时间的流逝过程中,我们不断接触各种事物,这些事物会带给我们一定的启发,对于这些心得体会,我们应当记录下来。如何让自己的心得体会更具有感染力呢?下面是小编为大家整理的《生产班组管理心得体会》的相关内容,希望能给你带来帮助!
第一篇:生产班组管理心得体会
生产班组管理规定
第一章总则
第一条 目的
1、规范车间班组的日常管理。
2、增强车间班组自主管理的意识和能力。
第二条范围
1、适用于本厂的车间生产班组的日常管理。
第二章现场安全管理
第三条车间现场管理要求
1、员工必须无条件服从班组长安排的工作。
2、各班组长每月25日必须排好下月本班每天的值班员工(张贴在各班的看板上),值班员工必须对当天本班组收工后生产场地的文明整洁负责(焊把线、氧气乙炔气管等的整理,收好工装模具、工具,关闭电源等)。
3、每天各工位下班前10分钟应组织收工前对生产辅材、原材料、半成品、产成品等整齐的放置。做到用工完料尽场地清。
4、各班组长每周六下班前半个小时(班组生产任务紧可适当顺延但必须于当天收工前完成)必须组织安排好对本班组所属场地作全面清理整洁工作。
5、凡在生产车间(包括厂区内)打架、斗殴者,发现一次,各罚款2000元。情节严重的移交公安机关处理。
6、不允许在生产区域内吸烟,发现一次或发现一个烟头,扣当事人或所
属场地的班组20元。
7、员工必须爱护公司的所有生产设施和设备。盗窃公司财物者,报送公司处理。未按规程操作,造成生产设备损坏的,照价赔偿。故意损坏的,按损失的3倍罚款。
第三章设备管理
第四条车间设备管理要求
1、班组设备日常维护保养记录表应认真填写(如设备的润滑系统加油时间等)。
2、必须认真做好计检设备的日常维护保养工作并及时配合厂计检设备管理员做好计检设备的检定工作。
3、班组设备迁移应反馈,经批准办理相应手续后方可进行。
4、班组应做好动力管线、工具附件、设备周围的安全文明与卫生工作。
5、设备故障停机应及时反馈报修。
第四章其它综合管理
第五条管理要求
1、各班组长应经常关心、了解本班员工,尤其是员工的思想动态,发现员工动态有异常情况应及时报告。
2、班组员工应团结、友爱,新进厂员工应尊重老员工老师傅、勤奋好学并主动请教,老员工应爱护新员工并做好传、帮、带工作,增强班组凝聚力。
3、班长每周必须召开一次例会,总结生产、沟通交流,确定下一步工作重点。
4、员工工资分配应公平公正,各班组员工工分、工时等应在每月的最后三天进行公示,对员工的工分根据实际情况可定期或不定期视技能、贡献等情况作适当
调整;分管领导发现班组分配显失公平时,有权责令班组退回重新分配,并给予班组长负激励100元/次。
第五章附则
第六条 其它
1、本规定解释权归办公室,修改权归董事会。
2、本规定自2013年3月18日起执行。
第二篇:班组现场安全生产管理
1. 班组长进行危险预知活动的步骤不包括: × A
B
C
D
分析操作环节进行试验论证发现潜在危险找出解决办法
正确答案: B
2. 下列选项中,不属于班组早会需要解决的问题是: × A
B
C
D
提醒安全注意事项传达上级安全生产工作指示分析当天生产任务的特点充分讨论风险预防策略
正确答案: D
3. 班前会的“三交”工作不包括: √
A
B
C
D
交待工作任务交代精神状态交代工作安全交代安全保护措施
正确答案: B
4. 下列关于班前会与班后会关系的表述,正确的是: √ A
B
C
D
班前会是班后会的继续发展班后会是班前会的基础班前会是班后会的前提两者毫无关系
正确答案: C
班组现场安全管理工作的四到原则不包括:×A
B
C
D
发现问题后立刻解决班组长用心思考解决问题的办法班组长能迅速判断出现场存在的问题班组长到员工家里家访
正确答案: D
6. 下列对规则的表述,错误的是: ×
A
B
C
D
不可变通,有违必究应具有一定的变更空间应保持一定的持续性规则要求应明确
正确答案: B
7. 班组进行情感安全管理的主要目的在于: √
A
B
C
D
让员工变得坚强让员工变得敏感让员工感到温暖让员工产生家的归属感
正确答案: D
8. 企业对老员工进行情感管理,最有效的策略是: √
A
B
C
D
专人负责辅导充分尊重其价值表示挽留屡屡提薪
正确答案: B
下列做法,不利于加强情感安全管理的是:√A
B
C
D
了解员工的诉求点对员工进行家访与员工家属保持距离张贴员工的全家福
正确答案: C
10. 在班组现场安全管理的“四不”原则中,需要依靠教育管理的是: × A
B
C
D
不敢不能不愿不该
正确答案: D
判断题
11. 班后会与班前会所采用的方式和要解决的重点问题是不同的。此种说法: √
正确
错误
正确答案: 正确
12. 班组的现场安全管理,与5S活动的开展关系不大。此种说法: √
正确
错误
正确答案: 错误
13. 对班组成员的个人安全防护工作进行检查与监督,是班组长的义务。此种说法: √
正确
错误
正确答案: 正确
班组长应把员工视为宝贵的资源和财富,真心关爱和照顾员工。此种说法:√
正确
错误
正确答案: 正确
15. 为避免影响员工的正常工作,班组长不应到工作现场走动。此种说法: √
正确
错误
正确答案: 错误
第三篇:生产现场管理与班组建设
课程目标:
1.正确理解一线管理者的角色和承担的责任; 2.掌握常见的管理方法和工具。
课程背景:
现场管理和改善是制造企业永恒的课题。人才是企业持续前进的动力。现场一线主管一般是从基层提升起来的,毫无疑问都是现场作业的专家和实干家;掌握更多科学的管理知识和技能是进一步提高管理业绩的重要途径。提高一线主管的管理水平,系统理解和应用常见的管理工具是本课程的目的。
参加人员:
现场一线管理人员。
课程大纲:
第一天 9:00~17:00
第一天 9:00~17:00
5、 日常管理
日常管理的管理体系 日常管理的重点
第一章现场管理
1、管理理念 企业的概念 企业经营的目的 管理的概念 管理者的认知 管理者的角色
2、 生产管理
企业经营活动的特点 经营活动中投入产出的关系 生产活动的三要素 管理六要素 六项管理的基本概念
3、主管干部的任务与职责 主管干部的基本条件 主管的任务观与使命感 六大任务与七项职责 应随时留意的重点工作 培养计划力与执行力 推动工作的要点 切记戴明循环
4、 现场管理的六大管理 劳务管理 劳务管理的目的 工作分派的三要件
第二章现场改善
1、现场改善概论 管理工作的内涵 过程与结果
遵循PDCASDCA的循环 品质第一 数据管理 顾客意识 主要改善的活动
2、 现场改善的基础 标准化
标准化改善活动的PDCA 作业标准化改善四步骤 标准化管理的体系 5S与目视管理 5S活动的目的 目视管理
三者三现主义
3、 改善的技巧和方法 IE技术
3.1.1动作分析改善
(报名咨询)
要求或命令
工作指派方法类型的研究 品质管理 品质管理的目的 品质的管理流程 作业管理 什么是作业管理? 作业管理的内容和方法 成本管理 成本观念的变化 成本管理的循环 质量成本的构成 七大浪费(Loss) 基层管理的具体任务 设备管理 设备管理循环 设备的三级保全 全员设备维修制(点检) 安全管理
安全管理的基本概念
海因里希(HEINRICH)安全理论 安全管理的三个原则
3.1.2工序分析 3.1.3作业分析 3.1.4运转分析 3.1.5生产线平衡分析 QC手法 旧QC-7手法 新QC-7手法 3U法
→课程重点内容回顾 →答疑(Q&A)
讲师介绍:王老师
学历:毕业于国内某知名重点大学机械制造专业
现任:上海强思企业管理服务有限公司资深高级讲师;现任某著名公司TPI Team兼TPM事务局局长。 工作经历:曾先后任职于国营及外资大型企业,先后担任生产现场管理、设备管理、质量管理和HR管理高级职务,十多次赴日本、韩国研修TPM及TPS推广,长期领导、组织企业内部生产革新活动,并曾获得集团公司亚太地区TPM推进奖。在企业任职期间,成功地主导推行了5S导入与实施、QCC品管圈、TOP(Total Operational Performance)、精益生产(TPS)、高效培训管理体系建立活动等企业革新项目;特别是在长期担任公司TPM事务局局长期间,为多个工厂成功推广实施TPM,提高了企业生产效率,降低了企业生产成本,改善了企业产品品质,在管理咨询和培训工作上亦具有丰富的实践经验。
代表客户:德尔福、飞利浦、韩泰轮胎、佳通轮胎、明基光电、沈飞汽车、三洋能源、汉高股份、紫江集团、不凡帝范梅勒、矽品科技等国内外著名公司。
(报名咨询)
第四篇:生产班组基层管理经验材料
文章标题:生产班组基层管理经验材料
带兵要严、用兵要狠、爱兵要深-----谈生产的基层管理
火车跑得快,全靠车头带。生产基层管理干部,就好象是火车头,整个生产运作的好坏,就全看我们领班、班长、工段长、调度以及全体为生产一线服务的工程师和管理干部的水平了。在此,我想站在班组长的角度来谈谈,我们应怎样带好兵,用
好兵?
带兵要严
严师出高徒。什么样的人,就带什么样的兵。每个班组长,不仅是最基层的生产管理者,同时还是班组的带头人,是师付,是榜样。
首先就要求各位班组长要严于律己,在各方面能起表率作用。这样班里的员工才能有样学样,处处严格要求自己。T地板班原来老班长袁桂明的表现就是一个典型的例子。
带兵要严,主要体现在质量管理和生产作风两方面。从生产中出现的许多质量问题我们可以看出,主要是员工责任心不强所致,不存在技术难度问题。尤其是象焊缝清渣不净,零件污染等问题,经常反复出现。往往是抓一下,好一阵;松一下,就乱来。根源在哪里呢?根源就是我们管理不严,员工没有自觉把它去做好的意识。有时为了图快,为了早下班,就把质量要求抛到九宵云外去了。而我们的班长,也总是把完成任务放在第一位,对于反复出现的质量问题见怪不怪。等到箱主投诉或造成批量问题,或被经理抓到要考核了,才被动去管,亡羊补牢。这样带兵永远是被动的。另外,在质量管理上,考核不严,往往接到对质量问题的罚款单,总是找出一些客观理由来推脱或找不到具体的责任者。这样做,表面上好象保护了班组员工不被罚款,而实际上,因责任人未受到教育,同样的问题下次又会重复出现。因为你的管理不严,责任人有可能在下一次事故中受到更重的处罚,且产品质量总也上不去。所以,带兵不严,对班组管理百害而无一利。
生产作风的好坏,直接关系到班组的安全、文明生产以及设备保养、生产效率等各个方面。而一个班的员工能否团结一致,斗志旺盛的去完成每一天的工作,是与班组长平时的管理,对员工的严格要求和训练分不开的。我们应该按军队的要求来严格管理我们的班组,按军人的纪律来约束我们员工的工作作风,使班组长真正起到“带兵”的作用。
如果我们的每一位员工,每一个班组,都能做到“一切行动听指挥”,“有令必行,有禁必止”,我们就能在任何艰苦的环境下求生存,在一切竞争中无往不胜。人民子弟兵在长江抗洪救灾中,涌现出许多可歌可泣的感人的故事,就是军队平时严格管理的结果。反之,如果我们班组的工作作风松松垮垮,员工个个象散兵游勇一盘散沙,作为班组长,你再有能力,也没办法把班组的生产管理工作搞上去。
用兵要狠
这个“狠”,不是心狠手辣,而是要有狠劲,要有顽强作战的斗志,要有吃苦耐劳的精神,要有战胜一切困难的勇气。具体到生产管理上,就是要有一套过硬的本领,带领全班人员去完成生产任务。尤其是在我们目前订单饱满,产量不断提高的今天,各班能否按整体生产计划,保质保量把每天的任务完成,如何去用好你手中的“兵力”克服生产中每天出现的各种各样的困难,解决生产中的各项“瓶颈”,显得特别重要。
在集装箱行业,SCRC的工作环境,劳动强度,设备性能,均要优于其它工厂。但我们的生产效率离世界先进水平还有相当大的差距,所以我们要花大力气去迎头追赶。首先,我们要学会打硬仗,要发挥我们每一个人的最大潜能,加班加点用足24小时,千方百地满足客户的要求,多做箱。
在用兵上,我们要发扬连续作战的精神。军人为了祖国和人民的利益,在关键的时候总是冲在最前面,不怕流血流汗。而我们为了公司的利益和实现个人的社会价值,在市场形势大好的今天,没有理由不“狠下一条心”去拼搏!去吃苦!去流大汗!去夺高产!“养兵千日,用兵一时”,现在是我们“发威”的时候了。我们要“狠”,要发奋,要象睡醒了的雄狮一样发挥自己最大的能量,抓住今年有利的时机,力争下半年在有限的时间里,创造新的记录。
爱兵要深
要想带好兵,用好兵,首先就要做到爱好兵。各位班长和班组的员工,差不多都是同龄人。我们只有岗位不同,而工作的目的是相同的。大家为了一个共同的目标,走到一起来了,我们就要像兄弟般地和睦相处。班组长要成为本班员工的知心朋友,要关心每个员工的成长。新员工进厂,你要手把手教他,要有师傅的耐心;进行安全教育,你要有长辈的慈爱,保护每一位员工不受伤害;当员工在工作中有情绪,有困难时,你要有宽阔的胸怀,主动与他们沟通,帮他们一起想办法、找原因,共同渡过难关。对员工的爱护,还体现在其它方方面面。哪些应对他们进行严厉的考核,要晓之以理,让他明白你的良苦用心,做到心服口服,我们的员工才能不断进步,不断成长。
在此,我要强调,在公司里,奋战在第一线的员工是我们最可
第五篇:班组安全生产管理制度
为搞好班组科学管理,增强企业活力,加强班组建设,做好班组的基础工作,保证企业各项生产任务的完成, 特制定《班组安全生产管理制度》,望各单位严格执行。
一、 认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和企业各项规章制度班组,并建立健全各项规章制度,使班组的管理逐步制度化、标准化。
二、班组实行区队领导下的班组长负责制,密切配合班组长,共同抓好班组内的各项工作。
三、班组长要有较高的思想觉悟和技术业务知识;有一定的组织管理能力,工作以身作则;团结同志,有一定文化水平;识大体,顾大局,民主意识强。
四、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和企业各项规章制度班组,并建立健全各项规章制度,使班组的管理逐步制度化、标准化。
五、全面完成各项生产、安全、经济效益等经济技术指标。
六、严格执行操作规格,搞好安全教育,精心维护保养设备,保持生产现场整洁卫生。做好劳动保护工作和环境保护工作,做到优质、高产、低耗、文明生产、安全生产。
七、建立健全各项规章制度,及时准确认真地填写各种原始记录,统计台帐和管理图表,并经常检查班组各类台帐的记录情况。
八、积极组织职工参加政治、文化、技术学习。做好青工的传帮带工作,不断提高职工队伍素质。
九、搞好精神文明建设,教育班组成员树立主人翁责任感,遵守社会公德和职业道德,履行公民义务。
十、大力推动班组民主管理,深化班组内部改革,自觉运用目标管理、全面质量管理、定员定额管理等办法,最大限度的调动全班成员的积极性和创造性。
十二、主动做好班组的思想政治工作,组织好班前会,组织各种例会、班组的政治学习,经常进行家访谈心活动。
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