大学生上课睡觉老师的态度

关键词： 中职

大学生上课睡觉老师的态度（通用14篇）

篇1：大学生上课睡觉老师的态度

毛概课题申报

大学生上课睡觉，老师应该采取何种态

度

班级：2010级森保一班

姓名：**

学号：20100

4大学生上课睡觉，老师应该采取何种态度

现在的一些大学生上课睡觉已经越来越成为一个普片性的问题。我找了一份关于大学生上课睡觉的数据。其中，上课经常睡觉占25%，有时睡觉占55%，从不睡觉占20%。调查中，对睡觉的课程，大多数人不关注。大多数大学生认为，老师上课质量一般。更多的学生愿意在上午睡觉。这只是小小的一个调查，虽然不能代表全局。但我想大体趋势就是如此吧，也许更糟糕。大学生上课睡觉的原因，各种各样的都有，大致上可分为主观方面的和客观方面的。就主观方面而言，大学生自己对上课有一种不够重视，或觉得上不上课都无所谓的散漫态度是一个很重要的原因。许多学生特别是男生，沉浸于网游，常常是通宵地玩，睡眠不足，造成白天没精神，上课睡觉。女生也常常通宵看电视（如韩剧、动漫等），同样造成白天精神不佳。还有许多大学生，没有把精力放在学习上，恋爱啊、兼职也成了大学的主旋律。上课睡觉也就司空见惯的事。客观上的原因，应试教育下的我们，许多时候对上课持一种消极反感的态度。有很多老师讲课基本上是，他讲自己的，课堂上同学们的状态如何，无心和无力去管。而且有些老师的水平也有待提高。其实如果自己够在乎学习的话，够看重学习的话，无论上这堂课时自己有多么的困和累，无论这堂课有多么无聊或是自己有多不喜欢讲课的老师，都能坚持听课的。

关于大学生睡觉这个问题，牵扯的因素有些复杂，要深究其所有原因，肯定以我的能力我思维方式肯定做不到。但我们明白的是大学生本身的内因是决定因素。但是老师也是重要的外因之一。从老师本身来说，如果他讲的课很有水平，那么睡觉的学生相应的会减少许多。我们知道，大学生上课睡觉，其实本身就是对老师的一种不尊敬。在我学习的课堂上，我不能保证自己百分百不睡觉，但是大多数时候还

是认真的。也喜欢观察同学们的上课情况。一般情况下，上比较抽象的课（如数学、某某概论等）时候，上课睡觉的同学的数量比较多。老师也一般不管，继续上他的课。在我看来也许是老师，不想打断上课，毕竟还有其他同学要听嘛。还有就是课时短，课程多，很多老师为了赶进度，不顾学生的水平一直拉。导致一些本来听不懂的学生更加有了睡觉的理由。还有的老师是认为“大学生都是成年人了,你要是对他做什么了,伤害了其脸面,肯定不好。”也有老师为了什么职称之类的。也有很多老师为了减少大学生睡觉这一现象，通过各种努力，提高自己的教学水平，收集学生喜欢的与自己课程相关的学生也感兴趣教学素材，并取得很好的效果。也有许多老师通过老办法，抽人回答问题，来减少上课学生睡觉量。但是，很多老师还是持多一事不如少一事的态度。

在我看来大学生上课睡觉这个问题，老师还是应该起好监督作用。虽然这与学生本身的关系有很大联系，但是毕竟学生未定型很多都是可塑的。所以老师不能无视，要引导学生树立正确的观点。面对社会很多对大学生的一些批评，老师应该在陈述事实的同时，鼓励同学们改变，指明方向。不要对一些学生问题放之任之，大学生上课睡觉问题也一样。这对我们的国家的未来有很大作用。

.大学生上课睡觉问题，只是从多大学生问题的小小的一个。其实我们，无论是老师还是学生都比较无力的是我们处在应试教育。虽然，国家也在尝试改变，但是也是心有而力不足。毕竟涉及太多。对于这个问题，我们自己应该尽自己能力，克服和控制，增强自己的自控力。我相信，在我们自己和老师，以及社会的共同努力，这个问题一定可以得到控制的。

篇2：大学生上课睡觉老师的态度

尊敬的老师： 您好

我在课堂上睡觉是不对的。我深切认识到自己的错误。

我在课堂上睡觉虽然不影响老师对同学们传授知识，但是影响了老师的教学情绪，影响了同学们的听课效果，辜负了老师对我的期望，特别是我的胡噜声让大家都产生睡觉的欲望和冲动。我错了，我真的错了。

父母把我送到学校让我学习知识，老师是给我传授知识，不仅劳累还吃粉笔灰，这么辛苦只是为了让我能够学到知识，让我今后做一个对社会有用的人，可我却在课堂上睡觉，而且打呼噜这是很非常严重的错误.这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

篇3：大学生上课睡觉老师的态度

目前,中、大学校园学生课堂睡觉现象已成为普遍现象,尤其是中职学校,相当多的学生课堂睡觉的时间、频率已经远远超过正常程度,不仅严重影响课堂教学,对学习成绩也造成较大影响。就某一中职学校而言,课堂上睡觉学生睡倒一大片,全班保持“巍然不倒”的寥寥无几,简直到了惊心怵目的地步。

不难想象,老师在讲台上孜孜不倦的向学生传授知识,而下面的学生却睡的津津有味、口水横流,这是每一个老师和家长都不愿看到的现象。对老师而言, 这些学生不但影响了老师的上课情绪,还使老师辛苦准备的讲课内容收不到应有的效果。对此, 有的老师采用的办法就是点名让学生站起来或者到教室后面听课,耐性的老师可能会当堂把学生狠狠批评一通;对学生而言, 上课睡觉现象不仅严重影响同学们的上课质量和情绪,而且还阻碍学生的综合发展,出现偏科、 挂科现象。总之,课堂睡觉严重影响了学生的成绩和老师的心情,上课睡觉问题亟需有效可行的解决办法。

二、学生上课睡觉的原因分析

(一) 生理因素

1.睡眠时间不充分。睡眠是提供一个人日常生活学习源动力的发电机,充足的睡眠才能维持大脑的正常运作。但它不是人的意志所完全能控制的。研究表明,睡眠是由体内某些生物活性物质控制的,人在清醒的时候, 脑内一种叫腺苷的物质会不断产生并集聚,达到一定浓度就促使人昏昏欲睡;在睡眠中,人又恰能分解这种物质。由于夏天天气炎热,晚上难以入眠,等到气温下降已到深夜,这直接导致学生晚上睡眠时间严重不足,白天上课便趴桌子“补觉”。加上较多学生习惯睡前玩手机、上网到深夜,严重压缩宝贵睡眠时间。

2.褪黑素分泌紊乱。另一种跟睡眠昼夜节律有关的化学物质是褪黑素。研究表明,白天眼睛接受光照刺激,激活丘脑视交叉上核发出信号抑制松果体分泌褪黑激素而维持觉醒状态;黑夜降临时,松果体分泌褪黑素使人产生睡意,到某个时间节点,达到一个高峰,催促你入睡。日夜不同光照刺激逐渐形成睡眠的昼夜节律。经常性昼夜颠倒的睡觉的学生,褪黑素也会颠倒交替分泌,导致越睡越困,迷途难返。

3.生活习惯不科学。上课睡觉多发生在上午第一、二节和下午第一节。一方面,目前发现与觉醒密切有关的化学物质是皮质醇,在早晨某个时间出现分泌高峰,促使人从睡眠中觉醒。另一方面,周末、节假日通宵上网、 晚上玩手机到深夜等不良习惯, 造成作息时间混乱,严重干扰学生生物钟;再一方面学生刚吃完早餐,饭后“食困”使消化系统功能加强,大脑供血不足,导致学生上课昏昏欲睡。

(二) 心理因素

1.心理自我认知不正确。对于经常上课睡觉的学生,在老师的和同学们的眼里,他们是差生,被称为“睡神”,“睡尸”等称号。这些学生也习以为常,不以为意,长此以往,学生就会在心理上产生麻木感,失去道德羞耻感,导致他们认为睡觉理所当然。

2.自我需求定位不准。主要表现在学生对自我认知定位上没有明确的目标,由“我要学”变成了“要我学”,学习态度不端正,上课变成了打发时间、混日子;没有科学的职业规划,学习变成了负担,对个人前途和命运茫然不知所措,无所适从。

3.学生学习生活失衡。学生对学习不适应,导致学习行为受到影响,由于这部分学生长期经历学习挫败体验,在具体学习情境中感受不到学习的意义,体验不到学习的乐趣,因此学习动机减弱,学习行动受到阻碍,于是上课时就睡觉了。

(三) 客观因素

1.齐抓共管难形成。学校已经制定上课瞌睡管理办法,大多数时候还是上有政策,下有对策,领导着急,教师不急。上课时教师记得了就管一下,大多数是对睡觉的学生已经司空见惯, 麻木不仁,也就爱理不理,你睡你的觉,我上我的课,大家井水不犯河水,制度变成了一纸空文,形同虚设。

2.教学质量欠提高。从教学内容上讲,平淡无奇或难以吸引人的教学内容,往往会使学生产生厌学情绪,再加上学生对该课程没兴趣,感觉枯燥,缺少互动,教师上课语调过于平缓,容易使人催眠。从初中到中职一步到位接受专业理论知识对他们来说又显得高深莫测,听不懂、难接受,上课睡觉就自然而然了。

3. 教学形式太枯燥。 课堂上,经常会发现教师在讲台上唾沫横飞,照本宣科,从头念到尾的单纯的说教式讲课,这种落后消极的教学形式已“忽悠”不了学生,严重挫伤他们上课的积极性和参与性,一人唱独角戏, 要想让学生不睡觉,就是一厢情愿了。

三、整治学生上课睡觉问题的建议

(一) 成立专项领导小组。 建议在学校层面成立由纪检监察室、办公室、教务科、学生科等职能部门组成的专项领导小组, 校长亲自挂帅,分管副校长具体执行,其他部门主要成员抽选一人为成员,常务办公室设在学生科,作为临时性机构进行专项整治和管理上课睡觉问题,形成合力,做到月月有整治,周周有通报,天天有检查。

(二) 建立健全管理制度。 继续在现有基础上建立健全有关学生课堂纪律的管理制度,根据学校具体情况,程序化与人性化相结合,实事求是制定切实可行的管理办法。同时建立奖罚分明制度,做到有据可依,执行从严。定期奖励课堂纪律表现好的班级并优先列入评优评先对象范围;对课堂上疏于管理的教师, 上课睡觉现象严重的班级和屡教不改的学生,则要严肃处理,定期通报,充分发挥学校各管理部门的主观能动性和广大师生的积极性。

(三) 重视学生生理需求。 青少年生理需要的夜间睡眠至少8~9小时,应从多方面尊重他们的生理需求。一是应理解包容学生。青春期的褪黑素分泌使学生生理上入睡更晚,随之早晨更晚醒来,这是青少年在早晨“喜欢睡懒觉”的一种正常生物需求和生理规律。二是合理调整学生作息时间。制订更加符合青少年自身生理特点的作息时间,晚休应提前,早起应延迟。三是加强学生早晨锻炼。早上组织学生进行跑操或广播操运动,往往能使学生消除睡意,重振精神,为一天的学习和生活蓄积能量。

(四) 细化学生心理疏导。 学校、班主任、家长要建立三位一体的心理咨询辅导体系,共同做好学生心理疏导工作。我们老师从心理上应该对“学生上课睡觉”这种现象表示理解,持理性态度。其实,我们老师都是从学生这条路上走过来的,我们曾经上课的时候也犯过困。所以,老师看到这种现象时情绪不要太过激,应采取适当的方法。如班主任开展主题班会专题讨论上课睡觉问题,端正学生学习动机,并使他们认识到睡眠的重要性,养成良好的睡眠习惯。而对于一些很要面子,但又实在很困的学生,课后要及时找他谈心,提醒注意晚上休息并鼓励他们上课专心听课。这样,他会觉得老师很关心他,以后上课也会注意很多。

(五) 丰富课堂教学内容。 建议以专业部为依托,从学校层面认真组织研究制定专业课程内容,作为参考标准给任课教师建议。教务科、教研督导室成立课堂教学质量督评组,在常规教学听课督导时,着重对任课教师上课内容的针对性、时效性、趣味性进行考核;同时督导任课教师认真备课,精心准备上课内容, 合理吸收最前沿的科技知识结合到课堂讲授,杜绝僵化不变的过时知识。

(六) 改进教师上课方法。 首先,要加大教师培训力度,定期选送教师外出学习省外、国外先进教学方法,加强教学职业素养,提高知识储备。其次,要使以上课过程为导向转变为行为导向,即教师上课过程中不再重点强调教学内容的完整性和任务的完成性,而更多的考虑上课效率,使学生的参与性与接受性结合起来,提高学生上课行为的积极效果。再次,引入早上、下午课前唱歌,课前一支歌,课中乐呵呵,唱唱歌可以缓解一下疲惫的情绪,对活跃课堂气氛有积极作用。

(七) 加大宣传监督力度。 学校宣传部门专题举办整治上课睡觉专题宣传活动,对上课睡觉的得失进行辩证分析;同时以班级为单位举办“正确认识上课睡觉”为主题的有奖板报评比活动;再次在全校范围内举办“还我活跃课堂,杜绝上课睡觉”签名活动,使学生正确认识学习知识的重要性和上课睡觉的危害性;最后每周定期公布各班级上课睡觉人数及名字,配上对应照片,张贴在宣传栏内,接受公众监督。

篇4：林纾“妙招”阻止学生上课睡觉

清末时期，林纾在北京任五城中学国文教员。其所作古文为桐城派大师吴汝纶所推重，1906年8月，林纾受京师大学堂总监督李家驹之聘，担任该校预科和师范馆的经学教员。

讲课时，由于其课程常常安排在下午两三点，而这个时间段是一天最疲劳的时刻，学生们往往在课堂上打瞌睡。一次，林纾上课时，见学生们又纷纷埋头入睡，为了提起学生们的兴致，他突然中断讲课，对学生们说：“现在给大家讲个故事。”学生们听罢，稍稍提起了精神。只听林纾讲道：“有个风流和尚。”这一句话，让大家顿时精神了不少。“经过一座桥，见一位美女姗姗而来……”这时众位学生已经被故事所吸引，一个个睁大眼睛等着听老师马上要讲的故事情节。谁知林纾见学生们不再打瞌睡了，就又开始讲课了。有个学生实在忍不住，不禁问道：“后来呢？”林纾却回答：“没有后来了，他们一个向东，一个向西，散了。”

学生们被林纾所骗，非常不满，但经过这一下，没有人再打瞌睡了。

篇5：上课睡觉跟老师顶嘴检讨书

我很抱歉我做出了这样失格的行为，作为一名大学生，作为一名成年人，我为自己会有这样的行为而感到羞愧，这不是一个学生应该有的行为，也不是一个有素质的人会做的事。很抱歉，在您的课堂上睡觉，不仅如此，我还因为您几次把我叫起来，而不耐烦的回撞了您，这是对您的不尊重，也是在藐视课堂，无视了学校的校规纪律。对不起!老师!

昨天因为一部最新的电影上映了，时间是在凌晨。作为影迷的我，提前就购买了电影票，所以昨晚我就去看了电影，然后又和朋友吃了顿宵夜，回到宿舍已经是三点多了。喝了些酒，稀里糊涂的睡下了。早上起来的时候，我头疼的厉害，宿醉的后果让我苦不堪言。迷迷糊糊的来到课堂上，听着您在上面讲课，感觉昏昏欲睡。我几次三番想让自己清醒一些，但还是没能够坚持住，睡了过去。再后来，就是您几次三番的把我叫起来，然后我非常不耐烦的说了一句吵什么吵，你上你的课啊。也正是这样的话，让您大发雷霆。

我很羞愧，这样的话居然是我这样的大学生说出来的，简直不敢相信，也败坏了学生的形象。您在听见我这句话之后，忍住了没有当场发作，转身回到讲台上，继续上课，而我也是继续趴在了桌上。直到下课，您也没有再管过我一次。

当下课铃敲响的时候，您叫我去办公室，我很不耐烦的答应了。一路磨蹭的走到办公室，您和辅导员已经在等着我了。先是就我上课睡觉这件事情把我骂了一顿，然后又因为我说出了那样的话而气愤的不行，辅导员也是一脸严肃的看着我，问我在想什么，我才突然醒悟过来，是啊，我这是在想什么呢?我把昨晚的事情说了出来，辅导员首先因为我夜不归宿批评了我一顿，然后又有些恨铁不成钢的说“你这真是光荣啊，上课当众顶嘴。”已经彻底从酒醉的状态醒过来的我，羞愧的低下了头。

对不起老师，我不该晚上去看电影，也不该喝酒，不然也不会出现这样的事情了。我原本就不是一个学习成绩非常出众的人，还这样堕落，那就更不应该了。我以后一定会好好听您讲课的，不会再在课堂上睡觉了。我向您道歉，也会在班上作检讨的，希望您能原谅我。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

篇6：学生上课睡觉的检讨书

尊敬的老师：

今天的ｘｘ课上，我没有控制住自己的贪玩，贪睡的个性，就不自觉地在课堂上睡觉，结果被老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是ｘｘ期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来睡觉，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“??”（特别活动名）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。

我的这一行为，对不起老师，对不起自己。

如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

学世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内争当一名作风习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人：ｘｘ

篇二：学生上课睡觉的检讨书

尊敬的任课老师：

您好，我在深刻反省自身错误，充分认识错误的基础上向您递交这篇“上课睡觉的检讨书”，以表达我对错误的认知与反省态度，提出相应、切实的改正措施，最大程度地纠正自身错误，弥补错误带来的不良影响。

回顾错误，我感到深深的悲痛，xxxx年xx月xx日下午xx课，老师讲本学期重点学习课程。然而，我听到第一小段就呼呼大睡，甚至还进入了深度睡觉发出了嘴巴吮吮的声音，严重地影响了班级上课秩序，直接损害了学风，潜移默化地伤害到班风。

我的错误是严重的，造成的后果是相当恶劣的。因此，我必须就错误进行深刻的反思。幸运的是，经过昨天整晚的面壁思过，我思想上终于有所觉悟。正所谓“关键在思想，根本是觉悟”，我现在觉悟提高了，我认为自身可以克服错误，重新做回好学生。

至于反省错误，我就不多写了，总之是以后上课遵守课堂纪律、尊敬老师不顶撞云云的话。

此致：

非常抱歉!

篇三：上课睡觉检讨书500字

尊敬的学校老师：

关于今天上课时候睡觉的事情，我感到非常后悔，对于自身所犯的错误感到深深的烦恼与内疚，特此检讨!

回顾错误，我当时由于感到学习听不进去，慢慢地就产生了倦意就爬在桌子上睡了起来。面对错误，这已经不是我第一次在课堂上睡觉了，我的上课睡觉行为给周围同学做了非常不好的范例，让周围同学受到了我的影响，同时我的行为还影响老师的教学心情，从而就严重地降低了老师的教学水平，进一步来说让全班同学都受到了我的不好影响。

面对错误，我感到愧疚。经过领导的批评以后，我更是认识到了自身错误的严重性。我屡教不改，经常违反学校纪律，充分说明我是一个不懂事的青年，没有意识到“遵守纪律，积极上进”才是一名青年学生的正途。而我这样上课睡觉，也充分暴露出我“怕懒得、不求学”的不好学习品行，我这样的品行倘若继续存在，在今后就很难立足社会，更是无法适应当今社会对于人才的要求。

总而言之，上课睡觉违反课堂纪律，就是一种违纪违规行为，我错了，我深深地感到了自责，今天班主任给我父母打电话以后，晚上我的心情也不好受。

在此，我向您保证：今后我一定要认清错误，彻底改正这个上课睡觉的坏毛病，即使听不进，我也努力看书，争取理解知识。

篇7：中学生上课睡觉的原因

1，老师讲课比较闷，没有调动课堂的气氛、、（这里没有技巧，只能通过建议老师对提问或者多让大家讨论，还有，要多在讲课的时候提出一些值得大家探讨的问题，例如社会热点问题呀，关于本课程的有趣历史、例子之类的、、）。

2，学生累了或者是困了，没睡好、、（这个得看学生的状态，有些学生是不困装困，有些是真困，不过一般是看学生是好学生还是不好的学生，好学生的睡觉时真困，否则、、、让他再睡一会儿就起来啦，还有让他去洗把脸，这样会好些、）。

3，学生本人对本门课程感到无趣、、（这里得帮助学生去重新培养对本门课的兴趣，例如，给予多一点的关注，老师经常和一些学生聊聊吧，聊聊学生在哪个环节出现了问题，是找不到学习这门课的方法还是因为老师的教学有问题，主要就是师生多沟通、、）。4，学生本人本来就不爱学习、、（这些孩子总是因为很多的外部因素影响了他们对学习的热情，例如，玩游戏啦，加入了黑色组织呀，或者家里发生了什么事情，或者产生了感情问题之类的，这些就需要老师给开导了，在平日里多注意学生的行为和举止，还是得靠师生多沟通解决、、这个问题比较隐蔽，发现和解决都比较繁琐点，老师要有耐心，对于这个问题要循序渐进地去引导学生、、）。

5，老师讲课没有注意到节奏，讲课太慢或太快了、、（老师注意在讲课的时候多问一下同学们的意见呀，在讲完一个知识点或者一个概念、公式之类的都可以问问学生 能够明白吗，会感到哪里还有问题吗，这样子，大概就是了解一下学生对于这个知识点的接受程度怎么样。学生也得敢于提出疑问还有指出老师讲的比较不清楚之处、、主要是通过师生的互动）。6，老师的讲课方式不能吸引某些人、、（大概解决方法还是互动、、、，老师改变一下讲课的风格，例如如果以前讲课时比较多以讲课为方式，那么可以多增加一些问答环节，讨论环节，让大家都可以调动起来的就好了、、还有要注意一下讲课的声调还有语气的变化、、）。7，老师安排的内容无聊，无创意、、（例如，物理科的话可以多安排一些某个定律或者概念的来源呀，当时有些什么趣闻呀之类的，多结合实际的内容讲课，别脱离了现实了，那样大家会觉得很抽象，就会感到无趣、、这个需要老师自己发掘一下有什么会比较让学生感兴趣的啦、、）。

8，睡觉传染了、、（这条只有一点点道理吧。）（尽量让大家都别睡，还可以杀鸡儆猴、、哈哈、、）。

9，天气太热了，或者太冷了、、（这个没有什么解决办法，只能看学生自己的啦，不过热了就应该开风扇，冷了就应该多穿衣服，这些需要学生去掌握，老师只能充当一个指导的角色，老师多提醒学生注意适时添衣、、）。

10，可能上节课刚上完体育，这里跟2有联系、、（跟2同吧、、）。

11，学生已经在预习的时候已经掌握了知识，不需要再听了、、（可以问他一些题目，看他是否真的掌握了，如果你问的题目他都能够做的出来，那么可以稍微地放松一下对他的关注，不过还是尽量劝导他别睡觉，多提醒一下，我想自己预习就可以懂的人他的头脑是很聪明的，差不多就是一个好学生了，劝他的他都会听的、、）。

篇8：如何解决学生上课犯困睡觉的问题

第一，先找到学生上课犯困睡觉的原因。是身体不适？情绪因素？经常发生？偶然发生？对学习不感兴趣？亦或是因为家庭因素等原因？ 第二，找到各种解决方法。比如，如果是身体不适造成的，那么给予适当关爱，联系家长，便能解决。如是情绪原因，就必须找到学生情绪变化的原因，及时解决。解决了情绪问题，便解决了上课睡觉问题。然而对那些每逢上课必然犯困睡觉的学生，严厉地批评、罚站、联系家长都不能解决根本问题。

而对那些因为对学习不感兴趣而犯困睡觉的学生。教师除了对其进行正确地引导，更应该从自身找原因。如何调节课堂气氛、如何吸引学生的注意力是每个老师要思考的问题.正常情况下，上课睡觉多发生在上午第一节和下午第一节，主要原因是学生刚吃了饭，饭后“食困”。道理很简单，饭后消化系统功能加强，分配了大量血液，大脑供血不足引起。另外，有些学生不按时作息，特别是夏天如果中午不休息，下午第一节睡觉很正常。

一、丰富多彩的导入方式。多样化的教学手段和教学方法。特别是多媒体技术，充分发挥它的视听效果，多角度调动学生的积极性。传统的像讲故事、提出问题制造悬念、给予线索指导阅读等效果就十分明显。另外，还可采取欲擒故纵法。当观察到上课前学生有倦意时，可以让学生

先睡5分钟，然后再上课。结果是学生不但没有睡觉，而是精力很快便集中起来了。这要比老师搅尽脑汁讲大道理效果更好。可谓是“此处无声胜有声”。但是如果不能吸引学生认真听讲。如本来学科还算有趣，学生也比较喜欢，可老师讲课没一点意思，十分乏味，不是胡扯到远无边际，就是想认真讲课又抓不到点上，本来学生就因劳累早存困意，再加之无形的“催眠曲”，跟让学生容易上课睡觉。

二、充分发挥自己的特长，充分调动学生的积极性。如：诙谐幽默的语言、标准的普通话、抑扬顿挫的语调、急缓相间的语流、简笔画、极具节奏的敲击声以及与内容相关的歌曲等，当这些从老师的口中、肢体语言涓涓释出时，学生便会睡意全无。发现学生想睡觉，也可用浓重的方言拖长了语调来加以提醒。这要比拧耳朵、罚站效果好的多。

三、讲究教育机智，及时根据情况调整教学进程和教学方式。有时多讲不如少将，少将还不如不讲。上课只要把主要问题阐述清楚，可以及时调动学生这个主体主动学习，把更多的时间留给学生去阅读、计算、理解、巩固。具有丰富教学经验的教师都会因时、因地、因科目、因突发事件而作出及时的调整。也可以开个玩笑，活跃一下气氛，消除一下疲劳，然后再组织教学。

四、还可以劝诫学生按时作息或提供一些消除困倦的方法。如吃饭不易过饱、上课注意坐的姿势、准备一些清凉油、风油精之类，困的时候涂在太阳穴上，同样可以取得一定效果。

以上，就是柏成教育网的一些不成熟的看法，希望能给各位老师提供一点帮助。谢谢。

篇9：学生上课睡觉检讨书

在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。写检讨书需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的学生上课睡觉检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生上课睡觉检讨书1

尊敬的老师：

您好！

我是xx，真的是非常自责，这次的事情让我感觉非常的不好，我现在也是一名大学生了，还继续这么消耗下去，这对我而言是有着非常大帮助的，在工作当中我能够深刻的体会到这一点，不管是做什么事情这些都是应该专注一点，学习是自己的事情，在这个过程当中我也是不希望继续影响了自己的学习的，从现在还是我也一定会去努力调整自己的心态，做一名合格大学生，保持一个好的心态，一定不能在上课期间睡觉了。

时间在一天天的过去，我真的是感觉自己还有很多成长的地方，我认为有些事情是应该要认真的去思考，有做的不好的地方就应该就正好，这是对自己能力最好的一个证明，在学习方面我也是对自己非常认可，但是我今天的表现实在是不好，我也一直都在思考我应该怎么去搞好学习，每一次上课的时候都是应该认真的去做好这些，上好每一堂课，让自己努力去做好相关的本职工作，作为一名大学生我真的是意识到了自己各个方面的缺点，在一些事情上面还是应该去做好的，在这一点上面我一定也会好好的去做好这些事情，上课睡觉的行为是非常不好的，我一定会认真的去搞好自己的学习的成绩，不能够再这样耽误时间了。

大一的学习时间是非常快的，现在我也是深刻的感受到了这一点，我能够深刻的意识到这一点，我还是希望可以让自己得到一个快速的成长和进步，这对于我而言是非常重要的，在这一点上面十分的关键，不管是做什么事情这些都是应该努力去实现好的，上课的时候不认真听讲对学习很有影响，我今天还是在睡觉这让我感觉非常的不合适，继续这样下去肯定会出现问题，这不是我想看到的，有些事情是应该努力去做好的，在这一点上面我还是需要给自己充分的时间和精力，有些事情还是应该去尝试的，对于我而言有更多的事情要去做好，这次上课睡觉的情况真的非常影响形象，今天的是专业课，我这样下去肯定是不好的。

今天上课睡觉的事情我也一定会好好的去思考，对我而言还是应该要主动去做好的，在这一方面还是需要进一步的填充自己，我上课睡觉影响很不好，这是对上课规矩的无视，以后一定不会再这样了，我会好好听讲端正态度，不在上课期间睡觉。

此致

敬礼！

检讨人

20xx年xx月xx日

学生上课睡觉检讨书2

亲爱的老师：

您好！

关于我在上课打瞌睡的事情，在此递交我的检讨，以深刻我的错误行为。对于我的行为给您造成的影响，给班级同学树立的不良范例，在此向您们致以深深的歉意与无比的愧意。

我在您的课堂上呼呼大睡也就罢了，期间我还发出了几声"嗷嗷嗷"的呼声，直接引得班级哄堂大笑，严重地影响了您的课堂教课心情，给您造成了严重伤害，更加使得您感到很尴尬与气愤。

经过您的批评，我感受到了您的愤怒，我知道自己的行为是很过分的。导致我课堂打瞌睡的原因很多，其中重要的一条还是因为我最近患上了失眠，晚上经常睡不着，白天又昏昏欲睡，加上现在正是春末夏初时候，我每年的这个时候经常容易"春困"。实不相瞒，"春困"是一种轻微病症，您要是不相信我可以出具医院证明。

可是不管怎么样，我上课打瞌睡就是不对的，违反了学习规定、违反了班级纪律。在此，我要好好就这个错误申明与检讨。

我最后郑重地向您保证：今后我一定要"头悬梁，锥刺骨"，确保在您的课堂上不打瞌睡了。

此致

敬礼！

检讨人

20xx年xx月xx日

学生上课睡觉检讨书3

尊敬的老师：

您好！

上学迟到，已经不是第一次了，这几次犯错误，都是由于我睡过头才导致的，我自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽误自己的课程，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，破坏学校的纪律和良好的学习环境，而且给对自己抱有很大期望的老师和家长也是一种伤害，也是对自己和别的同学以及双方父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。

如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。

我对这次事件有很深刻的悔过和总结，希望老师可以原谅我的错误，为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！也请同学们监督，在以后的日子里，我会早起早到，做到迟到不早退，做一个合格的好学生！

此致

敬礼！

检讨人

20xx年xx月xx日

学生上课睡觉检讨书4

尊敬的老师：

您好！

一声呼噜震天响，打碎了老师的微笑，搅乱了同学们的心。我千不该，万不该，不该在上课时间打瞌睡。

都说一寸光阴一寸金，课堂时间的宝贵，不是用金钱就能买回的，丢失的是我的时间，流逝的是我的青春，学习要乘早，不能到了头发花白在后悔。老师我错了，课堂上，您的一言一行，无不在努力的教授我们学习，盼望我们成才，您认真，不辞辛苦的的教导我们，然而我却在课堂上睡觉，那是打您的脸，让您原本的好心情顿时化为乌有。

我昨天没有睡好，因为在我们宿舍后面，有施工团队在施工，隆隆的机器声吵得人无法安睡，我们把门窗都关得死死的，但是还是阻止不了那烦人的机器轰鸣声，整整一晚都没有睡好，也因此造成了第二天我上课没精神，老是想着瞌睡，我就用双手撑着下巴，不知不觉间就睡着了，我真的不是有意。

您以前说如果在课堂上困就站起来，但是我不好意思，感觉站起来很丢人，我也太高看自己了认为我可以挺过来，不会在课堂上睡着的，可惜我还是敌不过瞌睡。让宝贵的时间就在我睡梦中悄悄溜走，现在珍惜时间不抓紧学习，难道只有以后慢慢后悔吗？这就是我想要的吗。这不是我希望的。

您质问我为什么其他人能够睡着就你睡不着，我认真考虑了也反省了。我觉得主要是我错过了休息时间让自己的生物钟乱了，才造成上课时间睡觉的事情发生，熬夜时间一长再加上外在因素，睡不着那是正常的，主要还是自己的原因。

在这次课堂上睡觉，影响极其恶劣，给班里的同学，造成的影响不只是表面上的震撼，也会误导其他同学，如我一般，这样会败坏班风，不利于我们学习。

老师您看在我这次打瞌睡是初犯，给我从轻发落吧，我知道自己犯的错，让您生气了，睡觉就算了还打呼噜，生怕别人不知道自己睡着了，我以后再也不敢了。

学校的制度我知道，我以后保证不再犯这要的错误，保证不惹您生气，我会牢记您给我的忠告的，现在我还是学生这样的错误不算大事，但是以后我犯了同样的错误就不一定有机会改正了，所以我现在改正还来得及，我一定会改正车次的毛病，杜绝下次，忘老师您放心安心，我许下的誓言一定会遵守的，虽然我会经常犯些小错，但是我从来都没有失信于人，您也教导过讲信用的。我一定会谨记这次错误。一定改正。

此致

敬礼！

检讨人

20xx年xx月xx日

学生上课睡觉检讨书5

尊敬的老师：

今天的xx课上，我没有控制住自己的贪玩，贪睡的个性，就不自觉地在课堂上睡觉，结果被老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来睡觉，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“？？”（特别活动名）的时候，我竟犯了这样的`错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。

我的这一行为，对不起老师，对不起自己。

如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

学世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内争当一名作风习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

此致

敬礼！

检讨人

20xx年xx月xx日

学生上课睡觉检讨书6

尊敬的老师：

您好！

非常抱歉我这次上课居然睡着了，我惶恐，我居然去触犯了我们的校规，去破坏学校学习的气氛，我的错我会改正。

上课睡觉是一个非常不好的行为，想一想，大家都还在认真的听从老师的讲课，认真的盯着黑板，跟着老师的脚步，在无尽的学海中迈步，我却在课堂上睡觉，成何体统，像什么话，我睡觉是多么的突兀，是多么的滑稽，一个个仰着头听讲，就我一个低着头睡觉，我回想起来的无地自容。不敢面对老师，我这次不但丢了面子，还成为了同学们指责的对象，我懊恼啊。

老师您是我们的授课老师，也是我们的启蒙者，您教会了我们礼义廉耻，教会了我们尊师重教的道理，但是我却没有学会，只是把这些道理挂在嘴边，没有放在心上，我很后悔没有听从老师的话，现在后悔已经晚了，我已经在同学面前丢进的脸，成为全班的耻辱，同学们那眼神让我很受伤，使我的自尊严重打击到了，在课堂睡觉完全忘却了老师对我们的无私付出，我这么作对得起谁，连自己都对不起，我读了这么多年的书，学了这么多年的知识，都白学了，显得我是多么的素质低下，多么的没有教养，爸妈养育我这么大，不是让我丢脸的，多年的知识也不是这么丢弃的，我知道错了，更知道自己造成了多大的风暴。

学校的纪律大家一直严格的遵守这，没有人去触犯，也没有人去触碰，我倒好，不但去触犯了校规，还当着老师的面去破会，这是多么的没脑子啊，我都恨不得上天大一道雷劈了自己。

我已经不是小学生了我已经是一名地地道道的初中生了，我已经过了处处需要被老师提醒的年纪了，已经是能够管住自己的人了，其他同学都能管得住自己，就自己还那么的随意。这完全不符合一个初中生的身份，我想要成为全班的前十名的，怎么能够浪费自己的时间去睡觉呢。

我没休息好让我这次在课堂上睡觉，实在是罪过，把老师得罪的狠了，期望老师不要和我计较，不要和我一般见识，我的错我已经明白了，我曾不止一次的质问自己，我的梦想还没有实现，难道我就是靠睡觉去实现自己的梦想，这岂不是滑天下之大稽，没有任何人能够不努力就能实现梦想的，我有条件读书，有条件学习我应该珍惜，不该如我这般浪费，这是我的错。

我也是有梦想的人，睡觉不能实现我的梦想，我会努力的去实现自己的梦，我会珍惜上课时间，用自己的努力去追寻梦想。

此致

敬礼！

检讨人

20xx年xx月xx日

学生上课睡觉检讨书7

亲爱的老师：

您好！

古人说：“书山有路勤为径”，但是回顾我这次的错误，想必就是这句话最好的反向典范了吧。作为一名学生，在本该是认真学习的教室中，我居然将课本拦于身前，挡住老师视线的同时，自己却趴在桌子上面呼呼大睡！虽然我自作聪明的将书立在前面，但岂知我这不过是掩耳盗铃，甚至是“此地无银三百两”！在我睡下没多久，您就来将我叫了起来。

被您敲桌子的声音一惊，我就知道，糟糕了！果然，抬头就看见了您生气的脸。可您只是让我站在了教室后面，就没对我做什么惩罚。

在清醒了之后，我继续听您讲课，却发现这节课的内容已经听不太懂了。我只能慢慢的摸索着去学才勉强弄清楚了上课的内容，到了最后，还是要请教您和同学才最终搞清楚了学习的知识。

仅仅只是这样小小的躺了一会，这就让我的知识脱节了这么远，让我需要花上大量的时间和精力去补回来。这就验证了x老师的一句话“上课这几十分钟你都不珍惜，下课花再多的时间都难补回来！”这会回我是真正的体验到了什么是搬起石头砸自己的脚。

面对自己这样大的错误，我知道自己并不能就这样将它忽略，这时的放松，就是对未来的放弃！为此，我对自己的错误和问题做了解析反省，并规划了改正的方法，希望我能好好的改正自己的错误。我的反省如下：

首先，面对我这次的错误，显然是因为我的睡眠不足所引起的，这我也是知道的，因为在最近的几天里，我确实都睡的非常晚。而这睡的非常晚的原因，正是因为我的第一次走神！在那次的数学课上，我本以为是非常简单的题目，就没有好好的去听讲，自认为懂了之后，就开始做自己的事情。可是当我真正开始做老师布置下来的作业的时候，才发现我学会的不过是九牛一毛而已，真正该掌握的东西，我一样也没掌握好。

为了补回这次的失误，我不得不用自己课余的时间去学习，可是也应了上面那句话，“上课这几十分钟我都不珍惜，下课花再多的时间又怎么能补回来？”这导致了我第一天的熬夜，又导致了我之后的上课打瞌睡，然后又是熬夜，如此的恶性循环！

面对这样的错误我知道不是长久之计，但是最接近我已经将之前拉下的科目都补了回来，并好好的规划好了自己的时间，再也不会出现之前那样睡眠不足的情况了！一失足成千古恨，学习是没有捷径的，我会在今后好好的一步一步的走好这条学习之路，还请您放心！

此致

敬礼！

检讨人

20xx年xx月xx日

学生上课睡觉检讨书8

尊敬的老师：

您好！

我在课堂上睡觉是不对的。我深切认识到自己的错误。

我在高中课堂上睡觉虽然不影响老师对同学们传授知识，但是影响了老师的教学情绪，影响了同学们的听课效果，辜负了老师对我的期望，特别是我的胡噜声让大家都产生睡觉的欲望和冲动。我错了，我真的错了。

父母把我送到学校让我学习知识，老师是给我传授知识，不仅劳累还吃粉笔灰，这么辛苦只是为了让我能够学到知识，让我今后做一个对社会有用的人，可我却在课堂上睡觉，而且打呼噜这是很非常严重的错误。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了。

此致

敬礼！

检讨人

20xx年xx月xx日

学生上课睡觉检讨书9

尊敬的老师：

您好！

我是xx，今天我在上课的时候睡觉了，这让我感觉非常的不好，我没有把学校的相关规定做好，这不是一名大学生应该有的样子，没有做好自己的分内工作，上课睡觉的情况实在是影响自己，这样下去是非常不好的，不管是在什么阶段都应该持续做好自己的事情，今天我在上课期间睡觉这真的是非常的不好，出现这种情况是不愿意看到的，我作为一名大一的学生就这么的不遵守学校的规章制度，这样下去真的是非常不好的，我再也不愿意出现这样的情况了，在这方面我认为我还是缺少了一个好的心态，在这方面我真的应该好好的反省自己的。

首先今天我没有认真的听讲，去到了教室就昏昏欲睡，这汇总行为非常不好，也是对老师的不遵守，我真的是没有想到在这样的环境下面我做的这么不好，大家都是的好好的在听讲，而我一去到教室就没有上课的心思，没有调整好自己的作息时间，在应该上课的时候却想着睡觉，我认为我确实做的不好，大一的学习虽然所不是非常紧张，但是时间有限，我这样下去肯定是不行的，这是对学习的负责，我不希望以后再影响了自己，我今天在上课的时候一直在打瞌睡，进到教室开始这就这样的一个状态，这是多么的羞愧啊，我现在想了想很是惭愧，当时同学们都在认真的听讲，而我却没有好好的听讲，这让我感觉无地自容。

在学校的时候我没有认真的搞好学习，这段时间以来总是没有好的精神，多次在上课期间睡觉，您的课我已经不是第一次睡觉了，我现在想了想这实在是非常的不好的，在这一阶段的工作当中我是做的非常不好的，我应该跟您还有同学们承认错误，这样行为是对您的尊重，您上课是非常幸苦的，通常都是站几十分钟，您没有说累，而我却这么不知道珍惜，对待学习也是这么的不认真，这实在不是一名学生应该有的样子，晚上不好好休息，总是在上课的时候睡觉，我的这种状态不是一两天了，我让您失望了，更加是影响了我们班那么好的上课氛围，的过错实在很大，反省了良久之后我知道了这样的事情是很不好的。

通过今天的这件事情我意识到了问题的严重，我以后再也不会这样消耗时间了，这样下去肯定是不好的，对自己的各个方面的影响是很大，特别是作为一名学生，我会端正态度改正的。

此致

敬礼！

检讨人

20xx年xx月xx日

学生上课睡觉检讨书10

尊敬的领导：

您好！

在课堂上昏昏欲睡本就是一种不利于提升自身学习成绩的做法，当其他同学都在认真听课的时候自己却在打瞌睡只会让原本的差距变得越来越大，尤其是老师在课堂上认真授课的时候自然更希望学生能够更加专注一些，然而在老师辛苦上课的时候却做出打瞌睡这种令人失望的行为的确应该进行检讨。

尽管学业繁重却不足以成为自己上课打瞌睡的主要原因，毕竟相对于其他同学而言并没有什么特殊之处的自己凭什么做出这样的行为，即便在学习上遇到不顺心的事情都应该将目光停留在成绩优异的学生身上，学习他们的优秀做法并全力追赶才是此刻身为初中生的自己应该做的事情，然而没有遵循这些原则反而在上课时打瞌睡的自己实在难以获得众人的原谅，回想起过去在学习上的努力以及父母的期盼自然不应该做出打瞌睡的事情，无论是谁都应该明白上课打瞌睡只会导致自己在课堂上错过本应引起重视的知识点。

若是在上课时打瞌睡的话即便事后再怎么弥补都难以学好老师传授的知识，毕竟相对于拿着书本死记硬背而言老师的讲解才是适合我们的，尤其是将原有的知识点层层剥离直至我们这些学生都能听懂，然后再由浅到深逐步将完整的内容传授给我们并结合相应的案例便可以产生更好的效果，课堂上不懂得珍惜反而寄希望于课后的复习完全是一种本末倒置的行为，而且指望在上课时打瞌睡的学生会在下课后请教老师明显是不太现实的想法，在学习中不脚踏实地只会让上课打瞌睡这种行为毁了自己今后的人生。

当其他同学都在认真学习的时候却在不经意间瞥到自己上课睡觉的行为，也许这种做法在给班级带来不良风气的同时也会让自身形象受损，因为这样的原因导致其他学生对自己产生不好的看法明显是不妥当的，更何况考虑到后续的考试以及家中苦苦等待的父母也应当尽快加以改变才行，取缔上班打瞌睡的行为并以实际行动证明自己改过的决心才是现阶段应该做的事情，只不过当初的自己在不经意间放松了对学习的警惕之心才会导致后面发生这样的事情。

回想起曾经在学习中取得的成就才会发现上课打瞌睡是多么愚蠢的行为，即便是这些天遗漏的知识点也可能导致自己在考试期间频频出错，对于当前的学习如此不重视又怎能奢求老师原谅自己上课打瞌睡的行为呢？因此以后还是应该将精力都放在学习上并不断奋斗才能弥补上课打瞌睡造成的损失。

此致

敬礼！

检讨人

篇10：学生上课睡觉怎么办

tags： 教育

班上有几位学生学习的习惯很不好，例如听课的时候总是习惯爬在桌面上，这样很容易睡觉，即使不睡觉也给老师一个不喜欢听课的印象，影响老师的上课激情。记过几次提醒和故事开放，外加最近的“唤醒”教育的系列轰炸，部分同学明显好转，但还是有两位同学最近睡觉比较多。操场上生龙活虎，课堂上宛如病猫。于是我决定对他们单独辅导。

第一个是 hjw同学。该生品质很好，智商不低，但总是在学习上不能奋起直追，当老师问道他关于学习的问题时，还有很多为自己开脱的理由，例如现在发力还早，我要等爆发的机会，考大学不是很容易的等等。鉴于以前几次提醒的失败，我绝对对进行强力轰炸。上周六他又上课睡觉，我决定放学后把他留下。他因为要赶车的缘故，提前到我办公室找我。等我问他大学的目标的时候，他说有，但总是感觉考大学很难。我问他有多少信心，他说信息应该有，但不是很足。我说你就是典型的被心中的“鳄鱼”吓倒（这说法来源于我以前给学生讲的一个心理学试验）。于是我加重语气说，你如果自己都对自己没有信心，我也不管你了，那时在浪费时间。他又说他在找一个寻找爆发的机会。这个说法我感觉很新鲜，自己要努力学习还要找一个合适的机会，于是我说你认为的机会是什么啊？他说例如 hwb同学如果进步很大，我就会受到刺激，然后爆发，因为我们成绩差不多，又玩的比较好，他如果能考好我肯定要努力。我半生气半开玩笑地说，你总是为自己找借口，对这样的人我有些看不起（因为了解他的脾气，外加以前的教育基础，所以我才敢如此刺激他。这样的方法不能推广，只能针对个别同学灵活运用）。然后我说，你回去吧，好好想想，我不多费口舌了，就看你今后的表现。

注：本周开始之后我留意了他的表现，连续两天没有在课堂上睡觉了，看来有时候来一点猛烈的刺激还是必要的。另外在班会课上，我估计把他说hwb同学的话说出来，“离间”他们一下，顺便刺激 hwb，希望他们真正竞争起来，共同受益。

hh是一个喜欢爬桌然后又不知不觉睡着的同学。我上课经常提醒他，每次他都很听话地醒来，但总是坚持不多久又爬下了。当我绝对要找他谈话的时候，今天下午他就“自投罗网”，到我这里请假出去买东西。学生请假的时候是比听老师的，我要利用这个机会完成我的教育任务。我说你的表现让我有两个失误：一我以前认为你是一个意志坚定的人，但你的表现证明我是错的。因为你人长的比较精神，也比较有性格，但你课堂上确实那么“温柔”，柔若无骨，只好考桌椅支撑。以前你说话比较冲动的时候我都不生气，因为男孩子有点性格是好事，但看到你如此“温柔”我很生气。话音未落，学生赶紧说，老师以后不会了。我又说，你让我感觉很受伤，严重打击了我的教学信心。看到你睡觉我感觉自己教的很差，不然你怎么会睡觉呢？因此，每次我都很内疚。这下学生感觉问题严重，立即声明不关老师的事情，是我自己没有做好，坚持不住。以后绝对不这样了。学生既然如此表态，我也不在继续为难他。希望他真的觉醒，重燃青春活力。因为这小子的智商特高，潜力巨大，一旦觉醒也是一只睡醒的雄狮。就看他今后的表现吧。

注：第二天学生上课精神超好，从坐姿到神态都有明显的变化。

篇11：学生上课睡觉检讨书

学生上课睡觉检讨书范文一：

尊敬的任课老师：

您好，我在深刻反省自身错误，充分认识错误的基础上向您递交这篇“上课睡觉的检讨书”，以表达我对错误的认知与反省态度，提出相应、切实的改正措施，最大程度地纠正自身错误，弥补错误带来的不良影响。

回顾错误，我感到深深的悲痛，xxxx年xx月xx日下午xx课，老师讲本学期重点学习课程。然而，我听到第一小段就呼呼大睡，甚至还进入了深度睡觉发出了嘴巴吮吮的声音，严重地影响了班级上课秩序，直接损害了学风，潜移默化地伤害到班风。

我的错误是严重的，造成的.后果是相当恶劣的。因此，我必须就错误进行深刻的反思。幸运的是，经过昨天整晚的面壁思过，我思想上终于有所觉悟。正所谓“关键在思想，根本是觉悟”，我现在觉悟提高了，我认为自身可以克服错误，重新做回好学生。

至于反省错误，我就不多写了，总之是以后上课遵守课堂纪律、尊敬老师不顶撞云云的话。

此致：

非常抱歉!

申请人：xxx

20x月x日

学生上课睡觉检讨书范文二：

关于我在上课睡觉的事情，在此递交我的检讨，以深刻我的错误行为。对于我的行为给您造成的影响，给班级同学树立的不良范例，在此向您们致以深深的歉意与无比的愧意。

XX年4月17日我在您的课堂上呼呼大睡也就罢了，期间我还发出了几声嗷嗷嗷的呼声，直接引得班级哄堂大笑，严重地影响了您的课堂教课心情，给您造成了严重伤害，更加使得您感到很尴尬与气愤。

经过您的批评，我感受到了您的愤怒，我知道自己的行为是很过分的。导致我课堂睡觉的原因很多，其中重要的一条还是因为我最近患上了失眠，晚上经常睡不着，白天又昏昏欲睡，加上现在正是春末夏初时候，我每年的这个时候经常容易春困。实不相瞒，春困是一种轻微病症，您要是不相信我可以出具医院证明。

可是不管怎么样，我上课睡觉就是不对的，违反了学习规定、违反了班级纪律。在此，我要好好就这个错误申明与检讨。

我最后郑重地向您保证：今后我一定要头悬梁，锥刺骨，确保在您的课堂上不睡觉了。

申请人：xxx

篇12：学生上课睡觉检讨书

您好!

我是xx，在这样的环境下面我认为我是做的很不好的，今天在上课的时候还是缺少一个好的心态，我不能够再这么下去消耗时间了，有些事情应该要给自己一些压力，情况就是样的情况，今天我在上课的时候睡觉了，当时就是抱着一个侥幸的心理，再也不能够这么持续下去了，大学时间是过得非常快的，我却没有意识到这一点，这非常的不好，以后再也不能够出现这样的情况，上课睡觉的行为是非常不好的，我一定要对自己各个方面做深刻的检讨，我也知道这样的情况非常的不合适，毕竟现在我也是一名大二的学生了，剩下的时间不是很多，大学时间是非常宝贵的，今天我上的是专业课，我却在睡觉，这十分的恶劣。

在这个过程当中我应该做的认真一点，这次上课期间睡觉的情况已经不是第一次，记得上一次我就是这么一个情况，我也是在上课的时候睡着了，这样下去肯定是不好的，就是因为自己不好好的休息，耽误了睡眠然后第二天就是没有精神，这样下去对学习是非常不利的，我不希望再出现上课睡觉的情况了，以后还是会有很多事情发生，现在不能够再出现这样事情了，但是今天我又一次在上课期间睡觉了，我现在真的是非常自责，这样的影响是非常不好的，以后一定不能在上课期间睡觉了，我也是想了想现在这样行为很不好，虽然管的不严格，但是这些都是最基本的事情，我却连这个都做不好，这十分的影响班上的学习气氛。

通过今天这件事情我也反思了自己一下，确实是恶劣，我现在是大二阶段，而且今天还是专业课，每一次老师都是非常的幸运的，您在上面讲课为了让我们能够学习到知识，但是我却真的是做的非常的不好，没有认真的听讲，在上课期间总是走神，我也是非常的有感慨，这些都是应该持续做好的，我以后再也不能够在上课期间睡觉了，这样的习惯实在是不好，没有合理的安排自己的时间，这样下去不仅没有休息好还非常的耽误学习，我作为一名大学生这一点自觉性都没有真的是很惭愧，以后一定是不能够再这样持续下去了，需要调整自己的心态，我不能够因为自己的不合理休息影响了学习，今天这样在课堂上睡觉的事情，一定不会再出现了，我一定好好反省。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

篇13：学生上课睡觉检讨书

您好!

今天在课上睡觉了，给您的课造成了许多的不便，真是抱歉，我对这样的自己也颇感到后悔，上课这么严肃的场景怎么能用来睡觉呢，真是过分了。我已经反省过了，对此也给老师您递上这份检讨书。

作为高一xx班的学生，这才刚开学没有多久，我现在还没有适应学校的生活。中考完在家天天熬夜玩手机，然后就养成了一个特别不好的习惯。现在开学到达学校，晚上睡不着，依旧在玩手机，即使学校已经上缴过一次手机，但是被我隐瞒下来了，所以我还是有手机在身上的。这下由于晚上熬夜，睡的太晚了，早上根本起不来，就算到了教室，也是想要睡觉。然后就导致了在您的课上睡觉的结果。我知道这样是有违规定，对班级纪律也是一种违反，但是我实在是坚持不了，只能趴下去睡觉了。如今您也忍受不了我一次次的上课睡觉，只能找我谈话，您算是谅解我了，没有对我过于的批评，而是认认真真的找我聊天，找到我睡觉的原因，让我去改正，也愿意给我改正的机会，我对此很感激老师您，让我能够认识错误，也让我明白高中了，不能还是在家里一样放肆，暑假已经结束，该调整自己的状态，而不是依旧跟暑假一样。

经过这次跟您的聊天，从老师您那明白很多的道理，我知道自己进入高中就应该有个高中生的样子，要去对自己严格起来，不能放任自己做事。学习是自己的第一要事，应该放在首位。晚上熬夜是不对读的，既伤身体，又影响第二天的精神状态，进而就会影响上课。全班几十个人，就我在睡觉，这也是在影响他们，本来入了秋季，很容易就秋乏，我这样睡觉，他人也会被我感染到这种懒惰的气氛。高中的学业很繁重，需要足够的精力去应对，所以晚上应该要睡好觉，这样第二天才会有好精神。从现在起，我会把手机上交，然后晚上努力早睡，养成早睡的习惯，保持好的精神头，让自己遵守纪律，遵守校规。我今后会把学习放在心上的，努力上好每一天的课，让这个高中过的充实又美好。这次感谢老师您愿意去纠正我的问题，让我真正的去认识自我。我不会让您对我失望，一定让您为我骄傲的。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

篇14：学生上课睡觉检讨书

您好!

在这么舒适这么适合学习的天气和气温下，我却没有做到我身为一名中学生应该做的职责认真读书，反而在大家都在认真听讲的时候选择了睡觉，成了集体中的异类，万花丛中的那一点绿。我这表现不仅让老师您生气，我自己也非常的自责和难过，为自己浅薄的思想和意志力而担忧，连这么清爽适合读书学习的早晨天气都睡觉，那么以后遇到比较沉闷的天气我岂不是从早睡到晚?

在开学前写的计划书还收在我的抽屉里，上面的字句历历在目，甚至于我在看着这份计划书的时候还能够想起当时我的心情。然而现在我真正达成的计划内容却并不多，甚至连计划中的遵守纪律这一条我现在都没能做到。在对比其他同学飞速的进步，我的进步和发展实在是太慢了。

守纪是我们学生应该做到的最基础事情之一，除了学习以外，守纪就是我们最需要注意的事情了。只有良好的纪律和作风才能够约束我们走在正确的道路上不断地前进，并在老师的指引之下成为一名优秀的学生，进而成为一名优秀的人。

我知道，老师所讲的每一节课都是花费心血，在书本和我们学生的学习程度和深度上总结出来最适合我们学习吸收的，老师在讲课之前甚至可能需要再三的确认、再三的思考这次讲的内容我们会不会有哪里不好理解。在讲课以后也需要再根据我们的反馈和意见判断自己下一次要更加注意哪些地方，不断地思考磨练自己的讲课水平，最终才能收获到来之不易的成功果实。

然而我这轻易的睡一觉，就将这件背后付出了那么多心酸汗水的奉献给无视掉了，完全没有任何收获，也没有任何的回报。不仅我吃了亏，老师也会觉得自己的劳动果实遭到了践踏，这种践踏肯定会对老师的讲课热情造成一些或多或少的打击。

也许一时半会这种打击看不太出来，但是如果我这样的人多了，长此以往就肯定会让老师对教育越来越不上心，最终吃亏的还是我们。而不让像我这次行为的人越来越多，就要在第一个人出现的时候就严惩他，给同学树立一个警示，提高大家的警觉性。

我很遗憾，我成为了第一个这样违反纪律的人，同时我也很荣幸，能够作为一个警示来让各位同学都更加注意学习。我会努力的学习改变自己的态度和表现，从一个反面例子转变成一个正面例子，在以后能够在班级上充当起更加积极地角色。

此致

敬礼!

检讨人：xx