人员安全意识

关键词： 人员 意识

人员安全意识（通用8篇）

篇1：人员安全意识

基层安全监管人员应强化“六种意识”

笔者认为新常态下安全监管人除了有一定的说写基本功、敢于担当以外，同时还应具备一定的创新意识、责任意识、团队意识、计划超前意识、风险意识、服务意识。因为要当安全监管人，首先是思想上要过关，其次才是业务技能的提升。一个称职的安全监管人要善于接受安全监管工作的新思想，传播安全监管工作的新理念。安全监管人是企业安全员的服务员，要以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以娴熟的业务、精确的理论促进人，以实际行动感召人。

一是要有创新意识。针对安全生产出现的新情况、新问题，要大胆探索，积极找症结、想办法，理思路，破难局。只有创新，才能在安全监管工作上有新突破。要创新监管模式，不断提高安全监管能力。采取四不两直等暗查暗访的安全监管方式，不搞形式主义的安全检查，从根本上防止安全检查走过场。要经常对企业进行突击性的检查，对发现的事故隐患要及时治理到位，对非法违法生产行为，要严肃查处。要建立完善安全生产综合检查、集中检查、专项检查制度，严格落实安全监管责任，形成常态化的安全监管模式。要创新服务方式，增强效率意识，想企业之所想，急企业之所急，解企业之所困，千方百计为企业做好服务工作，不断提高服务质量。经常与企业负责人、安全管理人员进行面对面的交流，帮助其解决安全生产方面的实际困难，在法律许可的范围内，为企业尽心尽责做好服务。

二是要有团队意识。对团队中人员，只有具备团队意识的人才可能用欣赏的眼光对待他们的优缺点，并能时时树立集体荣誉意识。人无完人，用人当用其长，安全监管人相互间应用欣赏的眼光看到团队中每一个人员的优点、长处，最大限度的合理开发、利用好这些人力

资源。作为团队核心的管理者，最令人欣慰的莫过于拥有一个和谐卓越的团队，一群同心同德的安全监管同事。时刻牢记没有完美的个人，只有完美的团队。

三是责任意识。安全监管人要牢记自己肩上的监管重任，始终要有如履薄冰，如临深渊的责任感，对安全监管工作在任何时候、任何情况下都不能有丝毫的麻痹大意和侥幸心理，要积极履职尽职，把安全监管工作落到实处。要督促生产经营单位认真履行安全生产主体责任，建立健全安全生产各项规章制度，分解细化企业各部门、各岗位的安全职责，层层落实安全生产责任，形成人人尽职尽责，环环相扣衔接的安全管理体系。指导好主体责任、行使好监管责任、担负好属地领导责任，要真诚尊重企业负责人、要友善对待监管对象，要想他们之所想，为其办好事、办实事。不断吸取众多优秀企业的管理精华，丰富，提升安全文化，把学习型组织的众多理念自然融入到为企为民安全服务的管理中。

四是具备风险意识。目前，我国的安全生产形势仍很严峻，安全生产基础薄弱的状况仍然没有得到根本改善，企业安全生产基础建设方面的有效投入不足，设备老化，技术落后，事故隐患排查治理不到位，职工的安全意识不强，违章作业的现象时有发生。这就需要广大安全监管人员增强风险意识，坚持隐患不除，事故难绝的理念，不能以暂时不出事故而知足，要以系统思维持续改进安全生产方面的不足，实现人的本质安全、物的本质安全和系统的本质安全，减少主客观风险造成的安全生产事故。督促企业认真开展事故隐患排查治理，严格执行隐患整改责任、措施、资金、时限、预案五到位，彻底将事故隐患消灭在萌芽状态。要加强对职工的安全教育培训，提高其安全

操作技能和安全自我防范能力，严格遵守安全操作规程，杜绝违章作业。

五是要有计划超前意识。凡事要计划先行，对监管服务对象，安全监管人只有深入其中，了解其监管服务的方向、洞察其发展轨迹、体会其潜在需求，做好监管服务计划，从而准确把握其监管服务对象的需求动向，以便及时调整我们的监管服务内容与方法，并安排适合的人干正确的事。而这些工作的前提无一不是建立在计划安排上。具备计划意识才可能用学习的态度，形成与之和谐共处安全发展、实现共赢。

六是服务意识。安全监管人员要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，经常深入企业一线，了解企业在安全生产方面的需求，主动为企业提供安全技术服务，在加强安全生产管理方面为企业出谋划策，提供建议，为企业解决实际问题。在企业开展事故隐患排查过程中，帮助企业制定整改方案，指导企业逐一落实整改措施。要积极转变工作作风和工作方式，增强为企业服务的意识，及时把安全生产法律法规、国家有关安全生产政策和安全生产知识送到企业，为企业从业人员培训安全生产技术，增强职工的安全意识，培养职工的良好作业习惯，提高全员的安全防范能力，减少安全生产事故。

总之，在安全监管服务管理上，树立全新的人才观念，建立动态的培养、选拔、考核、使用锻炼体系，启发各级安全监管团队人员学习的原动力；牢固树立安全人才队伍培养与说与写能力培养结合的观念，着重创建重责、慎权、淡利的安全监管服务队伍，创新创造性学习，创造性工作，事业至上的创新型管理人员队伍，用：事业吸引人，感情凝聚人，荣誉留住人的机制，培养一支富有夺魁精神的安全

监管团队，让安全监管人的各种安全意识发挥到极致，是我们基层安全监管人共同的愿景！

篇2：人员安全意识

（企业版）

基本情况部分

1.公司所属行业：_________________________________所属辖区：________________ 2.贵企业的经济类型为：

□ 国有独资及国有控股企业 □ 集体企业

□ 私营企业 □ 内资企业 □ 外资企业

□ 合资企业 □ 股份合作企业

□ 股份有限公 □ 有限责任公司

3.贵企业的规模状况：（以2015年数据为准，货币单位为人民币）:（1）营业收入：___万元（2）员工人数：___人

4.贵企业是否有设置特种设备安全管理部门（或专兼职安全管理人员）？

□ 是 □ 否

请填写：部门名称：______________

安全管理负责人及职务：______安全管理人员人数：_____ 5.贵企业现有注册登记的特种设备运行、维修保养情况:         锅炉___台 □单班 □两班 □三班 □自行维修保养 □委外维修保养 压力容器___台 □单班 □两班 □三班 □自行维修保养 □委外维修保养 压力管道___条 □单班 □两班 □三班 □自行维修保养 □委外维修保养 气瓶___罐 □单班 □两班 □三班 □自行维修保养 □委外维修保养 起重机械___台 □单班 □两班 □三班 □自行维修保养 □委外维修保养 电梯___台 □单班 □两班 □三班 □自行维修保养 □委外维修保养 叉车___辆 □单班 □两班 □三班 □自行维修保养 □委外维修保养 场（厂）内车____辆 □单班 □两班 □三班 □自行维修保养 □委外维修保养

 其他__ __ 6.贵公司作业人员持证以及异地持证情况（非广州颁发证书）:          锅炉 持证项目及数量___________其中异地持证项目及数量_______________ 压力容器 持证项目及数量___________其中异地持证项目及数量___________ 压力管道 持证项目及数量___________其中异地持证项目及数量___________ 气瓶 持证项目及数量___________其中异地持证项目及数量_______________ 起重机械 持证项目及数量___________其中异地持证项目及数量___________ 电梯 持证项目及数量___________其中异地持证项目及数量_______________ 叉车 持证项目及数量___________其中异地持证项目及数量_______________ 场（厂）内车 持证项目及数量___________ 其中异地持证项目及数量_______ 其他__ ___ 正式问卷部分

1.请您为您所在企业在特种设备安全管理方面的总体评价打分？（1-10分）

（10分为非常满意，1分为非常不满意，6分为一般）

□ 1分 □ 2分 □ 3分 □ 4分 □ 5分

□ 6分 □ 7分 □ 8分 □ 9分 □ 10分

2.贵企业是否按照《特种设备安全监察条例》及《中华人民共和国特种设备安全法》要求，制定相关特种设备使用和运营的安全管理制度？

□ 是 □ 否

 各级工作人员岗位职责 □有 □无  特种设备安全管理台账 □有 □无  特种设备安全操作规程 □有 □无  特种设备常规检查制度 □有 □无  特种设备维修保养记录 □有 □无  特种设备定期报检制度 □有 □无  特种设备作业人员培训考核制度 □有 □无  特种设备作业人员管理制度 □有 □无  特种设备应急预案和紧急救援演习制度 □有 □无 3.贵企业招聘特种设备作业人员时会优先考虑以下哪三点？

□持有国家统一颁发对应项目、并在有效期内的作业人员证书

□持有本地颁发的作业人员证书的人员优先考虑

□技能水平、安全意识

□工作经验

□综合素质

□学历、年龄

□身体素质

其他__ ______ 4.贵企业是否有定期组织特种设备作业人员开展相关培训？

□ 是 □ 否

 各级工作人员安全教育 □有 □无  特种设备操作规程宣贯 □有 □无

 特种设备相关法律法规宣贯 □有 □无

 特种设备作业技能提升、专业知识更新培训 □有 □无  安全事故案例分析培训 □有 □无  人员岗前安全技术培训 □有 □无

 特种设备作业人员综合素质提高培训 □有 □无  特种设备应急预案和紧急救援演习培训 □有 □无

 特种设备安全管理技术培训（如：安全护具使用）□有 □无 5.贵企业多久组织特种设备作业人员开展一次安全教育或相关培训？

□经常组织，有严格的安全教育与培训制度，定期就会开展

□偶尔组织 □发生事故后组织

□没有组织过

6.贵企业是如何配合政府部门的监管？

□ 主动向政府部门汇报特种设备运行状况、人员配备，寻求政府部门的支持和帮助

□ 积极参加政府部门组织的安全检查、培训、宣贯，按要求管理设备和人员

□ 政府部门监督检查行为妨碍企业的正常运作，提供的帮助有限

□ 不支持不反对

7.贵企业对于特种设备作业人员培训主要面临以下哪三个问题？

□工种类别多，专业分类较细，涉及知识范围过广

□人员分布较分散，日常工作任务繁重，人员难以抽出时间

□资金成本制约,难以坚持

□实操设备及培训场地条件不足

□安全教育内容陈旧，形式单一

□企业体系制度限制，领导不重视

□培训效果不佳，培训质量不高，培训工作流于形式

其他______ __ 8.贵企业在管理特种设备作业人员时主要面临以下哪三个主要 问题？

□人员流动性大

□无法识别其证书真伪

□用工成本大

□人员缺口大

□专业分类较细，管理难度大

□制度与管理跟不上

□人员整体素质不高，安全意识较差

其他______ __ 9.贵公司如何掌握了解特种设备作业人员的身体健康状况？

□ 入职时提供健康证明

□ 一年组织一次体检

□ 两年组织一次体检

□ 三年组织一次体检

□ 只要有作业人员证书,能够上岗作业就行

10.请您为您所在企业的特种设备作业人员的安全意识的程度打分？（1-10分）

（10分为非常满意，1分为非常不满意，6分为一般）

□ 1分 □ 2分 □ 3分 □ 4分 □ 5分

□ 6分 □ 7分 □ 8分 □ 9分 □ 10分

11.贵企业在特种设备作业人员安全管理方面还有以下哪几个方面的需求？（任选三项）

□ 有专门提供专业可靠的人员应聘信息的途径 □ 政府监管部门能多组织相关的培训

□ 对特种设备和特种设备作业人员管理的软件

□ 政府监管部门定期组织专家团队到企业进行安全事故分析宣讲

□ 特种设备作业人员证书真伪性、有效性的查询途径能够更加便民化、多样化

其他需求： _ _ _________________________________________________________________________ 12.您对特种设备作业人员安全管理方面有何意见或建议？

_____ __

问卷完毕，再次感谢！

关于问卷有任何疑问，请随时致电：罗贤钢（020-34277256；***）问卷请寄回：

广州市海珠区滨江中路草芳围35号之二6楼业务部

篇3：如何提高劳务施工人员的安全意识

一、安全意识的概念以及表现形式

安全意识通俗来说, 就是人们在日常生产过程中对各种侵害自身或者他人人身安全的不确定因素持有的一种高度警戒心理。安全意识的主要表现形式有三种形式。

1.“安全第一”意识

“安全第一”意识是安全意识的核心内容, 是保障安全意识能够落实到位的思想基础。

2.“预防为主”意识

“预防为主”意识是保障生产安全和施工顺利进行的重要保障和重要方法。常言道, “隐患险于明火, 防范胜于救灾”。通过对生产施工规律的不断探索, 总结出必要的安全保障措施, 是有效降低安全事故发生的重要方法。

3. 遵守法律法规意识

随着我国法制建设的不断完善和法制观念的不断普及, 依法管理、操作已经成为保障施工安全、稳步进行的重要制度支撑。

4. 自我保护意识

安全问题事关个人切身安危, 因此, 广大劳务施工人员在进行施工过程中, 要牢牢地树立自我保护意识, 提高面临意外险情时的自我救助能力。

5. 群体意识

一项工程的完成需要涉及到各个部门以及不同的施工团队, 要切实保障施工安全, 各施工队内部与施工队之间要加强互助合作。保障出现危险时, 能够迅速形成合力, 快速自救。

二、安全生产在施工过程中的重要意义

1. 安全生产是关系到一个企业能够在社会中

生存下来的基本要求, 在企业进行生产或者施工时, 能否保障员工安全已经成为这个企业能否在社会上立足的基本前提。

2. 安全生产直接关系到一个企业的命脉。

然而, 频发的安全事故则会对其造成巨大的经济损失和社会负面影响。更不可忽视的是, 一旦出现重大的人身伤亡事故, 该企业在行业内的正常生产活动将举步维艰。

3. 安全生产是保障施工人员生命健康权的法律基本要求。

我国宪法规定, 生命健康权是公民享有的最基本的人权。生命与健康是公民享有一切权利的基础, 因此必须保证公民的生命健康权不受侵害。随着我国法制化进程的不断深入开展, 采取有效措施, 保障广大施工人员的生命健康权已经成为施工单位必须履行的义务和责任。

三、影响劳务施工人员安全意识的因素

1. 外部环境因素

外部环境因素主要指的是施工人员所处的工作环境以及社会环境, 以交通事故进行举例分析。众所周知, 驾驶员在路况不好的情况下会高度集中注意力, 而在路况条件优越的情况下便会有所放松。尤其是当路况由崎岖转为通达时, 司机的安全意识会迅速松懈下来, 这段时间最容易出现交通意外。可以说, 是他所处的环境直接影响到了当事人的安全意识重视程度。

2. 个人心理因素

个人心理因素指的是不同施工人员对安全生产的思想认识, 用不同员工面临同一项工作任务的反应举例说明。一个心理素质相对较差的员工, 就会因为手足无措而造成工作效率低下, 甚至出现工作中因为不细致而造成不确定因素和留下安全隐患等问题。对于一些资格较老的员工来说, 他们的反应便会有些矛盾。拥有经验, 使得他们工作流程熟悉、对违章操作的后果有明确概念。但他们自恃能力出众, 并不需要为此大费心神, 于是思想上不充分重视, 就会在不该出问题的地方出现纰漏, 造成安全隐患。因此, 我们可以断言, 一个人的个人心理因素在影响安全生产上是显而易见的。

3. 技能熟练程度因素

施工人员的技能熟练程度在其进行安全生产的过程中有着十分直接的影响。通常来讲, 一个技能熟练的员工在施工过程中出现的安全隐患要比新进场的员工出现违规操作造成安全隐患的概率要小得多。在施工过程中, 业务素质过硬的人员因为熟悉各工种的操作规范以及操作要点, 会在日常进行施工中刻意甚至无意识的履行相关操作要求, 这就为其安全地进行作业提供了必不可少的防护手段, 而新进场的人员则并不具备这方面的优势。一旦思想稍微松懈、麻痹, 安全隐患便有可能出现。

4. 培训教育因素

有个著名的例子, 说的是把五只猕猴关进一个公用的屋子里。为了让这些猕猴不许碰放置在窗外的香蕉, 遂采取以下手法。当出现第一只试图探拿香蕉的猕猴时, 便会有人用水枪对其射击。第二只同上, 并依次类推。结果5只猴子到最后都对窗外的香蕉敬而远之。后来, 这5只猕猴又来了一名新伙伴, 当其同样试图够到香蕉时, 奇怪的现象出现了, 以前的5只猴子居然殴打同伴, 警示它不能够触碰。饲养员照此方法依次放进新猴子, 每只想要拿到香蕉的新成员都受到了同伴相同的待遇。在这个群体中, 不得触碰香蕉已经成为了大家公认的规则。通过这个故事, 我们可以意识到, 威慑作用在进行施工人员的安全意识教育中同样可以发挥作用。

四、提高劳务施工人员安全意识的方法

1. 将安全知识和技能培训纳入战略地位, 从根源上提高劳务人员安全意识

施工单位在企业管理过程中, 要充分认识到对施工人员安全知识和技能培训的重要性。针对施工人员结构复杂且专业技能水平、知识水平和接受、理解能力不一的情况, 聘请具有经验的安全专家对其进行安全知识教育和专业技能培养。通过定期、集中的安全知识和职业技能培训, 确保广大施工人员在思想上认识到安全意识的重要性, 准确领悟施工不同阶段、不同工序所面临的各类安全风险。从目前建筑施工现场发生安全事故频率较大的伤害类型来看, 分别是高处坠落、物体打击、触电、坍塌和机械伤害, 这些统称“五大伤害”。在施工现场抓住了“五大伤害”, 就抓住了事故伤害的绝大多数。具体举措为:让现场施工人员牢记“五大伤害”;结合施工作业面, 教会施工人员判断是否存在“五大伤害”;根据判断出来的伤害类型, 思考防范措施;每天的开工前站班会, 落实三交三查工作;班组长, 安全员要做好安全巡查监督, 及时发现问题并消除隐患;班后会及时总结当天安全情况。

总体来说, “五大伤害”的思路, 能让管理人员和施工人员自行辩识危险, 自觉加强防护。既能提高安全意识又能培训出自我保护能力。可以让管理人员在现场有管理思路, 有的放矢, 做到针对性的管理。

2. 通过各类宣传并对其进行分析讲解, 提高施工人员的重视水平

正如上文所提到的, 警示教育在培训员工安全意识中有着不可忽略的重要作用, 安全知识的传授无疑会为增强安全意识提供必要思想保障。通过安全生产警示教育图片或影像等进行展示, 努力提高广大施工人员对于安全事故的直接感悟;在各施工项目部、施工驻地等场所悬挂招贴挂图、安全标语等;在生产施工作业场所悬挂安全警示标志, 在危险有害作业岗位悬挂职业卫生防护标志、安全操作规程;在员工生活区、活动区域悬挂安全生产标语、安全生产知识挂图;在公共橱窗布置有关安全生产的图片, 张贴应急救援避险逃生, 职业健康、安全生产法律法规等内容等。用大量鲜活的现实例子展现并进行讲解分析, 警示广大施工人员意识到违规操作引发安全事故的严重后果, 让他们在思想上对安全意识切实重视起来。

3. 进行实例演练, 提升施工人员在出现紧急情况下的处理能力

“实践是检验真理正确与否的唯一标准”, 对广大施工人员的安全意识教育和职业技能培训后, 为切实保障培训效果, 施工单位还要通过定期的实例演练对广大施工人员的培训效果进行考核。通过考核结果评定其应急能力与技能水平是否过关, 并根据演练成果确定下次培训重点, 使员工在不断地实战练习中能够提高心理素质和应对危险能力。一旦出现意外情况, 必要的防护手段和应急措施能够为其生命安全提供必不可少的保障。

4. 完善相关制度, 将安全理念在实际工作生活中落实到位

施工单位要制定切实可行的相关奖惩制度, 保证安全措施的落实到位。根据现实工况制定有关的施工保障措施和规范, 并及时告知广大施工人员, 并对制度规范严格执行。一旦出现违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”现象, 要追究相关责任人甚至直接负责人员的责任, 坚决杜绝轻纵现象。必须在全体人员心中树立规则制度的神圣性, 确保其能坚决贯彻实施。

五、结语

安全无小事, 尤其是在施工领域, 安全的重要性就更为突出了。在现实操作过程中, 广大施工企业应该充分认识到培养施工人员安全意识的重要性。通过内容丰富、形式多样的培训手段和制度保障, 在切实实现广大施工人员的安全在意识、技能以及制度上为其提供坚实的后盾。

摘要：为切实提高施工人员以及农民工的安全意识, 本文根据引起安全事故的原因提出了相对应的策略, 希望为广大工程管理人员提供参考。

关键词：劳务人员,安全意识,改善方法

参考文献

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[3]乔成鲁, 李秀英, 耿玉莲.创建和推行走动式安全管理模式[A].2011年全国冶金安全环保学术交流会论文集[C], 2011.

[4]靳连文, 卢文银, 东野广秦.瞄准着力点, 推行安全自主管理[A].2011年全国冶金安全环保学术交流会论文集[C], 2011.

[5]陈玉柱, 段晨明.创新理念、闭环管控, 确保安全生产持续稳定[A].第二届铁路运输安全管理及安全技术装备研讨会论文集[C], 2011.

[6]张庆芝, 徐熙文.农机监理工作应遵循的原则[J].农机使用与维修, 2010 (02) .

篇4：人员安全意识

文章编号：1004-7484（2014）-03-1780-02

检验科工作承担着对各类病人标本进行分析处理的重任，这些标本蕴含大量的病原微生物，本身就是传染源.同时，检验科人员还受生物因素、物理因素与化学因素等危害，因此，加强检验科人员的职业防护已成为职业防护领域中一个重要课题。

1 危险因素

1.1 主观因素 由于检验科工作量、时间紧及管理制度不健全等原因，导致有些检验人员对潜在的隐患认识不足，无菌观念不强，自我保护意识较差，常常未按消毒隔离制度操作，未戴工作帽、手套、口罩，未及时洗手和消毒，甚至用污染的手或戴着污染的手套接电话，在工作场所饮水、进食、吸烟或穿着工作衣进休息室等现象。

1.2 生物因素 工作时频繁接触带有传染性的血液、体液等标本，极易发生实验室获得性感染，特别是在实施静脉、末梢采血等侵入性操作时，随时有可能被污染的锐器刺伤，导致血源性传播疾病的感染。在各种职业暴露中，被患者血液污染的锐器伤害最大。另外，由于基层医院检验科的用房分配不足，室内设计不科学，空气流通差，标本离心操作产生的气溶胶、标本外溢等造成空气、地面、台面的污染，工作人员经常接触的患者多患有呼吸系统疾病、肝炎等传染病，严重影响空气质量。

1.3 物理因素 检验科仪器设备较多，产生的噪音、电磁波、射线等都可能对工作人员的身体造成危害。紫外线是一种传统有效的消毒方法，但紫外线使用不当可造成实验室人员辐射损伤，不得使紫外线光源直接照射到人，以防引起结膜炎及皮肤红斑。

1.4 化学因素 检验人员需要频繁接触各种化学试剂，如盐酸、硝酸、硫化氢、二氧化硫、氨等气体，对人的呼吸系统和眼有强烈的刺激性，大量吸入会引起呼吸麻痹。有毒的化学物质，苯类能刺激眼睛、皮肤和呼吸系统，破坏皮肤自然油脂，引起粘膜红肿、干燥，影响中枢神经系统和红细胞的生成。高浓度或反复接触能引起肝、肾损害和血液病，还可扩散到实验室空气中，牢固粘附在物体的表面，对实验室人员增加了接触的危害性。为了达到消毒灭菌的要求，还需要接触各种消毒消毒剂，常用的有“84”消毒液、戊二醛、过氧乙酸、甲醛等。这些试剂和消毒剂中都含有对人体有害的成分，对人体皮肤、黏膜、呼吸道、视觉系統、神经系统均有一定程度的损害，甚至致癌。

2 安全防护措施

2.1 加强教育，牢固树立防护意识 完善防护制度，加强防护基础建设，推行标准化防护管理，加强检验人员的职业防护教育是减少职业暴露的有效预防措施。

2.2 严格执行操作规程和消毒隔离制度 提高工作人员的整体防护能力。科主任应组织科室人员学习《医院感染管理规范》、《医院消毒技术规范》、《消毒管理办法》、《医疗废物管理条例》等相关规范、法规，对新上岗人员进行安全岗前教育培训，考核合格后方能进入实验室工作。参加医院感染相关知识培训，并将医疗职业安全防护教育列为单项强制性培训内容，通过讲课、知识问答、宣传专栏等形式，真正意识到工作中的危险因素，牢固树立自我防护意识，自觉遵守防护要求，使之成为习惯性行为。

2.3 生物因素的防护

2.3.1 安全的操作环境能有效减少检验人员受到的职业危害 布局合理、空气流通的工作环境，应有明确污染区、半污染区、清洁区，保证空气质量。特别是离心工作区域，应加装排气、排风装置，避免气溶胶的污染。每日对空气、物体表面、地面进行消毒，应严格按照消毒药物使用浓度、剂量、作用时间操作，消毒完毕后分别采用打开门窗通风对流、清水冲洗、擦洗等方式消除残留消毒剂，并定期监测。如有标本污染到物体表面或地面时，应立即用1-2g/L有效氯溶液或0.2%-0.5%过氧乙酸溶液撒于污染表面，保持30-60min，用抹布或拖把拖擦，然后将用过的抹布或拖把浸于上述消毒液内1h。

2.3.2 工作人员应掌握常见疾病的传播途径 对所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物及被血液、体液污染的物品均视为具有传染性的病源物质，采取防护措施，操作时应按要求穿工作衣、戴工作帽、口罩、手套，必要时穿隔离衣、胶鞋，戴护目镜等防护用品。严格执行无菌技术操作规程，静脉采血一人一针一管一巾一带，末梢采血做到一人一针一管一片，对每例患者操作前应洗手或手消毒，戴手套操作时严禁戴手套反复接触多个患者，防止交叉感染。

2.3.3 对患者行侵入性操作时应使用安全保护产品 在处理使用过的锐利器械时，应带防护手套，避免针头等其他锐器刺伤，一旦发生，应立即反复轻挤压伤口，尽量挤出损伤处的血液，用肥皂清洗伤口，流动水冲洗5min，再用碘酒或75%乙醇消毒后包扎，并抽血做相关病原学检查，必要时注射疫苗和免疫球蛋白，进行早期预防。在发生职业暴露后进行初步消毒处理的同时，上报医院感染科，建立、健全职业暴露登记制度，做好随访观察。对疑似艾滋病、传染病患者的各类标本应特别防范，进入生物安全柜操作。由于血源传播性疾病是引起医务人员最严重的职业暴露危害，而我国又是乙肝感染高发国家，我院规定凡新上岗人员须进行体检，并建立在职人员健康档案。

2.3.4 检验报告单 使用计算机管理系统打印规范的报告单，申请单和报告单分开，并有专人负责发放避免报告单污染及交叉感染。

2.3.5 医疗性废物的处理 严格按照《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的规定对医疗废物进行无害化处理。并对具有高危险的菌毒种和传染性病毒性废物进行高压灭菌后方可带出检验科，及时打包封口并贴上医疗废物标识，分类收集、集中转运、集中处理，做好记录及交接工作，双方签字，做到日产日清。

2.4 物理因素的防护 为避免噪音的污染，水机蓄水最好在生化仪器使用完毕后开始，人员尽量远离噪音源。紫外线消毒尽可能在工作量少或下班以后由值班人员完成，减少射线损伤。

2.5 化学因素的防护 接触各种化学试剂和消毒剂前，应先了解其性能和不良反应，掌握其使用方法、浓度、时间，并选择合适的化学消毒剂，严格按规范进行操作和使用。特别是在接触高毒性的消毒剂和化学试剂时，应注意环境通风，并戴口罩、眼罩和手套操作。盛放消毒剂的容器要配备容器盖，避免消毒剂的挥发，既保证消毒剂的浓度，又减少对身体的危害。强酸浸泡物品操作要小心谨慎，操作完毕用自来水充分冲洗所接触物品区域。强酸容器的位置需固定，且容器表面要有明确的标志。

篇5：提高班组人员服务意识

----暨心得体会

一、提高班组人员服务意识，增强责任感

为树立全员工的服务意识，改变服务形象，以客户要求为标准，以客户满意为出发点，我们班针对班组现状对岗位通过罗总在3.18大会上讲话为进一步加深了我对企业发展观的理解和认识，学习企业价值观的认同加强企业文化建设等内容，结合学习和自己所从工作中做的一些事情谈点自己的体会：

服务窗口进行了改善加强班组人员的服务态度，注意个人的言谈举止和着装。并组织班组人员讨论制定《服务用语》、《服务设施改善》等。

一、以安全建设为基础，确保治安保卫工做的完成

我们治安保卫部的职责就是负责公司财务及人员的安全，所以公司的安全建设和我们是分不开的，在工作中我们实行了厂区的巡逻和夜间的查铺查岗工作，对班内值班情况进行自查。对轮休期间厂区的施工情况进行一天两次的检查，并对检查结果进行汇总通报，对施工现场存在问题的施工单位进行纠正，对违法公司安全施工规定的进行相应的处罚，保证了公司轮休的正常进行，确保了全年没发生一起重大治安事件。

二、制定考核标准，优化班组管理

为进一步加强班组管理工作提高班组人员的思想意识，调动班组人员的积极性，夯实班组建设基础，逐步实现班组工作标准化、规范化、制度化、对班组人员的工作情况进行监督检查，对班组人员的仪容仪表进行检查，对岗位流程制度进行讨论学习，在工作中严格按照规章制度执行，认真执行公司绩效考评工作，在月底考评做到公平公正。加强班组人员技能体能的培训，提升班组人员处理突发事件的能力，打造一支优秀的班组队伍。

三、积极向相应公司改善创新

为激发班组员工开展改善创新后懂的积极性和热情，规范引导，是班组员工改善活动高效有序的运行，在工作中不断的发现问题解决问题，我们把创新改善作为班组建设的重要内容之一，在内容形式方法步骤上都提出了明确要求，形成创新改善新方法，班组人员积极对用水用电方面节能降耗进行改善，为公司节约费用，积极改善销售岗服务形象，积极对销售岗设施进行改善，并设立改善小课题，强调班组员工围绕改善环境、经济适用、节能降耗、改善永久性和阶段性的问题进行查找改善，每名员工每月提1-2个改善内容，把改善内容结合人、机、料、协调高效，创建良好的工作环境，坚持以现场实际工作为中心，积极对发现的问题进行改善创新，对改善情况进行对比，公司也对改善问题进行了有效的奖励机制，使班组整体工作水平不断的提高。

四、加强班组文化建设

班组文化建设应积极宣传部门和班组优秀文化成果和专业技能，并注重班组文化活动学习，扎实开展班组集体主义教育、学优秀警卫等活动，以教育和引导班组成员形成崇尚企业文化、倡导文明执勤、健康向上的生活情趣和良好的文化氛围为目的，增强班组成员爱企、爱岗的主人翁意识，自觉抵制杜绝极端个人主

义、腐朽思想以及不良生活习惯等影响，从而营造出班组文化建设的良好的内外部环境。

为充分调动班组人员的积极性和主动性，促进企业生存和发展，提升团队凝聚力和责任感多加强班组文化建设。应做到各项规章制度上墙，让是那个员工自觉遵守，强化管理约束。丰富员工业余工作活动丰富员工作私生活增添工作乐趣，促进员工身心健康。

在过去的工作中我们取得了较好的成绩积累了丰富的经验，但在成绩面前还存在不少问题和不足，在以后工作中应仔细查找问题存在的原因采取措施加以解决，现总结如下: 一是班组人员价值观认同偏离了我们企业的价值观认同，材，全员参加培训在价值观推进过程中，让全员参与一系列的体验式活动，在活动中体会价值观的意义在每天的工进警卫人员，在班内产生影响。

二是班组人员积极性自觉性有待提高，核心竞争力差。

增加沟通，了解班组员工的工作期望，增加关怀，对班组人员在工作中遇到的问题及时帮助，做到关心下属。增加企业文化的建设，丰富员工业余工作活动丰富员工作私生活增添工作乐趣，促进员工身心健康。三是班组文化不够丰富有些员工在工作中感觉造枯燥无味。让班组的员工一起讨论提炼出公司的核心价值观将提炼出的价值观附上理论和实践的内容，作成企班组文化培训教作或者月度总结以及公司举办的一系列活动中，紧密联系自己的价值观，时刻宣传定期结合价值观的内容，表彰先班组文化建设的具体措施为在班组建立一块能够提高班组成员思想认识，美化班组成员心灵的“班组园地”，以让班组精神能够深入每位班组成员的内心，从而将班组决策变成自己的具体行动丰富员工业余工作活动丰富员工作私生活增添工作乐趣，促进员工身心健康。

在以后的工作中积极进取、开拓创新，是实现我们的美好愿景而努力奋斗。

三班: 盖明

篇6：软件技术人员的服务意识

 用户对于软件技术人员的重要性

软件工程是否合格，在很大程度上取决于用户的主观感受。作为软件技术人员，必须尊重用户，必须提高服务意识，争取尽可能多地影响用户的感受。

当软件技术人员忽略了用户，用户的损失仅仅是不能获得新技术进步给他们带来的好处，但是他们可以继续以过去的工作方式处理原来的业务。

当用户忽略了软件技术人员，软件技术人员所赖以生存的软件工程将无从谈起，他们也将无法继续他们的工作？  软件技术人员需要处理好与用户关系

一位在很多国家不同机构工作过的前联合国教科文组织重要官员曾经对说过，“无论在任何国家的任何机构工作，无论是技术性的工作还是非技术性的工作，处理好与相关人士的关系永远是很重要”。

取得用户的信任是一切工作得以继续的前提。没有融洽的相互关系，没有用户积极的配合，无论是需求获得、软件设计，还是用户培训、技术支持，都会变得非常困难。

北京晚报曾经报道过一位在美国学习和工作的华人，他41岁就成为了终身教授。在美国，成为终身教授是很多人追求的难以企及的梦想。当人们问到他取得成功的经验的时候，他回答道：“学术上比我高、能力上比我强的人很多，我与他们不同的地方是，我在与人相处上花了很大的精力。”

他和大家分享成功的经验这件事情本身也是人际关系上的投入。

以上所举的两个例子说明了与人相处的重要性以及处理好人际关系可能带来意想不到的结果。

 户关系会在以下几个方面影响着软件工程：

1）软件工程是否继续； 2）软件工程是否能够达到要求； 3）软件工程各阶段是否顺利；

篇7：公关人员应具备的公关意识

1)缺乏公关常识。许多大学生在接触公共关系学之前，对公关关系了解甚少，甚至存在着误解，公关成为了“攻关”。在许多人心目中，公关就是送礼打点，疏通关系。

2)缺乏自信，容易陷入人际关系的误区．交往沟通观念淡薄，不擅于推销自己。

3)崇尚个人奋斗，不顾他人、集体利益，缺乏尊重他人和合作的观念。“师生情”淡薄，或对身边的同学也存在着一定的偏见，尤其是对偏远地区或家境贫寒的同学。

4)自我调节观念淡薄，环境适应能力差。有些大学生缺乏对社会的了解，缺乏人际交往，不善交流，不懂也不会正确利用信息。或两耳不闻窗外事，或内向退缩、不会表达；有的虽乐于表达，但表达的是一种对环境的叛逆心理，用以发泄、转移心中的失落感；有的不能正确认识他人对自己的意见和看法，容不得批评和异议。

5)在日常生括中缺少形象意识。在日常学习生活中，在公共场合穿着：在宿舍不注意穿着，行为粗鲁；有的男女生在校园中做出不合时宜的举动等。

这些体现着大学生公关素质和能力的薄弱，目前高校公关教育的现状以及大学生公关意识与公关能力的薄弱、公关素质的缺失，都要求加强高校的公关教育。因此，大学生应提升自我是公关素质，适应社会的发展需要。所谓的公关素质是自发的公共关系意识与能力，作为当代大学生我们应提升并具备一些公关意识：

1、注重形象的意识

塑造形象的意识是公共关系意识的核心。从某种意义上讲．公关意识是行为主体关于塑造自身形象的一种思考。公共关系最主要的是塑造一个良好的社会形象以提高社会组织在公众心目中的知名度和美誉度。大学生的形象意识主要体现在组织形象的优先性与个人形象的优化性上．也就是说．大学生应珍视集体形象，完善个人形象。一方面大学生应该具有组织形象意识学会爱惜自己学校的整体形象，特别是走出校门的时候．一定要时时刻刻意识到自己的一言一行直接关系到自己的学校形象。在校园内部，大学生应注意维护自己班集体、学生社团的形象。另一方面大学生要注意个人形象的塑造，包括外在形象和内在人格形象。在现代社会个人的形象好坏．知名度、美誉度高低．直接影响到公众对你的信任和合作，影响到事业的成功与发展。认识到注重形象的塑造和推销。

2、公众至上的意识

尊重意识是公关意识的逻辑核心。现代公关的发展史也可以说是重视公众、尊重公众的发展史。尊重意识反映了公关主体对公众价值的心理、意识水平的认可与接受程度，尊重主要是对公众人格与权利的尊重。所谓公众．指的是与特定的公共关系主体相互联系及相互作用的个人、群体或组织的总和，是公共关系工作对象的总称。大学生应该自觉地树立起公众至上的意识。时时处处为公众着想，积极创造条件满足公众的利益需求。当公众的需求不断获得满足时或受到损失时，要首先考虑公众的利益，并且要采取措施，尽量避免或减少公众利益的损失。

3、真诚互惠的意识

公共关系的一个重要观念就是真诚互惠。真诚互惠的意识是公共关系的交往意识和功利意识。讲信、守信义是中华民族的传统美德，孔子曰：“言而无信，不知其可也。”主张做人办事要言行一致，说话算数。古人在“义”和“利”面前，主张重义轻利，以义制利。在社会主义市场经济条件下，当然应是“义”与“利”并重．但决不能为“利”而忘“义”。作为大学生不可避免地要同外界交往，要在竞争中生存发展。但公关理论指导下的竞争，不应

是“你死我活”、“尔虞我诈”的局面，而应该是现代文明的竞争。既竞争又合作，共同发展，实现全赢。在人际交往中，重信誉，言必信，行必果的人，人们乐于跟他打交道；相反，“口惠而实不至”的轻诺寡信之辈，常常给人以虚浮的印象。

4、传播沟通的意识

这是指高度重视传播沟通的观念。传播沟通是塑造组织形象争取公众合作的基本手段。在信息的时代里，每一个人都要不停地与外界沟通交流以传播信息、获取信息、利用信息，特别是要与公众进行信息的双向传播与沟通。一方面可以通过传播使公众对自己有一个全面深刻的知晓，增加公众的依赖感。提高信任度；另一方面充分利用各种渠道获取来自外界特别是公众的信息，做到“知彼知己”。大学生要不断地了解时事政治、社会动态及他人对自己的态度和看法，同时要善于向他人表白自己的意思。只有这样，才能更快更好地适应社会的需要。增进与周围人相互理解和信任，并不断纠正、调整自己的行为、观念以获取公众的认可，从而提高自身的社会化程度。

5、团结协作的意识

“内求团结、外求发展”是对公共关系协调内外关系职能的一个比较精练的概括。作为大学生，具体来说，就是要处理和协调好与教师之间、同学之间的关系。大学生的公关意识与水平首先表现在与同学的关系处理上，主动沟通、诚实守信、尊重他人、与人为善、宽以待人是大学生应该遵循的重要则。同时也要做好外部公众的工作，各类社会组织和学生家长，通过积极开展对外公关活动，促进与外部公众的密切联系和广泛合作。大学生良好的团结协作意识可以为大学生的发展创造一个良好的内外部环境。

6、自我推销的意识

自我推销意识就是指大学生要学会主动地宣传自己，得体地表现自己，使别人更好地了解自己，使自己的才华得以施展，从而使自己得到更多的、良好的发展机会。这就要求大学生不能总是强调伯乐的作用。适当地、如实地宣扬、介绍自己，就会把自己的实力变为吸引力、竞争力，产生品牌效应。无数的事实证明，在高度竞争的时代，同样的产品，谁宣传得好，宣传得成功，谁的产品就会有好的销路。同样的人，谁会主动、得体地表现自己、推销自己，谁在人们心目的就会有知名度和美誉度。

篇8：如何提高变电运行人员的安全意识

关键词：变电,运行,人员,安全意识

在变电站当中, 有许多的核心设备, 包括电力变压器, 电抗器, 隔离开关, 互感器等控制着电力安全的设备。想要保证变电站的安全, 让变电部门能够处在一个平稳的发展环境之下, 做到节能高效地运营和发展, 务必要采取一定的措施去保证电气设备能够有比较高的工况性能。而良好的工况性能的保证就依赖于变电企业的操作人员, 他们是进行设备性能监督的主要负责人。但是大部分的变电企业当中的安全防范工作做的很不到位, 主要体现在对于安全主体责任的落实上一般很模糊不到位, 工作人员的技能水平不高, 很少能够达到规定的要求, 这就导致了大部分工人的安全防范意识较差, 对于安全的投入力度不够等诸多的问题。变电企业的事故当中, 有一大半是由于变电人员的人为因素导致的, 而导致人为因素的主要原因是供电人员的安全意识不高, 所以, 在实践工作当中变电企业除了对于机械设备进行安全升级和改造之外还应当重视变电人员的安全意识的培养, 尽可能的保证工作当中的安全主体责任能够得到很好地落实, 从而避免因为认为因素导致的事故的发生。

一、提高变电企业员工安全责任意识的必要性

电力安全生产, 工作人员的思想不能够停留在原先的层面而应当上升到一个新的高度, 在工作的时候要坚定地保持安全生产所必须遵循的原则。

二、变电企业员工安全责任意识的主要特征

从变电安全生产意识认识深度和层次特性来看, 安全生产意识特性主要包括三个主要的方面, 分别是概括性、自觉性、主动性三个方面。

三、提高变电运行人员安全责任意识的主要措施

在上文当中对于变电运行人员的安全责任意识的主要特征以及培养其安全责任意识的必要性进行了仔细的分析。在工程的实际管理过程中, 对于变电运行人员工作的主动性, 积极性的调动是十分重要的。必须要为所有的变电运行人员创造一个良好的工作环境, 争取营造安全生产的氛围, 让变电运行人员工作的创造力和想象力在工作之中得到良好的发挥。这样做对于整个供电企业的安全生产贯彻落实的力度也有很大的帮助, 企业不但可以安全运营, 执行力也可以大大提高。

1. 拥有一个健全而且完善的组织机构管理制度

变电企业的安全生产制度不能够有丝毫的马虎, 必须要紧紧围绕国家生产的法律法规和规范的管理标准实行。同时不能够对于所有的制度一概而论, 教条地执行, 同时应当根据和联系企业的实际情况, 建立一套能够帮助企业发展的有效的制度, 这样的制度能够帮助企业安全稳定地生产, 创造出最大的经济效益。健全完善的管理制度还有其他的好处, 例如说能够帮助企业的领导作出正确的决策和判断, 能够对于职工日常的操作行为有很好的约束作用, 最重要的是还可以帮助变电企业顺利开展安全生产工作。

2. 采用经济的手段来保证员工安全意识的提高

变电企业提高变电运行人员的手段可以有很多种, 比如说思想教育的手段, 心理干预的手段, 当然还有我们即将提到的经济手段。经济手段顾名思义就是通过经济杠杆的原理, 让员工和安全生产之间的经济利益关系能够得到明确。同时还要推动完善变电安全生产的标准化, 让整个管理体系的内容规范实施, 最终可以达到提升员工的安全意识水平的作用。目前存在于变电企业的许多制度都是通过经济的手段进行管理的例如说“安全生产奖惩条例”“防止违章管理办法”等等。但是空有这些制度是不行的, 制度的实施不能够等同于制度有效的执行力, 没有执行力的制度也就是一纸空文。所以变电企业的安全管理的监察人员应该清楚的认识到自己的责任和义务, 严格按照制定的规章制度落实所有工作的责任主体履行好自己安全监督的职能。在检查的过程当中如果发现了违反规章制度的行为, 必须严格执行惩罚的条例给予一定的经济上的惩罚。通过经济手段这个最有力的杠杆推动员工的安全生产的意识。

3. 对于员工要定期开展安全上的教育

员工能够按照计划接受科学合理的安全生产的培训, 对于整个变电企业安全平稳的运行有着至关重要的作用。对于员工的安全心理教育工作和专业的安全生产技能的教授, 能够有效地提高变电企业工作人员的安全生产意识, 这一点涵盖了所有的管理人员和基层工作人员, 对于整个企业安全文化氛围的营造有很强的推动力。定期开展安全防护上的教育工作, 可以确保工程可以安全平稳地运行。将安全教育与心理上的教育结合起来, 可以提高员工的责任意识, 保证基层的员工有很强的安全防护意识。最终让整个变电体系能够安全平稳有效地发展。

4. 坚持严格的安全生产管理

在日常过程中对于安全生产管理的重视程度直接关系得到变电运行人员的安全意识的高低。在安全生产管理的过程中严格执行不放松要求, 能够让员工的压力感和紧迫感大大提升, 安全意识也就会随着压力感和紧迫感的提升得以增强。反之如果在生产当中存在侥幸心理, 那么变电运行人员在工作中不可避免地会出现麻痹大意的现象, 可能会诱发事故的发生, 埋下很深的安全隐患。

四、总结

安全工作是企业生产的一切基础和前提, 离开了安全生产整个企业的效益也很难得到保障。正如上文当中的分析, 变电企业的操作人员是所有工作的第一线的面对者, 所以提高他们的安全意识对于企业的发展至关重要。

参考文献

[1]李亚楠, 陈韬, 李华坤.探讨如何提高变电运行人员事故处理能力[J].中国科技信息, 2011, (23) :157.

[2]张步峰.提高变电企业员工安全生产意识技术要点探讨[J].中国电力教育, 2012, (33) :98-99.