冬季校园消防安全演讲稿

关键词： 校园 演讲稿

冬季校园消防安全演讲稿（共13篇）

篇1：冬季校园消防安全演讲稿

老师们，同学们：

上午好!每年的11月9号是全国的“119”消防日。

大家应该还记得去年的11月15日，上海市静安区胶州路教师公寓发生特别重大火灾事故，造成58人死亡，71人受伤，直接经济损失1.58亿元。短短的时间，就造成这么大的损失，这样的悲剧不能不说太沉重。火灾本身还算不上真正的悲剧，真正的悲剧是本可以避免的火灾却发生了，本可以在火灾中逃生却没有逃生出来。虽然事故责任人已经受到法律的制裁，但是我们每个人从中得到哪些教训呢?在火灾中如何逃生呢?让我们听听专家给我们的建议吧。

首先要区分火情，例如火势是从内向外还是从外向内，根据不同火情选择不同逃生方法。

第一：如果有烟火从门缝进入，说明外面的通道已经被烟火封锁，这时候千万不能开门，并用浸湿水的毛巾、棉被等塞住缝隙，防止浓烟进入。同时要迅速呼救，一是可以用手机向外联络，报告自己所处位置;二是可以向窗外扔有关物品或用毛巾挥舞，引起救援人员注意，发出求救信号;三是如果烟气进入，要用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃生。本次上海火灾中相当一部分人没有按此法逃生，导致吸入性损伤严重

第二：逃生一定要果断迅速。这次上海“11·15”火灾里，有9名工程人员既不向上也不向下逃生，躲在屋里，结果全部被有毒烟气致死。以最快速度向楼下方向逃生，最好不要跑到楼顶去等待救援(主要原因是火势和烟气向上扩散速度极快，火势猛烈时烟气每秒上升3至4米，若烟气有毒极易被毒烟致死。况且到了楼顶由于高度太高不容易被救援，在火场中多呆一秒将会多一分危险);

第三：逃生要尽量走防烟楼梯，逃生前最好用水将衣服浸湿，裹住全身并包住头部、用湿毛巾捂住口鼻。通过浓烟区时，尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进;万一衣服着火，就地打滚压灭火苗。

老师们，同学们，火灾的发生，很多是源于生活中不经意的细节，让我们关注消防安全，学会自护自救，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

篇2：冬季校园消防安全演讲稿

老师、同学们

随着气温的下降，严寒的冬季已经来临了，由于冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故的多发季节，为了确保安全，防止各类火灾事故的发生，今天我和大家一起共同学习一下冬季消防安全知识。

火是人类的朋友，它给人们带来了光明和温暖，带来了人类的文明和进步。但火如果失去控制，酿成火灾就会给人的生命和财产造成巨大的损失。同学们要充分认识到玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。

爱护消防设施。为了应付火灾，防止火灾的发生。教学楼等公共场所都设置了消防栓，灭火器、应急照明等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，我们要自觉爱护消防设施，确保安全通道的畅通。

预防电器火灾。不破坏各种电器、电路设施。如果发现电线、插座、电器有损坏或电灯不亮，不准私自去修理，要立即报告老师。电器使用完毕或人离开时，要及时关掉电源，以防电器过热而发生危险。使用电器要小心，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、毛巾等可燃物。

注意安全用火用气。使用液化气、煤气炉等有明火的灶具及热水器应该保持良好通风，发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，千万注意不要触动电器开关和使用明火，要迅速通知专业维修部门来处理。冬季，家中使用燃煤火炉取暖的，一定要保证烟道的畅通，防止烟囱阻塞、倒烟以及门窗紧闭不通风等情况发生，造成低气压时煤烟倒灌，发生煤气（一氧化碳）中毒事故。火炉旁不要放易燃物品。掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。使用煤气炉具要防止煤气泄漏，使用完毕应关闭气源。煤气罐应远离火源使用，要定期检查，确保煤气设施及用具完好。

当家庭内发现或怀疑有人煤气（一氧化碳）中毒时，应及时拨打110和120，同时采取以下措施：一是立即打开门窗通风，迅速将患者转移至空气新鲜流通处休息；二是对神志不清者应将头部偏向一侧，确保呼吸道通畅；三是对有昏迷或抽搐者，可在头部置冰袋，以减轻脑水肿，等待救援人员到来。

老师们、同学们，安全是相对的，危险是永存的，事故也是可以预防的。只要我们警钟长鸣，强化安全意识，不断改进生活中用电用火的不良习惯，消防安全就不是一句空话，消防安全事故就一定会远离我们的生活。

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篇3：如何做好校园消防安全工作

1 校园消防安全的现状

1.1 学校是学生集中学习的场所, 人员密集, 因此一旦发生火灾, 就会造成群死群伤的严重后果。

1.2 火灾易发生的地方多是实验室、图书馆和教室等学生活动的建筑。这些建筑一旦发生火灾, 由于易燃物品较多, 火势很难得到控制。

1.3 由于传播范围广, 所以发生火灾事故后就会造成较大的影响。学校学生多为未成年人, 消防意识淡薄, 自防自救能力较差。因此, 一旦发生火灾事故, 就会出现不可预测的后果。

2 校园火灾的原因

2.1 师生的消防安全意识淡薄。

大部分教师和学生都没有消防安全意识, 存在火灾灾害离自己较远的侥幸心理, 因此缺乏火灾安全意识。为此学校就需要培养师生火灾安全意识, 在学校定期举行消防知识的培养, 这样才能使师生从思想深处对火灾重视起来。以避免学生认为在学校只有学习成绩好把消防安全问题抛之脑后的心理, 这样才能真正地控制消防安全问题。

2.2 存在违反学校安全管理制度的行为。

很多高校火灾的发生, 主要就是因为师生在校园使用违章电器等现象造成的。有的师生为了方便省事, 就在宿舍使用大功率的电炉、热得快等电热器, 使得电线超载导致发生火灾;随着学生宿舍电器的普及使用, 造成学生乱接电线, 增加线路负荷, 这样负荷运行的线路极易出现绝缘老化现象, 就会大大提高火灾发生率;高校男生随意丢弃烟头导致火灾发生的现象也较多, 因为烟头一旦与可燃物体接触就会肆意焚烧杂物酿成大火。

2.3 消防知识贫乏。

很多学生对电气的基本知识了解甚少, 就造成潜在的火灾隐患, 例如部分大学生用铜丝替代保险丝、照明灯距离蚊帐较近、长时间使用充电器充电等都埋下了火灾的隐患;宿舍火灾的发生, 很大一部分都是由小到大, 由弱到强逐步形成的。而火灾形成一般经历四个阶段:初起、成长、猛烈、衰变, 其中前三个阶段是造成火灾危害的关键时期。一般初期的火灾是最容易扑救的, 但是很多大学生平时没有进行消防安全知识的学习, 因此不懂得灭火常识, 一旦发生火灾危害不懂得如何进行处理, 导致失去最佳的灭火时机, 以致于小火发展成火灾。

3 学校消防安全的防火措施和具体方法

3.1 学校要进一步明确职责, 落实责任, 并加强消防安全管理。

各级教学主管部门和学校要重视本单位消防安全意识的培养, 这样才能保证学习工作的环境足够安全。我们在保证安全的原则下进行新发展, 才能把防火安全问题作为重要问题处理, 切实加大对防火安全项目的投入力度, 配齐消防器材, 建立完善的消防安全管理制度。学校应对人员密集的场所等重点部位的消防管理加大力度, 对易发生火灾的教学楼、学生宿舍、食堂、健身馆和多功能报告厅等人员密集场所, 以及实训室、计算机房、电教中心、图书馆、展室、档案室等消防安全重点部位, 按照《规定》严格实施消防安全管理, 以此配置消防设施和消防器材, 进行防火标志以及疏散通道、安全出口指示标志等标志牌的完善, 做到应急照明和消防车通道完全符合国家消防技术标准和管理的规定, 确定消防安全管理负责人制度。对进入实验室的学生很有必要进行安全技能和操作规程的培训, 这样把火灾隐患扼杀在初期。组织大型活动或外出活动的时候要建立健全消防计划申报批制度, 以做到消防工作档案的完善, 避免存在消防安全隐患, 使消防安全的各项规范管理得到落实, 做到活动万无一失。

3.2 加强消防防范措施。

我们在加强消防措施的管理过程中, 要做到落实消防设施和消防器材的配置、维护工作, 以此保证器材数量以及质量是否合理合格, 避免校园存在的火灾潜在隐患。院领导还要坚持带班、坚持24小时值班制度, 建立健全门卫、校园巡逻和督查等制度, 坚持外来人口登记管理制度等, 确保学校的安全。在节假日等重大节日以及特殊、敏感时期要更加做到安全防范工作, 这样才能把火灾危害安全的苗头消除在萌芽状态;其次就是建立完善的大型活动和外出活动的申报批制度, 真正健全学生安全外出制度;最后就要完善校园进出卡制度、学生公寓管理以及用电等处罚规章制度, 杜绝一些不良行为, 以此保证学生从每个环节养成安全意识。

3.3 加强与消防部门的联系沟通, 加大检查整改力度。

为了确保消除安全隐患, 就要加强与各个部门的紧密联系, 如公安局、安全局、综治委等, 已达到信息渠道畅通;还要定期参加安全会议, 以此加强安全防范工作, 真正做到与校园消防工作相辅相成, 确保校园安全工作稳定有序进行。为了做到消防安全自查自纠, 就需要各系部、处室等自行开展火灾隐患的排查工作, 并制定出自行的安全措施。还要加强对校园消防措施、器材以及灭火器具等进行全面的大检查, 对于堵塞或占用消防安全通道以及违章使用的电器等易燃物需要整体进行整改, 以此保证线路正常运行等。这就需要主要领导和分管领导亲自带领有关部门人员进行拉网式坚持, 查出隐患后, 应责令限期整改。与此同时, 更要积极配合上级消防管理部门进行整体清查, 及时提出消防安全隐患的整改措施, 真正建立起“安全自查、隐患自除、责任自负、接受监督”的消防管理机制, 为学院的科学发展创造良好的环境。

3.4 加强宣传教育, 并制定适合学校的灭火和应急疏散预案, 将防火培训、疏散演练形成制度化。

加强宣传教育活动, 提高师生员工的防火安全意识。学校除了将《消防法》纳入正常的消防安全教育教学计划, 还需要定期组织师生进行安全意识学习, 真正从根本上增强师生消防安全意识, 防止火灾悲剧再次在校园出现。学校还要通过消防知识的宣传教育活动, 使学生了解、认识到火灾发生后的严重后果, 这样才会引起真正重视和消除火灾安全隐患的强烈意识。也只有真正认识到危害, 才能进行学习, 因此发生火灾后, 学生就会做到如何逃离现场, 如何营救他人等基本常识, 真正做到遇到险情临危不乱。

3.5 保证消防经费投入, 完善消防基础设施。

安全有效的消防设施是保证师生人身安全和学校财产安全的重要因素。因此教育管理部门要将消防经费纳入学校日常开支计划中, 要加大专项资金的落实和资金的专用, 必要的时候要对灭火器材进行统一的详细检查, 因此就需要每年投入一定的资金对消防器材进行维护和更换, 比如添置灭火器、维修灭火器具等, 做到灭火器材没有老化等现象的存在。

青少年学生是祖国的希望, 因此, 在他们的成长过程中, 就要保证他们生活学习环境的安全健康, 这也需要学校、政府和全社会的精心爱好和保护, 以此提高学生的安全意识和自我保护的能力。而教育事业是整个社会的重要组成部分, 因此学校的健康发展对社会的稳定有着重要的影响, 其中学校的安全工作尤为重要。在进行校园消防工作长效机制构筑时, 我们必须要坚持不懈的全面开展社会消防安全教育意识, 做到未雨绸缪, 以此提高消防安全教育的宣传, 确保制定可行的消防安全措施, 不断加强教育宣传的广度和力度, 以此强化消防意识, 使消防知识得到普及, 使更多的人真正了解消防、重视消防, 构建和谐的学习环境。

参考文献

[1]杨震.浅谈高校消防安全问题和防治措施[J].科技信息, 2009 (13) .

[2]周春林.浅议大学校园消防安全管理的对策[J].今日科苑, 2009 (14) .

[3]李兵.校园消防安全现状及预防对策[J].山西建筑, 2010 (21) .

[4]吴壮, 丁营.高校校园消防安全存在的问题及解决对策[J].才智, 2010 (32) .

[5]沈建军.浅析大学校园消防安全现状及对策[J].职业技术, 2007 (06) .

篇4：冬季校园消防安全演讲稿

——成立组织，明确责任，及时消除食品安全隐患。成立了以局党委副书记、纪委书记张秉权为组长的学校食品安全检查整治工作领导小组，在局保健所设立办公室，明确人员、职责。制定并下发了《周至县学校及托幼机构食堂食品安全检查整治工作实施方案》，要求各校严格食品安全工作规定，落实完善食品安全责任制和责任追究制。

——健全管理机制，确保学校食品安全。一是建立食品安全校长负责制和突发事件应急处理机制。明确各校长为学校食品安全工作第一责任人，要求细化学校食品安全制度，每学期组织开展1-2次食品安全事故应急演练。二是抓好硬件设施建设。对学校食堂、厨房的面积、地面等提出明确要求。三是严格食堂从业人员的管理和培训。各校食堂从业人员每年进行一次健康体检，持证上岗；积极参加培训，掌握食品卫生知识。四是严把食品采购、贮存环节。要求学校必须到有卫生许可证的经营单位采购食品，并索证索票。五是严格食品加工、销售环节。对于原料、半成品材料及工具、容器，必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁；坚持留样制度。六是严格就餐场所管理。学生就餐前后安排专人打扫干净，保持清洁卫生。七是加强对饮用水的管理。使用地下水的做到水源地30米范围内无污染源，有卫生防护设施，并取得水质合格证明，并落实专人做好管网维护和水质检测工作；农村学校饮用水均为自建集中式供水，各种证件齐全。

——强化宣传教育和日常检查，严防食品安全事故发生。一是将国家有关食品安全工作要求及各地食品安全事件案例，用新闻图片、专栏、条幅、板报等形式进行宣传，提高思想认识，营造良好氛围。二是把食品安全科普常识送到课堂。各寄宿制学校定期向学生讲解食品安全知识，各校利用主题班队会等形式向学生宣传食品安全知识。三是加强对学校食品从业人员培训工作。对学校食堂从业人员从软硬件要求到食品采购、验收、加工、操作、出售等全过程进行培训。四是联合县食品药监局，对全县各学校及托幼机构食品安全工作进行专项检查。重点对学校食品安全责任制的落实、学校食堂经营者的资质、食品及原料的采购索证和台帐建立、现场加工制作条件、食品储存设施、餐具消毒状况、食品从业人员持证上岗及环境卫生等情况进行检查。

——不断增加资金投入，改善学校食品卫生设施。今年以来，该局多方筹措經费，投资200万元，为所有镇中心小学、初高中有食堂的学校增添了消毒、加工等设施设备，并树立了周至中学、周至六中、西岩坊中学、九峰中学、鹿马中学、楼观台九年制学校等一批学校食堂安全管理典型。

——加大日常检查工作力度。12月5日至6日，周至县教育局各科室对所包学校进行了全面检查。经检查，目前，全县共有学校食堂175家，就餐学生21900人，各学校食堂管理有序，操作规划，就餐环境良好。

篇5：冬季校园消防安全演讲稿

冬季来临，根据以往经验，此时是校园消防安全事故和交通事故的高发时期，为防患于未然，按照县教育局和中心校的统一要求，我校对学校的取暖消防安全和交通安全做了全面的部署和认真的检查，现将检查情况汇报如下

一、关于消防安全

我校在冬季取暖期间安排了值班护校人员，并于供暖之前对学校的供暖设备和电气线路的运行情况做了彻底的排查，发现以下情况：

1、二楼一个教室的暖气片存在失修漏水的情况，针对此情况，我们专门聘请了专业人员给予了维修更换，现已经此情况解决。

2、一楼西南教室的一组暖气的漏气阀门破损，现已进行更换。

3、三年级1班的电源插座存在用电接虚的情况，为防止意外情况的发生，我们及时对此进行了更换。

4、教学楼东楼梯外门灯的开关被校外人员损坏，为排除此安全隐患，最大限度的保障师生安全，现已进行更换。

二、关于交通安全

经过认真的排查，我校没有接送学生的校车，也没有租用社会车辆接送学生。鉴于冬季交通事故的多发，我校给每名学生印制了《冬季交通安全注意事项》及《沧州市教育局沧州市公安局乘车告知书》。另外，我们还在每天放学时间，利用学校的广播设备对学生进行道路交通安全教育和提醒，最大限度的提高学生的交通安全意识，避免交通事故给学生带来人身的安全。

我们深知，安全工作是一项常规工作，要常抓不懈，只有这样才能最大的保障师生的安全，保护学校的财产不受损失。在以后的工作中，我们会一如既往的高度重视安全工作，紧绷安全这根线，做到安全隐患的及时发现和及时解决，保证好学校正常的教育教学秩序。

篇6：小学生冬季消防安全演讲稿

大家好！

人人都知道，生命是最宝贵的，是千金不换的，而保护生命最重要的就是注意安全，消防安全就是其中一项。

现在，让我来介绍如何逃生的办法吧！

发生火灾时，如果被大火包围，就拨打119报警电话，在报警中，要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后，等待救援。如果火势小，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，因为据调查，火灾的主要死亡原因不是被烧伤，而是被——烟雾熏死。

要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势大，可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。

篇7：冬季校园安全演讲稿

八年级七班

常欣雨 亲爱的老师、同学们：

大家好！我是八年级

（七）班的常欣雨同学，今天我演讲的题目是《安全记心间，快乐过冬天》。

由于天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节。为了确保我们学习和生活中的安全，防止各类事故的发生，营造一个安全温馨和谐的学习环境，我代表八

（七）班全体同学向全校师生发出倡议：

一、注意交通安全

冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雾天气，平时在上、下学路上要注意交通安全。步行走人行道，不抢机动车道；通过路口或者横过马路时要减速慢行。同学们不要到河边玩耍，更不能到结冰的水塘、河沟里踩冰玩！

二、增强校园安全意识

在校内上体育课、课间活动时也要注意安全，不做危险的游戏，不追逐打闹，有冰霜的地方要绕道行走。打扫卫生时不要拿湿拖把、扫帚追逐打闹，清洁用水不滴撒在路面上，更不能随意乱倒。上下楼梯及跑步锻炼时不将手插在口袋里，不推挤其他同学。

三、讲究卫生，预防疾病

冬季是流感等传染病高发季节，同学们要做好个人卫生，勤洗手、勤通风。同学们在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手；同时，天气寒冷，同学们要多添加衣物，不要为了所谓风度而挨冻受冷。重视饮

食安全，不要食用生冷的食品。

四、提高消防安全意识

进入冬季以来，天干物燥，火灾隐患很大，大家都要关注消防安全，自觉做到：身上不带不玩火柴、打火机等火种，不玩烟花、爆竹等易燃易爆物品，以免发生意外。

自觉爱护校园内的各种消防措施和电器设备。放学后，要随手关掉室内灯。很多同学家中也一定采取了取暖措施，如果是用燃煤取暖一定要注意通风换气，预防煤气中毒。当发现自已有头昏，心烦等一氧化碳中毒症状时要赶紧

走出房间，呼吸新鲜空气，发现其他人出现一氧化碳中毒时，应注意及时采取相关措施，立即打开门窗通风换气，不能使用明火，并及时求救。在用电暖器、电热毯等取暖时，大家要远离发热管，同时做到人走断电。如果在使用电器时万一起火，同学们首先不要惊慌失措，有灭火器的可直接用灭火器灭火，或者是先断掉电源，然后再用水灭火，切不可在未切断电源的情况下就用水灭火，以防造成人员触电事故。

最后，祝愿每一位老师、每一个同学，平平安安、快快乐乐渡过每一天。

谢谢大家！

《

搞好冬季校园安全，创建文明和谐校园》

单县人民路中学

王晓艳

尊敬的领导，老师们，同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是：搞好冬季校园安全，创建文明和谐校园。

同学们，在父母眼里，你们是娇嫩欲放的花朵，在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰，在你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，希望你们茁壮成长，成为栋梁之才，然而，有的花还没开放就凋谢了，这是为什么呢？这是因为有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的家长、老师时时担心着，时时牵挂着。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命。由于天气寒冷，气候干燥，冬季是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节。为了搞好校园冬季安全，为我们的学习和生活提供更好的安全保证，我代表八年级全体师生向大家提出一下建议：

一、交通安全

冬季经常有大雾天气，加上冷空气，使人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢。所以在上学、放学路上要注意交通安全。骑自行车的同学要靠右行；不能并排骑行；通过路口或者横穿马路时要减速慢行，为了自己和他人的安全，希望同学们一定要注意交通安全，自觉遵守交通法规。

二、校内安全

在校内上体育课、课间活动时也要注意安全，不做危险的游戏，不追逐打闹。同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏事故。在下雨天，我们的教学楼的楼道、楼梯都会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。

三、卫生防病

冬季是流感等传染病高发季节，同学们要做好预防措施，做好个人卫生，勤洗手、勤通风，在人多的公共场合带好口罩。在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手；同时，天气寒冷，同学们要多添加衣物，不要为了所谓风度而挨冻受冷。重视饮食安全，不要购买垃圾食品、不吃生冷的食物。

四、消防安全

冬季，天干物燥，火灾隐患很大，大家要自觉做到：

1、不带不玩打火机，烟花、爆竹等易燃易爆物品，以免发生意外。

2、自觉爱护校园内的各种消防措施。

3、在教室里，不得擅自使用电器设备。

4、放学之后，请随手关掉电器。

5、冬季取暖注意通风防止煤气中毒。

篇8：校园消防安全管理与教育

近年来全国各地校园火灾频发, 损失惨重。据公安部消防局统计:2007年以来, 全国各类学校共发生火灾7 739起, 虽然没有出现较大以上校园火灾事故, 且总体呈下降趋势, 但校园火灾的发生还是严重干扰了学校正常的教学和生活秩序, 影响了安全稳定。所以, 加强学校消防安全管理和宣传教育工作, 减少校园火灾的发生, 是确保学校师生生命财产安全, 事关教育健康发展的重要工作。

校园火灾多发的原因分析

剖析近几年校园火灾的案例发现, 当前学校火灾的起火部位多集中在学生宿舍楼、礼堂、图书馆、计算机中心、实验室等物资集中和建筑耐火等级较低的建筑物, 起火原因主要有以下几类:

电气火灾

电气火灾突出, 占每年全国校园火灾起数的40%左右, 一些学校没有建立健全校园电气防火管理制度, 或者制度挂在墙上, 没有落实在日常管理上, 成了摆设。具体表现在:

1.校园内私拉乱接电线严重

有些学校的教师、学生、员工取暖做饭等随意乱拉乱接电线, 有可能因电线短路、接头接触不良导致电气线路火灾。2003年2月11日, 中央民族大学8号楼学生宿舍发生火灾, 经调查为宿舍内私拉电线所致。

2.宿舍内违章使用大功率电器

校内人员大量使用电热毯、电炉、电热水器等大功率电器, 有的宿舍冬天用电暖气取暖, 用热得快烧水, 有的甚至放在课桌下、床下, 容易烤燃桌子、床单等可燃物。2008年11月14日6时10分左右, 上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾, 火势迅速蔓延导致烟火过大, 4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生, 不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是, 寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。

3.购买使用价廉的劣质电器

学生基本没有经济收入, 又缺乏社会经验, 往往会购买低价劣质的电器, 这种电器在长时间使用后必然导致火灾。2003年9月12日, 北京工商大学新宿舍楼3层女生宿舍发生火灾, 就是学生使用从小商小贩处购得的劣质电池充电器所致。

4.电脑等高科技设备引发火灾

随着科技与教育事业的发展, 现在大学宿舍中电脑的使用越来越普遍, 这一方面提高了学生运用现代化科技产品的能力, 另一方面也为学生宿舍的消防安全带来潜在的隐患。2006年10月16日13时30分, 北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火, 五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示, 起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸, 随后将被褥引燃。

用火不慎

用火不慎引发火灾, 占火灾总起数的25%左右, 很多学生缺乏消防安全知识, 防灾意识淡薄, 违章使用明火导致火灾。

1.熄灯后点蜡烛看书

一些学生考试前临时抱佛脚, 晚上在宿舍熄灯后点蜡烛加夜班, 或是加班加点地看小说, 有的一不小心碰倒蜡烛, 或是睡着了而蜡烛未熄灭, 结果蜡烛烧完后点燃了书籍等可燃物引起火灾。

2.学生焚烧书信杂物

在宿舍或走廊焚烧书信杂物是非常危险的, 如果火焰太大失去控制或人离去而火星未熄灭都极易引起火灾, 因为宿舍区内有大量的易燃可燃物。2013年, 云南某地州学院一女生在宿舍内焚烧书信等物, 因火焰太大点燃了蚊帐引起火灾, 结果将宿舍内的财物全部化为灰烬。

吸烟引发火灾

学生正处于成长发育阶段, 对许多事物总怀有好奇心, 吸烟是最典型的, 往往几个学生聚在一起吸烟, 乱弹烟灰, 乱扔烟头。还有的学生违反规定偷偷吸烟时被学校管理人员或老师发现, 慌乱中就将烟头塞在抽屉、衣物中或夹在书内, 一旦自己被老师叫走或忘记熄灭烟头, 就会引燃引起火灾。2012年8月7日16时40分, 某大学体育教研室2楼因楼梯间的沙发着火引起火灾, 幸被及时扑灭, 没造成更大的损失。经调查, 起火原因是有人将未熄灭的烟头扔到沙发上所致。

校园内火灾隐患分析

分析我国校园火灾, 可以看出其根源是我国的教育部门、学校等对消防安全工作重视不够, 管理不力, 对消防宣传不深入, 教育不广泛, 广大的教师、学生缺乏防火、灭火和火场逃生知识。有的学校的建筑不符合防火安全设计, 建筑内没按规定配置消防器材, 有的建筑发生火灾后安全逃生困难。

建筑自身先天性火灾隐患多

早期修建的学校建筑, 由于当时建筑设计防火等方面的规范尚不完备、法制不健全, 导致建筑留下布局不合理, 消防通道不畅通, 易燃建筑之间防火间距不足, 耐火等级太低, 大型建筑无防火分隔, 内部装修大量使用易燃材料等许多先天性火灾隐患。2002年12月1日, 位于南京老虎桥附近的南大成教院一栋5层的宿舍楼发生火灾, 该楼的房间墙壁是用木板做成的, 宿舍内电线老化, 全楼只有一部不足1 m宽的疏散楼梯, 事发后许多学生说, 幸好是星期六, 学生回家了, 否则后果不堪设想。

灭火器材等消防安全设施不足

由于历史、经济、管理等因素, 很多校园建筑没有按规范配置消防设施, 有的虽然添置了一些, 也因使用年代过久和管理问题而无法使用, 随着学校用火用电等方面火灾危险性的日益增加, 学校的消防安全设施越来越不适应防火灭火的需要。2001年1月17日11时, 兰州大学图书馆扩建工程工地, 因民工违章乱倒炉灰, 死灰复燃, 致使简易工棚着火。时值兰大哲学系一教师办事途经此处, 发现起火, 但该工地没有任何消防器材。发现起火后, 该校领导赶到了现场, 因无灭火器材, 只能组织师生用最原始的方法救火。

学校出租房管理混乱

随着经济的快速发展, 越来越多的高校也走向市场或引入市场竞争机制, 有的将部分房屋改建为商铺或饭店, 出租给别人经营管理, 有的将内部的食堂承包出去。这些出租房和承包房的独立经营, 使双方都只追求经济效益, 忽略了消防安全管理和教育, 导致大小火灾时有发生。

住宅区和宿舍区消防管理困难

教职员工在过道上乱堆乱放废弃的旧家具、纸箱等易燃可燃物, 既影响了安全疏散, 又人为地增大了火灾危险性;学生宿舍是学生的家”, 下课后, 中午休息、晚上睡觉, 学生很大部分时间都在宿舍度过, 有的学校住宿紧张, 往往一个班甚至一个年级共挤一个寝室, 寝室内摆满床铺, 上下几层, 几乎是铺连铺, 床挨床, 且摆放各种书籍等学习及生活用品, 悬挂各种衣物、蚊帐;还有的学生宿舍违章用火用电烧水煮饭热菜等, 给学校消防安全管理带来许多火灾隐患。

消防安全意识淡薄

由于我国消防安全教育起步晚, 教育面窄, 很多师生没有掌握基本的防灾知识, 个别师生甚至认为只有工矿企业、公共建筑、娱乐场所等地方才会发生火灾, 而学校是传播知识、培养人才的文明高雅的殿堂, 不易发生火灾, 消防安全隐患意识差, 平时不懂如何预防火灾, 发生火灾惊慌失措, 既不会逃生, 也不会报警, 甚至不知道火警电话为“119”。2002年6月16日, 北京海淀区“蓝极速”网吧发生火灾, 造成24人死亡, 13人受伤, 遇难的24人中大多数是学生, 其中有9人来自北京科技大学的同一个班;2003年11月24日凌晨, 位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民友谊大学6号学生宿舍楼发生火灾, 造成41名外国留学生死亡, 近200人受伤, 其中有中国留学生46人烧伤, 11人死亡。这些学生如果具有基本的消防知识, 稍稍对火灾隐患加以留意, 悲剧也就不会发生。

校园消防安全教育的现状及对策

校园是人员积聚的场所, 一旦发生火灾, 极易造成群死群伤的恶性事故。加强消防安全教育和管理, 改善消防安全环境, 是学校义不容辞的责任。校园火灾事故之所以多发, 除了一些客观原因外, 主要还是学校领导思想认识不到位、责任制落实不到位、措施整改不到位、管理监督不到位。校园消防安全教育中主要存在以下问题:一是由于没有设置专门的负责安全教育的科室, 消防安全教育常常被挂在空档上, 不能完全落实到位;二是从上到下对安全教育的效果既不评价, 也不反馈, 所以人们防火意识淡薄, 事故隐患随处可见。

现状

1.传统教育观念导致消防教育不被重视

教育主管部门、学校和家长关注更多的是学校的升学率、学生的成绩, 能否步入社会有一个好的工作, 然而, 作为学生素质教育重要内容之一的消防安全教育却被忽视了。从调查情况看, 一些教育主管部门片面认为消防安全教育属于消防部门的职能, 与己无关, 未将消防安全教育纳入学校教育日程和学生学习内容。

2.消防安全教育授课质量不高

开设消防安全教育课程的大部分学校没有专职的老师, 授课形式单调, 授课内容枯燥乏味, 缺乏生动的案例, 照本宣科, 不能引起学生的深厚兴趣。

3.消防教育设施投资严重不足

大多数学校消防教育设施简单, 有的学校甚至没有, 原因是学校领导宁愿把资金投资到学生升学、老师福利和学校基础建筑设施上去, 而不愿投在买消防教育书籍、消防教育实验仪器、消防宣传材料上。另外, 由于缺乏消防安全教育专项经费, 无形之中制约了消防教育事业的发展。

4.社会影响力度不够

消防安全教育工作是全社会的工作, 必须发挥全社会的力量。当前, 人人参与、人人宣讲、人人重视消防安全知识的良好局面还未完全形成, 加之在应试考试范围内未将消防方面的相关知识和基本技能列入其中, 因而不能引起学校的足够重视, 学生缺乏对此类知识追求的渴求, 消防安全意识也就相对低下。

对策

目前各级教育主管部门和学校的责任, 就是进一步提高认识, 端正办学思想, 处理好学校安全工作与其他工作的关系, 牢固树立“安全第一”的指导思想, 精心安排, 认真组织, 贯彻各项安全管理规定。

1.建立健全校园消防安全管理机制

《消防法》明确规定, 教育主管部门要将消防安全工作作为一项重要内容纳入教育工作中。学校应建立健全各项防火安全制度, 同其他工作一道部署、检查、落实、评比。目前在许多学校建立了“消防安全校长负责制”, 在保卫部门设立消防科或专兼职消防干部, 专门负责防火巡查, 督促落实各项防火规章制度, 监督整改火灾隐患, 这些行之有效的办法使校园消防安全工作有章可循, 有人负责。如:西北师范大学成立了以校党委副书记为主任, 33个校属院系主要领导为成员的“消防工作委员会”, 制定了“校园消防安全管理组织网络表”和“校园消防安全责任区划网络表”, 并制定了《西北师大消防安全管理条例》, 组建了校警消防队, 同时投资近百万元建成全校范围的消防预警、扑救系统, 成立了计算机指挥中心, 使消防工作形成了自上而下的管理监督体系, 为广大师生构筑了良好的学习生活环境。

2.加强消防安全教育, 提高消防安全素质

消防教育实质上是国民素质教育, 学校应将消防安全知识教育纳入教学内容, 在有关教育法律中予以确定, 使学校的消防教育实现法制化、规范化。根据各年级学生的理解接受程度不同, 研究编写出专业的消防教育课本, 使消防知识进书本, 进课堂, 培养学生的消防安全意识, 增长防火、灭火和火场逃生自救的知识。组织开展各种消防宣传教育活动, 参观消防开放站和消防教育点, 举办消防知识竞赛和消防夏令营等文体活动, 利用军训等机会开展实地疏散逃生和灭火演练, 宣传消防法律和安全基本常识, 提高学生的自防自救能力。消防教育涉及面广、专业性强, 教育部门、学校、消防3方要建立长效的消防安全宣传教育合作机制和协作关系, 密切配合, 组织开展各种消防宣传教育活动, 促进消防教育进一步深入开展, 让广大师生共同参与、共同提高。学校要能够按照要求主动地、独立地、持久地开展消防安全知识教育。学校要担负起吸引广大学生走进消防、亲身体验消防、在自觉的娱乐中无形地受到消防安全知识教育的重任, 为全面普及消防安全知识奠定坚实的基础。

3.加强消防安全管理, 建立良好的消防安全环境

学校应定期对本校的防火间距、消防通道、安全出口、消防设施器材、水源、电气线路及用火用电等情况进行检查, 对师生住宅区、家属楼、礼堂、食堂、实验室、教学综合楼等人员相对集中或火灾危险性较大的场所要重点检查, 彻底改造学校已严重老化、易引发火灾事故的供电线路和设施。购置消防器材, 加强对现有器材的管理, 对消防器材数量、性能、类型、完好情况逐一进行登记造册, 建立消防器材档案并指定专人管理, 保证消防设施完整好用。特别是放假和期末复习期间, 安全管理容易松懈, 安全意识容易麻痹, 学校要加强责任制落实, 派专人夜间巡查, 防止火灾发生。学校开展各种大型活动, 要制订防火灭火预案, 事先向当地消防机构申报, 待检查合格后方可举办。学校在加强教学基础设施建设的同时, 应严格消防布局, 学校应投入资金, 逐步拆除简易房, 改造耐火等级低的建筑。消防机构应将学校列入消防安全重点单位进行监督管理, 认真排查火灾隐患, 掌握学校特别是人员聚集场所的消防安全状况, 消防干警要深入学校开展广泛的消防宣传, 使学校师生牢固树立消防意识。

篇9：冬季校园消防安全演讲稿

【关键词】校园；消防安全；现状分析；对策

在我国社会的快速发展中，教育事业是社会和经济发展的基础，所以近年来教育事业得以较快的发展，而且校园不断新建和扩建中，所带来的消防安全隐患也不断增加，火灾频繁的发生，带来了严重的伤亡和损失。所以加强校园的消防安全管理，对学校的消防安全环境进行不断改善，提高消防安全意识和消防安全技术，从而确保校园的稳定、有序，使学生能够安心的学习和生活。

1、当前校园消防安全现状

1.1缺乏必要的消防安全意识

学校没有专门的消防安全工作管理组织，通常都是由保卫部门来对消防安全进行管理，这就导致消防安全管理工作没有具体落实到实处，没有对存在的火灾隐患进行有效的处理。特别是学校没有经常性的对师生和员工进行消防安全知识培训，这就导致学生和老师都缺乏必要的消防安全知识，更没有相关的经验，从而导致在工作和学习中，存在着一些违反消防安全的行为，没有按照规定进行用火及用电，从而导致火灾隐患增加。特别是学校部分保安人员都是外雇人员，这部分人员对于学校火灾隐患缺乏了解，而且又没有经过相关的消防培训，也意识不到自身消防安全管理的职责，从而在工作中缺乏责任心，无法及时对存在的火灾隐患进行处理。以上种种行为都会导致一旦火灾发生，连自救能力都很难做到，会导致生命和财产受到无法估量的损害，带来严重的社会影响。

1.2学校人员集中，安全出口少

目前在我国的校园中，通常都是采取封闭和半封闭的模式进行管理，这就存在着学生住宿的问题，而且为了使宿舍更加安全，通常都会采用防盗窗和防盗门，而且一些消防安全出口也都关得严严实实，甚至没有。而且一幢宿舍内都会住着很多的学生。这部分学生由于没有什么消防安全意识，而且对事情的处理能力也较弱，所以一旦发生火灾，则会导致严重的后果发生。

1.3部分学校建筑本身就存在着较大的火灾隐患

目前在我国部分农村中小学中，还是使用早期砖木结构为主的建筑，由于这类结构建筑自身具有较低的耐火性，一旦发生火灾则会起到助燃的作用，同时在设计时还存在许多不合理的地方，使其在消防安全上存在着较多的隐患，不利于火灾发生时的自救和救援。

1.4消防安全管理薄弱，火灾隐患多

学校在消防安全管理上较为薄弱，校园内存在着私接线路和保险的情况，而且在宿舍内部分学生使用大功率的电器设备，或是吸烟及使用蜡烛等，这些都是重大的火灾隐患，极易引发火灾的发生。

1.5学校消防安全宣传教育缺失

目前我国大部分学校都没有将消防安全教育纳入到课程当中，这就导致学生在消防安全知识和技能上缺乏，而且很多学校都没有开展过消防灭火和逃生的演习，学生对防火的意识缺乏，更缺少逃生方面的知识，一旦发生火灾，连自救和逃生的能力都没有。

2、加强校园消防安全的具体措施

2.1加强校园消防安全管理工作

学校是教育学生和培养祖国未来的地方，所以学校不仅要身负家长的重托，而且还寄托着祖国的未来和希望，所以需要加强校园消防安全管理，避免火灾的发生，因为一旦发生火灾，则会给家庭和社会带来无法估量的损害，而且会导致恶劣的社会影响，所以作为学校的领导和管理人员，需要充分的重视到校园消防安全的重要性，加强对消防安全工作的投入，规范消防安全管理人员的行为，从而有效的保证校园的安全，为学生创造一个安全的校园环境。

2.2开展形式多样的消防宣传教育

学校应定期组织消防安全教育活动，提高教职员工的消防安全意识，通过多种形式的消防安全教育活动，提升学生及员工的消防意识及责任心，利用张贴画报、订阅刊物及定期组织消防演练等掌握防火、灭火及逃生的常识，使学生和教职员工都能严格遵守消防安全规章制度，增强自身的消防法制观念，从而有效的提升消防安全的责任心。

2.3确保各项消防安全管理制度能够得到具体落实

在消防安全管理上，学校要建立和健全各项消防安全管理制度，落实消防安全责任制，在宿舍、图书馆、实验室、食堂等重点部位和场所落实岗位消防安全责任制，做到每个岗位和场所都有专人负责消防安全，开展定期的消防安全检查和消防安全抽查，及时发现和消除火灾隐患，保证各项制度得到落实，按照法律法规的要求配置消防设施和器材，并要确保其完好有效。

2.4消防部门加大监督力度

校园作为消防安全监督管理的重点部门，消防机构应该加大对学校火灾隐患的排查力度，能够随时将学校的消防安全状况有所掌握，及时发现隐患，及时要求学校进行消防安全隐患的整改工作。消防机构还要定期进入校园内开始消防安全宣传活动，开展消防安全课程，在向学生和教职员工宣传消防法律法规的同时，也使之对消防安全基础知识进行掌握，一旦发生火灾，则其自救能力具有较大的提升。

2.5强化学生宿舍的消防安全管理

学校要把学生宿舍作为全校防火工作的重点，在方便学生日常学习、生活的同时，要加强宿舍用火、用电的管理，严禁在宿舍内乱接乱拉电线和使用大功率电器。不在宿舍使用明火；不将易燃易爆物带进宿舍；不在宿舍内焚烧物品；不在寝室吸烟；发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告；爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用；室内无人时，应关掉电器和电源开关等。加强检查，及时制止学生的违章行为，同时要确保学生宿舍的消防安全通道畅通。

2.6加大资金投入，改善校园消防安全隐患

学校要加大消防安全方面的投入，每年都划定足够的消防安全专项经费，从而加大对存在火灾隐患的地方进行整改，加强对消防器材和设施的配备和维修，从而创造一个安全的环境，有效的保护学生在校期间的安全。另外，还要合理调配人员，确保有足够的人员来进行大学校园的消防安全管理工作。对于历史遗留的建筑耐火等级低，电气线路老化，消防基础设施缺乏等火灾隐患，要根据本单位实际，制定可行的整改计划，及时加以整改。

3、结束语

近年来校园火灾呈多发趋势，所以校园消防安全问题已受到全社会的共同关注，所以需要不断完善校园消防安全管理制度，确保各项制度得到具体的落实，从而确保校园内师生的安全，避免校园火灾的发生。对于校园内的火灾隐患要加大排查力度，加强校园消防安全建设，提高广大师生消防安全知识，增强其自救和逃生能力，动员社会各方力量，使校园消防安全管理工作更加完善，努力提高其防火能力，从而杜绝校园火灾事故的发生。

参考文献

[1]彭培.浅议现代消防管理明.中国高新技术企业，2010.（30）.

[2]戴生彪.浅议高校消防隐患及工作安全对策.中小企业管理与科技，2010.（7）.

篇10：冬季校园防火安全教育演讲稿

我想先考大家一个成语，这个成语就是：曲突徙薪，大家知道它是什么意思吗？没错，为了防范火灾，我们要把烟囱建造成弯曲的，让烟道更长，这样就可以防止燃烧未尽的火种落到屋顶，从而引发火灾，这就是曲突，把柴草放置到距离灶门较远的地方，远离火源，这就是徙薪，这个成语的意思是：我们要提前做好工作，预防灾害的发生。类似的成语还有：防患于未然，未雨绸缪等等。是的，只要我们做好防范，很多灾难完全是可以避免的。

宿舍是我们学生共同的“家”，一旦发生火灾，特别是在夜间，将对我们的生命财产安全构成严重威胁。近几年，学生宿舍屡有起火事件发生，有的还酿成火灾，造成重大的人身伤亡。伴随着冬季来临，气候干燥、用电量加大，超负荷用电现象严重，火灾隐患也随之增多。因学生宿舍人员密度大，书籍、棉被、衣物、蚊帐等易燃物品多，一旦失火，火势蔓延迅速，易发生火灾事故。

下面就宿舍防火安全相关事宜，向大家提出以下建议：

1、宿舍内，严禁私拉乱接电线，存放各种易燃易爆物品。不得将电线、插头等埋在被褥下面。

2、在宿舍内，不得使用大功率电器，如电水壶、电炉、热得快、电热毯等，因为它们都是靠电阻值较大的材料发热来获得热量，耗电量高，长时间超负荷运转就会使绝缘体老化甚至燃烧，从而引发火灾。

3、台灯、电源插座、手机充电器等常用电器，一定要到正规商店购买。

4、在宿舍内，不得使用蜡烛等明火，嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。

5、严禁在宿舍内吸烟。冬季天干物燥，特别要警惕吸烟引起火灾。

6、注意宿舍楼内的消防器材放置地点和掌握使用方法，熟悉宿舍楼内的安全通道。

7、一旦失火，应立即报“119”火警电话。

篇11：校园消防安全演讲稿

大家上午好！

在过去的一段日子，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印：XX年11月15日14时，xx市xxx路718号xxx教师公寓起火，酿成特大火灾事故。事故导致58人死亡，2月3日除夕夜晚间12点左右，沈阳皇朝万鑫酒店突然发生火灾，损失惨重，7月16日新港附近的大连中石油国际储运有限公司原油罐区输油管道发生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火灾，爆炸事件对大连海洋生态的影响将是“长期的，不可低估”，济南泰安交界发生森林火灾 正向泰山方向蔓延……

在这些灾难面前，留给我们的是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么？是继续疏忽大意？还是放纵愚昧无知？

人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。只有珍爱生命，生活才能幸福美满。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是我们大家都应该遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行！的确，危险无处不在。在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们！

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，提高消防意识，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

篇12：校园消防安全宣演讲稿

大家好！今天，我要讲一讲校园消防安全的的相关问题。

（火灾危险):

人类能够对火进行利用和控制，是文明进步的一个重要标志。然而，火是十分危险的东西，使用不当，会引发火灾，严重危害生命。在各类灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的灾害之一，学校是老师学生的工作生活的地方，人数众多，人口密集，一旦发生火灾极易发生群死群伤的事故，后果十分严重。

（火灾预防): 校园火灾的原因有以下三类：

1、使用明火不当，比如违章点蜡烛、违章点蚊香、违章吸烟、违章使用明火灶具、违章烧废物、树林草坪违章用火；

2、电气火灾，比如违章拉线、超负荷用电、使用禁用电器热得快和充电器故障等；

3、违反实验室安全操作规程。但是确实可以预防可以控制的。火灾形成的条件是要有火源、可燃物以及助燃物，缺一不可。只要消除火源，控制可燃物，隔离助燃物，就能预防火灾。具体如下：

1、不乱接电源；

2、不乱扔烟头；

3、不躺在床上吸烟；

4、不在蚊帐内点蜡烛看书；

5、不焚烧杂物；

6、不存放易燃易爆物品；

7、不使用电炉等电热设备；

8、不擅自使用煤炉；煤油炉、液化器灶具、酒精炉等可能引发火灾的器具。如个别同学在实验室顺手带回实验用酒精，藏匿在床铺下，这些易燃液体；燃点低，极易发生火灾如有滴漏，一个烟头就可引起火或爆炸；

9、要人走灯关。嗅到电线胶皮烟味，要及时报告，采取措施；

10、不使用假冒和劣质的电源线、接线板和插头，11、台灯不要靠近枕头和被褥。

除了从物质上、客观环境上做好防火工作外,还要强化同学们的防火防灾的主观意识。只有让同学们懂得了怎样防火并重视防火,才能自觉遵守各项防火规章制度,杜绝火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正预防火灾。做好预防工作，能有效减少大部分火灾的发生，然而总会有意外，预防并不能杜绝火灾。所以大家还应熟知一旦发生火灾应该如何应对。

（火灾扑救)： 任何一起火灾，都有一个从小到大的发展过程，通常分为三个阶段，即初起阶段、发展阶段、猛烈阶段。学校一旦发生火灾，应按下列程序处理：

1、发现起火时，不要惊慌失措，要勇敢地用最快速、最有效的办法加以扑灭； 1 2，扑灭火灾时，首先要切断火场的电源和气源，迅速转移火场及附近的易燃易爆危险品； 3，在火势较猛烈的情况下

1、打“119”电话报警，同时上报学校办公室； 4，火势超出控制后，应按照消防演练逃生的线路迅速逃离；

5、安全逃离火灾现场后，要配合消防部门调查事故原因，维持秩序。划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡。

（灭火详解）：

讲到灭火，首先得认识学校常用消防设施。校园各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的，一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导大家疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用，所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种(P7)：

（1）防火报警设备 , 用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头，一般安装在人员集中场所或重点部位，一旦出现火情，它将发出火灾报警信号。

（2）应急照明灯和疏散指示标志，它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。

（3）疏散通道和安全出口，它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时的通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。

（4）防火门，它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。

（5）消火栓，它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源。一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。

（6）灭火器，它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。

上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下，才能保证出现火情后，人员及时顺利的疏散和有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。

灭火器的性能和使用方法：

1、灭火器的性能：灭火器是用来扑救初期火灾的，目前一般学校配备的主要是手提式灭火器。2、灭火器的使用方法：将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头，拔下保险销，一手握紧喷管，另一手捏紧压把，喷嘴对准火焰根部扫射，喷射有效距离应保持在1.5米左右。

初起的火最易扑灭，在消防人员未到前，根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

消火栓的性能和使用方法：

1、消火栓的性能：消火栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有 3 公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。

2、消火栓的使用方法：室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上，有明显的标志，内有水龙带和水枪。当发生火灾时，找到离火场距离最近的消火栓，打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意： 在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用水进行扑救。

（火场逃生）：

为避免在发生重大火灾等突发事故时出现严重伤亡，广大师生需要掌握一些最基本火灾逃生救灾知识。

1、如果身上的衣物，由于静电的作用或吸烟不慎，引起火灾时，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地滚翻将火压灭，但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以防感染。

2、如果寝室、教室、实验室、会堂、宾馆、饭店、食堂、浴池、超市等着火时，可采用以下方法逃生：

（1）毛巾、手帕捂鼻护嘴法因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚）。注意：不要顺风疏散，应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。由于着火时，烟气太多聚集在上部空间，向上蔓延快、横向蔓延慢的特点，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。

（2）遮盖护身法。将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点，但注意，捂鼻护口，防止一氧化碳中毒。（3）封隔法。如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，可将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死，防止受热，可不断往上浇水进行冷却。防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。

（4）卫生间避难法。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上，进行降温，水也可从门缝处向门外喷射，达到降温或控制火势蔓延的目的。

（5）多层楼着火逃生法。如果多层楼着火，因楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生，也可采用绳索、消防水带，也可用床单撕成条连接代替，但一端要紧拴在牢固采暖系统的管道或散热气片的钩子上（暖气片的钩子）及门窗或其它重物上，再顺着绳索滑下。

（6）被迫跳楼逃生法。如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，低层楼可采用此方法逃生，但首先向地面上抛下一些厚棉被、沙发垫子，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

3、火场求救方法当发生火灾时，可在窗口、阳台、阴台、房顶、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等物品的声响、光亮，发出求救信号。引起救援人员的注意，为逃生争得时间。学校火灾逃生原则及路径选择

1、逃生原则：学校火场逃生的原则是，安全撤离，救助结合。

安全撤离是指火场中的人员抓住有利时机，就近、就便，利用一切可以利用的地形、工具，迅速撤离危险区域。

救助结合，一是自救与互救相结合。在火灾现场，我们不仅要尽快撤离现场，还要积极帮助大家疏散，切忌乱作一团，否则会堵塞通道，酿成大祸；二是逃生与抢险相结合。有时候火灾千变万化，如不及时消除险情，就可能造成更多人员伤亡。因此在条件许可时要千方百计地消除险情，延缓火灾发生的时间，减轻灾害发生的规模；三是救人与救物相结合。在所有情况下救

人始终是第一位的，决不要因为抢救个人贵重物品而贻误逃生良机。

2、逃生路径的选择，人们在火场中逃生时容易选择的路径，其大致有以下倾向：（1）归宿性：即朝自己最熟悉的的地方逃生；

（2）日常习惯性：即从日常最常用的楼梯或出口逃生； 敞开性：即向开阔或空间较大的方向逃生；

（4）就近性：向最先进入视线或最近的方向逃生。

篇13：冬季校园消防安全演讲稿

关键词：校园消防安全,高校火灾,校园火灾的防范措施

据公安部最新的统计数字显示校园火灾发生率有明显的上升趋势。因此加强学校消防安全管理和校园消防安全宣传教育工作, 关系到国家教育教学秩序的顺利开展和国家教育的大政方针政策的顺利实施。

一、校园火灾频发的主要原因有如下几点

1、电器故障引发火灾

由于部分高校没有建立完善的校园电器防火制度, 又或者没有严格执行相关制度, 因而没有把火灾隐患消灭在萌芽状态。部分高校的教师、学生、员工私接电源取暖或者学生在寝室违规用电热棒烧水、做饭等现象, 导致电线因短路而发生火灾。学生没有经济收人, 又缺乏专业知识, 往往购买低廉的电器, 这种电器在长期使用后往往容易引发火灾。大学宿舍中电脑等科技产品的大量使用导致用电功率过大, 导致电源短路为学校宿舍的消防安全带来潜在的隐患。

2、用火不小心、在易燃地吸烟导致火灾发生

由于很多学生缺乏消防安全知识, 防灾减灾意识淡薄, 乱用明火导致火灾频繁发生。引导学生养成好的学习生活习惯。由于考试迫近, 许多同学点灯攻读到深夜, 常常疲劳过度而一不小心睡着, 甚而碰翻蜡烛, 引起火灾。还要教育同学们不要吸烟醉酒。大学生在不当地区篝火, 或者焚烧, 烧烤也很容易引发火灾。

二、校园内火灾频发的根源分析

分析我国校园火灾发生的根本原因在于我国的教育部门、学校等管理部门对消防安全工作管理不力, 没有对学生进行深入广泛的消费安全知识教育。没有对广大的教师、学生进行防火、灭火和火场逃生知识的培训。有的学校的建筑材料不符合消防安全标准和没有按规定配置消防器材, 有的建筑物没有设计发生火灾后的逃生通道。

1、建筑物自身火灾隐患多

早期建的学校, 由于当时建筑设计防火方面的规范不完善, 法制不健全, 导致消防布局不合理, 消防通道不畅通, 易燃建筑之间间距小, 建筑材料耐火等级太低, 内部装修大量使用易燃材料等许多火灾隐患。

2、未按规定数量配备消防器材

很多校园建筑没有按规范的要求配置消防设施器材, 随着学校用火用电等方面火灾危险性的日益增加, 学校的消防安全设施越来越不能满足防火灭火的需要。

3、学校对其出租房管理上存在混乱

随着越来越多的高校追求经济效益有的将部分房屋改建为商品房, 出租给别人经营管理, 有的则将内部食堂承包出去。这些出租房和承包房的独立经营, 单纯追求经济利益导致双方都忽略了消防安全管理, 最终致使大小火灾频繁发生。

4、校园防火意识淡薄

由于我国消防安全教育起步较晚, 很多师生没有掌握基本的消防知识, 不懂如何预防火灾, 发生火灾时惊慌失措, 既不会逃生, 也忘记报火警, 更有甚者不知道火警电话。

三、如何有效地规避校园火灾

学校是人员密集的地方, 一旦发生火灾, 极易造成大量死伤。加强消防安全管理, 改善消防安全环境, 是学校当下最重要的责任和工作。目前各级教育主管部门和学校均应进一步提高认识, 端正办学思想, 正确处理好学校安全工作与其他工作的关系, 牢固树立“安全第一”的指导思想, 精心安排、认真组织、积极贯彻落实各项消防安全管理规定。

1、各高校应建立健全校园消防安全管理长效机制

《消防法》明确规定各教育主管部门要将消防安全工作作为一项重要内容纳入教育教学工作中。学校应建立健全各项防火安全措施, 同时也要积极开展各院系的消防安全检查、落实、评比工作。建立“消防安全校长负责制”把消防安全保卫工作列入院校党委、行政的议事日程。党委、行政“一把手”要亲自抓, 校长要做消防安全第一责任人;校长办公会议定期研究消防安全工作;并定期不定期进行消防安全检查;在保卫部门设立消防科或专兼职消防干部, 专门负责防火巡查, 切实落实各项防火规章制度, 监督整改火灾隐患, 使消防工作有章可循、有人负责。

2、加强消防安全教育, 提高消防安全素质

消防教育实质上也是一项国民素质教育, 学校应将消防安全知识教育纳人日常教学内容, 并在有关制度中予以明确, 使学校的消防教育实现制度化、法制化、规范化。教育部门、学校、消防三方要建立长效的消防安全宣传教育合作机制和协作机制、密切配合, 组织合作开展各种消防宣传教育活动, 促进宣传教育工作进一步深人开展, 让广大师生共同参与到消防安全中来、共同提高消防安全意识和火灾防范意识甚至于发生火灾时的自救能力。

3、进一步加强消防安全管理, 建立良好的消防安全环境

学校应定期对本校建筑物的防火间距、消防通道、安全出口、消防设施和消防器材、水源、电器线路以及用火用电等情况进行彻底检查。对师生住宅区、家属楼、礼堂、食堂、实验室、综合教学楼等人员相对集中或火灾危险性较大的场所要重点排查, 对消防器材数量、性能、类型、完好情况逐一进行登记造册, 建立消防器材档案并指定专人管理, 保证消防设施设备完整好用。