土木工程毕业生就业方向(精选9篇)
篇1:土木工程毕业生就业方向
从工学学士到工程师之路(土木工程毕业生就业方向)
1、高校进行的是工程师的基本训练,本科毕业后要经过一定的实践锻炼和考核,工学士才能成为工程师。
2、高校教学的稳定性和规格单一的人才培养模式难以适应社会需求的可变性和多样性,学生应在完成本专业的必修课外,进行其它知识的拓展学习。
3、工程师是技术家。在校既要重视基础科学和专业基础理论的学习,更要重视专业技术知识的学习。
4、在校既重视专业理论的学习,更要重视与工程实践相关的技能和能力训练,缩短毕业后上岗的不适应期。
专业特点:
⑴ 门槛低
土木专业相对其它理工科专业是一个门坎较低、容易学习的专业,数、理、化等基础理论学习相对较少。
⑵ 就业好、致富机会多
就业面宽,各行各业都需要,机关、企事业单位都有可能,转向也容易。土木工程建设过程就是物化人民币的过程,致富机会 相对较多,完成原始积累快。
⑶ 知识面宽
土木又是一个杂家,水文地质、材料设备、给排水、强弱电、采暖通风以及安防、消防、人防、抗震都要掌握一定的基础。⑷ 土木行业很辛苦
土木人可叫“百丈高楼平地起”、“天堑变通途”,但也很辛苦。从事现场工作的施工、监理人员,远离城市和亲人,生活条件艰苦;露天作业风吹日晒、雨淋霜冻、工作环境恶劣;节假日加班更是家常便饭,要做好吃苦的思想准备。
⑴ 房建好?还是路桥好?
毕业后同学们将面临培养方向的选择。路桥方向技术发展空间大、行业利润高(业内俗称“金桥银路”),但施工点常远离城市,生活条件相对艰苦。
房屋建筑相对技术发展缓慢,虽然收入高于城市职工平收入,但主要是超时劳动所得,在城市机会较多,工作生活条件优于路桥行业。⑵ 设计、施工、造价你往哪方面发展?
就业主要有设计、施工、造价三个方向的选择;
设计院是院校精英们向往的去处。有美学及绘图天赋,喜欢工程制图、力学、结构类课程,又想体面、舒适、平淡过一生,设计院倒是个不错的去处。学好三大力学、三大结构、房屋建筑学、建筑CAD、结构PK-PM就是你不二的选择。
施工企业是大多数同学的毕业去向。
施工企业是一个开放性组织,对各种人才都能包容兼蓄,个人发展空间大。有组织才能的(想当官)、具交际天赋的(健谈、好动、善交友)、能吃苦的、喜欢大自然的同学宜朝这个方向发展。
应在学习力学、结构类专业基础课的基础上,重点学好土木工程测量、土木工程施工、施工组织与管理、工程项目管理、工程概预算、工程制图与CAD、结构试验等课程。
在施工企业成才(上升)的机会多,选择的余地也大。在施工一线干上4~5年后,选择技术、预算、质监岗位都能得心应手,跳槽时选择甲方、监理、造价咨询单位时,施工企业的经历就是你的资本。如果你这时去设计院,你的设计图纸都会比别人的受欢迎。
女同学的最佳选择是造价,要在学好必修课外,拓展学习工程经济、工程造价管理、招投标及清单计价、合同管理等课程。
了解执业资格制度和持证上岗制度:
土木行业是实行企业准入和执业资格、关键岗位持证上岗的行业。注册结构工程师、注册建造师、注册监理工程师、注册造价师是本专业的培养方向。注册岩土工程师、注册建筑师、注册房地产估价师、注册咨询工程师、注册安全工程师等则需在工作中补充若干专业知识才有可能通过考试。
篇2:土木工程毕业生就业方向
国家、地方建设管理部门从事工程建设管理工作;
工程咨询、监理、设计、施工单位、房地产估价公司、物业管理公司、资产评估公司、质量
监督部门从事咨询、招投标、概预算、合同管理、项目管理、国际工程管理;
各类房地产开发公司从事房地产开发规划与实施;科研和教学单位从事相关的研究和教学。
毕业生具备一定工作经历后,相关职位一般为:项目经理、房地产人、房地产估价师、监理工程师、造价工程师、咨询工程师、甲方代表、政府官员等。
篇3:土木工程毕业生就业方向
健美操作为一种新兴的体育运动,融合体操、舞蹈、音乐为一体,以有氧运动为基础,受大众的喜爱,并以其独特的魅力在众多体育项目中脱颖而出,但是随后收到扩招形势的影响,高校体育教育专业的毕业生也逐渐呈现井喷状态,由于健美操专业性较强,行业流动性较小,社会需求量少等特点,致使体育教育专业健美操专项的毕业生的就业市场需求日趋平淡,就业形势不容乐观。
2 文献综述
从研究对象和内容上来看,不同城市的健美操发展情况并不相同,关于健美操方向的毕业生就业所遇到的问题主要还是集中在以下方面:(1)关于学校健美操课程安排的探讨;(2)关于社会对健美操毕业生需求的探讨;(3)关于健美操毕业生就业渠道的探讨。
2 . 1 关于学校健美操课程安排的探讨
健美操作为高校体育课程之一,已经开展了有近二十年的时间。健美操课程的安排与课程体系一直是健美操工作者研究的课题。张英在《成都市高校公共体育健美操课程的现状及对策研究》中指出:“目前成都市高校公共体育健美操课程的开课率较高,但是课程教学目标不清,教学效果不尽如人意。总的教学时数还是比较能保证教学的要求,但是理论课程的教学时数较少”。
2 . 2 关于社会对健美操毕业生需求的探讨
刘冬梅与晏丽萍的《高校体育健美操专业教学与学生就业适应性研究》中表明:“最近几年教育网站上披露,一些高等院校部分专业被教育部限制招生。这类信息反映出当前院校某些专业与社会出现严重脱节的现状”。
2 . 3 关于健美操毕业生就业渠道的探讨
巩晓源的《高校体育舞蹈专业本科毕业生就业现状的调查研究》一文中指出:“现如今,招聘渠道多种多样。想要获得一份正规、有保障的工作,一般都会想到通过考试获取。但是,相对于其他专业,体育教育专业可选择的工作岗位较少,因此制约了本专业毕业生的就业范围。所以建议大学生在校期间学习第二专业,获得第二学历等,为自己提供更多就业机会”。
3 研究的对象和方法
3.1 研究对象
济南大学2004—2009级体育教育专业健美操方向毕业生就业现状。
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
在中国学术期刊网知网全文数据库以及学校图书馆相关关书籍以高校健体育教育毕业生的就业现状为检索项目检索到100多篇,以体育教育健美操方向毕业生的就业现状为检索项共检索到40多篇。
3.2.2 问卷调查法
依照本课题所研究的内容和目的,遵循体育科研方法关于调查问卷设计的基本要求,设计了调查问卷,问卷共200份。
3.2.3 数理统计法
按照体育统计学和社会调查统计学的原理与基本方法,将所有原始数据利用Excel 2003进行数据统计分析。
3.2.4 访谈法
对济南大学2004—2009级的毕业生进行联系,通过网络进行沟通了解和掌握现在的就业情况,与资深教师进行座谈,广泛听取意见和建议。
4 研究结果与分析
4 . 1 济南大学健美操毕业生的就业现状
通过走访教师和联络已经毕业的学姐学长,了解到他们的工作现状。反馈的信息表明他们中的50%以上的人现在从事教师职业,有部分人没考上教师所以转行到公司工作,也有一少部分学生选择考研进行深造,在俱乐部任职健身教练的目前只有4人,属于调查人数中毕业生从事最少的职业。
4 . 2 中小学对健美操专业毕业生的需求情况
中小学生对健美操的认知度不够、学校对健美操队伍发展的不重视和器械设施的简陋经费不足是对健美操在中小学发展产生的直接影响。小学的健美操老师虽然学历结构合理,但专业水平较低。整体来说,中小学没有专业的健美操指导老师。由此看来,中小学在健美操的课程开展过程中,对专业的健美操教师还是有较大的需求 量的。
4 . 3 健身俱乐部对健美操专业毕业生的需求情况
通过走访济南市各区的俱乐部,得出的结论是:现在健身俱乐部呈年轻化趋势,不少人选择健身指导员这项工作,所以俱乐部涌现了大量的经 验不足的教练 员,资深指导员太 少,专职指导员缺乏。很多俱乐部店面较多,但教练的授课能力不高,更有资深会员反映,团操课教练更换比较频繁,不少团操教练代课不尽人意。
4 . 4 济南大学健美操专业毕业生的就业时间
就业是学生求学的目的之一。之所以会想尽办法考入高校,也是因为想要增加就业机会和选择。健美操专业在济南大学开展的时间并不算短,通过调查和资料的整理得出以下结果:(1)在高考前就开始关注就业问题的学生与大四开始关注就业的学生比例几乎相同,占总体的3/5;(2)学生在大三开始关注就业的人数占1/5;(3)大一大二学生关注就业情况的占不到1/5。
4 . 5 济南大学健美操专业毕业生就业遇到的问题
4.5.1 实习时间短
对于济南大学体育教育学生来说实习期只有大四的一个月时间,实习时间很短,80%的健美操专业学生不能得到与本专业相关的实习经验,在教学经验上比较欠缺。
4.5.2 综合素质不高
对于健美操专项的学生来说,拥有扎实的理论知识和专业技能是非常必要的,高校的课程安排不尽合理,导致学生的综合素质不高,发展过于单一,造成与社会脱节的现象。
4.5.3 社会对健美操需求不高
健美操近几年发展趋势日益上升,但社会的覆盖面积却依旧没有扩大,符合学习健美操的人群具有选择性,对于学习健美操的学生所具备的专业素质要求很高,这也就使健美操的学习具有局限性,使社会大众对健美操的需求大幅度的降低。
5 结论
(1)近些年健美操发展趋势日益上升,但社会覆盖面积仍然不是很大,对口的专业很少。
(2)由于学生过高的就业期望,不能给自己一个好的人生定位,导致最终错失好的就业机会。
(3)就业人数越来越多,看似降低了就业率,但社会还是需要高素质、高技能的人才,只要具备过硬的综合素质,增加社会实践经验,在就业岗位上还是有很大的选择空间的。
(4)健身市场对于健美操专业的毕业生需求量还是较大的,但经验多且教的好的私人教练在各大健身馆极为缺乏,这种情况就大大的增加了健美操专业的毕业生在俱乐部方面的就业机会。
(5)学生的实习时间短,实习质量不高,缺乏专业的实习指导教师,学生参与就业实践少。
6 建议
(1)因需施教,打破不合理的传统课程安排,设置社会所需求类型的人才专业。
(2)完善高校就业指导专业,是高校毕业生身心得到全面发展,开发自身的潜能,对未来有好的人生规划。
(3)对学生进行综合素质的培养,使学生在德智体等方面全面发展。
(4)增加学生的实习时间,调动学生的积极性,激发学生主动学习能力。在时间过程中增长知识,积累经验。
(5)各学校要本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,聘请专业实习指导老师,让学生及时解除先下最近的教学模式,为就业奠定基础。
摘要:大学生的就业直接关系到人才资源的配置和社会的稳定,大学毕业生就业形势已经成为社会关注的焦点之一。而高等院校体育专业毕业生就业形势日趋严峻,健美操毕业生的就业形势虽然好于体育教育专业的平均水平,但也呈现下滑倾向。该文采取调查法、文献资料发、数理统计法、访谈法等研究方法,对济南大学近五届体育教育专业健美操毕业生的就业领域、就业意向、就业情况等进行较全面的分析和研究,从社会发展需求、学科专业发展和学生自身能力入手,剖析影响就业的种种原因并提出相应的建议及对策。对高等院校体育教育专业健美操方向毕业生如何适应市场的需求,推动高等院校体育专业全面改革提供参考和依据。
篇4:土木工程毕业生就业方向
【关键词】拓展 课程 陆上 工作
【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)24-0038-02
近些年来随着各地航海院校及船舶驾驶专业、轮机工程专业的蓬勃发展,一代又一代优秀船舶驾驶、轮机工程学子从事航海事业工作,为祖国乃至世界的航海事业做出突出贡献。目前在各院校中(特别是中专、高职高专院校)或多或少存在一些客观现象对驾驶专业、轮机工程专业的海上就业有不利影响,导致船舶驾驶、轮机工程专业招生、就业有一定难度。所以我认为有必要对船舶驾驶和轮机工程专业的课程进行调整,以适应船舶驾驶和轮机工程专业毕业生,在不从事船上工作时,可以从事与船舶相关的专业,仍然可以将所学知识发挥应有的作用。
一、船舶驾驶和轮机工程专业毕业生不能如期就业的几种情况分析
首先是想上船但不具备条件的:包括两种情况: 第一种是证书考不出来船舶驾驶、轮机工程专业的学生要上船工作必须考取相关证书,在这些证书中三副,三管轮证书是国家海事局统一命题考试的,难度最大,每年每个班级总是有几个学生考不出来,有的同学干脆选择不考了,有的同学连续几次考不出来最后还是放弃了。第二种是未被船务公司录用的,证书虽考出来但因其他方面原因如不善交际、胆小怕事、怯弱无比、气质不佳的学生,没有哪个公司愿意录用他、安排他上船的。
其次是不愿意上船工作的:也包括两种情况:一种是独生子的家庭原因的、船舶驾驶、轮机工程专业的学生中总是有些学生因为家庭原因如独生子(目前在中国独生子已是普遍的社会现象,每个班级里独生子几乎半数以上)、家庭条件太优越了等,这些孩子吃苦耐劳的能力差,即使考取三副,三管轮证书也不想从事航海事业;另一种是有些学生顺利考取证书,但对航海事业产生恐惧、厌烦心理不愿意上船工作的。
再次是上船后不想继续在船上工作的。有三种情况:一是有些学生考取证书后顺利上船工作,可是就是适应不了船上的生活,晕船、生活规律差等,非得到陆上工作不可的,二是、有些同学上船工作,可是由于特殊的海上经历(如海难事故,责任事故等),致使这些同学不想再在船上工作,想到陆上工作。三是有些同学上船工作,本人也很适合船上工作的,可是随着岁月的增添,为方便照顾老人(独生子的老人更是需要孩子在身边)和家室,急需到陆上工作。
据不完全统计,国办高职高专院校中,仅想上船但不具备条件的和不愿意上船工作的这两种情况的就占毕业生25%,而在一些民办航海院校中这个比例还要高的多。上船后不想继续在船上工作的(包括有一定资历后下陆地工作的)比例将陆续增高,那么他们该如何就业呢?
二、为方便船舶驾驶和轮机工程专业毕业生陆上就业,可考虑开设的课程
鉴于以上几种情况,为方便这些学生陆上就业,也为把学了几年的船舶驾驶、轮机工程专业知识应用到实践中去,我认为在保证学习考证课时,应该再开设几门船舶驾驶、轮机工程专业的相关陆上专业的考试或选修课程,以下简称新课程:《货物代理》、《船舶代理》、《船舶检验》、《轮机修理》、《轮机安装与调试》、《精通焊工》、《精通车工》、《机务管理常识》《船舶供应》并安排参加劳动局举办的车工、焊工等技术等级的相应考试,要求毕业生至少考出4级车工、焊工等证书。
三、增开新课程后,学生增加的就业岗位及其待遇分析
有了这些新课程,再加上考证课,学生择业的机会就多了,就业面就广了。愿意考证(干部船员证书)的可以到船上去做轮机员、轮机长驾驶员、船长等,不愿意考证的可以去船厂或航修队做焊工、车工和机械修理工,去船厂做机械安装调试的工程师,也可以去船务公司做机务主管、机务经理等, 还可以去做船代、货代、船供等,而且随着工作经验的逐步积累,某些专业还可以继续考试晋升为工程师、验船师,PSCO等。
要说起经济收入,即使去船厂做个焊工、车工、修理工,每月也在4000元左右,如果能做机械安装调试的工程师,月薪要在6000—8000元左右,当然如果做机务经理即使是一般的个体公司月薪也在10000元左右,如果能做验船师,或者PSCO将会更好。
至于做船代、货代、船供等即使做个职员月薪3000—5000不等,要是自己开个船代、货代或船供公司,自己做老板,那收入更是相当可观。
四、新开课程在师资方面的投入
从师资方面来讲,凡航海类院校,可以胜任新开设专业课程的教师学校基本就有的,如来有航海资历的船长、轮机长,以及焊工、车工、物流、货运等教师,而主要实训教学设备也是齐全,如轮机实训设备、电气实训设备,钳工实训设备等等,需要做的工作是选取或编写有关教材,适当补充实训设备,开拓相应用人单位(可参考船舶电气陆上专业的有关用人单位)。
五、结论
诚如上述情况,我们的毕业生,不仅可以上船做震撼大海轮机员、轮机长,驾驶员、船长,收入高、游世界,扬国威,还可以在陆地做工人、工程师、验船师、PSCO,做职员、老板,收入稳定,照顾老人照顾家等忠孝两全的有用人才。这样我们的毕业生就业问题解决了,我们的招生就会变得可挑可选了。
所以为增大船舶驾驶和轮机工程专业毕业生陆上就业机会,对船舶驾驶和轮机工程专业的课程进行调整,开设几门与船舶相关的考试或选修课,是大有必要的。
参考文献:
[1]张跃文,船舶管理,大连:大连海事大学出版社;北京:人民交通出版社,2012.(2014.6重任)
篇5:大学毕业就业方向
其实就是 什么都会 什么都不精的专业 呵呵 还看实际工作经验的积累了
但原理还是要掌握好 配合英语学习更是可以找倒外企公司
待遇也还不错
会计是一门很稳定的工作 收入也不低 但肯定没有市场做起来的高
工作性质偏重内勤 主要靠老了以后的兼职赚钱
工商管理和财务管理 类似与会计 如果能考下来ACCA 也是相当牛的本人也面临过这样的选择 最后选的市场 因为我对财务 数字不太敏感 觉得长期接触会枯燥 市场呢 乐趣比较多
但我想你的选择还是和你的兴趣有最大的关系 行行出状元嘛~~
A财务管理毕业之后一般做什么?近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况
答1:可以做的工作很多,可以具体做会计,可以做证券,可以做金融,可以做咨询。好好努力,能做的事情很多。大学是个让我们学习到方法的地方,不是侧重于具体知识的,(河南大学)答2:做会计啊,商务啊,去证券公司,银行什么的,都可以的(吉林大学)答3:我现在已经上班了,但是不是做的和财务管理对口的专业,这个专业和会计专业有很多相同的地方,本科之后可以做和会计有关的工作、去会计师事务所工作等等。愿我的答案对你有所帮助。(大庆石油学院)答4:财务管理本科之后,可以考研搞学术,再者就是工作,工作的话一般从事会计,金融等行业。从目前情况看,西方国家财务管理体系比较健全,但我国大多数公司没有设财务管理岗位,随着经济的国际化,相信财务管理的重要性会更加突出。我和我的同学,大部分都从事会计工作,也有一些搞金融的。财务管理与会计部分家的,人们常说财会,会计基础好了才能进行财务管理。考 注册会计师 也是一条出路,但是很难考的。(山东工商学院)答5:我现在上班了,但是财务类的想考研当然好,更好的进修,当时还是要多接触实务,这样才能够提高(甘肃农大)答6:从事财务方面的工作把,一般就是毕业都当实习会计了。想考研的继续学习,不想的就参加工作呗,我自己感觉当会计的没什么出路,专业知识不如会计专业的,这个专业偏重管理方面,但是刚毕业不会有人让你参与管理。同学中只有几个当了会计,在青岛周边的一些小企业里,有今天没明天的。大多数人还是做着于自己学的不一样的工作。说的好听点社会是缺这个专业的人才,但是刚毕业的大学生绝对不缺,现在都要有经验的。我的意见是只要是本人感兴趣的专业就可以去学,别太偏就行,毕业了都一样。都是需要先参加几年工作然后在考虑自己的发展方向。先就业在择业,到时也会更加有方向,知道自己要什么。这个专业学不到什么实际的东西,都是理论的,动手能力差。毕业在学都来得及。现在一般大学生都这样无论是好大学还是2,3流大学都是。(青岛农业大学)答7:职业方向:会计,财务总监,财务助理,注册会计师,税务,银行.和金融有关的职业都可以.本人工作半年,欲转型出国,现在培训中.同学考研1/3,公务员1/3,其他的出国,企业.(长春税务学院)答8:都要从最低的出纳来做 慢慢提高 再不断的考证书 这个专业工作应该好找 就看对你的工资标准可满意了 考研也很好 只要你有实力 考上也很好 注意在上学的时候 一定要考会计证 证书越早考越好 一些看法 你可以再想想看 不是很全面 只是自己的一些看法啦(安徽财经)答9:以后主要
还是做会计 我们同学现在一般都是这样 只是有好有坏 找工作的时候就看运气了 我运气比较好 找个好工作 我也有同学没找到工作的(哈尔滨商业大学)答10:说白了财务管理和会计一样,我们班同学大部分都在做会计。大学期间有的同学考注册会计师,过了两三门的就去会计师事务所工作了。还有就是大四那年可以考公务员和选调生,可以去政府部门工作,或者考事业单位。(山东师大)答11:财务管理主要其实就是对企业资金的统筹安排,譬如,如何融资、怎样投资、又如何分配盈余资金。理想状态,站的高点,做企业的CFO。但这个基本很难,得有相当实力和经验。就本科刚毕业来说,我很多同学都做会计,从最基础的记账开始。会计简单又容易理解的说,就是对企业既发生的业务做记录(当然这不全面,只是简单的理解而已),它更类似一种记录工具。会计是从微观方面对财务状况进行反应,而财务管理是从宏观层面对资金进行调配。(青岛科大)答12:我们专业的就业率是全院最高的,95%以上,收入当然要看你找的是什么样的单位了,还有个人的价值取向和满足程度了。PS:关系也相当重要啦!现在找到一个好工作也是要一些关系的!(华北电力大学)答13:就业率还是高哦,那是学校逼出来的 不要相信什么就业率 各大高校的就业率都是水的 关键要靠自己哦 现在找 工作,自己有本事那才是真的(成都信息工程大学)答14:现在总的就业形式很不乐观,不光是我们这个学校也不光是我们这个专业,几乎所有的大学生都会面临非常严峻的就业形式.毕业之后,也不是能学什么就能干什么的.我们这一届临毕业时的就业率很一般.现在,每年真实的就业率都是呈下降趋势的,好专业和坏专业都不能幸免.但是,综合素质优秀的同学,仍然是热门,这一点是硬道理.我没有去企业工作,九月份考上了事业编,所以对企业收入不是很了解.但是我的一些同学去企业,试用期一般也就是一千多一点.等正式签了合同,一般也是一千五到一千八吧.当然也有工资高的,我说的只是一般大众的水平吧.(青岛大学)答15:一般的都能找到工作,优秀的很容易找到工作,收入一般第一年都在2000以下,不过像如我同学就有第一年1500第二年2000的情况,全凭个人的能力和运气。不过这个专业不精,不如学会计好,什么都学什么都不通!就业了什么都得从头再来(青岛农业大学)
建议去这儿逛逛,还有很多专业介绍A会计学专业就业或考研的前景如何?毕业之后一般做什么工作?,能不能说一下你们毕业班的情况 答1:会计相对来说很好就业,招人的单位很多,就业方向也很广.大致可以做出纳,会计,以及所有与财务相关的工作.有很多大公司财务部划分得很细,那样的话具体做哪方面工作就不一定了.我班同学也就基本上是做这些,能力强的可以去到四大会计师事务所,工作很辛苦,但是待遇和发展非常好.另外建议:学好英语,尤其是专业英语,其次尽量去考证,中级会计职称和注册会计师都很有用.(东北林大)答2:会计就业是比较容易的,每个企业都需要会计,而且从就业上会计专业本科生和研究生没有太大的区别,企业比较喜欢本科生,尤其是有较多实践经验的本科生.但是会计工作比较辛苦,也比较琐碎.要做会计工作,这些都是必经之路,以后发展还要靠自己,考注册会计师这些证书.我现在也刚工作没多久.只谈这几个月的感受.学会计的本科生,四大应该是一个比较高的起点,而且很锻炼人,如果能忍受长时间高强度的工作,几年后会比在其他企业更有收获,以后跳槽,出国,等都比较方便.但是很累,而且没什么自己的时间,所以大部分人都坚持不下来.其他同学有在银行的,有考公务员的,这些基本都比较清闲,而且有保障,收入虽然不比四大但是福利相当好,很养人,也有足够的时间做自己想做的事情.还有就是进企业的,很多同学感觉很无趣,尤其是大企业,每个会计人员的工作分得都很细,一个人反复就负责这一块,有点烦.不过生活很滋润.四大因为比较忙,人际关系都比较简单,老板经理们都很好,所以不用未其他琐碎的事情操心.国企尤其是公务员的同学都反应比较累,觉得等级观念都比较重,虽然工作不多但都不是很开心.还有些银行的同学,一般都要先站一年柜台学基础的东西,还有跑业务拉客户,都比较辛苦.但这些都是必要的过程.既然是报考大学的问题,我建议不要想太多以后的事情,进大学之后也要看自己的爱好
了.会计虽然好就业但是提升的潜质有限,而且这个要求细心还有耐心,忙季也需要体力,不知道你的性格是不是适合这个.我个人就是那种性格很外向的,学了四年会计感觉很辛苦,也不是很开心,不过现在差不多已经习惯了,.我感觉大学有四年的时间可以慢慢的塑造,找一个比较有特色的专业,积极参加活动,让大学四年充实,学好英语,时很有益的.有很多企业招聘时并不是很看重专业的,除非要找那种很技术的工作.(南开大学)答3:我工作了 在银行上班,工作跟上学真的相差太大了.会遇到很多棘手的事情.我们要学的多东西太多了.除了认真工作外,怎么处理好人际关系非常重要,对于领导安排的工作一定要完成:)我觉得现在什么工作都不容易的.我们在学校的时候不知道自己将面对什么样的工作,我们只有做好自己的本分,好好学习.能拿到的证书就要拿到手,能看多点书就多看点书:)还要不要憧憬有多么轻松的工作.(中国民航大学)答4:工商学院会计学专业近两年就业率不是很好,一是会计学专业毕业生过多,二是基础会计需求不大,如果能顺利找到从事本专业的工作的话,收入应该在1000上下浮动(山东工商学院)答5:本科找工作还行吧,都能找到,一开始的时候可能不太顺利.收入根据个人能力和公司而定,两千以上应该算高的了,一般在1500左右,会计发展主要看经验和所考的证,比如注册会计师证,中高级会计师证,女生的话,学会计是比较好的选折(东北大学)答6:就业率还可以!收入就难说了,如果在民航部门没有关系或者不想在民航发展的话,最好不要报考。会计专业没有几个人能留在民航领域工作的,所以想学会计的话最好报考财经类学校的会计专业比较好,我想如果能上我们学校的成绩估计也可以考一所不错的财经院校了,(中国民航大学)答7:主要还是做财会工作了,一部分人进企业作会计学,一部分人进会计学师事务所从事审计或税务,还有少部分人读研,更少部分人出国。企业在找会计学的时候挺看重该专业的排名的,选择专业排名靠前的学校相对会好找工作吧。如果会计学专业的学生又能精通外语,那就有很多好工作等着你了,(厦门大学)答8:会计学毕业的工作出路有以下几种:1,会计学师事务所,如安永等,工资4000左右,外勤补贴100?元一天,每日工作912个小时,可能没有周六 2,各单位的会计学:国有企业如南方电网等实际工资(基本工资加福利)约6000,其他的大公司如中远4000左右,小公司1500-3000 3,从事一些非会计学的工作,这个就因人而异了 4,考公务员 我们毕业200人,除去出国考研的50人,在找工作的150人当中有80%都是1,和2中的大公司及国企的情况。现在本科会计学就业总体情况较其他的专业好一些,但是因为会计学本身不能创造价值,所以工作后发展较慢。(厦门大学)
A工商管理专业就业或考研的前景如何?毕业之后一般做什么工作?,能不能说一下你们毕业班的情况
答1:工商管理是一个很综合的专业,学习范围广泛,思路较其他专业的学生比较开阔,但是相反的,正是因为其开阔性,造成该专业学生学而不精,没有什么过得硬的看家本事。但是如果是在民航大学工商管理专业,找到一份工作(只是工作而已),应该是没有问题的,毕竟有些地方对民航类学生的要求不是太高。关于工作说来惭愧,我现在并没有在民航相关行业,但是我们很多同学都在民航工作,比较辛苦。虽然不可否认民航里面比较的黑,但是相对于电力,医药什么的,它给毕业生们的机会真的是比较多。(中国民航大学)答2:工商管理 就是企业管理 橡我们专业到了大三分为企业管理和人力资源管理两个方向。但是这本不是个大学应该开的学科,学不到什么实际东西。而且 管理更靠的是自己的理解,不是实际的学习。我们专业+专升本的是140多人 算上我一毕业就做人力资源的不超10个人 更多的是去做营销类的了,而其它的就是考公务员 或者靠家里关系去事业单位,或者考研。总之自己就业率是比较低的。我虽然刚毕业做人事,但是觉得做的一点不舒心 因为没有具体工作经验,所以我提出申请调部门,单位把我调到材料采购部 因为可以和各式各样的人打交到,锻炼的快。现在一个月也就1700-1800块钱工资。(青岛大学)答3:应该说学校学
校里没学到什么实质性的东西,主要还是习的能力。我现在一家手机网络公司供职,做编辑,和专业不搭疙瘩,我同学做什么的都有,做销售的比较多,也有做物流,证券,银行,零售行业等等。(河南大学)答4:我是工商管理专业的,今年刚毕业,暂时失业之中。当然,要从我们学校来说,就说我们班吧,83个人,现在应该至少3分之1在待业当中。4分之1家里有钱,回去自己安排。剩下的12分之5左右,工作基本都不理想。最好的可能是被银行录取的。月薪4000左右。还有个别工资能达到2500以上的。其他的应该都在1500到2500之间吧。总体不理想,只是混口饭吃。其实按我自己的想法,这个专业没什嫫用处,至少从2流学校毕业的这个专业没什嫫用处。因为它不是技术型的。学的基本是创造不了价值的知识。我建议,在学校期间让他们自学一点专业性强的知识,比如制图的CAD,之类的,出去工作还好找。另外,英语一定要学好。去沿海城市作用太大了。4级好过,因为我们学校100分之80都是作弊过的。但去企业是要考你的。(吉首大学)答5:工商管理本科社会上认可程度一般!主要原因是科目实践经验要求高,本科的学习达不到社会的要求!但不否认在本科学习阶段,很多人投入精力创业,或者在社会上工作,积累了丰富的实践经验,这部分人毕业后的工作都不错!我认识的有从事5星级酒店人力资源管理的,有自己创业在校园做培训的,也有很多转行做销售和行政的!没转行的,多考上了研究生!从我的经验看,要是有考研的打算,这个专业还是前景不错;但是为了就业方便,不如投身理工科,学门技术,文科就业对个人的综合素质要求过高!(青岛科大)答6:以师大商学院为例。1.关于工商管理学什么 东北师大商学院本课专业有4个,分别是工商管理,人力资源管理,会计,市场营销。我们本课学的这四个专业都算管理学下属的二级学科,但工商管理实际上也是管理学下属的一级学科由此可见,一级学科工商管理包括工商管理、人力资源管理、会计、市场营销等,所以可想而知,工商管理专业学的内容肯定包含了人力、会计、营销等。2.工商管理本科毕业能做什么 至于工商管理本课毕业能做什么,其实跟专业本身有关,也与学此专业的学生自身有关。由于作为管理学一级学科,工商管理学习内容从人力、到会计、到营销、到物流等,十分宽泛,因此就业面也相应很宽。特别是一些以工科为基础的学校设立的工商管理专业,十分注重依托数据工具进行管理和分析,说白了一是数学好,会用分析软件,二是学校是工科院校,管理有所侧重,因此这类学校的工商管理专业毕业生就业就相当有优势。以上是这个专业就业时比较好的方面。但同样是由于学科内容宽泛,又给这一专业的毕业生带来麻烦,因为大多数用人单位的招聘人员不够专业,总是一味想要找到对口专业,比如要人力的找人力资源,要营销的找市场营销,要会计的找会计,到了工商管理这个专业,好多人从名字上都看不出来这个专业的学生能干什么,找不到对口专业。这就是当前这个专业毕业生就业困难的主要问题。另外,学生自身素质在就业时影响也很大,毕竟学管理的都要与人打交道,人的因素就显得尤为重要。再有,学了工商管理,还考了雅思、托业、注会证什么的,找个好工作也自然不是难事。3.我们班的同学现在的工作情况 我们班同学现在天南海北什么职业都有,从公务员到普通的营销人员都有。但与我们学院其他专业相比,就业是不太乐观,主要问题其实还是企业招聘人员不专业,根本不知道学工商管理的其实个个是全能,什么都能做,而且潜力巨大。当然,当初也有一些准备考研的所以选了工商管理,因为觉得学的面比较宽,以后的专业选择还有余地。4.提点建议吧 a.无论你妹妹学什么专业,我觉得都要先考虑兴趣,再考虑就业,这是最重要的两个方面,适合的才是最好的。b.如果选择管理学专业,现在比较热门有物流、还有我们学院开设的人力资源管理等,工商管理虽然打心眼里我说它好,但现在就业真的不是很乐观,选个名字听着专业一点的倒也算个办法。c.如果真选工商管理学专业,尽量选那些办学多年,就业不错的工科院校的工商管理,他们比较重视数学工具的运用,而且有所侧重。比如吉大南岭小区的工商管理就属于这类,侧重于工科(实际上学的都那么回事,只是社会上这么看)。d.无论学管理还是学别的专业。除了专业本身之外要多多提高自己的能力和素养,比如学学外语,考几个有用的证等等。人
篇6:土木工程毕业生就业方向
中小城市的冷门空间
天津 电子工程师需求大
天津滨海新区投资发展,是目前天津经济发展的热点。据统计,经过十多年的开发建设,滨海新区生产总值由1994年的112亿元增长到2004年的1250亿元,累计实际利用外资164亿美元,世界500强中有70多家企业在新区投资,已成为外商在中国投资回报率最高的地区之一。预计2005年生产总值达到1500亿元。是保留大城市和大企业的名头诱惑,还是选择一个小一点的地方,就要看大学生对自己的定位了。
摩托罗拉(中国)电子有限公司、Mobile联想移动公司、LG电子、西门子(中国)有限公司等大型企业,都在大量用优厚待遇招聘员工。他们对电子类工程师需求量大。尤其是摩托罗拉,对电子类软硬件工程师、检测师、分析师、HR人员都有相当需求。沃尔玛中国物流部在天津招收CET-6或以上水平英语、经贸、物流、运输等领域的员工。
昆山 大公司进驻全国百强县
国家统计局10月22日公布了全国百强县,昆山县位于榜首。百强县中,江苏占了18个,比上年增加2个。
借着刚刚举办了第十届全运会,南京和江苏地区一直高调提出自己的发展问题。中国惠普有限公司、中兴通讯股份有限公司、大唐高鸿数据网络技术股份有限公司、华为技术有限公司(总部)、南京LG同创彩色显示系统有限责任公司都在寻找各自需要的工程技术人员、软硬件开发工程师、市场营销经理、测试工程师、销售经理等工作人员。这些岗位,一般都要求对相应领域非常熟悉、本科以上学历等,许多岗位要求英语CET-6以上。
心理指南
别被一时的热门冲晕
专家:华夏心理教育中心教学部老师陈兰
如果打算从事冷门行业,或者去小公司、中小城市发展,首先要明确自己的工作兴趣,所从事的行业或者说找到的工作是否的确自己较感兴趣。冷门行业、小公司、中小城市的收入可能会比在热门行业、大公司、大城市要差一些,工作期间可能会有一些同学间的攀比心理,要学会调适这种心理落差。网络游戏行业,三年前还是冷门,如今却成了热门;学习机行业在1993-1996年是热门行业,如今早已销声匿迹。求职就业要有点前瞻性的眼光,从冷门中挖掘那些蕴含着巨大发展前景的行业不失为一条成功之路。
从业心经
这里生活工作都很舒服
皮洪峰成都某公司技术测试人员
在成都生活比较安逸,生活节奏慢而且舒适,不如深圳、上海的压力大。在吃穿住用方面生活水平其实要比很多大城市舒服。我认为,找工作主要是看能学到什么,对自身发展有没有好处,至于地域不用考虑那么多。
小公司个人得到更大体现
小余北京某公司技术人员
我毕业以后就来了这家公司,这是一家前年才创立的公司。之所以选择这家小公司,首先是因为专业很对口;其次,这家公司的发展速度快,这个行业是有前途的。但是这儿人少所以活多,活比较累,工资也比在外企或者其他大公司要少,我已经是同学里面工资的最低线了。在这一点上你确实需要有一定的心理承受力。我认为去小公司主要要看它的工作环境,还有发展前景;至于工资这样的短期利益可以先放在一边暂时不考虑。(贾建永)
篇7:法学毕业生就业方向及薪水揭秘
依旧的黄金职业。律师这个词总会让人想起思维敏捷、风度翩翩等词语,与枯燥的公检法从业环境相比,一直是年轻的毕业生们的理想选择。律师也作为社会公认的高收入阶层,是身份和地位的象征。加入wto,律师是最大的受益者之一,懂
法律顾问
毕业生们的新选择。法律顾问是我国目前法学专业毕业生就业人数最集中的一部分。主要服务于企业的法律事务部、法律咨询部以及知识产权部等,还有一部分供职于政府法律咨询部门,但是这一部分不是一般本科生能够做到的,一般政府部门对咨询人员的学历要求较高。至于薪水,外企中的法律服务人员年薪10万左右,要求精通英语或某国语言;大型国企和民营企业开价在年薪在5~7万左右,但是对于不同的大学和专业也有所不同,比如深圳华为集团和中兴在西南政法大学的本科毕业生中开价分别为年薪10万和8万;小型企业开价则在年薪2万左右。
单学科就业:让优势发挥到最大。除了律师和法律顾问人员之外,由于法学概念上的广泛涵盖性,也存在着大量的单学科优势就业。一般此类职位对专业要求较高,人数较少,但薪水绝对高。
一、会计师、审计师等财会人员
三峡工程的审计风暴让人们意识到了审计师的威力,其实这类财会人员早已在我国展示着自己的专业优势。此类从业人员一般是经济法专业出身,民商法和行政法出身也是被允许的,但是要成为注册会计师则需要考试。这类人员由于精通我国商法、税法、经济法和审计法等的相关规定,被企业家们青睐。很多毕业生也喜欢独立创业,成立自己的会计师事务所等。
二、证券业从业人员
证券业从业人员的待遇从目前来看虽然不能像以前那么风光,但是高薪水的诱惑依然是毕业生们所看中的,一般可达到年薪8万左右。此类人员要求对商法与经济法的专业学习达到炉火纯青的地步。
三、环境评估方面从业人员
这是一类新的就业方向,是最近环境法的相关规定催生的一种职业。我国《环境影响评估法》要求建设项目的建设单位需要获取有环境评估资格的评估机构的《环境影响报告书》和《环境影响报告表》方可申报。此类从业人员要求娴熟的环境法专业知识,工资就目前情况来看,如果是大中型发展城市,年薪10万以上,中小型城市也有8万左右。
四、新型商务律师
此类律师不同于一般律师。他们一般有自己的律师事务所,主要针对商务活动中的法律问题开展工作,比如代理追债、代理商务谈判等。此类律师可能身兼好几家企业的法律顾问或者外部董事,其薪水可想而知。年薪上百万亦有可能,但是专业知识的要求确实是一般人不能企及的,还需要时间的磨炼。
五、职业侦探人员
法学涵盖的刑事侦察专业一直是法学的热门,但是最近出现的职业侦探从业人员,也说明了法学其实可以有很多条路可以变通,但首先是自己的专业知识过硬。此类人员一般从业于某某调查公司,如上海need007调查公司等,年薪也很丰厚。
六, 司法鉴定从业人员
司法鉴定人员是从法医学、刑事侦察学等专业中产生的。目前我国强调诉讼法律程序中的司法鉴定环节给这类就业开拓了市场。其实该类从业人员的薪水一直都很高,因为它的高技术含量和从业人员少的原因,导致了好的司法鉴定中心从业人员工作可以达到20万以上,但入行的门槛也比较高。
七、影视法律顾问从业人员
此类人员一般跟在影视大腕们的身边,虽然不是很出名,但是钱绝对是赚得不少。此类人员不仅需要熟悉我国影视方面的法律法规,而且各类专业知识必须都十分全面和详尽。目前,我国影视制品中的“法律弱智”现象严重干扰了我国的法律宣传工作,影视法律顾问这个职位也应运而生,他们担当着影片的法律问题的准确性和正确性的保障,也必须处理有关影片的制作、发行等各个方面的问题。对于薪水问题,目前还没有具体标准,就要看你跟定了哪位导演或者制片人了。为此,很多法学院校开设了广电专业。
八、房地产咨询从业人员
房地产的火暴也带动了一些产业,由于房地产业的政府监管力度和法律上的漏洞,房地产法专业的毕业生很受房地产商的青睐。当然也有很多毕业生设立或者加盟房地产咨询公司,为一般民众提供房地产合同书写等相关法律服务,当然后者的薪水是不能和前者比的,前者年薪可以达到15万左右,但是后者只能在5万左右徘徊。
九、政府强制监管部门
这类职位很多人都没有听说过,但是恰恰就是这些职业,不仅保障了国家的职能行使,也为自己谋得了安身之本,比如:进出口动物检疫局、烟草专卖局、监狱管理部门等。很多时候,此类单位招收职员的时候都会困惑:除了学政法的之外,我还能招谁?因为全国没有一个大学有相关对口专业的设置,或者此类专业的毕业生少之又少。但是从业人员的工作则须根据学校的知名度和区域来划分了,西南政法大学毕业生供职于深圳市进出口检疫局的可达到年薪25万左右的水平。
十、法制宣传人员
此类人员应该是边缘学科发展和适应我国现实法律宣传需要而产生的,主要就业单位为中央及各省市机关报纸以及专门的法制宣传报纸,如《法制日报》以及各大电视台法制栏目,如今日说法、拍案说法等。至于此类人员的年薪层次各有不同,它涉及所在单位的级别、从事的事务以及个人的相关原因,但是年薪最低也不会低于5万,电视台整体上比报纸宣传工作的从业人员略高,不会低于年薪9万。
目前法学就业存在着困境,但是前途还是很光明的,举个很小的例子:就个人律师的拥有量而言,根据的统计资料,全国现有律师12万人,平均每万人拥有律师的数量仅0.8个,这个比例不但低于发达国家(美国30人,英国15人),而且还低于一些发展中国家——如巴西和阿根廷就分别达到了20人和12人。就企业方面讲,我国现有企业5 000万家,仅有4万家聘请了律师当法律顾问。目前法学面临的种种挫折,只是暂时的。作为法律人或者有志于从事法律工作的高三学弟学妹们,不应坐享其成或者坐以待毙,应当善于开拓,挖掘自己的潜力,提高自身的综合素质。靠我们大家的努力,寒流过后一定会迎来法律专业的春暖花开。
主要课程
法理史、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等
相关专业
篇8:土木工程毕业生就业方向
关键词:人才培养,就业方向
民以食为天, 粮油是人们赖以生存的基本的营养素。中国不仅是个人口大国, 同时也是一个粮油作物生产、加工和消费大国。“十一五”时期, 全国各类粮食经营企业共收购粮食131569万吨, 占同期全国粮食总产量的50%以上, 粮食期货合约交易量约6.7亿手, 交易总金额近30.3万亿元。蒸蒸日上的粮食行业不仅为国民经济做出了巨大的贡献, 同时也增加了对粮食专业人才的需求。在这样的大背景下, 粮食工程专业应运而生。各高校通过开设粮食工程专业, 培养优秀的粮食人才, 推动国家粮食行业发展。
一、粮食工程专业背景
粮食工程是为了适应新时期粮食行业发展, 提高粮食的质量和产量, 加强粮油产品在国民经济中的地位, 培养优秀的粮食人才, 依托国家建设东北粮食物流基地这一强烈的行业背景组建起的特色专业。随着粮食行业的发展, 社会对具有较高综合索质的粮食工程专业人才需求旺盛。现如今, 粮食工程专业已朝着多元化发展, 不仅对粮油作物的生产, 粮油的制取, 后续加工等方面加强研究, 更对粮油机械、现代化生产投入大量的人力物力。粮食工程专业是一个永不衰落的行业!
二、粮食工程专业人才培养
粮食工程旨在培养德、智、体全面发展, 知识面宽, 基础扎实, 动手能力强, 综合素质高, 具有社会适应能力、创新能力和创业能力, 掌握粮食工程和粮食科学学科的基本理论和基本设计方法, 具备基本的设计能力和初步的研究开发能力, 能在粮油食品领域内从事粮食生产技术管理、品质控制、产品开发、工程设计、科学研究等方面工作的应用型、复合型的高级专门人才。
充分认识粮食行业的特点, 准确定位, 培养出具有社会竞争力的毕业生, 直接关系到粮食工程专业的发展前景。粮食工程专业具体需要掌握的知识和能力如下:
掌握数学、物理、化学、生命科学、工程学等的基本理论与基本知识;掌握粮食工程及相关学科课程的基本知识和技能;掌握粮食和油脂生产技术管理、粮食和油脂安全控制和检测、粮食和油脂工程设计和科学研究等方面的基本原理和基本技能;熟悉国内外粮食工程发展相关的方针、政策、法律和法规;掌握一门外语和计算机应用知识;具有一定的人文、社会科学等方面的知识。
三、粮食工程专业就业方向
粮食安全始终是关系我国国民经济发展、社会稳定和国家自立自强的全局性重大战略问题。党中央、国务院始终高度重视粮食问题, 把这项工作摆在突出的位置, 因此粮食工程专业就业前景广阔。
(1) 就业方向:粮食高新技术产业与粮食有关的研发中心;各级粮食、粮油购销储运公司、粮食储备库;粮食加工厂、焙烤食品加工厂、植物油脂加工与大豆蛋白企业;淀粉与变性淀粉生产企业;从事行政和企业管理、产品品质检验、营销等工作, 以及从事生产技术、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计等工作, 与专业相关的公务员岗位。
(2) 就业需求:辽宁省为农业大省, 各大企业对粮食人才有着巨大需求, 就业前景广阔。因此, 加强我省粮食工程专业人才的高等教育建设, 加强粮食工程专业人才培养, 变得日益迫切和重要。
1.“五港通粮”, 粮食大省产生的人才需求
辽宁是粮食的主产区, 大豆、玉米、高粱的优质产地。辽宁的大连港、营口港、丹东港、葫芦岛港、锦州港都设有专用的现代化的粮食专用码头, 是东北地区粮食的五大贸易窗口。由于港口的贸易特征, 粮食的中转性储藏及储藏期间的管理技术已经形成了港口的核心业务之一, 这些业务的完成需要大量的粮食工程专业技术人员。
2. 经济增长点, 规模效益产生的人才需求
辽宁“十二五”期间重点发展产业之一是辽宁农副产品的加工业、储藏业及质量检测与控制业, 在“十一五”期间新投入的粮食行业占总投入的9%。此外, 中粮、益海两大粮食集团公司近日都将在沈阳地区投建制米、制油企业。届时, 福临门、金龙鱼两大品牌的油脂、大米将在沈阳生产与销售。如此之大的规模化生产、储藏与贸易, 必须有足够的专业人才来支持正常的运营。
3. 科技含量高, 岗位专业化产生的人才需求
粮食产业科学技术的快速发展, 粮油制品深加工的不断推广, 产品质量与产率要求的日益提升, 使粮食产业的岗位技术性、专业性越来越强, 诸多产品研发岗位、品控岗位、工艺调试、程序设计等岗位, 均需要一大批高级专业人才。
就辽宁省粮油产业专业技术队伍和粮油行业的发展态势来看, 大力培养粮食工程专业的学生是必要的;就市场对粮食工程高级人才的需求来看, 迫切需要文化底蕴深厚, 专业技术扎实, 实践能力突出的专业人才。因此, 粮食工程专业有着丰富的发展前景, 有着巨大的提升空间!
参考文献
[1]国家粮食局关于印发《全国粮食市场体系建设与发展“十二五”规划》的通知[1]国家粮食局关于印发《全国粮食市场体系建设与发展“十二五”规划》的通知
[2]白岩.粮食工程专业建设及改革的方法和途径.辽宁教育学院学报2011 (1) [2]白岩.粮食工程专业建设及改革的方法和途径.辽宁教育学院学报2011 (1)
篇9:桥梁工程方向毕业设计教学探索
关键词:桥梁设计;桥梁工程;本科毕业设计;问题;教学建议
毕业设计的核心目标是通过将以往学习的基本理论与工程实践相结合,从而使工科学生在这一环节的学习过程中获得工程师的基本训练,为将来进入工程实践打下基础。通过毕业设计这一教学环节不仅要使学生融会贯通所学的知识和技能,而且还要掌握学习、研究与综合运用于实际的方法,培养创新能力与工程实践能力。本文以桥梁工程方向设计型题目为例,结合笔者多年教学探索和实践对毕业设计各阶段中出现的问题及指导进行了探讨。毕业设计的基础资料均源于正式设计或准备施工的实际工程项目,设计型题目的毕业设计的基本流程见图1。
一、撰写开题报告阶段
撰写开题报告的目的是让学生对桥梁设计的大致程序有一定的了解和宏观的规划,对可能遇到的问题有一定的心理准备,并对如何解决问题有一些初步的思考。虽然学校对本科生开题报告格式有基本的规定和要求,但现在的大学生动手能力和独立思考能力表现参差不齐,在开题报告阶段存在的问题主要表现在:①无从下笔。无从下笔是学生缺乏独立思考和独立工作能力的表现,有此表现的学生往往工作态度相对认真,但工作进度缓慢,对指导教师依赖性较强;②依葫芦画瓢。撰写开题报告的思路和格式完全参照别人,这是学生缺乏创新能力的一种表现,开题报告无自己的特点和思想;③急于求成。思路尚不成熟,就急于下笔,开题报告撰写速度快,但完成质量不高,对后期可能遇到的困难估计不足,对后面工作如何开展考虑也不是很细致,导致后期部分工作容易反复。犯此毛病的往往是一些平常基础较好的学生。对于设计型题目,即使不写开题报告,一般学生也能完成毕业设计,所以并不是所有指导老师都能意识到开题报告的重要性。经过几年的教学摸索,笔者发现,重视开题报告撰写,可以大大提高学生后面设计与计算的工作效率。毕业设计任务书下达后,大部分学生对即将开始的毕业设计内容较盲目,通过撰写开题报告在很大程度上缓解了学生无从下笔的状态,同时开题报告可以让指导老师在正式毕业设计开始之前就了解了每个学生对毕业设计的准备情况以及学生构思存在哪些考虑不周或不当的地方,这对后面的指导能起到一个事半功倍的效果。俗话说“磨刀不误砍柴工”,撰写开题报告好比磨刀,后面的桥梁设计与计算就好比是砍柴的过程,指导老师应严把开题报告关。
二、初步设计阶段
从往年毕业设计来看,在初步设计阶段学生对主要设计参数如何确定一般问题不大,例如跨径的确定、梁高的确定、箱梁在支点和跨中位置顶板、底板、腹板厚度的确定。不知道如何确定的反而是一些看似简单的细节构造,比如沿跨径方向箱梁底板和腹板厚度变化点位置的确定及支点位置横梁厚度如何确定等。在桥梁初步设计环节,指导教师不宜指导过细,否则学生设计出来的作品缺乏个性,因为学生只是机械地将教师的构思加以再现,作品难以看到学生自己的想法。在此环节,也忌讳给学生提供所谓的范例。虽然不是每个老师都遇到这样的问题,但笔者几乎每年都遇到这样的学生,在毕业设计中总是希望老师能够提供一个范例作为参照。第一次指导学生时没经验,在学生的要求下曾把徐岳老师编著的《预应力混凝土连续梁桥设计》作为参考书推荐给学生作为参考,结果笔者指导的五名学生,参照该书的“第二章整体式支架现浇施工连续梁桥设计”所有人的设计无论跨径大小都是选择三跨变高度连续梁桥,箱梁型式均为单箱双室。学生这种不加思考的参照,让笔者意识到提供范例大大禁锢了学生的主动思考意识和创新意识,因为在没有范例的前提下学生还有可能根据自己基础资料的特点选择跨径布置,然后根据跨径选择采用变高度梁还是等高度梁和根据桥宽选择单箱单室或单箱多室(包括单箱两室)。桥梁设计是一种创造性工作,但学生长期以来习惯了“填鸭式”“满堂灌”的被动学习方式,主动思考的意识和能力较差。在毕业设计阶段常规教学模式发生了改变,是以学生的“学”为主,教师的“教”为辅,这时候大部分学生在初步设计阶段会表现出一种畏难情绪或对自己缺乏信心,具体表现就是:每做一步都希望老师给予判断,得到肯定的答复后才敢进行下一步。在初步设计阶段,笔者认为排解学生的畏难情绪和让学生建立自信比具体指导工作更重要。经过多年的教学实践,在学生设计过程中给予较少的干预,反而更有利于学生发挥创造性和获得作为“设计师”的成就感。下面以一个学生的设计作品为例,图2是学生的原始设计方案(图中L1:边跨跨径;L2:中跨跨径;H1:中支点梁高;H2:中跨跨中梁高;H3:边支点梁高;H4:边跨跨中梁高),图3是笔者在学生作品的基础上微调形成的最后方案。学生原始设计方案思路是正确的,只是思想有一定的局限性,体现在两点:一是边支点到边跨跨中抛物线的末端不需要采用边高度,采用等高度就能满足要求;二是考虑到施工方便和减少模板数量,边跨部分的半抛物线线形可同中跨。这两个问题在设计一开始就出现了,若当时就指出必然会打击学生的自信和扼杀其探索能力,所以为了鼓励学生敢于按照自己的构思去设计桥梁,笔者没有及时指出。事实证明这样做是正确的,学生随后的发挥超出了想象,后面的工作完成得非常漂亮。学生原设计完成后,在笔者的解释和建议下,学生对原设计进行了微调,形成了图3所示的设计方案,修改后的方案实际上简化了原设计,并没有增加新的工作量,反而能让学生通过正误比较,搞清楚问题所在,加深了对知识的理解。这个设计作品体现了学生思路的正确性,虽然思想有一定局限性,但保证了作品的原创性,它是学生的骄傲,学生的成就感挡也挡不住,信心也大增。
三、计算与验算阶段
此阶段的问题主要表现在内力计算部分。鉴于桥梁计算复杂难以手算完成,加上毕业设计时间有限(以笔者工作学校为例,一般12周左右),桥梁的内力计算部分学生都是采用软件完成。众所周知,有限元软件的熟练掌握和使用主要靠自学和练习,虽然在大三下学期的《专业软件应用》这门课程中把桥梁电算软件MIDAS/CIVIL的使用作为一种技能教给了学生,但由于学生主动学习积极性不强,课程学分拿到后就基本不怎么再练习了,所以时间一长,软件如何操作使用忘了一大半,等毕业设计需要再用的时候,很多东西又不得不从头开始捡起,自学能力强的学得能快一点,自学能力差的软件的操作反而成为毕业设计的一大障碍,严重影响进度。从以往的毕业设计来看,在内力计算阶段光计算软件的熟悉和掌握一般要占去此阶段大部分的时间,曾有往届毕业生在设计体会中这样写道:“就光对计算软件的操作都需要大量的时间去摸索体会,没有摸索的人是难以感受到求知过程的那种郁闷又有因成功带来的喜悦的心情。此次设计中,由于我的专业理论知识不够扎实、对软件的操作不够熟练,使我走了不少的弯路,这些都给我留下了深刻的教训。”所以,对计算程序不精通引起的问题,除了引导学生在平时学习中加强练习外,另一方面应就程序应用过程中学生经常遇到的难点进行统一讲解,使他们少走弯路。在桥梁设计中,计算分析是十分重要的,计算机技术的发展和广泛应用使学生从繁重的脑力和体力劳动中解脱出来,但随之带来的是有些学生过多地依赖计算机软件,而对桥梁的基本理论、基本概念缺乏必要的理解,不能对计算结果的可靠性加以分析和判断。为了在一定程度上解决这个问题,笔者要求学生在整理毕业论文(计算书)时要写明各种荷载的计算原理,例如:对于汽车荷载,除了要求输出特征截面的位移或内力图外,还要求学生将程序输出的内力影响线及加载示意图能够整理到计算书中,这对学生理解基本概念和基本计算原理很有帮助;对于温度荷载,要求学生参照规范写清楚温度荷载模式和取值方法,并将各种温度荷载工况作用下的内力图整理到计算书中。对于此部分计算书的撰写,大部分学生喜欢将程序输出的内力计算数据不加任何整理地罗列在计算书中,导致计算书中连着几页甚至几十页都是内力表格,让人看起来眼花缭乱,找不到重点,整个计算书(设计论文)显得长篇累牍,一点都不简单明了。所以,在此阶段应该要求学生不仅要会计算,还应该清楚整理计算书时只需提取部分数据放到计算书中,即一般情况下只用把特征截面的数据整理到计算书中即可,对于这一点认识,需要指导教师的及时引导。
四、整理计算书、绘制图纸阶段
1.计算书存在的问题及解决方法。对于以桥梁设计为题目的学生来讲,计算书就相当于毕业论文,计算书不仅有基本内容的要求,其格式也要满足学校制定的论文写作规范,譬如,计算书也是由题名、摘要、目录、章节、参考文献等基本构成,且题目、目录、章节、图表的字体字号都有统一的规定。论文排版是最基本的要求,但从往年毕业设计提交的论文来看,每年总有一小部分学生,不知道是因为时间仓促,还是动手能力差,排版和图表质量总是不尽如人意,答辩时首先印象分就大打折扣。为了减少上述这些论文撰写不规范问题,一方面应在平时教学中引导学加强对word、excel等软件的练习,另一方面在毕业设计过程中尽量引导学生边设计计算边整理计算书,而不是将计算书完全放到毕业设计的最后阶段整理,这样操作可以一定程度上解决因时间仓促而影响论文质量的问题。因为没有论文写作的经验,大多数学生第一次写出来的摘要都很糟糕,指导教师在批阅论文时修改最多的恐怕是摘要部分,一般都要让学生重写一到两遍才能满足要求。为了避免学生少走弯路,在学生动笔之前,指导教师有必要统一说明一下摘要撰写的基本方法。另外一个值得注意的问题是,有部分喜欢投机取巧的学生,通过一定的途径,获取了往届学兄或学姐的毕业论文电子版,然后整个计算书的结构和文字内容完全套用,只是将数据进行替换后变成自己的论文,其操作方式类似于流行于网络上的“丹丹体”填字游戏。这种论文虽然不是完全抄袭,但其影响是极其恶劣的,若不及时加以制止,大部分学生都会趋之若鹜。
2.设计图存在的问题及解决方法。对于设计型题目的毕业设计,一般要求学生完成一定数量的CAD图,并打印成标准的A3图纸进行提交,图纸内容主要包括桥型布置图、上下部结构的一般构造图、桥跨结构的钢束或钢筋布置图等。图纸是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式,也是答辩时答辩小组老师翻阅最多的资料。因为学生之前的设计与计算过程表现怎么样答辩老师并不是十分清楚,所以设计图纸画不好,很容易让学生的整个毕业设计事倍功半。由于平时缺乏锻炼,学生的图纸存在不少问题,主要表现有:①画图时,不知道该画哪些内容,该标注哪些尺寸,不清楚自己想用图表达什么。这部分学生的CAD图基本是参照别人的图纸然后依葫芦画瓢完成了自己的作业,最后提交的图纸,不仅表达不全,甚至学生自己都看不懂和解释不清楚;②图面质量较差。图纸比例和布局不合理;标注字号和箭头大小不合适,整个图面看起来较凌乱;不知道用粗细线布局达到主次分明的目的。导致CAD图质量不高的原因主要有两方面:一是学生平时缺乏锻炼,就拿如何确定图纸比例来说,对具有丰富绘图经验的工程师来说应该是没有什么困难,对初学者来说是非常头疼的;二是,一般学生都是把绘图放在毕业设计的最后阶段来进行,往往时间比较仓促,没有太多的时间进行修改和完善。提高学生的绘图能力,一方面除了平时学习中加强对学生的训练外,另一方面东南大学交通学院桥梁专业的操作方式值得推荐,就是让专业设计院的工程师参与指导学生。
毕业设计是本科教学计划的最后一个环节,是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。透过现象看本质,指导教师责任心不够、学生态度不端正只是导致毕业设计质量不高的外因,内在原因是现在的大学生自主获取知识的意识和能力较差。所以要想从根本上提高毕业设计质量,达到高等工科教育培养具有综合素质的现代工程师(或工程师“胚料”)的目标,还是要从改革高等工科教育体制方面入手:一是进行专业课程体系与教学内容的整体优化,减少教学内容增加学生课外自学练习,培养学生自主学习的能力;二是改变传统的“填鸭式”“满堂灌”的教学方式,尽量以教师的“教”为辅,学生的“学”为主,即教学的根本任务是教学生学,因为学生只有掌握了科学的学法后,他才能在离开学校、教师以后,自己不断地在生活和工作中吸取知识信息,改组和创造出新的知识信息,成为优秀人才。
参考文献:
[1]佟军.关于毕业设计与顶峰体验课程的比较研——以中美本科工程教育为视角[D].上海交通大学,2009:31-32.
[2]徐岳,王亚军,万振江.预应力混凝土连续梁桥设计[M].北京:人民交通出版社,2000:56-59.
相关文章:
生产安全事故应急处置01-05
安全事故现场处置方案01-05
消防安全应急处置程序01-05
社区安全生产事故处置应急救援预案01-05
生产安全事故报告、应急救援和调查处理制度01-05
生产安全事故处置方案01-05
安徽宿州的传统文化01-05
新闻有温度01-05
安徽建筑工业学院寝室文化节01-05