假如我是一名校长作文550字

关键词:

假如我是一名校长作文550字(通用12篇)

篇1:假如我是一名校长作文550字

假如我是一名医生-想象作文550字

我有一个从小到大的梦想,那就是当一名医生。

每当我看见那些生病的人被医生治好,我就非常羡慕他们,真想像他们一样可以救死扶伤!这就是我想当医生的理由。

如果我真的可以当上医生,我一定认真提高我的医术,这样才可以当一名合格的医生。在训练中,我要不断提升我的优点,减少我的缺点。

遇见病人,我要拿出我最厉害的实力,治好所有病人,让他们健健康康、平平安安、快快乐乐。每当我治好一个病人,我总会送上一句祝福:“您的病已经治好,在以后的日子里,如果还有这种情况,请您来医院找我,祝您平安快乐!”

病人总是微微一笑:“好的,谢谢您。”

如果我真的可以成功,我会给自己一个鼓励,也提醒自己不要太骄傲。因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,以后还有更难的问题等着我!

有一次,我的同伴正在抢救一个小女孩,没能成功。这时,我冲进病房,只听见小女孩在那喊着:“好难受,我的肚子好难受!”

我先带她去检查一遍,再带她回到病房给她治病。他的父母在旁边眼里含着眼泪看着小女孩,过了一会,小女孩没有叫了,而是平静的`坐在那里。我来到他父母身边,知道小女孩已经拉肚子拉了几天了,我说:“孩子是不是常吃冷的东西?”

“对,就在今天上午还吃了冰棍!”

“那你们的孩子在夏天要少吃冰棍,其它的季节也要少吃冷的食物!”我对他们说。

跟家长谈好了,我把孩子抱下来说:“你可以和爸爸妈妈回家了!”

“医生,太谢谢你了!”孩子的家长说。

“不用谢,治病是我们的责任!”我说。

说完,家长就带着小女孩回家了。

假如,我真的是一名医生,那该多好呀!

篇2:假如我是一名校长作文550字

第一天的上午,先让学生做自我介绍,促进他们的关系。之后,一直到吃中饭之前,就是恐怖而又漫长的做作业时间。在那个时间里,可以在楼梯口打造一个信箱,再在三楼的最里端放一个箱子,在大会议室放一块黑板。有烦恼的学生可以把自己的忧愁写在纸上,在每天早晨签到时投入信箱,第二天可以在大会议室的黑板得到答复。如果有涉及隐私问题,到三楼最里端的箱子里取信。老师,就是学生的解忧者。再在吃饭前把这个喜讯宣布给同学。我相信,包括所有老师也相信,第二天一定会有许多同学把信投入信箱。吃完中饭后休息一下,因为下午将要举行一个有趣又有意义的活动——三十六计知识竞答。那时,所有学生都坐在大教室里,由老师来主持。第一轮,抽到哪个序号就说出对应的故事及主要人物,第二轮再说出故事的主要内容,最后剩下的可以获得一份礼品,剩余的时间用来写作文和总结一天的活动。

第二天上午,依然是对于学生而言十分厌烦的事情:做作业。老师们在这个时候,去把门前邮箱里的信收回来,再依次给他们回信。下午,老师和学生们可以去平桥的素质培训中心,在那儿体验做航模、火灾逃生、制作笔筒等一系列十分有趣的活动,让孩子们在玩中学,在学中玩。

第三天,应该算是寒假班7天的时间里最有意思的一天,因为他们在那天下午,会举行快乐小记者第一届美食节,同学们可以卖自己和家长一起做的食物,也可以买别的同学或老师做的美食。当然,用来交易的货币并不是真正的钱,而是快乐小记者专用纸币,在结束时,1分钱可以换10个五角星呢!经过这么有意思的美食节之后,同学们一定会有很多的话要说,那就应当用笔把它写下来吧!

第四天的上午,除了做作业,各个班还会做一个科学小实验,使各个班的学生能够更好地走近科学、学好科学。在那天下午,同学们可以玩一些快乐小记者原创的游戏,把前些天的悲伤在欢声笑语中丢得一干二净。

在第五天时,上午也不再做作业了,而是全部去天台的一些传统韵味十分浓的地方,了解传统文化,感受传统文化的美。午后回到快乐小记者,同笔记录下一个美好的上午。

第六天,是学生们最激动的一天,因为一楼的诚信超市要开张了!学生们都可以用这几天辛辛苦苦攒下来的五角星去兑换小礼物:有吃的、也有玩的,大家其乐融融。下午,去听一下十几年前的几位小记者的课堂,了解一些生活中了解不到的东西。

第七天,也就是最后一天,学生们在下午举行拍卖会,把一些心爱的东西带回家中,再举行颁奖仪式,每位同学都会有一张奖状。之后,快乐小记者7天的寒假班就结束了。

可是这些,都只是一个假设。我也不是快乐小记者的校长。也不知道现任快乐小记者会不会采纳我的想法,只因为这一切,都是如果。

老师点评:如此完整的策划,灵活的安排,有趣有料,操作性强!短短40分钟内,将小记者寒假班的计划如此完整地细化到每一天,简直不敢想像。所以,老师认为,如果杜天成是快乐小记者的校长,估计能把小记者的分校遍布全球。

篇3:假如我是一名学校的校长作文

校园内我要种一片树林,种上一排一排的枫树。春天让树木发芽,长出粗壮的枝杆和一片片的嫩叶,学生不可以进去,但可以感受到春天的气息。春姑娘悄悄地走后,夏天来了。这时候大家就可以进去了,可以在里面读书、玩耍、休息。到了秋天,红色的枫树叶纷纷落下,形成了枫叶大路,同学们可以在里面欣赏风景。在植树节期间,大家可以在校园的每一个角落种树,自己来美化校园。

学校的纪律要很严格,要要求严格的老师,教学生们更多的知识,老师要活泼,下课时和学生们玩游戏,上课时要严格,可以讲一些故事,让学生学到更多的知识﹑道理。学生要热爱学习﹑热爱劳动﹑团结同学﹑相互帮助﹑尊敬师长……

“心理素质教育课”要请心理专家来上,让学生知道分辨是非、对错,更了解自己;“交谈课”上,学生们可以向老师交流生活、学习中遇到的困难,后来是怎样解决的,或是向大家请教解决问题的办法,也可以和同学交流学习的方法,在课外学到的知识;在“口语课”上,让外国教师教学生英语,让学生们学到纯正的英语。

我还要把每年的6月8日设为学校动漫日,在这天中学生可以装扮成各个动漫人物,按照所扮人物的生活习性、说话语气来做。这样可以丰富课余生活,缓解学习疲劳。

篇4:假如我是一名学校的校长作文

校长真是个不大不小的官。说他小,比起处长,局长,厅长……真是个无足轻重的干部,科长还是个“相当于”,若在古代,恐怕连个九品也排不上;眼见着自己教过的学生走出校门,成了处长,局长,甚至当初抹着鼻涕上学的孩子如今也成了款爷,那心里的滋味不知是自豪还是感慨,恐怕兼而有之;再看每天穿梭于自己左右,匆忙而过的家长们亦是职位不低,所以校长还真别拿自己当个官;说他官大,那可是全校一家之主,管着人,财,物,掌握生杀大权,校长是父母官,不但为学校生存忙碌于教育局,财政局等等,还要为老师的大事小情,生老病死,红白喜事抄心;学校的发展规划,管理细则,教学质量,更是不得疏忽……真是个不容易呀。

有时我很同情校长,假如我是校长,我会怎样,有没有这样的韬略与能力,有没有这样的心致与情怀……假如我是校长,我认为:我要和老师在一起,要和学生在一起,我和老师在一起时,让他们和我情同兄弟姐妹,和学生在一起时,让他们感到我是大朋友;假如我是校长,我要让我的学校成为文化的港湾,需要知识就去汲取,需要休憩就去依偎……假如我是校长——我忽然想起早上朋友发的一条短信:等俺有了钱,俺天天上班迟到早退,俺就穿短裤,穿拖鞋上班,俺戴墨镜上课,看你能把俺咋的,你扣俺钱,俺不怕,俺有的是钱……说的是大大方方,因为王老五有钱了,可是目前“俺”还没有钱,只是个理想。从另一个侧面,也反映了“俺”还很懂得教师职业规范,假如我是校长,我一定让俺实现理想——不再为迟到早退郁闷,不在为着装不时尚发愁,不在为扣钱这种管理手段所束缚,让工作成为一种自觉的行动,成为一种需求……可惜我不是校长,但愿我和我的同行们的理想能早日实现。

篇5:假如我是一名校长

假如我是一名校长,那么我将会是全世界最好的校长。

假如我是一名校长,我会把学生的安全放在首要。我会设置一个安全系统,只要是本校的学生,都会有个随身定位的功能。每当放学了这个功能就会启动,每个同学是否直接回家,或者在路上做了什么,都会显示得一清二楚。更严重一些的话,就是如果有同学在路上遭遇到被欺凌或者被坏人跟上,都可以及时发现,就能调动学校的保镖快速到达学生的位置,从根本上保证学生的安全。

假如我是一名校长,我不会再用书本来教学生。我会为每一张课桌配置一台平板电脑,每节课要上的内容会提前提示并辅助学生预习;在我的学校没有家庭作业,更不需要笔和书包。学生只需要打开学校的官网,点击“今日作业”就可以看到今天的电子作业,只需在屏幕上用语音说出来答案,便能自动识别填空。然后再利用“师生交流”的软件举手,就可以提交作业了。老师批改作业从不打分数,只需要打“A+”或“B+”这些等级,这样就可以避免给学生施加压力。平板电脑还可以和家长沟通。学生如果生病不舒服,就可以给自己的父母发送消息,这样不耗电话费就可以联系家长来学校;如果学生在校表现得不够好,或者作业等级屡屡得“C”,老师也可以用平板电脑联系学生的家长,和他们及时沟通。

假如我是一名校长,我还会建花圃、果园、随机生成的草坪和田园等等,让学生们劳逸结合,去感受大自然的神奇。专业游泳池、篮球场等体育场所也不能少,毕竟强身健体是学习的第一步。

篇6:假如我是一名校长

作为一个教育工作者,我常常这样思考:假如我是一名校长,我会是什么类型的校长呢?我能做好一名校长吗?经过我的思考和这些年对校长职位的研究,所思所想概括起来的话,我认为做好一名校长主要的是这样几个关键词,那就是终身学习、可持续发展、完善人格。终身学习

我们已经进入了一个知识迅速更新、技术频繁换代、信息几近爆炸的时代,在这样一个时代,终身学习就不仅仅是一种观念、一种态度,而是一种需要、一种习惯。无论什么人,不坚持学习、不善于学习,就要落伍,就要被淘汰。学校是学习的地方,校长是组织、指挥学习的人,自身的学习问题显得尤为突出。一个好学的人不一定能当校长,但一个校长必须是好学的人。当校长的过程,就是不断学习知识和更新知识的过程,就是不断将所学到的知识运用于实践的过程。

然而,如何有效地学习?由于学校工作的特殊性,一名校长每天要处理的大事小事非常多,在繁琐的日常工作压力之下,如何抽出时间来学习真正实用的新知识,这本身就是一门学问。但究其根本,学习最重要的不外乎就是要“注意方法、抓住重点”,具体地说,就是要在两个方面下功夫: 一,在工作中学习,在学习中工作。校长的工作过程本身就是一个学习的过程,和师生员工的交流、处理棘手的事情、深入了解教学改革的情况,等等这些过程中,如果善于倾听、留心记忆、主动提问,就很容易发现新的知识点、了解新的动态,进而找到需要学习的重点问题,需要的话,再更进一步地去学习。同时,学习的过程也是工作的过程。

二,要围绕办大事、思考大问题去学习,培养自己驾驭复杂局面的大智大慧。一个校长不可能掌握具体知识的方方面面,而要了解大趋势、大方向。通过学习,了解什么样的人才是某一个领域的专业人才,做到知人善用;了解某一个领域当前的最新动态是什么,做到与时俱进。校长必须要在学习中提高自己分析和解决战略性、全局性、前瞻性问题的能力,这样才能凡事站得高,看得远,想得深,抓得准。可持续发展

可持续发展对人类对自然生态平衡的破坏,表明人类更加理智地看待与自然关系。这是人类认识的巨大进步。借用可持续发展概念的本质,所谓学校可持续发展,可以表述为:“不以损伤学校的长远发展为代价来换取现在短时的利益,既满足学校当前的需要,又为学校的进一步发展储备后劲,追求学校的持续成功。”学校为什么要追求可持续发展?主要有以下几方面原因:

1、持续的成功才是真正的成功。学校获得长久的生命力才是办学的理想境界。这是教育事业发展的要求,也是整个社会发展的需要。

2、教育市场的激烈竞争对学校的可持续发展提出要求。存续长久才能赢得竞争的资本。

3、学生及其家长对学校教育的要求不断提高,迫使学校必须谋求自身的长远发展。

校长是一所学校的灵魂,是学校的领导者、组织者,是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长,管理学校就是经营一份事业,使学校可持续发展是校长最基本的职责。如何做到学校可持续发展呢?首先建设好两支队伍:一支是领导班子队伍,一支是团结向上的教师队伍。其次培育校本精神,以“严、诚、活、毅”等校训作为追求的目标,以“校荣我荣”作为学校的创业精神。在办学过程中,要注重校魂的铸造,增强学校成员的凝聚力,以此来推动学校持续发展。完善人格

当好一名校长,必须有人格魅力。校长当得好不好,除了思想水平高低,工作能力大小以外,校长本人有没有感召力和凝聚力也是一个重要因素。作为校长,我们无法回避这个问题。当好一名校长,必须加强自己的修养,增强自己的人格魅力。一名校长,只要将真理的力量和人格的力量结合起来,那他就一定能团结和带领一大批优秀人才,在事业上无往而不胜。什么是真理?概括起来就是四句话:你讲的道理是先进的,你的发展思路是科学的,你的工作决策是正确的,你的具体措施是到位的。事莫明于有效,论莫定于有证,事实胜于雄辩,真理的力量将使大家信服地跟着你前进。

什么是人格力量?概括起来也是四句话:一是“无欲则刚”。职位无大小,凡事只是一个公字。校长只有无私欲,无邪念,一身正气,两袖清风,责在人先,利在人后,才能立世有威信,改革有底气,才能团结人,有感召力,这也就是古人说的“公则四通八达,私则偏向一隅”。二是“有容乃大”。厚德载物,宽容得众。当校长,器量须大,心胸须宽,要记人之功,容人之过,这样才能团结各种性格的人才,听得进各种不同的意见,保护好、调动好、发挥好所有人才的积极性、主动性和创造性。三是带着爱心工作。当校长,要把所有的教职员工作为自己的兄弟姐妹,要爱群、乐群、利群。所谓爱群,就是要热爱你的集体,热爱你的同事;所谓乐群,就是要把与同志们共事当作一种缘分,当作一种至高的乐趣;所谓利群,就是要敢于并善于为职工排扰解难,为职工谋福利求实惠。四是带着激情工作。一个面向世界、面向未来、面向现代化的校长,一个想干事、会干事、能干成事的校长,是一个充满激情的校长。校长要有干事的冲动,要有成功的渴望,要不断提出新的奋斗目标。校长的激情可以感染教师,教师的激情可感染学生,校长、教师、学生的激情融汇在一起,校园才能充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气,学校的事业才能永葆生机与活力。

篇7:假如我是一名校长演讲稿

现在有很多的幼师出现虐待儿童的现象,他们不尊重孩子,不好好的对待孩子,有的甚至去打孩子。这种现象真的是很不好。家长把孩子交给老师,可是老师却对孩子做了什么,真的是让家长很痛心啊。现在新闻上出现了很多幼师虐待儿童的事件,这些事件的频繁发生,让我们应该努力的去思考其中的原因是什么。

假如我是一名幼师,首先我要做到一点,那就是爱孩子。我绝对不会去虐待儿童,我要用一颗善良的心去对待她们,去呵护她们,去保护他们。假如我是一名幼师,我会尽自己最大的努力去教我的孩子们学会每一个知识,在生活中去帮助他们,在学习中去教导他们,让他们体会到生活的乐趣和学习的乐趣。假如我是一名幼师,我要学会去尊重儿童。在儿童的学习过程中我们要尊重他们的爱好,尊重他们的想法,因材施教。让他们努力的去发现,去实践。而不是像其他的老师那样,一板一眼的去教孩子学每一个知识。假如我是一名幼师,我与孩子们的相处一定要是一个很快乐的过程,不是老师与学生的相处,而是我要成为他们的朋友,在生活上是他们的好朋友。

篇8:假如我是一名校长演讲稿

“咳咳,大家好,我是新一任校长――王校长。今天呢,我想用这次会议来说一下目前的情况以及相应的规划。

现在,我们一共有八百万名学员,说实话,这个成绩并没有让我满意,我想怎么也得突破至一千万不是么!所以就需要我们所有人的努力,至于怎么去实现,招收更多的学员加入,在这里我要提出三个‘重要’。

第一,兴趣很重要。现在学生们不爱学习,厌倦学习,无非是认为学习是无趣的。所以,我们在教学方面要注意这一点,并且要打造一个让学生喜欢的课堂。比如说,讲课的方式,同学们都喜欢诙谐幽默的讲法,这会使他们更形象的记住这道题的做题方法,并吸引他们的注意力,不至于走思。视频的界面色彩不要太过偏暗,那会使学生们从心里认为学习是件严肃的事情,这会很容易造成学生心理上的不情愿,从而失去兴趣。可能的话,我们在未来可不可以设计出一个小游戏,比如说答题闯关的,闯过的`就得到积分,再兑换成简单币,比一比哪个学员最后的积分高,以此来提高学员的学习兴趣,我希望这可以实现。至于其他方面的,我就不一一列举了。那这个任务就交给技术部了,一定要办好。

第二,课程很重要。现在我们只是有一系列的主科课,我想,我们可不可以增设一些其他课程。比如说心理课,现在孩子们学习压力都非常大,及时调节心理素质是非常必要的,所以我认为这门课程可以设立。或是口语课,老师和同学之间可以通过视频交流,完完全的用英语来沟通,当然,必要的时候是老师可以用中文来作解释,我想这应该会对学生们有很大的帮助吧!至于如何去开展这些课程,就交给你们课程编辑部了,一定要认真对待这件事。

第三,‘个人’很重要。这是我这次想要说的重点,大家可以记录一下啊。那什么是‘个人’呢?就是注重学生们本身的才能,让他们充分发挥出来。我所说的是什么意思呢?我举一些例子你们就明白了。像有些同学画画好,那么我们就可以设计出一版块,姑且叫做‘涂鸦墙’吧,让那些爱画画的学生可以把自己的画展示到上面去,我觉得我们还可以再搞个活动,让所有学员们参加评选,选出他们喜欢的作品,最好一个月准备一次,让‘小画家’们充分准备;还有一些同学音乐好,我们也可以设计出一个版块,暂且叫做‘音乐榜’吧,让‘小音乐家’们设计出自己的音乐,或是将自己翻唱别人的歌发到这个模块上,让所有学员都可以听到他的歌喉。我们也可以搞一些活动,比如设计‘之歌’,看谁设计的出色,精彩。还有许多,我就不再一一举例了。哦,对了。凡参加者都要奖励些简单币,好方便他们下载学习资料。嗯,那么这件事就交给活动设计部去办吧,一定要办的有特色,可以的话,向同学们询问一些意见也是可以的。

好了,这些就是我要讲的全部内容,凡涉及到的部门都要认真对待,不要辜负学员们的期待,要尽力为他们营造出一个舒适的学习环境。”

篇9:假如我是一名作文450字

假如我是一名老师,每天早上,我会提前去学校,迎接那些可爱的小天使。课前,我要备好当天要讲授的内容,不给学生讲授自己不懂的知识。课堂上,我会和孩子们平等地对话,让学生在游戏中学习,在快乐中学习,在学习中成长。不放弃任何一名差生,树立学生的学习自信心,让她们力争上游。课下,我会和我的学生一起玩,一起乐,做学生的知心朋友。

假如我是一名老师,我要让学生的课余生活丰富多彩。培养学生养成爱读书的良好习惯。六一儿童节时,我会带一些笔、小本子、故事书等学习用品,奖励那些游戏中获胜的孩子;植树节时,我会陪孩子们一起去植树,让我们的生活充满绿色;清明节时,我会和孩子们一起去烈士陵园扫墓,让孩子们懂得今天的幸福生活来之不易;端午节时,我会和孩子们一起包粽子,让他们知道端午节的由来,还能锻炼他们动手、动脑的能力。

篇10:假如我是一名班长作文800字

午后的阳光,又洒下它那金色的.光芒,斑斑点点,从树叶的密封间射进来。我伫立在窗边,抬头看那悠然的浮云,思绪又飞向了远方。

每个人都曾经有过自己的幻想,在班级中那些“悠悠然的百姓”有时也会羡慕班长的威风,倘若有一天真的成为了班长,可真还会使人有些措手不及呢。

假如我是一名班长作文,我会遵守最重要的一条原则:“用真诚的心去做每一件事。”即使成为了一个小小的“七品芝麻官”,如果不能正确的做好每一件事,那么就会成为一个不负责任,没有资格的好班长。首先,我认为应该努力学习,一切的动力来自的学习,只有学习成绩的提高才能帮助别人解决问题。培养同学们的积极性,和同学们的学习兴趣与学习态度也很重要,要以身作则,成为同学们的学习榜样,做好班级中应管理的每一件事,让老师减轻负担。这样,同学们心中才会有了努力的目标,可以在良好的环境中更好的学习。

假如我是一名班长作文,也要学会理解与宽容别人,有良好的品质让他人学习与敬佩。在学习中,我们不免会与别人发生争执或者犯错误,而在这种没有老师的情况下,班长更应该来处理好班级中发生的这些琐碎的事。通常,应该前去制止事情再发生,学会控制班级秩序与纪律,然后试图了解与别人交流,心平气和的说明道理,倘若一味的严厉批评,只会适得其反。

假如我是一名班长作文,就会一心为班级着想,用真诚的心去做,用善待与理解对待身边的每一个人。带动同学们学习的积极性,管理好班级中所发生的事,发挥好团队精神与处理好人际关系是非常重要的。如果你一心只想着自己,而从来不顾他人的感受,盲目的去指挥与训斥他人,那么你只会得到同学们的疏远。

几声鸟鸣突然把我从幻想中拉回现实,这阵阵触手可及的缕缕微风又在身边围绕,为我又继续陶醉在这美妙的自然中。

篇11:假如我是一名医生作文400字

小时候,我常常望着天空想:假如我是一个医生那该多好啊!因为小时候我的身体十分的弱,常常发烧或感冒,而且特别难受。有时还要打针或打点滴。我十分害怕,如果吃药的话,有一种黑色的药 十分苦,于是我常常幻想,假如我是一个技术高超的医生的话,我可以医感冒,以后就不会感冒,那么难受了。

有一次,我和阿姨去大医院,听到一个人恳求医生说:“我家真的没钱了,请你救救他吧!”却哼地一声说:“钱就不要来医院。”我越看越生气,现在的医生怎么这样呢?连责任心都没有,而且自 己的职责是什么都忘了。有一次,我又听奶奶在说:“我家有一个亲戚因患病住院抢救,我家那个亲戚拿给医生500元,说道:这是给你的.酬金,请你全力抢救他。”可是,抢救后,我家那个亲戚在医院 里养了几天,觉得好像一点进展都没有,就去咨询医生,医生说他没救了,过了一个礼拜后,我家的那个亲戚去安乐的北国了,之后,我听奶奶说,原来那个医生嫌报酬太少了,乱手术,结果造成这个 后果。有一个人也是换有我家这个亲戚的这种病,他们在手术之前给了医生3000元的报酬,现在已经健健康康的了。

篇12:假如我是一名教师作文400字

我当老师绝对不会体罚学生。上课时,我就尽最大的努力讲好课,使学生都能听懂。如果有听不懂的,我就一遍一遍地给他讲;如果有人在上课时说话,我绝不会像一些老师那样打手板、打嘴巴等,我要好好地教育他,同时给他讲一些伟人的故事和做人的道理。我相信,这样一定能使他学习进步。对于后进生我不会不管他们,要尽可能地他们进步。如果实在不行,对考试得二三十分那样的,我就劝他重读一年;对于考分较低的学生,我就抽出一部分休息时间来给他补课。选班干部,尽量让没当过班干部的人当一次。我干任何事情,如填竞赛台、行为卡等等,都绝不能骗上级,如果校长骗教育处,我就劝他不要这样干。

除此之外,我还要让学生的家长和我一起教育孩子。如果孩子不会,不要给他一算式就让他算,计算题谁不会呀!我也不让家长随便打孩子。你越打,他就越怕;他越怕,作业就越做不明白,心里总想着你的手板。考试也是如此。所以,家长不能随便打孩子。

另外,学生如果受了伤,比如从滑梯上掉下来等,我会马上给家长打电话或马上把他送到医院。

在假期,我不会给家长打电话“告状”,而要到一些差生家去补课,让他们的学习成绩逐步提高。

注:本文为网友上传,旨在传播知识,不代表本站观点,与本站立场无关。若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:66553826@qq.com

上一篇:诗歌中的爱情故事 下一篇:关于我自豪,我是中国人作文