初中诗歌散文：心中的太阳

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初中诗歌散文：心中的太阳（共18篇）

篇1：初中诗歌散文：心中的太阳

题记：今天是护士节，在这时刻不禁想起了风火的军营生活，更忘不了日夜辛勤的白衣战士，一时间不知道用什么来形容那些光辉形象，所以就用了“太阳”，我觉得即使是这样也毫不为过，正是她(他)们照亮了多少个在黑暗中奄奄一息的生命!

一缕彩云，洁白无瑕，披在了你的身上。

你的心底，犹如晴朗的蓝天，透明彻亮。

篇2：初中诗歌散文：心中的太阳

但此时此刻，我又怎能把你遗忘――

那是一次意外，使我们偶然相识，

是你，精心照料、日夜守候在我的身旁。

不要说我们有男女之别，

每时每刻你都像大姐一样，

无微不至地呵护，却从不计较世俗的讥讽中伤，

一筒罐头，一斤苹果，一包白糖，

还有你一片火热的心肠。

你的微笑，使我感到了人生温暖的阳光，

你的鼓励，使我看到了人生美好的希望。

多少次，我们无拘无束地交谈着自己的理想;

多少回，我们漫步林园观感着祖国秀丽的风光。

啊!忘不了，我们临别时的情景：

是你，一双温暖的`手，替我整理着军帽和军装，

又给我舒展好那两边红色的领章;

你那慈祥的笑脸，美丽的双眸，久久的把我凝望，

看此时，你却又母亲那样，

千叮咛万嘱咐，无意间流露出了离别的忧伤。

篇3：初中诗歌散文：心中的太阳

当太阳升起在东方的地平线,

矿山便挂满了五彩的光环,

于是

我们新一代的采煤工人,

迎着朝霞为人类去开拓幸福的源泉。

多少春秋多少年,

我们同风云一起旋转。

多少春秋多少年,

我们把光和热洒向人间。

我们快乐, 我们奉献,

我们同人民的事业紧紧相连。

我们追求, 我们登攀,

我们要把矿山建设的更美,

为祖国, 为人民谱写更加壮丽的诗篇。

《黑瀑布》

男:我的祖辈, 曾迷失在

这座地下的黑森林;

我的父辈, 从这里

走出漫长的噩梦;

我们今天, 在这里

开采着矿藏和多彩的传奇。

我们是--

新时代的采煤工人!

女:每当太阳

攀着我们的矿山升起;

我们肩头

便感受到早晨的重量;

于是, 我们走向

夜的深处,

去开掘又一个黎明………

《矿嫂》

男:在我们的矿工家中

有这样一群人。

在井口旁、在工地上、在矿工食堂………

都能见到他们奔忙辛劳的身影;

为了矿工的安全, 为了矿山的建设

她们一样操碎了心………

她们是不带矿灯的“矿工”,

她们却是自豪的矿山人。

矿工们都深情地称呼她们是“矿嫂”

“矿嫂”是照耀矿山的明月, 是矿工们心上最

明亮的星!

《矿山吉他》

女:每当夜色随同窗帘一同落下,

矿山, 你打开了百宝箱;

多少宝石在闪亮,

多少梦, 在飞翔………

男:于是, 我们听到了吉他的弹响,

一群矿山的年轻人

在唱歌。

女:哦, 舞———是青春的帆,

歌———是生命的浆!

男:无论是快乐还是忧伤,

年轻的心, 在这里停泊,

又从这里驶向新的梦想………

《喜酒歌》

哦, 迎亲的锣鼓, 由远而近,

一声声, 敲得我意乱神迷。

姑娘, 今天终于圆满了心事,

要嫁给心爱的矿山小伙子!

妈妈呀, 女儿要向您告别了,

您的养育之恩, 我会终生牢记。

千言万语, 都化作长流的泪水………

从今后, 我要和他一生相伴

不管是风里还是雨里;

为我祝福吧!

祝福女儿成为一个矿山人

永远幸福、如意!

《矿山之恋》

因为你,

我们的人生有了底气;

因为你,

我们更理解开拓的涵义。

我们辛苦着,

把汗珠交给煤海储藏;

我们快乐着

因为给予, 充实了自己。

啊, 矿山,

你永远在我们的歌中, 我们的心里………

《心中的太阳》

男:我们是生活的开拓者,

无悔自己的选择,

一路走来, 有苦有乐………

女:我们是幸福的开采者,

骄傲自己的选择,

一路走来, 有梦有歌………

男:今天我们

———以脚下的大地和道路作证

女:今天我们作证

———以肩头的历史和太阳作证

男:中国矿工———

女:是祖国神奇丰富的矿藏!

《矿工万岁》

女:吃苦受累, 无怨无悔,

男:一路走来, 天地增辉。

女:人民的重托比生命更为珍贵,

男:头上的矿灯永远闪烁着忠诚的光辉。

女:听!祖国为你骄傲, 人们把你赞美!

男:请听合唱《矿工万岁》

合:矿工万岁

篇4：心中的太阳

苦难的童年

袁靓出生在1987年11月，出生才3个月便患（ｈｕàｎ）上了视网膜母细胞瘤（ｌｉú）。为了防止扩散，不得不摘除左眼。袁靓3岁时，右眼也患上了视网膜母细胞瘤，不得不再次手术。

手术的前一天，爸爸妈妈带她游遍了整个上海。在游玩的时候，妈妈告诉她：“靓靓啊，你要记住，太阳是红的，小草是绿的，天空是蓝色的……这个世界是美丽的。”可她什么也不知道，只是格格地笑着。手术后，她睁（ｚｈēｎｇ）开眼睛，看到的只是一片黑暗，吓得大哭起来：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？天怎么这么黑？为什么我什么也看不见？我害怕呀！”妈妈紧紧抱住她，说：“靓靓，不要怕，不管天有多黑，妈妈永远陪（ｐéｉ）着你。”

在爸爸妈妈的悉（ｘī）心照顾下，袁靓慢慢习惯了黑暗中的生活。6岁时，袁靓进了盲童学校，开始学习自己照顾自己。她从最简单的事情学起：叠（ｄｉé）被子、洗衣服、洗脚、洗碗、泡茶……这些对一个健康的人来说是非常简单的事情，可是让一个盲童来做，就要比平常人多付上百倍的努力。对袁靓来说，碰倒椅子而摔（ｓｈｕāｉ）倒，打破碗而划伤手，甚至打破热水瓶而烫（ｔàｎｇ）伤……都是常有的事。但正是这苦难的生活，教给了袁靓坚强与上进，也正是因为坚强与上进，袁靓的生活才会丰富多彩（ｃǎｉ）。

多彩的生活

袁靓7岁时便开始学着用双手“阅（ｙｕè）读”。开始，她每分钟只能“读”几个字，后来就能“读”60多个字了，随着年龄（ｌíｎｇ）的增长，她的阅读速度也越来越快，现在她每分钟能读200多个字了。在知识的海洋里，袁靓的世界越来越广阔，也越来越美丽。在书籍中，她认识了写童话的安徒生，他的童话给了袁靓快乐；在书籍（ｊí）中，她认识了海伦·凯勒，海伦·凯勒的故事给了她启发，她决心用笔去描绘（ｈｕì）一个美丽的世界，去点燃自己心中的太阳，给自己光明，也给千千万万人送去快乐。

写字对袁靓来说更是一件不容易的事，她不能像其他孩子那样用轻巧的笔流利地书写，而是要用木头和钢锥（ｚｈｕī）做的盲笔一个孔一个孔地扎，每一个字平均要扎十几个孔，写一篇1000多字的文章就要扎1万多个孔啊。多少次锋利的笔尖扎伤了她的手指，鲜血直流，她都忍（ｒěｎ）住不哭，因为她在“写字”中找到了乐趣（ｑù），通过一个个小孔，她可以表达心中美好的想法。后来，她学着写童话，1998年6月30日她在上海的《少年报》上发表了第一篇童话《没有胡子的翘（ｑｉàｏ）翘》；1998年年底她的童话《龟兔第三次赛跑》获得《解放日报》昂立杯“自己写童话”征文一等奖。这些初步的成功使她从此与写作结下了不解之缘（ｙｕáｎ），而写作给她的生活带来了最美丽的色彩。这些年，她完成了80多万字的创作，可以想像她要付出多少汗水和心血啊。

篇5：升起心中的太阳的散文

也许上帝不能给予我太多的阳光，但我坚信，心中的那一缕阳光一定更加灿烂。――题记

我，在电脑前，苦苦地守着，苦苦地等待。

已经一个下午了。

也不知道为什么，心中莫名地紧张――虽然只是等待那仅仅7个字的结果，虽然结果要下午4点多才出来，但我，在中午时便开始刷屏。这对于我来说，是煎熬，也是期盼，还有那些爱我的人们对我的厚望。但似乎，有一种不好的预感。

“结果出来了，e号结果出来了!”班级QQ群里出现了这样一条

消息。我急忙刷新页面，打开链接。也许这重复了近百遍的动作有些麻木了吧。

等来的却是另外的7个字。

此时的QQ群里已炸开了锅，大家纷纷寻找着自己未来的校友。我默默地看着那些兴奋不已的同学们聊天。13个人去摇那所初中，唯有2人没中，而其中一个便是我。

是愤怒也是无奈的惋惜。

刹那间，我突然觉得自己很委屈。为什么?为什么太阳总不留意在角落里的我?为什么只将那大片的阳光洒在别人身上?难道我没有享受阳光的权利吗?难道我就不如他们，那么不招人爱吗?我离开电脑，走到窗前，虽然阳光明媚，但是头顶的一块积云却遮住了属于我的一缕阳光。呵，就连现在，也不怜悯默默流泪的我吗?也许是我太渺小了吧，就连云朵都无视我的`存在，不把我放在眼里。

我意外地没哭，而是在笑，是冷笑，嘲笑，笑我自己太天真，笑连阳光都不来眷顾的人，还有谁来眷顾她呢?

“叮铃铃……”电话铃声划破了长久的寂静。“喂?”

“嗯。果子，你没事吧?”

“嗯。没什么的，其实公办也挺好的。你摇上了吧?”

“摇上了。你别瞒我了，我还不知道你的脾气啊?和你说吧，其实我不想上民办的，可是现在却摇上了，这不是天意嘛。”

“你不想去，可我想去啊!我们班摇上的那些，有的成绩不如我好，凭什么他们就能摇上，凭什么太阳就只眷顾他们，不留给我一缕阳光呢?凭什么啊……”

“你先别激动。你说得对，也许就是他们运气好，他们能享受你享受不到的阳光，但这一切毕竟都只是机遇。虽然你得不到太阳的眷顾，但你依然可以升起你心中的太阳，照亮自己，这同样温暖，我想它会比阳光更明媚……”

是啊，也许阳光照不到我，但我还可以升起心中的太阳，享受自己的阳光!听了我最好朋友的话，我顿时豁然开朗。其实我根本不必在意那么多，因为只要有信念，有心中的那个太阳，不需要天上太阳的眷顾，一样能灿烂夺目。毕竟，是金子总会发光。

抬起头，我突然发现，头顶的云朵早已散开，留下的只是满地金色的阳光。我笑了，这回是发自内心的幸福的笑，因为它为我打开了另一扇窗，让我看到了一番新的景色，不也挺好吗?

篇6：诗歌--你是我心中的太阳

啊！我心中的太阳！你炽热的光芒！唤醒沉睡和迷茫，照亮了禁锢千年的门窗；溶化了冰封万载心房，丝丝暖意在流淌，幸福的泪花夺眶，心潮起伏、飘荡，思绪漫卷、飞翔，血管急流、膨胀，情感的闸门，一泻沧桑。

整个宇宙；

都是我的方向！因有你的光芒！

啊！我心中的太阳！你将温暖送给别人；

你的爱心像水晶一样透明；你用智慧和品格心灯，为别人开拓前进航向！犹如一棵闪光的钻石，折射出纯朴的本色和光芒；犹如一杯醇美的烈酒，回味其沁人的芳香；犹如一本好书，滋润学子的心房；你潇洒辉煌，你伟大高尚，你勤劳无私，使我感到无限的能量；耀眼的光芒！

依偎在你的身旁，幸福，在心海中荡漾！追随你

篇7：你是我心中的太阳诗歌

天上可以没有太阳，

我的心中不能没有你的光芒!

那怕你给我只有一点点的关爱，

我就是苔藓般的生命也会在黑夜里畅想!

那怕你给我只有甚微的热情，

篇8：初中诗歌散文：心中的太阳

一、努力学习, 提高自身师德修养

现代社会知识爆炸、信息激增, 如果我们班主任不加紧学习, 不及时补充新的知识, 不更新观念, 将无法适应改革开放下的教育工作要求, 跟不上迅猛发展的时代的步伐。作为班主任, 如要得到全体学生的理解、信任、钦佩和爱戴, 首先必须注重广学博览, 不断加强教学业务的学习和基本功的训练, 满足学生各种求知欲望, 成为一名出色的任课教师。这一点至关重要。因为我们与学生最初的接触是在课堂上, 学生评判我们的第一个角度就是我们的课上得怎么样。如果你有扎实的教学基本功, 有优秀的教学方法和教学艺术, 你的课上得很棒, 学生不但会信任你、钦佩你、崇拜你, 同时也会理解和信任你对他的教育。所以, 作为班主任, 刻苦钻研教学业务, 认真探索教学方法, 灵活运用教学原则, 细心传授学习方法, 努力提高教学质量是必过的第一关。只有把握好每一节课, 利用好每一分钟, 调动好每一个人, 才能达到教为不教, 学有所成的目的。

坚定的政治方向、高尚的道德情操、执著的进取精神、认真的学习态度、和谐的人际关系和无私的献身精神, 一直是我工作的指针, 因为我早早地记住了教育家叶圣陶先生的教导:“教师的全部工作是为人师表。”教师, 特别是班主任, 在学生的心目中, 更是做人的楷模和榜样。在教学和班级工作中, 更要注重自身的修养。我一直以高尚的人格去影响自己的学生。为了进一步提高自身修养, 我在过好教学业务关的同时, 注重班主任工作的理论学习, 反复学习教育学、心理学, 尤其重视教育心理学的最新研究成果。同时学习一些社会学、伦理学、哲学以及德育学方面的知识, 学习《班主任工作心理学》、《新时期班主任工作》和《班主任一百个怎么办》等, 并运用于教育实践。学高为师, 身正为范, 要求学生做到的, 我自己必须首先做到。几十年如一日, 早晨到校进班在学生之前, 放学离校在学生之后, 与学生摸爬滚打在一起, 就算家里和个人有困难, 总是想方设法去克服, 有几次实在家中有急事或身体欠佳, 不吃早饭到校也要先到教室看望学生, 并用亲切的目光逐一观察学生, 了解他们新一天内心情绪的变化。这是我的必修课, 因为只有这样, 我才能安心地进办公室办公。在工作中, 我们会经常碰到这样的问题:为什么有的学生这几天神色恍惚?为什么今天他忧心忡忡、双眉紧锁?为什么她近来上课注意力分散、心不在焉?为什么有的学生成绩突然下降?为什么某学生这几天花钱那么多……这些重要的信息, 班主任只有做一个有心人才会发觉, 才能从实际出发, 有针对性地及时开展沟通和引导。只要你练就一双善于发现的眼睛, 就一定能够“见月晕而知风, 见础润而知雨”。说真的, 坚持几年不要紧, 但要坚持几十年如一日, 就必须要有毅力、决心和恒心。一个人喜欢听你的课很容易达到, 但学生的兄弟姐妹都希望到你班里来读书, 就一定要有足够的人格和魅力, 这大概就是“打铁先要自身硬”最好的诠释吧。敬业爱岗不仅仅是一句口号, 必须身体力行, 付诸行动。

二、信任学生, 尊重学生

渴望理解、渴望信任是人们的一种正常需要。对青少年来说, 信任更是推动其上进的力量。作为班主任, 要面向全体学生, 不要让一个学生处于被人遗忘的角落。学生是教育的主体, 他们好比一个上了锁的盒子, 不是要你一拳砸扁它, 而是细细去找到那对号入座的钥匙, 去开启他们的心扉。在工作中我注重深入了解学生, 针对每个学生的各自特点, 设身处地以他们能够接受的方式进行启发引导。其实学生到学校来, 谁都想成为好学生, 他们对老师充满了尊敬和依赖, 只不过因为智力的差异和自制力水平的不同, 看起来似乎良莠不齐。作为班主任, 就要最大限度地理解、宽容、善待每位学生。尤其对学习成绩差的学生更要给以极大的关怀, 充分发现他们身上的闪光点, 放大他们的长处, 多鼓励, 少批评。只要他们有一点进步, 就应该肯定, 让他们看到自己的能力, 在不断超越自我的过程中不断感受自我的提高。使他们能够充满自信地投入到学习生活中。

班主任的才干不仅表现于渊博的学识, 更重要的是要善于为学生营造宽松愉悦的成长环境。当学生处在轻松愉快的状态时, 记忆力才会大大增强, 联想也才会更加丰富, 在这种状态下, 学习效率才会大大提高, 学习的潜力才可以得到更大的发挥。如班上有一个成绩差的学生, 一次周考考试不及格, 泪流满面地向老师哭诉, 说家长看到成绩不好会打他, 希望老师能给他个及格分, 并保证今后努力学习考出好成绩。我欣然答应了他的要求, 并利用这个契机激励他勤奋学习。这个学生感受到了老师的信任和关爱, 鼓起了奋斗的勇气, 从考试不及格到考出了好成绩, 实现了自己的许诺。如果当时没有答应他的要求, 而是讽刺挖苦, 甚至借家长之手“好好整治”他, 那产生的效果可能会截然不同。

三、确立班级目标, 形成良好班风

学生在校学习、生活的环境主要是班集体, 而班级的人际环境、心理环境、学习环境是否有利于青少年的健康成长, 关键在于班级的班规、班貌、班风的建设。在班级管理中, 首先应确立班级的奋斗目标, 在实现目标的过程中, 充分发挥集体每个成员的积极性, 使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。因此, 我结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》制定出班规和一日常规, 教育学生互相监督, 自觉遵守, 使学生充分认识到自己行为规范不规范, 直接影响到班级的荣誉。

其次, 注重创造良好的文化氛围, 通过布置教室, 张贴名人名言、标语警句、学习园地等, 努力营造良好的学习氛围, 使学生耳濡目染, 以达到潜移默化的作用。

另外, 利用正确的舆论感染、熏陶、激励学生。积极引导学生对班级生活中的一些现象进行讨论、评价, 形成“好人好事有人夸, 不良现象有人抓”的风气。抓典型, 树榜样, 在班中开展评比激励机制, 形成互争互赛的竞争氛围, 使学生通过竞赛看到自己的闪光之处, 明白自己的不足和今后努力的方向。一个积极向上的班集体形成了, 有利于各项工作的顺利开展。

四、做好学生的思想工作, 努力培养德智体全面发展的人才

做好学生的思想工作可从两方面入手, 一是重视班会, 开好班会;二是重视与学生的思想交流, 多与学生谈心。

重视班会, 开好班会, 为的是在班中形成正确的舆论导向, 形成良好的班风学风, 为学生提供一个良好的大环境, 重视的是学生的共性。配合学校各项工作, 我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动, 让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了, 很多道理都明白, 但自尊心也很强, 直接的批评换回来的可能是思想的叛逆。利用班会课对学生进行思想教育的好处, 就是避免单调重复的批评说教引起学生的反感, 容易为学生接受, 能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识, 提高学生的思想境界。

开班会不一定要用一节完整的课, 利用一些零碎而又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论, 班主任把及时发现的不良思想苗头一针见血地指出来, 对事不对人, 进行警示性的引导教育, 往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

其二是重视与学生的思想交流, 多与学生谈心, 注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心, 及时对学生进行有针对性的教育。在这个时候, 我就是他们的好朋友, 尽量为他们排忧解难, 也正因如此, 我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

五、积极主动地和各科教师联系, 发挥好纽带作用

在与任课教师的交往中, 我尊重他们的意见, 同时又把他们当作班级的主人, 视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商, 倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系, 在处理师生矛盾时, 尽量避免了矛盾激化。我平时注意多教育学生, 让学生懂礼貌, 尊重老师的劳动, 树立教师的威信, 增进师生情谊。

篇9：升起心中的太阳

“哈，女生跑这么慢，哪能追上我们呢！”响在耳边的依然是那群男生高傲的声音。因为每一次体育课，老师表扬的总是他们，他们便每一节课向我们示威，而跑得上气不接下气的女生们只能“敢怒而不敢言”。

晚上，疲惫不堪的我躺在床上，想着白天的体育课，不禁有些愤愤不平。突然，耳边又响起男生说的话：“男孩是太阳，女孩是月亮。太阳会发光，月亮不会发光，有月亮的地方总会有黑暗……”我一惊，从床上跳下来，走到窗台边，望着天上的月亮，我大喊了一声：“我们女孩要做太阳，一定可以！”

第二天早上，我们女同胞迅速召开了一个“国际商讨会”，讨论怎么对付那帮男生。男生的语文、英语一向都比我们女生差，每次一到语文、英语课，对于我们的表现，男生便只得临渊羡鱼、望洋兴叹。刚好昨天放学时语文老师说准备周五测验语文，这可是我们女生大展身手的好机会，我们准备抓住这次机会还以颜色，一雪上体育课的“耻辱”。于是，接下来的三天里，我们女生把课外的一分一秒都用来复习语文，从古诗文、字词的默写到阅读各个知识点的掌握、再到写作时应注意的问题，我们逐一突破，不懂的迅速问，重点的反复复习。语文测验来了，拿到试卷见到题目，只见个个知识点都复习到了。我欣然地拿起笔从容地开始答题。90分钟后，我完成了整张试卷。我环顾四周，发现许多女生也早已完成了答题，而此时，仍有许多男生才开始写作文。见此情景，我们女生会心一笑。

周一，老师公布语文成绩，班里的前五名竟然全是我们女生，顿时，我们的心开始飞扬了！

“叮铃铃，”午睡结束了，同学们都还是睡眼惺忪的，突然，一阵洪亮的声音在楼下传来：“三（7）班的同学全部下来上体育课！”啊!全班同学都跳了起来。我心想：又一个机会来了，这次我绝不能认输！加油！自信满满的我走到操场。老师说这一节课主要测200米。幸运的是，老师把班里比较弱的男生分到了我们这一组，一声声哨声过去了，终于轮到我们这一组了。老师的哨音刚落，我用脚蹬了蹬地，开始起跑。我什么也没想，只是拼命地用脚蹬地，拼命地摆着双臂，迎着吹来的风，我离终点越来越近。只剩最后一个弯道了，我来了一个急转，追了上去，“啪”，最后一个脚印终于被我印在了终点线上。回头一看，那个男生还在离终点几米远的地方。“哦，赢了，我们赢了！”女生们高兴得直跳。这时，不禁感到一缕阳光在心中缓缓升起，柔和的阳光照亮了我的心房，是那么的温暖。

现在，每天早上，看着遥远的东方冉冉升起的太阳，似乎感到心中的太阳也在冉冉升起……

篇10：愿你成为自己心中的太阳散文

因为你的用心，因为你的努力，还有那股坚持不懈和勇往直前的劲儿…

是的，努力成为你自己心中的太阳吧!那样你走的即使不是什么康庄大道，你也不用担心会因为会磕绊而摔倒……

在人一生漫漫的人生路中，你遇到的并不是什么贵人，因为你的贵人从来都是你自己，因为那些所谓遇到的贵人只是在某个阶段助你一臂之力的好人而已!

就拿这点小事来说吧!

某天你要出门，发现天有点阴下来了，你在纠结着要不要带着它出门呢?就在你一边想要不要呆着那把伞的同时你已经把它放到你的包包里了!看，贵人是你自己

如果后来下雨了，你就不会着急忙慌地掏出手机来拼命地翻看你的通讯录，看看哪个小伙伴这个时候会给你雪中送炭了。

因为你是自己的贵人，你帮了自己。你成为了自己心中的那个太阳，即使外面下再大的雨，你的内心都会因为有阳光，而盖过阴天雨水……

这是我们普通人的这点小事，看看他/她怎么说怎么做吧!也许我们会懂得更多更透彻吧!

马云这个名字不陌生吧!他曾经说过，人的一生要开两个会，只是不同的人，开的会不一样而已，成功的人就是：开会，培训会。普通的人：约会，聚会。懒的人：这也不会，那也不会。奋斗的人：必须会，一定要会!

是的!你要(会)，而且你要做那种必须会，一定会的人，因为只有这样，你才会成为你自己内心那道永远闪烁着亮的光……

这是一个看(脸)的时代，但最后，拼的还是实力，说到这里脑海里出现了三个字：范冰冰

范冰冰，一个圈里圈外都称为范爷的时代!

曾经一度遭遇质疑说是一个没有代表作的演员，而她的回答却是那么(女王)般的铿锵有力。她说：我一年花过多少时间和努力在角色工作上我自己知道，仅(武媚娘)就拍了8个月长，如果还有人说我是个没有代表作的演员，那还不如让她/他们这样想：范冰冰，这三个字就是我的代表作!

是的，你的付出你的努力你自己知道就好!不要因为一点瑕疵而否定自己，甚至会放弃自己一直以来的坚持，还有记住的是：即使没有人为你鼓掌，也要优雅地谢幕，感谢自己的认真付出!

不管怎么样，你都不应该为那些不属于你的观众去演绎你并不擅长的`人生，你要怎么生活，你要什么样的人生并不需要别人来决定，因为这些对于别人来说就是无关痛痒的小事儿!甚至都不是事儿!

所以你要成为你自己的太阳，成为你自己心中的(王)

之所以范爷这个名字叫得这么响亮，肯定是有原因的!

当范冰冰被采访到一些关于个人问题的时候，她的回答更加肯定了一点：你就是自己永恒的太阳!

“有想过嫁入豪门吗”?

“我不需要嫁入豪门，因为我自己就是豪门”!

不用质疑了吧!希望你早点懂得并知道，你才是你自己的铁杆粉丝，你才是自己永恒最坚强的后盾!

趁时光还没走，趁自己还有力气或者说趁自己还有梦想，努力去追吧!不管你现在正在经历着什么，过得开心或者郁郁寡欢，这个世界是不会因为你的情绪你的疲惫而停下它的脚步，所以，无论夜多么黑，多么不堪，黎明终究还是会如期而至的!

在我们现在的生活里，最靠得住的是内心的平淡，而不是你内心的盲从或者矫情!

万丈高楼平地起只能靠自己，况且：只有拼出来的成功，并没有等出来的辉煌呀!

最近看到一段话，常常会提醒自己，你还有梦想你要努力，你一定要坚持下去，不管是生活还是学习……

“今天起，少眺望，少回头，多专注在当下，给自己一个合理的目标，一个合理的计划，一个坚持的理由，一个改变自己的机会，多一些努力，只为成为更好的自己”

篇11：初中心中的太阳作文

我的妈妈是个极为唠叨的人，不论大事小事，自己的事别人的事，对的事错的事，她都要拿来研究一遍，真让人头疼。

有一天，爸爸对我说妈妈要出差了，我听了高兴极了，因为我终于可以不再听见那讨厌的唠叨声了。出发之前，妈妈又不厌其烦的叮嘱这叮嘱那。我不耐烦的把妈妈请了出去，心里暗自窃喜。

可第二天早上，妈妈没有叫我，我一睁眼便是6：45，我顾不得抱怨没睡醒的爸爸，拿起书包冲了出去。

上了一上午课，我疲惫的回了家。一开门，习惯性地喊：“妈，我回来了!中午吃什么?”没人回答我，屋里很冷清，只有泡面，没有往日妈妈妈叫我洗手的唠叨声，没有往日的可口饭菜，我一下子泄了气，却怎么也笑不起来。

我想妈妈了。

我想起春天里因为妈妈唠叨着让我带伞，下午放学同学们都被淋湿，只有我，没有被雨淋湿一丝;我想起夏天妈妈总在我放学时准备好绿豆汤;我想起秋天妈妈总让我穿上难看的毛衣，结果很多同学都得了流行感冒我却安然无恙;我想起冬天的夜里总会看到一个熟悉的背影为我盖被子……妈妈的唠叨带着关爱，此时，我才明白，拥有妈妈的唠叨也是幸福。

没几天，妈妈回来了，我看到了隐藏在妈妈发丝中的白发!以前我从未留意岁月会在妈妈身上留下痕迹，只知道妈妈就是妈妈，从来没有想过，才三十几岁的母亲已有了白发，母亲的脸，分明已被岁月刻上了条条皱纹。我一天天长大，母亲却一天天变老，我快乐，她幸福，她何曾抱怨过。

我看着妈妈，说我想你了。妈妈幸福的像一个孩子。

篇12：初中心中的太阳作文

她们有着共同一个梦想：篮球。她们热爱它，不停地追逐着它。

是的，也许她们并没有高超的技艺，惊人的天赋;也许她们会伤心，会失败，会痛苦。但她们依然喜爱!依然坚持!

她们第一次接触篮球是在一次年级比赛中。因为班里没有合适的人选，她们只能被迫上场。她们中的每一个人，都是被揪出来的。她们当时并没有这方面的爱好和特长，但为了班级，她们只有放手一搏。

比赛当天，天气依旧晴朗，太阳依然明亮。可现实的残酷无法逃避，几经周转，她们还是失败了……

她们之前是那么努力!那么坚强!但迎接她们的，却依旧使她们变得悲伤……

不知是因为不服气，还是因为篮球的魅力使她们无法抵抗，那天过后，她们爱上了篮球!她们开始学习有关篮球的知识，她们常常一起去练习，她们共同进步，共同欢笑……

她们的生活中升起了一轮明亮的太阳。

她们努力让自己的动作更敏捷，自己犯规的次数更少，让自己不再哭泣，不再悲伤……

渐渐的，她们进步了。虽然只是那么一丁点儿，虽然不足拿去夸耀，但她们依然开心，依然自豪!

也许，她们永远也无法实现自己的目标;也许，她们的动作依然是那么离谱，惹人嘲笑;也许，她们会分离，会沮丧……但她们依然不会放弃，不会停止，她们坚信，风雨过后，彩虹一定会出现!

篇13：心中的太阳

有段日子，适逢期末考试临近，复习迎考、撰写评语、年终各项总结等工作接踵而至。作为班主任的我忙得焦头烂额，更糟糕的是：我的养母得了一种因安卡阳性血管炎导致尿毒症的怪病。她无儿无女，我是她抱养的孩子，因此我是她的全部希望，而照顾她是我责无旁贷的义务。养母瘫痪在床，生活完全不能自理，养父是聋子再加上语言不通，根本无法与医生护士交流。在整个住院期间，我只能学校医院两头跑。对于我来说，那段时光简直就是连日阴霾，毫无生机。

一天中午，放心不下学生的我特意抽空赶到学校，想看一下班上午休情况。我提前两分钟赶到教室，发现教室里缺七八个人。这和我正常上班时情况截然不同。平时这帮学生很乖，可今天却出了这样的状况。尽管和医生约好下午讨论治疗方案，我还是决定耐心等待那几名学生。10分钟过去了，20分钟过去了，半小时过去了，我的耐心渐渐消退，热血上涌。我焦急地在走廊上来回踱步。

终于，走廊的另一头出现了几张熟悉的面孔。看到我，他们的脚步明显有些迟疑，低着头不敢看我。对于迟到，他们的理由是这段时间复习比较辛苦，中午想出去吃饭。我生气地说：“你们让任课老师给你们批假出校门，目的就是为了改善一下伙食。你们有没有换位思考一下，让老师怎么能放心呢？”

紧接着，我让他们进了教室，一番苦口婆心的教育后，就气冲冲地走出了教室。顿时，几名学生跟了出来，跑到我跟前问：“老师，今天的晚自习你会来吗？”我一脸生气地说：“不会。”“那你明天中午会到办公室的吧？”“可能会，什么事？”“我们看到这段时间您太辛苦了，要照顾我们还要照顾家庭，我们不知道该怎样安慰您，所以商量了中午出校门买个礼物给您，给您打气！我们选好了礼物让店主在加工，晚上才能送到传达室，本不打算告诉您，想给您一个惊喜的……”听着学生的话，我的眼泪夺眶而出。看到我满脸泪水，学生们抱住我一起痛哭。

第二天中午我赶到办公室，一个礼盒和几封信映入眼帘。打开礼盒，里面装着一个黑色的茶杯，杯子旁放着一张纸条，上面写道：倒满开水，您会看到奇迹！

我半信半疑倒满开水，奇迹发生了。杯子上出现一幅画面，一双手托着一轮光芒四射的太阳，图片上方附有一行大字：您是我们心中最美的太阳！图片下方是学生的名字。这是一个艺术杯，当杯中的水达到一定的温度，所有的文字和图片全部显现出来。学生精心挑选的礼物有着如此深刻的含义，他们是在告诉我，苦难是人生的必修课，无论生活让我们经受多少苦难，我们内心一定要充满阳光。他们是在鼓励我，不要让内心的温度下降，希望我一直是他们心中最美的太阳！（作者单位：江苏省南通市天星湖中学）

我被学生“涮”了一回

又快临近期末考试了，看到还有几张复习试卷和一大堆练习题未做未讲，算算时间，我心里万分着急。每逢此时，我总会占用一些“副课”来进行系统复习，这次也毫不例外。周五有节音乐课，本来音乐教师说好她上，后来因为我要两节课连起来考试，我只好不好意思地对她说：“下个星期一有节体育课，你上吧！”英语教师说那节课她有其他班级的课上不成，只好作罢。

到了下星期一，一节数学课下来，想一想，练习册还有一点没讲完，有一些知识学生掌握得不是很好。于是我对学生说：“明天就要考试了，有些同学复习得不好，下节体育课上数学。”我的话音还没落，班上的几名男生立刻接嘴说：“老师，英语老师说她上。”英语老师不是说她有其他班级的课吗？她是不是和其他老师换了课呢？想想上周五音乐课已被我上了，我心里还有点过意不去，于是，我只好说：“那就算了吧！有不懂的地方，你们可以问我，或者同学之间互相问一问。”

随着下课铃声的响起，我只好走出了教室。刚到楼上的办公室坐下，就听到下面一阵欢呼声：“上体育课啰……”我隐隐约约地听出喊得最欢的正是刚刚上课接嘴的那几个男生。咦，不是说好上英语课吗？哦！我反应过来了。原来，这几个调皮的男生耍了一个心眼，我被他们“涮”了一回。正好学习委员到我办公室来拿东西。我问他：“这节课不是说上英语课吗？”他红着脸朝我笑了笑，把头低了下去。我又问：“你们是不是很想上体育课？”“大家很久没上体育课了。”他低着头轻轻地说。“明天就要期末考试了，可你们还总想到玩。”我依旧不理解，愤愤不平地说。

不一会儿，上课铃声响起，透过办公室的玻璃，我清晰地看到操场上学生欢快的身影，就连班上平时一言不发的“闷葫芦”也快乐地奔跑着。何时我的数学课堂能有这种欢快愉悦的氛围啊！回头想想，面对学生，我总是责问，从不寻找自身原因。教书好比砍柴。为了收获更多的柴火，樵夫只知拼命砍柴却不知刀已经很钝了；为了分数，我只知加班加点补课，却不知学生已厌倦学习。中国有句俗语：“磨刀不误砍柴工。”我应该把“砍”的工夫用在“磨”的工夫上，把“补”的时间用在“备”的时间上，真正关心学生的学习究竟需要什么，在课前下功夫，认真钻研教材，精心准备，积极调动学生学习的热情，让学生在课堂中充分享受学习的快乐。这样，不仅可以收获更多的柴火，还能欣赏漫山遍野的映山红。（作者单位：江西省九江市浔阳区三里小学）

篇14：心中的太阳初中作文

刚下宇宙航船，爸爸妈妈和我就迫不及待地选了一座带两个花园的漂亮别墅居住了进去，刚踏进别墅花园，我看到一条条七种颜色的爬山虎长在银白色的墙壁上，那些爬山虎还闪闪发光呢，妈妈看到我既惊讶又奇怪的摸样，笑呵呵地 对我说：“墙上的趴山虎其实就是一种透明的生物，相当于玻璃，阳光一照就会发光，同时也会折射出太阳的其中光芒，这张卡你一定要拿好，可不要丢了。”说着就从口袋里掏出一张长方形的卡递给我，我接过一看，上面写着几个大字“太阳城公民身份证”背面写着太阳城的简介，原来整座城市都和太阳有关系呀，我异常激动，高兴地跳到草坪上说：“我是太阳城的小公民了，哈哈。”“请勿践踏草坪”一个声音忽然响起。我定睛一看，大吃一惊，草坪旁边一个智能机器人正在严肃地看着我呢。我一溜烟地跑回别墅，妈妈正在用太阳能炉子做饭，爸爸在看太阳能可回收报纸，在客厅一角落里还长着一棵太阳能空调树，空调树上结满了果实，一只太阳能mp3鸟站在树枝上一边梳理自己的羽毛一边唱 《天路》《七子之歌》。我东张西望，到处寻找书房，这只太阳能mp3鸟停止了梳理羽毛和唱歌，告诉我书房在后花园里。我谢过之后，来到后花园，走进一间 像“三个纽扣”那样的小木屋，书架上的课外读物把我吸引住了，我津津有味地看了起来。时间不知不觉过去了，妈妈叫我吃饭，在吃饭的时候，太阳能MP3鸟滔滔不绝地背起了《新概念英语1B》第16 单元的课文。在它的感染下，我吃完饭居然也背下了这篇课文，真让我惊喜不已呀!

收拾完书包，我去睡觉，当闹钟把我叫醒时，我慌了起来，快要迟到了，怎么办?爸爸好像看透了我的心思一样，给我解释，在太阳城里，各个学校的公交车都能感受到本校学生的需求，放心吧，你不会迟到的，两分钟内你就能到达学校。“果然，一出门我就看到实验小学的太阳能公交车了。到了学校，我跑进教室，教室里没有老师，太阳能黑板型 电脑在老师控制下同时给几个班级上课，电脑放出一部《挑山工》课文电影，让同学们边看电影边思考课后问答题。看完电影，思考讨论完问题，电脑里射出一道亮而不刺眼的光芒检查同学们的预习情况，然后放出学习纸给我们讲题……一节生动的语文课高效率地结束了，同学们依依不舍地收起来语文书，下节数学课，我们仿佛身临其境地来到一条公路边做起了植树问题中的三种可能性，电脑又是放动画片讲解，又是用卡通人物快给我们思路点拨，同学们很快就会运用该方法了，放学后，老师布置的作业都非常少，同学们都很高兴。走出校门，太阳能公交车把我们送回家……吃过晚饭后，我们一家三口出去散步，街道上没有汽车的鸣笛声 ，没有污气的味道，空气中弥漫着淡淡花香，竹林间有鸟叫的声音，一栋栋高楼大厦里的灯光散发出温暖的气息，给人一种温馨的感觉，我不由的陶醉了……

篇15：我心中的太阳作文初中

我心中的太阳是一本书，它叫《鲁滨逊漂流记》。它是灯塔，使我知道前进的方向;它是蜡烛，使我前方的道路更加明亮;它是信念，使我拥有前进的动力，它更是老师，教会我许多的哲理。

《鲁滨逊漂流记》主要讲述了年轻的鲁滨逊出海航行，遭遇了暴风雨，整艘船上只有他一人活了下来。他漂到了一个孤岛，鲁滨逊在这个岛上活了下来，造了自己的房子，有了自己的庄稼，甚至有了自己的奴隶。奴隶的名字被取为“星期五”，是一个即将被敌人吃掉的”野人“(这体现了英国资产阶级和奴隶制度的黑暗)。后来，他们与野人激战，与叛徒作斗争。最后，鲁滨逊成功回到了英国，故事就此完结。

他在荒芜人烟的孤岛生活了28年，多么惊人的数字啊!初到孤岛的他是绝望的，但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中。他说过这几句话：”我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的“丶”我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……“

纵观鲁滨逊在孤岛上的生活，我明白了一个道理：再大的困难也不可怕，关键是不能放弃，尽最大的力量，全心全意去做，就有扭转乾坤的可能。

《鲁滨逊漂流记》就是我心中的太阳。不管是阴风怒号，山岳潜行，或是日星影耀，连月不开，心中的太阳依然会在我的胸口放出夺目的光彩，奉献它的热量、光明，照亮我前进的方向!

指导老师：黄小勇

作者：史文洁

篇16：初中诗歌散文：心中的太阳

党九十周年征文）

孩提时，我同兄长上山割草放牛，常跟他们一起唱：“太阳出来啰儿，喜洋洋阿尔来啰……”，上学时，老师教我唱的第一首歌：“东方红，太阳升……共产党，像太阳……”以后又有“太阳红，太阳亮，春风送我回故乡……”，“太阳出来，照四方……”“大海航行靠舵手，万物生长靠太阳”“……”，朝看太阳出，暮看日西坠，习以为常，太阳本是我们生活不可缺少的。我是一个爱唱歌的孩子，经常唱，天天唱，就把太阳唱进了我心里，越唱心里越亮堂。看见太阳，精神振奋，喜之不尽，就想跳想唱。我是唱着太阳，承太阳之光辉成长，吸太阳的乳汁健壮，对太阳情有独钟。

太阳，光焰无际，光芒万丈，万物景仰的灵长，万物生长的营养。她用光和热丈量世界，用光辉普照大地，用热情抚育花草树木。有太阳的光辉，就有春天的百花齐放，就有夏日的绿荫苒苒，就有秋天的金谷满倉，就有冬来的雪花飞扬。所以古人有云：“故至春少阳，东出就木，与之俱生；至夏太阳，南出就火，与之俱煖。”（汉董仲书《春秋繁露阴阳终始》）太阳的光辉普照，使江河奔腾不息胸怀博大宽广；使森林绵延千里蓊蓊苍苍；使大地绿荫泽被郁郁葱葱；使老人孩童欢喜雀跃喜气洋洋。“咀嚼英华，呼吸太阳。”太阳是人间的神，太阳是大地的灵。有人说，在所有天神中，太阳是最为仁慈的。记得冬日里，阳光轻轻地抚摸着我，就感觉像睡在母亲的怀抱里一样亲切温馨；我喜欢夏日的火热。炽烈的阳光，就像给我生命注入了火热，使自己更加朝气勃勃，浑身充满力量。是太阳给了我生命，是太阳抚育我成长。

我喜欢太阳，冬天晒得暖烘舒畅，春天照得心花怒放，夏天烤得振奋阳刚，秋天烘得气宇鲜昂。我爱太阳，时时把你歌唱，唱着你，我走出童年的梦景，迈过少年的烦恼，步入青春飞扬，迈进火红的夕阳。虽然，我也同父老兄弟一样，饱受酸甜苦辣，领略风刀霜剑，在那忍饥挨饿的日子里，天苍苍，野茫茫，唱着你闯过了难关；在那恶梦般的岁月里，暮色苍茫，阴霾积压，唱着你，始终不迷方向，林彪折戟沉沙，“四人帮”被粉碎，拨开乌云见太阳。你的万丈光辉，摧毁黑暗，击溃腐朽，赶走严寒，迎来曙光：“东方红，太阳升……共产党，像太阳，照到那里那里亮，哪里有了共产党，哪里人民得解放”。“大海航行靠舵手，万物生长靠太阳……”激扬的歌声，听一千遍，唱一万次，从不厌倦，越唱心里越明亮，唱到心中升起不落的太阳。心中的太阳才是真正的力量，才是永不没落的绯红的希望—伟大的中国共产党！从这一天起，我就梦幻着走进太阳的梦乡。虽然风雨如磐，岁月如钩，苦痛轮回，长空凄寂。我也曾徘徊，我也曾彷徨，只因心中有太阳，才坚定不移，一如既往。从走出大学殿堂到穿上绿色军装，我的入党申请几次呈上，泥牛入海。从抗枪下连队到回机关又被下放，三次填写入党自愿书，三次被沆瀣一气阻隔：“臭老九还要再改造！”我不知道“臭老九还要再改造”就是入党的条，但，我没气馁，我不泄气，我不怨天尤人，我心中自有太阳照亮，一直向往向往，太阳的光辉穿出云层，我终如愿以偿，成为一名光荣的中国共产党党员，为太阳增添了一丝儿光亮。就是这太阳的光亮，照耀着我，跟着太阳指引生命的航船远航。

啊，我心中的太阳，我伟大的党！我心中的歌，在时时唱响，时而亢奋嘹亮，时而低沉激昂。我始终受着你的光辉照耀，净化我沉淀的灵魂，唤醒我生命的豪情，投身改革，宣传改革，没有止步，没有迷向。不论荆棘坎坷，不论险滩急流，不论冷风吹面，不论背后寒霜，按照太阳光辉的指引前进。从大方向着眼，从细小事做起，勤奋工作，不以物喜，不以己悲，虽平平淡淡，但实实在在。那无数的细微积累起来，到夕阳红时回头看，我没因为虚度年华而痛悔，也没因过去碌碌无为而羞愧，因为我心中的歌不绝于响，我心中的太阳始终四射光芒。

岁月匆匆走过，九十年弹指一挥间，我在党也近四十个春秋，如白驹过隙，往事历历，可堪回首。岁月如歌，从南湖的红船到巍巍井岗，从淮海、辽沈、津京的摧枯拉朽，到百万雄狮过大江，天安门的五星红旗高高飘扬，那惊涛裂岸，波涛汹涌的峥嵘岁月是多么令我心潮澎湃，多么令我热血沸腾，多么令我信心倍增，多么令我充满希望！我心中的太阳永远不落，我心中的歌常唱不衰。我愿化身为夸父永远追随着你，我愿自己是向日葵永远朝向着你！我，现虽年近古稀，但老骥伏枥，不用扬鞭，自当奋蹄。有你给我的一份光，有你给我的一份热，我当全部奉献。

篇17：升起心中的太阳

升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。

升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。

涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海；寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林；点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。

篇18：心中的太阳初中作文600字

我们身边不可缺少东西有很多，但老师在我们身边是最重要的。因为他在学校里不仅传授给我们知识，还在潜移默化中，教会我们如何面对生活。

在生活中，我们会能体会到酸、甜、苦、辣，带给我们的不同感受。我想每个人，都愿意碰到的是开心、愉快的，而不是烦恼、忧愁的。这可能是个美好的愿望。面对生活，就是要在不断的克服困难。俗话说：不经历磨难，怎能见彩虹。在学校里，一次考试成绩的失利，可能会让你很失望。而老师并不会责怪你，因为失败是成功之母。他则会说：“没关系，一次的失败并不能说明什么。但总结失败原因比什么都重要。”而老师的话语中带有鼓励语气，给我们动力，让我们重新振作起来。

老师给予的力量像是我们心中的太阳。

在学习中，困难是无处不在，是学习必然会遇到的。这时最能帮助你的就是---老师，因为他能耐心的为你解答，不会因为你不能转过弯来，责怪你的。是用一遍一遍的重复，使我们明白。他们就如同是一根蜡烛，点燃自己，照亮我们，帮助我们更好的走向人生的道路。

老师给予的帮助像是我们心中的太阳。

一个表率可能会让别人跟随。在身边，有一个好的榜样，会使你不由自主的跟随。学习环境中，老师其实就是我们的榜样。你看，老师每天都在学校忙碌着，不仅要完成教学任务，有多余的时间要充实自己，好让自己的知识面不会停滞不前。而我们用我们的眼睛，注视着老师的一举一动，体会到老师那种对不断获取知识的精神。让自己也做到对知识的渴望和向往。

老师给予的精神像是心中的太阳。