和平话题作文

关键词：战争

和平话题作文（精选14篇）

篇1：和平话题作文

战争听上去并不怎么可怕，甚至会有人说，不就是打仗吗?导弹一射，原子弹一炸，不就搞定了吗?这种观念是错的，我们有没有想过，战争过后，要死多少人?毁坏多少土地与房屋?夺取多少人的生命啊?

我们现在为什么要访问各国?为什么要增进我国与其他国家之间的友谊?就是为了不要有战争啊!为什么现在拥有和平鸽的象征?和平鸽就是要让国家与国家之间“和平”啊!

想象一下，如果你生活在满是战争的年代，天天都听到的是打打杀杀，这里死了多少人，那里又死了多少人，自己心里肯定会不舒服的，谁都想有个不要战争的时代，都想要一个充满和谐气氛，和平的年代。

我讨厌战争，那次的伊拉克战争，让多少人倒在了枪弹之下，小孩失去了亲人，原本有一个温馨的家庭，现在却变得孤苦伶仃，成为了一个孤儿，从他们的眼神中总能透入深深的哀伤，他们的脸色不像我们这么有光泽，反而他们的脸色却是蜡黄蜡黄的，身穿着破旧不堪的衣服，每件衣服上都有很多的小布丁，没有吃的，他们只能干啃一个窝窝头，或许，有窝窝头的孩子还是很好的，或许还有孩子没有吃的`。没有房屋，没有被子，他们只能睡在外面，用胳膊当枕头，晚上，他们被寒风吹得打颤。这就是战争所带来的后果，战争带给我们的是什么?是和平、幸福吗?不是，是灾难、硝烟。战争只会让更多的人伤心，流泪，死去……

而我们，中国的抗日战争足足打了8年，在这8年中，死去了多少战士，但是，我们不得不进行战争，因为，我们渴望和平，我们不希望被其他国家的人侵略，所以，我们必须拿起武器，打响战争，因为，只有通过战争，才能得到我们想要的和平。

让我们放飞心中的和平鸽吧!我们想要的是一个和平的世界。难道许多事情只能用武器来解决吗，而不能坐下来、静下心来和平解决呢!

我们渴望和平，让战争从我们的身边走开。

篇2：和平话题作文

你们还记得第二次世界大战吗?那是一次残忍的战争，因为有许多生命惨死在那场战争中。

如今，中国已日渐强大，不会再被别人欺负了。可世界上那么多国家依旧那么弱小，那么可怜，总会被别人欺负。可怎样让世界和平呢?

作为新中国接班人的我们，应该实施大帮小的政策。

像我们中国、美国、法国、英国、俄罗斯……就应该去帮助伊拉克这些还在战争中的人们，让世界和平，大家安好，这多么幸福啊!

同学们，你们还记得那封震惊世界的信吗?写信的是一个小男孩，他用天真烂漫的语句唤醒了人们的良知。信是这样写的：总统，我愿意接那个在战争中失去父母的孩子回家。您放心，我的妈妈会待他很好，我的爸爸会做许多小玩意逗他玩，我呢，会把我的零食分享给他。总统您看，这样的环境可以吗?

大家看一看，仅仅一个小朋友就有如此大的良知，可口口声声说“自己已经长大，不是个小孩子，所以考虑的事情比你们多，你们小孩子好不懂”的大人们，连“和平”这两个简简单单的字都不懂，还没有一个小孩子的觉悟高呢!

和平就真的这么难吗?

简简单单的“和平”两字就这么难吗?恐怕不是，只是大人把和平两字看的太深奥了。

在我看来，只要以大帮小，就能够解决问题，把战争驱赶走，让和平到我们中间。让和平之花传到每一个国度，每一个人心中。让和平鸽飞到天空中，眷顾着我们，让我们的世界没有战争，处处都是和平，每一个人心中都是幸福。

再见，战争!

欢迎，和平!

让和平到你我心中!

你们觉得，我的提议怎么样呢?

作者：李雨霏

篇3：和平话题作文

上面这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。这次习作要求同学们仔细观察这张照片，想一想这个小男孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？联系照片上的人和景，把你看到的和想到的，用具体形象的语言写下来。做到内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。

【互动空间】

涵涵：老师，我觉得这次作文太难了，要如何写啊？

老师：别着急，你可以仔细观察这张黑白照片，展开想象，想当时那战争的可怕场面，感受那孩子的惊慌、孤独、可怜。

涵涵：可是我想来想去，总觉得难写。

老师：这是一张照片，我们应从整体入手，先了解一下照片上都有哪些景物，有什么人，人与景物之间有什么关系，会发生什么事。需要注意的是，观察要有顺序。观察这张照片可以按照从人物到景物，或由近及远的顺序进行观察。

涵涵：老师，我看到照片的重点是坐在一片废墟上的小男孩。从他身边倒塌的建筑物、光秃秃的老树、身后坍塌的桥梁，可以看出这是战火中的悲惨场面。

老师：光观察是不够的，接下来我们就要结合照片中的内容进行合理的想象。

根据照片展示的内容，我们可以这样来联想：

孩子的爸爸妈妈是什么人？是旅行者、是工人、是市民……

想象敌机轰炸前一刻的温馨情景，当时的热闹场面……

想象敌机轰炸时的情景……

想象敌机轰炸后的悲惨场面……

抓住照片中的重点——“孤独的孩子”展开想象：这个小男孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？

涵涵：老师，我们还可以想象孩子在干什么，他的动作、语言、神态都应该描写出来。

老师：你说得很好！如果适当地描写人物说话时的语气和相应的表情、动作，这样能使人物的语言表达得更加准确、鲜明和生动。

篇4：和平话题作文

和平话题作文1

有一天，邪恶国的国王想：我的地盘太少了，我要占领多多的国土。于是，他发动战争，攻打和平国。

战争第一天：邪恶国想一下子打败和平国，于是开始制造一种生化武器，把和平国的人一个不留全部杀死；同时，他们派兵杀向和平国。和平国大将一马当先冲进战场，手提7连发加特林机枪对邪恶国大将狮子说：“你完了！”狮子恶狠狠地说：“跟我打，你还嫩了点！”话音刚落，他拿起10连发加特林机枪向马猛射，马受伤倒地。和平国的先锋鸭子看到这血淋淋的一幕，吓得屁滚尿流，连忙逃走了。

战争第二天：邪恶国的生化武器不小心爆炸了，和平国的国民闻到了这武器的味道，居然成了超人。逃兵鸭子觉得自己变得太聪明太厉害了，不能浪费自己的聪明才智，于是又返回战场。勇敢的马带伤上了战场，带着狗、兔、猫等全部国民上阵杀敌。

战争第三天：因为人心齐泰山移，和平国大获全胜，全国都在欢庆。只有鸭子不那么开心，因为他后悔当初当了逃兵，他想：以后我要勇敢，再也不当逃兵了。

和平国的国王为马颁发了写着“勇”字的大金牌，给狗、兔、猫等授予荣誉市民表彰，至于鸭，由于它将功补过，所以没受罚。

从此以后，和平国的国民们过着幸福、快乐的生活。

和平话题作文2

“轰隆隆——”随着一声声炮弹爆炸的巨大声响，引发了一场残酷、血腥的激烈战争。

在被炸毁的区域里，滚滚浓烟席卷着大地，一排排房屋被轰到了，天空上弥漫着团团硝烟，罪恶的子弹威胁着许多娇嫩的生命。

在这个受灾现场，有一个大约只有四、五岁的小女孩，她的目光显得那么焦急、那么紧张，这让我仿佛看到了炮弹爆炸时的那一刻，女孩的妈妈把她往安全的地方一推，让年幼的女儿侥幸逃难，自己却被无情的炮弹夺走了年轻的生命。

这个小女孩虽然躲过了这场可怕的灾难，但是她却失去了最最疼爱她的亲人。可怜的孩子再也得不到母亲的呵护了。

她的将来会怎样?她明天的早餐在哪儿?她面对的会是些什么?会是好心人的帮助还是死神的来临?她的命运将会怎样呢?

为了父亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，我要向整个国际社会呼吁：“让我们一致行动起来，维护和平，制止战争!”

我们希望，让战火中失去亲人的孩子们从悲痛中走出来;让无助的人们尽早得到别人的帮助。我们祈盼，让悲伤与死亡的气息远离世界;让象征着欢笑的“和平之花”悄然开放!

让我们相信，明天的世界会真正成为一个充满阳光、童真和关爱的和谐家园!

和平话题作文3

我们渴望和平，是因为和平是美好的、和谐的。没有战争，就没有侵略，没有欺凌，没有破坏，没有伤害，人人都可以生活在自己家里。可是总有那么一些人，喜欢挑起战争，破坏和平。

我，是一个在和平年代出生的小孩，虽然没有亲眼看见过战争，我也真心不希望看见战争，但是我爸爸妈妈有时候会给我讲一些关于战争的故事，我也会从电视里、电影里看见一些战争。我看过一部电影叫《一九四二》，有一个场景：天空飞过几架轰炸机，投下几枚炸弹，“轰--轰--”的声响中，一瞬间，尘土漫天，血肉横飞，哭声震天，漫山遍野布满了尸体......这一场景真是震撼人心催人泪下，让我终生难忘。这一次轰炸，不知道会让多少小孩成为孤儿，让多少父母失去小孩，让多少人失去了亲人哪!侵略者啊，如果被炸死的人里有你的亲人，你会做何感想?都是在亲人的关怀中长大的，你们为什么要挑起战争，要与战争为伍，去破坏和平呢?

战争会让多少人失去亲人和家园;战争会破坏多少房屋和土地;会给人们造成多么大的伤害。所以我希望，战争从世界上消失，我希望，和平鸽高哥的飞起，我希望，把造武器的材料全部熔铸成生活用品。

和平鸽，高高地飞起来吧!

和平话题作文4

1937年8月28日，上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。

这一天，上海火车站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来了“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了！”“快跑啊！快跑啊！”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一个个尸体倒在了血泊中。刚才还在喧哗的火车站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声呻吟。

就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭声。他坐在铁轨中间，满身是血，正张着嘴呼喊着什么。他看着眼前的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道自己即将会成为孤儿，他更不知道今后该怎么生存……

过了几天，人们在废墟中发现了这个小男孩的尸体，他已经被活活饿死了。

我要向全世界呼吁：“要和平，不要战争。为了母亲不再失去儿子；为了妻子不再失去丈夫；为了孩子不再失去父亲；为了让每个人都有一个温暖的家庭；为了让全世界不再失去和平，我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争，为战争敲响丧钟，为没有战争的明天而高兴。为了孩子们，停止战争吧！

和平话题作文5

在美国侵略伊拉克的时候，一个画面一直回荡在我的脑海中：一名伊拉克小男孩躲在角落里，惊恐地看着面前的侵略者们。这名小孩的妈妈在战争中不幸遇难了，离开了她唯一的孩子。

战争让人们流离失所，使国家民族丧失了人权与尊严。多少年来，人们诅咒战争，渴望和平。

和平，是全世界人们共同的心声。和平是人们心底的梦，人们在梦里发出甜美的笑；和平，是春天温婉的歌，萦绕在世界的每个角落；和平是孩子们灿烂的笑脸，绽放在每一个幼小的心灵。

诚然，世界并不太平，战争、罪恶、恐怖一次次想把人间变为地狱。可和平，这正义之神一次次把邪恶踩在脚下，一次次把人间变为天堂。

我们不想在枪炮轰鸣中醒来，不要在硝烟弥漫中行进，不能在悲观绝望中沉沦。和平，应该在每一个幼小的心灵中扎根，在每一份成熟的思想中凝结，和平应该是伴随人类进步永恒的主旋律。

我们祈求和平！

我们祈求在地球村的每个角落到处都是鸟语花香、欢声笑语；地球村每个村民都在暖暖阳光中，丝丝细雨里享受亲人的关爱，友人的祝福，陌生人的祈祷。

让我们放飞心中的白鸽，让我们的世界充满爱，让和平永驻人间。

和平话题作文6

风筝呼唤着风的带来，随着风儿的赶来，风筝拉动着线球，牵动着另一心灵。心灵使劲地拉着风筝，似乎想留着它，然而风的呼喊吹断了另一头的风筝，风筝与心灵断开了，孤独翱翔在茫茫的天空中，心灵因失去了风筝的陪伴变得孤独，失落。从此希望着风筝的回归，日复一日，年复一年，岁月无情地流逝，带走了心灵的呼唤。呼唤随风追寻着风筝，然而风筝因与电线纠缠，发生分歧，打了起来，最终丧命于战争中。心灵彻底破碎，因过度伤心而想到了自杀。第二天，石青板上留下了对爱呼唤的斑斑血迹。

战场上的残酷，带走了多少条无辜的鲜活的生命，风扫过战场，悲惨的哭泣和亲人们的痛苦溢满了战场，另一种寒酸涌上心头，有一种说不出的苦在心中盘旋。

战场上另一种气息盖住了风，一阵阵扑鼻而来的血腥味洋溢在鼻里，不时一幕幕残杀映入眼帘，心中又是一种激昂，起伏不定的心带着沉重再次掠过战场。

风雨无情扫过战场，带走了那份深切的痛于恨，留下的是那份急切的盼望与渴慕，雨后总希望有阳光的沐浴，然而在这横七竖八的布满尸体的地上哪会有明媚的阳光呢?风轻轻荡漾在空气中，留下了人们一次又一次的呼唤，那正是亲情在巅峰上的传响，正是人们的心声。和平，我们正急切的呼唤着。

和平话题作文7

我们热爱和平，不喜欢战争。但在这个世界上，经常有战争的爆发。就在过去的20世纪世界发生了大大小小的战争400多次。而在两次大世界大战中人类付出了惨重的代价。善良的人们不禁要问，这是为什么？为什么人类要互相残杀，为什么战火永不退去，为什么没有永久的和平？人类什么时候才能学会真正的宽容与理智！

天空很蔚蓝，树木很翠绿，鸟语很清脆……我看到了有朵艳丽的花儿叫“和平”，需要全球共同来珍惜。谁忍心用战火去摧毁它？可是不希望发生的事情总是发生了。美国与伊拉克的战争爆发，伊拉克战场完全浸没在枪炮声和哭声中，罪恶的杀戮不分任何人，当然，包括了许多无辜的老百姓。战争仍在进行。目的已经不是那样的单纯了，谁在背后操纵着这可恶的战争？那就是我们人类。

"天空依然阴霾，依然有鸽子在飞翔，这里是罪恶的战场。我看到了，看到了。片片狼籍的城镇，满目苍痍的市郊，可爱的孩子失去他们慈祥的母亲，父亲失去了他最最疼爱的孩子。不要再有战争了，不要再有战争了。这是我们每一个人的心愿。

世界什么时候才能铸剑为犁呢？战争的发动者和参与者，放下武器吧，重新拾回那遗失已久的善良。让我们与臂上的和平鸽一齐共同守望和平，守望那最初的纯真。

和平话题作文8

传说中在我们这个美丽的星球上有一只和平鸽，只要它所到之处都不会发生战争与灾难。

这一天，它听到中东地区战鼓之声轰隆作响，知道又有战争来临了，于是张开疲惫的翅膀来到中东，看见一个巨人一手擂着战鼓一手拿着一个用慌言和血腥编织的南瓜型大网，据说只要被这个大网罩住，这个地区的人民就被笼罩在黑暗与战争之中，过着永无宁日、水深火热的生活。和平鸽赶紧运起法力，想赶走这个巨人。

巨人发现了和平鸽将网罩去，和平鸽左挡右闪，机智地同巨人周旋，打了三天三夜，谁也没有占到上风，但是和平鸽似乎在苦撑着，渐渐地慢了下来。地球上的居民见此情景，黄皮肤的、黑皮肤的、白皮肤的、棕色皮肤的开始帮和平鸽呐喊助威，声音越来越响，足以惊天动地，使天崩地裂。和平鸽备受鼓舞，重新振起精神同巨人战斗，巨人害怕了，手开始颤抖了，终于和平鸽将巨人手中的巨网扫落在山峰上，摔得粉碎，慌言破灭了，血腥消失了，巨人仓惶而逃。

从此，地球上的居民过着相亲相爱、安居乐业的生活，而和平鸽则继续保护着各种肤色的人们，飞翔在自由的天空。

和平话题作文9

翻开语文课本，一张已经泛黄的旧照片映入眼帘……

那是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时拍下的真实情景：灰蒙蒙的天空上模模糊糊显出一抹红色，满是战争的硝烟。断裂的天桥，扭曲的铁轨，倒在炮弹下的房屋，无一不衬托着战争的凄凉。废墟上坐着一个大约3、4岁、衣衫褴褛、正在嚎啕大哭的小男孩。他是谁?他为什么哭?一连串的问号不禁使我陷入了沉思……

也许他正要和父母外出游玩，却不料遇到了日本侵略者的不速之客——轰炸机。幼小的他也许根本不知道发生了什么，只能本能的抓紧爸爸妈妈的手。在前一秒钟，他还牵着爸爸妈妈的手，高高兴兴的向火车站台走去;而下一秒中，刚刚还笑着的他却已经找不到他的爸爸妈妈，只能无助的哭泣：“爸爸，爸爸你怎么了?”“妈妈你醒醒。”轰炸机炸毁了他的家园，炸毁了他美好的童年…

为了妻子不再失去丈夫，为了父亲不再失去儿子，为了孩子不再失去母亲，全世界应保卫和平，制止战争。和平啊，请你永驻人间!

和平话题作文10

人们内心深处最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不会被消灭的和平！在战场上，我们只能算是一条生命，我们随时都有可能被残忍地杀害，留给亲人的只是恐慌和难过，那是一件多么令人痛苦的事情啊！

虽然我们现在生活在和平的环境中，但是谁又曾想到世界其它地区的人们仍旧饱受战乱之苦．记得前不久我在电视上看见叙利亚仍在打仗，其中有一名儿童不幸被炸弹炸死了，她的母亲泪流满面地目睹了这一切，却又无能为力，人世间最痛苦的事莫过于此．看到这一情景，我也禁不住为之落泪，在战争的硝烟中的儿童，他们时刻生活在恐慌中，因为时刻会有生命的危险．生活在饥饿中的儿童，只是为了温饱而生存．我们的童年无忧无虑，每天就是玩耍，是我们一生中最快乐的时光。

我们现在的和平是无数的先辈用他们的生命和鲜血换来的，这是来之不易的，所以我们要珍惜这一些，我们要共同努力从自身做起，向社会传递正能量，让处处充满爱心，这样就可以减少战争，增加和平！

我向往的和平是一个没有战争和武器，疾病和破坏，憎恨和饥饿，没有无家可归的星球，人们都是相亲相爱的一个星球。

和平话题作文11

自从看了这张1937年8月28日的照片，我的心就犹如涨潮的海水，一浪高过一浪，一个劲儿的翻腾!久久难以平静。

一个满身血污的婴儿，坐在一堆废墟上，那撕心裂肺的哭声从他嘴里传出。小男孩原本拥有一个幸福、美好的家，可是，直到那天，因上海北站被日本侵略者封锁，逃亡的人们只能涌向南站，小男孩也和爸爸妈妈一起，在拥挤的人群中穿梭，慌不择路。在这惊慌中，死神的.手正在伸向他们。凶恶的日军突然来袭，敌人们的轰炸机迎面扑来，在火车站上空盘旋着。一会儿，轰炸机开始对火车站狂轰乱炸，在碎片中的小男孩挣扎着爬出来，哭着四处寻找父母。他抬起头来，看见面目全非的一具具尸体，他有吓得坐在废墟上嚎啕大哭，你听见了吗?他正在呼唤着：‘‘爸爸妈妈，你们在哪儿?我好害怕!爸爸妈妈，你们在哪儿?快出来呀……’’倒塌的建筑物和房屋，到处乌烟瘴气、硝烟弥漫!似乎整个火车站都停止了呼吸，只有一声声痛心的哭声回响在耳边。然而，又有谁能帮帮他呢?只有4岁的小男孩显得是多么的无助与微弱呀!他的哭声仿佛在告诉全世界人民：“救救孩子们!要和平不要战争，让战争从此消失在世界上吧!让我们拥有一个幸福美好的童年，但这需要和平编织!和平呀!永驻人间吧!

和平话题作文12

一提到旧照片，大多数人都会想到自己童年快乐的事情。但今天我展示的这一张旧照片，会让你想到1943年8月28日日本侵略上海火车站的情景。

这一天，上海火车南站和往常一样人来人往。突然，天上来了一架飞机。这时，一颗颗x弹从天空中落下。此时，火车站已硝烟四起，房屋已被炸毁，火车轨已歪扭。这时，天桥已倒塌，房屋已倒塌，本是美丽的上海火车站，可现在已成为废墟。

正在这时，模模糊糊地听到：“爸爸，我好害怕;妈妈，你在哪呀?快过来呀!快过来呀!”仔细看，原来是一个穿着一件小娃娃的衣服小男孩坐在铁轨上号啕大哭。我想：一定是他的父母死了吧!

我们中国人以前被鬼子欺负，是因为我们太软弱。现在来看看我们的祖国吧!现在，我们得神舟七号已成功发射，而且还有了汽车、轮船、飞机、火车、手机、座机、小灵通……现在我们已挤进了世界强国之林，我们中国强大了，富强了。

我们现在应好好学习，为将来的世界增添更新的“面貌”。

和平话题作文13

1937年8月28日，上海火车站的轨道上有一辆载满乘客正在起跑的火车。突然，“轰”的一声，日本侵略都从飞机上扔下的炸弹已经成了两截。

顿时，火车坐厢中血流成河，火车里尸体横七竖八的被炸得血肉模糊，火车里的人，叫的叫，喊的喊，哭的哭，场面一片混乱。突然，从火车站里走出三个人，一个是妈妈，手里抱着一个三岁的小男孩。另一个是小男孩，另一个是小男孩的爸爸，左手提着个包。突然，一个炸弹穿入男孩爸爸的胸膛，爸爸大喊一声，就倒下了。男孩和他的妈妈失声痛哭。突然，一个炸弹掉到了男孩妈妈的脚旁，他妈妈毫不犹豫的把小男孩扔到一米远的地方。忽然，“轰”的一声，男孩的妈妈被炸弹炸死了，小男孩浑身是伤，小男孩看见爸爸妈妈不在了，就哭着大喊：“妈妈、爸爸、你们在哪儿，在哪儿?”

这时，一位好心人走过来把小男孩抱了回家。

和平、和平为什么世界不能和平?为什么有些人类这么残忍?一心只顾争夺领土，却不顾人的生死。世界人民和平共处，人民安居乐业，难道不好吗?战争只会给人类、给孩子们带来无尽痛苦。愚蠢的战争者，不要再互相残杀了!

和平话题作文14

我们热爱和平，不喜欢战争，从古至今!世界上，枪声、炮声、爆炸声……不详的音符远远多于喜洋洋的礼炮声。

就在20世纪，全世界发生小战争总共不下400次!人类啊!本是同民族，远离战争，却是心中自私的欲望致使无数生命离去。在21世纪的，我们更加热爱和平，战争离我们并很远。怎样才能使和平永驻人间?这很简单-少一丝欲望!

九、一八的阵阵炮声，七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀30万同胞的呼喊声，时刻提醒着我-战争，战争是不祥的预告!但是，战争有正义和非正义之分。日本帝国主义侵占我们的国土，杀死我们的人民，是非正义的战争;中国人民手握钢枪，英勇反击，为的是保卫我们自己的家园，是正义的战争。回想起的又的抗战，又的英勇的战士在战场上倒下，更激起我们那颗热爱和平的心。

战争有样的意义，难道就不能平等互利吗?和平离我们并不遥远!为了祖国的和平，为了国家的安定，让我们努力吧!

我们有自己的家园，不用渴望更多;我们有自己的资源，也不用去抢夺。大地上，我们和平生活着;蓝天上，小鸟自由飞翔着。愿一切都像一样美好，让的一切持续到永远!

和平话题作文15

一个婴儿在满地尸体，荒无人烟的地上，周围一个人都没有正在哇哇大哭。这让我们身为中国人，感到无比的悲伤和心痛。是呀，因为日本侵略者想扩大自己的国土，所以才会侵略我们中国的。而且这场战争伤了许多无辜的人。让我们一起来回忆一下这惨不忍睹的画面吧！

1937年8月28日，在上海火车站有许多人正在从火车车厢里出来。这时他们加快了脚步，看来他们已经知道了一件事——日本侵略者马上就要轰炸上海市火车站。突然，天空被几架日本的飞机蒙上了一块黑布。天空轰隆隆的，几颗冷漠无情的炸弹扔在了上海火车站。

有一位抗日战士和他的妻子、孩子在上海火车站碰面。原本，这是一家很幸福美满的一家人。但是，日本侵略者的炸弹毫不留情地把这一家人活活地拆散了。这位孩子的父母为了保护他们的孩子，用身体挡住了炸弹。但他们（小男孩的父母）被炸死了。小男孩看着旁边有许多尸体，孩子嚎啕大哭，仰望着天空，仿佛在呼唤什么似的。

篇5：呼唤和平话题作文

有一位抗日战士和他的妻子、孩子在上海火车站碰面。原本，这是一家很幸福美满的一家人。但是，日本侵略者的炸弹毫不留情地把这一家人活活地拆散了。这位孩子的父母为了保护他们的孩子，用身体挡住了炸弹。但他们(小男孩的父母)被炸死了。小男孩看着旁边有许多尸体，孩子嚎啕大哭，仰望着天空，仿佛在呼唤什么似的。

篇6：和平的话题作文

翻开历史的书页，眼前浮现出一幕幕战争中悲惨的画面。你会不会觉得不寒而栗呢？你应该会战战兢兢的回答“会~”吧。是的，古往今来，有多少鲜活的生命再一次又一次的战争中消失。但是，有了我的发明——和平剑，你就再也不用为同胞的牺牲掉眼泪了。

在战争来临之际，他就会通报你战争的地点和发展情况，你只需按下出动的按钮即可，若你不在，他也会自动出击，因为，它是由电脑控制的，可以自动发挥，他从天而降，从人们的头顶上掠过，带领着一群由机器组成的“和平鸽”，发出纯洁的和平光芒。散发着纯白色的光芒沐浴着人们身上，使人们不知不觉的放下手中的武器，仰望天空，向往和平，用心创建我们美好的家园。这时，他会突然掉到地上，你肯定会想，他从那么高的地方掉下来，会不会坏啊？不用担心，他是用直径是10千米的陨石撞击到身上都毫发无损的材料做成的，如果掉进刀山火海也不怕，哪个人捡到了，他就会突然张开翅膀羽化，变成一只蓝色的和平鸽，发出更耀眼的光芒，全球各地都会被照到，哪里发生了会引发灾难的事件都会停止不动，他会带着白鸽飞上天空，像一个战士守护在大气层周围，形成地球的第五大层——和平之光层，使地球蒙上一层最坚硬的保护层，又发出净化光线，净化地球上的一切事物，让地球上再也不会有战争，再也不会有灾难发生。宇宙在纯洁的和平之光的照耀之下，一片祥和之境笼罩着整个地球，地球又恢复到了平静的景象，那只和平剑也消失在宇宙悄然而去。

有了我的和平剑，如同和平使者从天而降，降妖除魔，能让人们又过上美好安宁的生活的和平剑，世界上将再也没有灾难，再也没有战争，怎样，我的“发明”不错吧，希望“和平剑”能成为现实。我相信，随着科技的发展，这个希望将成为现实。

篇7：和平的追求和平的世界

我之所以这样品读王和平，不仅仅因为画家的创作已经达到一个相当的境界和高度；也不仅仅是因为画家用饱蘸激情的笔墨渲染了一道道多姿多彩风景；更重要的是画家用自身特有的艺术精神和文化信仰，为我们创造出属于他也属于整个人类社会的独特的花鸟画文化符号。

这种独特的文化符号，我以为在王和平写意花鸟画中表现为：气旺神畅、笔墨有序、潇洒清新、厚实灵动、浑然天成，堪称一家。我一直认为和平的写意花鸟画更为突出的成绩是，经过他在多年探索渐进积累的基础上，创造性地形成了属于自己的“简约体”写意花鸟画图式。这是画家对传统图式的成功突破。

我和评论界的朋友谈及王和平的智慧，在于能根据自己的所见所感，不断在题材上拓展，大胆画前人没画过的形式，并探索新的表现技巧。在布局上，和平写意花鸟画很注重气势。在经营整体气势时，他却注重局部质的表现，给读者一个“远取其势，近摄其质”的视觉效果。不难看出和平是用心灵和笔墨为我们创造具有审美价值、文化意义和生命意识的作品。

于是乎，我又想和平艺术观念的更新，艺术语言和形式的驾驭，既给画坛带来新风，又给自己创作开辟了新天地。从新书新作中，我们高兴地读出了画家在对人生的感性上，把对生活的积累、认识，转化为一种凝重而灵动的笔墨符号。在凝重中，塑造自己的人生目标；在灵动中，释放自己的艺术才华。这种碰撞，使他的作品在线与水，水与墨的交替中，构建出质朴简约的气象，透露出画家对大千世界的和平向往与追求。这种简约，才是王和平真正的智慧。反映了他的一种自信、一种成熟和一种境界。

牡丹、枫叶等生态上。这位出生在有福之州的画家、福州画院院长，先后学习于中央美术学院国画系、中国艺术研究院首届中国画名家研修班。他曾发起“新文人画”活动，参加历届“新文人画展”，作品长期陈列于天安门城楼，多幅被国家画院、上海美术馆、广州美术馆等收藏，评为福建当代优秀画家。

有《王和平作品集》，由荣宝斋出版社出版，共出个人画集十四种。我惊喜地读出了他的作品中，似乎注入了更多的与自然和生命的互动基因。在他笔下的禽灵、松林不仅是都市生命的象征，也是他情感笔墨的符号，而憇静可爱的和平鸽，仿佛是他内在性格的表现。禽类在王和平画中，往往是表现内容的一部分，但我尤为喜欢他的和平鸽，因为那姿态和神情，折射出画家内心的一种原始的善与美。

当代画家中，和平就是这样一位以人生和艺术为终极目标的艺术家。他认为，艺术创作既要跟随时代，又要不被时代所左右，艺术家的责任主要是反映时代的精神和风貌。多少年来，他虽然生活在都市，但每年都用大量时间回到童年生活过的地方，足遍大街小巷、小桥流水，体悟榕城的历史民俗、人文风情。经过他的消化、升华，吸收到他的画作中，形成自己的作品既有内涵的秀丽，又有外观的壮美。

在中国画作品中，诗是画的灵魂，书法是画的骨架，画才是作品的视觉形象，王和平的作品，诗、书、画三者都优秀，组合画中，给人一种完美的中国画形象，人见人爱。

和平的那份对艺术和人生的追求信仰，在他的画作诗文中表露的更充分。他的诗词，大多数是“咏物寄情，托物寓理”，如《题水墨风竹》：“淋漓水墨意无穷，浓淡相宜入境空。一片筼筜明月里，千竿脱手起狂风。”又如《书枕多梦》：“净几明窗翰墨香，图书伴我几檀箱。有时书枕作长梦，醒后依然续梦长。”这些作品大都倾吐了诗人对生活、对艺术、对人生的感悟。可见和平的画意文心之高远。

在和平的诗词中，我发现画家是个热爱生活、尊重自然、珍惜生命，能以适合个性的兴趣情调，融入现代主义手法，对诗词的比兴意象能娴熟地运用。把个人的审美追求、人生的感悟、际遇的感慨、风光的欣赏等借助诗词的载体，如意地表达、抒发、描绘出来；文字疏朗清俊，让人享受画家带给的美感。

于是，我又想到王和平诗的生命意识和浪漫情趣，如《求镜》中，诗人咏道“求镜磨砖妄自持，真如本性不能欺。忘机物外非禅榻，微笑拈花三昧知。”又如《咏春》“一夜暖风吹碧纱，清江晓日映朝霞。春林处处都红遍，半是霓裙半是花。”让人读出了诗人体物颇为工细，缘情颇为凝重。和平讲诗境重意情，情潜于景，景现于情，情景交融，新颖独特。许多诗篇都出于作者细心观察，用他慧眼捕捉的精彩镜头。在他题画诗中，甚至寥寥数语，也馨露出画家兼诗人瞬间的闪光点。于是，我又想，和平的题画诗是主观灵性与客观现实碰撞的光花，沾染了画题主旨，又突兀另起感慨人生的真谛。如《松林栖雀图》，题“山间更待秋云净，图画天开仔细看。”又如《蔬藤双雀图》，题云：“境愈清思愈远也。”寥寥数笔，抒发了画家的主观灵性。读画品文，相映成趣，让读者与画家一起走进梦幻般的童话世界，从中享受艺术的美感。

一位真正的书画家，都应有其独特艺术修养、都应有独到艺术语言。王和平的题款诗文美，书法也美。他的成功在于，在自己画作中能创造出属于自我的、和能体现画作风格的书法语言。王和平的书法，我以为是转益多师，自成一体。几十年来，他博采众长，各体兼通。其风骨似乎是从“二王”而来，瘦而不弱，壮而不俗，飘逸而不失稳健，刚毅而不失温柔，挺拔而优美，灵巧而厚重，俨然自成风格。其题款小字注重谋篇，大字讲究气度，功力足而不拘气韵。我尤为喜欢他的行书，最能折射出书画家为人处事、谨慎持重的性格特点，人见人爱，堪为书坛一秀。有人说和平的题画书法是“靓女满屋，灵气伴舞”。我以为是。在我认真读完王和平的书、画、诗时，我清醒地发现他的作品似乎有一种明智的灵魂飘荡在他的画作中，弥漫出一种祥韵和近乎神祗的韵味，那绝不是抽象之美，而是画家对人生、对现实、对古典、对艺术乃至生命的一种追求，一种感动的写意。这种感动与写意，在画家巧妙组织下，同处一幅画中能协调统一，虚实相映，融为一炉，展示画家的综合素质：和平世界。

在读王和平作品时，身为文学作者的我，坦率地说，比之书画家的感受更感亲切。所以，正如我在文章开头所述，不愿一口气读完，而是慢慢琢磨，从中接受王和平的文化品格和为人魅力。

篇8：和平话题作文

当时上海北站已经成了战争的焦点，只有南站是离开的唯一通道。那天的南站人山人海、川流不息。

这时，火车“轰隆隆”地来了，人们争先恐后地上车，把火车挤满了，下面的人只好等下一辆火车了。突然，天空中出现了几架飞机。人们都惊恐地大喊：“跑，快跑，日本鬼子来了!”然后他们四处逃离。

几颗炸弹从天而降，把天桥炸塌了，从远处传来孩子的哭声，孩子哭着说：“妈妈，你们在哪里呀?”

上海火车南站现在是血流成河、横尸遍野，有个孩子看起来才两三岁左右，他惊恐地坐在铁路旁，很显然，他成为了孤儿。在接下来的几十年里，他该怎么生活啊?他还只是个孩子!

可恶的侵略者，你们放下武器吧!战争会让母亲失去了孩子，让妇女失去了丈夫，让孩子成为孤儿。

现在中国富强了，战争离我们也越来越远。让我们为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园，让我们携手走进和平!

四年级学生汪子睿

篇9：关于和平的话题作文

和平是宁静，是财富，是幸福。只有在和平的环境中，世界才会美好，国家才会发展，人民才会安全幸福，孩子才会快乐无忧。所以，我非常向往和平。

篇10：以和平为话题的作文

当我听到伊朗和伊拉克两国战争连续不断，损失惨重，两败俱伤，伊朗和伊拉克所发生的两伊战争，影响是如此之大！让我不得不歎息，谁也无法预知伊朗与伊拉克两国将来是否能成为好朋友。但是，作为国家的支柱梁，就必须懂得“以我之大私为天下之大公”的道理。就应该懂得战争之坏往往高于战争之好处啊！老百姓不介意谁当皇帝，只要能管他们一碗饭，能让他们过著安定的生活，就是一位贤君啊！他们不希望战争，因为战争让他们担心受怕，他们担心自己唯一一个续香火的人会因为战争被逼向战场，他们害怕，对！他们在害怕。他们只希望幸福地与家人共度一生，纵使生活再苦，再累，他们还是觉得很开心，很知足。难道这微不足道的愿望都无法实现吗？就一定要用残酷的战争获得成功吗？获得胜利吗？

如果这个世界没有战争，那就是一个不可意料的奇迹！战争的手里抓著无数人的生命，吸过无数人的鲜血，无论老少都逃不出他的手掌心，因为战争，所以愤恨，因为战争，所以悲伤，因为战争，所以流泪……陷入水深火热之中的老百姓再也无法抵挡战争一次一次的袭击。看到自己的同胞，看到自己的亲人互相残杀，看到自己最爱的人惨死在刀下，这才是对我们的残忍！那些厮杀的场面，血腥的气味，令我们厌恶至极！

经过五千年的文化，五千年的历史，中国已不再是被外国侵蚀的目标，中国愈变愈强大，百姓们过著安居乐业的生活，又为了什麽？

“少年强，则国强。”国家把所有期待都给予了我们，我们也应当用行动去实行担负在我们肩膀上的责任。

我们受过日本人的冷嘲热讽，但，我们要化愤恨为力量！如此一来，我们有了目标，才会去追求。我们不希望往日之不幸又将重演，于是，静下心来，品尝著茶里的浓而纯香的气味，慢慢试著与他们聊聊关于和平共处的提议。

或许，和平才是最好的选择，更是一个最美好的结幕。

我们爱好和平，我们也渴望和平，如果和平可以永恒，就不会有无数人葬身于沙场了。

要把国家治理得有条有理，要想天下能太平，不要对我们软弱的子民进行攻击，因为我们是无辜的。

篇11：和平的追求和平的世界

中国画学会理事

福州画院院长

福州市海内外书画家联谊会会长

福州市政协书画院院长

福建省文史研究馆馆员

福建省人大代表

福建省美术家协会副主席

中国美术家协会会员

国家一级美术师

王和平 1949年出生于福州。先后学习于中央美术学院国画系、中国艺术研究院首届中国画名家研修班。曾发起“新文人画”活动，参加历届“新文人画展”。作品《祥集大地》长期陈列于天安门城楼。多幅作品由国家画院、上海美术馆、广州美术馆等收藏。评为福建当代优秀国画家，为“当代国画优秀作品——福建作品展”十人晋京画家之一。作品《花间群鸽》搭乘神舟七号、《和平颂》搭乘天宫一号飞船进入太空。《王和平作品集》由荣宝斋出版社出版，共出版个人画集十四种。

案头上摆着新出版的《王和平作品精选》，看了好几天，断断续续，全然没有一气读完的意思。这种感觉，并不是和平的作品不好读，而是画家的笔墨智慧和诗词内涵，好让我琢磨品味，不敢一睹罢了。

这种成熟和境界，体现在画家画的和平鸽等禽类及松林、牡丹、枫叶等生态上。这位出生在有福之州的画家、福州画院院长，先后学习于中央美术学院国画系、中国艺术研究院首届中国画名家研修班。他曾发起“新文人画”活动，参加历届“新文人画展”，作品长期陈列于天安门城楼，多幅被国家画院、上海美术馆、广州美术馆等收藏，评为福建当代优秀国画家。有《王和平作品集》，由荣宝斋出版社出版，共出个人画集十四种。我惊喜地读出了他的作品中，似乎注入了更多的与自然和生命的互动基因。在他笔下的禽灵、松林不仅是都市生命的象征，也是他情感笔墨的符号，而憇静可爱的和平鸽，仿佛是他内在性格的表现。禽类在王和平画中，往往是表现内容的一部分，但我尤为喜欢他的和平鸽，因为那姿态和神情，折射出画家内心的一种原始的善与美。

于是，我又想到王和平诗的生命意识和浪漫情趣，如《求镜》中，诗人咏道“求镜磨砖妄自持，真如本性不能欺。忘机物外非禅榻，微笑拈花三昧知。”又如《游春》“一夜暖风吹碧纱，清江晓日映朝霞。春林处处都红遍，半是霓裙半是花。”让人读出了诗人体物颇为工细，缘情颇为凝重。和平讲诗境重意情，情潜于景，景现于情，情景交融，新颖独特。许多诗篇都出于作者细心观察，用他慧眼捕捉的精彩镜头。在他题画诗中，甚至寥寥数语，也馨露出画家兼诗人瞬间的闪光点。于是，我又想，和平的题画诗是主观灵性与客观现实碰撞的光花，沾染了画题主旨，又突兀另起感慨人生的真谛。如《松林栖雀图》，题“山间更待秋云净，图画天开仔细看。”又如《蔬藤双雀图》，题云：“境愈清思愈远也。”寥寥数笔，抒发了画家的主观灵性。读画品文，相映成趣，让读者与画家一起走进梦幻般的童话世界，从中享受艺术的美感。

篇12：以和平为话题的作文

今天我看见了一份报纸。上面全是一些战争机器。上面中国发明了核弹潜水艇。日本和美国还有韩国知道了。便联合起来反抗中国。他们在钓鱼岛不能上中国潜艇过去。分别派飞机侦查。俄罗斯制造了核弹。日本发射间谍卫星间谍全部国家。大家能不能和好。让地球更温暖一些。别再拿起战争武器了。放下手中屠刀，立地成佛吧!不然和平主义者会把你们干掉的。我要打败那些侵略者。用和平说服你们。你们那些不喜欢和平的人。我不管你们是谁，是总统，还是公民!我要把你们送上法庭。我有个爷爷就是被战争夺取双腿的!和平主义万岁!万岁!大家团结起了，对抗那些不知道羞耻的侵略者，打败他们!!

我长大要成为和平主义者，号令大家一定要和平。和睦相处，不在让战争吞噬人类。我要再次说，和平是最好的办法。