爱如春风,爱似阳光

关键词： 小鸟

爱如春风,爱似阳光（精选12篇）

篇1：爱如春风,爱似阳光

我依偎在枯黄的草地上

仰望天空，这是

我的天空吗？

蔚蓝，蔚蓝

像是我想象的

一样美丽

蓝天依见：白云与小鸟

相携相依

掠过我的眼

我只听见

白云给小鸟说：

我不说山崩地裂的话

并不代表我不爱你

只是想心如明镜般的

照亮你

眼前依旧

白云小鸟相携相依

掠过我的眼

篇2：爱如春风,爱似阳光

小小的种子，要冲破土层，成为小芽，如果没有春雨的滋养，怎么会有如此炫丽的灵魂呢?

望着它们，我想起了我们的老师，老师把还在吹小鼻涕泡儿的“小种子们”，滋润到懂礼貌，讲文明伸展腰肢的“小芽”，老师一直在用他们的知识和爱心，滋润我们懵懂的灵魂，使我们明白许多道理，懂得真善美的真谛……

雨还在淅淅沥沥的下着，雨景中，与老师朝夕相处的情景浮现在我的眼前：课堂上，老师动听的讲解将我们引向知识的殿堂;课后，老师耐心地辅导，不放过我们作文中的一个错误标点;运动场上，老师鼓励的眼神和话语，激起我们奋力拼搏，超越自我的勇气;放学后，老师手把手教我们扫地，循循善诱教导犯错时的我们……成长中的一幕幕，如春雨一直飘到我内心最深处……

篇3：公允价值在存货计量中的讨论

国际会计准则委员会对公允价值所下的定义是:“公允价值是指, 在公平交易中, 熟悉情况的当事人自愿据以进行资产交换或负债结算的金额。

《企业会计准则第1号——存货》第15条规定, 资产负债表日, 存货应当按照成本与可变现净值孰低计量。存货成本高于其可变现净值的, 应当计提存货跌价准备, 计入当期损益。国际会计准则对存货计量的陈述为:存货应按成本与可变现净值中的低者加以计量。存货计价中采用成本与可变现净值孰低法主要有以下原因:一是存货历史成本计价具有局限性。由于历史成本的可靠性、易取得性, 长期以来历史成本计价在财务会计中受到普遍推崇与应用。但历史成本属性有一定的局限性, 在价格明显变动的情况下, 按历史成本计价的报表将失真。二是存货按成本与可变现净值孰低法计价符合稳健性原则。当存货的可变现净值下跌至成本以下时, 表明该存货给企业带来的未来经济利益低于其账面价值, 因而将这部分损失从资产价值中扣除, 在一定程度上防范会计信息失真现象。三是符合国际会计的发展趋势。国际会计准则规定, 存货应按成本与可变现净值中的低者来加以计量。

1 成本与可变现净值孰低法理论上的不足

1.1 成本与可变现净不具有可比性

因为成本为投入价值, 而可变现净值为产出价值, 西方会计理论中以产出价值为基础的资产计价的计量属性主要包括公允价值、可实现净值、现行市价和清算价值;以投入价值为基础的资产计价的计量属性主要包括历史成本、现行重置成本等。用投入价值与产出价值进行比较, 其可比性受到质疑, 这种这种方法既不是投入价值, 也不是产出价值。

1.2 此法影响会计报表可靠性

采用成本与可变现净值孰低法计价结果可导致盈余管理失真, 造成期间收益计算的波动和以后收益计算的不稳健, 甚至影响会计报表的可靠性。造成这一后果的原因是存货跌价准备金额的转回, 利用存货跌价准备进行盈余调节。

1.3 违反了会计政策内在一致性原则

根据成本与可变现净值孰低计价法, 资产负债表日, 存货应当按照成本与可变现净值孰低计量, 期末存货的计价将是历史成本与可变现净值中较低者, 即允许在不同时期改变存货的计价属性。

2 成本与可变现净值孰低法在应用中的问题

企业确定存货的可变现净值, 应以取得的确凿证据为基础, 并且考虑持有存货的目的、资产负债表日后事项的影响等因素。由于企业持有存货的目的不同, 确定存货可变现净值的计算方法也不同。为生产而持有的材料等, 用其生产的产成品的可变现净值高于成本的, 该材料仍应按成本计量;材料价格的下降表明产成品的可变现净值低于成本的, 该材料应按可变现净值计量。“可变现净值=产品的估计售价-至完工估计将要发生的成本-销售产品估计的销售费用及相关税”。但上述为生产而持有的存货的可变现净值确定存在以下问题:

第一, 产品估计售价的确定问题由于材料到产成品还需要时间, 在此期间产成品的价格有上升和下降的可能, 估计售价是按现行市价确定还是按预期销售价格确定不得而知, 相应的相关税费也无法进行预计, 可变现净值的确定都将会受到较多人为因素与市场因素的影响而降低可靠性。

第二, 材料可变现净值确定的问题当“至完工估计将要发生的成本”和“与销售产品估计的销售费用及相关税”不变的情况下, 材料的可变现净值由产成品的价格来确定。实际中, 产成品的价格波动受很多因素的影响, 如市场竞争、原材料价格、劳动力成本等因素。如果在报告期内材料价格下跌, 产成品价格却上涨, 会提高可变现净值, 即使此时按历史成本计价, 仍不能符合谨慎性原则;若材料价格上涨, 产成品价格下跌, 可变现净值会低于成本, 而此时按可变现净值计价, 虽然当期稳健, 但会低估资产, 也使得下期利润虚增, 与稳健性相矛盾, 特别是今年上半年, 其物价大幅上扬, 其可变性净值更难已确定。

由于上述问题的存在, 使得成本与可变现净值孰低计价法在使用中不确定性增大, 从而成为很多公司进行盈余管理和业绩粉饰的重要工具。部分上市公司为了达到某种目的, 通过某一会计期间大量提取存货跌价准备然后再冲回的手段进行利滑操控, 严重影响了财务报告的信息质量。

3 期末存货按公允价值计量的可行性探讨

鉴于上述成本与可变现净值孰低计价法存在的问题以及未来会计理论发展的方向, 认为以公允价值对期末存货计价不仅可行而且更能满足报表信息质量的要求。

3.1 公允价值作为计量属性已经得到认可

在我国目前的会计实践中, 一些会计要素及报表项目, 实质已经按公允价值作为计量属性来进行计量。我国现行会计准则体系中, 会计准则已在多处直接或间接地运用了公允价值或现值计量。存货的期末价值按成本与可变现净值孰低法来进行计价, 虽然只是部分采用公允价值, 但实际上也是对公允价值计量的认可。

3.2 公允价值计量更有利于资本保全

会计如采用公允价值作为计量属性, 更符合实物资本维护的理论。实物资本维护的观点认为, 资本是企业的实物生产能力或经营能力或取得这些能力所需的资金或资源。很明显, 企业在生产过程中会耗费这些资源, 同时为了进行再生产, 又必须购回这些资源, 只有这样简单再生产才能维护, 扩大再生产才有基础。但企业耗费的生产能力中的存货部分, 如采用成本与可变现净值孰低计量, 则计量得出的金额, 在物价上涨的经济环境中, 将购不回原来相应规模的生产能力。企业的生产只能在萎缩的状态下进行。反过来, 当企业耗费的生产能力如采用公允价值计量, 此时不管是何时耗费的生产能力, 一律按现行市价或未来现金流量现值计量, 则计量得出的金额, 即使是在物价上涨的环境下, 也可在现时情况下购回原来相应规模的生产能力, 企业的实物资本得到维护, 企业的生产将在正常的状态下进行。

3.3 公允价值计量更符合相关性

会计的目标是向会计信息使用者提供对其决策有用的会计信息, 有用的会计信息应反映资产的真实价值。公允价值较历史成本使得财务信息更加符合报表日的实际情况。

3.4 公允价值计量运用中的可靠性

会计信息质量特征最重要的是可靠性, 公允价值在实务操作中由于计量过程主观随意性较大、缺乏可验证性, 从而其可靠性遭到质疑。对于可靠性, 国际会计准则认为:“当信息没有重要错误或偏向并且能够忠实反映其所拟反映或理当反映的情况以供使用者作依据时, 信息就具备了可靠性。”由此可知, 可靠性的重要特征是“忠实反映”, 公允价值的可靠性取决于与公允价值的取得相关的一系列技术问题, 而并非公允价值作为计量属性本身缺乏可靠性。不能准确取得信息, 只是我们对公允价值认识的不充分。

4 正确使用公允价值计量的建议

新会计准则体系中引入公允价值, 是改革的重大变化, 但仍需不断多方完善。

4.1 逐步建立健全活跃的市场体制

在一个活跃的市场条件下, 交易活跃与不存在私人信息, 因而各种资产和负债能更真实地反映出它的价值, 这种真实的价值符合公允价值的定义。因此, 在市场经济的建设过程中, 就应建立健全各种市场体制, 使人们在市场中能更容易地获取公允价值, 从而为公允价值的获取创造一个更有利的外部条件。

4.2 加强培训, 提高管理者和会计人员素质, 适应会计改革的需要

提高会计人员的素质是准确获取公允价值的有效方式, 因为公允价值的获取要会计人员的职业判断。会计人员职业判断的提高可从以下着手:加强职业道德的学习, 强化法制教育, 提高职业道德的素养;加强业务培训, 帮助会计人员掌握新的会计处理方法的程序, 提高处理能力, 减少行为失真和对公允判断的偏差;进一步优化市场评估系统, 规范操作上的具体要求, 引入计算机等先进技术, 有利于公允价值的推广应用。

公允价值的应用, 是今后改革的一个方向, 认为可弥补历史成本的缺陷, 是面向未来的一种计量属性, 成为会计发展的一个里程碑。

参考文献

[1]葛家澍, 杜兴强.会计理论[M].上海:复旦大学出版社2005.

[2]谢诗芬.公允价值:国际会计前沿问题研究[M].长沙:湖南人民出版社, 2004.

[3]罗殿英.公允价值计量研究[J].会计论坛, 2004 (01) .

[4]黄世忠.公允价值会计:面向二十一世纪的计量模式[J].会计研究, 1997 (12) .

篇4：笑如春风，爱似大海

“家”建好了，她却走了。

2016年6月1日10时，抚顺市传染病医院艾滋病治疗与关爱中心主任邹笑春因患胆管细胞癌医治无效，在辽宁省肿瘤医院安然离世！她笑着走完了44载岁月。稍显短暂的人生之路，没有懊悔遗憾，唯有乐观坦然。

“这个岗位我更熟悉，让我来。”

1993年，邹笑春从抚顺市卫生学校毕业，来到市传染病医院参加工作。“当时邹笑春就给人留下了很深的印象。胖胖的小丫头总是有股子热情劲儿，让她干啥她都笑呵呵地去做。”副院长赵越跟邹笑春差不多是一起入职医院，他回忆道。

2003年，邹笑春在一片掌声中，终于实现了她人生的第一个梦想——光荣地加入了中国共产党。当时，同事们在对她的评价中就谈道：“工作热情高”、“敬业有责任感”、“特别能吃苦”、“乐于助人”等等。

当年，人们仍处在对艾滋病懵懂的阶段，很多人不了解艾滋病是怎么回事，甚至谈艾色变，基本上是能回避就回避这个事。可是，艾滋病患者还没等大家伙明白怎么回事，就来了。市传染病医院需要尽快成立艾滋病抗病毒治疗诊室，对艾滋病患者进行专业系统的治疗。邹笑春向院领导毛遂自荐：“医院得尽快成立艾滋病抗病毒治疗诊室，专门接管艾滋病患者。我熟悉情况，又是一名共产党员，如果领导觉得我适合牵头做这项工作就让我来吧。”随后，医院成立了艾滋病抗病毒治疗诊室，邹笑春负责该诊室的工作。从此，她刻苦钻研相关业务知识，一头扎进防艾治艾的领域。

“我要给他们建个‘家’”

对艾滋病患者来说，比药物治疗更为重要的是心理抚慰。就像邹笑春说的，要给艾滋病患者做治疗，必须先打开他们的“心结”。人们因为对艾滋病缺乏了解，往往对艾滋病患者存在偏见，患者易出现情绪低落，甚至失去活下去的勇气。要开导有轻生念头的人，可不是件容易的事。邹笑春觉得仅凭借自己平日里为人处世中的热情、善良和较好的沟通能力以及自身现有的业务水平是不足以取得艾滋病患者的信任，也不能更好的完成工作任务。于是，她去北京、上海等地学习艾滋病的诊治、学习心理学知识。

外出学习，家是坚强的后盾。邹笑春的丈夫当时在部队服役，家里就邹笑春一人带着儿子，婆家在外地，不能帮衬，邹笑春就得靠娘家。她在娘家是老小，上面有3个姐姐，两个在本地，一个在北京，从小几个姐姐就格外关照这个小妹妹。为了照应这个小妹妹，二姐买了她家隔壁的房子。

邹笑春要给艾滋病患者治病？当她笑嘻嘻地跟姐儿几个说的时候，大家都傻了。

“我们不同意。你说出个花儿来，我们也不同意”。大姐先发话了。

“大姐二姐，你看，大多数人都跟你们一样，对艾滋病患者有偏见，他们也是人，他们有权利受到尊重。治病救人是医生的天职，他们需要我，我不能不管他们！”邹笑春温声细语却坚定地跟姐姐们讲道理。“我要给他们建一个‘家’，一个能够接纳他们，给他们勇气，让他们依赖的‘家’。我就是他们的亲人，大姐二姐，你们也是他们的亲人。”

大姐二姐敌不过小妹的软磨硬泡，只好服了软。最后还是大姐发话了：“你忙工作，我们可以帮你照顾小宝（邹笑春的儿子）。”

2011年7月，医院艾滋病治疗与关爱中心正式成立，按照邹笑春的设想，一个以“理解、关怀、勇气、希望”为主题的“艾滋病患者的家园”建立起来了。有咨询室、活动室、治疗室，绿色的桌布、橘黄色的椅套，暖暖的色调，近千平的治疗与关爱中心像家一样温馨。

这是辽宁省内首批将艾滋病治疗与关爱融为一体的机构，在邹笑春的带领下，现在这个中心已经成为省内知名的给予患者无微不至关怀的艾滋病治疗与关爱中心。

因为艾滋病患者的特殊性，从事艾滋病防治事业十多年来，邹笑春的周六几乎都要奉献给患者。她儿子的生活和学习就全部交给了住在隔壁的二姐，“笑春的儿子就像是我的儿子”，一直在背后默默地支持邹笑春的二姐说。

“我要让他们过上该过的日子”

“感染者有的家庭濒临破裂，有的亲人离他们远去，还有的没有生活来源。这些导致他们颓丧，甚至对生活失去信心，他们大多不敢结婚、生子，甚至不敢出门、遛弯儿、买菜。艾滋病干预治疗领域有陪伴、倾听、教育、感化、抚慰、治疗，这是医生的责任。”邹笑春常常这样说。

“我的人生就像是个悲剧，因为‘艾滋病’这个词在我生活中始终是一个挥之不去的阴影。但当我遇到她之后，一切都改变了，我的生命还有活着的意义。”写出这段话的人叫老刘，是一名艾滋病病毒感染者。他是第一个到抚顺市传染病医院艾滋病抗病毒治疗诊室来治病的人。

时隔十年，老刘仍然清晰记得第一次见到邹笑春的情景。在她的办公室，邹笑春热情地和他握手，询问病史后，她并没去戴手套、口罩，而是直接为老刘检查皮肤、眼睛和口腔。当时老刘一下就被打动了。这个女大夫亲和、没有偏见，真诚、不歧视艾滋病患者。那也是老刘第一次觉得，“艾滋病”并没有那么耻辱，那一刻，老刘彻底相信了邹主任！如今的老刘，像常人一样，每天出门买菜、遛弯儿。

2007年，一名中年男性患者老高来诊，当时他正逢爱人刚刚去世、没有工作，生活拮据。他3次自杀未遂，由抚顺市疾控中心转介来到市传染病医院接受治疗。

在一次就诊时，他扛了一个大纸盒箱子。盛夏时节，正是中午，他的衬衣被汗水浸透，刚开始接受治疗的他还很虚弱。他气喘吁吁地一走进诊室，就赶紧走到洗手池边，用手捧起自来水咕咚咕咚地大口喝起来。看到此景，邹笑春赶紧用自己的杯子倒了半杯白开水给他，随手又拿出一张纸巾送到他的手里。通过交流，邹笑春了解到，为了生计，他想在就诊之后去推销小型空气净化器。邹笑春毫不犹豫地买下了一台，还找来护士长帮助推销，一会儿带来的机器就全部卖出去了。这个七尺男儿的眼睛模糊了，他说，“我们这样人卖的东西，你们当大夫的都敢买……我啥也不说了！邹主任，我一定好好活着，也好报答你！”

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邹笑春笑着说：“只要你健康平和地走出治疗的最初阶段，就是对我最好的报答。”

在院領导的支持和邹笑春的倡导下，一个由抚顺市传染病医院医务人员为主体，社会其他爱心人士参与的“抚顺爱家志愿者小组”成立了。邹笑春把自己心爱的儿子也拉进了小组。邹笑春每年都组织志愿者们到爱心农场播种，参加全市的清洁城市、文明出行等志愿服务行动，帮助艾滋病感染者逐渐回归社会。

在邹笑春的建议下，患者老高联手另外两名治疗中的感染者，又自发成立了“抚顺友爱互助小组”。多年来，在邹笑春的悉心指导下小组成员逐渐增加，使更多的艾滋病感染者尽早回归正常生活，并将爱互相传递。而老高也正是在这份爱心传递的过程中，又收获了一份真挚的爱情。

“希望通过我的努力，让他们和我们一样，过上该过的日子，通过治疗，回归家庭，回报社会。”就在离世前的一个月，面对媒体，邹笑春做出承诺。

“请相信我”

“138423XXXXX”，这个手机号，邹笑春用了十多年，不太好记，可偏偏每个艾滋病患者都记得牢牢的。因为他们随时都可能打过去。邹笑春24小时开机，随时等待聆听。

2011年12月31日，当人们都沉浸在迎接新年的喜悦中时，邹笑春的手机响了。26岁的新发感染者小赵，在凛冽的寒风中，向她做第一次的咨询交流。小赵告别了朋友，隐瞒了家人，抱着试试看的心情拨打了邹笑春的咨询电话。如果不能救治，他就要在这天结束自己的生命。抽泣的倾诉让邹笑春凭直觉认定，这是一个需要马上治疗的艾滋病患者。她诚恳地对小赵说：“明天我们见见面吧，你就为我再坚持一个晚上，请相信我，一定可以帮你的，明早八点，关爱中心诊室见！”第二天一清早，她就请求疗区主任董俊为小赵会诊。会诊结果表明，这是一名多重机会性感染的艾滋病患者。他必须住院，可他又身无分文！邹笑春毫不犹豫，签署了费用担保，为他办理了住院手续。

一切安排妥当后，已是正午。邹笑春立即想到这个患者也一定饿了，就自掏腰包从医院食堂定做了一份午餐送到了小赵的手中。随后，邹笑春又通过与北京地坛医院网络会诊，取得了权威性的指导。半月后，小赵的机会性感染症状趋于好转，抗病毒治疗顺利展开。他逢人就说都是邹主任救了我！

平时，一心扑在工作上的邹笑春无暇顾及儿子和丈夫，亏欠他们太多。要去省肿瘤医院住院前，邹笑春想着要为儿子和丈夫补上点亏欠，她把儿子和丈夫的衣服一件件洗好、叠好、放好，并细致地标上了标签，“大杨的内衣、小杨的内衣、大杨的外衣……”去世前三天，她问儿子长大了还想当医生吗，儿子坚定地说：“妈妈，我早想好了，长大了，我就当像你这样的医生。”

邹笑春离世后，抚顺市传染病医院的“抚顺爱家志愿者小组”、“抚顺友爱互助小组”两个微信群被浓浓的忧伤填满，无数根蜡烛点燃，“笑春，一路走好！”“笑春，我们会好好的活下去，让你在天堂里也笑！”“笑春，你未完成的事业我们会继续接着做下去。”……数百条透着悲痛、惋惜、感激和表达继承遗志的消息，一齐涌来，在微信群里迅速传递。

人们自发地为她送行！

邹笑春的事迹最打动人的是什么？院党委书记梁松波郑重地说，那就是我们雷锋式医院在雷锋精神的引领下基层医生的医者情怀。邹笑春用她的10年坚守奉献、医者仁心的大爱对“情怀”一词做出了最好的诠释。

邹笑春的勤奋工作和努力付出，不仅产生了良好的社会影响，也得到了各级党委、医院和社会的认可，她获得了辽宁省“我最喜爱的健康卫士”、“抚顺市巾帼雷锋”、“抚顺市雷锋式十大杰出青年”、“抚顺市卫生系统诚信服务先进个人”等荣誉称号。在她去世后，辽宁省委追授她为“辽宁省优秀共产党员”，辽宁省妇联追授她为“辽宁省三八红旗手标兵”，并号召全体党员向邹笑春同志学习。

篇5：爱如春雨作文

今天，我突然问妈妈：“妈妈，您爱我吗?”妈妈笑着回答：“傻孩子，妈妈当然爱你啦。”“那爱是什么呢?”我追问道。妈妈指着那绵绵的春雨回答我说：“孩子，看见了吗，爱就像春雨。”我一时感到奇怪，爱怎么会像春雨呢?我不解地问妈妈：“妈妈，爱怎么会是春雨?”妈妈说：“你自个儿悟去吧。”

我的思绪一下子回到了几个月前我生病住院的时候。那时候，妈妈不分昼夜地陪伴我，早上，妈妈跟我聊天，告诉我最近发生的趣事;中午，妈妈回去做饭，然后把可口的饭菜送到医院来给我吃;晚上，妈妈守在我床边，不肯入睡，怕我晚上难受……出院回家后，我发现妈妈的脸上多了几道皱纹，头上也多了几根雪白的头发，这就是妈妈日夜陪伴我的结果。可是，我还是不明白爱为什么像春雨呢。

还记得那次妈妈带我去长白山滑雪，我第一次学会滑雪，心里有说不出的喜悦，非常开心。每次结束回宾馆，妈妈都会帮我洗澡，帮我洗衣，给我无微不至的关怀和照顾。意外发生在我在大绅士道滑雪的那天，我正滑得开心，突然后面窜出个速度很快的“窜天猴”，把我撞得人仰马翻。我吓死了，大哭起来，一旁的教练打电话叫来了救援用的雪地摩托车，把我送到山下的医务室。医生叔叔在给我检查时，妈妈也赶来了。我看到妈妈焦急的.眼神，那表情也快哭了，幸好，检查了没有骨折，妈妈这才松了口气。医生后来给我开了药，回去后，妈妈顾不上工作，又开始细心照料我，定时仔细地给我喷药水，给我做好吃的……

篇6：师爱如春风

六年级一班杨宇昕

师爱是我的良师益友，是师爱填充了我的自信心上的那块缺角。

我生来胆小，不爱说话，尤其在人多的场合更不敢开口。在我二年级的时候有一件事让我难以忘怀至今记忆犹新。在一次的作课上，我就闹了笑话。在课上于老师叫我回答爱因斯坦是哪个国家的，听见老师叫我的名字，我的耳畔仿佛嗡的一下，脑袋好像瞬间胀大。我瑟瑟发抖地慢慢站起来，心里知道答案，嘴却不听使唤结结巴巴地说：“日...日本.......”顿时班里哄堂大笑，就连身旁的作课老师也忍不住捂着嘴偷偷的笑。我的脸刷得红到耳根，低下头不敢看于老师失望的眼神。

老师让我下课到办公室找她。在我去办公室的路上，忐忑不安的心无法平静下来，我做好了挨于老师“处理”的准备。

到了办公室我敲了敲门，屋里传出于老师亲切的声音，“进来！”天哪，怎么办呢？我会不会被老师批评得无地自容？我缓慢地打开了门，一进门，我就被于老师那张如春风般的笑脸所疑惑，在老师的脸上竟然看不出一丝气愤。我的心终于渐渐地平静下来，坐到了老师对面的座位上。只听于老师亲切地说：“我给你讲一个故事，你愿意听吗？”“愿意！”于老师话音刚落，我就不假思索地回答道。因为二年级的我最爱听故事了。又想到于老师难道不用批评我了吗？老师深情地讲起来：“从前有一个小女孩，她非常胆小。一次作课，老师叫她回答问题，她竟然闹了笑话，使得这次作课很失败，她的老师对她很失望。她哭了，从那以后，她奋发图强，努力学习，终于考上了师范学校，之后还当上了老师。你知道那女孩是谁吗？她就是我。”我惊讶地望着于老师，竟然老师小时候也是一个胆小的学生。老师亲切的抚摸着我的头说：“我希望你可以勇敢地面对自己，即使你回答错了，劳师也不会怪你，其实你完全有能力，只是缺乏自信心！”我轻轻地点了点头，与老师意味深长地说：“一个人在人生的道路上，最大的敌人就是自己，只有超越自己的人，才是真正的强者。著名科学家爱因斯坦说过：自信是迈向成功的第一步。老师相信你会树立起信心。你一定会看到你风雨后的样子，你一定会做得更好！上课了，你可以走了。”我从忐忑不安地进入办公室到豁然开朗地走出办公室，有着翻天覆地的变化。我下定决心，不让老师失望。第二天上课，我勇敢地举起了右手，老师叫我回答问题，我对答如流。同学们都投来了诧异的目光，老师露出了笑容。

篇7：爱如春水-高二散文

缓缓淌过，将残金也冲去

余留的芳香，也淡了

冷冷的，又起风了

把那忘了的，没忘的

与花香一同散去

是该散了呀，岂会不懂

越久，越是折磨

露水也干涸了

难不成每每都虔诚祷告

也不能够

思来想去

也只有莽莽撞撞地要求

即便只是奢求

孤伶伶地又会忆起

那天滴落的雨

以及荡漾心田的话语

承诺，黎明前的那一滴

拥有美丽

以及蓦然回首后的生机

不信吗?也许也许

连我也似乎忘记

不如烙印于心胸

可能疼痛

可能刺激到我的沉重

千万要懂珍惜

珍重地痛惜

最是珍重过往的.哭泣与失去

才明白相思传至弄堂里

缠来绕去

不至失去等待的勇气

而天又巧妙地

把我融入勇气

见到忘记了我的你

还剩什么资格

依旧存在于我的眼里

持续地使我飘忽迷离

又有什么道理

再刻意

详细地记录

不使其随风散去

篇8：爱如春风,爱似阳光

煤层气项目具有投资风险大, 项目建设周期长、生产工艺过程复杂等特点, 投资前需要考虑投资项目的风险因素、风险类型、风险程度等一些问题。但是由于煤层气风险分析是在不确定因素的条件下进行的, 如环境参数、市场需求、市场价格和政府政策等[1]。所以项目风险一般还受多因素影响, 实际情况较为复杂, 采用模糊综合评价方法是解决这种受多因素影响的复杂问题的有效数学方法。具体评价步骤如下[2]。

(1) 确定被评价对象的因素集

P个评价指标, u={u1, u2……up}。

(2) 确定评语集

v={v1, v2……vp}, 即等级集合。每一个等级可对应一个模糊子集。

(3) 建立模糊关系矩阵R

在构造了等级模糊子集后, 要逐个对被评事物从每个因素ui (i=1, 2……P) 上进行量化, 即确定从单因素来看被评事物对等级模糊子集的隶属度 (R|ui) , 进而得到模糊关系矩阵:

矩阵R中第i行第j列元素rij, 表示某个被评事物从因素ui来看对vj等级模糊子集的隶属度。一个被评事物在某个因素ui方面的表现, 是通过模糊向量 (R|ui) = (ri1, ri2……rim) 来描述的。

(4) 确定评价因素的权向量

在模糊综合评价中, 确定评价因素的权向量:A= (ai, a2……ap) 。权向量A中的元素ai本质上是因素ui对模糊子{对评价实物重要的因素}的隶属度。本文使用层次分析法来确定评价指标间的相对重要性次序。从而确定权系数, 并且在合成之前归一化。即, ∑ai=1, ai≥0, i=1, 2……n。

(5) 模糊综合评价结果向量

利用合适的算子将A与各被评事物的R进行合成, 得到各被评事物的模糊综合评价结果向量B。即:

其中b1是由A与的第j列运算得到的, 它表示被评事物从整体上看对vj等级模糊子集的隶属程度。

(6) 对模糊综合评价结果向量进行分析

依据隶属度最大原则做出评判。

2 煤层气项目经济评价模型

2.1 建立评价指标体系

煤层气风险性经济评价工作是一项系统复杂的工程, 其中煤层气开发涉及多个环节, 如勘探评价、开采技术、工艺设备、管网集输、市场销售等。本研究将影响开采价值的因素归纳为地质因素、经济因素、环境因素、社会因素四个方面[3]。遵循评价指标选取原则, 选取适当的评价指标, 建立研究区煤层气项目风险性评价指标体系, 如表2-1。

2.2 指标权重的确定

权重是一个相对的概念, 是指某一个指标在整个评价中的相对重要程度。根据层次分析法 (AHP) 的方法步骤, 结合风险性评价层次结构, 分别计算出煤层气项目风险性评价体系的指标权重, 计算出指标层的权重, 最终可得到准则层评判矩阵和权重列表2-2。表2-3、表2-4和表2-5分别列出了指标层的判断矩阵及各指标相应权重。

3 煤层气项目经济评价应用实例

3.1 数据的获取

为了真实反映研究区煤层气含量大小、含气性变化规律和控气地质条件, 提高投资经济效益, 在区块内展开了全面的煤层气资源勘查, 获得了大量的实际数据。表3-1是研究区设计的四种项目建设方案, 由于是对同一地区的项目实施不同的方案, 因此对于市场需求和国家政策都是一致的, 在后面的综合评价中不作考虑。因此, 只对地质因素和经济参数对应的指标进行计算。

由此可以得出, 渗透率、储层压力、含气量、价格因素对于煤层气项目的收益贡献作用大, 而成本和总体投资则影响煤层气项目的收益, 使得投资项目风险较大。这与我们在上一章确定的影响因素的权重等级趋势一致。

3.2 模糊综合评价法的应用

3.2.1 评价指标数据归一化处理

为了消除众多评价指标之间量纲、量级上的差异, 可以对指标因子进行标准化, 由于选取的指标因子对于风险性评价的作用有的是积极的, 而有的是消极的, 因此, 我们可以通过指标因子与产出效益的关系, 确定指标的性质, 进而选择合适的归一化方法。

定量指标渗透率、储层压力、含气量和价格属于积极影响因子, 其值越大风险越小, 其归一化采用公式3-1构造:

定量指标总投资、成本属于消极影响因子, 值越大风险越大, 其归一化采用公式3-2构造:

公式3-1、3-2中, rij表示第i个方案中第j个指标归一化值, xij表示第i个方案中第j个指标数据的大小。

计算得到:

3.2.2 评价结果

计算过程是从最底层 (指标层) 开始, 利用2.2节计算得出的各评价指标的权重, 结合评价指数据标归一化的结果, 计算得到指标层因子综合得分后再计算更高层次 (准则层) 的综合得分, 依此类推。

首先计算“地质因素B1”的综合得分, 其指标值矩阵为:

转化成指标归一化值矩阵为:

根据公式3-3, 由指标层的权重和归一化值可计算出准则层B1的综合得分, 其中指标层B1权重向量ωi为:

经计算得:

再按上述方法得到“经济参数B2”的综合得分:

uB2[0.807 0.0.000 0.807 0.010]于是构造高层矩阵为:

其中准则层指标权重ωi为:

根据公式3-3, 经计算得:

根据计算结果, 研究区方案三项目投资的风险性最低, 与其他方案比较, 可以取得较大的经济效益。

4 主要结论

(1) 由于煤层气与常规天然气的储气方式、开采特点、开采深度、初始产气量等有区别。因此需要根据煤层气开发规律和煤层气地质、储层、生产工艺等特点, 研究煤层气项目经济评价方法、建立和制定相应评价指标体系和参数。

(2) 根据煤层气经济评价的特点和开采煤层气的地质因素, 建立了煤层气项目经济评价递阶层次结构指标体系。利用层次分析法, 确定了各层次之间的判断矩阵及单项指标在项目经济评价中的相对权重, 且一致性检验比例CR<0.1, 表明判断矩阵具有满意的一致性, 因此具有一定的普遍意义。计算结果可以作为各层次指标在项目经济评价中的相对权重。

(3) 最后利用多层次综合评价法建立了定性与定量相结合的数学模型, 可以在一定程度上减少评价者主观因素的影响, 更能准确地评价项目的风险程度的大小, 提高评价结果的精度。

摘要：由于煤层气项目投资风险大, 需要对项目开发作经济评价。本文应用模糊综合评价法结合煤层气项目风险因素, 选择合适的风险评价指标, 建立风险评价指标体系, 对评价指标体系中各个评价指标确定权重, 最后结合研究区实际情况, 建立评价模型, 对项目实施的不同方案进行分析, 选取风险性较小的方案。

关键词：煤层气项目,经济评价,模糊综合评价,指标体系,权重

参考文献

[1]杨永国, 秦勇.煤层气项目经济评价系统模型及应用研究[J].煤炭学报, 2004, 29 (2) :254-256.

[2]谢季坚, 刘承平.模糊数学方法及其应用[M].武汉:华中理工大学出版社, 2005.

[3]杨起, 刘大锰等.中国西北煤层气地质与资源综合评价[M].北京:地质出版社, 2005.

篇9：爱如春雨作文600字

“随风潜入夜，润物细无声。”这是唐代大诗人杜甫对春雨的见解。释志南的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”又让我们对春雨有了另一番感悟。而我觉得，春雨就在我们的身边，悄悄地，静静地滋润着我们，无微不至地浸透我们的心灵……

那是个飘雨的季节，正在专心听讲的我感到头部一阵阵剧痛向我袭来，一开始我没在意，可慢慢地越来越痛，就像有千万只蚂蚁在我头上爬，心窝里仿佛有千万根针扎了进去，脸色也不正常了。同桌第一个发现我的不对劲，连忙报告了老师。老师见了，快步走下讲台，摸了摸我的额头，低估了一声：“发烧了!好烫呀!”

老师立刻拉着我的手带我去保健室，她的手并不是我想象的那么柔软，而是布满了老茧，好粗糙。一量体温，老师和我都吓了一跳，39℃!她赶忙扶我坐到一把很舒服的椅子上，而后又拿起一块干净的.手帕，沾了沾自来水后轻轻敷到我的额头上，仿佛镇定剂一般我感到好多了。“感觉好点了吗?”老师关切地问道虽然头上还是涨涨的，但是我还是强挤出一丝微笑，“老师，我没事了，不用担心。”老师松了口气，紧接着便打给了我的爸爸妈妈。由于他们要晚一会儿才来，于是老师就一直陪着我，同我说话。我分明看到一滴滴汗水正顺着老师的脸颊往下淌，我的眼睛也朦胧了……

篇10：爱如春风小学生作文

他们每天照顾我的日常生活。从一年级到四年级，妈妈每天都检查我的家庭作业。如果我犯了错误，还会耐心地教育我。有一次，我和汪启凡发生了争执，一气之下我把他的眼睛盒给摔坏了。虽然我很害怕，但是嘴上还挺硬，说：“没关系，你妈妈不会怪你的。”放学回家后，因为怕被批评，所以我没有告诉妈妈。

妈妈也还跟往常一样对我微笑。吃晚饭的时候，汪启凡的爸爸打电话到我们家，把这件事情告诉了妈妈。放下电话以后，妈妈的脸立刻沉了下来，严肃地问：“你为什么摔坏汪启凡的眼睛盒？是故意的吗？”我没敢说话，点了点头，“你怎么可以随便发脾气，摔人家的东西呢？同学之间发生矛盾也很正常，但是要讲道理，不能动手。”我还想辩解几句，可是面对妈妈这么严厉的样子，我说了也是无济于事。“把别人的东西弄坏了要向人家道歉，还要赔给人家，不能这样不了了之。”妈妈苦口婆心地讲了许多道理，直到我认识了错误，才把语气变温柔。

篇11：爱如春雨润物无声散文

北方三月的不再如儿时一般寒冷，温暖的春风已经带着千万缕柔情悄然回到我们中间。有些时尚的年轻人竟然在中午的时候穿起半袖T恤，保守的我也偷偷脱去棉服换上轻便的春装。这要是让母亲知道我没到清明就脱去棉衣，准会被她唠叨一阵了。

早来的春色让很多人踏出门户，到外面和春风来个新密的接触，这哪里像塞北的三月，到如同是江南的早春。按照惯例，每个周日我都要回娘家一趟，与年迈的母亲唠唠家常里短，说说酸甜苦辣。随着母亲的年纪越来越大，加之身体状况不好，我能感觉到母亲很希望我们姊妹几个常回家看看，甚至盼望我们打个电话给她。其实，母亲盼望我们回去也没有什么正经的大事，每每回家，母亲都有一大堆打话题要和我们说一说。话题无非是最近菜市场的菜行情怎么样，哪里的菜新鲜又便宜，电视剧中哪个角色演得好，央视的《出彩中国人》中新出来了谁……有时候，一个话题上次或上上次都说过了，可母亲还是如同第一次讲给我们听。为了让母亲高兴，每次我都会认真地听母亲唠叨一番，并且表示很感兴趣，接上个话茬与她聊得热火朝天。看到母亲这时脸上充满了笑意。我的心里就会感到一丝丝轻松。

实际上，母亲含辛茹苦地把我们三个孩子拉扯大挺不容易的。母亲个子不高，也就一米五多，现在老了，背也驼了，更显得矮小。父亲是鲁迅美术学院的毕业生，大学毕业就分配到辽北乡村文化馆，因为要搞创作，经常下乡。而且，一下乡就得个把月才能回来，我们姊妹年纪挨肩，相差不足两岁，母亲为了照顾好我们，很多时候饭都吃不到嘴。那时候家住小平房，每天都得生火取暖做饭，劈材又很湿，矮小的母亲抡起斧头劈木头总是累得气喘吁吁，满头大汗。我那时候胃肠不太好，因为肚子总疼，所以，总是哭个不停，咿咿呀呀的没完没了的哭闹。母亲对于很磨人的我从来都是耐心细致地照顾，无论我怎么哭闹，她都不会打我，而是给我讲很多好听的故事。有时候还给我唱歌逗我开心。

母亲在生活上无微不至地照顾我，但在做人的原则上却十分严格。

记得，有一次我看见门外来了一个小货车，车上摆满了好看好玩的玩具。我看了真是眼馋，很想买一个来玩。那个货郎笑嘻嘻地对我说：“丫头，你看这个拉花多好看啊，还可以变形呢!有意思吧?”说着，他就开始来回翻弄。只见那个五彩的拉花一会儿变成火红的，一会又变成水蓝的，一会儿又变成嫩黄的，一会儿又变成鲜绿的，很是神奇，而那变化出来的花朵形状也不同，那个叔叔嘴里一会儿说那花叫做牡丹，一会儿又说那花名叫杜鹃，一会儿又说花儿叫做芙蓉……看得我们几个围观的小朋友眼都直了，那个叔叔告诉大家拉花只要五分钱就可以买下，好几个小伙伴都回家拿钱去了。不大一会儿，胡同里的好多孩子都有了拉花。我也兴匆匆地跑回家，我满心欢喜，以为妈妈一定会给我买。恰巧爸爸也在家，当我把要买拉花的事的说出来时，我看见爸爸的脸色似乎有了怒意。我和爸爸辩论起来，爸爸因此更生气了，还抄起笤帚向我打来。妈妈见状，忙跑过来一把将我抱在怀里，爸爸的笤帚一下子打在妈妈的后背上，我不敢出声了，妈妈和爸爸说了好多话，爸爸的怒气才渐渐消散了些。那天，我们都没有好好吃饭，我就糊里糊涂地睡下了。

当我朦胧中睁开眼睛时，我看见妈妈在油灯下为我叠拉花，桌子上还放着一个拉花，我顿时明白了。妈妈是借来其它小朋友的拉花照样子给我叠拉花。我的眼泪不由自主地流下来打湿了被子。我没有揭穿这件事，而是装睡，这一夜，我做了一个梦，梦见妈妈瞒着爸爸偷偷给我买了拉花。第二天早上，当我睁开眼睛，看见在我的枕边摆着一个拉花，那拉花的颜色也是五颜六色的，但那颜色却是妈妈用我的蜡笔涂上去的。我拿起拉花，跑到妈妈面前，说：“妈妈，谢谢你给我买了拉花。我的拉花比他们的都大，比他们的更漂亮!”妈妈笑了，对我说：“乖女儿真懂事。要不是咱家太穷，妈妈怎么也要给你买一个拉花。你爸爸脾气不好，以后你不要冲撞他，他力气大，妈妈也护不住你。”我眼里含了泪花，我真想去为妈妈柔柔后背，真想问问妈妈的背还痛不痛，可是，我却什么都没有做。

还记得那时候我们家姊妹三个，爸爸的工资只有30元零五，要维持五口之家的确很困难，有时候，住在乡下的奶奶还要爸爸寄钱贴补，日子真是很艰辛。加之我们几个孩子身体又总出现状况，感冒、拉肚子这样的小毛病经常发生，依稀记得爸爸妈妈常为此争吵，妈妈的意见是有了病赶快吃药，赶紧治好，以免小病不治拖成大病，而爸爸则认为，头疼感冒，拉肚子不算是什么病，无需吃药，挺一挺就过去了。现在想来，都是穷日子逼得。

为了能让家里的经济状况好一些，妈妈开始给人家看孩子。那孩子很小，好像只有周岁的样子。母亲很会哄孩子，那孩子被母亲照顾的得干干净净白白胖胖的。孩子的妈妈很满意，来我家时阿姨的眼里总是充满了笑意。有一天，孩子的妈妈给孩子带来一个小饭盒，那个盒子很可爱，我很喜欢。小时候，我总喜欢收集一些瓶瓶罐罐的当做玩具来玩。看见阿姨把小饭盒交给母亲，我就心里痒痒的，好想拿在手里看一看。阿姨走后，母亲把把那个小饭盒放在土地炉子的炉台上，然后，就回去看那个小弟弟了。我悄悄地溜到外屋的土炉子旁边，一股诱人的`香味弥漫出来，我小心翼翼的打开饭盒，哇塞!里面竟然装了一小饭盒晶莹剔透的白面饺子!在那个年月，只有过年才能吃上一顿饺子，那也不是纯白面的，是玉米面参杂了一些黑面做成的饺子，至于饺子馅，那里面只有很少的肉，大半都是菜，能够吃上那样的饺子已经感到很幸福了。如今，眼前的饺子散发出来的香味足以令人垂涎三尺，本来是想看看饭盒，想不到竟然看到了饺子，一时间，只有7岁的小小的我哪能忍得住，我心想：“小弟弟那么小，一饭盒饺子他怎么能吃得完呢?我就偷吃一个好了。”于是，就拿出一个饺子狼吞虎咽地吃下去，生怕被妈妈发现。那饺子实在太好吃了，是一兜肉馅的，那里面有很少的韭菜，基本都是肉。

直到今天，几十年都过去了，我都没觉得有那一顿饺子能够比得上小时候偷吃到的饺子好吃。我赶忙离开炉台，到院子里玩耍去了。玩了一会儿，觉得饺子的香味在召唤我，我实在忍不住，又去偷了一个吃掉了。还偷着拿出一个送给小我两岁的妹妹吃了。妹妹只有5岁，一个饺子根本不够吃，妹妹跑回屋子向妈妈要饺子吃，就这样我们的偷吃饺子的事儿终于还是被妈妈发现了。妈妈很生气，趁着那个小弟弟睡着时，妈妈把我和妹妹叫到外面一顿训斥，她告诉我们，人穷志不穷，人家的东西决不能拿，这是偷。小偷是要坐牢的。妈妈那次特别生气，都被我给气哭了。看着妈妈眼泪扑簌簌流下，我后悔极了，我记住了妈妈的话，就算是金山银山，或是更好的稀世珍宝，只要是别人的我们眼皮都不能撩一下，穷人要有穷志气。当那个阿姨回来时，妈妈把我拉到阿姨面前，让我向阿姨赔礼道歉，她自己也向阿姨赔礼道歉，还少收了5元钱的托儿费。妈妈的以她的行动教育我们从小不拿别人的东西。直到现在，三个饺子5元钱的事我还记忆犹新，那年月，5元钱也是个不小的数目了。妈妈以她的行动为我们做了表率。

为了让我们能够学有所成，妈妈就算是再累也毫无怨言。我和妹妹还算争气，都考上了师范院校，成为了一名光荣的人民教师。小弟弟因为身体有点弱，学习有些体力跟不上，尽管妈妈工作很累(妈妈是车工)，回到家里总是粗粮细作，为小弟弟准备可口的饭菜。为了鼓励小弟弟学习绘画，妈妈每天同弟弟一起画画，她听完老师讲课还根据自己的理解再为小弟讲解。看着两鬓斑白的母亲，小弟终于能够沉下心来用心学习绘画，后来，考取了美师，如今，小弟成为了一名美术教书师。

篇12：温暖如春的爱优秀作文

在流着热泪看完电影《暖春》后，我的心情久久不能平静，小花和她爷爷的脸时常浮在我……

电影的开头就是一个让人掉眼泪的镜头：在一年的初春时节，天还没有大亮，一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的小女孩在蜿蜒乡间小路上飞快的奔跑着……可是她太劳累了，突然晕倒在地上。天渐渐地亮了，一位农民在村口看见了她，便用板车把她运回了村里。在那个饥寒的年代里，村民们谁都不愿照顾她。最后，一位老爷爷把她领回了家，在他的细心照料下，女孩终于醒了过来。老爷爷问了半天，她才说出自己叫小花儿，七岁时，父母双亡，自己又忍受不了养父母的虐待，所以从以前的村子里跑出来……看着这个苦命的.孩子，老爷爷也不顾家人的反对收养了她。

老爷爷的儿媳看到家中添了一个“累赘”，几次把小花儿遗弃，可老爷爷总会把小花儿找回来。为了不给儿子儿媳添加负担，老爷爷带着小花儿与他们分开住。为了让小花儿上学，老爷爷冒着生命危险，顶着大雨，爬山越岭，到陡峭的山坡上砍柳条儿，编成竹篮，拿到集市上去卖，赚钱供小花儿上学。但老爷爷终于积劳成疾，病倒了。小花儿寸步不离开地守候在老爷爷身边，又是煎汤、又是熬药，还给老爷爷唱歌，陪他聊天。在小花儿的精心照料下，老爷爷终于康复了。虽然儿媳那样对待小花，但小花仍然不记仇，处处为婶娘着想。她的善良感动了婶娘，婶娘最后把她当亲身女儿一样看待……

老爷爷与小花儿，没有血缘关系，但谱写出一曲人间的大爱之歌，那种爱是那样高尚。他们跨越了世俗，体现了淳朴人性之歌，这种爱是如此的伟大。这种爱，这首曲是那样的令人感动，令人热泪盈眶……

爱是什么？爱是春天。春天是什么？春天是温暖。温暖是什么？温暖是甘甜的雨露，滋润着你的心田；温暖是人类心灵深处最适合的温度，是最能培养爱的萌芽的地方……