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经历了挫折我成长了话题作文(共14篇)
篇1:经历了挫折我成长了话题作文
人的一生就像是一叶扁舟,在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永远风平浪静,不可能没有暴风雨,不可能让我们顺顺利利地度过。一定会有风雨、海浪来阻挡我们前进的脚步。可是,面对这些风雨、海浪,我们要怎么做呢?
实际上,这些风雨、海浪就是我们人生中必须要面对的挫折、磨难,当我们面对他们时,可能会被他们弄得遍体鳞伤,一无所有,会没有勇气继续面对,会想要逃避。但是逃避了,又会有什么好处呢?那会使你功亏一篑,所有的努力都白费了。虽然你一无所有了,但是你可以从新开始,用一个新的面貌来面对挫折。
你要鼓起勇气来面对,逃避既然无用,我们只能去面对现实。有一句话说得好:“只有经得起大风大浪的人,才能有所成就。”每一个成功的人都经历过风雨的考验,他们选择的都是面对,而不是逃避。他们就是一个很好的例子,面对挫折,我们只能勇于面对现实,而不是逃避。
挫折只不过是人生路上的一个小水洼,跨过去了,便是宽阔的道路;只不过一处小沙漠,走过去了,便是凉爽的绿荫;只不过是一阵暴风雨,过去了,便是美丽的彩虹;只不过是一阵风浪,过去了,便是平静的海面…
只要有信心,就能战胜挫折。
篇2:经历了挫折我成长了话题作文
烈日无情地挥洒在大地上,微风轻拂着山上的小树。那天,教官因为我们不安静而让我们爬坡,我们看到地上的杂石乱草、蚂蚁。不禁心头颤抖了一下。更让我们惊讶的是,我们不是走过去,而是爬在地上爬上去,几位战友开始抗议,可没有起到任何作用,我们只好不情愿地在地上开始爬,我还没爬几下,双手就被石头划破了,我微微抬起头,还有很远的一段路途。我不敢相信我会沦落到这种地步,我快放弃了,可我抬头又向身后看了一下,比我年龄小的战友都忍受着疼痛爬着,又向前面看看,比我年长的战友把身体紧紧地贴在地上,好让双腿更有力的推动沉重的身躯,我不禁心头一紧,看看将至的终点,不好意思停下来挡住后面的人,只好紧闭双眼,咬看牙往终点爬去……
最终,我成功了,我成功地克服了困难,爬向了终点。,
从那天以后,在军营剩下的日子里,我每天吃完晚饭都会在训练场上散会步,等待晚上的训练的开始,每次散步,我都会在想“是什么东西伴随我度过这艰苦的军旅生活呢?”
篇3:经历了挫折我成长了话题作文
最近我读了一篇题为《做一个勇于战胜挫折的班主任》的文章,文中提出了班主任要在挫折中实现专业成长的观点,对此我也颇有同感。《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中指出:“中小学班主任面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况新特点,对中小学班主任工作提出了更高的要求……”班主任就是在应对挑战、战胜挫折的过程中,实现专业发展的。
困难和挫折伴随着人的一生,它是摧毁弱者意志的利器,也是激励强者成长的最好教师。因此,我想借此机会把下面这个故事奉献给遭遇挫折的班主任,相信它会给我们莫大的启示,也会伴随我们在坎坷的道路上战胜一个个挫折,迎来美丽的彩虹。故事是这样的:
作家白先勇小时候患上了可怕的肺结核,这在当时是不治之症。得知病情严重,他的情绪悲观到了极点。
那天,下了一场大雨,他的父亲听保姆说儿子已经两顿不肯吃饭了,就决定要跟儿子谈谈。刚走进儿子的房间,父亲发现天上出现了一道美丽的彩虹。
白先勇见到父亲便号啕大哭,父亲摸摸儿子的头,把他拉到窗边。指着天上那道彩虹,认真地问:“瞧,那道阳光是不是格外美丽?”儿子反驳道:“那不是阳光,是美丽的彩虹!”父亲微笑着答道:“我们看到的的确是阳光,只不过是雨后空中的雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒。”儿子点了点头,父亲继续说道:“阳光的折射就像人生的挫折,受了折射的阳光会变成美丽的彩虹,而有了挫折的人生也会更精彩!”
小小年纪的白先勇似懂非懂,但父亲的嘱托——好好吃饭和好好学习,却深深刻在他的脑海里。从那以后,他勇敢地对抗病魔,还先后读了一系列经典名著,他已经完全忘记了病痛,心情也变得开朗了。
过了几个月,他竟奇迹般地痊愈了。随后,他像许多正常的孩子一样,又重新步入了学堂。
此后,他一直笔耕不辍,发表了一系列有名的作品,被文坛誉为“当代中国短篇小说家中的奇才”。
有人问及他成功的诀窍,他淡淡一笑,然后提起当年那个彩虹的故事。
在生活中,每个人都要坚信一点,美丽的彩虹就是受了挫折的阳光,拥有了这样的心态,成功就会在前方向你招手!
一、战胜挫折,信仰是根基
班主任的专业成长实际上是以信仰为根基的。班主任既要从事教学工作,完成教书育人的历史使命,又要带好一个班,在这个“专业性岗位”上承担起管理育人、服务育人的重任。这无疑对班主任的各项素质都有更高的要求,哪一样都不能掉以轻心,都需要认真修炼。然而,究竟有没有一些必须坚守的核心要素,来规范班主任的教育行为,推动着班主任的专业发展呢?回答是肯定的,那就是对教育的一种信仰,对班主任岗位的一种执著,有了它们,战胜一切挫折都不在话下。
许多班主任,在谈起班主任工作时,都怀有“捧着一颗心来,不带半根草去”的激情,可细细琢磨,还是眼界有限,特别是遇到挫折、困难时,往往会暴露出认识的浮浅来,一些本质的深层次的原因往往难以顾及,以致于消沉、退缩。其实专业成长中的困惑就连伟大的人民教育家陶行知也曾有过。陶先生在两次更名时,就“知与行”孰前孰后,曾苦苦求索:是先行后知,还是先知后行,或知行同步,亦知亦行?最终他选择了杜威的实用哲学,“行”而后“知”。一位大师尚且如此艰难,何况吾辈!然而,正因为陶先生把教育作为一种终生不渝的信仰,他才能提出并践行了“捧着一颗心来,不带半根草去”,这信仰就是支撑,就是动力。有哪位班主任不知道孔老夫子在辛酸悲苦中所坚持的“学而不厌,诲人不倦”,但又有多少人把它变成了自觉的行动?(目前许多教师不愿当班主任,即可从一个侧面说明这个问题。)又有多少人像魏书生、李镇西这样的大家那样执著?因此,我认为,一位想实现专业发展的班主任,关键是把教育作为一种信仰,有了这种信仰就能战胜一切困难、挫折、烦恼、隐忧,就有了方向和动力。班主任工作是基于理想与信念的工作,班主任专业化也是基于理想与信念的专业化。信仰问题不解决,一切都是空活。
二、战胜挫折,战胜自我是关键
《做一个勇于战胜挫折的班主任》一文的作者最后归纳出一句话,就是“战胜挫折,关键是战胜自我”。鲁迅先生早就教导我们,要敢于、善于解剖自己,对此,班主任早已烂熟于心了,可是真正做到还是不容易。面对困难、挫折甚至失败,哪位班主任都会进行归因分析,这是十分必要的。不同的是,有些班主任首先是解剖自己,反思工作。自己哪里做得不好,是观念问题,还是方法问题,是思想意识问题,还是专业伦理问题,他们能够像孔子那样把“躬自厚而薄责于人”作为做人处事的原则。特别是与他人产生矛盾时,更注重检讨自我,即“责己严而待人宽”,反对挑剔别人。孔子说:“攻其恶,无攻人之恶”,批评自己的短处,而不批评别人的短处。只有如此,才能战胜自我。可是,有的班主任总是在想:是别人有意和自己过不去,看到自己做出成绩,就犯“红眼病”,而采取讽刺挖苦甚至恶意“诽谤”的方式,恨不得“把人推到绝境”。这样越想越不平,越想越不服,于是“不抗争、不申辩,关起门来躲在古籍中,寻找宁静”,这样,倒也不错,可以在宁静中反思一下自己,如果真的像作者主张的要“抗争、申辩”,会是什么结果呢?如此的针尖对麦芒,结果会使心情更不容易平静,矛盾会更加激化,以致带来更大的挫折。作者还建议,为了彰显自己的”才华”,就不能“躲”,可选择“使自己强大起来”,成为“巨匠、大师”,“让对手惭愧”,“让对手望尘莫及”,而且可以扼制其“兴风作浪的气焰”。我十分赞同班主任要面对挫折,迎难而上,选择自主专业发展之路,但应守住平常心态。想成为“大师”、“大家”、“巨匠”无可非议,但没碰上机遇、没遇上伯乐,也是很难实现的。期望过高、难以实现,又会产生更大的不平衡,这样的挫折足以让人再也站立不起来。因此,我还是希望班主任把心态放得平和一点,能在“宁静”中找找自己的原因。特别是因为人际关系不和谐而造成的挫折,更应该先反思自己,切不可义气用事。真正优秀的班主任要“让别人成为一面镜子,照亮自己,而自己应该像镜框一样能装下别人,并且清楚地看见别人的全部”。
对此,魏书生更值得我们学习。他坚持“守住平常心做教育”。他说:“保持内心的宁静、坚持真善美不容易,人最多的时候是与自己战斗,所以我们一定要守住内心那块美好的阵地,守住、守住、再守住……不论现在还是将来,你住简陋的茅屋还是高楼大厦,你的人生是冲向高峰还是沉入低谷,你处在顺境还是逆境,都会淡定从容。”我在这里再重复一下:遇到挫折时,关键是战胜自我。虽然你不会样样顺利,你却可以事事尽心。正是有了这种阳光心态,才能不断提高专业素养,最终迎接你的是受了挫折的阳光——彩虹。
三、力求合作共赢
教育是一项有组织的集体事业,教育效果有两个决定因素:一是在素质教育精神指导下,全体教育工作者的共同努力;二是有一支专业化水平高、团结合作的教师队伍。教育效果不单是班主任或某一位教师个体劳动的结果,而是教师集体“塑群像”的结果,这需要每一位教师都要从我做起,共同营造团结合作、“和而不同”的良好人际关系。另外,教师(班主任)的专业成长是提高素质教育水平的关键。而教师(班主任)的专业发展既包括个体的专业发展,更需要教师群体的专业发展;没有教师群体的专业成长,就没有教师队伍的专业化。因此,每位教师(班主任)都应树立合作共赢的正确价值观。只有这样,才能正确处理合作与竞争的关系,杜绝不健康的竞争。不要认为只要自己“强大起来”,做到“超凡脱俗”,让别人“望尘莫及”,一切“诽谤”就可以“销声匿迹”,有这种想法的人很难做到“宁静淡泊”,也不可能“看淡荣光”。何况,你能“强大”,别人就不能“强大”吗?这样下去,健康竞争的心态怎么确立,团结合作的局面怎么形成?因此,我还是赞赏魏书生先生的观点:“守住平常心做教育。”我也想用“大家好才是真正的好”与广大班主任共勉,“无欲则刚,有容乃大”,合作共赢天地宽。
就班主任专业成长来说,也需要合作。班主任劳动的“本体性”,往往会造成班主任工作的“封闭性”,这也恰恰是班主任专业发展的瓶颈。个人奋斗固然很重要,但一旦进入“高原期”,若还不改变这种封闭的心态,还坚持抱有与他人争个高下的心态,就会阻碍自己的专业成长了。这里我想引用一则寓言与广大班主任共享。
一条帆船在江水中优哉游哉地顺流而下。岸上的一匹马看见了,长啸一声,傲慢地说:“伙计,你怎么总是慢吞吞的,得跑快一点儿啊!”船哗啦啦地劈开江水,不紧不慢地说:“朋友,你认为你跑得很快吗?咱俩比试比试怎样?”“哈哈,你想跟我比试?好,现在就开始吧!”说完,马撒开四蹄就跑。
马跑啊跑,跑了个把钟头,当它确信自己已远远地把船抛在后面时,就在江边的一片草地上休息,啃点儿青草补充能量。
可是它的喘息还没有完全平定,船就赶上来了,马见船逼近了,撒腿就跑,看看又把船抛在了后面,便再次停下来吃草。马正吃得津津有味,船又优哉游哉地驶来了,马慌忙撒开四蹄便跑……
就这样,马想摆脱船的追赶,而船就像影子一样,怎么甩也甩不掉。马终于累倒在地上,眼睁睁看着船从自己的面前超了过去。马有点儿不明白,高喊:“伙计,你说实话,咱们俩谁跑得快?”
船老老实实地说:“在一定的时间里,你比我跑得快。”
“可是,为什么最后我却输给了你呢?”
“很简单。”船仍是那么慢悠悠地说,“慢船累倒马——你依靠的是自己的力量,而我,却借助了风和水的力量。”
借助外力在我们的生活中已无处不在。每个人的成长过程也要借助外力,善于借助外力,才能越行越远。(摘自2009年3月5日《未来作家报》)
篇4:你经历的一切,成长了你
“四川,雄起”,“我们赢了”,“我们是总冠军”,在现场DJ因激动而略显哽咽带领下,今晚的四川省体育馆彻底沸腾了,呐喊声,欢呼声响彻整个夜空…
哈德森在最后一刻未能准绝杀,随着一声哨响,比分定格在94:91,四川队以总比分4:1击败辽宁队登顶成功。这一切似乎很意外,其实也在意料之中。这已经是辽宁队第六次屈居亚军,这也令辽宁队成为获得亚军次数最多的球队,总冠军似乎每次都是触手可及,但又总是那么的遥不可及。辽宁队拥有豪华的国内球员、优秀的双外援,且拥有2-3-2的主场优势,为什么还是输了呢?
反思辽宁队的失败,16日晚的意外冲突是绕不开的话题。群殴让辽篮损兵折将,又让辽篮变得心浮气躁,自此乱了阵脚,失败的苦果也只能由他吞下。
当辽宁队队员把任性的拳头挥向球迷时,他们就已经失败了。虽然这拳头出得有理由,出得有委屈,但他们作为职业球队的职业球员,还拥有国家队的资格,凭这一点,他们出拳就是极其不理智的。
从冲突后的两场比赛来看,辽宁队的斗气明显胜过比赛,投篮命中率迅速下降,组织进攻也消极了许多,并且关键时刻无人挺身而出……这一系列问题,都是最明显的表现。其实,辽宁这种心态从总决赛第一场的胜利后就已经露出端倪。第一场辽宁主场取胜后,便扬起了头,认为总冠军已经到手。第二场失利,还说这是让了四川一场。第三场又败,反而耍开了脾气……这样的球队,怎会与总冠军有缘?
反观四川队,为什么他们就能获得总冠军呢?难道仅仅是靠“邓哈哈”这三外援吗?
的确,三外援确是实力强劲,但也绝不可抹杀本土球员的功绩。张春军场均14.2分,成为本土得分王,也成为辽宁队无法解决的bug。在最后一战中,王汝恒充当了奇兵,尤其最后的一记关键三分,直接将辽宁宣判了死刑。吴楠神准的三分球,让辽宁队分不清东南西北……总决赛中,四川的国内球员迸发出强大的力量,完美产生了蜕变,这也就成就了四川的总冠军。
其次,三外援也只是在进攻端有威力,防守主要就看国内球员。如果没有孟达、张春军、贾诚等人强硬的防守,四川可能连季后赛都进不了,更别说总冠军。
明天一早还要飞回太原参加月考的我,今晚顶着各种压力到成都现场为辽宁队加油,因为我更想看到国内球员的良好表现。当辽宁队反扑马上追平时,却想起了终场哨声时,我心中充满了遗憾,真希望将比赛带回辽宁,哪怕再多打一场……不过对于四川的胜利,我也是很惊讶,因为能看到国内球员表现愈佳,不也可喜可贺吗?
这个赛季已经过去了,应该仔细分析本赛季问题,积极准备下一赛季,希望辽宁队放平心态,去掉内心的那种心浮气躁,认真吸取教训,百折不挠,重整旗鼓,你经历的一切,最终成长了你。希望辽宁队可以圆了他的冠军梦!
赛场如考场,如果心浮气躁,意气用事,必将获得不理想的成绩。赛场更如人生,一场比赛从开始到结束,都是一个目标的制定与完成。一个赛季的开端到结束,也都是一个个追逐梦想的过程,比赛中的输球赢球,无非上演着生活中酸甜苦辣的滋味。一场比赛的胜利,如同梦想的实现。一场比赛的失败,必定会给人生带来教训……
辽宁,加油!
山西省太原市师院附中
篇5:经历了挫折我长大了作文800字
直到那一天,经历了那件事,我才明白了这个问题的真正答案。
那是寒假的一天,天格外冷。我和妈妈在外婆家做客。外婆是个朴实善良的人,烧出的菜也和她的人一样朴实无华却味道极佳。我大口大口地享受食物,而外婆却仍在厨房里忙碌着。
刚夹起一块麻婆豆腐,手不小心一抖,它直接滚到我的外套上,饱吸着汤汁的豆腐在我的外套上晕开一层油汤,一大块暗红在外套一片淡黄色中显得特别刺眼,不由得“哎哟”惊叫出声来。
“哎呀,怎么这么不小心那!”耳边很快传来妈妈的责怪。外婆闻声从厨房出来,但她没有责备我,只是拿出一个衣服让我把脏衣服换了下来。“这么大的油斑得赶快吸掉!”外婆一边说一边往外走。“您吃饭吧,我们都吃差不多了,我带回家用洗衣机吸吧,这么冷的天,你用手洗吃不消的!”妈妈拉着她让她不去洗。“不行,不行,时间长了油斑洗不掉的。”说这话时,外婆已经出去走到井边了。
我很过意不去地跑到门外时,她已经用去油污的洗涤剂把油斑搓了几遍,现在正将整件衣服泡在水盆里。她吃力地弯着腰,双手就着水用力搓洗原来有油斑的地方。一盆水在颤晃着,那块油斑渐渐变淡,直到看不见任何油斑迹象。外婆又顺手搓洗起整件衣服,她的双手在水里搅动着,尽管冬天的井水没那么刺骨,但我还是看到外婆的手红通通的,加上她粗黑的皮肤及常年劳作增粗开裂的手指在水盆里很是刺眼,我的心有些刺痛。
外婆把衣服挂起来,很满意地看着干干净净的衣服,笑了。一阵冷风吹来,我实实在在地感受到这大冬天的寒冷,而外婆……,我连忙跑到外婆身边,用我的小手捂起她的大手:“外婆,辛苦了!”外婆笑得更开心了,满脸的笑容让人忘记这寒冷的天气。
经历了那件事,我找到了答案——亲情不应该只是获取,还有给予。虽然家人对孩子的关爱是不求回报的,但也不能忘记,要珍惜,要道谢,要感恩。对孩子来说,对家人的一个拥抱,一次捶背,一次奉茶,一句关心都是能让他们开心的回报。
篇6:经历失败我成长了中考满分作文
我是一个粗心的人,经常会犯一些低级的小错误,也正因为我这一大“特点”,给我留下了那次刻骨铭心的考试。
又到了最“激动人心”的时刻——发试卷,这次虽不是什么大考,但是也是很重要的考试,我深知自己这次考得很不理想,所以内心的忐忑自然是比他人多了些。“咚,咚,咚”窗外,响起了令人恐慌的脚步声。一步,两步,三步,脚步声越来越近,我紧紧地攥住了自己的衣袖,心仿佛已经快跳出嗓子眼,手心不一会儿就布满了密密麻麻的汗珠,眼睛直直地盯着教室门,终于,老师踏进了教室门。只见老师身穿一件大红色的大衣,脚踏一双黑色的高跟鞋,裤子,鞋子都是清一色的黑色,浑身上下透露出一种霸气,给人以压迫感,老师表情严肃,似乎在告诉我们:这次我们考得很不好。这样的老师让我的内心更加不安。
老师径直走向讲台,将试卷向桌上一拍,沉声说道:“现在发试卷。”看老师的表情,仿佛要将人生吞了似的,我不禁打了个哆嗦,心里嘀咕道:完了,完了,这下完了。此时此刻,班级里鸦雀无声,只留下老师报分数的声音,所有人屏住呼吸,眼睛全部锁定老师,似乎能将老师盯出个洞来。这种日子,是最难熬的,简直是度秒如年。时间一分一秒地过去了,看着周围的同学一个个拿到了卷子,或喜或悲,我内心更加忐忑不安了。不知过了几个世纪,老师终于报到了我的名字,当我听到自己名字的时候,心悬到了嗓子眼,既紧张又带有一丝的小期待,期待着成绩没有那么糟,但事实却不如我愿,失望而归。
这次考试我考的很差,尤其是数学。数学卷子里我别的都没错,偏偏错了计算题,现在的数学,计算是致命的,我这一扣就是十几分。这次考试,给了我一个血的教训,在以后的考试中一定要细心,细心,再细心。
有了上一次的教训,我这次显然“聪明”了许多,答题时,比平时更加认真,答完题,我从头到尾将试卷检查了个便,果然,检查出了好几个计算错误。也许有了那次血的教训,我才会将细心二字铭记于心。是那个教训,教会我成长。
我除了粗心,还有一大“特点”——艺术细胞不发达。每逢寒假,作业里总会出现让我们制作新年手抄报的要求,虽然看上去很简单极了,但是对于像我这种不擅长画画的人来说很是头疼。纸摆好,笔放好,我提起笔,坐在那里思考了良久,始终没有落笔,好不容易有了点思绪,却在我落笔后烟消云散。我皱着眉看着那“四不像”的东西(当然,这是很久以前的事了),叹了口气,摇了摇头,认命般的放弃了那张在我手中无辜牺牲的纸。我重新拿出一张纸,摆正,开始构思。这次没思考多久,我便有了头绪。笔在我的控制下跳起了高难度的芭蕾舞,白纸便是专属于笔的舞台,而从窗外照射进来的阳光,就是舞台上的灯光,虽不是五彩的,但却不比真正的的舞台上的灯光差丝毫。这次虽然比之前那“四不像”好看了许多,但是却感觉没有一点新意,于是,我又一次无情地抛弃了它。在经历了种.种失败与困难之后,我终于看到了一线希望,重拾画笔,笔尖飞舞,最后画出了一份还算能入得了眼的手抄报。
这次制作手抄报,让我在失败中明白了:不管失败多少次,经历多少困难,只要坚持不懈就能成功。
篇7:我成长了相关话题作文
绵阴雨数十天,当久违的灿烂射入眼眶时,我笑了,把手机丢回抽屉。
当高考只有四百多天,当别人都在紧张的奋斗时,我,干了什么?一次次考试的失败,开始是哭,后来是沉默,现在再差都没了感觉,只是傻傻地发出无奈的笑声。每天浑浑恶恶的过着。从开始迷上小说的那一刻到现在,短短半年,我看了不下百本,那感觉,从开始的新鲜到现在的厌恶。这是一种文化毒品,一次次的尝试只是在你原本纯洁而又干净的内心上撒下毒粉,腐蚀你的内心。这样做是为了消除空虚和害怕,但得到的却是更大的空虚和害怕。当一个又一个周末,当我一次一次地将时间全都浪费在这片毒品海上时,我好迷惘。
当我从初中那个又乖成绩有好的学生变成现在这个样子时,我能感觉到的只是心绞的痛苦。从前我拿过班里的第一,曾经让我哭了整整一天的`时候我是第六,现在我的成绩直线下降,都已经跌入班级的倒数前列时,我的眼泪却似干了一样,我的心却是死了一般,没了感觉,依旧在看着这无聊的小说,新闻,期盼这日子赶紧过去,又害怕它真的走了,因为高考,这样下去,我是迈不过去这道坎的。
当阳光再次撒入,我想——这一刻,我该长大。不是还有四百多天吗?我想我会尝试重新爬起来,我该把我心思端正了,那么多双殷切的目光在盯着我。外公外婆,爷爷奶奶,你们的孙女还是一个优秀的好孙女。爸爸妈妈,你们的女儿还是一个乖巧懂事的女儿,弟弟妹妹,你们的姐姐还是你们值得骄傲的榜样。我想只要真的从心深处,从点滴做起,拔光这片毒品海,只是时间该解决的问题了,不是吗?
梦想总是遥不可及,但是我不该放弃。青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别,所以在更应该珍惜这美丽如花的时光。曾经的我志在四方,曾经的梦想还没有实现,所以我不应该麻木下去了,我应该重新找回当年的热血。像个蜗牛一样,一步一步向上爬,一步一步慢慢实现我的梦想,我不应该让我那还没有绽放的梦想就这样枯萎了,不是吗?
小说,别碰了,有本事,以后自己写一部轰动网络的小说。失败啊,可以笑着面对,但内心一定要反思,我这次失败的原因,下一次如何决定不再犯同样的错误。不是吗?
……不是吗?
是啊,这一刻,既然决定长大,就一定要成功。
篇8:经历了挫折我成长了话题作文
有一次,我想买一本课外书,便去新华书店挑选。我高兴地走到书柜旁,一看,好多书啊,真想都买下来。正当我犹豫不决时,一本书映入了我的眼帘:《查理九世》,我一看到这本书,就毫不犹豫地把它捧起来,我很喜欢看这本。我欢天喜地拿着它去付钱,然后我便迫不及待地看了起来。回家后,我还在津津有味地看。过了一会儿,我看见爸爸要去什么地方,我喊着我也要去,爸爸就答应带我去了。他叫我不要带书,可我不愿意,仍然要带去。在车上,我又看了一下,爸爸发现了,对我说:“车上不要看书。”我马上把书合上了,心里默念着快点到吧。过了一会儿就到了,可我感觉过了很久。我马上下车,又看了起来。没看几页,爸爸叫我拎袋子,我便一手拿着袋子,一手拿着书,虽然有点麻烦,可是我仍不后悔把书带来。吃完晚饭,我又在看书,直到爸爸走过来对我说:“休息一下吧。”我才依依不舍的把书放下。
记得以前有一次,我在看书,大家在旁边说话,很大声,可我却无动于衷,因为我完全沉醉在书里了,直到有个人问了我一个问题,我才清醒过来,对那个人说:“什么?”大家都笑着说:“你看的太入迷了。”之后,我有了一个外号:“书呆子。”
篇9:经历了什么我长大了作文
我刚出世没几天,迎来了我“树生”的第一场风雨。这一整天,天上的乌云低低地压在我的头顶上方,一丝阳光也没有,感觉都要喘不过气来,周围一直是静悄悄的,平常欢闹的小鸟们都怕得躲进它们的小巢里瑟瑟发抖,而我笔直地站立在草地上,与同伴一起等待风雨的洗礼。
暴风雨前的宁静……
在夜幕即将降临之际,几丝清凉的雨点落在了我的头上,“滴答滴答”温柔而又舒适,感觉整个身心都舒畅起来。我和同伴们得到了细雨的滋润后,不禁有些期待风雨了。
慢慢地,雨丝变为雨帘,“哗啦啦”,虽然雨大了点,但依旧轻柔,落在我的身上,到处都是小水珠,晶莹剔透,比珍珠还圆,比钻石还亮,折射的光晶亮,里面映上了一个世界。万物都在感受着这场绵绵细雨的滋润。
但,没多久,风呼呼地吹了起来,雨也跟着风起舞,顽皮的风儿摘走了我和同伴身上的几片脆弱的嫩叶,又将娇弱的花儿也摘走了几朵,还捡走了地上的小石头,可惜太重了,拿不动,又丢回了地上。跑来跑去,它跑得欢快,我和同伴们却要承受袭虐。
“哗啦啦啦啦”,雨骤然变大,不再如之前的轻柔,而是用力地踏在我们身上,疼,但是,我必须挺住!
“轰隆隆”雷声紧跟着一道闪电传来,吓得我们抖了抖全身的叶子。风像是发怒了,鞭打着我们的身体,我看到有个最脆弱的同伴被连根拔起倒在了地上,我和其它同伴都紧紧地用根抓紧土地,一边努力吸收着土地中的水分。雨也像发了疯一样,拼命向下冲,把草儿打弯了腰,把花的花瓣也撞下了地,将我的脆弱的枝条也打折了几根。疼,很疼,但,我不能退缩!我一定能挺过这场风雨!
终于,风雨随着黎明的到来而离开。我的附近一片狼藉,但我很开心,挥舞着枝叶向可爱的太阳打招呼,因为我挺过了这场风雨!
眼睛一睁,梦醒了。还是黑夜。我静静地坐在床上,不禁沉思,人生何不是如此呢?就像从一棵脆弱的小树苗到强壮的苍天大树一样,从稚嫩天真到成熟懂事到独立自主。只有在经历了一次次的风雨的磨练之后,才能长大,才能获得成功,成就自我。
篇10:以挫折伴我成长初一话题作文
以挫折伴我成长初一话题作文1
生活中,每才能让我们便得更懂事,比别人更成熟一些,所以,在挫折面前,大家要用最灿烂的阳光去打个人难免会经历一些挫折、困难和失败。因为经历过这些风风雨雨后,会上我们便得更有经验,败他,让他在你阳光般中消的微笑失——
海伦·凯勒的坚强改变了她自已命运,司马光用自已的智慧救出了水缸中自已的伙伴……他们靠着自己的智慧与勇敢突破了无数次挫折、困难和失败——而在这方面,我也是深有体会啊!
这次的暑假可真是炎暑逼人,我终于忍不住了,我发挥了本领,大声地对爸爸、妈妈说:“你们究竟什么时候带我去避暑,这样热的晚上,让我怎么睡呀!”妈妈回了我一句:“好啊,今天晚上我就带你去‘避暑’。”这句话让我大吃一惊。
爸爸开着车来到了每个人都不陌生的超市。这是,妈妈在超市给我挑了两样东西——件衣服和一个“圆圈”——对于一个还没有上小学的我来说,一件衣服并不陌生,可这样一个“圆圈”我可一点也不熟悉。带着这样一个疑惑我们又来到了两个池塘边。妈妈把我带到换衣间,当我换上妈妈刚给我买的衣服,带上“圆圈”时,妈妈终于告诉了我,这个是游泳圈,我们是来游泳的。
看着爸爸妈妈到游泳池里面享受的样子,我也迫不及待的想进去,当我刚要下去是,一位保安把我叫住了,他说,这是大人们游泳的地方,小孩子到那面去游泳。看着相隔爸爸妈妈他们这么远,我就怕下去了,突然,水中有一位小孩子在抽筋,于是我就在心中暗暗的发誓,我再也不会去游泳了
这时,妈妈便告诉了我,那位小朋友在水中抽筋是他自身的原因,并不是说你就会……经过妈妈的一番解说,我终于消除了抽筋的恐惧。这是,我又想到,这些小孩子都有大人的陪伴,为什么我就没有呢?妈妈又在我的请求下答应了要陪我——于是,在爸爸妈妈的陪伴和指导下,我学会了游泳。
现在,每次暑假晚上,我们都会游泳,如今的我面对水是一点也不怕了,而且在父母的指引下,我还马马虎虎的学会了几种游泳方式。
这就是我,在面对困难和挫折时哟呵聆听别人的教诲,你们有什么困难呢?让我们一起在挫折面前——绝不低头!用自己的努力去战胜黑暗!
以挫折伴我成长初一话题作文2
没有人喜欢挫折,但却没有人能拒绝挫折。上帝是一个精明的生意人,在给你些许成功的同时,也一定会搭配相应的挫折。
在这个大千世界里,有风和日丽的春天,也有冰封雪飘的寒冬,有阳光雨露的滋润,也有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的旅程,有平坦的大路,也有崎岖的小路,生活不仅仅是沐浴甘霖的绿叶,吮吸晨露的花朵,现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声,其间也夹着泪水与痛苦,坎坷与艰辛,交融着酸咸苦辣,我们无法选择,无法回避。
记得上初中的时候,就因为一件鸡毛蒜皮的小事,我与我的朋友闹翻了,我们冷战了一个多星期。在这一个星期间,明明彼此都非常的难受,但谁也不肯先低头认错。直到一次巧合,让我们的友谊又回来了!
那是一次班主任布置的任务,说是要考验同学们的团结意识怎么样?我们被分配到同一组,并选了她作为我们组组长。而班主任偏偏只把这次任务的活动方案告诉各组组长。无奈之下,我只好先开口向她询问活动过程。因为这样的过渡,在不知不觉中,我们又好起来了!
这是一件看似平常的朋友呕气的小事,但对我来讲,不如说是一次挫折。如果,我们的关系继续僵下去,我想,这一辈子我只会活在后悔中。因为我失去的不仅仅是一个益友,更是人生的一份无价之宝。
抑或如这次刚刚升入高中,面对陌生的环境,陌生的同学而不能适应时,导致我在学业上的颓废。这样突如其来的变化让我有种想要辍学的念头,但我知道这是不可能的。因为在父母对我期望很高的目光中,我不忍心让他们失望。只好逼着自己学习再学习!
时间一点一点的流淌,让我渐渐的把压力化为动力,慢慢的融入于这个新集体中。
想这种普通的不能再普通的小事,往往会成为我们人生道路上的绊脚石。其实所谓的挫折并不是要经历生离死别的才算。在生活中,也许一件越小的常事,给人的挫败感越显著。
所以,我们要学会珍惜这些所拥有的挫折!
挫折是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;挫折是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。哲人说,我们不仅要会在欢乐时微笑,也要学会在挫折中微笑。
以挫折伴我成长初一话题作文3
在人生这所学校中,挫折是一门必修课。
这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。
我爱好民乐,喜欢琵琶。刚学它时,我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我,一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。
我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,像一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?
也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。
司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折,但他并没有放弃,写出了《西游记》;一生不得志,生活贫困的蒲松龄创作出了中国着名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下,仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……
当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?
其实,生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天,挫折如蓝天中的白云,星星点点,却布满天空;生活像一张白纸,挫折则像一支支画笔,为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章,挫折则是这乐章中一个个跳动的音符,奏响的优美乐章……
假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更加精彩!
以挫折伴我成长初一话题作文4
天,阴沉沉的,乌云密布,耳边阵阵雷声,轰隆隆地打击着我的耳膜。阴风怒号,尖细,仿佛在嘲笑着我,而又似乎对我产生怜悯。
我一个人,独自,慢慢地走在遥遥无期的大道上,手里捏着那张鲜红的成绩单。
这是第几次失败了?一次?两次?不,太多,太多了!我,明明,明明那么努力,怎么还会换来这样的分数?不,我不甘,不甘!我一任泪水肆意地在脸上划出一道道晶莹泪痕。
终于,到家了。我走进客厅,坐在沙发上看电视的爸爸一见我脸上残余的泪痕,又望了望我手中的成绩单,早已明了,不禁摇了摇头,叹了口气。他站了起来,走到门口:“放下书包,跟我来。”说着塞了把雨伞给我。
我们走上了一条我从未走过的山路。那儿七拐八弯,不久,就下起了滂沱大雨,山路泥泞,更加难行。
不知过了多久,我走不动了,一脚踏空,整个人摔了下去,爸爸见了,忙把我扶起,“还好,没什么,快到了,坚持一下。”“我们到底要去哪儿?”爸爸不应,我只好咬咬牙,努力上前。
雨越下越大,路也更加泥泞,小小雨伞已保护不了我。就当我快要放弃时,爸爸停住了,回头看着我说:“看那!”
我忙上前几步,顺着爸爸手指的方向望去:啊,好大一棵梅树!
我不禁慢慢地走上前去,抚摸着粗壮树干,抬头,几朵梅花在雨中摇曳,更显妖娆。
正当我醉心于花中,爸爸的声音在我的身后响起:“孤梅雨中挺立,藐视风雨,你又如何不能?”
我不禁想:“是啊,梅花开枝头,不畏风雨打磨,绽放生命,我又何尝不能?几经挫折,那算什么?我照样不被打垮!”
回到现实,大雨不知何时已停止,乌云慢慢消散,一束束金光从云端射下,哦,那儿,彩虹!彩虹不仅照亮了那片天空,而且照亮我前面的道路。
我会牢记今天,因为它是我战胜挫折的纪念日。
以挫折伴我成长初一话题作文5
从古至今,在我们的生活中,挫折无处不在。挫折让人成长,如果没有挫折,我们的人生将会残缺。只要面对挫折时,向它微笑,就一定会收获另一番的天地。
写出《史记》的司马迁,在写《史记》前,因被诬陷而接受了腐刑。当时他很想死,但最终克服了挫折,用血和泪,写出了《史记》这名垂千古的书,因此他也受到了流芳百世的赞美。
杜甫,他登上了唐诗之峰。可你知道他承受了多少挫折吗?他在朝廷当官时,正赶上“安史之乱”,他无奈只得颠沛流离。可他当时没有躲避挫折,而是正面直视它。最终写出了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的诗句,以表达自己的悲愤、苍凉和无奈。
霍金,虽然他得了卢伽雷氏症,导致肌肉萎缩。但他并没有放弃,而是勇敢地面对,最终写出了《时间简史》等名著,一直受到人类的敬仰。
由此可见,当我们面对挫折时,要勇敢地迎上去,不要躲避。如果你100次的跌倒,还能101次地站起来,那你就是强者。当我们面对挫折时,不要让它沉淀在心底,不要让它像雪球一样越滚越大。
面对挫折,我们不要躲避;面对挫折,我们不能颓废;面对挫折,我们应该面对。“不经历风雨,怎能见彩虹”?挫折是一位朋友,他在我们成功时不让我们骄傲,在我们失败时不让我们颓丧。遭遇挫折,要努力让痛苦缩小,否则,将会让我们更加颓废、痛苦。“克服的困难就是胜利的契机”,这不就是我们面对挫折时应该怎么做的诠释吗?
面对挫折,只要能站起来,勇敢地面对它,就一定会有收获。所以不要退缩,勇敢面对,就一定会获得自己的另一番天地。
篇11:我战胜了挫折作文
有一次,我数学考试时因为贪玩没有认真写,当试卷发下来,看到数学试卷分数时,让我又惊讶又害怕。我的数学平时都在90分以上的,可是这次才考了70多分。班长和同学不时地看着我,老师也瞪着我,我看着桌子上的数学试卷,仿佛也在笑我。我把试卷用力一扔,正好掉到考满分的同学桌子上,老师看到了,狠狠地批评了我。
放学后,我坐上了妈妈的车,我闷闷不乐地说了我的分数,妈妈说:“这次没考好不要紧,但你不要再犯同样的错误,下次要认真复习,仔细检查,知道吗?”从那以后,我每天都把不会的定义背会,写完作业,就写数学题目,上学认真听,写完作业认真检查……到下一次考试,我认真检查试卷,发试卷时,我又惊又喜,我竟然考了满分。
篇12:我战胜了挫折作文
那是暑假的一天,我在电视上看到孙杨获得奥运会游泳冠军,那姿势,那帅气,无不让我深深折服,我好想像他一样啊,可是我很怕学游泳,怕溺水、怕呛水、怕……想想都打退堂鼓。一旁的爸爸使出了看家本领——激将法:“你这样畏畏缩缩的,还想学什么游泳?肯定不行!”我这人天生受不了刺激,头一梗,怒气冲冲地说:“谁说我不行的,学就学!”哎,真是打肿脸充胖子!
第二天,我战战兢兢地来到泳池边,带上泳镜,慢吞吞地步入泳池。可是这个令我畏惧的泳池,一上来就给了我个下马威,教练先让我们练憋气,可我始终达不到标准,鼻子一入水,就会被呛着,真是一把眼泪一把鼻涕的度过了第一天,第二天我说什么也不去了。爸爸在一旁风凉地说着:“我就说嘛,这点挫折都承受不了,还说什么是男子汉!”没办法,谁叫我是男子汉呀!咬咬牙继续上,可是天不遂人愿,脚趾居然被泳池边的瓷砖割伤了,疼得我哇哇直叫!“放弃吧,放弃吧!”这两个字一直在我的脑海里叫嚣着,可当我想起我的男子汉梦想时,我咬了咬牙,狠了狠心,继续游起来,在一次次将挫折打入冷宫后,我终于学会了游泳!
篇13:我战胜了挫折作文
元旦那一天,爸爸说:“今天表弟要来我们家玩。”啊?表弟要来我们家玩,我一听见“表弟”两个字,我心里就不停地打哆嗦,因为表弟是我家大名鼎鼎的“淘气包”。我的芭比娃娃的头是被他扭下来的;我的玩具熊的腿是被他拔下来的。我正想着,表弟来了,表弟一进门,就拿着他新买的小汽车,说:“姐姐,我们一起玩吧!”我也喜欢玩小汽车,于是就说:“好呀!”玩的过程中,我不小心把他的小汽车弄坏了,我以为他会大哭一场,还会向爸爸妈妈告状,谁知,表弟却笑着说:“姐姐,没关系的,坏了可以修的。”我想:表弟比我小,但他却会宽容,我一定要向他学习。后来,表弟把玻璃弄坏了,我没有骂他;表弟把水盆弄翻了,我也没有责备他。也许,这就是宽容。
宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。只要你善待别人,别人也会善待你,只要你学会了宽容,你获得的是友谊,是他人的微笑。总而言之,宽容,是每一个人都应有的一种美德。
篇14:我战胜了挫折作文
我走在公园里面,看见有一个患上疾病的人在学走路,走路时一倒一扭的让我情不自禁的笑起来,可他还是在坚持走着,别人嘲笑他可他一直十分坚强的学走,摔倒又咬着牙站起来。就这样一直摔得满身是泥才回去。
到我又看见他,他已经不用别人搀扶走路了,只不过身子还是一斜一扭,尽管有人嘲笑他好几次,说他坏话,可他还是一声不吭,十分坚强的往前走。一次又一次的摔倒对他来说,好像没什么,不但不报复嘲笑他的人,而且心里好像还想着:“我真笨,连走路都学不会。”可与他相比,我们是多么幸福呀!
再次遇见他是,他已经会爬楼梯了,走路时身子也不是那么斜了,看见他远去的背影,我心中替他感到无比高兴,看到了这样不幸的人都能战胜挫折,而健康的我却为一点小事儿而烦恼,真是太不该了,从他身上我学会了怎样战胜挫折,挫折一定会被我赶跑的,今后,我一定要战胜挫折。做一个快乐的人,做一个无所畏惧的人。