南疆异地挂职工作总结

南疆异地挂职工作总结（共8篇）

篇1：南疆异地挂职工作总结

异地挂职工作总结

本人于2008年3月14日,按照自治区党委组织部的安排,离开家乡,以挂职锻炼为目的，来到了新疆生产建设兵团农八师141团，开始了为期两年的挂职锻炼。

来到农八师以后的这两年之间，我们首先得到了当地各级领导和干部群众的热情接待和高度重视。为了给我们创造一个良好的生活、工作、学习环境，为了使我们感受到第二个家庭的温暖，他们付出了不少的精力、财力、人力和物力。总之，让我们得到了吃得新鲜又丰富，住得舒适又方便的环境。在工作方面，为了能够使我们得到更好的实践锻炼环境，团党委根据每个人原岗位从事的专业和个人特长，做出以人为本的任职决定，安排了科室，挂任职务，我被任为该团农业科挂职副科长职务。在学习方面团党委专门给我们安排了代课老师按照预定的教学计划，进行系统的培训，辅导。这些在我们的学习进度方面起了可观的推动作用。在这样良好的条件下本人即将圆满的完成两年的挂职锻炼任务。下面本人把这两年当中的工作、学习和生活情况总结如下：

一、取得的成绩与感受

1、政治思想方面

（1）“兵团精神”刻在我心中。在这两年的学习、工作实践并与本地干群的交往中，我深刻的领会到了兵团人艰苦创业、团结奋进、无私奉献的兵团精神。在这个党政军企多种性质并存的特殊载体中发现了一种无比的力量，发现了一种宝贵的精神。它将会成为本人今后工作中的思想动力。

（2）明确认识到了兵团的重大战略地位及其作用，全面掌握了兵团特殊体制，认识了其在推进我区经济中的重要性。通过参加各种培训、和当地干群交流等多种渠道了解了兵团存在新疆的时代背景,认识到了兵团在新疆社会稳定及我国边境安全中起到的重大作用,掌握了”兵团三大作用”、兵团始终要处理好的”三大关系”，专心学习兵团“基本经营制度”。与此同时，深刻地认识到了兵团存在将在我国的边境安全和领土完整中、新疆政治稳定和经济发展中的重大战略地位。

（3）政治理论水平有了显著的提高，处理各种政治敏感问题的能力不断增强，更加坚定了反对民族分裂主义和非法宗教活动的政治立场。科学发展观在各项工作中的指导地位明显提高。积极参加团长安排的各种理论学习的同时，充分利用“党的十七大精神”，“学习实践科学发展观读本”，“新党章读本”，“三爱教育读本”，“社会主义荣辱观读本”,“中国新疆历史与现状”等材料不断提高了自己的理论水平，为今后工作的顺利开展打下了巩固的理论基础。利用这次该团被定为全兵团第一批学习实践科学发展观试点单位的机会，积极参加各种形式的学习实践活动，提高了自己这方面的认识，明显提高了科学发展观在实际工作中的指导地位。在这两年里共写了20万余字的读书笔记及1，2万余字的学习心得。

2、汉语学习方面

以提高汉语水平作为挂职锻炼中的重点任务，首先明确认识学习汉语的重要性和必要性，使用较好的学习方法，按照预定的学习计划钻研学习，严格按照学习制度，按时完成学习任务，取得了较好的学习效果。在学习中始终坚持早晨朗读，晚上记笔记的学习习惯。结合农业科的工作实际，利用好经常下连队的优势，加大与当地干群交流谈心的力度一边向他们学一些农业方面的实用技术，一边锻炼自己的汉语口头表达能力。同时也特别重视自己汉语写作水平的提高，充分利用晚上两个小时的晚自习，经常写一些调研报告或心得体会，不懂的地方主动向同事请教，已具备了能写出3000字以上文章的水平。

3、实际工作方面

（1）更加巩固了自身的实际工作能力和组织协调能力。在农业科工作当中，紧紧围绕农业科的工作实际，一边发挥自己在同行工作多年的经验，协助科领导成为他们的好帮手；一边在和他们一起工作当中学会了他们在人力严重不足、工作条件较差、工作范围和压力较大的现实中，仍然克服困难，处理好各种矛盾，协调好各项工作顺利开展而且取得工作稳步推进的做法。巩固了自身的实际工作中处理复杂敏感问题的能力和组织协调能力，为今后的工作打下了基础。

（2）掌握了兵团农业的先进技术及农业产业化、特色化和规模化方面的有效经验。因为我在挂职前曾经是一名基层农业科

技推广工作者，所以从某一个角度来看农业技术是我展示自己的“本钱”，或者不可缺少的“劳动工具”。为了在两年期间更好的掌握兵团的农业科研成果，学好他们新的技术和新的工作方法，在农业科工作（挂职）是对我来说一次来之不易的绝好机会。在工作中，发挥自己的优势，主动要求下连队，和连干部搞好关系，经常跟农业科的同事和基层单位的干部进行交流，参加农业科的各项工作比如：棉花播种质量检查，出苗率抽查，棉花各个生育期栽培环节的检查，病虫害发生程度和危害程度的预测预报极病虫害防治工作的落实进度检查等等。在这过程中善于探索，不断收集有关农业新技术的材料，积极地向当地干部学习，有机地结合南北疆农业的经验，分析南北疆农业的特点和区别，掌握了兵团农业产业调整和发展特色农业方面的成功经验。在今后的工作中为了家乡的农业发展做出贡献而打好了较好的技术基础。

4、在组织纪律观念发生了很大的转变

无条件的服从兵团的半军事化管理。始终坚持了作风严谨，纪律严明，严格按照挂职干部管理书册的规定和挂职单位的各项规章制度自觉地遵纪守法，积极服从了各项作息纪律和工作学习制度，积极配合班委的工作，发挥了一名党员的优良作风。坚持做到了不早退，不迟到。积极参加了团里安排的各项集体活动并自觉遵守了活动纪律。没有发生任何的违纪行为，同时在组织纪律观念上发生了很大的转变。

5、加强民族团结，一直得到了同事们的好评

结合农业工作，发挥经常下连队的优势，与当地干部群众搞好了关系，把它当作了学习汉语的手段。在交往中一直尊重他们的民族习惯，坚持做到了不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。向他们主动介绍南疆的美丽风景、旅游景点、风俗习惯和特色产品，始终延续了互相学习互相帮助的优良习惯。

6、生活作风方面坚持了“树形象，展风采”的主题目的始终发扬集体主义精神，严格按照组织的要求，为了在艰苦环境中锻炼自己，生活上一切从简，严格要求自己，每时每刻注意自己的外貌行事，始终做到了自觉地讲团结，讲大局的作风。深入当地干部群众中间，了解他们的工作和生活情况，交往中一直尊重了当地群众的生活习惯。在树立南疆挂职干部良好形象的问题上，坚决发挥了共产党员模范带头作用。

7、其它方面

积极参加团场安排的春季植树造林活动及秋季的“三秋”工作，在这过程中，不怕困难，发扬良好的风格，早上班、晚下班，得到了领导的好评和承保户的满意。

二、在工作学习中存在的问题与不足。

1、虽然在汉语学习取得了一定的提高，但是目前的情况与自己和组织对我的要求之间仍然存在一定的差距。

2、本人目前的发音准确度与汉语普通话标准之间有相当大的差别。需要在这方面重点下功夫。

3、掌握新技术的力度较低，农业产业调整方面需要进一步

地进行系统地调研，对南北疆的差距和特点进行对照。

三、存在问题的改正及今后的努力方向

1、认真总结挂职期间的经验，分析自己学习、工作和生活过程的每一细节，继续发扬优点，坚决改正缺点，找出问题的根本及时纠正。

2、继续发扬当地干部不屈不挠的工作作风，牢固树立艰苦奋斗的精神，在今后的工作中不辜负组织对我的期望。

3、在今后的工作中积极探索，将兵团农业产业化、发展特色农业等方面的成功经验及农业生产中的先进技术带到家乡，结合家乡的实际情况，在实际工作中应用它，为家乡的农业发展做出贡献

4、在生活中，更加发扬集体主义精神，始终自觉地讲团结，讲大局，在艰苦环境中磨炼自己，改善自身存在的不良习惯。

各位领导，本人在这两年的工作和学习中取得这些成绩是离不开领导和同志们的热情帮助和大力支持，利用这个机会向大家为此表示忠心的感谢。由于本人汉语文字表达能力不高，词汇量不多的原因，很可能把两中的经验教训没有完全的表达出来，希望大家谅解，并对于本人身上存在的问题与总结上的不足之处给予诚恳的批评意见和建议。

141团挂职干部：

篇2：南疆异地挂职工作总结

根据省市县委组织部统一部署，2014年3月我镇接收**县**镇**村党支部书记**同志到**村挂职担任党委副书记，挂职工作已于4月20结束，现将主要情况总结如下：

一、主要成效：

1、激发基层组织活力。**同志能够充分发挥自己眼界宽、思路新的特点，在村级事务管理中勤于想新办法、出新点子，影响和带动了农村干部队伍思想观念的更新，促使**村党委班子成员不断创新工作思维，转变工作方式。同时，积极参与制定村务公开、村民代表会议等各项规章制度，使村级组织运作逐步制度化、规范化。

2、加强村级各项工作。**同志干劲足、热情高、工作积极，主动承担上传下达、资料收集整理等任务，通过走访村民，了解村情，积极参与征地拆迁、计生、新农合等各项工作，主动参与村民矛盾纠纷的调处等，使村级工作开展有序规范。

3、转变群众思想观念。**同志自身素质高，思想观念先进，法制、民主和科学意识较强，在服务于农民的过程中，以身作则，可以起到潜移默化的改变农民思想观念的作用。同时，通过一些有目的的学习和宣传教育工作把诏安县社会主义新农村建设方面的新思路、新做法注入**村民的大脑中，开阔了村民视野，拓宽了**村产业发展的新渠道，拓宽农民增收途径。

二、主要做法：

1、强化保障，让挂职书记“安心不分心”。一是构建物质基础。根据**村实际情况，从便于挂职干部工作生活出发，经过深入沟通协调，采取住村干部家的方式解决挂职书记的住宿问题，并安排镇食堂与机关干部一起就餐，同时每天为挂职书记提供10元生活补助费。二是提供人性关爱。指定专门镇机关干部联系服务异地挂职干部，定期向其了解生活工作上的困难事不便事，及时帮助解决或者向上反馈。三是加强政治关心。通过各类新闻媒体，宣传挂职书记的工作情况，提高知名度，使其在精神上有荣誉感，同时通过组织上做好人性化关爱工作，安排镇党委书记定期进行交心谈心，了解工作生活动态。

2、加强管理，让挂职书记“挂职不失职”。一是明确工作纪律。要求挂职村干部在挂职期间严格遵守有关纪律规定，认真履职，全身心投入挂职锻炼工作，确保挂职锻炼工作有序圆满完成。二是记好挂职日志。为挂职书记配备了工作日记本，要求挂职村干部写好工作日记，不断总结提高。三是强化考勤考核。制定严格的日常考勤管理制度和目标考核机制，综合日考勤、周汇报、挂职任满述职评议的结果形成考核工作报告。

3、明确责任，让挂职书记“到位不越位”。一是制定合理计划。根据挂职干部实际需求，制定学习及工作计划，明确挂职工作任务和要求，争取在较短时间内帮助挂职干部尽快投入工作。二是明确挂职任务。要求挂职书记在锻炼期间，重点学习**村在推进产业发展、培育和壮大农村集体经济等方面的先进经验及做法，努力提高挂职书记群众工作能力、组织协调能

力和处理复杂问题的能力，促进两地村干部相互学习，相互提高。三是落实责任分工。要求**村党委结合本村实际，分任务、压担子，在新农村建设、计生、安全稳定等急、难、险、重工作上适度分工，明确具体职责，确保挂职书记开展农村工作有职可履、有事可做、有章可循、有责可究。

篇3：南疆异地挂职工作总结

2016年, 吐鲁番市工业经济要实现8%的增速, 目标任务艰巨, 尤其是水泥行业在过去一年里出现了市场不景气、行业严重亏损的局面。经与会人员讨论一致认为, 抢抓南疆地区基础设施、民生项目建设的有利时机, 促进我市水泥销售南疆市场, 可以在一定程度上缓解水泥行业企业生产经营压力, 逐步清除产能过剩造成的不利因素。

会上, 市国税局就企业生产和运输方面的税收情况作了详细介绍。圣雄能源、振坤物流等企业分别就水泥开拓南疆市场调研及运输费用、生产成本进行了研究分析。大家认为, 运输费用是影响水泥销售南疆地区的主要因素。会上了解到, 阿乐惠镇运往库尔勒公路运费为120元/吨 (0.16元/公里) , 运到喀什铁路运费213.7元/吨 (0.16元/公里) , 如果10万吨的运量可优惠至0.11元/吨, 运费约150元/吨。受运输费用的影响, 不管是采取公路还是铁路运输, 我市水泥销售价格均高于当地企业销售价格100元左右, 建议出台税收返还、降低运输标准、政府奖励等政策。

篇4：南疆异地挂职工作总结

一、法律教育的小手拉大手，法律普及就会更有实效

在青少年校外活动中心举办以“小手拉大手”为主题的家庭法律知识竞赛，学生和家长组合参加比赛。竞赛内容涉及学校教育、未成年人保护、治安管理、交通安全、劳动就业、物权保护、合同交易等与生活密切相关的法律法规知识。通过法律知识竞赛，旨在用亲子互动的形式为孩子播下法律的种子，构筑法制的小“家”，通过成人和孩子“大手牵小手，小手拉大手”的良性互动，进一步增强法制观念，提升公民法律素质，在全社会营造浓厚的学法用法氛围。

二、道德建设“小手拉大手”，家长整体素质提高的就更快。

各学校落实《关于开展“小手拉大手，做文明有礼的人”系列道德实践活动方案》，按文件要求，精心组织，丰富载体，各类道德实践活动扎实开展。一是各学校积极开展文明礼仪宣传活动，教育学生在日常学习生活中从小事做起，做到“三个不”（不乱扔垃圾、不闯红灯、不损坏公共设施）和果皮纸屑随手拾；二是各学校积极开展“道德讲堂”活动，并引导学生参与。学校举办国学经典诵读比赛，让学生在诵读中传承民族美德；三是开展“小手拉大手，文明一起走”的“1+6”文明劝导实践活动。通过青少年学生“1”的努力，带动父母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆“6”的力量，进而带动整个社会参与到文明县城的创建中来。提醒家长做到文明驾车、文明出行、文明就餐、文明购物、文明待客；四是积极开展学雷锋志愿服务活动。学校在落实《关于深入开展公民道德建设月活动的通知》要求过程中，组织学生开展交通秩序维护、清扫垃圾、拣拾白色垃圾、铲除城市‘牛皮癣’等志愿服务活动。各学校组织学生于每周日集中上街开展文明劝导志愿服务活动，充分发挥中小学生在创建文明县城工作中的桥梁作用，产生良好的社会效应。“小手拉大手共建文明县”活动在中小学启动，全体学生家庭签署了家庭文明公约》，向生活陋习、不文明行为说不。

三、交通、环保和卫生清洁中的“小手拉大手”，城市面貌变化就更快

主动礼让来往车辆、不乱倒垃圾、诚信经营，把牧家乐卫生打扫好，这都是文明的表现。家长代表在启动仪式上做表态发言并签署《家庭文明公约》，为各位家长发放《“文明伴我行--争做文明人”全民素质提升工程致农牧民群众的一封信》。

四、文體活动中实施全民素质提升工程的“小手拉大手，群众的文化生活就会更丰富

共建文明县为主题的素质教育系列实践活动，包含“文明美德伴我成长”读书教育活动、学雷锋“五个一”活动等十项内容，旨在通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响整个社会，进一步提高城乡居民文明素质，努力营造全社会践行文明美德的良好氛围。学生和家长积极签名，参与“小手拉大手共建文明县”主题实践活动，讲公德、讲秩序、讲法制、讲文明，以实际行动行展示形象风采和文明程度，共做文明居民，共创文明县城，共建美好家园。组织青年志愿者在团委带领下进行集中环境清理活动，开展“小手拉大手共爱我家园”保洁护绿集中行动日活动，为市民提供一个洁净的生活环境发起的一项社会公益活动。

在活动中志愿者们着装整齐，本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，组织有序、配合默契，不怕脏不怕累；发挥青年志愿者在推进“绿色家园行动”和“清洁工程”中的先锋作用，为维护良好生活环境贡献一份力量，加深志愿者们对保护环境的迫切性和重要性的认识，增强同学们的合作精神。

五、小手拉大手”工程，是形成抵御宗教向校园渗透合力的有效途径

学校定期邀请家长参加学校“小手拉大手”校园宣讲，演讲比赛，手抄报等活动，宣讲宗教极端思想的危害，用学生的手拉动家长的手共同抵御宗教向校园渗透。小时候，父母的大手牵着你的小手，现在也需要“小手拉大手”。宣讲活动让家长走进了校园，老师通过一个个鲜活的实例讲生活的变化，宗教进入校园的危害，都讲得很透彻，让家长清楚地认识到学生不能参与宗教活动，学校教育需要家长的配合才能做得更好。

“小手拉大手”是用学生的手拉动家长的手，以一个家长受教育带动一个家庭受影响。学生做一个宣讲员，在班里或者宿舍，看到其他同学穿宗教服饰或者做有关宗教的活动，去努力做思想工作，如果他还是那么做的，去跟学校反映，抵制宗教向校园渗透，做一个阳光活泼的少年。

篇5：异地挂职干部培训工作汇报

我首先代表办事处党工委向光临**办事处检查南疆异地挂职培训工作的各位领导表示热烈的欢迎，下面我就我处异地挂职培训工作的开展情况向在坐的领导汇报如下：

一、基本情况：

**市第六批南疆挂职干部于去年4月到我处进行两年的挂职锻炼，本批4名挂职干部，来自南疆和田地区策勒县、于田县，全部为女同志，平均年龄岁，其中中共党员2名，副科级领导干部1名，具有本科学历2名、中专学历2名。

二、工作中的具体做法：

（一）党委重视、安排周密、责任分工明确

为切实抓好南疆挂职干部培训工作，街道党工委非常重视，自去年4月挂职干部来一来到我处，我街道党工委就成立了由党工委书记任组长的异地挂职干部培训工作领导小组，下发了有关文件对此项工作做了详细安排。对挂职干部工作进行了明确分工，由党工委副书记分管此项工作，组织干事具体负责，做到有人抓、有人管，分工明确、责任到人，确保了南疆干部挂职培训工作落到实处。

（二）妥善安排，为挂职干部创造良好的生活环境为让挂职干部们生活上无后顾之忧，我处对她们给予了妥善安置、提供优良条件。近期更是为了解决挂职干部上班交通不便的难题，我处在亚中小区为她们租了一套的楼房，作为生活学习场所。良好的生活环境，使挂职干部全身心的投入到挂职工作和学习当中，有效地提高了挂职工作质量。每逢肉孜节、元旦、春节、五一等重大节假日，办事处领导都会亲自到挂职宿舍慰问，市公安局局长王迪辉也多看望慰问挂职干部。据初步统计，一年多来我处为第六批挂职干部合计投入资金万元。

（三）健全制度、强化管理，确保挂职培训工作的顺利进行一是齐抓共管，层层落实责任制。街道党工委在**州《南疆异地挂职干部培训工作管理办法》和**市的有关制度、规定的基础上，结合我处实际，健全完善各项规章制度，并制订了新的有关制度，如规定挂职干部每周不能按时上报本周小结和下周计划的在本月“十好”挂职干部评选中扣分，还规定挂职干部累计请假三次以上的扣分，对挂职干部八小时以外，完成作业，实践锻炼等都做了严格的规定，同时街道党工委在制度中也规定了加分项目，如挂职干部代表办事处参加各类活动有突出表现或重大贡献的可加分不等的分值，做到有奖有罚，使挂职干部管理工作更加制度化、规范化。通过约束机制和激励机制的相统一，在很大程度上促使了挂职干部工作、学习的积极性和自觉性。二是开展创优活动，严抓考核管理。街道党工委在挂职干部中深入组织开展了“十好”挂职点和“十好”挂职干部评选活动。每周由街道办组织干事组织挂职干部进行一周工作小结和下周工作安排，并将挂职干部一周工作、学习情况给予评定，形成一周一初评，每月一总评的“十好”挂职干部评选机制。同时街道党工委在“十好”挂职干部自评时，将测评结果与帮带人评选和挂职干部自评结果相结合，使“十好”挂职干部评选更科学、更公正。今年我街道还开展“帮带谈心”了活动，要求分管领导每月和挂职干部谈话一次，挂职干部每周给帮带人思想汇报一次。

（四）精心安排，严格要求，加强学习，努力提高政治理论和汉语水平

一是强化汉语学习，提高“听说读写”能力。严格按照挂职干部汉语学习大纲，制定南疆挂职干部培训学习计划，日常除按要求积极组织挂职干部参加市党校统一组织的学习培训外，今年街道党工委还指定了两名责任心强，有一定政治理论基础的汉语老师为挂职干部进行汉语辅导，每周定期为挂职干部集中辅导，每周布置一定量的作业，由辅导员定期批改。另外从挂职干部内部选定1名汉语读写能力较强的同志为学习委员，负责平时的学习辅导，督促完成作业和各种记录本的记录，做到了学习时间、人员、内容、效果“四落实”。街道党工委针对第六批挂职干部汉语口语表达能力较差的实际，采取了四项措施，提高口语表达能力。第一让挂职干部每天早晨放声朗读一篇课文，保证清楚、熟练；第二让挂职干部组织周五机关干部政治学习，并领读学习内容；第三要求挂职干部之间的交流也要用汉语；第四积极参加市、办事处组织的活动，在活动中进一步提高汉语口语表达能力，如去年下半年参加“党在我心中”汉语演讲，今年五月参加“加强民族团结”主题知识竞赛等等。

二是强化政治理论学习，提高政治素质。街道党工委有针对性地加强“五观”教育（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观），进一步澄清模糊认识，增强挂职干部旗帜鲜明反对民族分裂和非法宗教活动的意识，全面了解新疆的历史和发展。街道党工委还要求挂职干部每周按时参加机关干部周五的政治学习，并按机关干部的要求，让她们认真做好学习笔记和撰写心得体会。同时注意加强挂职干部的法制教育，增强了挂职干部学法、知法、守法的自觉性。今年办事处做为保先教育活动第二批学教单位，我处已把挂职干部纳入了参学对象，休假一结束，要求她们立即投入到保持共产党员先进性教育学习活动中。街道党工委将组织他们同机关党员干部一起听党课，看电教片，下基层调研，并安排专人给他们补课，确保他们在参加党员先进性教育活动中更好地促进挂职工作。

（四）积极创造条件，加大挂职干部实践力度，实行“一对一”帮带和“双挂”制度。

街道党工委结合实际，本着专业、原岗位对口的原则，安排四名挂职干部分别在机关和各村进行“双挂职”，其中1名副科级干部在机关担任党工委副书记，其余3名分到在信访办、经济办、宣传办及四个村进行双挂职。为她们明确了机关帮带人、制定了帮带人职责、任务和目标，增强帮带人的责任意识。从帮工作、帮学习、带思想、带语言、带作风入手，提高挂职干部的实际工作能力和语言表达能力。同时还安排挂职干部到各村组挂职，拓宽挂职干部工作的接触面。今年是挂职干部的第二年，以实践锻炼为主，街道党工委要求挂职干部每周至少3天在村上工作。融入办事处和村上各项工作，通过挂职锻炼，南北疆对比，找到学习、借鉴、提高的切入点，从实践锻炼中提高汉语水平与业务水平。一年多来挂职干部能够积极参加实践锻炼，充分发挥特长，既配合了工作又锻炼了自己。同时我处四名挂职干部还能积极融入机关干部之中，如参加办事处组织各类联谊活动、文艺汇演、运动会等。

三、工作中存在的问题：

1、第六批南疆挂职干部汉语水平差距比较悬殊，书写能力强于听说能力，她们之间不同程度的汉语水平，为我们培训带来一定难度，很难做到统筹兼顾，全面提高。

篇6：村干部异地挂职锻炼工作报告

全市村干部异地挂职锻炼工作启动以来，洛江区着力从组织领导、岗前培训、落实职责、监督管理、激励保障等五方面入手，切实加强对村干部异地挂职工作的领导指导，推动异地挂职工作落到实处、取得实效。

一、主要做法

1.组织领导到位。区委对村干部异地挂职锻炼工作高度重视。区委常委、组织部长提出了“好事尽可能做好”、“选好对象、年轻一些、好一点”的要求。区委组织部及时制定下发《关于做好选派村干部异地挂职工作的通知》等3份文件，对异地挂职工作进行具体安排和宣传动员。采取基层党组织和村干部自荐、乡镇(街道)党(工)委提出意见、组织部部务会研究的程序，从全区86个村(社)中确定5个基地村、9名挂职锻炼村干部，为确保村干部异地挂职工作见成效奠定了基础。按照“村挂村、社区挂社区，就近挂职，村情相近、产业相近”的原则，在征求挂职干部的意见后，由组织部统筹考虑，确定了村干部异地挂职具体安排方案。

2.岗前培训到位。及时召开全区村干部异地挂职锻炼工作动员部署会暨学习运用“168”基层党建工作机制专题培训会，由区委组织部领导对异地挂职工作进行动员和部署，并对农村“168”、社区“135”基层党建工作机制进行详细解读，提高异地挂职村干部的思想认识和业务能力水平。由乡镇领导组织带领挂职干部到基地村报到，详细介绍基地村基本情况和工作中的经验做法，引导挂职村干部尽快熟悉情况、进入角色。

3.落实职责到位。组织开展“八个一”活动，要求村干部挂职期间，要开展一次调研，走访一批党员群众，提出一条建设性意见，参与谋划一项重要工作，学习一些先进经验，谋划一条促进派出村发展的好思路，记好一本挂职日记，撰写一篇体会文章，做到真心取经不镀金、全心挂职不挂名，实现挂有所得、挂有所获。罗溪镇洪四村党支部书记黄进升挂职任泉州市美丽乡村示范村--马甲镇梅岭村党支部副书记后，甘当学生，经常与该村党支部书记深入项目建设一线调研，探索寻求适合本村美丽乡村建设的新路子。洛江区马甲镇炉田村党支部书记王再福到基地村挂职的第二天，就深入困难党员家中访谈，了解其生产生活中的困难和问题，并自己出钱给予慰问。截止目前，全区9名挂职干部已走访党员群众368人次、参与谋划村级事务46项、提出意见建议75条、写好挂职日记1万多字、撰写心得体会9篇，组织基地村与派出村开展互动交流18次。

4.监督管理到位。制定出台《洛江区异地挂职锻炼村干部管理办法》，从选派、教育管理、考核奖惩等5个方面作出15条具体规定，促进异地挂职村干部管理工作的制度化、规范化。健全三级联合管理制度，明确区委组织部负责对异地挂职村干部的宏观管理、综合协调和业务指导，接收地乡镇负责对异地挂职村干部的教育培训、管理监督、组织考核，派出地乡镇负责联系服务，基地村负责异地挂职村干部的`日常管理。建立挂职村干部信息台帐，对其工作情况进行了解和登记。马甲镇永安村党支部书记杜振忠到罗溪镇前溪村挂职后，精心制定个人挂职工作计划，罗列出32项工作安排，确保挂有所得，并带领本村班子成员到挂职村学习取经。4月下旬，区委组织部集中时间深入各基地村了解异地挂职工作开展情况和村干部工作、学习、生活情况，肯定成绩、指出不足。推行“3+1”联合帮带制度，明确每名挂职干部由1名派出地乡镇领导、1名接收地乡镇领导挂钩指导，1名基地村干部联系服务，定期与挂职村干部保持联系，了解掌握思想动态，及时给与工作指导，增强挂职村干部的归属感。

5.激励保障到位。一是落实经济待遇，坚持把村干部异地挂职工作纳入区财政预算，每个基地村给予补助元，每名挂职锻炼村干部给予一次性补助差旅费1000元。二是落实政治待遇，明确对挂职工作考评优秀的村干部，优先纳入优秀村(社)党组织带头人培养计划，优先推荐区级及以上“两代表一委员”和区级及以上优秀共产党员、优秀党务工作者。考评较差的，当年度不得参与评先评优。三是注重舆论宣传引导，联合区委报道组于5月7日深入2个基地村采访异地挂职工作，并利用洛江新闻网、洛江党建网等媒体宣传村干部异地挂职工作的好经验好做法，营造浓厚工作氛围。

二、初步成效

篇7：异地挂职干部应身心同步发挥作用

在探寻基层平衡共同发展的过程中，越来越多的省、市开始注重通过异地挂职这一途径来实现优先发展单位与发展滞后单位经验对接，完成对落后基层组织的转换升级。作为一名挂职干部，身上所肩负的，不仅是派出单位的殷殷重托，更是广大老百姓对党的基层队伍综合素质提升的无限期望。他们希望外出挂职干部能够学到真正的经验，回到单位后能够真正用到当地经济发展上，让老百姓得到实实在在的好处。这就要求异地挂职干部无论从身体力行上，还是心理心态上，都做好充分的准备，全身心投入挂职学习，身心同步切实发挥应有的作用。

异地挂职干部应尽快融入新环境，适应新角色。基地单位为当地的未来发展积极储备人才，精挑细选优秀人才前往先进地区借鉴经验，为其搭建了一个非常有利的成长平台。作为被选的挂职干部，应从政治觉悟的高度，以积极健康的心态赴任。既来之，则安之。既然是来学习的，那就应该摆正位置，找准自己“旁听生”的角色，深入调查研究，认真履行职责，在实践中增长才干，把挂职真正变成锻炼自己的大好机会，练强本领，争取出彩。这样，才不会枉费基地单位培育人才的良苦用心，才不会自断前程葬送大好青春，才不会留给人民群众庸碌懒散的形象。异地挂职干部应注重慎独慎微，干干净净做清官。从中组部新出台的《干训新规》高度看齐，积极做到政治待遇和本地干部一样，工作任务和本地干部一样，生活待遇和本地干部一样的“三一样”工作要求，在学习上、工作里、生活中绝不搞特殊化待遇。不因工作方式、饮食起居、语言不同等方面不习惯、不适应而大搞特殊化，对挂职单位提出各种要求。切实从自身做起，扎扎实实从点滴小事开始转变工作作风。眼睛向下，沉下身子，静下心来，一切以群众的需求为风向标，做到民有所呼，我有所应；民有所求，我有所为，做一名让老百姓从心里记住的清白好官。

篇8：南疆异地挂职工作总结

晋委教〔2010〕36号

关于选派黄家策等同志异地挂职锻炼的通知

教育系统各单位：

根据《晋江市学校领导干部培养意见》（晋委教干【2009】1号），为加强对全市学校领导干部队伍的培养,自2009年起市委教育工委共选派22名校级领导分三批到省内外名校挂职锻炼，达到了培养锻炼的目的。今年秋季，经市委教育工委研究，决定再选派9名领导干部到省内外名校挂职锻炼。现将第四批外派挂职锻炼有关事宜通知如下：

一、挂职学校和挂职干部

上海格致中学：黄家策（晋江一中）许文艺（侨声中学）上海华东模范中学：王劲松（平山中学）施养胜（南侨中学）福州第一中学：徐明杰（养正中学）陈鸿群（季延中学）

上海格致初级中学：黄琳琅（东石中学）林时超（慎中实验学校）北京中关村第四小学：肖子富（磁灶教委办）

二、挂职之前的交接

1．挂职学校介绍。市委教育工委有关领导向挂职干部简要介绍挂职学校情况，并明确有关挂职要求。

2．工作职责移交。在保留现任职务和工资福利的基础上，挂职干部应将工作职责委托给其他校级领导，受托人应切实承担责任，确保学校各项工作正常开展。工作职责移交应以学校名义书面报请市委教育工委同意后执行，委托期在挂职结束后终止。

3．财务审批授权。挂职干部为学校法人代表的，应办理财务审批相关授权手续。挂职干部所在学校应召开行政会通报挂职干部工作职责委托和财务审批授权情况。

三、挂职期间的工作

2010年9至2011年1月，挂职干部正式在有关学校挂职锻炼一学期，期间应和有关方面共同做好以下四项工作：

1.签署三方协议。挂职干部与市委教育工委、挂职学校签署《挂职锻炼三方协议书》。

2.办理有关手续。挂职干部抵达挂职学校后，应及时配合学校办理暂住证等手续。

3.开展挂职工作。挂职干部配合挂职学校严格执行《晋江市学校领导干部异地挂职锻炼实施方案》和《挂职锻炼三方协议书》