趣味活动活动目的

关键词：目的策划营销活动

第一篇：趣味活动活动目的

营销活动策划(一)：活动目的

营销活动策划

(一)：活动目的

100%的企业都曾发起营销活动，但是，并非100%的企业都能够成功。

营销活动是企业经营中至关重要的一项工作。没有营销活动，企业的营销就显得死气沉沉，缺乏活力;而营销活动如果目的不明确，就会导致资源调配混乱，员工无所适从，从而导致活动效果不理想，对企业后续经营造成困难。

因此，在企业发动一场耗资巨大的营销活动之前，公司高层需要清晰定义本次活动的目标是什么。一般来讲，营销活动的目的有以下五类：

一、新产品推广

新产品推广是营销活动最重要的目的之一。避免红海血战，开辟蓝海市场，靠的就是创新产品。企业经过大量的投入和精心研发，新产品终于得以面世;此时企业的首要任务是让新产品尽快占领市场：一方面，企业需要尽快达到规模效益，以便从生产成本上与竞争对手拉开距离;另一方面，企业需要尽快形成产品的忠实客户群，实现口碑效应，以降低后续的营销成本，尽快实现盈利。因此，企业在新产品推出时，往往愿意花重金，希望在短期内打开局面。

新产品成功推广的核心，在于让更多的客户在较短的时间内，获得新产品体验。不同的产品会根据行业的不同和消费者偏好等选择不同的活动方式。通常有产品体验活动、新品发布会、行业展会等形式。宝洁早期在推广海飞丝、潘婷等洗发液时，创造性的采用了小包装销售或赠送的形式，在短期内获得了大量的体验人群，加上电视台和平面媒体大量的广告轰炸，迅速建立了一个忠实的消费者群体，为其牢牢占领洗发液市场打下了坚实的基础。一些服务行业，如：SPA馆和美容美发机构，也常常以较低的“体验价”向客户推广新的服务项目。

新品发布会能让观众现场感受产品的特色和功能，更能够在较短时期内通过众多的媒体发出一样的声音，迅速把产品信息传播出去，因此成为新品推广最常用的活动形式之一。为了强调新产品的重要和与众不同，企业高层常常亲自出马做演讲和介绍。并且场地的选择也常常经过精心策划。如：2007年海尔推出TT系列防电墙热水器，选择在钓鱼台国宾馆;东风汽车2008新品发布，活动放在人民大会堂举行。

二、树立品牌形象

良好的品牌形象是企业成功之本，正如可口可乐所言：即使一把火烧掉了它的所有资产，只要品牌存在，可口可乐依然可以快速恢复如初。提到“建立品牌”，很多人的第一印象就是打广告，而且是狂打广告，只要有勇当CCTV标王的勇气，就一定能建立品牌。实际上，品牌的建立不是靠广告堆，更要有具体的内容去充实，去支持它的外在形象。因此，组织系列与品牌主题相关的市场活动，丰富和充实品牌性格，是企业建立品牌的重要内容之一。

AMD是全球两大CPU制造商之一，在与Intel的竞争中长期处于弱势地位。面对Intel

强大的“CPU权威技术发布者和制造商”的品牌形象，AMD自知难以匹敌。如何在CPU市场争得一席之地呢? AMD瞄准了个人装机市场。AMD注意到，在广泛的个人装机市场中，有一批狂热的游戏爱好者，他们追求顶级CPU配置，沉迷于3D游戏带来的超强刺激和快感，并且常常互相交流经验和体验，构成了个人装机市场的意见领袖群体。AMD将目标用户锁定在这部分人群，决定将自身打造为“狂热游戏爱好者的朋友和技术支持者”，其营销活动也始终围绕这一主题进行。2005年，AMD利用其双核产品上市之际，精心策划了一系列活动，使得其品牌形象和市场份额得到了迅速提升。

这次营销活动的起始，源于2005年5月AMD的双核处理器新品发布会。在这次发布会上，AMD高调强调AMD的处理器为“真双核”架构，以与英特尔的产品进行区分。此言一出，立刻激发了媒体和技术爱好者对于AMD和INTEL技术领先性的广泛关注。

2005年6月7日，AMD大中华区高层进一步表示: 在双核处理器方面AMD的架构与英特尔的架构并不相同，AMD的产品在架构上的优势更为明显，性能更强;矛头直指竞争对手。

2005年8月，AMD开展了声势浩大的活动，在《华尔街日报》、《今日美国》、《圣荷西水星报》、以及《旧金山纪事报》等刊物上公开挑战Intel，要求对两家产品性能进行公测;对此Intel并没有应战。对于外界人士而言，无论事实如何，AMD从气势上已经先胜一筹。

经过媒体长达半年的追踪报道，AMD和Intel的真假双核之争已经激发了大众广泛的关注，人们热切想用自己的感受来判断到底谁的性能更胜一筹。2005年12月中旬，AMD以迅猛的气势发起“我为双核狂”AMD真双核体验风暴活动，面向全国市场公开招募体验者。为了使活动的影响力和关注度得到最大，AMD还参考了“超级女生”选秀活动的模式，将一场普通的体验活动转变为了一次大型体验竞赛。“我为双核狂”要求参赛者完成8项规定的任务(多媒体应用，数字内容创制，3D性能测试, 游戏，杀毒等);在全国分多个赛区进行竞赛，分区的优胜者之间再进行比赛，最后，全国的顶尖高手进行终极PK。该活动一经推出，吸引了上万名选手报名，最终吸引到多达40万消费者各种形式的参与。

而AMD并没有就此收手，随后又在2006年和2007年开展了“我为双核狂第二季” “我为双核狂第三季”活动。在第三季“我为双核狂天龙争霸赛”活动中，AMD规定的竞赛内容是运用双核平台制作视频短片的PK，以及让玩家获得终极网游体验快感的天龙八部打怪PK，进一步强化了其“游戏爱好者的最佳伙伴和技术支持者”的品牌形象。由于有了前两季活动聚集的人气，此次活动在短短的6个星期内吸引了多达500万消费者的参与。这次漂亮的系列营销战不仅使AMD在个人装机市场销量大增，更在一向缺乏话语权的品牌机市场斩获颇丰：被方正、惠普、联想、同方选为暑期促销主打机型的标准配置CPU，市场份额全方位得到了提升。

三、争夺市场占有率

当企业短期内缺乏重量级新产品推出的时候，改变竞争态势，提升企业利润水平的主要方法，就在于扩大现有产品的市场占有率;因此，企业常常会推出一些促销活动以促进

消费者购买或者争夺竞争对手市场份额。

企业采取的促销活动通常有以下两类：

1. 降价。降价的目的是提高产品性价比，以达到促进消费者购买的目的。由于绝大部

分企业促销时都会首选降价手段，此类营销活动对于消费者的影响力越来越弱，以至于常常出现企业市场份额没有上升，利润反而下降的局面。

2. 关联产品绑定。比如：手机服务商为吸引客户，推出的“签约送手机”活动。消费

者只要签约成为某种手机套餐服务的客户，承诺在未来的1-2年内每月消费的手机花费不低于一定标准，就可以得到时尚精美的手机。这种活动形式的多方参与者：活动主办方，关联合作伙伴以及消费者都能够得到收益，已经越来越成为营销领域推崇的一种营销方式。北大教授王建国对此进行了深入研究，并推出1P理论，详细论述了“Partnership”这种战略营销资源在未来营销领域的应用。在此我们不详细论述。

四、处理库存

目前中国企业的物流控制还处于一个比较初级的阶段，中国的制造业普遍以加工组装为主，还没有形成自己的技术研发体系，同一行业的产品功能大多雷同，因此产品积压情况比较普遍。企业往往需要策划一些营销活动，以在新产品上市之前清空老产品的库存，或者尽快处理积压产品，回笼资金。

清理库存的最通常做法是产品打折。比如在服装领域，每到换季的时候，各大商场的名牌服装就会放下高贵的姿态，打出诱人的高额折扣广告，吸引消费者购买。有些消费者也瞄准了这个规律，专门等换季的时候大采购，可以省下不少的真金白银。而服装厂家也可以利用收回的资金，进行下一季产品的设计和原材料购买。

但是价格打折是一柄双刃剑，它可以在短期内促进产品的销售，也可能对品牌造成一定的伤害，尤其是对于已经购买了企业产品的消费者来说，是一种伤害。企业的竞争对手也可能借机散布负面消息，给消费者留下“产品滞销”、“不受欢迎”等印象。

因此，当企业的确因为产品积压的原因要实施降价时，一定要精心策划，通过一场积极的正面的营销活动，赢得市场的同时，还要赢得品牌形象。在这方面，长虹公司1996年掀起的“彩电大降价”行动堪称典型案例。

1996年，中国政府宣布彩电的进口关税从35.9%降低到23%，使得进口彩电凸现性价比优势，国产彩电的销售顿时陷入了停滞状态，长虹公司作为国产彩电的大户，库存彩电已经高达100万台，总值超过20亿元，到了“每个月建仓库都来不及堆放的地步”。如果再不采取措施，长虹就将陷入现金断流的危险境地。

此时，时任长虹掌门人的倪润峰毅然作出了降价的决定，以清理旧库存，回笼资金。但是，倪润峰非常聪明的一点在于，他并没有简单的降价了事，而是推出了一场轰轰烈烈的“国产品牌挑战进口品牌”的运动。在这场运动中，长虹打出的口号是：“长虹以产业报国、以民族昌盛为己任”，促销活动的目标不是“降价清库存”，而是代表国产品牌，向进口品牌发出挑战。长虹彩电的宣传册上清楚的写道：“凡是国外产品有的功能，我

们都有;凡是国外产品具备的品种，我们都具备;凡是国外产品提供的服务，我们都提供;但是，在同等功能和同等质量下，我们的价格比国外产品低30%.”

在长虹高调宣布全国性降价不久，TCL，康佳等知名国产品牌彩电纷纷跟进，于是，一场以消化企业库存产品为初始目标的市场活动，最终策划成为了一场“民族品牌挑战进口品牌”的全国性运动。到1996年底，在全国彩电市场上，长虹、康佳、TCL、海信等国产品牌已占到71.1%的市场份额，“洋强国弱”的格局被全面打破。长虹宣布降价后的一个月里，其全国销量就翻了一番，到年底，长虹市场占有率从22%猛增到35%，牢牢占据了彩电老大的位置。

从长虹降价的案例可以看出，无论营销活动的初衷如何，“立意”是非常重要的。这就要求策划人员能够以积极的心态看待企业面临的各种困难，从“创意”的角度，把挑战变为机遇。

五、反击竞争对手

市场竞争中一个重要原则是“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人”。企业不能树敌太多，否则难免有闪失;而企业受到恶意攻击时，必须予以强力回击，让对手下次不敢再次冒犯。如果一味退让，会让对手觉得软弱可欺，反而会容易招致一而再，再而三的攻击。

在2007年“惠普全球移动技术峰会”上，就发生了这么一个故事。一向以“高尚、正直”形象出现世人面前的惠普公司，为显示惠普笔记本结实耐用，现场踩踏并拆装包括联想、戴尔等品牌在内的多家竞争对手的笔记本产品，此举一出，现场一片愕然。被媒体问起为何不避嫌，惠普全球信息产品及商用渠道集团执行副总裁Todd Bradley表示，这种对比测试可以有效体现惠普产品与对手产品的差异与优势!

对此，联想进行了坚决的反击：惠普新品发布会不久，联想针对性的召开了笔记本新品发布会;在众多媒体见证下，由职业赛车手驾驶一辆四轮沙滩越野车，从四台开机状态的昭阳K系列笔记本电脑上依次轧过，经历了重达300公斤重压之后的联想笔记本依旧正常运转，用事实证明了联想笔记本的稳固性，对惠普进行了有力的回击。此事经过媒体的广泛报道，广大消费者在对联想持同情态度的同时，更对联想产品的牢固耐用留下了深刻印象。可以说，联想虽然后发制人，其精心策划的活动巧妙地实现了借力打力，反而有效的实现了自我宣传的效果。

如我们所能看到的，营销活动是一场耗资巨大的行动：广告、人力投入、经销渠道的动员、一线销售员的培训、产品的预先库存―――;“开弓没有回头箭”，营销活动一旦启动，就很难收回，如果前期策划不慎重，会导致企业巨大的损失。因此，企业高层在决定组织大型营销活动时，一定要对活动的目的进行认真的思考，进而根据企业自身资源，策划出有企业独特风格的营销活动;只有这样，营销活动才具有了成功的基础。

郑旭，亚太精英教育培训中心( )首席学者，营销培训专家; 郑旭先生有着多年的教育培训领域工作经验。他曾先后在海信集团，新加坡国立大学和美国马里兰大学从事营销管理工作，对于企业战略和市场营销有着深入的研究;郑旭拥有新加坡国立大学和北京大学双学位MBA学历，并多次在《经理人》与《成功营销》等杂志发表文章分享经验。

电子邮件: zhengxu@eiec.net.cn

第二篇：活动目的：

1、练习在规定的范围内四散躲闪地跑。

2、让幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。活动准备：

1、在活动场地上画一个大圆圈作池塘，在池塘外另画一个圆圈作渔翁的家。活动过程：

师：今天老师和小朋友要玩一个游戏叫做《捉鱼》。在游戏里，小朋友要扮演小鱼，而老师呢就是渔翁。现在老师边学小鱼游边和老师学一首儿歌“小鱼小鱼游啊游，摇摇尾巴点点头;向东游，向西游，游来游去真自由。”(让幼儿边做边念几遍，动作让幼儿自己发挥，这个作为游戏前的准备运动)

师：现在老师叫给大家说说这游戏这个游戏怎么玩。其实很简单的。小朋友做小鱼念儿歌，念完后，老师可说“渔翁来了”，小鱼就在水塘里跑。不能跑出圈，跑出圈的话，小鱼没水就会死了。如果被渔翁捉到的小鱼就被渔翁带到渔翁的家里了。你们可以看看，圈里有很多叉叉，代表的是小石洞，一个洞只能躲一只小鱼，假如你快被抓到，但是你站在叉叉上，你就可以蹲在洞里等其他小鱼来救你才可以动。当老师说“天黑了，渔翁要回家了”游戏就结束了，老师就要看看，还有几只小鱼还没被抓到。

1、老师带领幼儿游戏，然后请一个幼儿来扮渔翁。老师在旁观察，如幼儿有不遵守游戏规则，老师给以指出纠正。

2、可以有两名渔翁，增加游戏难度。

3、活动次数可临时根据活动时间、幼儿活动量调整，至少两次。

4、活动间隔时可表扬一些表现好的幼儿，并可对能力较差的幼儿进行鼓励。

师：刚才游戏时，我发现**小朋友表现的特棒，抓到了很多只小鱼。还有没被抓到的这些小鱼，他们都很厉害，我们给他们鼓鼓掌。其他这次被抓的小鱼我们也不要灰心，我们再完一次好么?

小班游戏教案：螃蟹宝宝搬瓜

活动目标：

1、练习侧走的能力及动作的协调性。

2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。

活动准备：

1、人手一只球

2、箩筐四只

3、螃蟹头饰一个

活动过程：

一、热身运动

1、教师提问：我是螃蟹妈妈，那你们是谁啊?现在跟着螃蟹妈妈一起去做

运动(侧着慢行，双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎么走路的?

2、现在我们沿着线慢慢的侧行，好，现在加快速度侧行，回到原点，集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。

二、探索练习：

1、教师：那儿有一堆瓜，请螃蟹宝宝们把它们运回家，但是运的时候不能用到我们的大钳子，你想怎么样来运?想好之后，请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手)，然后沿着线把它们运回家。

2、集合，请个别幼儿进行交流示范，请螃蟹宝宝们说说刚才是怎么样运瓜的?

3、教师：现在请螃蟹宝宝们再运一次瓜，这次用的方法要和刚才的不一样。

三、合作运瓜

1、教师：刚才是一位小螃蟹运瓜，现在请两位螃蟹宝宝合作运瓜，我们的钳子还是不能碰到瓜，想想看，可以怎么运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐，大家要一起走，不能让瓜掉下来)。

2、个别幼儿进行交流示范。

3、再次练习，请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜，看哪一队宝宝运的又快有稳。

四、游戏运瓜比赛

1、教师：刚才我们学会了合作运瓜，现在请宝宝们分成四队，看哪一队的宝宝先把瓜运回家，在运的时候，恶魔的大钳子不能碰瓜，也不能让瓜掉下来，一定要沿着线侧行，明白了吗?

2、再次比赛。

活动结束：

现在请宝宝们把瓜搬回家吧。游戏教案：小风车转起来

目标：

1.感受有风的时候，小风车就会转。当小朋友跑起来的时候，小风车会不会转。乐意拿着小风车转转转。

2.学习向指定方向跑的动作技能。

3.掌握向指定方向跑的动作技能。

玩法：

1.让幼儿拿着风车，动动脑筋怎样才能让风车动起来。

2.鼓励幼儿想各种方法。

3.让幼儿拿着风车在操场上跑起来。感受风车是怎样转的。

指导重点：

1.鼓励幼儿说出风车怎样才会转，鼓励幼儿大胆尝试。

2.提示幼儿要拿好风车。跟着老师一起跑。

3.鼓励幼儿跟着小风车一起跑，一起转。

伙伴游戏：小鸡小鸭钻出来

活动目标

1、能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力。

2、喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。

活动准备

幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱“小鸡小鸭”的歌曲。

活动过程

1.教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作准备活动，边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。

2.教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝”。

3.教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做游戏。

4.教师观察幼儿钻的动作，音乐游戏后进行简单的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作要领。

5.请幼儿钻回家中蹲好，听指令继续游戏。

6.鼓励幼儿游戏中大胆与伙伴共同愉快地游戏。

7.游戏结束时，教师带幼儿作简单模仿动作，轻轻放松整理。

中二班第二学期安全教案：《不能乱动它们》

活动目标：

1、通过了解煤气的特征及如何安全使用煤气，提高幼儿的自我保护意识。

2、发展幼儿的发散思维，了解在我们的周围有哪东西是小孩不能动的。

3、提高幼儿的口语表达能力。

二、活动准备：

1、气瓶、气炉等用具。

2、挂图《煤气与安全》。

3、插座、电线、火柴、风扇、热水器等图片。

三、活动过程

1、参观厨房，厨房阿姨操作点火给幼儿看，并故意从七炉里漏一点点气体出来让幼儿闻一闻，了解煤气的特点。

2、讨论：在使用煤气时应注意哪里问题?如果不正确使用煤气会有什么危险?发生危险时应怎么办?

3、分组讨论：在我们的周围还有哪里用品、用具是幼儿不能乱动的?

4、每人一些卡片，互相讨论图片上的东西能不能乱动，乱动会有什么危险? 幼儿园中班体育活动：好玩的报纸

活动目标：

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

2、通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。

3、培养幼儿的合作精神。

活动重点：

废旧报纸该怎样玩出新花样，教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。

活动准备：

许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。

活动过程：

活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束

1、活动身体，为活动做好准备

把幼儿带到户外，播放音乐，教师带领孩子们一起做有趣的纸球操，让活动的气氛活跃起来。

2、启发观察，激发兴趣。

(1)、教师引导幼儿观察手中的纸球，让他们说说这是用什么做的?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。

(2)、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

3、集体游戏，增加难度

请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟老师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最后的优胜者。

4、重点指导，自由练习。

(1)、教师出示一张报纸，请小朋友想想：报纸除了做成纸球，铺在地上单脚跳，还能做什么其他的游戏吗?引导幼儿想出其他的游戏玩法，教师对幼儿所想的新玩法要加以肯定，并请小朋友上来示范练习。

(2)、幼儿自由组合，开始游戏。教师在游戏过程中注意观察，适当地给予帮助，并提醒幼儿注意游戏中的安全。

5、结束活动，放松身体。

播放音乐，让小朋友听着音乐走回活动室。

彩色的脸(美术)

要求

1. 在画出的脸型及五官的基础上大胆的想象，装饰脸

2.彩色能够丰富，注意色差之间的运用。

准备

1. 图片：印第安勇士的脸，视频，电视机

2.记号笔，颜料，调色盘，水桶，毛笔，纸，抹布

过程

一. 欣赏，观察图片“印第安勇士的脸”

1.这张脸怎么了?

2.他的脸是怎么化妆的?

3.你们知道他们为什么要怎么化妆吗?

再次欣赏另几张脸，说说感受

小结：这些彩色的脸是印第安人他们在打仗时为了吓别人才涂的，慢慢的着变成了勇士涂的了

二.绘画彩色的脸

1. 我们今天也来画一张彩色的脸 2. 你想这样打扮这张脸

3. 我在打扮脸时应该先画什么?

4. 幼儿绘画，教师巡回指导

5. 教师提醒幼儿在选色时不要过于灰暗，一张脸尽量避免只用一种颜色。

6. 在妆饰时注意点，线，面相结合。

三.评价作品

1. 将画放于桌面上，幼儿相互欣赏

2. 说说你认为谁画的脸最好。为什么?

3. 请几名幼儿介绍你是怎么画的?

第三篇：[活动目的]

(一)、培养学生的发现问题和解决问题的能力

在活动过程中，通过引导和鼓励学生自主地发现问题和提出问题，设计解决问题的方案，收集和分析资料，运用已有的知识与经验，去寻找解决的办法，逐步形成质疑、乐于探究的积极情感和解决问题的能力。

(二)、培养学生收集、分析和利用信息的能力

在活动展开的过程中，鼓励学生利用多种有效手段、通过多种途径获取信息，需要整理与归纳信息，并恰当地利用信息，在这个过程中，培养学生收集和处理信息的能力。

(三)、培养学生的创新意识和创新能力

要求学生在活动过程中不拘泥书本，不迷信权威，鼓励学生充分发挥自己的想像力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。

(四)、培养学生合作意识和能力

采用小组合作的方式，培养学生的合作意识和团队精神，使他们在与同伴分工合作、提出问题、制订方案、收集信息、寻找答案的过程中，学会倾听别人的意见，学会表达自己的观点，学会与别人达成一致，学会分享共同的成果。

(五)、初步了解中国灿烂文化的绚丽一角

让学生初步了解中国茶和茶文化的有关知识，了解中华绚丽文化的精彩一角。由此影射中国博大精深的灿烂民族文化。

【点评：目标的制定着眼于转变学生的学习方式,培养创新精神和实践能力,目标指向主要是学生学习兴趣的满足和能力品性的提高,强调学生对所学知识技能的实际运用、能力的形成和经

验的获得,强调学生通过亲身体验加深对学习价值的认识,在思想意识、情感意志、精神境界等方面得到升华。】

[活动方式]

采用调查、记录、走访、阅读、讨论、交流和撰写报告等方式。

[活动准备]

(一)在老师的指导下将全班学生分成三个独立小组，民主选

出小组长，并进行详细分工;

茶叶组，茶艺组，茶韵组

【点评：在分组、选题的过程中教师注重学生参与的主题性，体现了研究性学习的开放性，并且让学生参与活动的设计及研究方案，体现了教师尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容和方式。】

(二)与马山茶厂联系参观事宜

(四)准备好问卷和采访资料

[活动过程](实录)

师：曾被唐德宗御封为“茶圣”的陆羽，在《茶经》中说：“茶者，南方之佳木也”中国茶文化源远流长，它随着茶饮的普及扩展，不断地浸润着人们美好的心灵。随着历史的脚步，中国茶文化由内而外，由近而远地不断传播于中华大地。同学们，前一段时间我们通过各自的努力探索，都了解了很多有关茶与茶文化的知识，今天，我们不妨将你们所掌握的知识同大家一起分享，好吗?

【点评：教师合理的引导激发起学生旺盛的求知欲，综合实践的课题由此产生。】

我们先请我们这次活动的总指挥先简单地介绍一下：

生：大家好，我们为了更好地研究探索，将全班同学分成了三个小组，分别是茶叶组、茶艺组、茶韵组，各组都有自己研究的内容，并先定了组长，经过几个星期的研究，掌握了大量资

料。我们将请各组同学分别将自己所重点研究的内容作介绍，希望同学们能各抒已见，共同探讨和了解中华民族灿烂文化中的这颗瑰宝。下面先请我们茶叶组的同学先来介绍一下吧! (炎)生1：(介绍茶叶的种类，名称)

师：还有白茶呢?什么是白茶呢?能否请你介绍一下。 (从)生2：那什么又是黑茶呢?

炎：黑茶就是……

师：原来茶叶有这么多种类。

(姚)生3：还不只这些，大家知道十大名茶么?它们是……

师：碧螺春、龙井，我听说过，其它的不是很熟。

朱×：老师，不仅是你不熟，我经过调查，发现我们全班同学的家长也不是特别清楚，请大家看我做的图表，(上台)这是一张中国十大名茶知晓率的统计表，这是一张条形统计图，从图中可以看到„„

【点评：活动过程注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新意识】

师：第一组同学准备地还真充分，我真是大开眼界。中国有十大名茶，我想知道，这些名茶好听地名字是怎么来的呢，比如说“龙井”。

(米)生：(龙井茶传说)

师：那碧螺春呢?

(典)生：(介绍碧螺春传说)。

师：中国有十大名茶，我们无锡及周边地区有哪些名茶呢? (吉吉)生：我们无锡有无锡毫茶，太湖翠竹茶

师：那我们这儿有龙井和碧螺春吗?

(熠)生：我们无锡不产龙井和碧螺春的，请允许我来介绍一下十大名茶的分情况，中国有四大茶区，粉色的是西南茶区，有……(出示幻灯片)

师：哦，原来不同地区的茶叶品种质地是不同的。茶树生

长有要求么?

(蒙)生：茶叶生产需要充足的水分和阳光，我们导出地区的自然环境很适合茶叶的种植生长，请大家看短片。这是我们去马山茶场参观，大家请看茶树在这里长得非常好，这里阳光、水分充足，土壤肥沃……

1、Part：

师：同学们，你们做得太棒了，老师一下子也学到了很多知识。我们说了那么多的茶，老师倒有些口渴了，想喝点茶了，我们来谈谈喝茶吧!

(非)生1：喝茶古称“品茗”，其它茶饮的方式方法很多……

(典)生2：茶饮的发展经历了咀嚼鲜叶，生煮耕饮，晒干贮存，蒸青做饼，碾碎塑性，杀青炒制乃至当今各种茶类的发展过程。

生师：其实古人很讲究茶法的，曾经有人说过，品茗当于瓦屋纸窗之下，清泉绿茶提壶，或登山野游，访茶品泉，用以陶情悦性，或良辰清夜，危坐静思;无不思念杯中之茶，或请同道知己，在园中品茗，这种情况的确具备道朴归真之美，足以使人发思古之。

师：讲得太美了，如若沉醉于大自然，产生行云流水般的神意。

(冰)生：我们一起来品茶吧!

师：好啊，我早就想了，这些茶是给我准备的吗?

俞文杨：是的，我先来介绍一下，然后请老师选一杯细品……

(字)生：我们请我们组的王丽来给大家演秦一首茶曲。师：好优美啊，我建议我们一起举杯，在闭上眼睛，设想我们身置于大自然，清泉，绿树，在这优美的茶曲中品茗。组长，生：茶最在品，能在品中求得一份清静，抒发一种情怀，愉悦心情，从而让自己在繁忙的事务中解脱出来，好好放松一下，从而得到一种很好的享受，体会杯中绿，举清

起，从而使人胸怀舒畅，清逸自在。

师：上啊，它就像一部百读不厌的书，让人孜孜以求，既令人消魂又启人心智，老师今天真的是大开眼界，既了解大量茶叶的知识，又欣赏到了如此美妙的茶曲，就如同真正远离了喧嚣的城市，被这茶乐、茶香、茶色、茶味所陶醉了，既领略了茶的天然特性，也形成了清远脱俗的品茗高雅意境。

戴佳韵：老师，恭喜你了!

师：哦?为什么?

。。。

师：在茶香，茶色，茶味中陶醉、顿悟、修行、升华人格、锤炼意志，营造出天、地、物、我之间的相处之道与和谐空间，这大概就是“品茗”的真、善、美。愿同学们通过这次综合实践活动，能从茶性、茶事中感悟出许多以灵的美感，精神的满足，人生价值的锤炼和生活真正的趣味。

【总评及反思：活动的目的就是让学生在学习和了解茶与茶文化的同时感受中国灿烂文化，培养学生的爱国热情。这次活动的主题有着丰富的内容，很值得研究，但要在有限的两节综实课上表现确实很难，并且针对小学生的年龄和知识只能做浅层的了解，不可能深入的研究。学生对这一主题有着浓厚的兴趣，加上活动组织得当，较好的达到教学效果。】

第四篇：常用活动背景目的

一、环保活动活动背景

21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。

2010年，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来!同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天活动目的：

1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。

2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。

3、提高环保协会的知名度，让环保协会走出校园。让更加多的人加入环境保护的队伍。

4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。

二、体育比赛活动背景

为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动风气，增强社团凝聚力，也给同学们展现自我的舞台，我xx学院团委定于9月下旬开展院新生篮球联赛。本次活动是我xx学院传统的大型赛事，也是我xx健儿的优势项目。旨在增强各个团队的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，此次篮球赛将会非常成功，而我们xx学院的篮球健儿们会一如既往，勇往之前，发扬拼搏精神，去卫冕那荣耀的奖杯。

今年xx学院又迎来一批新生力量，为了让新成员能尽快融入集体，也为了促进加强班级的沟通交流，我们院团委青年志愿者协会精心策划了班际篮球赛。我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。

活动目的

丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。

二、志愿者活动活动背景

1 在社会发展的今天，学生志愿者已经成为社会中不可忽视的一股力量，它不但给人们提供了便优质的服务，而且给在校学生一个接触社会和锻炼自己的机会，因此，更为丰富多彩和高水平的志愿者活动的开展，是学生和社会的需要，对和谐社会的建设有积极意义。

活动目的

为了提高大学生的社会实践能力，加强博物馆与学校之间的互动合作，增强以实训为主要内容的教育环节，搞好教学改革、培养具有创新意识的新型人才;同时为西安碑林博物馆提供优质的志愿服务，加大其教育和宣传的职能。本着“优势互补、资源共享、有效合作、共同发展”的原则，经西安碑林博物馆和陕西师范大学人文社科基础教学部的协商，双方一致同意在西安碑林博物馆开展学生志愿者活动。

三、联谊活动目的

为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，增强同学们的友谊，增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

四、读书、知识竞赛类活动活动目的

为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动

活动背景

阅读，作为一种能够引导人们思维方式的生活习惯，对人们的影响是巨大的，一本好书，往往能够改变人的一生，甚至成就人的一生。当代大学生作为新时代的建设者，无论是科学知识，还是文学素养都应走在世界的前沿，所以我们要更高质量的阅读方式以更大程度地充实自己。为此，资源工程系学习部将以第(一)届湖南理工职业技术学院读书月为契机，开展一系列读书活动，借此将同学们的读书热情推向一个新高-潮，展现同学们积极向上、活泼大胆的青春风采，同时以此纪念伟大著作和它的作者们，并向他们致以崇高的敬意。

活动目的

为纪念中华人民共和国成立六十周年，我系以“分享阅读智慧共烹文化盛宴”为主题，举办此次读书节活动，旨在让广大学生通过阅读领略先辈们奋斗的艰辛，感悟今日幸福的来之不易，奋发图强，励精图治，努力塑造内涵丰富、完善的自我，更让浓郁的书香洋溢校园，营造积极健康的学习氛围和文化环境。畅导广大师生读经典，读大家之作。