职称评聘应聘演讲稿

关键词： 评聘 讲台 教师 演讲稿

职称评聘应聘演讲稿（通用8篇）

篇1：职称评聘应聘演讲稿

一支粉笔，描绘出五彩的梦幻;一块黑板，书写出无限的深情;一座讲台，记录了岁月的艰辛;三尺教鞭，指点着理想的前程。教师，这太阳底下最光辉的职业，我热爱它，也很庆幸那时的我刚刚走出校门，懵懂中便选择了教师作为自己终身的事业。

当我满怀着憧憬第一次站上讲台时，面对着班级里那一张张花儿般稚嫩的求知的脸庞，我激动而又幸福。从那时起教书育人便成为我心头，肩上的责任。

时光如白驹过隙，转瞬间我在班主任的职位上已工作了十四年，这十四年间有欢笑也有泪水，我送走了一批又一批的孩子。我记得他们每一个人的名字，每一张笑脸。

这些年我时刻谨记自己的责任，用爱心去温暖学生，用耐心去感化学生，用真心去打动学生。

在教学方面我坚持认真备课上好每一节课，不浪费孩子的一分一秒，并不断用知识充实自己，把自己所知，所学，所会，系数毫无保留的传授给学生。课下坚持坐班，利用课余时间和孩子们沟通交流，通过哲理故事指引他们树立正确的人生观，价值观。因为我坚信“成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重要。”

在班级管理方面除了自己坚持每天早到班级外，我还构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，除了应有的班干部以外，黑板报，图书角，饮水机，电灯开关、桌椅凳，窗帘，都有指定负责人、教室、包干区都有卫生监督员。让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，又注意指导学生进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计自我组织班队活动，充分发挥班干部的协调作用和模范带头作用。在班干部的凝聚力下，全班同学都关心集体，热爱集体，积极参加集体活动，为班级争光。

班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育，主题班队会便是主阵地。班队会上我会对学校大队部规定的内容，如《小学生行为守则》，《小学生日常行为规范》等进行学习，进行各种安全教育，结合一些特定日子展开活动，对学生进行爱国教育以及传统文化的教育，放假期间我布置学生多关注新闻，并写出自己对时事的看法。每一次活动，我都会通过生动有趣的故事、通俗易懂的道理对学生进行思想教育，力争每一次班队会都是学生思想的一次洗礼。

教育无小事。而安全，是教育工作中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。投之以桃，报之以李。令我最最欣慰的便是，我的每一个孩子都在健康茁壮的成长。

笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。这是教师的神圣职责。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是教师的献身精神。

在以后的岁月中我会一如既往的把我全部的热情投入到我所热爱的教育事业当中去，总有一天，我会站在那高高的山巅，眺望那满山的桃李竞相绽放。

匆匆忙忙，我的教学已经经过十个年头。静下心来反思这年来的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考。这些年以来学校开展了综合整治，无论是学风还是校风方面都得到了很大的改进。为了更好的适应新时期的教学工作要求，我从各方面严格要求自己，本着教书育人的原则，踏踏实实做好本职工作。现就自身浅薄的教学经验作如下总结：

一、认真备课、上课

备好课是上好课的基础。对于我这样一个教龄不长的教师来说，备好课是需要不断学习的。不仅要学习教学内容，还要在教学理论以及施教能力等方面不断提升自己。在备课时严格按照学校制定的教师教学常规指出的方法进行，结合学生实际情况做到备教材、备教法。同时利用备课组之便，积极吸取他人经验。备课既注重知识的落实，也努力培养学生的兴趣。上课前尽可能地做好充分的准备，每一课都做到“有备而去”。上课过程中重视启发学生思维，让学生多动脑、动手。努力提升课堂教学艺术、提高教学效果。多学习一些具体教学情境下的应对法则，不断在实践中学习提高是很重要的。

二、落实好每天的作业

适当的作业对学生来说是必要的。但我们不能仅仅为作业而作业，而是通过做作业，使学生巩固所学的。所以布置合适的作业是重要的。我所任教的班学生基础相差比较大，所以采用分层次布置作业的方式，做到照顾差异。作业的重点放在巩固所学的，再适当提升。对基础不够好的要让他们从基础入手。对基础好的每天布置一个有助于开拓思维的题目。总之，作业不能一概而论。

三、分层教学，做好课后辅导工作

十根手指还有长短，更别说是来自各个家庭的性格迥异的学生了，他们在学习能力、方法、态度上都是不同的，有自觉的、有懒惰的，有聪明的也有比较愚笨的，在这学期的教学中我特别注重分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是代替老师、家长学的，是为自己学的。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏、补缺工作。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。还有一些是因为一直以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。于是我就经常去这些懒、马虎的孩子家去家访，让家长协助教育孩子。

四、狠抓班风学风

有为数不少的学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道主动来问老师了。后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我找差生了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些有趣的数学故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。

借此机会，我就个人在教学中积累的一点经验和大家共同交流一下。老师们，我们经常看到，名教师们上大型公开课前都有一套路，不是和学生谈话、提问，就是和学生一起做游戏啊等等，为什么要这样啊？说穿了，那就是和学生套近乎，拉关系，我想他们的目的就是消除学生的陌生感和紧张心理，让学生从容、自信，从而使课堂变得和谐、轻松、自然、民主。其实，可不能小看这个环节，如果引导的好，学生一下被这个老师吸引，从喜欢这个老师开始就喜欢上这节课了。要做一个学生喜欢的数学老师，也真的不是一件容易的事情。我们需要学习、积累和积淀，在专业水平和理论素养上提升自己。

如果把教育比作大海，那教师的专业成长就好比教师驾驶着自己的小船向前航行，有的教师可能会一帆风顺，而有的教师可能会遇上大风大浪，教师的成长，环境固然很重要，但是良好的心态和积极的作为尤为重要。

有这样一个故事，也许大家都知道，有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了二个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。所以说：积极的心态创造人生，消极的心态摧毁人生。

那么，我们到底怎样做，才能成为一个学生喜欢的数学老师呢？

一、首先，让学生喜欢你这个人

1、给学生的初次印象特别重要。还记得5年前，我新接了一个班级，这个班的孩子聪明、活跃，数学基础不错，但综合思维欠佳。开学的第一节课，我首先给大家介绍：我是赵老师，你们新的数学老师，我能给大家带来阳光，让你们感受到温暖，从此你们变得更加智慧，信不信？一双双单纯的可爱的大眼睛疑惑的望着我，顿了下，我说，我给大家提个问题：请你们猜一猜，赵老师今年多大了？一下子学生活跃了，小手一个接一个，至今我都记得当时的情景。有的说：30了，有的说34了，我趁势问他们怎么猜到的，于是总结到了用观察、比较、推测等数学方法，其实我真正的年龄并不重要，重要的是学生知道数学在生活中的用处，并知道用数学的方法来解决问题。于是，我引导孩子们明白学数学的作用，以及能学好数学的方法，特别是思考的重要性。

2、善待孩子的错误，等待他的成长

我这里说的错误是指孩子的不足，缺点，也包括作业中的错误，而我对他们的包容，等待，赏识，确实让很多孩子在他们的成长道路上多了一些闪光点。

[L]我教过这样一个学生，他是我们一个同事的儿子，数学成绩中等，每次考试就在80来分。他妈妈是班主任，我一到这个班，他妈妈就说，赵老师，只要你把我儿子的数学补起来，我一定好好请你，还怎么怎么的。我当时就笑了，我说，只要你请我，那好说。我分析了这个孩子的情况，我就想试一下我一直想用而没用过的办法。上课的时候，这个孩子习惯还好，听讲也专心，我时不时让他回答一下简单的问题，顺势表扬他。第一次的作业，全班40多个人，全对的就有一半，可是他，竟然错了三道。要知道，我有个习惯，每次的课堂作业，我会让学生独立做，而每次全对的我会在全班读名字表扬，并在作业星级榜上加星一颗。该怎么办？我把他单独叫到办公室，先教他把错改了，然后试探的问他，想不想作业是全对的，想不想老师在全班表扬你？他低下了头，我明白，孩子很自责，我就说，老师知道你是很棒的，你能把题做的全对，只是今天检查的不仔细，是吗？孩子点了点头。我说，这样行不行，我给你三次机会，你到老师这改错，是我们的秘密，可别告诉别人，我在课堂上依然表扬你，怎么样？孩子的眼睛一下亮起来，真的啊？真的，我就这样做了，但我发现，我表扬他之后，课堂上他更认真了，作业也能做完后反复检查，第二次、第三次错的分别是2道、1道。我依然这样，在办公室进行我们的秘密。第4次，第5次，他的作业真的全对了，他自己高兴，我也很开心。偶尔还是会有小错，但是我相信他。因为他的自信越来越强，能主动和同学讨论问题，还经常和其他几个机灵鬼到我办公室主动帮我拿小黑板，抱作业本，还争着当小老师，给全班讲题，表现得很出众。[/L]

3、走进学生，做他们的好朋友

例如有一次，我到3·1班上课，发现学生集体比较疲惫，精神不振，怎么办？这样想着上课的铃声也响起来了，我果断地让孩子们站起来，说；“同学门，今天老师想和你们一起唱首歌，好吗？你们要用你们最美的声音和最美丽的姿态，能做到吗？”学生一听唱歌，马上来了精神，站的整整齐齐，和我一起拍着手，唱起我亲自为他们编的班歌：“我们3·1班，团结有朝气，…”仅几分钟时间，学生兴奋起来，结果这节课的学习效果比我预想的还要好。

4、偶尔来点幽默，和学生一起轻松学习

回想赵本山、范伟的小品中有一句经典对白，范伟：“大忽悠，你不讲究呀，你不按套路出牌呀。”“不按套路出牌”有时更精彩。在相声作品中，很多的包袱都是“出人意料”的，是“不按套路出牌”的，这样更能吸引观众。

数学课也是需要安静思考的，可是如果偶尔来点幽默，会收到意想不到的效果。例如我们在上《分数的初步认识》这一课时，我问：“分子相当于什么？”一生说“分母”，我说：“早饭相当于午饭吗？”学生笑，我们的数学科代表补充：“衣服相当于裤子吗？”学生大笑。因为学生初次认识一种较抽象数学理念难免有一定的困难，没关系，我在笑声中纠正了错误，并轻松地复习了相关的知识。

二，让学生喜欢你教的数学课

作为一名小学数学老师，其魅力何在？首先，我们要自己喜欢、热爱数学，才能让学生也热爱你所教的学科。小学数学教师必须要有自己的特色，必须是一个有内涵的人，必须是一个不断吸收新知识且有较强学习能力的人，这样才能具有较高的学术造诣，一个教师如果具有了底蕴，也就做到了所谓的腹有诗书气自华。教师一定要比学生懂的多，虽然《师说》中说过，术业有专攻，师不必不如弟子，弟子也不必不如师，但是当老师博学总是件好事，老师博学才能赢得学生的信任和喜欢。总不能今天学生拿一道题，你说，不会，明天再问你一个知识，你说不知道，这样你就会失去学生，同时也失去了自我。常言道的好：好教师靠一堂课成就自己，好医生靠一把刀成就自己，好演员靠一台戏成就自己。

三、运用愉悦导入法，营造轻松愉悦的学习氛围。

俗话说：良好的开端是成功的一半。组织教学首先要抓好教学的开头，新课的导入虽然仅占几分钟，但其在教学中起到的作用却是不容忽视的。一个好的导入，可以稳定学生的情绪，调动学生的学习兴趣，集中学生的注意力，营造轻松愉悦的学习氛围；为整节课的顺利展开，激发学生的主观能动性得到发挥创造了有利的条件。

有这样一个案例，是在教学<<分数大小的比较>>这一课时，授课教师抓住小学生爱听故事的性格特点，一上课，就说：“今天我给大家讲个故事。”孩子们的目光“唰”一下子集中到了教师的身上。这时候教师就绘声绘色地讲了起来：从前，有一只小猪，最爱吃西瓜了。有一天，猪爸爸从瓜地里摘回一个大西瓜，把小猪馋得直流口水，抱着大西瓜直嚷着要吃。猪爸爸就问它要吃多少，小猪说：“我要吃，不，我要吃，还不够，就吃 吧……”。

还没等到它说完，猪爸爸、猪伯伯们笑得合不拢嘴来。都笑小猪是个“大傻瓜”。教师接着发问：同学们，你们知道猪伯伯们为什么笑它是个大傻瓜吗？今天，我们来学习分数的大小的比较，上完这节课，大家一定明白其中的原因。

四、让学生在你的课堂上享受成功的喜悦

新课标指出：“教学评价的主要目的是为了全面了解学生的数学历程，激励学生的学习和改进教师的教学。”也就是让学生人人享受成功，人人学有所得，人人有进步。要让学生有成功的喜悦，就要对学生进行及时的，鼓励性的正确评价，让学生有继续奋进的动力、愿望和信心。

一般情况下，我每新接到一个班，我会指导数学科代表设计三张写有全班名字的表格，名字分别为“XX班数学表现星”、“XX班数学作业星”、“XX班数学智慧星”，把它们贴在教室的数学角。

“XX班数学表现星”主要是学生在课堂上和课外的表现，例如认真听讲，积极回答问题，学困生按时交了作业的，根据情况小组长汇报科代表可以加星，老师也可以随时加星，例如表现特别的，名字写在了黑板右下角的表扬栏里的。

“XX班数学作业星”主要是根据学生的作业情况而加，我给学生设计的课堂作业要求独立完成，不商量，不讨论，这个作业我全部自己批改，全对的加星一颗。此时得星学生会感觉特别荣耀，没得星的同学也有努力争取的想法。无论谁走进我们的教室，都会感觉眼前一亮，数学的氛围特别浓厚。

“XX班数学智慧星”主要是针对优生，我在小黑板上每天出思考题一道，或者一周三道。学生有专门的数学笔记本，除了做重要的笔记，就是来抄做思考题。前5名自己做出来的拿到我这，每题加星2颗，鼓励会做的当小老师，不会的有同学讲懂的做了也算，只要在我评讲思考题之前，都可以由课代表或者我加星一颗。

这三张表一般是周评和月评，由科代表和小组长管理和评价，我亲自设计了喜报，其实也就是一张小奖状，学生很在乎这个，家长看到这个也就知道孩子在学校的表现了。

五、开展竞赛，激发学生争强好胜的特点

竞赛能够为学生积极参与创造条件，在竞赛中学生自我实现的需要表现尤为强烈。低段学生都有争强好胜的特点，通过数学课堂的小小竞赛，能够激发学生的斗志，调动他们思维的积极性和主动性，当获得成功，得到老师和同学肯定的表扬，学生自我表现的欲望就会更加强烈。

通常在课堂游戏中可以进行一系列比赛，小组之间的，师生之间的，生生之间的比赛。例如：“速算比赛”；“智力比赛”；“争当小小巧算家”，“争当数学小博士”等比赛。

如：在教学“年、月、日”时，学生都知道生活中的年份，甚至月和日，授课时可让学生以小组为单位，先各人观察自己手中不同年份的年历卡，然后在组内交流自己发现的问题。通过交流，大家发现一年有12个月，月又分为31天的大月和30天的小月，以及特殊的二月。在此基础上，出示从2000年至2008年历年来的2月份的天数，同样由学生自己找规律，促使学生去再思考、再分析。学生经过再次的研究和探索，又得到了四年一闰。这样的教学，把要研究的过程展开了，引导学生突破一个又一个难点，由表及里，最后获得知识。

六、组织游戏 激发学生的表现欲

小学生容易被新颖的、活动的、直观形象的刺激物所吸引。在教学过程中，如果组织学生通过灵活多变的游戏活动来学习数学知识，他们就会对学习产生浓厚的兴趣并且愿意表达自己的想法。并且争先恐后的参与到游戏中来，努力的自我表现。

在数学课上经常采用的游戏有：数学接龙，打扑克牌，开火车，夺红旗，数学小医生，小博士等数十种数学游戏。

例如，我在教学：“10的加减法”的这节课时，进行了“猜一猜”的数学游戏。规则：老师手里拿10根小棒，等一会把它藏在背后，然后告诉大家一个信息，比如左手小棒的根数是半个8字；是9字倒写；是3和5中间的一个数；是10的一半等，让学生根据这个信息猜一猜老师左手、右手分别拿了几根小棒。当一个小朋友回答老师问题时，其他小朋友要仔细听，认为对的就给他鼓掌，同时老师就奖给他一朵小红花，否则大家都不吭声----但要热心帮助他改正。学生都喜形于色，急不可待的参加，一下子就激起了他们的兴趣，激发了他们的自我表现欲。养了他们自主学习的意识和创新能力。

总之，要想让学生的主体性得到充分的发挥，就要根据学生的实际展开教学，树立起学生主体的意识。确立学生为主体，培养个性全面发展的人是苏霍姆林斯基教育理论的核心。在教学中，要抓住学生的参与学习的兴趣，因为兴趣是最好的老师。如果学生没有学习的愿望，那么老师的一切设想都会落空。我们要从传统的教学方式中解脱出来，从“独奏者”的角色过度到“伴奏者”的角色。以学生为主角，让学生在开放、自由、愉悦、自信的环境中学习数学，运用数学。

老师们，生活中处处有数学，只要我们用心去感悟它，就能踩出一片属于自己的天地，路就在我们的脚下，请记住：善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。

有了这种心境，师生之间处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更是要特别多的给以热情帮助，使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。一个学期下来，在自己把爱奉献给学生的同时，也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候，让我感到欣慰。只有时刻想着学生、关心学生、爱护学生、一切为了学生的老师，才有可能听到那一声声发自腑肺的清脆甜美的呼声——“老师好！”。通过一个学期的学习，着重培养学生养成良好的学习习惯，学会听课，知道学习，生已掌握些基本的数学知识，认识了数学。教学工作中也取得了一定的成绩，但是在过去的一学期的工作中也存在着一些问题，比如，教师自身的素质还有待提高、学生能力的培养还有待加强、个别学生素质差等的问题依然存在。就此，我谈一下自己的下一步工作目标和努力方向：

1.提高自身素质。学生素质的提高，很大程度上依赖于老师。我们要跟上时代的要求重视科学文化知识的学习并不断更新，用新观点、新见解、新信息联系各自学科实际，在活动中向学生进行高质量的素质教育，使学生增长知识、启发思维、激发学习研究的欲望。在书香中成长，在网络中成长，在案例中成长，在反思中成长。并且要多学习老教师的经验，在教育教学中要多留心。

2.在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。要从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。考虑学生实际的思维水平，切实加强基础知识和基本技能的教学，不断对学生进行学习目的教育，培养良好的学习习惯。并且紧抓备课环节，为向40分钟要效率做准备。3.加强家庭教育与学校教育的联系，处理好教师、学生、家长三方的关系。适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法，给学生营造一个良好的学习生活氛围。

篇2：职称评聘应聘演讲稿

各位领导，老师

大家好：

感谢学校领导和老师给我这次展示自我的机会，我应聘的事小一十一级的岗位。

小时候就非常的崇拜老师，所以自小就立志要做一名教师，并做一名合格的老师。长大后我更是为能成为一名合格的教师而努力着。三年前我如愿以偿的走进了锦华的大门，成为了一名人民教师。

作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！用心关爱每一个孩子，使他们因我而快乐充实，让我的孩子在学得书本知识的同时学会做人，这也是我作为教师一生的重点。

对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。正是这样，去年我们班的几个“丁剑飞、于风华、韩永凯等”几个一年级老师口中的“小小木头人”的成绩都跟了上去。直到现在振林的妈妈还经常打电话问我怎样辅导他。我不是说我做的很好，只是觉得作为一名老师，我应该用一种平等的心态，欣赏的目光去关注孩子，特别是后进生，他们更加需要我们的关注。

在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。由于我不断努力，所教语文科成绩A等生人数不断上升，学生的学习进步明显。

去年我还阅读了大量的教育书籍，《第五十六号教室》，告诉我如何去管理班级；《特别的女生萨哈拉》告诉我如何去关爱后进生；《如何说孩子才会听，怎么讲孩子才肯听》告诉我怎样打开孩子的心扉，走进孩子的心灵；《不要抱怨》让我每次感到工作疲惫不堪时，知道该如何去体会作为一名教师的幸福。。。。

静心回想这几年的工作，有成绩也有遗憾。由于自己年轻，工作经验不足，在班级管理工作中出现了一些不好的地方，但是学校领导都能像父母一样的对我包容和照顾，我的同事对我关心和指导。在此对各位领导和老师表示感谢。

篇3：职称评聘应聘演讲稿

各位领导，各位同事：

大家好！

非常感谢集团公司和领导让我参加今天的竞聘，这对我来说是机遇，更是挑战。我非常珍惜这次展示自己，锻炼自己的机会。我勇敢地接受大家的评判。

我叫xxx，1973年出生，中共党员，本科学历，航空维修助理工程师。现在在xx管线所任抢险巡线员，我今天竞聘的岗位是xx天然气公司办公室主任一职。

回想起自己的从军经历，我打心眼里感谢部队的培养。1989年春，我当兵来到空军航空兵部队，年半后，我顺利的考进了空军 在公司组织的《xx梦，我的梦》的演讲中取得了 法，如何让1+1大于2，一边是公司一边是员工，只有合理相加就会产生大于2 的效果，有时候领导一个赞许的眼神，一声亲切的问候，一个有力的握手，一场隆重的荣誉表彰都会让人终生难忘，只要激发了激情就会产生出无穷的动力。六要尊重欣赏同事，要充分尊重同事的人格，把同事当亲人，保护同事积极向上的心里，多赞美多鼓励，多欣赏，对同事要做到四个知道两个跟上，知道他们在哪里，在想什么，在做什么，需要什么，后勤保障和思想转换要跟上，急员工之所急，想员工之所想，做员工的贴心人，做员工的坚强后盾，把员工的事当自己的事，当员工家里有事的时候及时的送上一份关怀，一份温暖要让员工有一种归属感，有一种成就感。七营造快乐的工作环境。给员工一个快乐轻松的环境，员工才能把企业当家一样热爱，才会为企业付出真情。八抓好勤政树形象，提倡一身正气，公生明，廉生威，只有光明正大，坦荡磊落，廉洁自律，才能在员工中树立威信，大家最看不起的是为正不廉的上司，最不信任的是处事不公的上司，最不服的光说不做的上司，只有身先士卒，以身作则，随时随地敢喊一身看我的跟我上，这样才有说服力和感召力，官僚主义作风和大老爷作风是危机的温床，他们喜欢舒舒服服的靠在背椅上指手画脚，发号施令，往往看不到问题的根源，发现问题是水平，解决问题是能力，要善于发现问题，善于解决问题，善于总结问题，不要把宝贵 的时间用在推诿扯皮上，而是要用到工作上，用在为大家办实事上。九节流开支，反对铺张浪费，花最少的钱，办最大的事。

企业，没有永远的成果，只有永远的问题，领导没有永远的微笑，只有永远的困惑，管理没有永远的真经，只有永远的精进。目前我们主要存在一下问题1.学习抓的不紧，政治理论学的少，方法单一，深入思考问题少，系统学习不够。2.工作主动性亟待增强。3.服务水平需要进一步提高，主动思考问题和解决问题的思路不够。4.在后勤管理和安全管理效率不够高。应对方法1.认真学习提高工作本领，打造学习型团队。2.围绕中学工作在全过程，全方位，高效率上下功夫。3.强化效率，明确分工，抓重点，抓关键，抓主要。4.强化服务意识，提高服务质量，凡是

多问几个是什么，为什么，怎么办。5.提升工作水平，历练平实务实的作风，多听意见，少说空话。宁可自己受委屈，不让公司手损失。

今天的竞聘，上固可喜、下也无悔，一如既往；进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我。今天借此机会，与各位同仁进行交流，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。

胸罗万象汇蓝图，勤劳双手绣美景

捷报频传吟锦绣，凯歌高奏颂xx。

愿xx的明天更美好

谢谢大家！

应聘幼儿教师演讲稿

从今年开始，我园实行中层领导竞聘制，竞聘成功者颁发聘书，聘期三年。每位老师只要符合条件，都有机会参与竞聘，这样老师们的干劲儿更大了。这次幼儿园需要两位蒙氏部教研组长，有七位老师报名参加了竞聘，我是其中一位。

下面是我竞聘的演讲稿： 尊敬的领导、老师：大家好!我叫王红，1995年毕业于山东济南幼儿师范，本科学历，小教高级，中共-党员。我今天竞聘的岗位是蒙氏部教研组长。自参加工作以来，我热爱幼教事业，工作勤勤恳恳，能模范履行幼儿园教师职责。XX年参加商丘市蒙氏数学比武大赛，获得一等奖;多次获盛市优秀论文奖，幼儿辅导奖，市优质课奖。

担任班主任工作以来，班级家长工作卓有成效，常利用休息时间编辑育儿知识通过校信通发给家长，让家长们掌握科学育儿知识。每期期末的家长问卷满意率都在98%以上，家长多次写来感谢信表达对老师的感激之情。

成绩只是说明过去，只能成为我今后更加努力工作的强大动力。

今天我站在这里，不仅仅是为了竞聘蒙氏教研组长，更重要的是为自己争取一个锻炼的机会，一个挑战自我的机会。社会在不断发展,每个人都如同逆水行舟不进则退,我只有不断的完善自我,不断的充实自我才能跟上时代的脚步,做一名合格的幼儿教师!之所以竞聘这个岗位，我认为我有以下几大优势：

1.我热爱孩子，尊重孩子，把“平等的对待每一个孩子，用我的爱去温暖孩子们幼小的心灵!”作为我从教的准则。

2.我性格稳重，诚恳务实，待人真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，加班加点从不计较个人得失，一步一个脚印，超额完成了本职工作。

3.有较强的实际动手操作能力和团体协作能力，能迅速适应各种环境，并融合其中。以真诚的态度去对待这份工作和工作中的每一件事情。4.我有丰富的蒙氏工作经验。从XX年7月到北京学习蒙氏教育，8月份开始带我园的第二届蒙氏班。工作中，我和班上老师齐心协力，一边继续学习蒙氏理论，一边探索如何进行蒙氏数学。通过园领导的支持和我们大家的努力，教学效果显著，孩子们得到个性化的发展，受到家长和社会的好评。几年蒙氏教学，使我积累了一定的蒙氏教学经验。

如果这次能够竞聘上岗，对今后的工作我有以下设想：

1.在园领导的指导下，带领本组教师继续加强蒙氏理论方面的学习，提高自身专业知识水平，巩固对蒙氏教具的实际操作能力，做好蒙氏教学的延伸工作。

2.在实际工作中，和蒙氏班的老师一起互相探讨蒙氏教学，互相学习，取长补短，团结协作，共同努力，使蒙氏教学更上一个台阶!

各位领导，各位同事，竞聘重在参与，如果这次我竞聘落选，说明我还有一定的距离，我将一如既往地干好本职工作，继续为幼儿园的发展服务。我相信，只要大家齐心协力，共同努力，我们幼儿园的明天将会更加美好!

篇4：应聘演讲稿

参加工作以来，个人在单位组织和同志们的关心和帮助下，我能够健康成长，快乐工作，较好的完成了各项本职工作任务，并多次获得各类先进称号，这些荣誉不仅是对我工作的肯定，也是对我未来工作前进的激励和鞭策。

回顾这些年来的工作，个人能够坚决拥护党的领导，坚守正确的信仰意识，能够认真贯彻执行党和国家关于“三农”的各项方针政策，同时，注重自我综合内涵素养的提升，能够利用各种机会，自我充电，自我加压，一方面积极加强自我的政治理论学习，不断提高自我的政治意识、大局意识和思想意识，另一方面努力加强自我的专业技术学习，提升自己的业务技能和水平，让自己适应行业发展的变化，适应角色和岗位工作，紧跟“三农”事业发展步伐，更好的服务农村社会经济的发展。

回顾这些年的工作，我始终怀抱着一颗感恩的心，敬畏的心对待本职工作，虚心的向老前辈们学习，认真向点点滴滴的工作实践中学习，积累了一定的专业知识和工作经验，这也为自己的工作开展打下了坚实的基础。目前，本人主要负责农机安全生产宣传教育工作，办公室事务和财务人事工作，面对工作中，本人能够严守工作纪律，坚持原则、秉公办事、管辖区内无重特大农机安全事故发生，安全生产宣传教育实现了全覆盖，参加工作至今无任何违纪现象，

回顾这些年的工作，我始终能够与同事们融入一片，与乡亲们打成一片，在工作中，团结同事，友善待人，具有一定的团队协作能力。同时，在工作中，个人肯于钻研农机专业，积极参加各种课题的研究，20xx年取得助理工程师的资格，并发表论文___篇。

若此次竞聘成功，我将认真做好以下几个方面的工作。

一是加强自我的政治理论学习。进一步强化理论学习力度，不断提升自我的政治素养，理论素养，提高自我的大局观、责任观和服务意识。

二是认真做好本职工作。按照年度工作计划和要求，做好农机安全生产宣传教育、办公室事务和财务人事工作。

三是加强对本职业务的钻研，积极开展参与各种课题研究，不断提高自己的学术业务能力和水平。

篇5：应聘演讲稿

各们领导、同事们：

当你们用熟悉的眼光看着我的时候，我感到了一种信任和激励，谢谢你们给我这个机会！当然，我知道你们眼光里还有怀疑和担心，路政工作在管理所是非常重要的一块，对内要维护路产路权，对外要树立执法形象，所以我首先向在座的领导和同事们表明我的应聘态度和动机：我是经过慎重考虑和权衡才来参加应聘的，我热爱路政工作，我会尽100%的努力来搞好此项工作，我应聘的目的不是为了谋取私利，而是想为我们这个集体尽点力，并通过路政工作，通过向领导和同事们学习，来更好地实现自我价值。

我熟悉高管局的发展史，我是一名老员工，当过费收员，开过车，参加了98抗洪抢险，在滚滚洪水前从不曾退缩过，在蛟桥所还负责过一段时期的路政工作，这些既是我的优势也是我的劣势，信息时代变幻莫测，新时期路政工作难度加大，如何更有效地保障高速公路使用质量，提高公路的社会经济效益，是摆在我面前的一道难关，我深知路政管理是一项系统工程，具有广泛性、法制性和复杂性的特点。雷公坳所管辖的路段虽然不算很长，但具有高度的政治敏感性，是样板路段、形象路段，来不得半点马虎，这点我也是深知的，但是我不怕，工作再难我都不怕，因为有领导的支持和同事们的信任，我自己会不断努力，不断加强理论学习和实践探讨，目前我已参加了省委党校的函授学习，我要努力提高自身素质。

我所路政工作概括起来扼要地讲，就是要维护长堎互通到舍里甲交接这一路段的路产路权，具体指路基、路面、桥涵等，同时要维护好雷公坳收费站正常的收费秩序，这都要求我站在为公的立场，与股室成员一起，运用法律条款和高管局及所里制定的相关规章制度，秉公执法，热情服务，树立高管人的形象，为雷公坳所争光。假如我能应聘上，我将重点抓好路政管理的基础工作，沿着路政管理工作正规化、法制化、科学化的道路，一步一个脚印，扎扎实实为雷公坳所的路政工作挥洒自己的汗水。具体主要抓好以下几方面的工作：

1、加强法律、法规学习，建立和完善各项规章制度。要法治不能人治，人们的法律意识越来越强。作为路政人员一定要通晓与业务有关的各种法律条款，我将在路政室设定法制学习日，并作为一项规章制度确定下来。对现行的各项路政管理规章制度，我也会参照局路政处的文件精神，重新梳理一遍，做到充实、规范，该上墙的全部上墙张挂，提醒每位职工注意。

2、建立健全路政管理机构。我将在局路政处和所领导的指导监督下，建立起科学高效的路政管理工作网络，加强横向联系，搞好部门协作，提高路政工作的时效性。

3、加强路政管理队伍建设。所有的工作都是以人为本，队伍建设至关重要。路政员除具备高度的事业心和责任感外，还须有较广泛的跨行业、跨学科的基础知识与业务技能。我在严格要求自己的同时，也要求股室成员一道前进。在路政

室设立考核公开栏，将路政员的考勤、工作技能、对司机的态度等向全所和社会公开，广泛接受监督。

4、规范路政内业管理。路政内业是一项非常细致、严肃的工作，不仅是日常工作的体现，更重要的是可为采取法律、行政和技术等各种手段提供依据。要求档案资料完整、准确。我自己在这方面有一定不足，我将把此项作为我的一个主攻方向，加强文化学习，坚持做好路政工作日记，不断寻求进步。

5、加强路政管理理论研究探讨。每月进行总结汇报，每个季度召开一次路政研讨会，邀请路政处及所领导列席参加，指导路政管理工作逐步迈向正规化、法制化、科学化。以上我所讲的是我对搞好路政管理工作的一个大概构思，关键的还是要看实际行动，看工作业绩。不管如何，我都会真心感谢在座的各位领导和同事，谢谢你们听我讲完了这段话，我觉得我现在比刚上台时已有了一小段的进步。

最后，希望您们本着公正、鼓励的态度，对我进行认真考核！

谢谢大家！

篇6：应聘演讲稿

各位评委、各位领导，你们好！

我应聘的是行政主管岗位。

首先，简单作一下自我介绍：本人××，1998年3月出生，江西南昌人，汉语言文学专业本科学历。并在近两年的工作过程中，较（非）系统地接受过企业管理、人事管理的培训。曾在江西冶金贸易公司、江西财大校长办公室从事过短暂的办公室文员工作。

2018年12月-2019年11月，在江西海立公司附属的中昊机械制造有限公司工作，担任体系管理员及企管部部长助理工作，负责现场5s管理、产品质量管理、企业文化宣传、人员招聘等工作，部分承担了总务、后勤管理工作，承担了企业对外联络、形象宣传工作。这些工作本人做得都比较出色，得到了领导和同事的相当肯定。曾多次被委派出去参加集团公司的经验交流。

在中昊工作期间，是本人职场收获最大的时期。我感恩中昊公司，感恩我的领导和给予我指导帮助的前辈。在我今后的职场生涯中都不会忘记他们的指导和教诲。

遗憾的是，市场不景气，企业效益下滑，岗位撤并调整，本人也想谋求更有前景的单位及岗位，所以，今天来到了应聘求职的现场。

应聘行政(人事)主管岗位，我认为我有如下优势：

一、学历方面的优势。

二、在近两年的工作过程中，较（非）系统地接受过企业管理、人事管理的培训。

三、有一定时间的工作经验，遇到过不少工作难题，面对突发事件具有一定的临场处置能力。

四、对人生、对职场有过较多较认真的思考，也经历过一些挫折，能够正确面对困难，并有战胜困难、开拓进取的勇气和决心。

如果我能应聘到我们公司的这个主管岗位，我将百倍珍惜工作机会，不断进取，力争在较短的时间取得新的成绩。谢谢。

2019.12.19

篇7：应聘演讲稿

大家好!

今天，很高兴能够参加××××试验室主任的竞聘 演讲。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，接受大家的考验。

我XX年毕业与辽宁省交通工程学校。20xx年取得了沈阳建筑大学专科学历，20xx年晋升为工程师。这些年来，我做过内业员、测量员、工地试验员，技术负责人，工程科科长等工作。我所做的工作，得到领导和同事的认可。同时也得到了很多的锻炼。

各位领导，同事们我竞聘这一职位的优势有如下几点：

一、有一定的专业技术能力。由于我所学的是公路桥梁专业，而从事的正是公路工程工作，多年的的公路工程技术工作使我积累了一些实际操作能力。20xx年我考上了试验检测工程师。为做试验检测管理工作奠定了基础。

二、有一定的计算机操作技能。试验检测中心需要懂计算机的人才，现代化的办公，检测机构的信息都需要上网操作，与上级部门的文件传递都需要计算机技术。

三、有一定的综合组织能力。我在工程科当科长的几年里，组织的内业人员学习，迎接检查，组织水毁桥内业资料编制、归档工作以及组织的投标的工作都总结了一些经验。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正是因为这些年辛勤的工作，才使我获得了一些成绩。但这些成绩的取得与各位领导、及同志们的培养、支持和鼓励是分不开的，我在此向你们表示衷心的感谢!

同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处，不过我有信心，在同志们的帮助和关怀下，我会克服不足，把工作做得更好。

谈谈我的工作目标

一、 建立和规范规章制度，使试验检测中心与施工技术管理部门有机结合，与其他业务科室相协调，与有关质检机构融合起来发挥更大的作用，同时组织开展目标明确，有针对性的试验质量活动，强化试验人员的质量意识，不断提高试验检测人员的素质，注意培养技术骨干，以自己多年的实践经验认真做好对年轻人的传、教、帮、学带工作。

二、 我们试验检测中心在20xx年3月取得了公路试验检测丙级资质，20xx年8月取得了CMA中国计量认证，这两个资质的取得是件很不容易的事，我们一定要充分利用这两个资质，在完成段里的检测项目外，要勇于开拓市场，内引外联，多争取检测项目，为单位多创造效益。

三、 做好试验检测人员的技能培训工作，要求每个人都熟悉试验规程和试验操作，会出试验报告。同时多争取去外面学习，去开拓视野，学习新知识，新经验。

四、 我们的试验检测中心要做到：“坚持标准、科学公正、数据准确、诚信服务”。树立“真诚对待每个人，用心做好每件事”的核心价值观。我在这几年的投标工作中，深深体会到小事体现品味，细节决定成败，信誉显示差异的重要性。那么我想在我们试验室就要把小事做精，细节做亮、信誉做响。只有这样，我们才能闯出市场，走向辉煌。

五、团结就是力量。只有团结，工作才能形成合力。拓宽和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虚心真诚地听取同志意见，严于律己，诚恳待人，努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。多和大家交 流思想和感情，做大家的知心朋友，努力营造一个相互信任、相互帮助、心情舒畅的工作氛围。实行奖励机制，以调动每个人的积极性，充分发挥团队合作来实现目标的完成。

篇8：职称评聘应聘演讲稿

各位领导，各位同事：

大家好！

非常感谢集团公司和领导让我参加今天的竞聘，这对我来说是机遇，更是挑战。我非常珍惜这次展示自己，锻炼自己的机会。我勇敢地接受大家的评判。

我叫xxx，1973年出生，中共党员，本科学历，航空维修助理工程师。现在在xx管线所任抢险巡线员，我今天竞聘的岗位是xx天然气公司办公室主任一职。

回想起自己的从军经历，我打心眼里感谢部队的培养。1989年春，我当兵来到空军航空兵部队，年半后，我顺利的考进了空军第二航空技术学院，正是血气方刚的年龄，进了军校，我变得信心百倍，热情如火。军校里，我勤奋学习，刻苦训练，积级参加劳动，身心得到全面发展。毕业后应科技强军的需要，我们师选派7名优秀分子去西安冶金学院进行深造，在这里我的知识结构又发生了一次变化。是部队这个大溶炉锻炼了我，使我入了党提了干，立了功，受了奖，部队培养了我过硬的个人素质。XX年为了适应部队军事化改革的需要我依依不舍的脱下了军装，在XX年8月1日这个特殊的日子我有幸成为一名xx员工，我来到了市政公司xx项目部，担任天然气施工员，我积极协助施工队长开展工作，为了尽快适应环境我不断向领导请教，向同事学习，自己摸索，在较短的时间内熟悉了施工员的工作，明确了工作程序，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一套清晰的工作思路，XX年10月我参加了xx省质量技术监督局组织的探伤工种取证工作，取得了xx省质量技术监督局颁发的渗透探伤2级证书，这也是目前我们公司唯一的一份本行业2级证书，为中驰公司的成功注册尽了一分力。在这期间我撰写了《施工现场安全管理》，《施工员的苦与乐》，《一起发电机故障分析》等文章，并被《xx人》录用刊发。为了更好的锻炼自己，XX年6月请求领导将我调入xx管线所，任抢险巡线员。在管线所我吃苦耐劳、认真、负责、在同事的热心指导下提高对燃气工作的重要性的理解。天然气运行的正常和管线所各位同志工作是紧密联系在一起的。不管遇到什么问题,不管出现了什么困难,我都虚心诚恳的请教随时总结随时反省,绝对不允许自欺欺人。以优质的服务道德去服务好每一位用户，以理智的心态对待我工作的每一天，始终保持着努力学习，力争提高增强自己素质要求，我知道，没有对自己要求探索的思绪，那是不可能做好一份工作的。公司崇高的精神动力，领导的模范榜样，一直指引着我向前迈进。为了更好的宣传公司形象，报道xx公司的动态，表扬好人好事，我撰写了《憨憨的张队长》，《寻找心中的春天》《快乐的巡线员》等报道，进入公司3年来在《xx人》共发表文章30余篇。在今年公司组织的岗位练兵中取得了第一名，在公司组织的《xx梦，我的梦》的演讲中取得了第三名。成绩属于过去，荣誉属于昨天，不必宣言自己的伟大，更不必自卑自己的渺小，生命本身就是一种天缘，既然选择就无怨无悔，一往直前。

在部队我积极参加各种写作培训，是我们团的通讯报道员，是思想骨干和积极分子，凭着一份责任，一份忠诚，部队将一架架价值过亿的飞机交到我的手上，我在部队受到了锻炼，部队培养了我吃苦耐劳，甘愿奉献，善于总结，绝对服从，果敢顽强，乐观正直的优良品格。在xx项目部及管线所的历练是我有了良好的人际关系，我和大家在工作第一线同甘苦共生活，我深知他们的冷暖，能把住大家思想的脉搏。加之我是土生土长的xx人，我的许多同学已经成了xx县县级及部局级领导，我有着良好的人脉关系，便于以后的工作协调，这些都是我今天应聘的优势。

天然气办公室是一个公司的窗口，是公司的门面，是公司的后勤部。办公室主任是这个窗口的代言人，他不仅对领导服务，而且还要对公司服务，更要对公司的员工服务，他是领导的耳目，是员工的公仆。他是桥梁是纽带，是领导的参谋是助手，是同事的榜样是楷模，他是指挥员，更是战斗员，他必须密切同地方党政群的关系利用一切可以利用的力量，狠抓内部员工队伍建设和外围施工队伍的建设。必须从下面几个方面着手培养员工，明确一种思想，确保两个负责，切实三个想到，落实四个一样。既要明确安全第一质量第一，预防为主，防治结合的思想。要把握量变防突变，确保为企业负责为用户负责的宗旨。切实做到工作前想规章制度，工作中想方法步骤，工作后想有无遗漏。坚决落实领导在场与不在场一个样，工作量大小难易一个样，恶略条件与一般条件一个样，当日工作结束的早与晚一个样。通过自己的身体力行上为领导分忧，下为员工服务。

如果我有幸被领导启用，我将从以下几个方面做好工作，一实现角色和思维方式的转变，围绕中心工作，做好全局工作，有安排，有检查，保证工作有条不紊，落到实处，用心工作抓住重点，做事先做人，做人是做事的基础，没有好的人格品质，不论从事什么行业，都将失去起码的条件。

二在强素质，重调研，抓制度，订计划上下功夫，要做到腿勤，脑勤，嘴勤，建立监督机制，提高办事效率。三要有吃苦耐劳，无私奉献的精神，要有丰富的专业知识，较高的综合素质和过硬的文字功底。

要具备较强的综合协调管理能力，和参与政务，管理事务的能力。办公室担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作，处于协调各部门、连接领导和基层的枢纽地位，是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。具有参谋、助手、咨询，协调等职能，要具有较高的政治敏锐性、较准确的预见性，工作具有较强的综合协调能力和丰富的工作经验。四培养员工兴趣，让员工做自己喜欢的事。在工作中培养感情，培养兴趣，要把握住每一位员工的脉搏，不要把消极因素带到工作中来。五精神激励 法，如何让1+1大于2，一边是公司一边是员工，只有合理相加就会产生大于2 的效果，有时候领导一个赞许的眼神，一声亲切的问候，一个有力的握手，一场隆重的荣誉表彰都会让人终生难忘，只要激发了激情就会产生出无穷的动力。六要尊重欣赏同事，要充分尊重同事的人格，把同事当亲人，保护同事积极向上的心里，多赞美多鼓励，多欣赏，对同事要做到四个知道两个跟上，知道他们在哪里，在想什么，在做什么，需要什么，后勤保障和思想转换要跟上，急员工之所急，想员工之所想，做员工的贴心人，做员工的坚强后盾，把员工的事当自己的事，当员工家里有事的时候及时的送上一份关怀，一份温暖要让员工有一种归属感，有一种成就感。七营造快乐的工作环境。给员工一个快乐轻松的环境，员工才能把企业当家一样热爱，才会为企业付出真情。八抓好勤政树形象，提倡一身正气，公生明，廉生威，只有光明正大，坦荡磊落，廉洁自律，才能在员工中树立威信，大家最看不起的是为正不廉的上司，最不信任的是处事不公的上司，最不服的光说不做的上司，只有身先士卒，以身作则，随时随地敢喊一身看我的跟我上，这样才有说服力和感召力，官僚主义作风和大老爷作风是危机的温床，他们喜欢舒舒服服的靠在背椅上指手画脚，发号施令，往往看不到问题的根源，发现问题是水平，解决问题是能力，要善于发现问题，善于解决问题，善于总结问题，不要把宝贵 的时间用在推诿扯皮上，而是要用到工作上，用在为大家办实事上。九节流开支，反对铺张浪费，花最少的钱，办最大的事。

企业，没有永远的成果，只有永远的问题，领导没有永远的微笑，只有永远的困惑，管理没有永远的真经，只有永远的精进。目前我们主要存在一下问题1.学习抓的不紧，政治理论学的少，方法单一，深入思考问题少，系统学习不够。2.工作主动性亟待增强。3.服务水平需要进一步提高，主动思考问题和解决问题的思路不够。4.在后勤管理和安全管理效率不够高。应对方法1.认真学习提高工作本领，打造学习型团队。2.围绕中学工作在全过程，全方位，高效率上下功夫。3.强化效率，明确分工，抓重点，抓关键，抓主要。4.强化服务意识，提高服务质量，凡是

多问几个是什么，为什么，怎么办。5.提升工作水平，历练平实务实的作风，多听意见，少说空话。宁可自己受委屈，不让公司手损失。

今天的竞聘，上固可喜、下也无悔，一如既往；进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我。今天借此机会，与各位同仁进行交流，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。

胸罗万象汇蓝图，勤劳双手绣美景

捷报频传吟锦绣，凯歌高奏颂xx。

愿xx的明天更美好

谢谢大家！

应聘办公室副主任演讲稿

领导、各位同事：

我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给了我这个机会来参加竞职演讲。

我叫 好范文，现年30岁，（……关于自己的简单介绍）。我竞聘的岗位是公司办公室副主任。

我知道我竞聘办公室副主任，有2个不利的条件：一是我自身的硬件条件不够具备。但是，任何事物都不是绝对的，我去年参加了全国英语职称考试，已经通过，而我今年已经具备了聘任中级职称的条件。二是我的处事和社交能力有待提高。但是我相信，我可以通过充满青春活力的热情和对工作认真负责、(我们一定会做的更好：..)肯钻肯干的态度来锻炼自己。因为办公室正是锻炼人的地方，是对我能力的培养和其他各方面的提高。

所以我决定来参加这个岗位的竞聘，因为，我知道，我有5个有利的条件：

一是熟练运用计算机和网络的能力是我的一个明显优势。现代社会是信息化的社会，中国已加入wto，在国际和国内建筑市场日益竞争激烈的环境下，信息化是现代企业管理科学化的重要基础，信息化的建设已迫在眉睫。我认为公司通过局域网的建设，机关各部门资源已经可以共享，部门之间的信息已可以快速交流，但机关信息中心还可以通过宽带网接入国际互联网，进行电子邮件的收发及信息的查询工作。机关和各项目经理部可以通过广域网进行信息交流；另外，竞争时的商业信息的保密显得特别重要，只有具备较强的网络知识与能 力，才能更有效地进行防范。局域网管理、电子信箱管理、部门与部门或项目部之间的信息交流管理，网站管理等工作目前我已胜任，再经过努力和加强学习我是完全可以做得更出色的。

二是我有较为丰富的的工作经验和相关知识。我在××××工作×年多了，主要承担对外业务，具备较强的公共关系能力。由于经常和办公室接触，深知办公室在公司工作中的地位、作用；知道办公室的职责、任务和规范；清楚办公室工作人员所必备的素质和要求；悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，可以胜任办公室副主任的工作。

三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养。以“认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，言行与公司保持高度一致，踏实肯干，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。（……取得过的成绩），我认为我完全能够胜任办公室工作。

四是有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同事。我也深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己，努力在各方面充实自己。

五是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。

如果我担任公司办公室副主任，我会认真做好以下几个方面的工作，真正当好公司领导和办公室主任的助手。

1、加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断加强国际国内形势和公司的各项管理制度和相关业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。公司办公室担负着全公司的文秘、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全公司各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好公司领导的参谋和耳目。同时，办公室的很多工作实际上就是服务工作。因此，从事办公室工作光荣而又辛苦，需要有强烈的事业心和责任感；需要有较强的工作能力和工作艺术。另外我还要加强党性锻炼，服从安排，言行一致，顾全大局，坚决维护公司领导班子的团结，维护领导的形象。同时，充分发挥办公室全体人员的工作积极性，使每一个人对工作都能精益求精，不断提高办公室的服务质量，做好办公室的工作。

2、做好综合协助、协调工作，处理好与领导和同事的关系，确保公司的政令畅通。我将及时地传达贯彻公司党组和公司会议的决策，并加强督办检查，促进我公司各项决策的落实。并且认真、科学地做好公司领导之间，部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推诿的现象发生。使大家通力合作，密切配合。在行动上必须与领导保持一致，在思想上与领导同步思维，支持领导、尊重领导、服从领导，维护领导的权威。同时，还要处理好和同事之间的关系。工作上要摆正自己副职的位臵，协助办公室主任根据实际情况，合理分工、合理调度，认真落实岗位责任制；还要在关心同事、支持同事、指导同事、理解同事、重视同事上下功夫。做到以诚待人、以理服人，通过沟通、调节，协调好本部门员工之间的关系，做到全体员工一条心，保证扎扎实实，井然有序的做好本部门的各项工作。

3、当好参谋助手，服务公司领导决策。我将及时准确地掌握公司的各方面工作动态，及时向主任和公司领导反馈各方面的信息；并且注意调查分析，主动为公司领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。真正为领导当好参谋助手，做好后勤工作。

4、发挥自己的计算机的特长，合理规划公司的信息化建设这个出长远效益的工作。计算机网络的建设和维护是一个庞大的技术含量高的工作，不是一个人能够实现的。随着公司规模的扩大和网络技术的飞速发展，我们公司局域网也要不断向前发展。而我们现在面临着免票取消，成本增大的困难，信息化的建设尤为重要。通过公司信息化的建设，网络的完善和加强，既可以节省费用，降低成本，又可以提高公司的形象和声誉。公司网络未来的发展方向是：内部网络要不断发展完善，力争公司的网页早日送上国际互联网；公司局域网和广域网，其网络上运行的软件要不断充实，功能要不断增加，逐渐向多媒体方向发展，举行网上会议、网上培训、网上阅读技术书籍，向无纸化办公方向发展。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识，我认为我担任办公室副主任的工作是更有利于公司信息化的建设和发展的。

拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。我说“不想当领导的职员不是好职员”。

我认为我担任办公室副主任的岗位是合适的，请大家投我一票，谢谢大家。

第二篇：应聘信用社副主任的竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！

在这里我以平常人的心态，参与副主任岗位的竞聘。首先应感谢领导为我们创造了这次公平竞争上岗的机会！借此机会，请允许我介绍一下我的主要工作简历。我叫××，（……简介与工作经历）。

在社会主义市场经济的大舞台上，深化改革、增强竞争是农村信用社应对入世的现实选择。此次竞聘是我县联社人事制度改革的一次延伸和具体实践，充分证明我县农村信用社公开、公平、公正的竞争机制和人才选拔机制，已经建立并得以顺利推行，这势必为信用社的改革与发展注入新的生机和活力。在这次竞聘中我积极参与，知难而进，勇于竞争，我认为：竞争可以展示自我，竞争可以发现差距，竞争可以促进学习，竞争可以提高自己的综合素质和工作能力。我认为，自己符合副主任竞聘条件，并有决心、有能力胜任这一职务：

一是我曾先后在基层信用社从事办公室、内勤、市场经理工作，有着较为丰富的工作经验，熟悉信用社各岗位操作技能。对当地情况有比较全面的了解，群众基础广泛，与企业的领导建立了良好的合作关系，与地方党委和政府领导关系融洽，与地方各工作部门业务协调较好，外部环境有利。

二是我在担任××分社业务员期间，在分社的正确领导下，经过我的不懈努力，超额完成各项任务目标,创历史最高水平。由于工作成绩突出，我个人也被××社评为（……个人荣誉）。

三是不断加强自我充电，平时加强业务学习，提高了我的政治文化修养及组织、协调能力。十几年的工作使我深深地感到机遇和挑战 并存，成功与辛酸同在。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。如果我有幸能竞聘上副主任这个职位，我将在社领导的带领下，在同志们的支持和帮助下做好以下几方面工作：

一、尽快实现角色与思维方式的转变，适应工作需要。成为副主任后与以往不同，各项工作要想在前、干在前，对荣誉和个人利益让在前。团结每一位同志，对同志要树立推功揽过，甘为人梯的服务意识，先当好演员，再当好导演。将思维方式由原来的“领导交办，尽力办好”向“知道干什么，怎样干好”的方式转变。

二、在主任的带领下，树立全局观念，维护社领导班子的核心和权威。当好“一把手”的助手，甘当绿叶、甘当配角，工作上竭尽全力，主动配合、协助，遇到问题，出主意、想办法、抓落实，不断创新工作思路和工作方法，做到严于律己、团结同志、公道正派、廉洁诚信、求真务实、开拓进取，抓工作到位不越位，补台不拆台，以新的姿态适应新的工作环境，把本社的业务发展推向新征程。

三、协助主任抓好政治、业务学习，外树形象，内强素质。充分发挥每个同志的积极性，听取大家意见，努力使全社同志思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干，以身作则，树立精品意识，共同完成各项工作。

在协助主任做好以上工作的同时，还必须在工作思路、工作内容、工作方式上多下功夫，力求有所发展，有所创新。

有竞争就有压力，有压力才有动力，如果说，通过竞聘，我能如愿以偿，我会深感岗位来之不易，格外珍惜。如果落选，说明我与其 他同志还有差距，我将总结自己的不足，寻找差距，勤奋学习，努力工作，不断提升自身素质，正确对待领导，正确对待同志，正确对待自己。古人说得好：“人不因一时之得意而自夸其能，更不能因一时之失意而自坠其志”。所以，我要说：“今天我们要做成功的参与者，那么，明天我们必将成为参与的成功者”。

说得好不如做得好，我能否胜任副主任职务，员工心中有数，领导心中有秤，评委心中有标准。不管如何，我都会坦然面对，借此机会，感谢上级领导多年来对我的关爱和培养。感谢各位评委对我做出评判

第三篇：办公室副主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好：

今天，能够走上综合办副主任的竞岗演讲台，首先应该感谢乡党委、政府的领导给我们这次展示自我、提高自我、锻炼自我的机会，我将珍惜这次的机会，勇敢地迎接挑战，接受大家的评判。

本人出生于1983年3月，现年28岁，大专文化，XX年7月德宏民族师范学校毕业分配至到本乡工作至今10年，分别在界色小学、早洞小学、广外小学任教，今年1月进入乡综合办工作。今天借此机会向多年来给予我关怀和支持的领导和同同事们致以最衷心的感谢。

从综合办的职能看，综合性较强、职能繁多，担负着多项工作。办主副主任必须具备一定的政策理论水平，文字综合能力，组织协调能力和管理经验。今天，我所以参加这个岗位的竞争，理由有三：第一，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面地审视自己、发展自 已。古语说得好：流水不腐、户枢不蠹，每一次工作和经历的变化对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇，我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能学到新知识，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力。这次新的岗位竞争，目的就在于锻炼自己，获得多方面实践经验。在同志们的成功经验中吸取营养，努力提高自身综合素质。第二，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神。工作认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨，干一行，爱一行、专一行。不断加强自身的理论修养，思想比较

活跃，能较快地接受新事物，爱学习、爱思考、工作中注意发挥主观能动性，做到办事稳妥，处世严谨，在廉洁自律上，要求严格，本人信奉诚实、正直的做人宗旨，能够与人团结共事。第三，我认为自己具备担当此任所必须的知识和能力。先后参加过各种各样的技能培训，平时注重学习和积累，能够及时掌握党的方针政策，把握正确的方向，保持较高的政治敏锐性，具备一定的政策理论水平。有一定的文学基础，具备文字的综合能力。这项工作锻炼了我的组织协调能力，丰富了我的管理经验。坚定了我参加竞选的决心。

如果竞岗成功,我将以更加积极主动的态度对待工作对待同志,用心去关心他们,理解他们,尊重他们,体贴他们，坚持以坦诚的胸怀团结人，以有效的管理激励人,以自身的言行带动人,充分调动每个成员的工作热情,挖掘每个成员潜力,为他们营造一个广阔的发展和创造空间.如果竞岗成功,我将从三个“服从”出发，即：服从组织原则，服从领导安排、服从客观要求。坚持三个“面向”也就是使办公室工作始终面向领导，面向基层、面向群众，做好服务工作，让办公室成 为乡党委政府工作的喉舌，沟通干群关系的桥梁和纽带。

当然，不论此次竞岗成功与否，我都会做到：成功不自满，落选不气馁，坚决服从组织安排，一如既往努力工作。

我的演讲就到这里，希望能赢得领导和同志们对我的信任和支持，谢谢大家。

第四篇：办公室副主任竞选演讲稿 办公室副主任竞选演讲稿 各位领导、各位同事：

今天，我对能亲身参与x中层干部首次公开竞争上岗，感到非常幸运和激动。借此机会，感谢组织为我们提供一个展示自己的机会，以及多年来各级领导和同事对我工作的关心、支持和帮助。下面，我以《诚恳做人、勤勉做事》为题，作竞选演讲。

我 叫x，x年x月生于四川x，x年入伍参加工作，x年加入中国共产党，x年考x，x年毕业后分配到x，长期在政治机关从事教育和宣传工作，x年到x工作至 今，其间，获得函授法律本科文凭。无论在部队还是地方工作期间，我都严格按照“勤恳做人、勤勉做事”的原则，严格自律、认真工作，以一贯的敬业精神，出色 完成了各项工作任务。在部队先后四次荣立三等功，十多次受嘉奖，连续三年被x树为机关干部标兵，在地方两次被评为优秀共产党员。

我参加竞选的岗位是办公室副主任。我认为，这一工作岗位接触范围广，大小事务多，要求标准高，和各部门业务工作紧密相联，稍有不慎，就有可能影响到整个机 关工作进程，进而影响到机关形象；同时感到，在如此重要的岗位工作，也有了锤炼自己，为党工作、为 单位尽责、为大家服务的大好机会。我渴望有这样难得的机 会施展自己的抱负，因此，在经过认真考虑后，决心参加竞选。竞选这一岗位对我来说，既是人生中一次全面的检验，又是一次难得的机遇，更是一场严峻的考验。

这次竞选首先是一次检验。这次竞选，将通过资格审查、竞选演讲、民主测评、张榜公示等程序，对我此前的政治信念、世界观、人生观和工作作风、能力都是一次 严格检验。政治上的合格与成熟，是竞选成功的必备条件。在政治上，我能够认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，关心时事政治，积极参加政治学习，时 时处处和党组织保持一致。在日常工作和生活中，我能够根据领导要求和实际工作需要，凭着强烈的政治责任感和事业心，不折不扣完成领导安排布臵的工作任务。在部队工作期间，我养成了良好的工作作风、组织协调能力和宣传鼓动能力。部队打硬仗的传统锻造了我大刀阔斧、敢说、敢干、敢抓、敢管、敢负责的工作个性； 我的思想品德又使我严格遵循共产党员正派、自律、公平、公私分明的工作标准；多年工作实践中的经验教训帮助我学会把握工作中“度”的界限；大专毕业后通过 函授学习获得法律本科文凭，初步掌握了必备的法律基础知识和业务技能。平时，能够严格要求自己，为人正派，团结同志，讲实话，办实事，求实效，群众观念、服务意识强，纪律作风过硬，严格遵守党纪法规以及单位各项规章制度，从未出现过给单位抹黑、给领导添乱的现象。因此，相信自己能够通过这次全面的检验。

这次竞选也是机遇，因为我的工作经历和实践经验基本具备，如果竞选成功，对继续实践自己“诚恳做人、勤勉做事”的人生准则，能够提供一个更有力的支点。办 公室副主任是一个锻炼人的岗位，要胜任这一职务并不容易，在主任职务空缺的情况下，不仅要负起一个部门的责任，同时自身还有很多业务工作；不仅要有实干精 神，还要善于出谋划策；不仅要熟悉本单位的业务，还需要有较多的专业知识；不仅要有一定的组织管理水平，而且还需要有良好的人际沟通能力。机关看上去虽不 如别的单位人多，但政法委特殊的职能任务使办公

室工作绝不能出差错，必须严肃、认真、踏实、谨慎，否则，就可能给单位造成不可挽回的影响。如果能够竞选成 功，对我将是一个有力的锻炼，也将对我不断实现人生抱负奠定坚实基础。

同时，这次竞选更是我面临的一次严峻考验，我非常清楚在副科级领导岗位上可能面临的种种困难。首先，尽管我参加工作已十多年，且工作经历使我对办公室业务 比较熟悉和了解，也具备了相当的经验和素质，但是，领导岗位任职和现在的工作岗位有很大的区别，工作任务将更加繁重，标准要求将更高更严，现在毕竟是普通 工作人员的角度，看问题不是很全面，在把握宏观、全局的方面尚缺乏经验，工作程序、思路、内容以及预见性都需要加强，办公室现有的同志无论工作资历和工作 经验，都超过我，相信在他们的热心支持和真诚配合下，我能够尽快进入角色。其次，副科级领导干部应具备一定的政治素养和专业技能。我在很多时候容易犯急躁 的毛病，还有意气用事和发牢骚的缺点，政治素养方面有待加强；虽然拿到了函授的法律本科文凭，但实践中深感x工作必备的法律专业知识缺乏，亟待进一步加强 学习，以适应不断发展的形势任务需要。第三，可能会因 为从一名普通工作人员成为一名副科级领导干部，习惯了完成领导交办的工作，不习惯对一个部门的全局工 作从总体上把握，一时难以适应角色转变。

但是，不经过风雨，见不到彩虹；不经过高飞，翅膀不会强硬。既然我有发现困难、正视困难的能力和勇气，我就一定有克服困难的信心和战胜困难的决心。在前行 的过程中，也许会遭受挫折，但我坚信，在奋斗的过程中、在我自愿参与竞争的岗位上，哪怕是困难、哪怕是鸿沟，我也会在大家的关怀、帮助和支持下勇敢地战胜 困难、逾越鸿沟。

假如本次竞选我能成功，担任办公室副主任一职，我的主要目标和工作思路概括为以下四个方面：

一是献计献策，当好“信息员”。办公室作为联系上下左右、前后内外的桥梁，是各种信息的集散中心。如果我能当选办公室主任，我将积极主动地站在全局思考问题，把握好机关的中心工作，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“信息员”。

二是立足本职，当好“服务员”。为领导服务是办公室副主任义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为科室服务、为全体同事服务。因此，如果我能当选，我一定会坚持一切从实际出发，积极倾听大家的呼声，了解和关心大家的需求，多干实实在在的事情，为大家当好一名合格 的“服务员”。

三是搞好关系，当好“协调员”。办公室处于机关工作的枢纽位臵，需要处理内部和外部的各种关系。如果我能当选办公室副主任，我一定会注重团结，顾全大局，与办公室全体同事一道完成好本职工作，协调好各种关系，以确保机关工作的顺利运转。

四是加强管理，当好“管理员”。办公室工作面宽事杂，只有加强管理才能保证工作忙而不乱，杂而有序。如果我能当选，我一定要积极摸索，努力提高管理水平，完善各项规章制度，切实改进工作方法，努力开拓创新，善于调动全体办公室人员的工作积极性和创造性，使办公室形成一个团结协作的战斗集体。

我不想在此说豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望：

“给我一个舞台，让我来为单位的发展尽一份责任；给我一次机会，还大家一 个满意。”我深切地感受到，个人的希望和前途始终同组织、领导和同事维系在一起，作为单位的一分子，无论在哪个工作岗位上，理应为单位的发展前进奉献智慧 和能力。在我进x工作三年短时期内，亲眼目睹机关在人员、后勤、工作成绩等方面发生的可喜变化。现在，x机关又要在各项工作已上新台阶的基础上向更高的目 标迈进，这必将激发我对政法工作的热爱和不断学习创新的热情，同时也将赋予我在新的工作岗位上不断进取的动力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，如果 竞选成功，我将尽自己所学，和全体同事一道，齐心协力，共同奋斗，共同迎来政法委更加美好的明天。

同时也请大家相信，如果落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，继续实践“诚恳做人、勤勉做事”的人生准则。

谢谢大家！

第五篇：竞选办公室副主任演讲稿 一篇竞选办公室副主任的演讲稿 尊敬的各位领导、评委、同事：

大家好！首先感谢××党委给我提供这样一个良好的机会，让我有幸参加今天的竞选。领导干部竞争上岗，是大势所趋，是时代的呼唤、现实的选择，是贯彻落实《党政干部选拔任用工作条例 》的要求，是新时期人事制度改革的迫切需要。我参加竞争的目的，并不是想伸手向党和人民要官，而是想通过竞争来展现自我、挑战自我、超越自我、追求进步，主动给自己更大的压力，并积极化压力为动力，勇挑更重的担子，敢负更大的责任，更好地为××工作服务，为本单位的文秘工作作出更大的贡献，同时也通过自己勤奋的工作来实现新的人生价值。

我今天参加主管文秘的办公室副主任这一职位的竞选，我认为自己主要有以下几点优势：

一是思想上进，具有较高的政治思想觉悟。我能积极参加各项政治学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高政治觉悟和思想境界，以一个党员的标准严格要求自己，以身作则，模范带头，依法办事，为警清廉。

二是努力工作，具有较丰富的××工作经验。我自１９９２年参加××工作，十一年来，先后从事××工作三年，××工作两年，××管理干事三年，办公室秘书三年，无论作什么工作我都能恪尽职守、敬业奉献，做到干一行、爱一行、钻一行，并能认真总结经验，积极 撰写××工作论文，在省级以上刊物发表论文三篇，其中，《试论新时期教育改造工作的主要矛盾及其对策》一文获全省××系统论文比赛三等奖。在平时的工作中，吃苦耐劳、踏实肯干，力求把每一项工作作得更出色，尽量把领导交付的每一次任务完成得更好，调入本单位后，在近四年的考核中，有两年被评为优秀公务员。

三是勤奋学习，较熟悉文秘工作业务。２０００年调入办公室后，单位先后三次送我参加文秘工作培训，使我系统地学习了新闻报道、保密工作和公文写作知识，我也自学了大量文秘业务书籍，并认真作了两大本读书笔记，更为重要的是，在日常的写作实践中，得到了领导和同志们大量的指导和帮助，从而使自己的业务水平提高很快，从采写信息到编辑简报，从写一般通知到写重要报告，从撰写领导讲话到起草单位工作计划，几乎所有的公文文种和日常的事务文书，我都得到了具体实践和很好的锻练，所写的材料多次获得领导和同志们的好评。

四是热爱写作，具有较扎实的文字基本功。警校毕业后，我通过自学考试，先后获得了南昌大学中文专业大专、本科文凭，为写作奠定了良好的基础，同时我能较好地把读书与写作相结合，勤奋练笔，积极宣传单位好事新风，仅去年就在《南方日报》、《羊城晚报》、《党风》、《清远

日报》等报刊上发表各类文章３０多篇，其中《囚犯给狱警上课》获２００２广东省好新闻二等奖。

加强问题

当然，成绩和经历只能说明过去，关键在于如何开创未来。雄关 漫道真如铁，而今迈步从头越。如果这次竞选能够如愿以偿，我将努力做到：一是摆正位臵。办公室副主任只是一个“副手”，要找准自己的坐标，把握好“为副”的角色。首先要增强正职的核心意识，明确自己的从属地位，在主任的领导下开展工作；其次要牢固树立配合意识，积极主动，全力以赴支持“一把手”的工作。自觉做到多汇报、多维护，不争“红花”，甘当“绿叶”。

二是理顺关系。正确处理好为领导服务、为科室服务、为基层服务之间的关系，既要积极为领导服务，又要热情为群众办事，对领导做到急事急办、特事特办，让领导感到可*，对科室、基层做到有求必应、有问必答，让大家感到可信。

三是加强修养。办公室角色复杂，头绪纷繁，任务艰巨，作为办公室领导，要特别加强个性修养，敢受压力，敢担责任，不怕苦，不怕累，不怕委屈，磨炼坚强的意志，培养良好的性格。多与领导交心，多沟通、多交流，做到配合默契、工作得力。懂得理解人、宽容人，与下属和谐相处、团结一心。

四是规范办文。重点把握好“两关”，第一关是公文审核关，坚持实事求是、精简高效原则，做到行文确有必要，用语规范，结构合理，重点突出。第二关是公文制作关，严格按照公文制作新标准，进一步规范公文格式，加强文秘人员公文制作学习培训，确保有关人员熟练掌握公文制作知识，共同促进我狱公文规范化、标准化。

五是勇于创新。为领导当好参谋，不仅要善于领会领导意图，还要深入进行调查研究，多为领导提出新思路、新对策，但是切记不给领导出“馊主意”。做到创造性地开展工作，与时俱进，求实创新，善于发现新问题，积极采取新措施，努力开创新局面。各位领导、各位评委，俗话说得好，说得好不如做得好，实践出真知，学习长才干！无论这次竞选成功与否，我都真诚地感激大家对我的鼓励、支持和帮助，胜不骄、败不馁，忠于职守，不断进取，努力在今后的工作中做得更好。