幼儿园安全稳定的工作计划

关键词： 教职工 学院 工作

幼儿园安全稳定的工作计划（通用9篇）

篇1：幼儿园安全稳定的工作计划

杰诺幼儿园2012年安全维稳工作计划

幼儿园安全稳定工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在。

一、工作重点：

以幼儿园学期工作计划为准绳，进一步明确岗位职责，规范教职工加强服务意识，精益求精，争取一流品质。围绕安全保卫、卫生保健、食品工作，校园环境等工作，以检查促改进，不断完善细节。

1、牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的思想，充分认识做好安全重要性和紧迫性。进一步提高对园内安全工作的认识，把学校安全纳入开学重点工作，细化新学期安全工作措施。

2、所有教职工以良好的风貌，在幼儿园良好自然环境的基础上为健康成长创设良好人文环境。

3、组织开展全园防震演练、安全培训演习活动，培养全体师生逃生能力。

4、开学前做好新职工安全上岗培训。

二、工作措施：

1、认真开展开学第一周安全教育活动，利用安全课各种形式，对幼儿进行交通安全、消防安全，食品安全、防溺水安全为重点，以及遇到危险时的报警、求助的能力的训练，增强师生意识，提高师生自救和防范能力。

2、切实做好校园及周环境整治工作，净化校园周边生活，文化及采取有效措施，确保“人防”、“物防”、“技防”落实到位。

3、严格师生离校请假制度，确保接送卡的规范使用，落实好行政制度。

4、认真做好校园消防，加强消防通道、疏散楼梯、安全出口等部检查；做好用电管理，做好电线电器的安全检查，落实好监管措施和安全。

5、加强食堂安全卫生管理与防范，保证所有幼儿与教职工的饮食安全，规范食品采购索证制度，做好食品验收记录，把好食品进出关，坚持留样。严格按食谱要求做好食品加工和供应，保证幼儿膳食质量。

6、加强师生集体活动安全，做好集体活动的申报、审批手续，活动落实安全责任，加强防范措施，消除事故隐患，确保师生安全。

7、教师还应多关注幼儿心理特点，探索合理、有效的教育方法，促进幼儿心理的健康发展，不断优化幼儿园的人文环境。

8、做好物品的常规管理和调配工作，确保正常使用。

三、本学期具体工作 2月份 1、2.15—2.17，开展一次全园安全检查,做到各部门自己管电器设

备、教具、玩具、消毒设备进行安全检查，发现问题及时上报更改，确保安全使用，防止发生意外事故。

2、做好有关备品的采购及发放。

3、做好本学期收费工作，确保钱财安全保卫工作。

4、做好环境卫生、班级保教物品的发放，保证心学期正常有序的开展。3月份

1、做好新生安全教育工作。

2、全园安全大检查，全面检查教室、大型玩具、器械的使用情况，全面进行集中消毒，确保安全使用。

3、坚决执行上级教育部门的要求，做好门卫保卫工作。

4、进行教师安全责任状签订。

5、制作新生接送卡，严格按照接送卡制度接送幼儿。

6、坚持每天《安全工作记录本》和《安全检查记录本》检查记录，及时上报解决。

7、有秩序地发放教学用品，并做好记录。

8、各班做好幼儿常规训练，稳定幼儿情绪。

9、做好厨房卫生工作。4月份

1、加强物品消毒工作，预防秋季传染病，保证幼儿健康。

2、落实安全综合治理系列工作，确保设备安全到位。

3、落实“清明节”安全保卫工作。

4、开展一次全园消防演习活动，培养幼儿逃生的技能，学会自我保护等危险物。训练教师的组织幼儿疏散的能力。

5、开好营养套餐的工作。

5、月份

1.落实“五一”安全保卫工作，检查厨房食品供应情况。2检查玩具清洗消毒情况。3.抽查仓管和留样工作。6.月份

1、“六一”亲子联欢活动。

2、检查设施；做好饭菜的保温工作。

3、幼儿园的安全工作是重中之重，安全之 警钟长鸣，层层落实签订责任状。7月份

1、安全管理部门检查园内各处，做到及时发现问题并及时维修，以保证教育活动的正常进行和幼儿活动的安全。

2、学期做好财物、物品的清点工作。

3、做好各项资料的管理与归档。

4、安全教育——放暑假前对幼儿进行安全教育及致家长一封信。

杰诺幼儿园 2012年7月8曰篇二：2013年下半年城内幼儿园安全工作计划

城内幼儿园安全工作计划

（2013—2014学年度第一学期）

为认真贯彻和落实望都县教育局有关安全工作的指示精神，切实保障全体幼儿、教师生命安全及幼儿园的财产安全。现结合本园实际，制定本学期安全工作计划。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以保教工作为中心，以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标，以安全教育活动为途径，坚持深入进行安全教育及检查，做到防患于未然，营造和谐、安全、稳定的良好环境，开创安全工作新局面。

二、工作目标

深化安全教育，提高安全意识，明确安全责任，力争本学期不发生安全事故。

三、主要工作及措施

（一）建立工作机制，落实“一岗双责”。

成立领导小组。进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx xxx xxx 各班班主任

（二）加强安全宣传教育。

1、根据季节的不同有针对性的开展安全教育。

2、利用家长会、亲子活动、家访等途径向家长进行有关安全方面的宣传教育，提高其监护人的责任意识，使其协助幼儿园做好安全工作。

3、利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育氛围。

4、开展逃生演练等有关安全活动，对师生进行自救、自护方面知识的教育，提高安全意识和技能。

5、组织教师学习有关法律法规，增强教师依法从教的法律观念。

（三）加强安全检查。

1、坚持安全隐患月排查制度。每月对校舍、食堂、寝室、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查，发现问题及时整改消除隐患。

2、在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面安全隐患排查。

3、对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查，防止搞形式、走过场。

4、加强矛盾排查化解工作，将矛盾解决在萌芽期，防止矛盾激化。

（四）加强食品卫生安全工作。

1、认真贯彻落实上级各种文件精神，做好我园的食品卫生安全工作。

2、加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫卫生，厨具、餐具等要定期消毒；炊管人员要严把采购、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，严禁食物中毒事件发生。

3、继续执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。

（五）交通安全。

1、重视交通安全工作，采用幼儿喜闻乐见的形式开展交通安全宣传教育，让幼儿懂得遵守交通规则，在路上靠右行，不做有碍交通安全的活动。

2、不定期地向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止交通事故的发生。

3、与校车公司签订租赁合同、与校车车主签订安全责任书，明确责任，确保交通安全。

（六）安全保卫。

1、加强安全保卫工作，把好大门，做到封闭教学，严格来访人员、车辆“询问、检查、登记、联系”制度，严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的，要及时制止或与上级联系，打110报警。值班工作安排到位、检查到位，严格领导带班制度，保证24小时不断岗。

2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

四、工作序列1、9月：

（1）开园之初，对校舍、设施、食堂、园车运行情况进行全面自查。

（2）完善各项安全制度，签订安全责任书。

（3）月末进行国庆节假前安全教育。

2、10月：

（1）开展应急演练活动。

（2）园车管理、安全教育自查。

3、11月：（1）取暖工作安全检查。

（2）“119”消防日活动

（3）食堂管理工作安全检查。

4、12月：

（1）安全档案整理

（2）安全常规管理自查。

5、2014年1月:（1）安全工作自查，迎接上级领导考核。（2）寒假假前安全教育。

望都镇城内幼儿园

2013年8月26日篇三：2014年下半年幼儿园安全工作计划 **幼儿园2014年安全工作计划

一、指导思想

儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的安全责任意识和法制观念，创建平安校园，结合我园实际特制定本工作计划。

二、工作目标

认真学习贯彻执行成都市教育局的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的特点，建立各种安全规章制度，健全安全工作领导小组，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到工作各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育，自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的安全防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

三、成立安全工作领导小组，责任到人

为进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作成立了以园长为组长，各班教师及后勤人员为成员的安全工作领导小组，把安全责任落实到个人。

四、工作措施

1、建立健全组织领导，确保工作到位。每月定期召开安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相

关的工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职员工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传栏，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、后勤人员要加强对校园校舍安全全面检查（电、水、火、玩具设施等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

4、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生，提高幼儿自我保护意识和安全责任意识。

5、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期、变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

6、要积极配合配合派出所、抓好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。

7、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

8、加强火灾、地震、防暴反恐等突发事件的师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织全园针对火灾、地震、防暴反恐等突发事件的演练。

五、2014年下学期主要工作及活动计划安排：

九月份：

1、开学入园安全工作检查。

2、开展入园幼儿道路交通安全教育宣传活动，加强安全教育和宣传。

3、安全领导小组会议。

4、开家长会，做好安全工作。

十月份：

1、加强“十一”黄金周外出安全教育活动。

2、开展肠道传染病预防与食品安全教育。

3、开展地震、消防应急演练。

4、安全领导小组会议。

十一月份：

1、结合“11〃9”消防宣传日开展消防安全教育活动。

2、开展防恐防暴突发事件应急演练。

3、安全领导小组会议。

十二月份：

1、安全领导小组会议，做好期末安全工作。

2、开展好“普法宣传教育日”活动。

3、学年安全工作总结和来年安全工作新的规划。篇四：幼儿园2015春安全工作计划 幼儿园2015春安全工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以保教工作为中心，以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标，以安全教育活动为途径，坚持深入进行安全教育及检查，做到防患于未然，营造和谐、安全、稳定的良好环境，开创安全工作新局面。

二、工作目标

按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全责任书，做到各项到位，责任到位。时时向家长、幼儿、教师进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育，自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育、节约教育等，增强广大师生员工的防范意识，提高自我保护和自救能力。

三、主要工作及措施

（一）加强安全制度建设，提高依法管理意识

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。1.加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。2.加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

3.加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。

（二）加强安全宣传教育，提高全员安全意识 1.积极利用幼儿园宣传画报、家园联系栏、电子屏幕、家长会等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。3．利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动，营造安全教育氛围。4．开展逃生演练等有关安全活动，对师生进行自救、自护方面知识的教育，提高安全意识和技能。

5．组织教师学习有关法律法规，增强教师依法从教的法律观念。

（三）加强安全检查。1．坚持安全隐患周排查制度。每周对校舍、食堂、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查，发现问题及时整改消除隐患。2．在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面安全隐患排查。3．对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查，防止搞形式、走过场。

（四）加强食品卫生安全工作。1．认真贯彻落实上级各种文件精神，做好我园的食品卫生安全工作。2．加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫卫生，厨具、餐具等要定期消毒；炊管人员要严把采购、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，严禁食物中毒事件发生。

3．认真执行每天的晨检制度，做好防控传染病工作。

（五）安全保卫。1．加强安全保卫工作，把好大门，严格来访人员、车辆“询问、检查、登记、联系”制度，严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的，要及时制止或与上级联系，打110报警。值班工作安排到位、检查到位，严格领导带班制度，保证24小时不断岗。2．加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

3、努力创建“优良级安保室”

四、月份工作安排

三月份： 1．做好开学期间安全隐患大检查。2．召开新学期学校安全工作会议，明确职责，部署工作。3．启动“安全教育周”，迎新生入园，开展“学做安全宣传广播员”活动。4．制定本学期安全工作计划。

四月份：

1．加强食堂饮食卫生安全的管理。2．开展食品安全主题教育宣传活动“舌尖上的健康”。3．加强晨检，消毒工作，做好春季传染病预防措施。4．结合家长半日开放活动，做好安全知识宣传。5．落实“等级安保室”创建活动。

五月份： 2．做好设备、设施的排查维护。3．开展迎“六一”活动，做好节日安全教育及活动场地安全排查。六月份：

1、幼儿园开展“防溺水安全教育”活动

2、做好各项安全教育工作总结。

3、宣传假期各种安全教育。

4、做好放假前园舍安全隐患大检查。

以上是本学期的工作计划，在实施过程中如遇突发事件进行适当的调整。

篇2：幼儿园安全稳定的工作计划

幼儿园安全稳定工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在。

一、工作重点：

以幼儿园学期工作计划为准绳，进一步明确岗位职责，规范教职工加强服务意识，精益求精，争取一流品质。围绕安全保卫、卫生保健、食品工作，校园环境等工作，以检查促改进，不断完善细节。

1、牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的思想，充分认识做好安全重要性和紧迫性。进一步提高对园内安全工作的认识，把学校安全纳入开学重点工作，细化新学期安全工作措施。

2、所有教职工以良好的风貌，在幼儿园良好自然环境的基础上为健康成长创设良好人文环境。

3、组织开展全园防震演练、安全培训演习活动，培养全体师生逃生能力。

4、开学前做好新职工安全上岗培训。

二、工作措施：

1、认真开展开学第一周安全教育活动，利用安全课各种形式，对幼儿进行交通安全、消防安全，食品安全、防溺水安全为重点，以及遇到危险时的报警、求助的能力的训练，增强师生意识，提高师生自救和防范能力。

2、切实做好校园及周环境整治工作，净化校园周边生活，文化及采取有效措施，确保“人防”、“物防”、“技防”落实到位。

3、严格师生离校请假制度，确保接送卡的规范使用，落实好行政制度。

4、认真做好校园消防，加强消防通道、疏散楼梯、安全出口等部检查;做好用电管理，做好电线电器的安全检查，落实好监管措施和安全。

5、加强食堂安全卫生管理与防范，保证所有幼儿与教职工的饮食安全，规范食品采购索证制度，做好食品验收记录，把好食品进出关，坚持留样。严格按食谱要求做好食品加工和供应，保证幼儿膳食质量。

6、加强师生集体活动安全，做好集体活动的申报、审批手续，活动落实安全责任，加强防范措施，消除事故隐患，确保师生安全。

7、教师还应多关注幼儿心理特点，探索合理、有效的教育方法，促进幼儿心理的健康发展，不断优化幼儿园的人文环境。

8、做好物品的常规管理和调配工作，确保正常使用。

三、本学期具体工作

2月份

1、2.15-2.17，开展一次全园安全检查,做到各部门自己管电器设备、教具、玩具、消毒设备进行安全检查，发现问题及时上报更改，确保安全使用，防止发生意外事故。

2、做好有关备品的采购及发放。

3、做好本学期收费工作，确保钱财安全保卫工作。

4、做好环境卫生、班级保教物品的发放，保证心学期正常有序的开展。

3月份

1、做好新生安全教育工作。

2、全园安全大检查，全面检查教室、大型玩具、器械的.使用情况，全面进行集中消毒，确保安全使用。

3、坚决执行上级教育部门的要求，做好门卫保卫工作。

4、进行教师安全责任状签订。

5、制作新生接送卡，严格按照接送卡制度接送幼儿。

6、坚持每天《安全工作记录本》和《安全检查记录本》检查记录，及时上报解决。

7、有秩序地发放教学用品，并做好记录。

8、各班做好幼儿常规训练，稳定幼儿情绪。

9、做好厨房卫生工作。

4月份

1、加强物品消毒工作，预防秋季传染病，保证幼儿健康。

2、落实安全综合治理系列工作，确保设备安全到位。

3、落实“清明节”安全保卫工作。

4、开展一次全园消防演习活动，培养幼儿逃生的技能，学会自我保护等危险物。训练教师的组织幼儿疏散的能力。

5、开好营养套餐的工作。

5月份

1. 落实“五一”安全保卫工作，检查厨房食品供应情况。

2检查玩具清洗消毒情况。

3.抽查仓管和留样工作。

6月份

1、“六一”亲子联欢活动。

2、检查设施;做好饭菜的保温工作。

3、幼儿园的安全工作是重中之重，安全之 警钟长鸣，层层落实签订责任状。

7月份

1、安全管理部门检查园内各处，做到及时发现问题并及时维修，以保证教育活动的正常进行和幼儿活动的安全。

2、学期做好财物、物品的清点工作。

3、做好各项资料的管理与归档。

4、安全教育--放暑假前对幼儿进行安全教育及致家长一封信。

XX幼儿园

篇3：高校安全稳定工作与安全危机管理

安全危机的概念与特点

1. 安全危机的概念

“安全”的反义词即是“危险”,“安全危机”与“危险”同义。但“危险”一词主要形容处境的恶劣或者事件的恶性发展状态,用于口语中的警惕、警告。因此,安全危机可以界定为:由于突发的、具有严重危害性的自然灾害或社会事件,正在或者即将对人们的生产、生活造成不利影响的局面。自然界以及人类社会并不是始终稳定的,常常伴随着各种危机的出现,比如火灾、恐怖活动、传染病流行,为了保障社会安全稳定,对这些安全危机进行科学的防范是十分重要的。

作为高校,它不仅仅承担着培养人才的作用,也负有保障校园安全稳定的重要责任和义务。随着社会的发展,高校扩招和社会化改革,大学生的思想意识多元化等一系列因素,给高校的安全稳定工作带来了新的课题。如何加强高校的安全稳定工作,建立科学规范的校园安全危机解决机制以及如何更好地保障大学生的人身、财产安全等问题在学术界也引发了广泛研究。高校安全危机的表现形式有很多,既包括自然因素,又包括社会因素。自然因素包括:地震、洪水、台风等严重破坏性的自然灾害;社会因素包括:各种暴力性犯罪、火灾、车祸、食品中毒、重大流行病传播、自杀等人为因素以及教室、宿舍、实验室等场地、设施和设备的不安全因素。而安全危机对大学生的损害主要为人身伤害和财产损失两种。

2. 安全危机的特点

安全危机给高校的各项工作带来巨大的挑战,直接影响着师生的日常教学秩序、学习、生活。一般来说,对危机的判定必须遵循三方面特征,即意外性、紧急性和危害性。[1]我们认为安全危机具有以下几个特点:

⑴紧急性。安全危机一旦发生,就要求高校各部门在第一时间内处理,一旦处理不及时、不彻底,就会造成无法估量的后果。特别是一些无法预见的安全危机,更加需要反应迅速的行动,才能及时采取措施消除安全隐患。

⑵危害性。安全危机通常具有危害性,这是一般的特点,如果不具备这个特点,则不能够称为危机。不同的安全危机的危害性是不同的,有些危害性比较大,有些比较小,但是不能因为小而麻痹大意,有些危机是可能比较小的,但是随时会爆发,道理与人们常说的“千里堤防,毁于蚁穴”一样。

⑶重大性。安全稳定工作是高校生存发展的底线,可以说其重要性是不言而喻的。高校各级党组织、行政以及教职员工必须站在政治的高度上认识安全稳定工作,这不仅仅是对学生负责,更重要的是对国家的教育事业负责。所以,安全危机是否处理得当直接影响到高校的命运和前途。

⑷隐蔽性。安全危机的隐蔽性是它的一个重要特点,往往又是最难以发现和控制的。对高校来说,及时发现安全隐患,把危机消除于萌芽阶段是最成功的,但要求也是最高的。有些安全隐患处于学生之中,有些处于校园的某个角落,让人难以察觉,所以也要求广大管理工作者,要经常深入学生,了解情况,找出问题,及时排除隐患。

⑸突发性。突发性的安全危机是安全稳定工作的难点,对高校来说,处理突发的安全危机是高校安全稳定工作的现实要求,也能体现出高校的态度以及管理规范是否到位。安全危机的到来不可能时时刻刻都能够预见得到,对于不可预见的事件一旦突发,必须采取相应的措施加以应对。

安全危机发生的原因

安全危机发生的原因很多,其中既有人为造成的,也有自然造成的。总结这些原因,特别是从人的角度来思考这些原因对进一步采取措施,对我们了解、认识危机的特点,教育广大师生防范危机具有重要的意义。

1. 师生的安全意识有待于提高

有些危机的发生是可以预见的,比如交通事故,只要在广大学生中开展交通安全教育,让学生遵守交通规则,就能降低交通事故发生的几率。但有些学校往往不重视这些安全教育,只是把招生作为其工作的重点,而教师也只注重课堂上专业知识的教育,也忽视了学生的安全,学生容易陷入只会看书,遇到突发事件不会采取应急措施的局面。一些大学生也将安全问题置之度外,如在宿舍内使用明火取暖。

2. 学校教师管理的措施有待于加强

有些学校管理层对安全危机的认识不够到位,组织以及制度不够健全,没有成立以校领导为首的安全稳定工作小组之类的危机管理组织,有些虽然成立相应的组织,但是其工作制度、程序、方法等却是空白的,特别是缺乏为危机管理提供法制保障,比如建立和完善高校的危机处理办法、应对各种危机的程序等。这样在预防机制方面的不完善,一旦危机爆发,就会束手无策,使危机造成的结果加重。另外,缺乏咨询服务体系,比如学生出现心理问题,而高校却没有相应的心理咨询机构和专家,这样就会造成学生心理问题越来越严重。

3. 社会参与机制有待于完善

高校的安全稳定问题不仅仅是高校一个部门的事情,它关系到整个社会的稳定,与高校相关的卫生、医疗、消防、公安等部门在一定程度上密切相关。而目前,高校与这些部门的合作仅仅发生在危机发生的时候,事前并没有进行有效地沟通与建立相应的预防机制。这样往往会造成在协调机制上发生冲突或者不够及时,一旦危机发生,高校虽然及时联系相关部门,但是事先没有准备,往往会造成在人力、物力上投入的力量不足,从而影响了解决危机的效果。

安全危机干预机制对高校安全稳定工作的意义

1. 安全危机干预机制是高校适应严峻社会安全形势的需要

近几年来,经过严打整治斗争,社会治安形势正在好转,但从另一方面看,社会治安形势依然十分严峻。社会环境越来越复杂,学校周边的各种饮食、娱乐场所,带来食品安全和其他安全问题。要搞好高校安全稳定工作要对学生进行严格教育,要对社会安全形势有真实的认识和理解,高校辅导员必须做好学生的工作,使其自觉地学习掌握自我防范的知识和技能,从而预防和减少各种犯罪案件的侵害。而建立相应的安全危机预防、干预、救助体系对高校的安全稳定建设将起到重要的作用。

2. 安全危机干预机制是高校适应学校安全稳定工作的需要

目前我国高等教育事业蓬勃发展,各项改革不断深化,多层次、多形式的办学格局已经形成,后勤社会化改革也在不断深入,校园环境已由过去的封闭式环境转变为开放型的社区。校园里出入人员的构成也越来越复杂,大学生往往成为被侵害的直接对象,人身和财产安全易遭受损失,这表明搞好学生安全稳定工作的任务日益艰巨。国际上常把危机管理过程划分为四个阶段(PPRR),即危机前的预防(Prevention)、危机前的准备(Preparation)、危机事件的处理(Response)、危机结束期的恢复(Recovery)。[2]因此,高校应当重视安全危机干预机制的建设,根据不同的危机阶段制定不同的方案,让学生有针对性地学习必要的安全知识和法律规范,掌握必要的安全防范技能,提高自我保护意识和能力。

3. 安全危机干预机制是提高学生综合素质的需要

高校安全稳定工作经过较长时期的历史发展,已逐步由低级走向高级,由不成熟走向成熟,且在各高校建设中已得到了一定的重视。随着我国改革开放步伐的加快,社会经济、文化的快速发展,教育事业的不断进步,学生毕业就业问题逐步凸现,人才市场竞争激烈,用人单位对综合素质高的人才青睐有加,而具有良好的安全意识、安全知识、危机处理能力也是衡量学生综合素质的重要指标。同时,由于生活节奏加快,社会压力增大以及家庭环境和个人经历等诸多原因,产生心理问题和心理障碍的学生逐渐增多。完善危机干预机制对学生自身的生理、心理的发展完善是保障他们健康成长,顺利完成学业的重要措施。

安全危机干预的形式和途径

除非不可抗力外,高校以及广大师生可以采取各种措施进行安全危机的干预,按照不同的标准,我们将干预形式分为不同的内容和形式:

1. 教育干预

在高校,教育是根本。安全教育则是预防安全危机的最根本的方法,这就要求教师尤其是辅导员在日常的教学和管理中,切实开展这项教育。让学生认知安全教育的重要性、安全危机的种类和发生原因,教会他们如何去防范危机的发生,在危机发生时如何采取相应的措施去应对危机,消除危机的影响等等。另外,在安全教育中深入进行生命教育、挫折教育、心理辅导等,让学生认识到生命的重要,在遇到困难、挫折时如何去面对和解决,不断提高心理承受能力和应对各种困难的能力,在安全教育中成长起来,将来到了社会上就能更好地处理突发事件。

2. 完善高校的危机管理体系

作为高校,保障教学秩序的正常进行是其职责之一。为了预防安全危机,保证高校的安全稳定工作,高校应当成立相应的危机管理部门,并完善相应的制度和体系。我们认为,高校应当成立由学校党委、行政以及各级院系负责人组成的领导小组,由校学工部(处)、保卫处、医院等部门成立具体办事机构在领导小组指挥、协调下开展工作;建立一套完善的危机预防、处理的制度,包括各种危机的处理方式、程序以及相关人员的职责等。同时,高校还应当重视校内教室、宿舍等场馆的建设,以及相关的安全设施、设备的配套,在硬件上保障处理安全危机的能力。广大基层辅导员以及教师队伍是处于第一线的负责人,在日常教学、管理中深入学生的生活,及时发现隐患,能排除的及时排除,不能排除的,应当立即报告危机管理小组。

3. 形成社会联动

应对安全危机不能单纯依靠高校,全社会都应当关注和重视,各级政府部门特别是相关职能部门,应当积极与高校合作,形成强大的社会联动体系。高校的危机管理工作并不是由高校孤立完成,高校不可能脱离社会,必然与国家、地方政府、社区、社会保障机构等有着不可分割的联系。[3]高校应当主动与消防、医疗、卫生、公安等部门建立一套联席制度,按照安全危机中的工作职责来明确分工,特别是针对突发事件的处理,相关部门必须立即采取措施,调度人力、物力来参与到高校应急工作中。

4. 提供法制保障

作为一项长期、复杂、艰巨的工作,无论高校还是社会,都会面临安全危机的考验,而对国家和政府来说,加强安全危机处理的立法工作是十分必要的。国家已经出台了《突发公共卫生事件应急条例》《重大气象灾害预警应急预案》《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定性文件,这表明我国的相关安全危机处理法制正逐步完善和发展,但是仍然有许多不同种类安全危机的预防和处理需要进一步从立法上规范,所以,国家危机管理立法的力度还需加强。

5. 丰富校园文化

高校的安全稳定工作不仅仅需要制度的保障,更加需要在日常学习、生活中提高学生的安全意识。所以,在校园文化建设中,高校应当加强这方面的内容,比如可以通过海报、小品、知识竞赛等形式进行广泛地宣传和教育,不断地提高大学生针对安全危机的知识和意识,增强他们预防危机的主动性和积极性。

6. 利用网络等媒体环境

网络等媒体环境在危机管理中的作用也很重要,因为网络越来越成为大学校园中主流的沟通、交流、认识外界的媒体,一些不良的信息也会通过网络传播,这就要求高校必须占领这个“阵地”,用科学的教育方式引导大学生发掘网络资源,提高利用信息资源的能力。同时,可以利用网络进行安全工作的报道,对安全事件的披露和提供大学生发表意见和建议的平台,提高他们的兴趣和参与度,从网络环境中提高大学生的安全意识。

参考文献

[1]白涛,许中华.高校危机管理对策初探[J].华南理工大学学报(社会科学版),2005(2):28.

[2]汤兆平,孙剑萍.试论高校危机管理系统的建立机制[J].华东交通大学学报,2005(12):36.

篇4：试论民办高校安全稳定工作的对策

关键词：民办高校安全稳定工作；对策；安全保障；安全意识

确保民办高校的安全稳定，已经成为民办高校乃至全社会迫切关注的重大课题。通过对高校安全稳定工作现状的分析，提出抓好民办高校安全稳定工作的对策，对于维护高校安全稳定、构建平安校园、和谐校园，进一步推进民办高校人才培养工作具有重要的意义。

一、现阶段民办高校安全稳定工作的现状

回顾我省民办高校的发展，可以说每年民办高校都会出现安全问题，每一所民办高校都出现过不同程度的安全问题。安全问题随着民办高校的建立而产生，同时伴随着民办高校的发展而增多。民办高校保卫工作是在党和政府的领导下，实行董事会、院长负责制，同时接受公安机关的指导和监督，服务于师生，并将教育职能同预防职能、管理职能以及服务职能一体化，形成一个新的保卫工作运行机制，并相互作用、相互补充。

二、民办高校安全稳定工作所存在的问题

（一）部分民办高校对安全稳定工作不够重视

安全稳定工作是民办高校主抓的头等大事。然而，部分民办高校工作的重点是办学经济效益，忽视了安全保卫工作的重要性，形成了“可有可无，出了问题再抓一抓”的工作作风，这样不利于保卫工作的发展。2014年5月湖北某民办高校发生一起打架斗殴事件，造成一人休克，经抢救无效而死亡，三人受重伤，此事在社会上引起了强烈的负面影响，暴露出部分院校对安全保卫工作不够重视，制度不落实，法律意识教育薄弱等方面的问题。

（二）经费不足，制度不健全

民办高校将办学效益作为侧重点，部分院校保卫投入不足。随着科学技术的发展，犯罪手段也在日趋现代化，只有不断加大安全技防投入，掌握高新技术，才能适应新形势的需要。

（三）周边环境复杂，内部治安隐患多

大部分民办高校都处在城乡结合地段或郊区，校园周边治安环境复杂、秩序混乱。学校周围歌舞厅、酒吧、网吧较普遍。学校周边商业摊点以及无照经营的“黑车”、“黑店”较多，乱搭乱建情况严重。另外，校外的社会人群也较为复杂。这样一来，就给校园的安全稳定工作带来了一些隐患。

三、民办高校安全稳定工作的对策

（一）遵循稳定校园和完善体制的理念

一方面，各级领导高度重视是推进民办高校保卫工作发展的根本。民办高校的安全保卫工作做得不好，事故频发，就会影响学校的各项事业，一旦生源受到影响，学校就难以生存，发展更是无从谈起。因此，“安全也是效益、稳定也是政绩”。民办高校要承担起“维护稳定、确保一方平安”的政治责任。

另一方面，不断完善民办高校保卫工作体制是做好高校安全稳定工作的保证。近年来，一些民办高校保卫工作体制发生了很大变化，建立了校园110和巡逻队，学校对保卫工作的投入在不断加大，学生工作人员都深刻体会到完善保卫制度是安全稳定工作的保证。

（二）着手致力于高科技防范与和谐管理

推进高科技防范是做好民办高校稳定工作的基础。现代的民办高校安全稳定工作要有先进的条件支撑。要形成完整的防范体系，报警系统，就必须加大技防投入，实现民办高校的安全管理现代化。

和谐管理就是将民办高校安全稳定工作融入“和谐校园”中，结合实际，因地制宜，标本兼治，创造安全和谐的校园。

（三）完成工作机制创新与治理手段创新

完成工作机制创新，需要做到以下几点：首先，建立责、权、利一体机制。将民办高校保卫工作列入责任制，签定安全责任书，做到层层有目标，项项有措施，人人担责任，“谁主管、谁负责，谁受益、谁担责”。其次，完善预警机制。建立各种预案，并不断进行修正完善，及时发现苗头，牢牢掌握工作主动权。最后，建立安全联动机制，各部门应主动参与管理，全员启动，形成合力。

治理手段创新，一要建立良好的社会环境。公安机关要积极开展校园周边的综合治理工作，严厉打击不法分子，为民办高校创造良好的外部环境。二要增强法制观念。在学生中广泛开展法制教育，达到学会用法律来保护自己，预防和减少违法犯罪。三要确保网络安全，控制网上阵地。实现网络政治思想教育互动，坚持用正确理论引导学生，从源头上严防道德失范和违法违纪行为。

篇5：幼儿园安全稳定的工作计划

关于加强学校、幼儿园及周边安全稳定工作的意见

为进一步加强全镇学校、幼儿园（以下简称学校）及周边安全稳定工作，营造良好教育环境，现就有关工作提出如下意见：

一、提高认识，进一步增强做好学校及周边安全稳定工作的责任感和紧迫感

加强学校及周边安全稳定工作，是坚持以人为本，落实科学发展观的客观要求，是维护社会稳定的迫切需要，更是践行科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要前提。因此，必须从保障广大师生生命安全、维护社会稳定的大局出发，切实增强做好学校及周边安全稳定工作的责任感和紧迫感，真正把加强学校及周边安全稳定工作摆到更加突出的位置，加大工作力度，采取有效措施，认真、扎实做好学校安全管理工作，确保学校安全及周边稳定。

二、加强领导，建立健全组织机构和工作机制

（一）成立凤凰镇学校及周边安全稳定工作领导小组。为加强领导，镇政府成立由同志任组长，同志任副组长，教育、公安、交通、卫生、工商、供电等部门负责人任成员的学校及周边安全稳定工作领导小组，全面负责全镇学校及周边安全稳定工作的组织、检查和督导。

（二）建立健全安全管理责任体系。全镇各村、镇直各部门按照“属地管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“ 谁办学、谁负责”的原则，切实担负起保一方平安的政治责任，积极主动地从自身职能及实际出发，真 1

正把确保学校及周边安全作为维护稳定的重中之重，把工作责任落实到每一个单位主要领导、法人代表，确保各项安全措施落实到位。

（三）严格落实安全事故责任追究制。要强化学校及周边安全督导检

查，建立健全安全工作档案，并作为安全事故责任追究的重要依据。对责

任不落实、工作不深入细致、失职渎职而导致发生重大治安安全问题的，要坚决实行“一票否决”，并追究相关责任人的责任。

三、强化措施，切实抓好学校及周边安全稳定工作

（一）加强学生管理及校舍管理。学校要加强学生管理，特别是对学

生上学、放学、上下课、上操集合等活动要实行全过程管理，有住校生的学校要配备专门宿舍管理人员，严格落实夜间值班巡查、晚点名和夜间查

铺制度。同时，要建立和完善校舍及教学设施设备安全检查制度，定期组

织人员对学校校舍、教学设施进行拉网式检查，发现安全隐患的，要制定

整改措施，落实整改责任，立即整改，对不能使用或存在安全隐患的，要

立即封闭停止使用。要加强学生管理，严防因拥堵造成踩踏事故。

（二）加强学生车、校园安保及消防管理。交警、交通部门加强对接

送学生车辆及司机的监管，定期对校车车况、驾驶员资格等情况进行全面

检查，严禁租用个人车辆接送学生，凡是用于接送学生的校车必须经交管

部门审核合格。公安部门要会同保安公司加大对学校保安的管理力度，定

期对学校保安进行培训，严格执行学校保安值班制度和巡查制度，对学校

实行封闭管理，防范各种外来的滋扰侵害。学校保安要严格执行外来人员

出入登记制度，未经允许，外来人员不得进入校园。公安部门要积极协助

学校构建学校现代化的安全防范体系,提升人防、物防、技防水平，增强校

园内部安全防范和学生自我保护能力。

（三）加强消防安全管理。公安消防部门要经常开展防火安全检查，及时消除火险隐患，并协助学校在教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿

舍等人员密集的防火重点场所配齐、配足消防器材，保证灭火器材质量合格、性能良好，有关人员能熟练使用灭火器等消防设施。供电部门要定期

协助学校对用电设施和线路进行检查，协助学校建立完好的照明设施和停

电应急措施，确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散。

（四）加强饮食安全和传染病防控管理。卫生部门要严格执行国家卫

生标准和相关管理规定，加强对学校周边食品商店、摊点的监管，严防“三

无”及不符合食品卫生标准的食品进入校园，杜绝校园食物中毒事故发生。学校要积极开展各种传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，强化学生防范意识；建立健全学校传染病疫情监

控与报告制度，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向疾病预

防控制机构和教育行政部门报告。

（五）加强校园周边环境安全管理。公安、工商、文化等部门要加强

对学校周边的游戏机房、网吧及书刊市场的规范管理，无证或违法经营的要建议有关部门坚决取缔。坚持教育为本、预防为主的原则，防止不健康的音像制品和书刊侵蚀毒害青少年。

今年是“十二五”开局之年，做好学校及周边安全稳定工作尤为重

要，各单位务必精心组织，周密安排，强化管理，增强紧迫感和责任感，以对党和人民高度负责的态度，开拓进取，求真务实，采取扎实有效的工

作措施，把安全工作做深、做细、做实，努力营造一个安全稳定的育人环

境。

附件：

1、凤凰镇学校安全稳定工作领导小组

2、各单位（部门）包校分工表

二〇一一年五月三日

主题词：学校 安全 稳定意见

凤凰镇党政办公室2011年5月3日印发

附件1

凤凰镇学校安全稳定工作领导小组

组长：

副组长：成员：

凤凰镇中心校校长 凤凰派出所所长 交警路山中队队长 凤凰镇工商所所长 凤凰供电所所长

附件2

镇党政机关包校分工表

单位包校人员 召口中学

路山中学

路山小学

召口小学

北金小学

张王小学

召口幼儿园

路山幼儿园

东申幼儿园

西申幼儿园

王桥幼儿园

侯家幼儿园

南金幼儿园

北金幼儿园

南坞幼儿园

篇6：中心幼儿园暑期安全稳定工作汇报

2017年暑期安全稳定工作汇报

安全是幼儿园工作的重中之重，暑假期间，为进一步加强幼儿园安全管理，营造安全稳定的校园环境，预防和消除各种不安全隐患，确保幼儿园的安全稳定，根据区教育局的安全工作部署，我园扎实开展了暑期安全稳定工作，现将工作情况汇报如下：

一、在全体教职工中树立安全第一的思想，本着对幼儿高度负责的精神，重视和加强幼儿园安全工作。

二、对排查内容逐项进行排查。

1.教室：对各班水电门窗等设施进行全面检查，确保每个班的电路总闸和空调闸已经关闭，窗户也已全部关闭。各班级卫生打扫彻底。

2.食堂：放假期间，厨房卫生彻底消毒，门窗水电确保关闭，做好一切防护措施，库房和厨房不留食品，严防鼠虫危害。按照上级部门指示，8月下旬对食堂炉灶进行改造，更换为用电炉灶。

3.线路和设备：严格排查园内各线路和设备的运行正常，确保线路和设备的安全。严防因电路问题发生火情。因班级照明日光灯使用年限已久，很多灯座已损坏。暑假期间对班级所有照明灯设备进行更换。

4.活动场地：按照规定每学期要对大型户外玩具进行维修，排查中发现多处螺丝松动、滑梯连接处脱落。及时找来工人进行了修复。暑假期间及时清理因台风刮断的树木树枝。

三、进一步做好幼儿园假期安全保卫值班工作。

1.暑假期间我们安排了值班人员，每组一名代班领导、一名教师和一名保安，严格按照值班制度进行假期值班工作，做到值班人员不脱岗、不睡岗，24小时保持电话畅通。

2.严格门卫制度，外来车辆须有学校领导带领登记后方可入园，闲杂人等不得入园。

3.值班人员24小时在岗值班，定时或不定时的巡视检查园所有无财产损坏、丢失或其他事故现象，如有此类现象应及时向园长汇报。

4.值班人员做好值班记录，维护好园所环境卫生。5.暑期做好防御台风安全工作，实行领导带班、24小时值班制度。值班人员坚守岗位，保持信息畅通，密切关注台风动态，及时掌握风情、雨情、水情的预测预报情况，进一步完善应对各种突发性事故（灾害）的应急预案，落实防御措施。迅速通过手机短信等载体，及时向学生家长通报台风最新动态信息。

幼儿园假期安全，领导干部带班，值班人员坚守岗位，尽职尽责，遇到问题及时处理及时上报。今后应进一步树立“安全第一”的意识，安全稳定工作要坚持不懈地抓下去，切实将安全工作抓紧抓好。

XX中心幼儿园

篇7：幼儿园安全稳定的工作计划

根据教育局党委的安排部署，先对我单位暑假期间的安全稳定工作进行自查，如下：

一、狠抓思想意识工作，加强对暑假期间安全稳定工作的重视。我单位在放假初期，对教职工进行了专门的安全知识、法律法规、交通安全、生活安全、综合治理、社会稳定等重要性的教育宣传。通过这些形式的宣传，使全体教职员工充分认识到维护社会稳定，维护校园安全，创建安全、文明、和谐、稳定的生活、学习环境的重要性，增强了“防患胜于防火，责任重于泰山”的安全稳定责任意识。同时，规范了值班人员的值班职责，对暑假期间的全园值班工作进行了详细的安排部署。以确保全天24小时单位都有值班人员在岗。同时，坚持领导带班制度。单位领导保证每天带班。以应对突发事件。

二、抓单位的硬件设施建设，营造良好的安全稳定的环境。

我单位为在暑假期间进一步管好校园安全，在加强值班的同时，也要保障值班人员的人身安全不受损害，特意添置了防爆器材，如大号的充电电筒、警棍、安全防护盾牌、安全帽等，为看好单位的同时，也保证了值班人员的安全。同时，为了进一步对单位全面进行监控，我单位还增加了监控摄像头，对监控设别进行了维修，以保障单位安全稳定工作的需要。

三、防火、防盗、防水、用电等方面

主要对园内两栋教学楼、及食堂以及值班室等的一切用电设施进行检查，查电线有无裸露；各配电箱是否关闭；电源是否完好。用电设

施安全正常。教室内电器设备是否连接电源线，等。经查，一切正常。对园内的水管、教学楼内的卫生间、食堂等进行了上下水管的检查，一切正常。

在暑假期间对单位的消防器材进行了检查，同时，根据县消防大队的要求，对消防安全制度进行了规范，并张贴于明显地方，完善了消防安全通道的指示标示，对灭火器的使用方法进行了张贴，使教职员工在出现紧急情况时能正确使用灭火器。

加强值班人员在值班期间的巡逻，把安全隐患降到最低点。

在今后一点时期内，我单位将进一步组织教职工认真学习自

治区、地委、县委有关安全稳定、社会综合治理的指示精神，使全体教职员工增强安全防范意识。提高安全稳定的思想认识，加强自我防范，进一步增强其安全意识，明确维护社会稳定的责任重于泰山的责任意识，真正做到把好自己的门、管好自己的人，以确保本单位不出现任何安全稳定方面的问题。总之，要通过学习、宣传、教育、查漏补缺等措施，使我单位的安全稳定、综合治理工作做到安全第一，万无一失。

篇8：工会在学院安全稳定工作中的作用

关键词：工会,安全稳定,和谐校园

进入二十一世纪以来, 我国经济发展已经从高速发展时期进入了平稳过渡这样一个非常关键的转折阶段, 民众的利益关系和利益诉求日益复杂, 经济社会生活中长期积累下来的深层次矛盾更加显现, 一些影响社会公平、和谐、稳定的矛盾与问题更显突出。我院也同样存在着长远发展与近期建设、教职工工作学习生活等全面发展与现实学院工作条件的多重矛盾和问题。在处理和解决全体教职工的利益与全面发展、学院的安全稳定等问题上, 工会组织作为教职工的群众组织, 作为领导联系教职工的桥梁和纽带, 发挥着重要作用。

一、发挥工会对民主管理的督导作用, 构建安全稳定的校园环境

1. 坚持定期召开教到会制度。

教代会是学院坚持民主治校, 依法治校的基本形式。我院已经形成了每年定期召开教代会的制度。教代会的主要任务一是对于事关学院发展建设大局的事情及关系教职工切身利益的大事, 在会前会中进行广泛而充分的讨论, 为领导正确决策提供依据;二是属教代会职权的事项要在大会上进行审议和决定;三是实行院务公开。每年学院的行政工作报告、财务工作报告、业务招待费使用情况报告都向教代会报告。近几年来, 教代会先后审议通过了《校内津贴分配办法》《质量奖发放办法》《关于新校区建设实施方案》《水电暖改革方案》和《绩效工资分配暂行办法》等。为充分发挥教代会作用, 在闭会期间, 学院坚持凡涉及教职工切身利益的重大事项, 决策前都要提交教代会审议, 听取教代会的意见和建议。另外每年年终的领导干部民主评议, 教代会民主管理委员会严格按照学院党委的安排布置, 严肃认真的组织教代会代表, 本着公平、公正的原则, 对全院中层以上领导干部进行评议。

工会运用教代会这个平台, 代表和组织教职工依法落实教代会的各项职权, 把教职工群众的愿望和要求作为第一信号, 把学院重大改革措施放到教代会上讨论, 为党委的决策提供了依据。工会卓有成效的工作, 真正发挥了沟通领导和教职工的桥梁纽带作用, 在构建和谐校园的进程中起到了化解矛盾、凝聚人心和调动广大教职工积极性的作用。

2. 加强和规范院务公开工作。

全面推行院务公开是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现, 是全心全意依靠教职工办学的有效形式。院工会作为院务公开领导小组办公室, 负责院务公开的日常工作。按照上级和学院有关院务公开文件精神, 对学院大的规划方案、规章制度、人事分配制度改革、干部选拔和聘任、评先评优、职称评聘、工资晋升以及涉及教职工切身利益等方面的重要事项进行了公开。同时, 工会组织通过召开教代会、学术委员会、中层干部会、教职工大会等形式报告学院情况和重大事项, 广泛听取教职工意见, 形成了以院务公开专栏、综合简报、网络、闭路电视、广播、宣传栏、领导信箱等为主要形式的院务公开体系。教代会为院务公开, 为广大教职工参与学院民主管理搭建了平台, 增强了学院各项工作的透明度。随着学院的发展, 院工会要继续深入调查研究, 进一步探索院务公开工作的新途径、新办法, 加大对院务公开实效性的探讨和研究, 不断解决院务公开工作中出现的新情况、新问题。

二、发挥工会对劳动争议和民事调解的作用, 构建和谐稳定的校园

1. 做好安全稳定的宣传教育工作。

学院工会充分利用每月第四周工会活动时间, 召开院工会委员会、分会主席会和女工委员会学习国家有关安全稳定会议精神, 要求工会干部做好全院教职工的安全教育工作。有效的传达机制确保了学院安全稳定工作的广泛宣传。

2. 做好劳动争议和民事纠纷的调解工作。

学院专门成立了教职工矛盾纠纷解决委员会, 院工会主席为委员会委员, 并制定了教职工矛盾纠纷解决办法, 这从制度上保证了教职工矛盾纠纷的解决。按照学院的惯例, 中层干部三年评聘一次, 职工二年聘任一次。每次聘任完毕, 都有一些教职工因岗位的变化产生不满、抵触、埋怨情绪。工会主席及时召开各级工会干部会议, 要求大家时刻关注教职工的思想动态, 适时与这些教职工进行沟通, 做好这些教职工的安抚工作。有了工会主席的率先垂范, 安抚工作成效明显, 确保了聘任之后教职工队伍的稳定。

工会组织以第一责任人的身份做好了教职工的协调员, 当教职工家庭、邻里出现矛盾、纠纷的时候, 工会热情耐心地做好调解说服工作, 化干戈为玉帛;当教职工对学院、对部门、对某些领导有意见、有心结而来信来访的时候, 工会在做好调查研究的基础上有理有据地为他们释疑解惑, 或者及时向学院、向有关部门反映, 帮助他们解决实际问题……矛盾少了, 整个校园更加公平正义、安全文明, 广大教职工将以更大的热情, 集中精力为学校的和谐发展做贡献。

三、发挥工会“职工之家”作用, 切实关心教职工利益, 促进学院和谐发展

工会是教职工之家。为教职工办好事、办实事, 为教职工排忧解难是工会应尽的职责。对困难教职工和女职工的帮助是构建和谐校园的一项重要工作。

1. 要加大送温暖的力度, 对困难的教职工做到知情建档, 工会干部做他们的帮助人和责任人。

目前, 学院工会的帮扶工作已形成了省总救济中心、省国防工会、学院三方资助的资金保障机制。近两年, 工会向省总工会为我院特殊困难职工争取了慰问金近万元;向国防工会争取慰问金1万多元;为学院近30位考入大学的教职工子弟争取“金秋助学”补助金3万多元;“双节”期间看望慰问困难职工近100位。同时坚持了“五必访”制度, 把党的温暖送到教职工的手中, 使他们感受到大家庭的温暖。

2. 做好女职工权益的维护工作。

学院现有女职工170人, 这些占学院教职工总数1/3多的女职工, 分布在学院教学、管理、服务等不同的部门、不同的岗位。为了更好的维护这些特殊群体的利益, 女职工委员会于2008年和学院签订了《女职工特殊权益保护专项集体合同》, 将广大女职工的政治、经济、文化等权利的享受合法化、制度化。特别是对于年轻女职工的四期 (经期、孕期、妊娠期、哺乳期) 保护, 都做了明确的规定;为维护女职工的特殊利益, 每年“三八”节期间, 给全院女职工发放了卫生纸等特殊卫生用品;另外还配合物业中心做好每两年一次的女职工健康普查工作。通过检查, 使教职工对自己的身体健康状况早了解, 对疾病早发现、早预防、早治疗。

总之, 工会组织在构建和谐校园中可以发挥其他组织不可替代的作用, 工会组织要在和谐校园建设中定准位置, 履行职责, 不断探索和创新和谐校园建设的新途径和新机制, 以发展增和谐, 以改革促和谐, 以稳定保和谐, 促进和谐校园建设稳定、协调发展。

参考文献

[1]王占宇.发挥工会作用促进学校和谐发展.工会博览[J].下旬-2010年2期

[2]俞小青, 韦文接.关于发挥村级工会作用的思考与建议[J].中国工运-2010年2期

[3]翟卫东.构建和谐企业实践中发挥工会作用的探索与思考[J].中国工运-2010年1期

篇9：幼儿园安全稳定的工作计划

【摘要】本文针对新疆博尔塔拉蒙古自治州供电企业的安全保卫和稳定工作问题，基于重要意义和基本策略两个角度展开了具体论述，做好供电企业的安全保卫与稳定工作，对于新疆博尔塔拉蒙古自治州民众社会生产生活的有序推进具备重要意义。

【关键词】供电企业；安全保卫工作；稳定工作

新疆博尔塔拉蒙古自治州围绕供电企业在常规生产经营过程中的安全保卫，以及维护企业基本秩序稳定的发展目标，立足新疆博爾塔拉蒙古自治州全体居民在生产生活过程中的实际用电需求结构特征，开展了一系列的针对性工作。为保障博尔塔拉蒙古自治州的供电工作，能够顺利取得预期的安全稳定状态，应当围绕供电公司的安全保卫和稳定状态的建设问题展开相关探索，并在此基础上获取成熟的可供借鉴的实践经验。

一、做好供电企业安全保卫和稳定工作的重要意义

第一，做好供电企业安全保卫和稳定工作，是电力企业发展建设稳定推进的必要条件。电力能源工业的发展状态攸关国计民生，是我国国民经济发展体系的重要命脉。历史经验揭示，一旦电力能源企业的正常生产运行秩序遭遇较为严重的不良冲击，对新疆居民正常生产生活实践的开展，可能会造成难以想象的不良影响。在近年来新疆地区暴恐事件发生几率不断增大的背景下，做好新疆地区供电企业的安全保卫工作，保障新疆供电企业不发生严重影响企业安全稳定生产状态的事件，对于新疆地区基层民众正常生产生活实践活动的稳定有序开展，具备重要的现实保障意义。针对新疆博尔塔拉蒙古自治州供电企业在实际经营发展过程中，所面对的新形势和新问题，为切实提升本地区供电企业安全保卫工作，以及稳定维持工作的开展质量，必须指令本地区供电企业的工作人员，基于理念认知，以及实践路径的双重角度，做好安全保卫工作和稳定工作实践方案的探索工作，从政治思想认识的高度，促进有关工作质量水平状态的有效提升。随着我国当代社会各项制度改革工作开展力度的不断提升，供电企业内部承载企业生产运行安全保卫和稳定工作职责的技术人员，实际面对的工作任务产生了复杂化，以及综合化的发展演进趋势，逐步提升了相关人员实际面对的工作压力强度。在这样的历史背景下，供电企业的安全保卫以及稳定工作者，必须严格遵照国家现行法律法规，以及行业制度的约制，为保障供电企业正常有序的生产经营活动，建构系统完善的安全保卫和稳定工作实践机制，为新疆地区基层民众基本生产生活实践创造充足的保障条件。

第二，做好供电企业的安全保卫和稳定工作，是维护社会稳定以及民众基本利益的重要条件。对于新疆博尔塔拉蒙古自治州的综合性社会发展建设事业而言，做好电力能源生产企业的安全保卫和稳定工作，与我国电力能源技术体系的稳定有序运行，电力改革建设发展事业的良好推进、国家发展的安全有序稳定，社会建设发展成果的接连涌现，以及民众基本物质生活欲求的不断满足息息相关。做好供电企业的安全保卫以及稳定工作，对于新疆博尔塔拉蒙古自治州正常生产生活秩序的稳定有序具备重要的现实意义。想要做好供电企业的安全保卫和稳定工作，必须优先做好企业内部基本工作运作秩序的治理控制工作，保证供电企业内部员工的生产生活实践活动始终处于稳定有序的开展状态，确保企业始终处于安全稳定的发展状态。与此同时，针对新疆地域社会治安工作面对的新环境、新问题，以及新疆地域近年来恐怖主义、极端主义有所抬头的现实状况，电力供应企业安全保卫和稳定工作人员，应当采取行之有效的针对性措施，做好企业内外的安全稳定秩序维护控制工作，要在优先保障企业内部生产秩序安全稳定的前提下，探究和应用有效应对外部社会环境冲击力量的有效手段，最大限度地缩小社会治安环境的不良变化给新疆博尔塔拉蒙古自治州供电企业安全保卫和稳定工作所造成的不利影响。

二、做好供电企业安全保卫和稳定工作的基本策略

针对新疆地区供电企业在生产经营过程中实际面对的社会治安环境，结合新疆博尔塔拉蒙古自治州在供电企业安全保卫和稳定工作方面已经获取的工作经验，笔者尝试性地提出如下工作建议：

第一，提升供电企业安全保卫和稳定人员的基本工作意识建构水平，供电企业各级领导以及一线技术工人，要充分认知做好供电企业内部安全保卫工作和稳定工作的重要意义，并在贯彻实行新发展理念，以及结合新疆经济社会治安环境发展变化趋势的背景之下，将供电企业的安全保卫和稳定工作视为企业发展过程中的重点关注环节，要将供电企业的党政领导一把手放置于安全保卫和稳定工作第一责任人的位置。供电企业中的一线安全保卫和稳定工作人员要基于“讲政治、顾大局、保稳定、促发展”的思想指引，切实履行自身承载的工作职责，为企业安全保卫工作目标的顺利实现作出最大贡献。

第二，建构科学系统的工作管理约束制度。科学系统的企业安全保卫和稳定工作规章制度，是保障供电企业安全保卫和稳定工作开展，并顺利取得预期工作效果的重要条件，为更好完成针对企业基本员工的行为约束任务，供电企业中的安全保卫和稳定工作部门应当建立科学系统的内部管理控制制度，严格杜绝企业员工做出一切可能影响供电企业安全稳定生产状态的行为，为企业安全保卫和稳定工作目标的顺利实现创造充足的前在支持条件。

第三，引入并借用供电企业的内外综合资源，实现打击和预防两项工作的有效结合。要针对新疆地域供电企业实际具备的生产经营工作的技术市场条件，以及新疆地域社会治安工作在近年来所出现的新情况和新问题，从企业内外的双重角度，探索和应用做好新疆供电企业安全保卫和稳定工作的有效策略。

结语

针对供电企业安全保卫和稳定工作问题，本文以新疆博尔塔拉蒙古自治州供电企业为例，从做好供电企业安全保卫和稳定工作的重要意义和基本策略两个角度展开了论述，实践经验揭示，做好供电企业的安全保卫与稳定工作，对于新疆民众社会生产生活的有序推进具备重要意义。

参考文献

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