创建学习型企业 打造知识型团队 建立和谐劳动关系

关键词： 知识型 师生关系 民主

创建学习型企业 打造知识型团队 建立和谐劳动关系（通用4篇）

篇1：创建学习型企业 打造知识型团队 建立和谐劳动关系

创建学习型企业 打造知识型团队 建立和谐劳动关系

江西人民输变电党工团工作活动纪实

江西人民输变电有限公司成立至今，刚刚度过3个春夏。在人民电器集团郑元豹董事长的领导下，江西人民输变电得到了快速发展，拥有员工800余人，实现年产值20多亿元。

公司拥有全封闭、超净化、恒温恒湿的国际一流超高压生产车间和试验大厅，配备了代表当

今世界先进水平的生产和试验设备400多台。“人民”品牌成为世界民族品牌，品牌价值达到

70.61亿元。在东南亚、欧洲、北美、非洲建立起独立的国际贸易网络体系，成为国家电力装

备的重点企业之一。

一．党组织在企业发展中发挥重要作用

江西人民输变电有限公司党支部建立了完备的各项规章制度，党建工作做到了制度落实、阵地落实、经费落实。坚持每年民主评议党员制度，评选优秀党员、先进基层党组织，并给予

通报表彰。

深入开展社会主义核心价值体系的学习教育活动，以“创建学习型企业 打造知识型团队 建

立和谐劳动关系”为主题，充分发挥党员的先锋模范作用。设立了“党员示范岗”，开展了“比

学习，强素质、比技能，做能手、比创先，做标兵”活动，争做创先争优模范，争当活力和谐

先锋，号召全体党员以积极的姿态为企业可持续发展建功立业。

二．团队建设成为企业发展的中流砥柱

江西人民输变电根植人民电器集团的企业文化建设核心，形成了自己的核心团队、核心文

化和核心价值观：人民电器，为人民服务。企业精神：团结、拼搏、开拓、创新；企业愿景：

成为世界知名电气企业；企业使命：为世界人民提供更安全的电气产品；企业文化特征：外圆

内方，低调有劲。创造了独特的根枝文化、管理文化和营销文化。建立了职工之家，设置了文

艺晚会演艺厅和综合展示厅。举办了岗位技能比赛、文体娱乐、植树造林、义务献血、文艺宣

传等大型活动。

加强人才队伍建设，制定了人才发展战略。在人才的管理上，坚持以人为本，培育企业精

神，先后启动了“引智工程”、“金桥工程”和建立博士后工作站等。以企业文化为纽带，团队

建设得到了全面完善和发展，在企业发展中发挥着巨大的推动作用。

三．和谐劳动关系是企业持续发展的基础

严格按照《劳动法》规定，保障员工的合法权益，从合同签订、工时规定、工资协定到劳

动保险、安全生产，特别权益保护、劳动调解等都有具体明确规定。完善职工代表大会制度，把“关心员工，保障权益”放在首位。劳动合同签订率达100%;积极为员工缴纳各类保险；员

工工资增长不低于当地人均GDP增幅标准。

创造良好的工作条件。如减少综合工时，限制加班加点，统一发放劳动防护用品，配备职

业安全卫生设施，建立员工的健康档案，定期开展职业健康检查等。

实行厂务公开、民主管理，加强职工技能培训，落实职工生产生活保障措施，丰富职工精神文化需求等。员工之间团结互助，平等友爱，企业内部关系融洽，和谐共生；企业外部环境友好，自觉履行社会责任。走资源节约型、环境友好型发展之路，实现了经济效益和社会效益的有机统一，劳资双方的协调统一，劳动关系协调，企业和谐发展。

篇2：创建学习型企业 打造知识型团队 建立和谐劳动关系

【摘要】本文介绍了该单位培育党员带头学习、自觉学习的意识，有效提升团队综合素质的有效途径。

【关键词】创建；学习型组织；经验；做法

长庆油田第二输油处以“创建学习型组织，打造知识型团队”为目标，以“职工书屋”为平台，以“读书交流”活动为载体，以“七学”为方法，培育党员带头学习、自觉学习的意识，有效提升了团队的综合素质。

一、精选学习内容，创新学习方式

践行“学习工作化，工作学习化”的理念，明确 “六项”学习内容，创新“七种”学习方式，促进党员干部把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，坚持在学习中感悟人生、提升境界，在学习中开阔视野、丰富知识。

（一）开展“六项”学习内容。一是学习党的基本知识；二是学习中国特色社会主义理论体系；三是学习习近平一系列重要讲话精神；四是学习社会主义核心价值体系；五是学习社会文化知识；六是学习岗位所需的业务知识。通过明确学习内容，统一学习步调，拓宽员工视野，增长员工见识，提升员工素质。

（二）采用“七种”学习方式。在坚持中心组带头学、两级机关集中学、组织培训辅导学、深入现场观摩学、精品党课教育学“五种”经典学习方式的基础上，结合形势发展，创新开展全员读书交流学和微信网络博客学“两种”特色学习方法。“全员读书交流学”是以基层支部为主体，以“一人一讲大家评”为方式，每周利用工余时间，开展全员性读书交流活动。每周支部指定一名主讲人，主讲人根据自身兴趣爱好选读书目，撰写心得体会，在每周的读书交流会上进行交流，其他与会人员在分享主讲人学习感悟及心得体会的基础上进行补充、延伸，最终通过主讲人、干部骨干的正确引导或疑难解答，达到全员对所交流书目知识的学习与认知的统一。同时各站队支部采用视频拍摄的办法，实录读书交流全过程，定期进行视频回放，让员工相互学习，取长补短，进一步锻炼员工的思维表达能力，激发全员学习交流的热情。“微信网络博客学”是在新浪网开通“象牙塔书屋博客”，通过网络上传书目介绍，读书交流课件，书会视频影音资料，员工利用电脑或手机进行自主学习，用新理论、新思想、新观点来武装头脑，指导实践。

二、建设学习阵地，打造学习的平台

第二输油处开辟了职工书屋、楷模文化等“四个”学习阵地，将理论学习和实践技能结合起来，为员工深入学习提供了良好的平台，使员工实现了文化认知，提升了技能素质。

一是建设职工书屋。近年来，各站队都建成了职工书屋，成立职工书屋读书活动领导小组，制定读书管理制度，配置党政历史、人物传记、文学名著、社科文教等不同类型的书籍，还配备电视、电脑、DVD、音响等多媒体设施，充分满足了广大职工不同知识层次、不同的兴趣爱好和要求，提升了文化品位。

二是开辟“楷模文化”阵地。各站队建造荣誉室，选树读书学习、建区创岗、优秀党员等先进典型。编写《向日葵小报》《先锋报》等站队小报，培养、塑造、宣传、讴歌先进，使员工学有榜样，赶有目标，不断把先进模范人物的先进事迹和精神境界内化为员工的自觉行动。

三是开辟“文化活动”阵地。将职工书屋、党建活动室作为文化活动的主阵地，开展以“学文化促党建”“学文化促生产”“学文化促廉洁”“学文化促和谐”“学文化促管理”为主要内容的“五学五促”活动，引导员工学以致用，开拓奋进。

四是开辟“网络学习”阵地。借助数字化建设成果，以处网页为平台，以支部为单元，创建网上学习的平台，打造网上学习管理系统，各站队员工可以随时随地通过电脑、手机登录书屋网站浏览书籍，学习时事政策，学习文化知识，实现了全处职工书屋图书资源的全面共享以及员工利用手机的快速学习。

三、强化检查考核，促进学习提升

为了确保“创建学习型组织，打造知识型团队”取得实实在在的成效，建立和完善了多项管理制度，以制度促落实，以管理促提升。

一是在机制上保障。明确 “六项”学习内容，创新“七种”学习方式，既为基层员工学习定内容、教方法，更为基层员工学习明标准、提要求，有效地帮助员工解决了在学习过程中“学什么、怎么学”的问题。处党委利用每季度基础工作检查考核时机，通过检查“六学”内容落实，促进基层员工不断加强学习，丰富知识。

二是在示范中推进。积极发挥示范引导作用，领导干部带头讲课做课件、带头听课记笔记、带头课后写心得，带头交流讲体会，言传身教，指导帮带基层员工深入开展学习，渐进提高。

三是在效果上检验。为检验广大干部员工的学习成效，通过网上学习的平台，展评学习课件，展评学习笔记，展评心得体会，各党支部相互评选，相互查缺补漏，相互帮促提高。

篇3：创建学习型组织 打造知识型团队

关键词：创新思路 创新机制 创新载体

近年来，北兴农场工会认真贯彻落实《黑龙江省职工素质工程第二个五年规划》，以“创建学习型组织，争做知识型职工”活动为抓手，以提高企业和职工的学习力、创新力和竞爭力为愿景目标，大力实施职工素质工程，为“强工、兴城、优农”、实现垦区百年梦想积蓄了正能量。2012年，农场实现国内生产总值11.6亿元，人均收入2.38万元。农场和农场工会先后被授予“全国扭亏增盈先进企业”、“中国重信用企业”、“中国绿色农业科技示范区”和“全国职工书屋”“全国职工教育培训示范点”、“全国农林水利系统模范职工之家”、“首届黑龙江省职工读书学习优秀项目”等荣誉称号。

一、创新思路，构建学习体系。一是明思路。确立了“教育先行、立体实施、突出重点、有序推进”的工作思路和“党委领导、行政支持、工会主抓、部门配合、全民参与”的工作格局。二是树理念。树立了“学习是生存”、“终身学习”、“工作学习化，学习工作化”、“学习也是管理”、“提高学习力，增强创新力和发展力”的理念。三是建体系。根据不同层面，构建了以学习型机关为龙头、以学习型行业为牵动、以学习型社区为核心、以学习型企业和管理区作业站为重点、以学习型家庭为基础、以学习型职工为细胞的社会化学习型组织和学习体系。通过专题学习，转变作风，强化服务，推进了学习型机关建设；通过组织农、林、畜、工等行业培训，实现了行业与市场的互动效应，推进了学习型行业建设；通过扁平化、弹性化、持续化的学习，推进了学习型企业建设；通过完善职工学校和“北大荒职工书屋”等学习教育阵地，推进了学习型社区建设；通过科技和技能培训，打造家庭农场、家庭牧场、家庭林场“三场”建设，实现“共同富裕”，推进了学习型管理区、作业站建设；通过开展“重家教，以德立家；学法律，以法护家；学科技，科技富家；读好书，文化兴家”等活动，提高家庭成员的综合素质和幸福感，推进了学习型家庭建设；通过“维护、建设、参与、教育”，全力建设有理想、有道德、有文化、有纪律“四有”职工队伍，推进了学习型职工建设。

二、创新机制，增强学习动力。一是目标创新。通过“三项教育”和“三创”活动，在职工中推出致富实效型、样板示范型、创新发展型、技能转化型、骨干带动型五种学习典型模式，从而带动全民的学习与实践。共选树“一旗四杯八户”典型42个，“创争”先进企业和个人246个，“五星”新市民56个。“全国十大杰出青年”、“全国种粮大户”、“黑龙江垦区奥运会火炬手”农民企业家肖亚农率先领跑，“全国种粮大户”管遵平、吴国富双轮驱动。二是管理创新。建立人才竞争机制，通过上岗竞聘、尾数淘汰方式，使360余名专业人才脱颖而出。三是机制创新。与七台河市农村信用社联合开展“信誉户”评选活动。通过全方位培训，351名“信誉户”成为职工群众的信用标杆和黄金客户。几年来累积从信用社贷款3.6亿元，实现了职工、农场、信用社“三赢”目标。为此首都大学学者在改革开放后首次走进北大荒走进北兴，感知市场经济与信用经济在新时代农民身上的完美结合。

篇4：创建学习型企业 打造知识型团队 建立和谐劳动关系

“两根电杆、五根线，没有什么新学问”，这是过去线路工作给人们的印象，通过创建学习型企业，滇西电业局输电管理所在这“五根线”上谱写了新的乐章。在创建学习型企业的实践中，我们结合自己的特点，从实际出发，把建立共同愿景，努力打造高效团队作为全所的主攻方向，全所出现勤思善学，你帮我追，团结奋进的新局面，有力地促进了全所两个文明建设的协调发展。截止2004年7月31日，全所安全生产日已达4138天，创造了较好的经济效益和社会效益，连续四年被评为滇西电业局“双文明”先进单位和先进党支部，同时荣获云南电力集团公司先进党支部荣誉称号。

一、建立共同愿景，求实创新探索创建之路

滇西电业局输电管理所现有职工68名，长期以来承担着滇西电网输电线路的管理、运行、维护、检修等工作。其中，属于输电管理所管辖的110KV－500KV的线路长约1300多公里，东接省网与滇中局相邻，西送保山途径丝绸之路，南至漫湾、临沧跨越巍巍无量山、哀牢山，北联迪庆、丽江横跨金沙江天险。电网的迅速发展，输电管理面临新的机遇和挑战，为此，我们响应集团公司创建学习型企业的号召，以学习型企业的“五项修炼”为要求，结合输电管理所实际，积极探索创建学习型企业之路，高唱安全生产的主旋律，建设了一支善于学习、勤于思考、勇于创新；特别能吃苦、特别能战斗、不断进取的团队，保证了各项任务的顺利完成。

创建之路，没有模式，没有样榜，我们坚持用科学理论作指导，借鉴成功经验不生搬硬套，在学习型企业创建活动中，结合自己的特点，针对输电管理所的实际，制定了全所创建学习型企业的规划，成立了创建学习型企业领导小组，领导小组由单位党、政、工领导及创建学习型企业理论辅导员组成，支部书记担任组长，所领导不但在工作中带头实干，学习上也率先垂范。在创建活动中，我们从抓“三个贴近”入手，即贴近不同时期的中心工作，加强学习、统一认识、抓主线；贴近安全生产，突出重点，打好基础，抓关键；贴近职工关心的热点、难点，做到思想上引导，生活上关心，要求上严明。把“三个有利于”作为创建活动的指导思想，即：有利于电网的安全、稳定、经济运行；有利于双文明建设的协调发展；有利于职工群众的切身利益。按照“结合实际，以人为本，安全第一，坚持细节”的原则，稳步开展创建活动，始终做到了创建活动员工能接受，创建工作见实效，即促进了工作又推进了发展。在创建活动中，我们把建立共同愿景，打造、树立团队精神作为创建工作的切入点，在超越自我，改善心智模式的基础上，围绕云电集团公司《二次创业战略纲要》和滇西电业局“巩固三个成果、建设三支队伍、实现三个目标”的大愿景，通过认真思考，从自己的实际出发，确立了输电管理所的共同愿景：“守护线路，用心工作，确保滇西电网的安全、稳定、经济运行”。

二、狠抓中心工作不放松，“33 45 6 ”奏响安全生产主旋律

安全生产是电力行业永恒的主题，结合输电管理所的实际，所党政工领导把创建工作与安全生产紧密结合起来，突出安全生产这一主线，坚持用有利于电网的安全、稳定、经济运行；有利于双文明建设的协调发展；有利于职工群众的切身利益的“三个有利于”做为衡量各项工作的标尺。坚持开展党团员身边无事故、工作无差错、作业无违章、行为无违纪活动，在职工队伍中深入开展“珍惜工作岗位，创造发展机会”的现代工作理念教育和“三个用心”教育，即：用心上好每一天班让他人找不出自己遵章守纪上的差错；用心做好每一项工作让他人找不出自己工作质量上的问题；用心做好丈夫家长让父母妻儿放心，把“以人为本，安全第一”的理念深入人心，使员工队伍更有凝聚力，更具战斗性，为保持零违章、零缺陷、实现零事故，切实保障输电线路的畅通，促进安全生产起到了的积极的推动作用。同时，我们也深切地感受到：电力企业要获得持续健康发展，关键在于管理，在于对安全生产细节的把握和落实。为把安全生产落到实处，我们结合实际先后制定了《生产管理制度》、《工时定额承包办法》、《安全考核办法》、《巡线到位牌考核办法》、《班组小指标考核办法》、《各级人员安全生产责任制》等管理制度，不断完善所内的激励制约机制，把确保电网安全、稳定、经济运行的中心任务贯穿到制度管理中，做到“四个凡事”，即凡事有章可循，凡事有人负责，凡事有人监督，凡事有据可查。结合8小时工作制，为确保1300多公里输电线路24小时连续不断供电，全所员工把1300多公里输电线路当成自己的“衣食父母”，精心呵护。在长期的工作实践中，我们形成了确保安全的“五件宝”，即：一顶帽、一根带、一支笔、一根线、一根绳。每次检修工作，员工都养成了良好习惯，严格认真落实各项安全措施，把五件宝视为自己的“付身符”，把握好每一个细节。通过创建活动的实践、总结、提炼、提升，我们形成了输电管理所“三点一现”的团队精神，即：线路巡视不放过一点疑问；线路检修不留一点缺陷；安全工作不发生一点人为差错；在团队协作中追求自我价值的体现。凭着这种团队精神，输电管理所的杨锦师傅在80多米的山箐底，发现110KV清浑线＃8杆导线断股；班长赵军普在安装避雷器时，发现110KV下祥线架空线悬垂线夹开裂；员工杨正春在做线路防腐工作时，发现并及时制止了220KV下楚线＃96杆下的违章建筑。每一项新的安全生产制度的惯彻实施，班子成员总是用心的做，在实施过程中，讲求“六个字”即：“情、理、法、德、义、孝”。针对员工外出工作次数多，工作时间长，高空高压野外作业危险大的特点，在具体工作中反复强调“人和、气顺、事兴”，对职工始终做到思想上引导、生活上关心、要求上严明，以理服人，以情感人，以义动人，在全所营造了一个良好的工作氛围和生活环境。所领导班子成员在“急、难、险、重”面前身先士卒，在思想、作风上率先垂范，在思想工作中推已及人，形成了班员对班长负责，班长对所部负责，所部对局负责的安全生产工作好氛围。

三、构建“学习＋激励”管理模式，增强团队学习力

创建学习型企业的重点在学习。建立共同愿景并不难，真正难的是实现愿景、坚持愿景。要实现愿景，离不开每个员工的努力拼搏，这种拼搏不是纯粹的拼体力，更不是“唐吉诃德”式的乱撞，而是一种知识、技能的竞争，需要不断吸取丰富的新知识作为源泉动力。要具备这种源泉动力，唯一的途径是必须增强团队的不竭学习力，努力营造学习氛围，树立科学的学习观念和灵活的学习方法，强化“以人为本”的管理理念，使管理模式由“制度＋控制”向“学习＋激励”转变，做到工作学习化、学习工作化。

为了增强团队的学习力，我们按照集团公司在创建学习型企业中提出的“三化”、“四新”、“五坚持”的要求，使创建活动具有新思维、新标准、新思路、新行为。在实际工作和生活中，所领导班子成员带头做到“四坚持”，一是每月坚持读一本书；二是工作前坚持系统思考；三是工作后坚持分析总结；四是遇到难题坚持深度汇谈。把增强学习力列入团队建设的核心内容，制定了增强学习力的规划。首先，在员工中开展“精一招、会二招、学三招”的学技术钻业务活动，结合“三项制度”改革，加大员工轮岗交流力度，不断提高员工综合素质；其次，建立“师徒合同”结对子，开展传帮带活动，今年又新结成了五对师徒对子；第三、利用所内训练基地经常开展岗位技术练兵，使青工的技术水平有了很大提高，先后涌现出了云南电力集团公司“青年岗位能手”张灿昆、谢文义、史良池和滇西电业局“青年岗位能手”苏建新、卯卫斌等学用结合的先进典型。在我局实施人才培养“十五”规划和员工培训教育计划的工作中，我们制定计划力争在三至五年内使大多数员工的业务技术水平提高到高级工水平。第四、通过深入细致的思想工作和新理念的灌输，转变了员工中的田园牧歌式、不思进取、随遇而安的思维模式，增强了忧患意识和时代紧迫感，激励了大家勤奋学习和踏实工作的精神，营造出一种和谐融洽、心平气顺的工作环境，把全所员工的群体意识凝聚，统一到共同愿景上来，使之形成一种强大的创造力和进取精神。

四、工作学习化、学习工作化，创造团队新业绩

在共同愿景的感召和团队精神的鼓舞下，输电管理所全体员工以学习力为动力，增强创新力，创造了团队的新业绩。

面对成人学习困难多，工学矛盾突出的实际，我们因地制宜，把工作学习化、学习工作化运用到生产工作实际中，开展“每天输电20分”的活动，向职工“输电”。这20分钟，就是班前召开工作讨论会，研究一天工作；班后召开学习交流会，交流一天的安全生产体会，有针对性的组织危险点控制讨论，每个员工畅所欲言，交流有时在学习室会议桌前，有时在野外作业现场或出差的交通车上，安全生产知识的学习，处处是课堂。员工通过交流安全生产工作中的难点、技术上的难题及学习的收获，通过对话、沟通，不断找出自己的“短板”，安全生产知识在“充电”中强化了。在“输电20分”中大家努力做到：少抱怨别人，多检讨自己；少发牢骚，多提建设性意见。通过交流，员工相互间谅解的多了，冲突的少了；奉献的多了，计较的少了；理解的多了，埋怨的少了；文明的多了，粗俗的少了。安全生产“输电20分”大家在寻求共识，相互学习、相互教育、交流经验、传播信息中，实现了学习的互动和知识的共享，有效的增强了员工安全生产意识，在提高员工综合素质方面起到了积极的作用，促进了全所各项安全生产措施的落实，保障了安全生产工作的有序进行。

保持安全生产，在于对细节的坚持。班组作为安全生产落实者，只有班组的安全，才有单位的安全。班组的安全生产工作要取得不断的进步和突破，必须持之以恒，深入细致地坚持落实各项具体措施。多年来，超高压班、带电班、运行一班、二班等四个基层班组，坚持每周一次的安全学习，及时学习各种安全通报、事故通报，认真吸取他人的事故教训引以为戒，同时借鉴他人的成功经验扬长避短。带电班班长肖鹏飞同志总是从严要求自己，在起好带头作用的同时，要求班员在工作中严格遵守安全规程和规章，注意人身安全距离，工作中出现习惯性违章行为，他都及时给予纠正，并严格考核，从不放过每一个细节，从而杜绝了事故的发生。各班组都积极开展同安全的三大敌人――“违章、麻痹，不负责任”作斗争的宣传教育活动，坚持“以人为本，安全第一”的方针，不断开创安全生产的新局面。2002－2003年，带电班成功更换绝缘子260片，检测绝缘子50000余片，创造了带电作业十余年无事故的好成绩。2002－2003年，全所先后带电检测绝缘子95000余片，更换绝缘子456片，有效减少了线路停电时间，多供电量达5300万kwh。500kV带电作业有了重大进步，继2003年8月带电成功更换漫昆Ⅰ回58＃直线双串绝缘子之后，今年4月，通过自制卡具，又一次成功带电更换漫昆Ⅰ回76＃＋1耐张双联板四串单片绝缘子，实现了技术创新，在省内尚属首次，得到集团公司、局领导的好评和充分肯定。