为了祖国美好的明天,努力吧(共16篇)
篇1:为了祖国美好的明天,努力吧
为了祖国美好的明天,努力吧
尊敬的老师,亲爱的同学:
你们好,你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。
我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。我们最亲的是父母,最爱的是中华
当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血,为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。
闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪,吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……
正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁、祖国的希望;正是他们用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮
耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。但是,我们应该明白,作为一名学生,我们就是未来强大祖国的建设者,总有一天,前辈们会把他们手中的接力棒满怀憧憬地递给我们,我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。
梁启超曾说过:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!冰山上的雪莲教会我们纯洁;天空中翱翔的雄鹰教会我们勇敢;遨游天迹的海燕教会我们顽强、乐观……虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们却有责任,有义务,接过前辈的接力棒,为祖国的建设出一份自己的力量。
同学们,为了祖国美好的明天,努力吧!
篇2:为了祖国美好的明天,努力吧
人人都知道,我们只有一个地球;而地球是人类与所有生灵共同的家园。生命的延续,人类的生存,一刻也离不开物质资源。而面对今天地球的容貌,每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而担忧。
举目四顾,许多地方,青山不再青,绿水不再绿,而是一条臭的令人厌恶的臭水,一些山上到处都是垃圾,满眼都是白的,黑的,黄的,红色的废水废渣废电池和废塑料袋。。。尤其是那些“白色污染”能吓人一跳,可想而知,人类是多么的肮脏。
你可知道被你随意丢弃的垃圾需要多少年才会分解吗?就连一个小小的塑料瓶酒需要几百年的光阴才能分解。那你再想想,人类每天丢弃的塑料瓶何止一个,十个,甚至几千个,需要分解的时间那是相当可观的。所以你少扔几个塑料瓶就可能为地球增加了寿命,虽然不会成为大功臣,但一定会受到良心的嘉奖。
地球只有一个。在可预见的未来,人类不可能找到第二个地球,并实施改建并且大规模的移民。为了地球,为了人类的繁衍生息,也为了我们的子孙后代,我们必须要保护地球,不能让她在受到任何的伤害,让她哭泣。。。
为了地球的明天。我们必须节约用水。中国虽是个大家,淡水资源却极其微少,许多地区因干旱不知死了多少人!近年来,越来越多的污染物侵入原本干净的河流,造成水资源日益严重的污染。有些河流变成“油河”,有些河流变成了“臭河”,“黑河”,有些河流则成为五颜六色的“彩河”,还有一些变成了让人可怕的“毒水河”导致了许多种余下的死亡甚至灭绝,想想这些,你难道忍让着清水白白的从你手中流走?当你浪费了水,你该反省:汽车脏了,我们用水洗;马路脏了,我们用水洗;可是水脏了,我们用什么去洗呢?为了地球的明天。请不要再乱丢废纸,不要,不要捕杀野生动物,不要乱砍乱伐,不要破坏自然界的生态平衡;为了地球的明天,请回收废纸,植树造林,向人类呼吁不要再捕杀野生动物。你应该知道,即使是一张废纸,还可以在回收利用两次。
为了地球的明天。请你务必理解和支持家庭垃圾分装。尤其是废电池,如果一节一号电池在地里腐烂,它的有毒物质能使一平方米的土地失去利用价值;扔一粒纽扣电池进水里,它其中所含有的有毒物质会造成60万升水污染,相当于一个人一生的用水量。废电池渗出的重金属会造成江河湖海的污染,危机水生物的生存和水资源利用,间接威胁着人类的生命健康。因此,对废旧电池的收集与处理非常重要,如果处理不当就会危害到生态环境与人类的生命,所以我们不可以随意丢掉废电池,应积极做好回收利用工作。
为了地球的美好明天。我们每个人应携手共进,树立正确的生命,价值观。面对旁遍体鳞伤的地球母亲,我们不应再肆意的破坏,而是极力的维护,是地球恢复原有的容貌,继而使我们人类更加的繁荣,昌盛。。。
篇3:为了美好的明天
年初,《学苑创造》编辑部开展以“为了美好的明天”为主题的读书征文竞赛,得到了同学们的积极响应。潭东中心校的老师为此专门召开了一个小型笔会,一阳从中“筛出”了一些“金沙”,咱一起瞧瞧吧。
共同的家
五(4)班吴昶
我们都有一个共同的家——地球。这是一个无比美丽的地方,有一望无际的蓝天,有洁白无瑕的云,有茂盛的绿树,有鲜艳的花朵,还有百鸟争鸣、溪水常流,多么美好的一切啊!可是,不知道从什么时候起,我们头上的天总是灰蒙蒙,我们喝的水开始浑浊,生活中,浓烟四处弥漫,工厂把废水、污水排进清澈的河里,却不管这河中许多可爱的生命……为什么人们的目光这样短浅,为了眼前的丁点儿利益而不顾一切?你们是否知道,一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子;而一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水,一只塑料袋需要经过400年才能被完全分解?
地球病了
六(1)班胡廷湘
地球越来越千疮百孔了!她的“肺”——森林、湿地受伤了,她的“血液”——河流、湖泊病了,她的“肌肤”——大地干裂了……我们生存的环境日益恶化,我们呼吸的空气越来越浑浊,我们饮用的水被污染了,我们的植被和农田被沙化了,我们蓝蓝的天空逐渐消失了……为了我们的家同,为了我们的子孙后代,为了我们的未来,为了美好的明天,请保护环境,保护地球吧!
加强环保意识
五(4)班李海生
明天是多么美好啊!为了美好的明天,我们要自觉行动起来,保护环境,维护自然的生态平衡。我们要加强环保意识,从自身做起,从身边的小事做起,爱护周围的一草一木,用自己的双手为我们生存的环境增添一片绿色。千万要珍惜水资源,否则地球的最后一滴水将是我们的眼泪。让我们共同努力,携起手来,齐心协力创造一个温馨、祥和的家园吧!
从小事做起
五(3)班胡健聪
当你轻轻地捡起别人丢掉的一张纸,把它扔进垃圾箱里;当你及时地关上灯,不让电能白白浪费;当你拧好水龙头,不让水白白流失;当你进行活动做到有秩序、不高声喧哗、不你挤我拥,你就已经是在保护地球了。像这样的小事,其实每一天,我们每一个人,都能做到。
节能减排
六(5)班刘丁瑗
少用一次性筷子,因为它们的材料是树木;少用一次性塑料杯,减少对环境的污染;节约用水、用电、用纸;提醒家长们尽量不要用塑料袋;照顾好一草一木,让树木和我们一起茁壮成长……为了美好的明天,让我们来做保护地球的小卫士。
明天如一张画纸
六(5)班李文石
明天的好与坏,都掌握在我们的手中,掌握在今天。明天就像一张画纸,五彩的世界要靠我们自己去描绘;明天就像一株小树苗,要让它长成参天大树,要靠我们自己去浇灌。明天的美好,需要我们从今天开始,一点一滴地精心描绘。
为明天而努力
四(3)班覃宇宏
篇4:为了祖国的明天
——活龙坪乡小关心下一代工作总结
近两年来,我校在乡、教育局关工委的关心指导下,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指针,坚持党的教育方针,紧紧围绕两个文明建设,围绕培养社会主义接班人总目标,遵照上级的指示和会议精神,结合我校实际,发挥学校优势,采取内容丰富、形式灵活多样的方法,狠抓自身建设,创造性地开展工作,充分发挥学校德育工作的阵地作用,加强学生和教职工的思想政治教育,着力提高学生和教职工的思想道德素质、科学文化素质和职业道德素质。现把我校近两年来的工作情况总结汇报如下:
一、学校领导高度重视,是做好关心下一代工作的关键。
两年来,学校把关心下一代工作作为一项重要任务来抓,不断加强对关心下一代工作的领导,把关心下一代工作列入议事日程,一期召开一次全校关心下一代工作会议,分管领导定期听取老师对做好关心下一代工作的意见和建议,经常与班主任讨论工作进展情况。工作年初有计划,年末有总结。
特别是在2008年3月,学校对工作重新进行了调整、补充和健全,将一批积极主动、热情关心下一代工作的老教师吸收进来,又请学校政工少负责人参加,共同组成了我校关工委领导班子,班子调整后,在上一届关工委领导班子的努力探索、辛勤工作基础上,认真总结了经验和教训,面向校内,针对我校实际情况,确立了我校关工委工作的重点,制定了《活龙坪乡小关心下一代工作实施细则》,开展了诸多内容丰富、形式多样的工作。从此,我校关心下一代工作深入展开,逐步走向网络化、制度化、经常化的道路,正是有了党政领导的关心和支持,帮助研究解决工作中遇到的困难和问题,才极大地增添了关工委的信心和动力,使得我校关心下一代工作得以顺利进行。
二、学校各部门大力支持,齐心协力,通力合作,密切配合,是做好关心下一代工作的基本原则
关心下一代工作是学校大局工作的一部分,需要方方面面的协调配合。而关工委是一种群众性组织,是参谋和助手,因此,它的工作就要有一个定位,一方
面,不要把手伸得太长,不喧宾夺主,抢职能部门的工作,牢牢把握“见缝插针、拾遗补缺、到位不越位、帮忙不添乱”的工作原则,另一方面,摆正自己的位置,协助主渠道,配合补充,拾遗补缺,主动与各部门取得联系,加强与少先队、教学、党务等部门的协调配合才是关工委工作的着力点,真正起到配合补充的作用。做到"同唱一台戏、共育接班人 ”。两年来,关工委积极配合少先队、以讲座、报告会的形势,坚持长期性或结合时势,开展对学生的思想政治素质教育活动,讲授英烈们的爱国主义精神和集体主义精神;讲授人生观、世界观和价值观;讲授国际形势、国情、区情和校情,讲授胡锦涛总书记的“科学发展观 ”构建和谐社会和 “ 十七大 ” 精神外,我们还先后组织的活动有:
1、2008年3月,“三八 ” 期间,开展留守学生给外出打工的父母写一封信活动,让他们体会关爱,学会感恩,树立正确坚定的信念,拥有健康的心理。
2、2008年5月以5.12汶川在地震为契机,开展悼念罹难同胞和向灾区捐款活动,通过观看视频直播,收获了无数的悲痛和感动,感受到了生命可贵,懂得了热爱生命.3、并于2008年6月举办了 “首届校园艺术节 ”,丰富多彩的节目,让欢乐溢满心田。在这特别的日子,县妇联和关工委还给留守儿童送来了许多文体器材,还与他们进行了亲切交谈,真切地感受到各级党和政府对少年儿童殷殷关怀之情。
4、2008年7月,学校开展了以孝为主题演讲竞赛活动。同学们以声情并茂的演讲表达了对父母、老师、社会和自然的感恩之情。
5、2008年 学校加大了校园环境建设,投资1.5万元由专业公司种植花木和草坪。建起了文化墙,做到让每一堵墙壁都会说话,营造了一个 “ 文化底蕴厚、艺术氛围浓、校园环境美 ” 的校园育人环境。
6、我校关工委组织学生参加了“珍爱生命、健康成长”的征文活动。
7、对青年教职工进行思想政治和职业道德教育,积极发挥“传帮带”作用。
(1)每学期伊始,联合教导处检查各学科的教学大纲、教学计划和课程设置等。
(2)以问卷调查、召开座谈会或到课堂指导的形式检查教师授课情况。
(3)配合校工会、教务处举办青年教师课堂教学技艺大赛。
三、搞好自身建设,是做好关心下一代工作的基础
学校关工委为了真正发挥自身独特的优势,起到应有的积极作用,也必须不断加强思想政治建设、组织建设、制度建设和作风建设。建成一支德高望重、经验丰富、学识水平高、敬业精神强的老教师参加的骨干队伍,把那些热爱关工委工作善于从事理论研究、思想教育、教学科研和管理工作,身体健康、精力充沛、乐于奉献的老同志吸收到关工委队伍中来,形成一支既精干又务实的队伍,充分发挥他们的独特优势,做好各项工作。
1.组织机构和队伍建设。
校关工委设主任1名,常务副主任1名,秘书长1名,主任校长兼任,常务副主任由有威望、有能力的老同志担任。学校党、政、工、少齐参与。
2.制度建设。
校关工委2008年3月制定实施了《工作计划》,对关工委的主要任务、教育措施与形式、组织与队伍建设、活动经费等作了详细规定。
(1)学习制度。
关工委老同志长期坚持学习,阅读有关报刊杂志,互相交流探讨。学习的主要内容有政治理论、形势政策、上级关工委有关指示和文件会议精神,以及工作必要的业务知识。通过学习,使大家在政治上始终和党中央保持一致,在保持理想信念永存的同时,争取思想常新,与时俱进。通过学习,增强了做好关心下一代工作的使命感、责任感和紧迫感,提高了做好关心下一代工作的自觉性和创造性。从而加强了自身建设,提高了思想政治素质、工作水平和业务能力。
(2)会议制度。
全体委员会每学年召开一至二次,主要是研究决定工作要点、工作总结以及重大问题的研究处理。常务会议经常召开,主要是日常工作的研究、布置、检查处理。
(3)检查汇报制度。
结合作风建设,深入实际,校关工委每学期对学院关工小组进行一次检查,包括工作进展、经验和问题。检查后得到的情况书面向学校党政领导和上级关工委汇报,听取指导和意见。
(4)组织建设制度。
校关工委始终加强班子建设,努力将班子建设成政治坚强、思想过硬、品德高尚、乐于奉献、开拓创新、有凝聚力和感染力的群体。坚持适时调整、充实加强的原则,随着健康状况的变化,把一些低中龄老同志吸收到关心下一代工作队伍中来,保证关工委组织健全,工作有连续性。
(5)表彰奖励制度。对于工作成绩突出的单位和个人,校关工委给予表彰,或推荐给学校和上级关工委予以表彰。对参加关工委工作的老同志从政治上关心、生活上体贴,对长期参加关工委常务工作的老同志给予适当补贴,同时大力宣扬老同志无私奉献精神,号召青年教职工和学生向他们学习。
篇5:为了美好的明天作文
睡梦中,我突然梦见了自己来到了姥姥家的后山上,咦,平时我最喜欢的小树林怎么不见了?还有那碧绿的草坪也不见了踪影,四周灰黑一片,只见到几根树枝,几片枯叶,一整个树林犹如大火烧过一般,见不到一点绿色。也听不到小鸟的回应声。美丽的树林,变成了一片死寂,毫无生机。
怀着失望的心情,我又来到了山下的小河边,想用那清凉的河水洗洗我的脸,远远的,一阵恶臭扑鼻而来。再也见不到那清澈见底的河水,也见不到以前可爱的鱼儿。只见到一股又脏又臭的污水,一块肮脏的黑布一动不动地躺在水中,毫无生气。
天空中的乌云越来越厚,压得我喘不过气来,我感到一阵阵恐慌,急忙奔向姥姥家。一路上看不见大树和房子。到处是一个个荒凉的沙丘,一阵风吹来,卷起了漫天的沙土,天地间灰蒙蒙的一片。我跑了很久很久,也没有见到一个人。风越来越大,我不知家在何处。
突然,一阵急促的电话铃声把我从睡梦中惊醒。看看四周,这下才明白是怎么回事。原来,我昨天看了一篇关于《人类于自然》的报道,里面关于人类肆意破坏地球的现象简直触目惊心。我不禁为未来的人类担忧,为明天担忧。
猛然间,我有了一个大胆的想法,为了地球美好的明天,我要向地球上的所有人发出倡议,希望大家携起手来,为保护环境,拯救地球而努力。说到做到,我立刻找来纸和笔,严肃而认真地写起来:亲爱的同学们,为了地球美好的明天,我们行动起来吧!多种树,少扔垃圾,从身边做起,从小事做起,做一个保护地球的小卫士。
篇6:为了美好的明天作文
我们每一个人都有家,也有爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的“家”,而且是一个很美丽的地方,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊,可是我们有没有想过怎样保护地球?20xx年10月15日航天员杨利伟和家人通话时激动的说:“我——看见美丽的家了。”来自太空的声音,感动了多少人呀。
然而,今天,当我再次面对“我们美丽的家”时,我们还能说什么呢?蓝色的天空,曾经是生活中多么绚丽的一道风景,如今,在灰色的围困中,洁净的天空成为人们的梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染,仰望天空。你,还能说什么?知道一个叫草坝场的小村子吗?哪个地方曾经是青山怀抱,绿水长流,多美的一个地方啊!可是村里的人谁也没有意识到错误,他们毁林开荒,乱砍滥伐,森林渐渐的不见了,小溪渐渐地干了井水渐渐枯了。如今,再也没看到青山,再也见不到绿水了,村里人用很少水洗脸,然后,留着洗脚,最后还小心翼翼的把水倒在一个大缸里……留着浇地……这是自然对他们的惩罚,这是地球对他们报复啊!
同学们,人类只有一个地球。地球就是我们可爱的“家”!让我们携手起来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。
篇7:为了智障学生的美好明天
劳动技术教育要始终坚持以学生为本,结合学生的特点和生活实际的需求,制订出符合学生特点的教学方案,形成“教育、康复、训练一体化”的教学模式。根据《劳动技术教学大纲》上的要求,制订出周密而切合实际的教学和劳动技术课计划,以便更好地贯穿于教学中。让学生养成劳动意识、热爱劳动,教育他们懂得只有掌握劳动技能,通过自己的努力学习、辛勤劳动,才能在社会上有生存能力,创造美好的生活和未来。
为了把智障学生培养成自食其力的劳动者,我们做了以下工作:
一、教学内容多样化
劳动技术教学的内容要多样化,立足于学生劳动技能的全面发展。教学分为小、中两个组成部分,包括文化知识类、专门知识类、基本技能类和实践操作类四大类教学内容。从学生的生活实际、兴趣出发,激发他们的学习热情和积极性。譬如:在制作小巧玲珑的珠类及绢花中,采购材料时,我们尽量选取五颜六色、形形色色的彩珠和五彩缤纷的彩绢,让学生在辨认颜色和形状的同时更有耐心与信心做好每一件事。
中年级着重培养学生的劳动习惯和适应能力,使他们养成热爱劳动的好习惯,提高他们的动手和生活自理能力,为高年级学习技术打下良好的基础。通过蔬菜种植,学生既掌握了劳动技能又锻练了劳动意识,他们亲手翻土、种植、拔草、浇水、施肥,在一系列劳动中收获了果实,也收获了喜悦。注重校园劳动和公益劳动的训练,使学生掌握一定的劳动技能与技巧,培养学生热爱集体和助人为乐的精神。我们还根据学校已有的资源开设了以下具有特色的教学课程:(1)点心制作。主要学习点心制作的基本知识,包括选料加工、面团和制、馅料调味、加温成形等简单劳动操作技术。(2)手工制作。中年级学生学习选珠子、珠子的搭配、穿珠子,能制作简单的饰品、剪纸等。高年级学习丝刚花、围巾编织、珠子等作品。在劳动技能培养的同时提高他们的审美观。(3)汽车美容。培训高年级学生掌握一定的汽车美容理论知识以及冲水、车身清洗、打蜡、车内清洁、轮胎清洁等技能。不拘于教材,综合考虑教学与学生兴趣、学校传统特色、学校周边资源的结合,形成丰富多彩、灵活多样、注重实效的教学形式。
二、教学方法多样化
在遵循新课改理念的基础上,注重“生活质量”“个别化”“以就业为导向”的特殊教育理念,以适应智障学生劳动技术教育的需要。在各种技术教育之前,首先让学生知道各种工具的性能和使用方法。在使用工具时,注意力必须集中,注意安全使用,避免事故发生。如制作手工用的剪刀、烹饪用的菜刀、种植和洗车用的各种工具等。所有操作工具都要反复进行引导,使学生获得丰富的感性知识,这样他们的生活将变得丰富多彩、生动活泼,激发他们参加劳动的积极性。
三、与校外企业相结合
校企互相协调,共同合作。平时,注重考察周边社会各工种,寻找与智障学习就业的契合点,及时调整教学内容和教学结构,服从于市场需求。为使学生及早适应社会、走入社会,对学生进行相应的劳动技术教育和就业培训尤为重要。
中、高年级学生继续做好劳动意识及劳动技能的培养,通过各类科目的训练,进行简单的操作技能的培养,从多种渠道培养学生细心、耐心的良好劳动习惯。进一步激发学生的劳动积极性,提高学生的自我服务能力,教育学生自己能做的事情自己做。通过劳动技能的培养和训练,使智障学生的各种器官得到全面的锻练和恢复,促进他们听觉和视觉、听觉和嗅觉之间协同活动的发展及大小肌肉之间动作协调性的提高。
四、注重和学生家长的配合
因为生理、心理上的特点,学生个体间存在着差异,所以对智障儿童更应注重个别化教育,了解他们的生长环境,重视他们的自身愿望,强调家长参与、配合,以及社区合作,使学生自然地融入社会,为以后适应就业环境打下良好的基础。召开家长座谈会,与家长磋商,确定学生选学的技术专业,以便进行定向培训。努力提高智障学生适应社会生活的能力,培养学生认真负责、合作的工作态度,力争让学生一专多能,为就业拓宽门路。
五、展示风采
篇8:为了美好的明天作文
时光就像一条永不停息的瀑布,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆地走了,真快,迎来了20xx年,开始了我的新旅程,走向美好的明天!
告别了去年,我跨入了20xx年。我的眼前仿佛又出现了一个新的路程,新的路程也许会困难重重,还会坎坷不堪,但我不会惧怕,并知难而进。这时,困难将会败在我的信念之中!也许,过了这条石子路,道路会更加泥泞。我也会顽强地站起来,勇敢地向困难挑战。因为,我知道,前途是光明的、美好的;我坚信,“一分耕耘,一分收获”这自古以来道理,在坎坷的道路中,我会在这片天空中划出我独具特色的彩虹,走向美好的明天!
带着勇气,带着信念,我快迈入了初三。花落、花开;春去、春来。这,又是一个春天,春雷打响了,发出了希望的号召。飞扬的风吹干了我疲惫的汗水;小小的树苗是我撒下的希望;青青草地有我留下的一片欢声笑语。我等待,等待下一个绯红的黎明;我坚信,坚信我会努力到最后。
篇9:为了美好的明天的作文
明天是美好的,我们向往;明天是光明的,我们期盼。每个人都有自己的明天,每个人都有自己的期盼。
我更希望我的明天灿烂辉煌,可这灿烂辉煌需要斗志,需要勇气,需要去拼搏,需要的实在太多太多……
人的一生有许多明天,但真正属于你的明天是你走向成功的那个明天。你的一生在努力拼搏中度过,那美好的明天将会等着你!美好的明天将会属于你!
相反,你家庭条件优越,不思进取,那你的明天将会是黑暗一片,没有真正属于你的明天!
篇二:为了美好的明天
今天的事业是用人们的心血换来的,今天的我们是祖国用永恒的生活换来的!
1949年10月1日毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告:“中华人民共和国、中央人民政府成立了!”人们的欢呼声打破了天安门的宁静。
这么美好的国家,为什么我们就不能保护她、爱护她呢?有的人是多么向往能去一次北京,可是,人们万万没有想到却有人说北京有什么好,还没有家好呢。
我们的生活是我们自己定的。有的人说自己的事自己做。说的对,不过有的事需要别人的帮助的。就像一位残疾人不小心摔倒了,她需要别人的帮助,可是,有的人说她又不是我亲人我干嘛帮她。……
创建美好的明天需要人们的帮助,为了美好的明天,让我们一起努力吧!
篇三:为了美好的明天
今天的事业是用人们的心血换来的,今天的我们是祖国用永恒的生活换来的!
1949年10月1日毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告:“中华人民共和国、中央人民政府成立了!”人们的欢呼声打破了天安门的宁静。
这么美好的国家,为什么我们就不能保护她、爱护她呢?有的人是多么向往能去一次北京,可是,人们万万没有想到却有人说北京有什么好,还没有家好呢。
我们的生活是我们自己定的。有的人说自己的事自己做。说的对,不过有的事需要别人的帮助的。就像一位残疾人不小心摔倒了,她需要别人的帮助,可是,有的人说她又不是我亲人我干嘛帮她。……
创建美好的明天需要人们的帮助,为了美好的明天,让我们一起努力吧!
篇四:为了美好的明天
让我们等待一个美好的明天吧!每当听见别人说这句话的时候,我会想明天真的有那么美好吗?明天是未知的,明天是辛苦的,明天是脆弱的,如同人生一般,可能有疲惫,可能有艰难险阻。
但我们不能因此就说明天不再美好,如同一张白纸,白的令人发慌,我们可以将它接过来,再随手递出去,成为一张零分的白卷;也可以在上面乱涂几笔,成为糟糕的作品;还可以赋予它最绚丽的色彩,最曼妙的情思,让它成为一幅不朽的杰作!
所以,明天是操在我们手中的蓝图,它等待着我们去开创,去描绘。对于那些耕耘的人,明天可能是收获的日子;对于我,明天永远是精彩得要去付出百分百奋斗的一天!
不要等待明天,让我们一起走向明天吧!只有将“等待一个美好的明天”一句中的“等待”改为“开创”,我们才能拥有一个真正属于自己的美好明天。
篇五:宜宾明天更美好
“宜宾明天更美好”顾名思义,就是指我们的家乡——宜宾的明天会变得更加美满、幸福。说到更美好,我不是指现在的宜宾不好,只是要在这个基础上做得更好而已。
宜宾通过了两年多的大开发,现已大量改变了原来的城市风貌。如果你不相信的活,可已在任何一个地方问任何一人,他一定会说:“现在的宜宾通过了最近的大开发,已经变得山好、水好、风景好了!”的确,现在人们只要登上峰峦雄伟的翠屏山顶峰,站在5层高的凉亭里眺望宜宾。哇!真是美城不露面,露面不得了,大半座宜宾展现在你的眼前。
站在这个凉亭里眺望宜宾是再好不过的了,在亭上你可以看见许许多多宜宾经过开发而呈现出来的美丽景色。其中最显眼的要数人民广场了。人民广场中心是一片绿草如茵的草地,在宜宾再显眼不过了。看起来在翠绿的草得上有许多像蚂蚁一样的小黑点儿,那些是在运动场上生龙活虎的运动员。其次当然归万里长江莫数了,而且宜宾恰恰是万里长江第一城,三江汇集的中心点。在这里展望长江,再好不过,长江在眼里宛如一条条金碧辉煌的巨龙在山峡里到处游荡。时起时浮,好不快活,犹如笔走龙蛇、行云流水,美不胜收。
大家看到这里是不是觉得宜宾现在已经改变得很好了?如果这个问题让我回答。我肯定会说:“宜宾现在虽然经过人们的几年努力已经很完善了,可是城里有许多美中不足的地方。江水和空气就是一个典型的例子。”的确,先谈谈宜宾的空气吧!现在城里的空气仍然没有见到一丝好转。大街上随地吐痰的现象随处可见,难道人们不知道随地吐痰给人类造成的后果有多么的严重吗?痰在地上蒸发了以后不会飘向空中,而是一直沉浮于半空中。人类在走路时极其容易把这种气体吸入身体。于是近两年肺结核成了最流行的疾病,而这些全都是人类一手制造出来的啊!为什么要踩进自己挖的陷阱里面呢?另外工厂排放入天空的气体也多如牛毛,使原本蔚蓝的天空已不那样可爱了。完全没有了生气,好像一为正在苟延残喘的老爷爷。
除了空气,某些长江也不是那么蔚蓝了,到处都是垃圾。记得有一次我去游泳,刚一跳下去就被一团团垃圾包围住了,使人不得不到远处去游泳,十分肮脏,也给人们带来了许多不便。
不过宜宾现在刚被“大人”批评了一顿,正在想方设法把这些缺点弥补过来。已有两座大桥开始修建了,当完工后。三条五光十色的“彩虹”将横跨长江,给宜宾带来许多生气。
我相信宜宾会在人们的努力下变得更美好。让我们从小做起,建设我们美好的家乡——宜宾吧!我们相信在不久的将来宜宾将会是一个美丽的风景线!
篇六:为了我们的美好明天
小时候,我常常看着充满星星的天空和一轮弯弯的月亮悬挂在天上,黑暗的天空也因此变得璀璨,然而,渐渐地我发现星星越来越少,直到现在,空中有时只是孤零零地挂着一个弯弯的月牙,我沉默了。
现在,我们白天出门,白色的塑料袋在地上跑过来跑过去,给原来兴高采烈的心情加了一道瑕疵,尽管清洁工人不停地打扫;但还是有些人视而不见,只顾着自己的利益,随意破坏着生态环境,破坏着这个属于我们大家共有的家。听啊,地球在小声地哭。
我走过一条小河,迅速捂住口鼻,跑了过来,回头望去,河里充满着垃圾,往日里,河里的小鱼儿游来游去。黄昏时,大家在这欢声笑语;现在呢?过这个桥都要捂着鼻子,鱼儿和欢声笑语又谈何存在呢?人们只是不声不响的,任由这条小河越来越恶劣。看啊,地球在流血。
晚上,那些非法的小吃摊,使空气浑浊不堪,原本吃过晚饭想出来散散步的人们却又缩回了脚步。
原来的树林里,鸟儿欢声笑语,黄昏时,人们在林子边嗑着瓜子,说说笑笑。现在,一座工厂吞没了它,整天,听到的只是使人震耳欲聋的噪音,人们不再来了,鸟儿也飞走了。地球在慢慢变得孤单。
大雨过后,以往总会有几道彩虹摇倚在空中,现在,大雨过后,仍然是那一贫如洗的天空。地球在渐渐地衰老。
篇10:为了美好的明天奋斗作文
人生的价值不在于成就一份轰轰烈烈的事业,而在于你做了什么。所以,当我看到茂密的森林时,我只想做森林中最高的树,没有任何羞耻;看到五颜六色的花园,只希望自己是花园里最普通的一个,没有任何羞耻;看到一望无际的大海,我只需要做一个没有任何羞耻心的普通沧海一粟。虽然是一棵树,却能挡风遮雨;虽然是花,却能装扮春天;虽然是一滴,但是可以拯救一切。
奋斗是改变现实的杠杆,是亿万人民攀登现代化高峰的坚定阶梯。没有理想的人,活在世上毫无意义,荒芜,没有生命。
生活就像爬山。只要前方是高峰,人就停不下来。只有把自己当成对手,战胜自己,超越自己,才能有更好的明天。生活在这个世界上的人应该有自信,敢于攀登,敢于战胜自己,为我们的明天做出贡献。通往未来的路很神奇。只有当你还年轻的时候,你才能努力工作,取得成就。
俗话说:“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。”时光如流水般飞逝。一定要把握好每一分钟,勇往直前,不然老了后悔都来不及。
篇11:为了理想 努力吧
旅游类技能大赛共有来自全省各地的102名选手参加,其中共决出一等奖19个,二等奖34个,三等奖51个。
作者简介:
魏彤彤,江苏省南京工程高等职业学校。2009年江苏省职业学校技能大赛旅游类竞赛导游一等奖。
厚积方能薄发
时光飞逝,转眼间五年的大专生活,已将过去五分之四。四年前那个背着行囊,略带羞涩地跟随父母走进南京工程高等职业学校的懵懂女孩,如今已磨砺成端庄大方、充满自信的青年。四年求学,耳畔时常响起刚进校时老师的谆谆教导:“学好旅游管理专业,成为明日的优秀导游。”四年奋斗,我用成为“高素质技能型旅游业人才”的目标来激励自己。四年刻苦不息,我相信厚积方能薄发。在老师的指导下,今天,我获得江苏省职业学校导游技能大赛第一名的好成绩,我的耕耘,获得了收获。
淡蓝色的天空中飘着几朵云,阳光时隐时现,当我得知自己将有幸代表南京市的五年制高职学生参加江苏省职业学校导游技能大赛时,我的心情也如头顶的阳光一样时明时暗,喜悦中夹杂着兴奋和忐忑。我是南京市选派的三名选手之一,这让我无比激动,但强中自有强中手,高手云集的比赛中,我能获得胜利吗?“‘凡事我必努力,成败不必在我’。展现自己最好的水平就是成功”,老师的话鼓励了我,也让我平静而努力地投入到接下来的训练和比赛中。理论复习、导游词背诵、才艺表演,我的训练生活多彩而充实;搜集资料、检查指导、设计才艺,老师们的工作忙碌而细致,我成了他们生活的重心。站在老师们的肩膀之上,我获得了成功。
怀揣梦想 继续起航
我很幸运,在举国上下重视职业教育、重视高素质技能型人才的时期,我选择了读职校,在“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”的号召提出时,我参加了职业技能大比拼,并一举夺魁。
我很幸运,学校为我理想的实现提供了优质的硬件和软件保障,校内的模拟导游、校外的顶岗实训,提高了我的职业素质和能力。学校是我职业梦想开始的地方,也是助我实现职业理想的地方。
我很幸运,为提高学生的职业技能,学校领导积极鼓励学生参加省市级技能大赛,并派出优秀的教师指导团队进行全方位地细心指导。成为老师的工作重心,我备感荣幸。如果说求学是一次远航,那此次技能大赛是其中一段不同寻常的航程,老师是这次航行的舵手和风帆,从起航的号角吹响开始,直至到达胜利的彼岸,老师和我一起乘风破浪。
篇12:初二为了美好的明天作文
刚进馆,我就被这里的雕塑给吸引了。看着那些浴血杀敌的战士,看着硝烟弥漫的战场,我热血沸腾[注: 比喻激情高涨。],恨不能自己端起枪加入到解放全中国的行列中去。置身于这种环境中,好像自己也变成了一名英勇的解放军战士。
随后,我又被另一种景象给吸引了。那是一场残酷的巷战,有几名战士正在那里阻挡冲上来的敌军。一位战士中弹了,奄奄一息,还不忘投出最后一枚手榴弹。从他们的神态、动作中,我明白了什么才是视死如归。
最后,我们到了全景画馆。随着中央旋转看台缓缓转动,各种场景全部展现在我们眼前,有端着枪冲锋陷阵[注: 陷:攻破,深入。不顾一切,攻入敌人陈地。形容作战勇猛。]的战士,有拿着军号吹响胜利号角的司号员,还有运筹帷幄[注: 筹:计谋、谋划;帷幄:古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。]、
决胜千里[注: 坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略,指挥若定。]之外的将军。虽人有百手,手有百指,不能指其一。那恢弘磅礴的气势,令人叹为观止。
篇13:为了美好的明天作文700字
我喜欢生活在晴朗的天空下,喜欢在绿茵茵的草地上享受明媚的阳光,我喜欢看到蓬勃生机的绿色,因为那代表着地球的生命力以及人类的希望。有绿色的地方,就意味着没有污染,那里空气清新自然,我们的生态环境还没有被破坏,我们人类还拥有灿烂的未来。然而,我们地球的绿色却愈来愈少,我们不愿意城市中只剩下钢筋水泥,我们不希望我们的城市愈来愈冰冷阴沉。
我们总是将环境的破坏归罪于工业污染、碳排放超标等与我们学习生活并不相关的原因,其实,绿色的减少不仅仅是因为人们对城市的大量建设,也有我们的一部分原因。在我们日常的学习生活中,对纸张的大量需求,往往也导致了我们对纸张的浪费。许多才用过了一小部分的纸张,便被大家“毫无顾虑”的扔在了废纸箱中。然而,不知道大家意识到没有,我们撕掉的不仅仅是一张张的纸张,而是在亲手毁掉一棵棵茂密而富有生命的参天大树。每当一学期结束后,这学期的学习用书就被我们放进了书柜,特别是某些学科教材几乎很少再使用,永远地被我们束之高阁。而下一个年级的同学们在开学后却还要继续购买这类教材,大量的重新印刷的新教材,在一学期后将再次被抛弃。我感到自豪的是,在我们学校,不难发现我们的一些教科书是重复使用的,例如:美术、音乐等,每一位同学都十分爱惜书本,并且在一学期结束后主动将自己心爱的书本传递给下一个年级的同学。一本整洁的书本,传递着希望,传递着绿色环保与友爱。现在,在学校的倡导下,我们开始从小事做起,从节约一本书做起,因为节约了一摞纸,就是挽救了一棵树,也就是让地球多了一片绿色。
篇14:为了祖国辉煌的明天演讲稿
翻开中国革命的历史画卷,不难发现,其中最引人注目的便是那些为了祖国和人民的利益而驰骋疆场、马革裹尸的军人。从万里长征、八年抗战、南征北 战到自卫还击、抗震救灾、抗洪抢险,多少年来,这支人民的军队,在党的绝对领导之下,经受着无数次血与火的洗礼,一次又一次向党和人民交出合格的答卷!就 说那300公里航天大动脉,当年修建时就有120名忠骨埋在了沙丘。
在研制银河Ⅲ期间,卢锡城同志带领年轻人向新的技术制高点冲击,有11名同志是在攻关战斗中度过新婚蜜月的,不少人连续三次春节都在机房里度过。就是凭着这种精神,他们创造了新的辉煌。这,就是新一代银河人的自豪!
篇15:为了明天而努力奔跑
电影《阿甘正传》中,奔跑的精神被从头贯穿到尾。阿甘有三次非常清晰的奔跑镜头第一次,在阿甘童年的时候,坏孩子在他的后面用石块扔他,珍妮对他大喊:“Run!Run!Run!”他一直朝前奔跑,跑过小路,跑过草地,跑过庭院,跑过橄榄球场,跑过被断言了的命运。第二次是在战场上,他再一次奔跑,往返,一趟一趟。第三次当最爱他的母亲和他最爱的人离去,他又一次开始奔跑,穿越大西洋。平息心里沸腾的痛苦,让一切沉淀下来。
阿甘的奔跑,是流淌在血液中的一种精神,由逆境跑入顺境,由平凡跑入不平凡,以至于连他自己都没有想到自己可以跑那么远。
这,就是人生。
同样是一部正传,在电影《阿飞正传》的开头和结尾都有一片树林,随着树林的出现,一个无脚鸟的故事也跟着展开:“我听人讲过,这个世界有种鸟是没有脚的,它只可以一直飞啊飞,飞到累的时候就在风里睡觉……这种鸟一生只可以落地一次,那就是它死的时候。”然而同一个故事,在开头和结尾,寓意却大不相同。
影片开头的无脚鸟,到了结尾,虽然没有飞回家,却已经找到了心灵的归宿。一只鸟,从空中飞过。须臾,又返回来。但已不是前面的那只鸟了。
这,就是日子。
过着执着的人生,品着反复的日子,这就是生活。
没有了玛雅人预言的2012,让我们带着“1314”的美好祝愿,开始新纪元的生活。
祝大家新年快乐!
篇16:为了明天更美好作文
“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我懂得美好的明天不会从天上掉下来,而是要靠自己去创造的。为了明天的美好,我应该要抓住今天,去努力,去奋斗。
古人曰:“少壮不努力,老大徒伤悲。”我说少壮要努力,老大不伤悲。有诗云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,丢掉寸金犹可找,失去光阴何处寻?”是啊!时光如流水,一去不复返。我一定珍惜分分秒秒,决不蹉跎岁月。光阴比黄金还珍贵,务必珍惜。和我一样大的马鹏飞,他每天5点钟起床读书,为多病的奶奶做饭,浇水。为了抢时间,他每天快跑上学,5公里只要20分钟。晚上,他学习到深夜11点多钟。当我们早已进入梦乡的时候,他还在努力学习!他为了自己明天的美好而努力奋斗,真是我们的好榜样。试想我们现在衣食无忧,时间充裕,更应该学有所成。
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