先进班集体评选细则

关键词：

先进班集体评选细则（精选8篇）

篇1：先进班集体评选细则

1、训练考核(加分制)

按照大队考核方案，月底考核。分队队员训练考核加分总和除以分队总人数，得队员考核平均值，三个分队按照平均得分由大到小排序，分别为第一名、第二名、第三名。

2、考勤(扣分制)

分队队员请假扣分总和除以分队总人数，得分队请假扣分平均值，三个分队平均请假扣分由小到大排序，分别为第一名、第二名、第三名。

3、违纪(扣分制)

分队队员违纪扣分总和除以分队总人数，得分队违纪扣分平均值，三个分队的违纪平均扣分由小到大排序，分别排名为：第一名、第二名、第三名。

3、个人内务(加分制)

分队队员个人内务加分总和除以分队总人数，得分队个人内务加分平均值，三个分队的内务平均加分由大到小排序，分别排名为：第一名、第二名、第三名。

4、集体卫生(加分制)

由当日值班民警组织副分队长(或班长)每天对集体卫生不少于一次的检查。(值班民警外出执勤，由队部领导负责检查)内务检查共分9项，记10分，打扫清理干净整洁得额定分，未打扫或 打扫不彻底该项不得分。

评比结果按各分队得分总数排出名次，如天数不均衡，按照每天的平均得分计算排名。

1、值班分队(10分制)

(1)厕所大便池1分:

(2)厕所小便池1分;

(3)厕所地面1分;

(4)洗碗池1分;

(5)楼上洗刷间1分;

(6)餐厅桌面1分;

(7)餐厅地面1分。

(8)院内卫生2分;

(9)车棚内车辆摆放1分;

2、各分队宿舍(10分制，楼上5分、楼下5分)

宿舍内务检查分楼上、楼下两部分，每楼层分4项，每项1-2分共5分，每分队共计10分。如下：

(1)床铺1分;

(2)地面1分;

(3)鞋子摆放1分;

(4)室内物品放置1分。

(5)楼梯(1分)

篇2：先进班集体评选细则

一、评比程序

1、先进班级必须由班主任先申报。

2、学校根据申报情况，由校长室牵头组织德育室、教务处、少先队大队部、全体教师听取申报班级班主任的交流、汇报。

3、各处、室、大队部和全体教师根据材料交流情况，采取无记名投票方式，评定出先进班集体。

4、根据材料及无记名投票评定的结果，由德育处上报校长室，通过行政会最后讨论决定上报区、市先进班集体的班级，并把先进班集体在学校公开栏进行公示一周。

5、对评比的先进班集体公示无异议的班级方可上报为区、市先进班集体。

二、评比条件

1、汇报材料具有真实性10分，若有不真实的酌情扣分;

2、班级体积极参加学校或上级教育主管部门组织的集体活动的10分;(办公室提供材料)

3、班级学生学习兴趣浓厚，学习成绩整体水平较好的10分;(教务处提供证明材料)

4、各种竞赛活动按照参加人数或得奖情况商定;

(1) 国家级1、2、3等奖权重为： 5、3、2分。

(2) 省 级1、2、3等奖权重为： 4、3、2分。

(3) 市 级1、2、3等奖权重为： 3、2、1分。

(4) 区 级1、2、3等奖权重为： 2、1、0.5分。

(5) 镇片级1、2、3、等奖权重为：1、0.5、0.25 分。

(注)：以上奖次必须是由学校或上级教育主管部门组织的方可按上述权重打分，其他外校或部门组织的活动取得的奖项，由学校认定可酌情加分。但所有奖次均要提供证书(复印件)或证明材料。

三、选举办法

1、教师无记名投票(按得票多少计算)

篇3：高校先进班集体评选机制探究

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》 (中央16号文) 中强调班级在大学生思想政治教育中的作用, 明确指出:班级是大学生的基本组织形式, 是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。要着力加强班级集体建设, 组织开展丰富多彩的主题班会等活动, 发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。各高校教育管理部门也都围绕班集体建设的育人理念与目标, 采取了一系列加强班集体建设的有效举措, 并制定了一系列先进班集体评选表彰办法。

目前, 高校对于先进班级的评选基本上是按照“自上而下”的模式进行, 即按年级班级数分配指标, 参照评选条件, 符合申报条件的班级从学习情况、纪律状况、开展活动情况等方面, 以文字材料形式总结班级成绩。年级辅导员或评审小组, 根据申报材料进行对比筛选, 评选出先进班集体。有的也采取现场答辩的方式, 按一定百分比例综合评定。

今天, 在市场经济的巨大冲击下, 新时代大学生具有思维活跃, 易于接受新事物;崇尚创新与探索, 反对因循守旧;追求个性, 价值取向多元化等个性特征。随着高等教育的改革发展, 学分制的实施和普及, 高校原有的学生管理工作模式受到冲击。同时, 网络文化的发展给大学生思想政治教育工作带来了前所未有的挑战。这些因素使得高校对评价班集体先进与否的标准与评定方式带来了很大的影响。传统的评定方式, 手段较单一, 带有较为浓重的评判者的主观臆断, 评选结果会有失公平、公正;更多的关注考察的数据结果, 而忽略了班集体建设的内涵和过程;学风优良等同于先进的思维定势, 不利于班级优势多样化的良性发展, 从而制约了学生个性的成长。因此, 我们应适应时代的发展, 积极探索研究新时期先进班集体的评选机制。

(二) 先进班集体评选在高校教育管理中的意义

班集体是学校教育、教学和管理工作的神经末梢, 教育和管理的各项目标要依靠班级生动活泼的有效形式来落实, 同学的呼声要靠班集体来传递放大, 形成教育双方互相推动、学生工作上下配合的良好局面。因此, 我们必须高度重视班级的建设和评价工作, 努力探索以评选先进班集体促进其良性发展的机制。

1.先进班集体评选有利于发挥隐性思想政治教育功能。高校思想政治教育的方式通常有两种, 一种是有意识也称显性教育, 常由政工人员、专业教师等通过正式途径, 采取灌输、说教、行政命令等方式实现对意识形态的影响, 这种方式带有较强的政治、理性色彩和一定的强制性;另一种是无意识教育也称隐性教育, 具体指教育者按照预定的教育内容和方案, 自觉地在受教育者周围设置一定的生活环境和文化氛围, 引导受教育者去感受和体味, 使他们潜移默化地受到教育。松散的班级或普通水平的班级在评选先进过程中, 会感受到来自先进班级的压力, 以及需要改变自身状况信念的推动力。这种推动力往往会得到大多数班级成员的认可, 而思想转化、规范内化的过程实质上就是对后进班级或个体进行隐性思想政治教育的过程。

2.先进班集体评选有利于增强班集体自我教育功能。先进班集体评选是评建结合的过程。一个优秀的班集体在参加先进班集体评选时会总结优秀成果, 同时善于发现班级在某一方面存在的不足, 把其他班级有利的因素吸收内化为推动班级自身建设发展的内在动力。同时发挥班级群体的“平行教育功能”, 充分发挥班级对个体的影响力, 通过“朋辈”教育促进班集体“比、学、赶、帮、超”氛围的养成, 从而激励班集体向更高目标跨越。

3.先进班集体评选有利于发挥大学生的主体作用, 实现个体与群体的良性互动。评选的过程, 是班级群体和个体展现、互动的过程。学生集思广益, 发挥聪明才智, 运用网络、多媒体等技术手段, 对班级进行加工、诠释和定向, 发挥着“主人翁”式的主体作用。同时, 班级也为大学生的创造性及勇于竞争、勇于进取的个性提供了极为有利的平台。荣誉的取得, 更是让群体与个体在意识形态上达到高度的统一, 责任感和归属感促使个体和群体得到良好的互动。

(三) 先进班集体评选机制的探究

1.评选方式

针对以往结果式评价方式存在的弊端, 先进班集体的评选应采用过程评价与结果评价相结合, 定性评价与定量评价相结合, 以过程评价为主, 注重班级进步的程度, 并注意专业差异, 以及班级特色, 构建科学、全面、合理、多层级的考评体系。

先进班集体的评选过程:评选办法及政策的宣传和动员→班级申报→班级创建阶段→院系评审小组监督指导→评比→交流经验→表彰→成果展示。

评选过程中, 作为院系级评审小组应注意认真解读评选活动的意义、规则, 让活动深入同学心中, 吸引更多同学参与班级建设。同时加以监督和指导, 及时掌握创建过程中存在的问题, 及时帮助班级改进工作。在评比时重视班级的进步情况, 做到公开、公平、公正。并通过表彰树立典型, 起到正面引导激励的作用。

2.评价指标及解读

(1) 一级指标

七个一级指标分别为思想政治、学习风气、科技学术、文化体育、社会实践、班级特色、违纪处分, 分值分别为20、20、15、15、15、10、5。其中思想政治方面主要考评班级学生的整体思想政治素质, 参加各级党、团组织开展的旨在提高思想认识、政治觉悟, 增强理论素质、道德素质方面的教育和实践活动, 以及在活动中的表现和取得的成绩。学习风气主要考评班级学生的整体学习氛围, 学习成绩以及围绕学风所开展的相关活动。科学技术主要考评班级学生在参加各级学术科技创新活动或竞赛中的表现和取得的成绩。文化体育主要考评班级学生参与的文体艺术活动和取得的成绩, 以及有益于身心健康发展的其他活动。社会实践主要考评班级学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动, 以及在活动中的表现和取得的成绩。班级特色主要考评班级积极开展特色活动, 推动“一班一品”工程。违纪处分主要考评班级成员的违纪情况。

(2) 二级指标

按照上述一级指标的要求, 分别选取相关的可量化的项目作为二级指标。

思想政治方面选取班级制度建设情况、递交入党申请书率、党校结业人数、党员人数、团课学习班、开展党团建设主题班会情况六个项目作为二级指标。

学习风气分别选取早读出勤率、上课到课率、英语等级通过率、计算机等级通过率、班级平均学分绩专业排名、必修课不及格人次、获奖学金人数、专业考证人次、自主举办或参加学习类竞赛活动情况九个项目作为二级指标。

科学技术分别选取参加各级各类学术、科技、创业等竞赛或活动获奖人次、参与有教师指导的科研课题人次、发表学术论文、课外制作发明 (含发明专利) 、自主举办提高科技水平的活动情况五个项目作为二级指标。

文化艺术分别选取参加年级及以上组织的文化体育艺术类的各项比赛或活动情况、获奖人次、自主举办相关类别活动情况三个项目作为二级指标。

社会实践选取班级成员校内外社会工作情况、组织或参加公益性实践活动和志愿服务工作次数两项指标作为二级指标。班级特色主要根据班级挖掘自身特色工作撰写情况评定给分。违纪处分属于减分项, 根据班级成员违纪处分人次给予减分。以上各二级指标按一定分值比例汇总相加得每项一级指标项的总分。

(四) 总结

实践证明, 以上量化指标的建立在很大程度上对于班级建设起到了正确、积极的引导作用, 使得班级在制定发展目标和在执行计划的过程, 做到有的放矢。同时创先的过程实际上是学生个体成长进步的过程, 班级成员为了一个共同的目标, 亲身参与到评选的各项环节中, 增强了班级凝聚力和向心力, 增强了学生的集体认同感、归属感和荣誉感。不断涌现出的先进班集体, 树立了标杆, 引领着莘莘校园的新风尚, 促进了学风、校风的建设。当然, 在实际工作中, 由于高校、年级、专业间的差异, 评价指标体系以及创建过程中的考评仍有待进一步健全和完善。

参考文献

[1]郝建山, 王维芳.大学生班集体建设动态模型法研究[J].文教资料, 2006, (8) :17.

[2]宋波, 等.先进班集体评选机制的探讨[J].高等教育研究, 2007.

[3]周杨, 等.大学先进班集体建设与评价—以沈阳农业大学为例[J].高等农业教育, 2010, (5) :78-80.

篇4：先进班集体评选细则

2011年度在湖北省内经营的所有内外资的保险公司、保险中介机构、兼业代理机构

·入围条件

一、年度（湖北）最受信赖寿险公司

1.公司2011年业绩排名处于湖北寿险市场前十位

2.具有强大的公司实力，较高的公司治理水平和风险管理水平

3.在2011年具有维护投保人利益的重要举措

4.具有高品质的保险理赔服务水平，无理赔方面的不良记录

5.具有强烈的企业公民意识和积极的社会责任实践

二、年度（湖北）最受信赖财险公司

1.公司2011年业绩排名处于湖北财险市场前十位

2.具有强大的公司實力，较高的公司治理水平和风险管理水平

3.在2011年具有维护投保人利益的重要举措

4.具有高品质的保险理赔服务水平，无理赔方面的不良记录

5.具有强烈的企业公民意识和积极的社会责任实践

三、年度（湖北）最佳保险中介机构

1.公司2011年业绩排名处于湖北保险中介市场前十位

2.诚实信誉，为消费者提供良好服务

3.服务专业，勇于创新

4.积极行使企业公民责任

四、年度（湖北）最佳保险兼业机构

1.机构2011年银保业绩排名处于湖北保险兼业代理前十位

2.业务合规，无销售误导行为

3.在银保渠道建设上有独特创新

五、年度（湖北）最具社会责任保险品牌

1.开放的公众形象，与媒体有良好沟通能力

2.2011年有1-2项独具创新性和公益性的品牌案例

3.热心社会公益事业，在重大社会事件中敢于担当

六、年度（湖北）最具成长潜力保险品牌

1.连续两年企业业绩持续增长，成长性优秀

2.2011年公司在湖北保险业业绩排名有明显上升

3.2011年公司在保险产品、营销、服务等方面有独到的创新

·评选方法

评选将本着公开、公平、公正的原则，针对入围公司的产品、服务、创新、影响力四个方面，采用专家评审和媒体评审（专家评审占60%的权重，媒体评审占40%的权重）相结合的方式进行，将各方评审结果汇总产生最终的2011年度湖北保险行业六大奖项获奖名单。

·评选流程

本次评选主要分为三个阶段：

从2011年11月1日-2011年11月20日，为入围企业名单确定阶段。根据各个奖项规定的入围条件，综合考察湖北各保险公司、保险中介机构和兼业代理机构，从80家候选企业里最后圈定31家入围企业名单。

从2011年11月21日-2011年12月10日，为评选阶段。由部分学界业界专家、知名媒体负责人等组成的评审团，为入围企业以不记名投票推荐形式进行评选。

从2011年12月10日-2011年12月31日，落地活动执行及媒体采写阶段。做好后续媒体推广等相关工作。邀请重要嘉宾，筹备并执行保险中介年会，做好后续媒体推广等相关工作。

关于2011保险中介年会，更多内容敬请关注：

向日葵保险网

http://www.xiangrikui.com/v2/hy_bxzjnh/

新浪财经-保险http://finance.sina.com.cn/money/insurance/bxzjnh2011/index.shtml

2011年度（湖北）保险风云榜入围名单

一、2011年度（湖北）最受信赖寿险公司

中国人寿保险股份有限公司湖北分公司

中国平安人寿保险股份有限公司湖北分公司

中国太平洋人寿保险股份有限公司湖北分公司

中国人民人寿保险股份有限公司湖北分公司

新华人寿保险股份有限公司湖北分公司

二、2011年度（湖北）最受信赖财险公司

中国平安财产保险股份有限公司湖北分公司

中国人民财产保险股份有限公司湖北分公司

中国太平洋财产保险股份有限公司湖北分公司

中国太平财产保险有限公司湖北分公司

中国大地财产保险股份有限公司湖北分公司

三、2011年度（湖北）最佳保险中介机构

湖北华康保险代理有限公司

北京联合保险经纪有限公司湖北分公司

湖北阳昌保险公估有限公司

英大长安保险经纪有限公司武汉分公司

湖北泰安福保险经纪股份有限公司

四、2011年度（湖北）最佳保险兼业机构

中国农业银行股份有限公司湖北省分行

湖北省邮政代理保险局

中国银行股份有限公司湖北省分行

中国工商银行股份有限公司湖北省分行

中国建设银行股份有限公司湖北省分行

五、2011年度（湖北）最具社会责任保险品牌

天平汽车保险股份有限公司湖北分公司

阳光人寿保险股份有限公司湖北分公司

合众人寿保险股份有限公司湖北分公司

泰康人寿保险股份有限公司湖北分公司

中国人民健康保险股份有限公司湖北分公司

六、2011年度（湖北）最具成长潜力保险品牌

安邦财产保险股份有限公司湖北分公司

生命人寿保险股份有限公司湖北分公司

信诚人寿保险有限公司湖北分公司

百年人寿保险股份有限公司湖北分公司

中银保险股份有限公司湖北分公司

中美联泰大都会人寿保险有限公司湖北分公司

篇5：先进集体评选细则范本

一、校级优秀团支部评选条件和程序

校级优秀团支部从07、08、09级团支部中择优选报，原则上各年级限报两个。

申报条件：

1.团支部干部齐备，团结友爱，互相配合，工作作风民主，联系群众，各方面以身作则，起模范带头作用;

2.团支部各项规章制度健全，并执行严格;支部干部能定期召开支部大会;整个支部能形成一个团结友爱、遵守纪律、生气勃勃、奋发向上的战斗集体;

3.团支部有较强的凝聚力，能认真完成上级团组织交给的各项工作任务，工作成绩突出;学生党员、入党积极分子数量居于学院前列;学生党员能起到模范带头作用;能做好推优入党工作;

4.团支部能有效地开展具有支部特色的支部活动、主题团日活动;能结合支部具体情况开展丰富多彩的文体活动，并积极参加和配合学院以及学校团组织的各项活动;支部同学积极参加校内外各类比赛并获奖。

评选程序：

1. 材料申报：各参评团支部向所属学院团委提交电子版申请表，并填写《优秀团支部申报表》;

2. 院团委初评：根据团支部申请，结合各团支部的日常工作，各学院团委对各支部进行初评，并将初评结果以电子版报送校团委;

3. 校团委评定：在各学院团委上报初评结果的基础上，校团委按照评优标准和细则进行评定。

二、校级优秀团干部评选条件和程序

校级优秀团干部需具备以下条件：

1.思想政治素质过硬、热爱共青团工作，具有较强的工作能力;

2.积极参与共青团工作，完成组织交给的各项任务，在自己的职责岗位上踏实有效的开展工作，富有创新精神和奉献精神;

3.遵守学校的各项规章制度，学习目的明确、刻苦努力、成绩优良;

4.经常深入到团员群体中，认真耐心地做好思想教育工作，在各项工作中以身作则，在团员中起表率作用。

5.具体评选程序：由学院团学组织推出候选人，经院团委讨论通过后，填写《优秀团干申报表》，以电子版形式报校团委审批。

三、校级优秀学生干部评选条件和程序

校级优秀学生干部需具备以下条件：

1.具有较高的思想政治素质，遵守学校的各项规章制度，学习刻苦、成绩优良;

2.热心承担社会工作，切实起到骨干带头作用;积极组织开展各项活动;

3.热心为同学服务，有很强的工作能力和突出的工作成绩，在同学中具有较高的威信。

4. 具体评选程序：按照名额分配，由学院团学组织推出候选人，经院团委讨论通过后，填写《优秀学生干部申报表》，以电子版报校团委审批。

四、校级优秀团员评选条件和程序

校级优秀团员需具备以下条件：

1.具有较高的思想政治素质，遵守学校的各项规章制度;

2.团员意识强，能够模范履行团员的权利和义务;

3.学习刻苦、成绩优良，团结同学，乐于助人，在团员青年中发挥模范作用;

4.积极完成团组织交给的各项任务，及时反映青年学生的意见和要求，在主题特色团日活动、社会实践、校园文体活动、青年志愿者等中表现突出。

5、具体评选程序：由学院团学组织推出候选人，经院团委讨论通过后，填写《优秀团员申报表》，以电子版形式报校团委审批。

五、优秀新生团支书评选条件和程序

校级“优秀新生团支书”是为表彰各级基层团支部书记在2009-各项团日活动中的突出表现，从广大团支部书记中树立起标兵形象，将其有创新特色的团支部工作经验在全校范围内推广，以此将基层团支部工作推向新的台阶。

校级“优秀新生团支书”在2009级新生团支书中推选产生，需具备以下条件：

1.思想素质过硬、在同学中具有较高的威望和号召力;

2. 热爱团的工作，具有较强的工作能力，积极完成上级团组织布置的各项任务，具有务实创新、踏实肯干的工作作风;

3.遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，努力刻苦，成绩优良;

4.立足本职岗位，积极实践，勇于创新，工作成绩突出。

篇6：争先创优先进个人、集体评选细则

“争先创优”先进个人、集体评选细则（修改稿）

一、评选项目

个人项目——优秀学生、优秀学生干部、优秀毕业生； 集体项目——文明寝室、优良学风班。

二、评选时间 每学年第一学期

三、评选范围

优秀学生：凡我校具有正式学籍的全日制本、专科在校二年级及其以上学生；

优秀学生干部：凡我校具有正式学籍的全日制本、专科在校二年级及其以上，担任班委满一年或在各级团委、学生会及各行政部门学生组织副部级以上干部满一年的学生；

优秀毕业生：在我校有正式学籍的应届毕业生；

优良学风班：凡我校全日制本、专科二年级及其以上学生班级； 文明寝室：凡我校全日制本、专科二年级以上（含二年级）学生寝室。

四、评选基本条件

（一）三好学生（以前为优秀学生）

1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策；热爱祖国，热爱社会主义。遵纪守法，自觉维护安定团结和民族团结。遵守学

23、上一学年度班集体成员累计补考人次低于20%；

4、寝室文明建设优良，无夜不归宿、就寝后在寝室大声喧哗、通宵上网等；

5、上一学年度无人受到记过及其以上处分。

（五）文明寝室

1、坚持四项基本原则、自觉维护安定团结、认真参加班会、社会实践等各项集体活动，有较强的集体荣誉感，不无故缺席、迟到、早退，诚实正直、文明礼貌，注重品德修养，不追求低级趣味、不传阅、传播黄色淫秽书刊及音像制品，努力形成积极进取、严格自律、尊敬师长、团结友爱、热爱劳动、健康活泼的寝室风气。

2、学习目的明确、态度端正、勤奋刻苦、上课不迟到、不早退、不旷课；学习成绩优良，全体寝室成员学习风气好，在上一学年度寝室成员无不及格科目及旷考、补考、重修记录。

3、严格遵守国家法纪和学校的各项规章制度，自觉执行学院住宿管理条例及有关规定，无违章用电、扔砸物品、破坏公物、打架斗殴、赌博、偷盗等有损大学生形象行为，无人受纪律处分。

4、卫生值日及清洁大扫除制度健全，保持寝室整洁；个人卫生习惯好，内务卫生检查评比中成绩优秀。

5、具有良好的行为习惯，勤俭节约、作风正派、严谨，严格执行一日作息制度，积极参加体育锻炼。

6、寝室成员积极配合学院各项工作，认真服从学院整体安排。

五、评选程序

各二级学院、校团委按照公平、公正、公开的原则和规定的程序，认真组织评审工作。具体评选程序如下：

（一）学生处公布评选办法

（二）各二级学院、校团委组织初评

1、认真组织学习讨论《重庆大学城市科技学院学生奖励条例》以及本细则的相关政策要求，明确各项奖励的具体评选条件；

2、辅导员、团委经办人动员及宣传评优细则并与班委、学干一起根据综合测评结果提出参评人选；

3、在评议、总结的基础上，参评学生填写相关评优表格，并交由班委或民主评议小组评审后签字；

4、各二级学院、校团委对参评人选进行全面的评估审核并提出最终拟评定名单，负责人签字确认。

（三）各二级学院、校团委公示初评结果，公示时间不少于3天

（四）各二级学院、校团委上报初评结果

（五）学校职能部门组织评审、报学院审核

（六）学校公示评选结果，公示时间不少于5天

（七）学校召开大会予以表彰

六、名额分配

（一）三好学生比例控制在参评学生的3%以内；

篇7：先进班集体评选细则

根据《河南财经政法大学学生先进个人、先进集体评选实施细则》，依据会计学院实际情况，特制定此评选细则。

一、评选种类及条件

（一）三好学生

1.遵守校规校纪，无任何违规违纪现象；

2.学习成绩优良，积极参加课外活动，本学年获得三等（含三等）以上优秀学生奖学金。

3.积极参加社会实践、集体活动，身心健康。

（二）优秀学生干部

1.遵守校规校纪，无任何违规违纪现象；

2.学习成绩优良，积极参加课外活动，当学年科目成绩均合格；

3.担任学生干部一年（含一年）以上，积极组织开展各项活动，热心为同学服务，有较强的工作能力和突出的工作成绩，在同学中有较高的威信。

（三）三好学生标兵 1.符合三好学生评选条件；

2.学习成绩优良，积极参加课外活动，本学年获得一等优秀学生奖学金。

（四）优秀学生干部标兵 1.符合优秀学生干部评选标准； 2.学习成绩优良，积极参加课外活动，本学年获得三等（含三等）以上优秀学生奖学金。

（五）先进班集体

1.班级管理制度健全、班风文明健康、学风勤奋严谨； 2.全班无一人受到党、团、行政处分；

3.全班学生成绩重修率低，学生综评成绩不及格人数少。

（六）先进班集体标兵 1.符合先进班集体评选条件；

2.当学年全班学生学习成绩重修率低于3%； 3.当学年全班学生综评成绩无不及格。

二、评选比例及程序

（一）评选比例

三好学生不突破全班学生人数的10% 三好学生标兵不突破院系学生总数的0.5% 优秀学生干部不突破全班学生人数的5% 优秀学生干部标兵不突破院系学生总数的0.5% 先进班集体不突破院系班级数的20% 先进班集体标兵不突破全校学生班级数的5%

（二）评选程序

三好学生、优秀学生干部以班级为单位进行评选。各班按照评比条件，全体学生参加评议，评选出候选人，候选名单经院系审核后公示，无异议报学生处审核。

三好学生标兵、优秀学生干部标兵和先进班集体、先进班集体标兵以院系为单位进行评定，由院系根据评选条件，初评后，2 确定本单位推荐名单，公示无异议后，报学生处审核。

三、评选时间

请各班班长于2018年9月26日上午10:00点之前将各班评选结果报给学习部。

先进班集体申报材料于2018年9月26日10:00点之前交到教科A座-404室王老师处。

日

篇8：先进班集体评选细则

这次江苏省全国建材行业先进集体名额5个, 全国建材行业先进工作者和劳动模范14名。先进集体评选范围是:全省建材行业企事业单位、社团组织, 包括所属厂 (矿) 、处室、车间和班组等。先进工作者评选范围是:全省建材行业事业单位、社团组织的在职工作人员。劳动模范评选范围是:省建材行业企业的在职工作人员。

先进集体评选条件主要是:坚决贯彻党的路线、方针、政策, 模范遵守国家的法律、法规, 发展目标明确、主营业务清晰, 领导班子坚强有力、团结好、作风正、清正廉洁, 重视两个文明建设;认真履行社会责任, 积极参与公益事业, 近5年来未发生违法违纪事件、无重大安全责任事故, 并具备经济效益、深化改革、科技创新、履行社会责任等居全国同行业领先地位或起模范带头作用条件之一者。

先进工作者和劳动模范评选条件主要是:坚决贯彻执行党的路线、方针、政策, 模范遵守国家的法律、法规, 认真学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想, 深入贯彻落实科学发展观, 开拓进取, 勇于创新, 敬业奉献, 具有较高的思想政治素质、高尚的道德品质和优良的工作作风, 有广泛的群众基础, 近5年无违纪违法行为, 并具备技术革新、劳动绩效、经营管理、文化建设、转型升级等成绩显著或在同行业中居领先地位条件之一者。

评选将坚持公开、公正、公平原则, 严格执行“两审三公示”制度;坚持面向基层, 面向一线;坚持评选标准, 严把质量关;严肃评选纪律, 加强监督检查。