案例教学法在高职会计教学中的应用分析

1 引言

高职会计教学中运用案例教学的方法实施教学比较普遍, 通过案例教学的应用能够使学生对会计的理论知识进一步的理解, 并有利于将理论知识应用到实践中, 从而提升学生的思维能力、实践能力以及问题分析能力和解决能力。同时通过案例教学还能够将学生引入到教学情境中, 加强师生间的互动, 提升学生的综合素质。所以还需要加强对案例教学在高职会计教学中的应用研究。

2 加强案例教学研究经费的投入

案例教学方式与传统的教学方式相比存在很大的差异, 在课堂教案的设计中, 需要教师投入大量的时间和精力, 因为教师不仅要对课本上的知识进行总结, 同时还需要花费大量的时间搜集和整理案例, 因此对教师来说教学难度增大。所以高职院校还需要加强对案例教学研究资金的投入, 并设置专门的教学研究基金, 支持和鼓励教师的案例设计, 进而促进案例教学的有效实施。同时, 高职院校还需要针对会计案例教学法的要求, 创建相应的研究小组, 保证案例制定的科学性。此外, 高职院校还需要申请相应的研究基金, 进而使案例教学效率得到有效的提升, 为案例教学的推广奠定基础。

3 创建案例资源库, 实现资源共享

在高职院校会计教学中, 为了更好地应用案例教学还需要保证案例的典型性和真实性, 但是案例的收集、整理需要较长的时间, 也提升了教师案例编制的难度。所以教师在教学案例的编制时需要付出大量的精力, 这也使得很多教师在完成案例编制后会将案例作为个人的私人财产, 不愿意与其他教师交流和分享。而这种心理一方面会导致教学案例容易存在片面性, 无法提升案例教学效率和质量。另一方面使教师的工作出现重复的现象, 形成资源的浪费, 所以高职院校还需要加强对案例教学问题的明确, 对会计专业教师素质和能力的提升, 保证案例收集和整理的质量, 同时加强调研, 并创建案例数据共享平台, 对于向数据库提供质量较高的案例的教师给予一定的奖励。同时成立案例后期管理小组, 由一些经验丰富的教师组成, 对这些案例进行审核和进一步的归纳, 进而提升教师案例运用的准确性、全面性和便捷性, 提升会计教学效率。并设置专职教师对资源库的案例进行及时的更新, 保证资源库中案例的即时性和创新性。

4 完善高职会计案例教学的步骤

会计案例教学中, 教师需要对学生的知识掌握能力以及实际操作能力等进行掌握, 进而在实际的教学中能够根据学生的情况合理的选择案例, 提升学生的知识掌握能力。在高职会计案例教学中, 教师不能为了形式而随意的选择和应用案例, 还需要对教学的步骤进行合理的设定。保证案例教学内容和实践的科学性, 教学时间顺序上的安排需要从基础入手, 然后再进行财务会计教学, 最后到成本会计知识的学习, 保证各知识内容的层次性和连贯性, 同时在每个章节的教学中都需要结合相应的案例。比如在基础会计教学中, 可以在每个章节中插入小案例, 从而使学生更好地掌握会计基础知识, 提升学生的账簿运用技巧, 实现对学生基础知识的巩固。

5 合理选择教学案例

高职院校会计专业教学中要想更好的彰显案例教学的效果, 还需要保证案例选择的科学性和合理性。在案例选择的过程中需要遵循以下原则, 首先保证案例的真实性, 案例要能够符合实际, 进而为学生提供更加真实的学习氛围。所以在案例的编制中, 教师不能盲目设计, 必须要结合实际情况做好与生活紧密联系的案例设计, 在案例中要具有真实的生活情境, 体现出真实的经济事项, 进而激发学生的学习兴趣, 提升学生的参与性和思维创新能力。同时案例的选择还需要具有启发性, 在案例讲解完成后能够为学生提供一定的启示。这就要求教师在案例选择完成后, 还需要根据案例设置一些问题, 引发学生的思考, 从而不断地提升学生的思维能力, 提升教学效率。最后, 要保证案例的针对性强, 案例的内容需要与课程内容具有紧密的联系性, 从而加强学生对相关内容的理解, 充分发挥案例教学的优势。此外, 教学案例还要具有较强的参与性, 突出学生的主体地位, 使学生的学习能够与实际的案例情境进行有效的结合, 使学生能够在理论的基础上加强对实践技能的提升。加强师生间的互动, 促进教学活动的有效开展, 提升案例教学的效率。

6 结语

综上所述, 高职会计教学中通过案例教学的应用能够有效地提升学生的学习效率和会计的实践技能应用能力, 所以高职院校以及会计教师还需要加强对案例教学的重视。加大对案例教学的研究力度, 创建案例资源库, 完善案例教学的设计步骤, 同时合理的选择教学案例, 进而保证案例教学的有效落实和发展, 提升高职会计教学的效率, 为培养全面型、创新型和实践型的会计人才奠定基础。

摘要：经济的快速发展使会计专业教学的重要性逐渐凸显, 在各大高校中会计专业学生所占的比重开始增加, 学生面临的竞争也越来越激烈, 所以提升会计专业教学显得尤为必要。案例教学能够将教学知识更直观地展示给学生, 同时有利于学生实践能力的提升。本文主要对案例教学法在高职会计教学中的具体应用进行分析。

关键词：案例教学法,高职,会计教学,应用