消防安全工作自查报告

关键词：黑板报自查报告班会工作

报告是在工作或项目事后编写的，所以报告具有总结性、叙述性的特点，只有按照报告格式编写，才能编写出有效的报告。以下是小编整理的《消防安全工作自查报告》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：消防安全工作自查报告

消防安全工作自查报告

为了更好的落实上级消防安全工作指示精

神，我校认真进行了自查，现报告如下：

一.认真进行了安全教育。通过报告会黑板报主题班会等形式进行了防雷击防触电防洪

水防火灾等内容的教育。

二.认真进行了安全排查。学校会同木工电工泥工等对学校的各种设施进行了拉网式检查。

三.积极准备消防器械。学校积极准备消防沙堆，准备沙袋铁锨等消防器械。

四.认真进行下水道疏通。学校组织人员对学校的所有下水道进行了疏通。

经学校认真排查，除学校厕所有漏雨现象

外，其他设施均无安全隐患。

大夫庄小学

2008.6.4

第二篇：全市安全消防工作自查报告

****单位根据公安部及消防局有关文件精神，社会单位消防安全“四个能力”建设达标验收标准，我单位严格落实文件精神积极开展四个能力建设的具体工作，开展了消防演练和消防安全大检查，现将我单位落实四个能力建设情况汇报如下：

****单位依据四个能力建设标准推行消防安全管理基础工作，建立消防安全管理机构和明确消防安全责任人和管理人，明确专兼职消防人员和落实各级工作职责，定期开展防火工作会议，建立消防基本情况档案和消防安全管理档案。

1、提高检查消除火灾隐患能力：

我****单位严格坚持消防巡查检查制度，开展防火检查工作，严格落实每日防火检查、每周防火检查和火灾隐患整改机制，同时把十一项检查进行归档管理。

2、提高组织扑救初起火灾能力；

为了保障****单位发生紧急情况时能发挥第一梯队的作用，我们根据消防四个能力的要求，制订了消防安全培训计划，依据消保合一的原则，定期组织****单位义务消防队进行专业训练和演习。同时，特地邀请****单位消防支队的****及****单位的相关领导前来指导工作，因此，目前我****单位的全体员工均达到了人人都是扑救员，上半年来我们共组织广大员工参加3次消防演练;通过演练情况来看，员工都具备了及时快速的利用就近的灭火器进行扑救初起火灾的能力，为****单位的消防安全奠定了坚实的`基础。

3、提高组织人员疏散逃生能力

为了发生紧急情况时能够及时快速的将员工疏散到安全地带，我们在上半年中多次组织员工进行疏散演练，同时对办公现场、宿舍及其它重点火灾隐患地方进行各类消防标示标牌的完善工作，对现场疏散图进行公示，能够引导火灾无关人员疏散逃生。

4、提高消防宣传教育培训能力

为了使消防安全普及，我****单位结合实际情况在上半年聘请消防支队领导到我学院进行消防安全知识讲座，对专职消防队员和兼职消防队员进行培训，对新入职的员工进行消防培训合格后方能上岗，同时，采取张贴宣传画、悬挂标语、设置宣传栏等多种形式进行消防安全宣传工作。制作了消防安全四个能力建设手册和消防安全提示卡片。对员工进行发放，此举使是我****单位在消防安全教育培训工作更上一层楼。

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第三篇：吴桥小学消防安全工作自查报告

吴桥小学8月份消防安全大检查工作情况报告

消防安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种消防安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过多种形式的消防安全宣传教育，增强了师生的安全意识和自我防护能力;通过全面检查与重点检查相结合，排除一切安全隐患;通过师生齐抓共管，营造了全校师生关心和支持学校安全工作的局面，切实保障了师生安全和财产不受损失。现就我校上半年消防安全工作自查情况作如下汇报。

一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制和责任追究制。我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，班主任具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。

为规范学校消防安全管理，我校建立了一整套与消防安全相关的安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《安全工作防患措施》、《消防安全工作制度》等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生消防安全意识的目的。设立以班主任为安全检查员每天检查，发现问题及时向校长汇报;校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。同时，我校还制订了《吴桥小学重突大事故应急预案》，在预案中明确了消防应急救援队伍，并通过每学期一次的消防应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

我校坚持值班制。学校每天有1名护校人员值班，督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。

加强消防检查与管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。我校制定了《吴桥小学消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，在电教室、微机室配置了灭火器各1只和水桶、沙桶等灭火器材，并定期检查各种消防器材，电线有无老化、电路是否畅通、保险正常运转、插座是否完好、是否有漏电现象、用电有无超负荷等现象;定期更换灭火器内干粉，保证消防设施符合消防要求;及时更换老化线路，更换漏电开关等。在消防安全检查中，

我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前，都对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教师宿舍、教室、多媒体机房、图书馆、食堂等部位，坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，从人抓起、严格清查管理，排除隐患，杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。

四、强化消防安全教育，树立消防安全意识。

我校根据学校教育的实际，建立消防安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。

一是利用晨会和每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全知识的重视和预防。

二是广泛利用学校多媒体网络、校园广播、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报，以及教师的政治学习、学生的班会、队活动、学科渗透等途径，大力宣传消防方面的知识。按《消防法》的要求，教育全校师生人人都有维护消防安全、保护消防设施的义务，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。三是开展消防演练活动。在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校每学期都开展一次消防演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。

五、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全消防检查制度，落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开包括消防在内的安全工作会，会议人员包括学校校委会成员、大队辅导员、各室负责人以及班主任教师。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态。

在学校消防安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。

在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项消防安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

消防安全大检查工作情况报告

(8月份)

单位：新堡镇吴桥小学

时间: 2013. 8. 21

大义中心小学消防安全工作

自查整改情况报告

本月25日，我校接到《关于进一步加强学校消防安全工作的通知》后，结合我校实际情况，迅速组织有关人员在本月26日对全校内外的紧急疏散通道、各种消防设备和电器设备、食堂用电、用气等设施，以及各班消防教育情况等做了一次全面彻底的安全检查，现将检查结果及整改结果报告如下：

学校安全是学校教育教学工作正常进行的重要保障，我校认真贯彻落实《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《学校消防安全管理》标准，十分重视学校安全工作的教育和管理，牢固树立“安全第一，防范第一”、“学校安全无小事”的思想，树立“责任重于泰山”的意识，坚持警钟长鸣，常抓不懈，不断提高认识，严格管理，严密防范。根据我校实际情况，每年都认真修订《大义中心小学处置重特大事故应急预案》和《学校火灾事故应急处置预案》，对消防工作管理与防范有一整套行之有效的制度和措施，按照“事故原因不清不放过，事故隐患不排除不放过，事故责任人不处理不放过，当事人员不受到教育不放过”的“四不放过”原则，把消防工作责任层层分解，职责到人。我校以校长殷义国为消防安全工作第一责任人，担任消防安全工作领导小组组长，副校长杨仕中和后勤主任张正亚具体负责，带领全体安全工作领导小组成员经常性地对学校教室、食堂、礼堂、电脑多媒体教室、实验室、图书馆、配电房、体育馆等场所的疏散通道、消防设施和设备、电线电路和用电设备、燃气设备等进行检查。对出现的问题及时加以解决，把消防隐患消灭在萌芽状态。

本学我校对30多台灭火机更换了药液，更新了部分用电和消防设施，共追加投入8000余元，确保了消防设施、灭火器材配备完全符合规定标准并随时完好能用。

我校坚持保安人员24小时值班制度和领导带班值日制度，本学期我们还特别加强了教师和学生的消防安全、灭火器使用及火灾中逃生自救常识、用电安全的教育。我校利用校园闭路电视进行了一次消防知识讲座，9月25日一次并进行了消防演练活动。各班利用晨周会开展了消防知识教育和消防安全方面的队活动，出了消防知识方面的黑板报，学校还通过展版对教师和学生进行消防安全知识教育。

在本月26日我校对各楼各室逐栋逐室排查中发现了如下一些问题： 1.一号楼东楼梯的消防栓门锁生锈。 2.灭火器有两个压力不足。

3.食堂内和电化教室各有一只开关面板损坏脱落。

针对本次检查结果，我校立即责成总务器有关人员及时对用电设备进行了维修，消防栓门锁进行了加油润滑，压力不足的灭火器更换了药液。

为进一步做好我校冬季防火安全工作，严防火灾事故的发生，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过多种形式的消防安全宣传教育，严格落实消防安全责任制，杜绝一切火灾隐患，保障师生生命财产安全和社会和谐稳定，根据县政府办公室松政办【2010】194号和教育局教基【2010】274号文件精神，学校为创建一个安全的教学环境，树立师生消防安全意识，对学校全面进行消防安全工作检查，现将检查工作报告如下：

一、领导重视、思想统一。

我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。其次，明确分工，细化工作目标。实行消防安全工作责任制，学校与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。

二、注重教育，积极宣传。

我校根据学校教育的实际，建立消防安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。在11月份，全乡开展了“四个能力”的培训，各校开展了消防安全知识讲座，进行了消防逃生演练。

各校利用广播宣传栏、校会、班会多次对学生进行消防安全教育。

三、勤于检查，排除隐患。

学校定期对消防设施进行检查，每幢大楼按规定配齐灭火器，对消防重点部位，作到专人管理，专人负责;定期检查学校教学楼、食堂、学生宿舍的用电情况，避免由于用电引起的不安全因素。在消防安全检查中，我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。对学校重点部位，如教室、多媒体教室、学生宿舍、食堂等部位，坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，从人抓起、严格清查管理，排除隐患，杜绝火灾事故的发生。

四、安排布置、重于落实。

学校建立、健全安全消防检查制度，落实长效管理机制。“消防安全领导小组”定期对全乡各校进行消防安全检查，要求各校必须有对学生宣传教育的档案材料，要有安全检查的情况记录。对落实得好的学校进行表扬，对落实得不到位的学校批评，并作限期整改。

总之，我校的消防安全工作管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位，学校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我们将继续牢固树立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造良好的环境。

第四篇：周河小学消防安全工作自查报告

消防安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全主管部门的领导下，认真贯彻落实各种消防安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过多种形式的消防安全宣传教育，增强了师生的安全意识和自我防护能力;通过全面检查与重点检查相结合，排除一切安全隐患;通过师生齐抓共管，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，切实保障了师生安全和财产不受损失。现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。

一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制和责任追究制。我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长刘诚为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，教导处具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。

为规范学校消防安全管理，我校建立了一整套与消防安全相关的安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日领导带班、教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、各专用教室安全保护制度、《饮食安全管理制度》、《安全工作防患措施》、《消防安全工作制度》等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生消防安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《周河小学安全管理与安全教育制度》、《值班人员职责》等制度，设立以班主任和值周教师为安全检查员每天检查，发现问题及时向个教导处汇报;校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。

同时，我校还制订了《周河小学重突大事故应急预案》，在预案中明确了消防应急救援队伍，并通过每学期一次的消防应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

我校坚持校领导值班制。学校每天有领导带领值日教师值班，督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。

加强消防检查与管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。我校制定了《周河小学消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，配置了灭火器4只，消防指示标志5个，安全出口指示标志6个，应急灯6个，并定期检查各种消防器材，如灭火器、各种标识的灯、疏散通道、长绳，水桶、锹等，定期更换灭火器内干粉，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中，我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前，都对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教室、多媒体教师、图书馆、实验室、宿舍楼、厨房等部位，坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，从人抓起、严格清查管理，排除隐患，杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。

四、强化消防安全教育，树立消防安全意识。

我校根据学校教育的实际，建立消防安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。

一是利用每天晨会和每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全知识的重视和预防。二是广泛利用学校多媒体网络、校园广播、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报，以及教师的政治学习、学生的班会、队活动、学科渗透等途径，大力宣传消防方面的知识。按《消防法》的要求，教育全校师生人人都有维护消防安全、保护消防设施的义务，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

三是每学期主办消防安全知识讲座对学生进行消防方面的宣传，提高了全校师生的消防意识，使他们了解消防基本知识，掌握消防基本技能。

四是开展消防演练活动。在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校每学期都开展一次消防演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，切实增强了师生消防意识和自防自救能力，也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力

五、存在问题。

1、学校电路存在一定的隐患，已联系电工马上进行检查，同时整改。

2、校园花园内枯叶、杂草过多，现已清除。

3、厨房左边紧挨着东墙的一堆杨树枝子有一定的隐患，急需挪走或者处理。

六、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全消防检查制度，落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开包括消防在内的安全工作会，会议人员包括全体教职工。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态。

在学校消防安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项消防安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。