六年级毕业数学试卷

关键词： 写作 数学 毕业 试卷

六年级毕业数学试卷（共8篇）

篇1：六年级毕业数学试卷

小学六年级数学毕业测试题(一)

一、填空题。(每空1分，共20分)l、一个数的亿位上是

5、万级和个级的最高位上也是5，其余数位上都是0，这个数写作（），省略万位后面的尾数是（）。

2、0.375的小数单位是（），它有（）个这样的单位。3、6.596596……是（）循环小数，用简便方法记作（），把它保留两位小数是（）。

4、5×4＜﹙

﹚ ＜4×9，（）里可以填写的最大整数是（）。

5、在1——20的自然数中，（）既是偶数又是质数；（）既是奇数又是合数。

6、甲数=2×3×5，乙数=2×3×3，甲数和乙数的最大公约数是（）。最小公倍数是（）。

7、被减数、减数、差相加得1，差是减数的3倍，这个减法算式是（）。

8、已知4x＋8=10，那么2x＋8=（）。

9、在括号里填入＞、＜或=。1小时30分（）1.3小时

1千米的（）7千米。

10、一个直角三角形，有一个锐角是35°，另一个锐角是（）。

11、一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

12、在含盐率30%的盐水中，加入3克盐和7克水，这时盐水中盐和水的比是（）。

二、判断题。对的在括号内打“√”，错的打“×”。(每题1分，共5分)

1、分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。（）2、36和48的最大公约数是12，公约数是1、2、3、4、6、12。（）

3、一个乒乓球的重量约是3千克。（）

4、一个圆有无数条半径，它们都相等。（）

5、比的前项乘以，比的后项除以2，比值缩小4倍。（）

三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。(每题2分，共10分)

1、两个数相除，商50余30，如果被除数和除数同时缩小10倍，所得的商和余数是（）。

(l)商5余3

(2)商50余3

(3)商5余30

(4)商50余30 2、4x＋8错写成4(x＋8)，结果比原来（）。

(1)多4

(2)少4

(3)多24

(4)少24

3、在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例尺是（）。

4、一个长方体，长6厘米，宽3厘米，高2厘米，它的最小面的面积与表面积的比是（）。

(l)l:3

(2)1:6

(3)l:12

(4)1:24

5、甲数是840，乙数是多少？如果求乙数的算式是840÷(1＋45%)，那么横线上应补充的条件是（）。

(1)甲数比乙数多

(2)甲数比乙数少(3)乙数比甲数多

(4)乙数比甲数少

四、计算题。(共35分)

1、直接写出得数。(5分)529＋198=

305－199＝

2.05×4＝

8×12.5%=

2、用简便方法计算。(6分)25×1.25×32

(3.75＋4.1＋2.35)×9.8

3、计算。(12分)5400－2940÷28×27

(20.2×0.4＋7.88)÷4.2

4、列式计算。(6分)

(l)0.6与2.25的积去除3.2与1.85的差，商是多少？(2)一个数的 比30的25%多1.5，求这个数。

5、计算体积。(单位：米)(3分)

图1[图在本人QQ空间；私密贴图相册→Z}C}N~KXDAK(L08BB`R2P0A ]

6、下图中每格都代表1平方厘米，请你尽量利用方格纸中的点和线，分别画出面积是6平方厘米的平行四边形、三角形、梯形，并分别作出一条高。(3分)

五、应用题。(30分)

1、一个长方形和一个圆的周长相等，已知长方形的长是10厘米，宽是5.7厘米。圆的面积是多少？

2、三新村开展植树造林活动，5人3天共植树90棵，照这样计算，30人3天共植树多少棵？

3、甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？

4、王老师领取一笔1500元稿费，按规定扣除800元后要按20%缴纳个人所得税，王老师缴纳个人所得税后应领取多少元？

5、小明读一本故事书，第一天读了24页，占全书的12%，第二天读了全书的37.5%，还剩多少页没有读？

6、生产一批零件，甲每小时可做18个，乙单独做要12小时完成。现在由甲乙二人合做，完成任务时，甲乙生产零件的数量之比是3:5，甲一共生产零件多少个？

六年级数学毕业模拟试题

一、填空：（每题2分，计20分）

1．如果桃树的棵数比梨树的棵数多，那么（）的棵数○ =（）的棵数。

2．（）÷8 ＝25％

3÷（）=25%

3．一个三角形的三个内角的比是1：2：3，其中大角的度数是（）。

4．0.5与 0.8的最简整数比是（），比值是（）。

5．圆周率≈

，（）总是半径的2 倍。

6．六（1）班男生占全班的45%，女生比男生多（）。

7．五（1）班昨天的勤率是96%，昨天48人到校，（）人有事请假。

8．一个圆的直径是8分米，它的周长是（），面积是（）。

9．比较下面各数，并用<连接起来。0.755

7.5%

0.75

10．甲数的32%相当 乙数的 25%，甲数是40，乙数是（）。

二、判断。[2;3两题直接写答案；1﹔4在括号内打“√”“〤”]（5分）

1．自然数a的倒数是 1／a。

（）

2．6除以1/6，可以表示已知一个数的 1/6 是6，求这个数是多少？（）

3．甲比乙少73;，乙与甲的比是4:5；求甲是多少﹖（）

4．植树节同学们植了110棵树，活了100棵，成活率是100%。

（）

5．等腰三角形、梯形、扇形都只有一条对称轴。

（）

三、选择题

（5分）

1．A是一个自然数，下面的算式中，（）的得数是最小。A a×10

B a÷10

C 10 ×a

2．甲加工3个零件用40分，乙加工4个零件用30分，甲、乙工作效率比是（）。

A 3 ：4

B ：3

C 9 ：16 D 16 :9

3．一个圆的直径扩大3倍，那么它的面积扩大（）倍。A 3

B 6

C 9

4．一个商品现价9元，比原价降低了1元，降低了（）。

A 10%

B 9%

C 1／9

四计算题(8分）1．列式计算。

（1）甲乙两数的比是3：4，乙数减甲 数得10，乙数是多少？

（2）3.5与2.5的和比一个数少25％，求这个数。

五、作图并计算（7分）画一个周长是15.42厘米的半圆，圆规两脚的距离应是（），它的面积是（）。

六、根据算式给应用题补充条件。(6分)甲仓库有大米2400千克，（），乙仓库有大米多少千克？ 2400×40%=

2400÷×（1＋ 40%）=

2400÷40% =

2400÷（1－40%）=

七、应用题 25分

1．一块长方形地，长120米，若宽延长40米，则面积增加多少平方厘米？这块地原来的面积是多少平方米？

2．某打字员打一份稿件，第一天打了这份稿件的25%，第二天打了这份稿件的，第二天比第一天多打了2万字。这份稿件共多少字？

3．某工程修一条公路，第一天完成的千米数与总长度的比是1：3，如果再修15千米就可完成这条公路的一半。这条公路全长多少千米？

4．一批木料，如果加工成学桌可以加工100张，如果加工成学凳，可以加工150张。如果同时加工成学桌和学凳，可以加工多少套？（一套= 一张学桌 ＋ 一张学凳）

5．一块长方形木板，长45米，宽20米。请你在这块木板上截下一个最大的圆，圆的面积是多少平方米？

篇2：六年级毕业数学试卷

学校 ：班级：姓名 ：成绩：

一、填空。(25分)

1、一个数由9个1000,6个1,7个0.1,4个0.01组成，这个数写作( )，去掉小数点，这个数就扩大到原来的( )倍。

2、130分=( )时 50.7立方米=( )升

3、在1-10中，( )既是合数又是奇数，( )既是偶数又是质数。

4、的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位就是自然数单位。

5、A=2×3×5，B=2×2×3×7，A、B两数的公因数是( )，最小公倍数是( )。

6、如果m是偶数，那么5m一定是( )。(填“奇”或“偶”)

7、篮球比赛，输一个球记作-2，输两个球记作( )，+6表示( )。

8、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，它们底面积的比是3:4，圆柱的高是12厘米，圆锥的高是( )厘米。

9、小明晚上正在灯下学习，突然停电了，他连续拉了6次开关。来电时，灯处于( )的状态。(“开”或“关”)

10、一个长方体纸箱，从里面量长40厘米，宽26厘米，高20厘米，用它装棱长4厘米的小正方体，最多可以装( )个这样的正方体。

11、2：8的最简整数比是( )，比值是( )。

12、某校男生人数比女生人数多20%，男生人数是女生人数的( )。

13、把一根钢筋锯成两段需3分钟，把它锯成3段需( )分钟。

14、一个三角形三内角度数比是1:2:3，按角分，它是( )三角形。

15、把一个棱长1分米的正方体木块，切成体积为1立方厘米的小正方体，再把这些小正方体拼成长的长方体，这个长方体的长是( )米。

16、姐弟二人从家到学校，姐姐用了8分钟，弟弟用了9分钟，姐弟的速度比是( )。

，乙数就比甲数少 。 ( )

2、用棱长1厘米的小正方体摆成一个大正方体，至少要8个这样的小正方体。 ( )

3、互质的两个数没有公因数，只有最小公因数。 ( )

4、三角形的面积一定，底和高成反比例。 ( )

5、一个圆锥的底面半径扩大5倍，高不变，体积就扩大25倍。 ( )

三、选择题。(5分)

1、反映家庭各种总支出的数量占总支出的百分比，可选择( )统计图。

A、条形 B、折线 C、扇形

2、一杯盐水中的含盐率是5%,则盐与水的质量比是( )。

A、1:19 B、1:20 C、1:21

3、光明小学5月份用水25吨，比4月份节约了5吨，节约了百分之几?列式为( )。

A、5÷25 B、5÷(25+5) C、5÷(25-5)

4、甲数的 与乙数的75%相等，甲乙两数的比是( )。

A、8:9 B、9:8 C、1:2

5、一个半圆的.直径是d，周长是( )。

A、πd B、πd÷2 C、πd÷2+d

四、计算题.(30分)

1、直接写出得数。(4分)

0.25×4= -0.2= 6.4÷8= +0.4=

77÷ = ×1.8= 125×8= ÷ =

2、用自己喜欢的方法计算。(12分)

(7.5+2.5)×0.25 [1-( × )]×36

× + ÷ 3÷ - ÷3

3、解方程。(6分)

x- x=14 8x+5× =84

4、列式计算。(8分)

(1)一个数的2倍与它的 的和是90，求这个数。

(2)1与 的和除它们的差，商是多少?

五、作图题(4分)

1、把下图的三角形按2:1放大出来。

2、在平行线中画两个同底等高的三角形。

(1)果园里有桃树500棵，杏树比桃树的2倍少250棵，杏树有多少棵?

(2)小李买了20xx元的国家建设债券，定期3年，年利率是3.14%，到期他可以得到多少钱?

2、列式并解答(25分)

(1)一本书，第一天读 6页，第二天比第一天多读8页，还剩120页没读，这本书有多少页?

(2)在比例尺是1:8000000的地图上，量得两地的距离是6厘米，两地的实际距离是多少千米?

(3)一个长方形的长是8厘米，宽6厘米，以它的长为轴旋转一周得到一个立体图形，这个图形的体积是多少立方厘米?

(4)甲乙两车同时从两地出发，相向而行，经过2.5小时相遇。甲车每小时行60千米，乙车每小时行45千米，两地相距多少千米?

篇3：六年级毕业数学试卷

一、把握学生基础,合理规划复习

小学数学复习的展开并不是随意进行的,教师需要在带领学生进行复习之前做好周密的规划,以保障复习工作可以按部就班地进行,并能够在预定的时间里完成所有的复习项目。鉴于此,小学数学教师应做到以下几个方面:

首先,把握学生基础。复习主要是针对班级内学生进行的,因此如果复习规划不符合学生的学习实际,那么就很难保障学生学习成绩的提升。教师需要对本班级学生的学习情况有所掌握,并与学生进行交流,了解学生对数学复习的一些想法。

其次,针对学生差异制订个性规划。经过对学生成绩的分析以及和学生的交流,教师可以发现班级内学生对知识的掌握程度不尽相同,采取统一的复习方式很容易造成复习质量的下降。因此, 教师可以对班级内的学生进行分组,分组主要以学习基础为划分标准,并根据不同基础的学生制订出适宜其复习的教学方案,让班级内的学生都能得到提升。

例如,在复习面积计算的过程中,教师在统一授课后,可以安排成绩较好的学生进行习题的练习,提升学生的解题效率。对于成绩较差的学生教师可以进一步细化地对其进行基础知识的讲解, 并且对这部分学生提出的疑问进行细致的解答。

二、紧贴教材内容,突出复习重点

教材是数学教学展开的基础,学生学习的所有知识都来自于教材,因此在进行小学数学复习的过程中教师应紧贴教材内容进行课堂复习。首先,教师应将教材中所有知识进行整合,在一轮复习中带领学生按章逐节地进行复习,这样做到的目的是迅速唤起学生对知识的印象。其次,在二轮复习的过程中,要注重知识的整合,将所有知识串联在一起,强化知识之间的联系,以此增强学生的综合应用能力。值得注意的是,由于数学知识点众多并且十分细碎,教师在复习的过程中应突出重点内容,让学生把握住复习的主干,以减少学生复习的难度。

例如,笔者在带领学生进行复习的过程中,会将教材内容以提纲的形式展示出来,通过知识树、结构图等方式,将复习脉络理顺, 并用重点符号或者差异色彩标明重点内容,以方便学生自己进行回顾和记忆。

三、注重习题选择,强化技巧教学

传统的小学数学复习以题海战术为主,教师在带领学生复习的过程中往往会要求学生做大量的试卷,并反复向学生进行习题的讲解。实践证明,这种复习方法在实际应用过程中不仅不利于学生复习质量的提升,还会因为题量过多,反复讲解过于枯燥等,造成学生对数学复习的厌烦心理。所以数学教师应对这种题海战术进行摒弃,重新对习题复习进行规划。

首先,教师要注重习题的选择,着重选取类型题、具有代表性的题目让学生进行练习,以此来提升学生对解题方法的掌握。

其次,教师要控制学生做题的数量,不要盲目追求做题的数量,而要关注学生成绩的提升。并且教师在课堂进行习题讲解的过程中也应增加一些创新元素,活化课堂授课氛围,以此增加学生的学习兴趣。例如,让学生进行习题的讲解;让学生以小组为单位进行习题的互评,以及组内的讨论等等。

最后,教师要在数学习题讲解的过程中,向学生传授一些数学解题技巧,让学生在解题的过程中可以快速地形成解题思路,高效地完成习题的解答。

例如,在进行选择题作答时教师可以让学生应用排除法进行答案的选择。或者将一些较为有用的计算规律教授给学生,如奇数与奇数相加减结果仍为奇数,偶数与偶数相加减结果仍为偶数,奇数与偶数相加减结果为奇数等。

篇4：六年级毕业考试语文模拟试卷

（小博士）

一、将下面的汉字进行适当的组合，重新成为六个新字。（不能重复用）

虫、帛、京、周、台、朱、月、禾、肉、府、木、鱼

_________________________________________

二、照样子写词语。

式样——样式（意思不变）

_________________________________________

牛奶——奶牛（意思变化）

_________________________________________

三、选择正确答案的序号填写在括号里。

1.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）

A.骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断

B.惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安邦

C.洋溢 安详 失魂落魄远见卓识

D.示威 沾污 才思敏杰万马齐喑

2.下面各组词语中带点字读音正确的一组是（ ）

A.熟（shú）练安抚（fǔ） 畸（jī）形

B.不菲（fěi） 酣（hàn）畅 要挟（xié）

C.缝隙（xì）浸（jìn）满魁梧（wú）

D.渲（xuān）染 应允（yǔn）砾（lì）石

3.下面各组词语中，有搭配不恰当词语的一组是（ ）

A.排除困难抵御敌人充满希望

B.和谐音符开展活动挪动身体

C.发生变化挖掘力量探索奥秘

4.“欣喜若狂、喜出望外、喜不自胜”三个词虽然都有高兴的意思，但其中第（ ）组中的两个词意思更为接近。

A.欣喜若狂喜出望外

B.喜出望外喜不自胜

C.喜不自胜欣喜若狂

四、用“严”组成不同的词语，填在括号内。

爸爸对我的要求一向很（ ）。有一天，爸爸向我推荐了一篇文章，内容主要是：李大钊在革命形势非常（ ）的情况下，仍然坚持工作。他被捕后，敌人对他（ ）拷打。最后，被敌人害死。读了文章后，爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着，一点儿也不（ ）。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我却没认识到问题的（ ）性，还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用（ ）的语气说：“别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时，仍（ ）党的秘密，这种大无畏的革命精神令人肃然起敬，可你还嘻嘻哈哈的，真是太不应该了！”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。

五、按要求写句子。

1.请你帮助某书店选择一句格言作为条幅。

_________________________________________

2.从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美它们。

A.庐山B.小草C.春雨D.梅花E.柳树

①_________________________________________

②_________________________________________

3.用恰当的关联词语把两个句子合并成一句话。

（1）小女孩儿没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。（2）小女孩儿不敢回家。

_________________________________________

六、按照要求改变句子的表达方式，让句子更加生动、形象。

1.人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。（改为反问句）

2.漓江的水真绿。（改为比喻句）

3.兴安岭有青松、白桦，还有野花。（改为拟人句）

七、按照顺序重新排列下面的段落，然后完成下列各题。

_________________________________________________

（ ）将军想：蚂蚁不可能成功了，六十九次的失败就是证明。就在这时，奇迹出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把玉米推过了墙头。将军被感动了。

（ ）一只蚂蚁恰好也在马槽里忙着自己的事。它在努力扛着一粒玉米，试图爬一堵垂直的“墙”——马槽的壁，将军的目光却被它吸引了。

（ ）一位将军被强大的敌人打败了，他的队伍溃不成军。将军也被迫躺在一个废弃不用的马槽里躲避敌人的搜捕。

（ ）将军凝视着蚂蚁。两次、三次、四次……将军默默数到第六十九次，每次玉米都被蚂蚁顶上去，最后都掉下来。

（ ）那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，也许不亚于人托起一头大象吧？第一次，玉米被顶起，很快又掉下来。蚂蚁连一丝的犹豫都没有，接着就开始了再次的努力。

（ ）从蚂蚁身上，将军找回了信心。后来，他重整军队，把敌人打得落花流水。他的帝国版图不断扩大。他，就是14世纪的蒙古皇帝——莫卧儿。

1.把重新排列的序号填在括号里。

2.先填空，再概括短文的主要内容。

短文是按照___________顺序记叙的。_______________________________

3.给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。

4.将军为什么能“重整军队，把敌人打得落花流水”？

_________________________________________________

八、阅读短文，回答问题。

亲 情

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄。”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。

他刚准备再（拔拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（t#）。

老母亲急了()已经感冒了不是()怎么这么不听话()从小就不爱加衣服()絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧（截住停下）：“妈，你那边天气怎么样呀？”母亲回答道：“雪还在下呢！”

他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他深深（担心牵挂）的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点儿发懵。

1.选择括号内合适的字词，用直线画出来。

2.给第四自然段没有标点的地方加上标点。

3.选用文中的词语填空。

老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的( )。而对于父亲的叮嘱，儿子的态度是()，对于老母亲的叮嘱，老王的表现是( )。

4.你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”这句话的？

九、从下面的习作题目中，任选一题写一篇不少于400字的短文。

1.从小到大，我们每一天的成长，点滴的进步，都离不开长辈的呵护、老师的关爱、同学伙伴的关心，在你的心目中，一定有要感谢的人。想一想你要感谢的人是谁？为什么要感谢他（她）？想好了写一篇作文。

要求：要举出具体的事例，把事件的经过写清楚、写具体，还要表达自己的真情实感。

2.仔细观察右图，写一篇习作。

要求：（1）观察画面，注意把人物的动作、神态写下来。（2）联系生活实际，把想到的写出来。（3）想象要合理。

篇5：小学六年级数学毕业试卷(一)

（一）一、填空。

1、一个小数的整数部分是最大的两位数，小数部分的千分位是4，百分位是最小的质数，十分位是0，这个数是（）。用四舍五入法省略百分位后面的尾数求近似数是（）

2、把0.36、36、－7.5、－

1、0这五个数按从大到小的顺序排列起来是（）3、6时40分=（）时；85000mL=（）L=（）m3

4、每台原价是a元的电脑降价12%后是（）元。

5、任何一个三角形至少有（）个锐角，最多有（）个钝角。

116、已知x、y（均不为0）能满足3x=4y，那么x、y成（）比例，并且x：y=（）：（）

7、用体积是1dm3小正方体堆成一个体积是1 dm3的大正方体，需要（）块，如果把这些小正方体紧挨着排成一行，长（）m。

58、甲数是乙数的，甲数比乙数少8（）%，乙数比甲数多（）%。9、172元人民币至少由（）张纸币组成。

10、一个正方体木块的棱长是12cm，把它削成一个最大的圆柱体。圆柱体的体积是（）cm3，再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是（）cm3

二、判断。

1、任何奇数加1后，一定是2的倍数。（）

2、因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数。（）

3、把120平均分成3份，就是按1：1：1的比例进行分配。（）

14、圆锥的体积是圆柱体积的3。（）

5、两个圆半径长度的比是1：2，则它们的面积比也是1：2。（）

三、选择。

1、表示数量的增减变化情况，应选择（）

A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图

2、下列图形中，（）是正方体的展开图。

A B C D

3、下列4个四边形的对边关系，（）与其他三个不同。

A B C D

74、三个人在同一段路上赛跑，甲用0.2分，乙用30分，丙用13秒。（）的速度最快。

A、甲 B、乙 C、丙

5、一个长4厘米、宽3厘米的长方形按1：3放大，得到的图形的面积是（）平方厘米。A、12 B、36 C、108

四、计算

1、直接写得数。

4352131÷9= 4×9= 3＋4= 2－5= 4.2×0.5= 1111896.4－3.25= 9.3÷0.03= 44÷10= 3÷2÷3= 9―17―17=

2、脱式计算，能简便的简便。

4.2－1.38＋5.8－3.62 0.125×0.25×32

222÷3－3÷2 90.5×99＋90.5

3、解方程（比例）。

314x＋3×0.7=6.5 x:8=4：15

五、实践操作。

你能根据对称轴画出另一半吗？

六、解决问题。（1～3题只列式不计算，其余列式计算）

11、服装厂第一季度生产服装2500套，第二季度比第一季度多生产5。第二季度比第一季度多生产多少套服装？

32、修路队修一条长1200米的公路，已经修了它的4，还剩下多少米没修？

13、某体操队有男队员60人，比女队员多5。女队员有多少人？

14、仓库有150吨钢材，第一次用去总数的20%，第二次用去总数的2。还剩下多少吨钢材？

15、大象最快每小时能跑35千米，比猎豹的2少20千米。猎豹最快每小时能跑多少千米？（列方程解答）

6、一辆自重2.5吨的汽车，车上装有每台重1800千克的机器4台，要通过一座限载10吨重的水泥桥。请问：能否安全通过？请计算说明。

7、小明从家骑车经过博物馆到游乐园，全程需2小时，如果他以同样的速度从家骑车直接到游乐园，可以省多长时间？

8、一个长方体形状的水池，长20米，宽15米，深2米。求：（1）水池的占地面积。

（2）水池的四壁和池底抹上水泥，求水泥面的面积。

（3）用这个水池蓄每立方米重0.85吨的油最多能蓄油多少吨？

9、把一块棱长为10厘米的正方体铁块熔铸成底面直径是20厘米的圆锥形铁块。这个圆锥形铁块的高大约是多少厘米？（得数保留整数）

10、观察下图，并回答问题。

（1）如果用整个图表示总体，哪一个扇形表示总体的25%？

（2）图中各部分的百分比之和是多少？

（3）如果用整个图代表育才小学的人数（共1000人），扇形B代表多少人？

篇6：六年级毕业会考试卷

（时量：100分钟 总分150分）

第一部分：语文（共50分）

一、积累运用（10分）

（一）我会写（3分）

chōng jǐng yán jùn ān yì（）()()zǔ náo kuí wú ruì xuě fēng nián

()()()(二)我会选。（4分）

1、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是

（）A、过去

B、除掉

C、离

D在动词后，表示持续

2、下面哪个故事不是三国故事（）A、赤壁之战

B、草船借箭

C、三顾茅庐

D、负荆请罪

3、“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”是指（）。A、李白和杜甫

B、李商隐和杜牧 C、李白和杜牧 D、李商隐和杜甫

4、＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼

（）

A、如果„„就„„ B、因为„„所以„„

C、即使„„也„„ D、不但„„而且„„

（三）我会填。（3分）

1、爱国是一种高尚、真挚的情感，我最喜欢的爱国名言是___________________ __________________________________________________。

2、即将离开母校，我不禁想起了古代诗人送别朋友的诗句“________________，___________________。”

3、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（）他，可就是（）他。

——（美国）海明威《老人与海 》

二、阅读训练营（20分）

（一）“她想给自己暖和一下„„”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、这段话选自我们学过的课文《______________》，作者是丹麦作家_____________。这位作家被称为“________________ ” 我还读过他的_______________、_______________ 等作品。（5分）

2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_____________、_____________、_____________、_____________。（2分）

3、多项选择：文中有两个幸福，透过两个“幸福”，我们感受到了（）。（1分）

①作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。②作者压抑心头的满腔悲愤。③小女孩的幸福生活。

（二）_____________

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”

“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。

“学校里要开家长会„„要演剧„„但是老师这一次不选我„„当主角，却只要我在后台„„工作！那小龙反了„„做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我的眼泪 一面温和地问

“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？” “小齿轮和螺（luó ruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”

我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。请做题：

1、给短文加上合适的题目：(1分)

2、把括号中不正确的读音划去。(2分)

3、给划线句子加上标点。（2分）

4、手表是由很多部件组成的，其中让人喝彩的有，没有人喝彩的有。（2分）

5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________

6、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。(3分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

三、习作小擂台（20分）

“尝试”也就是试一试的意思，这是非常有意思的一项活动，它可能成功，也可能失败。然而不管结果怎样，它都会使你有所发现，有所感触。请你选取生活中曾经有过的一段尝试的经历，写一篇记叙文。

要求：内容具体，语句通顺，情感真切，不少于450字。

第二部分：数学（共50分）

一、直接写出得数。（4分）

1189÷8=（－）×20= 9÷= 0.37＋1.63= 451125

二、计算下面各题，能简算的要简算。（9分）

18.6－4.62－5.38 +++

三、解方程。（6分）

35818X－5 = ：= X： ***11÷7+×

71919

四、选择正确的答案，把序号填在括号里。（12分）

1．a＋1=b(a和b都是自然数)，a和b的最大公因数是（）。

A．1 B．a C．b D．ab 2．甲、乙两个正方形边长的比是3：2，甲正方形的面积比乙多（）%。

A．125% B．225% C．55.6% D．44.4% 3．下列由相同的正方形组成的图形中，（）不能折成正方体。

A B C D 4．实验室配制一种盐水，需要在100克水中加入5克盐，在这一种盐水中，盐和盐水质量的比是（）。

A．20：1 B．1：20 C．1：21 5、35÷8=4„„3，如果被除数和除数同时扩大100倍，那么余数是（）。A．3 B．30 C．300 D。3000 6．用一副三角尺可以的拼成的角是（）。

。。A．100 B．105 C．110

五、操作题。（每题2分，共4分）1．画一画。

（1）把图形A绕O点顺时针旋转90。得到图形B。

（2）以直线m为对称轴作图形A的轴对称图形，得到图形C。

2．下面是小丽以学校为观测点，画出的一张平面图。

（1）百货大楼在学校（）偏（），（）方向（）米处。（2）在图上画出汽车站的位置，汽车站在学校南偏西60。方向800米处。

六、解决实际问题。（每题5分，共15分）

1．一个圆锥形小麦堆，底面直径6米，高2.4米。每立方米小麦重1.2吨。这堆小麦重多少吨？（得数保留整数）

2．某厂甲、乙两个车间共有240人，已知甲、乙两个车间人数的比是7:5，甲、乙车间各有多少人？

3．为鼓励居民节约用水，自来水公司规定：每户每月用水15吨以内（含15吨）按1.2元一吨收费，超过15吨的，其超过吨数按4元一吨收费，小明家上个月共交水费38元，小明家上个月用水多少吨？。

第三部分：英语（共25分）

一、写出下列字母的左邻右舍。（5分）1、2、3、4、D Y Y

n h

5、R A、watched TV B、visited grandparents C、washed the clothes D、went swimming E、played football

二、看图，给图片选出正确的词组。（5分）

6()7()8()9()10()

三、搭配选择，请把右栏中的答语填在左栏前的括号内。(10分)·

()11.How old are you? A.Spring()12.What is your favorite season? B.I went to ZhongShan Park.()13.Where does the rain come from? C.I am 12.()14.How did you go to school yesterday? D.I am 50kg.()15.What is the weather like today? E.I’m going to Beijing.()16.Where are you going? F.He is reading a book.()17.How tall are you? G.It comes from the clouds.()18.How heavy are you? H.I’m 164cm.()19.Where did you go yesterday? I.By bus.()20.What is Jim doing now? J.It’s cloudy.四、阅读短文，完成练习。（5分）

Last week, Sarah had fun with her friends.On Monday they went skiing.They are very happy.On Tuesday they went to a park and they rowed a boat.On Wednesday they went to the zoo.They saw many elephants.On Thursday they went ice-skating.On Friday they went to a shop.They bought presents 判断正（T）误（F）

()

21、Sarah didn’t have fun with her friends last week.()

22、On Tuesday Sarah went to a park and rowed a boat.根据短文内容填空。

22、On Thursday Sarah and her friends ____________________.23、On Friday Sarah went to a shop and _______________________.24、On Monday Sarah _____________________________.第四部分：综合（共25分）

一、简答题：（共计9分）

1、小丽的家庭比较富裕，经常把吃剩的饭菜扔掉。小丽说:“我家有钱，根本不在乎这点儿。”小丽的做法对吗？为什么？（本题5分）

2、自然界有些动植物对我们人类非常不利甚至有害的，比如狼、蛇等，我们能不能大量捕杀它们，甚至将它们赶尽杀绝呢？对人类生活又会有什么影响？请简要回答。（本题4分）

二、选择题（每题2分，共计16分）

1、下列生物中被称为“活化石”的是（）

A、恐龙 B、长颈鹿 C、蟑螂

2、太阳系的中心是（）

A、月亮 B、地球 C、太阳

3、被誉为“乐器之王”的是（）

A、小提琴 B、钢琴 C、二胡

4、歌曲《浏阳河》是（）民歌。

A、山东 B、湖南 C、江苏

5、画国画用的纸叫（）

A、草纸 B、宣纸 C、白纸

6、达.芬奇是（）人

A、美国 B、荷兰 C、意大利

7、主机中，（）是计算机的核心，英文名叫CPU。A、内存 B、硬盘 D、中央处理器

8、我们电脑室里的电脑构成的网络属于（）A、英特网 B、局域网 C、城域网

附：参考答案

语文试题

一、积累运用（10分）

（一）我会写（3分）

（憧憬）

(严峻)

(安逸)

(阻挠)(魁梧)(瑞雪丰年)(二)我会选。（4分）

1、C

2、D

3、A

4、C

（三）我会填。（3分）

1、为中华之崛起而读书（恰当的其他也可）。

2、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（恰当的其他也可）”

3、（消灭）（打不败）

二、阅读训练营（20分）

（一）1、《_卖火柴的小女孩》，安徒生。“童话之父或童话之王 ”《海的女儿》《皇帝的新装》（《拇指姑娘》《丑小鸭》）

2、火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶。（2分）

3、① ②

（二）没人喝彩的工作

淌, tǎng；螺，luó

“云，你看看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一边揩干我的眼泪，一面温和地问。请做题：

1、给短文加上合适的题目：(1分)

2、把括号中不正确的读音划去。(2分)

3、给划线句子加上标点。（2分）

4、指针，齿轮、螺丝等。（2分）

5、“我”认为自己没有受到重视，在后台辛苦忙碌却无人喝彩，心中很委屈。

6、“我”明白了：没有小齿轮和螺丝的工作，手表就不能正常运转；没有后台人员的辛勤付出，就没有演员在台上的精彩表演，所以后台工作人员必不可少。

生活中默默奉献的人有：园丁、老师、清洁工、陪练运动员等。

数学部分

一、直接写出得数。（4分）1 1 25 2 11

二、计算下面各题，能简算的要简算。（9分）8.6 2

三、解方程。（6分）10 64

179

四、选择正确的答案，把序号填在括号里。（12分）

1． A 2．A． 3． A 4． C．

5、C． 6． B．

五、操作题。（每题2分，共4分）1．画一画。

（1）

（2）

2．下面是小丽以学校为观测点，画出的一张平面图。

。（1）（北）偏（西），（30）方向（600）米处。

（2）

六、解决实际问题。（每题4分，共20分）

11． ×3.14×(6÷2)²×2.4×1.2≈27（吨）

3752．（1）240×=140（人）（2）240×=100（人）7575

3． 15+（38-1.2×15）÷4=20（吨）

英语试题

一、写出下列字母的左邻右舍。（5分）

1、C,E

2、m, o

3、X,Z

4、g，i

5、Q,S

二、看图，给图片选出正确的词组。（5分）6-10 C A D E B

三、搭配选择，请把右栏中的答语填在左栏前的括号内。(10分)· 11-15 C A G I J 16-20 E H D B F

四、阅读短文，完成练习。（5分）判断正（T）误（F）21 F 22 T 根据短文内容填空。went ice-skating 24 bought presents 25 went skiing.综合试题

一、选择题（每题2分，共计16分）

1、C

2、C

3、B

4、B

5、B

6、C

7、C

8、B

二、简答题：（共计9分）

1、小丽的做法不对。浪费粮食是可耻的行为，我们国家还有很多人没有解决温饱问题。所以更不能浪费粮食。（可用自己的话）

2、我们不能大量捕杀它们，甚至将它们赶尽杀绝。因为所有的生物都是食物链中的一员，其中的某一个部分出现问题，会对生态平衡产生严重的后果。

篇7：六年级毕业试卷[定稿]

一、基础知识（20分）

1、看拼音写汉字。

Kòu jiāo tǒng jiāo zào gé bēi 日（）香（）竹（）（）皮（）石（）Láiyīn

là zhú mò máng qín jiàn shà lù（）（）（）生（）人（）（）时记（）

2、补充四字词语。

不解（）（）天日

（）一日（）金星 为所（）（）寒来

不在（）（）私语

无言（）排山（）势不()

（）成声

美不（）（）人口

曲高（）妙笔（）阳春()

笔走（）不同（）

（）一格 大（）大（）无（）无（）

微波（）

大洋（）3按原文填空。

（1）、________________，听取蛙声一片。（2）、七八个星天外，________________。（3）、_____________，青山绿水，百草红叶黄花。（4）、___________，燕山月似钩。（5）、___________，快走踏清秋。

（6）、伯牙所念，_____________。子期死，_____________，乃破琴绝弦，______________。

（7）、他好像面对着大海，月亮正从____________的地方升

起来。________的海面上，__________________。（8）、___________，江火船独明。（9）、明月别枝惊鹊，_____________。

二、课内阅读（40分）

片段

（一）①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。②其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。③那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

我素不知道天下有这许多新鲜事 海边有如许五色的贝壳 西瓜有这样危险的经历 我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看得见院子里高墙上的四角的天空。

（1）第一段话共三句，第一句运用了______描写，在这里起__________的作用。

（2）第一段②、③主要是抓住了______的_______描写。用一个小标题概括一下是_________这两句体现了人物的__________。文章中扥其它三件事分别是：_________、__________、_________。体现了人物的（一一对应）_________、___________、__________。

（3）解释词语：

“先前”__________。“新鲜事”_____________________

“其间”________________“罢了” _______________________

片段

（二）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”__________________。子期死，伯牙谓__________，乃___________，终身不复鼓。（节选自第25课《伯牙绝弦》）

1、根据原文填空。

2、为文中的“善”选择正确的解释，把正确答案的序号填入括号内。A、赞叹 B、擅长、善于

“善鼓琴”中的“善”是（）的意思。“善哉”中的“善”表示（）之义。

3、文中哪一句话最能体现他俩是知音？用“ ”画出。

4、仿写句子。

伯牙善鼓琴，他的琴声除了表示峨峨高山，洋洋江河，还志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”会表现什么动人的场景呢？ 志在____，钟子期曰： “善哉，_____________！” 志在____，钟子期曰： “善哉，_____________！”

5、伯牙绝弦是因为__________________________________________

6、《伯牙绝弦》这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫“_____”，用“__________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

8、伯牙善鼓琴，钟子期善听，善听者可以说是善听者的知音。请写出两句关于知音知己的诗句或名言名句。___________________________________________ ___________________________________________

三、必背古诗（20分）

1、飞流直下三千尺，_______________。

2、______________，不及汪伦送我情。

3、孤帆远影碧空尽，________________。

4、______________，千里江陵一日还。

5、______________，孤帆一片日边来。

6、莫愁前路无知己，________________。

7、______________，一行白鹭上青天。

8、_____________，润物细无声。

9、_____________，花重锦官城。

10、泥融飞燕子，____________。

11、_______________，春光懒困倚微风。

12、_______________，夜半钟声到客船。

13、月落乌啼霜满天，_______________。

14、_______________，上有黄鹂深树鸣。

15、_______________，草色遥看近却无。

16、最是一年春好处，_______________。

17、西塞山前白鹭飞，________________。

18、月黑雁飞高，_____________。

四、考前冲刺（20分）

1、联系上下句，用“精”组成适当的词语，填在下列括号里。这次艺术活动真是丰富多彩！陈明对数码摄像比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李晨有一双（）的小手，她做的浮雕画，那（）的图案让人越看越喜欢···

2按要求写句子。

（1）听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，怎么能把事情做好呢？（改为陈述句）

___________________________________________________________（2）香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。（缩句）

___________________________________________________________（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”（转述）

___________________________________________________________（4）、梅子季节，花开得很香。（改为夸张句）

___________________________________________________________

3、根据语境，按要求在横线上填上相应的词语。

我漫步在校园里，回想起了；六年的小学生活，心情久久不能平静。，请写出四个描绘学校优美环境的词语。

4、写出下列典故中的主要人物

完璧归赵（）磨杵成针（）凿壁偷光（）卧薪尝胆（）破釜沉舟（）入木三分（）

5、写出与下面历史人物相关的成语

陈胜—（）曹操—（）周瑜—（）

篇8：如何做好六年级数学复习工作

一、学会把书从厚教到薄, 从薄教到厚

从厚教到薄就是指书本上的知识有些比较零散, 我们可以概括一些规律或一般解题思路, 使学生见到题时不会产生“狗咬刺猬, 无从下嘴”的局面。比如:列方程解应用题, 我们可归纳几类, 然后教会学生找等量关系的方法, 这样就可把内容繁杂的知识归为几类, 以一般的规律性知识去对待多种题目, 从而把课本从厚教到薄。

从薄教到厚, 是指知识的扩展过程。比如:几何初步知识的复习, 课本上只出现了一些计算公式, 而推导过程把课本上的知识展开。课本上出现的题比较简单, 或类型较少, 而实际做题时发现学生好多题无法做, 这也许是没把课本知识扩展的缘故。

二、充分利用媒体教学

数学中的许多问题都与我们的生活息息相关, 但由于数学知识的纯理论性和抽象性, 使许多学生将数学知识与生活实际拉开了距离。如通过课件、影视等媒体教学, 可以在短时间内调动学生多种感官和学习活动, 使学生直接获得动态信息, 形成鲜明的感性认识, 并为进一步上升到理论性知识奠定基础, 从而优化了教学过程, 提高了教学效果。

三、要保护“后进生”的自尊心, 采取切实可行的措施提高“后进生”的学习成绩

首先应保护好后进生的自尊心。每次考试丢分最多的是后进生, 这部分学生的自尊心很强, 也最容易受到伤害。因此我们应充分保护好这部分学生的自尊心。这要求老师说话时不说一些挖苦、讽刺的话, 适当给予这部分学生一些鼓励。我们应全面看待后进生, 不管哪方面, 只要有进步, 就适当地给予一些鼓励, 提高他们的自信心和学习兴趣。

其次, 应采取切实可行的措施提高后进生的成绩。老师对这部分学生课上应该多提问, 课下有针对性地进行指导, 发现问题及时解决。老师在布置作业时对后进生应区别对待, 那些难而深的题让尖子生去做, 对后进生的训练重点应放在中等难度或简单的题型上, 学生不可能一口吃个胖子。