学习道德模范的主题

第一篇：学习道德模范的主题

学习全国道德模范的心得体会

道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。

精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。

长期以来，不断推进公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风，中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。

通过学习，我主要有以下几点体会：

我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教育事业增光添彩!

一.端正态度、时刻以把学生的发展作为工作重心

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。

二. 时时注意、时刻以一名教师的职业道德要求自己

在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。

在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验成功的喜悦，感受到老师的爱。

在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。

总之，在今后的教育教学工作中，我会不断反思，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生喜爱的老师，不断探索，做个学识渊博的老师，不断争取，当一个优秀模范的老师。

第二篇：学习英雄人物的道德模范事迹的心得

通过认真学习英雄人物的道德模范事迹之后，我的“榜样”词典里又多了很多闪光的名字!从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习，我主要有以下几点体会：

一，向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研精神，并将这种精神应用到日后的学习生活中去，坚信定能逐步走向成功。

模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。 “保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。

二，向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。

在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。

三，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。

坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。

四，向道德模范学习，要学习他们持之以恒的品质。

“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。

我作为一名大一学生，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的学习打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，努力学习，取得优异的成绩，实现自己的梦想，尽自己最大的努力为我人生的又一新开始增光添彩!

第三篇：向道德模范学习向道德模范致敬

——“信义兄弟”来我校演讲全国道德模范高校巡讲在江汉大学成功召开。

5月3日2：30“全国道德模范高校巡讲·孙东林报告会”在江汉大学体育馆举行。此次活动的主题是“向道德模范学习，向道德模范致敬”。

在报告会的开场校党委书记王南南首先发表讲话，他讲到，孙东林先生的精神—他勤俭自强、勤劳致富，始终将诚实守信作为人生基本准则。在王南南书记的介绍下孙东林出现在我们的面前。(孙祥林，2010年“感动中国”十大人物之一的“信义兄弟”，2011年9月由中宣部、中央文明办等部门联合举办评选为“第三届道德模范” 。)

当孙东林先生本人来到我们面前，能感觉那么亲切、真实、质朴。他沙哑的嗓音不仅透露出他悲伤的心情也拉进了我们之间的距离。他讲到自己是武汉黄陂人，自己的家乡坐落在云雾散脚下，是一个很美丽的地方，大家有时间了可以去游玩、观赏。他是从这样的一个质朴、美丽的农村走出来的，他用自己的言行书写着诚信生命的的华章。报告会上全场静悄悄的，同学们认真的聆听着孙东林先生的演讲，再一次被他的故事打动着。从他的故事中我们明白，在诚信的大道上，他认真地走好了每一步，他是诚信的旅行者，在未来他决定并决心走得更好。孙东林先生演讲完之后，有一个提问环节，同学们积极举手，有三位同学得到这个机会，他们提到有关诚信和就业难问题，他从自

己的经验、自己的人生价值观出发，认真、精辟的回答了他们的问题。

最后，党委书记王南南做演讲结束语讲话，他指出“信义兄弟“是时代的楷模，是我们学习的榜样，我们要紧随他诚信的脚步，为“诚信大厦”添砖加瓦，让诚信道路越走越宽!

体育学院

王艳平韩舟

第四篇：学习道德模范展示道德力量

《学习道德模范，展示道德力量》主持词

男1：总有一种力量让我们前行，那是模范的力量。女1：总有一种力量让我们前行，那是道德的力量。女2: 尊敬的老师，亲爱的同学们合：下午好!

女1：欢迎大家来到太原市55中“道德讲堂”。

女2: 中华传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光。男2：数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。

男1: 我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，宣扬高尚的道德品质。女1：通过我们身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，弘扬道德的力量。女2: 今天，就让我们在这个大讲堂，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，除去我们心灵的浮尘，激发我们崇德向善的动力，品悟道德力量。男2; 让我们积小善为大善，积小德为大德，一起营造浓厚的道德氛围。男1：本期的道德讲堂有五个环节，唱歌曲、学模范、发善心、诵经典、送吉祥。女1: 大家闭上双眼，在纯净的背景音乐下静下心来，俯视自己的内心，作一次灵魂的反省自问：女2：道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。男2：长好心要真心实意，请大家问问自己：我诚实吗?我讲信用吗?遇事时他人愿意相信我吗? 男1：是不是诚心，默默“三问”自己后，有则改之，无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。女1：下面我们就进入第一个环节—唱歌曲

男1：全体起立，让我们一起来唱《公民道德歌》，请放音乐。

(唱毕)好，谢谢大家，请坐。女1：道德，源于教育，贵在实践。

男1：德讲堂就是通过身边的道德故事，传承好人的道德力量。女1：下面进入第二个个环节---学模范男1：《感动中国》，中国人的精神史诗。

女1：一个故事是一道美丽的风景，一个人是我们的一杆路标。男1：让我们一起回顾火海英雄王锋的感人视频。

播放《感动中国》视频

女1：精神史诗镌刻了英雄的名字男1：精神史诗蕴含了道德的力量!

女1：舍己救人，助人为乐的道德品质，感动了中国，震撼了我们的心灵。男1：助人为乐的品质也常常伴随在我们的身边。下面先初步了解一下蓝天救援队。

(幻灯图片跟随)

女1：接着我们一起观看他们2016年的救援工作总结。播放蓝天救援队视频。

男1：今天，我们有幸邀请到蓝天救援的志愿者们来到现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们!

男1：刚才聆听了您们的感人事迹后，都对您肃然起敬，您能给我们大家讲讲您做这些好事时的心得体会吗?”

(道德模范谈感受)

男1：感谢和我们分享您们的心路历程。

女1：爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度。

男1：他们十年如一日，帮扶助困，关爱他人、主动参与救援工作，做好事，行好心。女1：他们的生活因为有爱而更加精彩! 女1：他们的世界因为有爱而更加伟大!

男1：164班的高伊甫同学也作画一幅，特意向他们表示崇高的敬意.谢谢请入座。

女2：身边的榜样，不一定是十分了不起的人，也不一定要取得辉煌的成就，但他一定有优秀的道德品质，值得我们学习，值得我们传颂。男2：古曲古韵，铮铮入耳，古诗古词，朗朗吟诵，五千年的中华道德源远流长，中华文化博大精深。女2：洗涤心灵，感悟道德，践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。男2：下面进入第三个环节——发善心

道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，此时的我们一定有所感悟。请大家稍作思考。同学们中有谁想与大家现场交流呢?好，有请这位同学。 (生1：„„生2：„„)

下面，让我们邀请**老师来为我们讲讲他的感悟。 (*老师：„„)谢谢!让我们分享了他们的感受。由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里。女2：最大的善念莫过于最小的善行，个人能力有大小之别，但爱心善行却无大小之分。男2：只要我们人人都献出一点爱，那么我们的学校将会越来越温暖。女2：为此，我倡议大家，用一颗真诚有爱的心在此许一个承诺。男2: 请全体起立，举起右拳，跟我一起承诺：

“我承诺：学习道德模范;热爱祖国，热爱集体;助人为乐，甘于奉献;艰苦朴素，勤俭节约。从自身做起、小事做起、今天做起，言行一致，表里如一;为人民、为社会贡献自己的力量!

承诺人：

女2：愿我们向我们所承诺的，从一点一滴的小事做起。男2：下面进入第四个环节——诵经典，重温道德力量。

道德篇，内涵广。爱祖国，开篇章。中华情，不能忘。中国心，永红亮。重国格，不卑亢。民族和，国运昌。献爱心，乐助人。遵法纪，守规则。爱集体，惜公物。尚科学，除迷信。待人诚，心坦荡。守信用，莫欺。待人宽，多体谅。扬正气，道义担。

(背景音乐《好人就在身边》)

女2：好人就生活在我们的身边，身边的好人，是你，是他。

让我们用一点一滴的行动，凭借自己的力量，共同筑起我们美好的精神家园，共同实现了我们的和谐梦! 男2：下面进入第五个环节——“送吉祥”。女2：请大家把胸牌挂在自己的胸前。

男1：时代发展需要道德模范，社会进步呼唤道德榜样。女1：让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范。女2：衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。

男2：今天我们在道德讲堂学好人，长好心，明天就要在社会上做好事，当好人。

合：衷心感谢大家的热情参与!

今天的道德讲堂到此结束，再见!

第五篇：道德模范学习

关于开展向道德模范学习活动的决定

近年来，我区各级各部门、广大干部群众以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，构建社会主义和谐社会为目标，广泛开展“讲文明，树新风”等群众性精神文明创建活动，不断提高城乡文明程度和公民道德素质，涌现了一批道德模范等先进人物。为崇尚先进、学习先进，切实加强我区社会主义道德建设，引导广大公民树立正确的社会主义价值观，区委、区政府决定在全区广泛深入开展“学楷模、讲道德”活动。

一、充分认识开展“学楷模、讲道德”活动的重要意义

高尚的道德水准是社会文明程度的重要标志，是城市软实力、竞争力的重要体现。胡锦涛总书记在会见全国道德模范的重要讲话中强调，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的进程中，始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障;指出开展道德模范评选表彰活动，对于在全国形成良好社会风尚、提高公民道德素质具有重要的推动作用;要求全党、全国都要以道德模范为榜样，自觉践行社会主义荣辱观，努力在全社会进一步形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。我们要深刻领会胡锦涛总书记的重要讲话精神，充分认识开展“学楷模、讲道德”活动的重大意义，用道德楷模的先进感人事迹感染社会、感召市民。全区广大干部群众要积极向各级道德模范学习，切实把社会主义道德观念根植到每个公民的心田，促进社会文明程度和道德水平进一步提高，为建设和谐延平提供思想道德保障。

二、联系实际，把“学楷模、讲道德”活动引向深入

我区有16位同志获得南平市道德模范荣誉称号，他们是：郑明华、叶春兰、沈长青、张新聪、陈凤英、潘丽贞、官家平、李金妹、卢世钤、吕宏华、茅木花、熊文清、林元星、李云孝、肖志勇、吴视云。受表彰的全市道德模范，都是群众认同和爱戴的先进典型，他们用平凡的人生之火，点燃了美丽的道德之烛，体现了中华民族的优秀品质，彰显了发展进步的时代精神，是遵守公民道德规范和践行社会主义荣辱观的杰出代表。学习道德模范，要学习他们助人为乐、扶贫济困的精神，关爱、扶助贫病幼弱者，给予其力所能及的帮助;要学习他们见义勇为、舍己为人的精神，在面对危难时，始终牢记人民至上、他人为重，知险不畏，迎难而上;要学习他们诚实守信、一诺千金的精神，诚实无欺，言而有信，表里如一，将诚信作为立人之本、行事之道;要学习他们敬业奉献、恪尽职守的精神，在工作岗位上，服务人民，尽心尽力，安贫乐道，无私奉献;要学习他们孝老爱亲、尊长恤幼的精神，推己及人，在家庭和社会中牢记慈孝之大爱，让老有所养，幼有所教。

各乡镇、街道和各部门要结合实际，注重引导全区广大干部群众从日常生活学起，从身边人物学起，从做人根本学起。在学习道德模范中，坚持做到“五个结合”：

一是与社会主义荣辱观教育活动结合起来。继续旗帜鲜明地倡导社会主义荣辱观，在全社会形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的新风尚。

二是与干部好作风建设活动结合起来。各级党员干部要学在前面、做在前面，加强个人道德修养，用模范言行和人格力量为群众做表率。

三是与加强城市人文精神建设结合起来。坚持以人为本，重视人、尊重人、关心人、发展人，运用群众易于接受的方式，把公民道德规范、社会主义核心价值体系化作全体市民自觉的道德、文化追求。

四是与开展丰富的道德实践活动结合起来。学习道德模范，重在行动、贵在实践。要按照《公民道德建设实施纲要》的要求，在全社会广泛开展以“学楷模，讲道德”为主题的道德教育实践活动，引导公民见贤思齐，择善而从，知行合一。

五是与群众性精神文明创建各项工作结合起来。把学习道德模范工作纳入精神文明创建工作中，开展文明市民、道德模范评选活动，丰富文明市民的评选内容。各行各业要结合行业特点，制定行规公约，加强职业道德建设。

三、加强领导，把“学楷模、讲道德”活动落到实处

各乡镇、街道和各部门要把组织开展学习道德模范活动作为贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容，摆上突出位置，列入重要议事日程，切实抓紧抓好。

一是明确责任抓好落实。要紧密结合实际，提出具体方案，制定具体措施，切实抓好落实。

二是引导群众自我教育。学习活动要充分体现群众性，立足基层单位，突出群众学、学群众，使学习道德模范的过程成为群众自我教育、自我提高的有效载体。

三是加强宣传营造氛围。要将道德模范的先进事迹编印成册，制作光盘，在城乡掀起学习道德模范的高潮。

四是创新方法务求实效。积极探索丰富多彩、生动活泼的学习方式方法，使“学楷模、讲道德”活动真正入心入脑，内化为道德行动。