珍惜所拥有的幸福高中作文

关键词：聋哑残疾老师孩子

珍惜所拥有的幸福高中作文（精选8篇）

篇1：珍惜所拥有的幸福高中作文

珍惜所拥有的幸福初二作文

花儿懂得珍惜大地的温柔，所以万紫千红总是春;鱼儿懂得珍惜大海的无垠，所以海阔凭鱼跃;鸟儿懂得珍惜天空的宽阔，所以天高任鸟飞……——题记

我们是新世纪里幸福的一代，我们活泼，我们可爱，我们拥有青春，怀抱大爱，但是在享受甜蜜的同时，我们可曾想过珍惜所拥有的幸福呢?

珍惜，这是我们小时候听的最多的一个词语。小时候将米饭剩在碗里，妈妈告诉我们要珍惜粮食;长大了，将干净的地板踩脏，爸爸告诉我们要珍惜他人的劳动成果;现在啊，将眼前的.幸福抛之脑后，谁来提醒我们珍惜我们所拥有的一切?

珍惜所拥有的幸福。这不是一个口号，也不是一个空头支票。这是一个承诺，是对自己的负责任，也是对他人付出的最好回报。我们不想当诏华已逝，少年成老翁时，听那心中无奈的叹息与悔恨。

珍惜所拥有的幸福。像母亲的一句问候，不要显露出厌烦;像父亲的一个眼神，不要让脸上挂上淡漠;像亲人的一个背影，不要让那身影变得凄凉……这样，当我们的生命之火即将熄灭的时候，我们也可以自豪地宣布：“幸福，我抓到了!”

珍惜所拥有的幸福，不要再以叛逆的话语，过激的行为反抗家人对你的爱了。劳累算什么?命运的不公又算什么?当我们珍惜所拥有的幸福时，所有的悲观和自我放弃都将消失在天地间，化为一缕尘埃。我们的生活将是阳光一片!

珍惜所拥有的幸福。用乐观的心态去寻找，你会发现世界是如此的美好，空气都美得冒泡儿。

珍惜所拥有的幸福。不要等到失去了才发现它们的好。与其临渊羡鱼，不如退而结网。降低一下自己对幸福的标准，我们会发现乌云其实很遥远，父母也不是很唠叨。

珍惜所拥有的幸福吧!它是你人生之船中最重要的帆!

篇2：珍惜所拥有的幸福高中作文

老人要他先把鸡放到家中，当天家里更吵了，第二天他向老人抱怨，老人要他把狗放到家里，现在这个人家里面已经是鸡飞狗跳，情况更糟了。他再次的跟老人抱怨，老人只要求把牛牵到家里面去，这下子，家里面快闹翻天了。

当他再次向老人抱怨，这时老人笑着说：“请他当天晚上把牛牵回牛栏”，这下子家里情况己改善许多了，隔天老人再要求他把狗带回狗笼去，家里突然之间安静许多，隔天老人又要求把鸡放回鸡笼里。这时候这个常抱怨的人，突然发觉家突然变大了，孩子的吵闹声是多么的让人开心，老婆讲话的声音是多么的悦耳动听，他对现在的处境，觉得心满意足，他认为他是幸福的人。

为什么会发生这种状况，因为人不管现在是处于何种状况，人都不会满足，这是人的天性，也是人进步的原动力。但如果处境比现在的还要糟糕，这时人反而会怀念过去的日子。

有一句话是“人在福中不知福。”其实活在当下，快快乐乐的过日子，是人生中最幸福的事情。只要自己或家人没有人受病痛的折磨，没有亲人或朋友离世，没有面临破产、讨债、妻离子散的情景，那么你就是幸福的人。

没有经历过苦难的人，是体会不出世间最珍贵的，是现在能把握的幸福。当你有了幸福，而不知珍惜与把握，等到你失去了，再想获得，可能也为时已晚。

前面故事中的主人翁是因为还可以回到从前的日子，所以他还能享受过去的生活，但很多人是永远不能再回到过去。即便是你愿意付出再多的金钱，也无法再回到从前。

篇3：珍惜所拥有的幸福

我说,是妈妈爱我,我爱妈妈。

妈妈是个心细的人。天气冷暖,她时时关注,总会对我说:“今天多穿点,冷。”“今天少穿点,热。”我总会嫌烦,但如果一流鼻涕,又会后悔,“还是多听妈妈的话吧!”

可是,妈妈又是个粗心的人。有一次,她在灌开水,却不知怎么回事,水“哗啦啦”地洒了一地,她的脚自然不能幸免。看她自己艰难地涂着药,我不禁说:“还说我,我都说了我不小心,是因为基因不好!”她没有回答,我心软了,轻轻地帮她涂药,不小心弄疼了她,心里十分难受,嘴里却说着:“别动,不涂的话,就会肿了,到时候你就得套着桶走路了!”话一说完,我们都笑了,然而,我又看见一串水晶从她泛着红晕的脸上划过……我想,这就是幸福吧,妈妈爱我,我爱妈妈。

幸福是什么?

我说,是能和同学在课堂上一起学习。

古代的公子小姐都有家庭教师,但他们何尝知道有伙伴相陪,共同进退的乐趣呢?在课堂上,我们四十几个小伙伴同时获得知识,相互交流,把智慧贡献给团队合作,在课堂中将难题一一解开。也许是集体本身具有的凝聚力,也许是接受新知而能有朋共谈的乐趣,我知道,这就是幸福!

幸福是什么?

我说,幸福是能迎接每一天撒下的阳光。

当我坐在教室中,伴随着铃声响起,新的一天来了,金光闪闪的太阳也出现了。它转到了南窗,将那温和的光全部照进来。我不感到刺眼,因为在光中,我可以看见细小的灰尘漫天飞舞,仿佛也沐浴着这大好时光,我的桌角上也有,看着很亮,我不禁做起有趣的手影,陶醉在其中。迎接着缕缕阳光,难道这不就是幸福吗?

幸福是什么?你所拥有的,你能够爱的,你所给予的,这都是幸福。面对这么多幸福,我们难道不该珍惜它,呵护它吗?朋友,也许你会抱怨不幸,但你也须想想:自己是否珍惜过所拥有的幸福呢?其实它一直都在,也一直渴望被珍惜。

请珍惜所拥有的幸福。

点评

篇4：珍惜所拥有的幸福

我说，是妈妈爱我，我爱妈妈。

妈妈是个心细的人。天气冷暖，她时时关注，总会对我说：“今天多穿点，冷。”“今天少穿点，热。”我总会嫌烦，但如果一流鼻涕，又会后悔，“还是多听妈妈的话吧！”

可是，妈妈又是个粗心的人。有一次，她在灌开水，却不知怎么回事，水“哗啦啦”地洒了一地，她的脚自然不能幸免。看她自己艰难地涂着药，我不禁说：“还说我，我都说了我不小心，是因为基因不好！”她没有回答，我心软了，轻轻地帮她涂药，不小心弄疼了她，心里十分难受，嘴里却说着：“别动，不涂的话，就会肿了，到时候你就得套着桶走路了！”话一说完，我们都笑了，然而，我又看见一串水晶从她泛着红晕的脸上划过……我想，这就是幸福吧，妈妈爱我，我爱妈妈。

幸福是什么？

我说，是能和同学在课堂上一起学习。

古代的公子小姐都有家庭教师，但他们何尝知道有伙伴相陪，共同进退的乐趣呢？在课堂上，我们四十几个小伙伴同时获得知识，相互交流，把智慧贡献给团队合作，在课堂中将难题一一解开。也许是集体本身具有的凝聚力，也许是接受新知而能有朋共谈的乐趣，我知道，这就是幸福！

幸福是什么？

我说，幸福是能迎接每一天撒下的阳光。

当我坐在教室中，伴随着铃声响起，新的一天来了，金光闪闪的太阳也出现了。它转到了南窗，将那温和的光全部照进来。我不感到刺眼，因为在光中，我可以看见细小的灰尘漫天飞舞，仿佛也沐浴着这大好时光，我的桌角上也有，看着很亮，我不禁做起有趣的手影，陶醉在其中。迎接着缕缕阳光，难道这不就是幸福吗？

幸福是什么？你所拥有的，你能够爱的，你所给予的，这都是幸福。面对这么多幸福，我们难道不该珍惜它，呵护它吗？朋友，也许你会抱怨不幸，但你也须想想：自己是否珍惜过所拥有的幸福呢？其实它一直都在，也一直渴望被珍惜。

请珍惜所拥有的幸福。

篇5：初二学生作文：珍惜所拥有的幸福

随着岁月的小溪潺潺的流动，我也渐渐从一个不懂事的孩童成长为一位步入青春的小伙子了。随着知识领域的拓展，我也开始学会羡慕，学会渴望。往往在金钱与虚荣间徘徊：今天同学A又穿NIKE的运动鞋，明天同学B又带上了ROLEC的手表……这些虽然在市场经济的今天算不了什么，但却令我渴求不已。而回想起自家的条件，希望的泡沫霎时间又迸裂了数个。这次同学C的成绩爆了冷门，表面上顶多寒蝉两句赞美的话，心里却嫉妒的咬牙切齿……这一切的一切最终只发泄在父母身上。

我一如既往的将身子拖回了家，踹开家门，无力的步入家中，身后干净、明亮的地板上印上了几枚肮脏的脚印。母亲用往常的笑脸相迎，嘘寒问暖，我却将书包丢向母亲，冷冷的一句：“烦死啦!”将母亲的千言万语打回心中。我将身边的压力抛向父母，而他们却是永远不变的支持与鼓励。每次我回到家，家里总要乱成一团糟，而当我离去时又恢复了往日的整洁。家里的条件虽不及吃鲍鱼、鱼翅，却足以使我吃饱穿暖。即使家里“财政危机”，父母也绝不忍心让我经济窘迫，每日的零花钱毫无减退……就这样，生活日复一日的轮回。

直到有一天，我知道了富裕的同学A的母亲有日彻夜不归时，大老板同学B的父亲从不过问他的学习以致于家庭破裂时，我竟不敢相信，在糖衣的背后，往往都是苦涩的，扪心自问，我的家庭真是太美满了。只是，我没有发现与珍惜!

从此，叩门后迎来的依旧是父母的微笑，递过书包后却是谈笑风生，整洁的家依然整洁，饭菜仍是小米粥。而在学习成绩提高迅猛的同时，钱包依然是鼓的，不过不同的是支出为0﹪。运动鞋是去年的，表依旧是电子的……

篇6：珍惜所拥有的幸福高中作文

怎么说呢？现在的年轻人，学生和孩子常常报怨，因为爸爸妈妈给我们买手机而抱怨；因为自己穿的衣服不是名牌而抱怨；因为上学家长不开车送而抱怨。其实我们很幸福。

可我们却不知道自己的生活已经很幸福了，我们一味的和别的孩子攀比。却不知道偏远山里的孩子连学都上不起，他们上学都要几个人拿一本书来看，来学习，他们没我们富有，他们不能像我们天天坐车上学，他们不会像我们放学后悠哉悠（游）哉的.买吃买喝。可他们却觉得很幸福。

我们就是生在福中不知福，一味的和学校里的孩子攀比。我们还有人管,有人爱。我们还有亲人，朋友和同学，所以我们现在一定要珍惜自己所拥有的幸福，而不是抱怨。

我看一个节目，叫“变形记”节目讲得是地市里富有的孩子和乡下贫穷的孩子交换七天生活。城市里的孩子平时不知道自己多么的幸福，一味的去玩，去浪费家里的钱，不好好学习。可他变形过程中去能知道自己以前所做的不对而去改变。乡下的孩子来到城市，知道城市的美好，他回去后会更加努力学习，长大后要考到城市里。

在世界的各个地方都会有灾难，可经过灾难且失去亲人的孩子们依然坚持的活下去并感觉到幸福。为什么同是孩子可我们不能？更何况我们还是有亲人的。

篇7：珍惜所拥有的幸福高中作文

花儿懂得珍惜大地的温柔，所以万紫千红总是春；鱼儿懂得大海的无垠，所以海阔凭鱼跃，鸟儿懂得珍惜天空的宽阔，所以天高任鸟飞。

我们是21世纪里幸福的一代，我们活泼，我们可爱，我们拥有青春，怀抱大地，但是在享受甜蜜的同时，我们可曾想过所拥有的幸福呢？

1931年9月18日，“九一八事变”爆发，日本侵略开始。1937年7月7日“七七事变”爆发，抗战全面打响。1945年8月6日、九日，美军分别在日本的广岛、长崎投下原子弹。1945年8月8日，苏联对日宣战，9日出兵我国东北。这些虽已是历史，但我们中华民族当日浴血奋战，拼死拼活的抵抗，今天却换来了对父母不敬、打架、说脏话的现象。难道当日牺牲的英雄们不想要自己年轻的性命吗？难道当日所谓的牺牲就是白费的吗？

你想想，如果没有当时那些为国捐躯的战士们，能有今天这样的局面吗？如果没有他们，我们将要被其他国家永远踩在脚底下，将没有吃，没有穿，饥寒交迫。现在中国人的心都不团结，开口闭口就是脏话，地上到处是垃圾，看到垃圾也不捡起来，甚至还把垃圾踢过来又踢回去，虽然我是中国人，但也不得不这样说。一个中国人，要有一颗团结友爱的心，坚强不屈、勇往直前的精神。

如果战争在我们这时候打响，我们就只会是叛徒，心不团结，做任何事都将一事无成。有些人现在不明白幸福，以后，就后悔莫及了。今日的幸福是用当时成千上万条性命换来的，却不好好珍惜。

篇8：你所拥有的就是幸福

一位老师给一群残疾孩子上课, 当讲到“幸福”这个词时, 面对这群残疾孩子不知如何解释。老师经过一番思考后, 有了一个好主意。他把这群残疾孩子分成两组, 一组是聋哑的孩子, 一组是失明的孩子。他先问聋哑的孩子: 世上最幸福的事是什么? 聋哑的孩子用手势告诉他, 世上最幸福的事就是每天能听到声音;接着他又问失明的孩子, 失明的孩子对他说, 世上最幸福的事就是每天能看到阳光。然后, 他把聋哑孩子的“幸福”答案告诉失明的孩子, 把失明孩子的“幸福”答案告诉聋哑的孩子。