敬业就是爱国范文

关键词： 司机 敬业

第一篇：敬业就是爱国范文

这就是敬业

在十年前，王海荣还只是北京一个普通的开出租车的司机，可是因为偶然的一个机 会，王海荣却成了著名笑星赵本山的专职司机，而且一做就是十年。而说起这一切来， 不要说别人不相信，就连王海荣现在都觉得像在做梦。

在十年前的时候，赵本山已经是全国著名的笑星了，而每年的春晚则一定少不了赵本山 压轴，因此每年的春晚前几个月赵本山就会赶到北京来进行排练为春晚做准备。而当时 的王海荣正在北京开出租车，由于王海荣开出租车的时间很长了，再加上开车技术很 好，因此王海荣的客人很多，有的时候好多人甚至为了能坐王海荣的车而特意等好久。

而当时正是下午的时候，王海荣刚刚把一个客人送到机场，在回来的路上碰到了一个 人，王海荣抬头吃了一惊，这不就是著名的笑星年年都上春晚的赵本山吗?王海荣不敢 相信自己的眼睛，可是就在王海荣愣神的时候，赵本山已经坐进了王海荣的车里。

王海荣向赵本山打了声招呼，赵本山笑了笑，然后说道：“中央电视台。”由于当时王 海荣在机场，离中央电视台也有一段比较远的距离，再加上路上堵车，王海荣花了整整 一个小时才把赵本山送到中央电视台，在这一个小时里王海荣一句话也没有说而是专心 开车，而赵本山则是一直在看剧本。

到了中央电视台门口，赵本山却不急着下车，而是和王海荣攀谈起来了，问王海荣认识 不认识自己，然后又问王海荣一个月能赚多少钱。王海荣想也许这是赵本山在积累素材 吧，于是都一一作了回答。

就在最后，赵本山却突然问了王海荣一个想都不敢想的问题：“小伙子，你愿意不愿意 做我的专职司机呀?我给你现在三倍的工资。”王海荣愣住了，这不会是赵本山在和自 己开玩笑吧?赵本山看着王海荣发愣的样子便说道：“小伙子，别想了，就当来帮帮我 的忙吧!”王海荣高兴得说不出话来，开始不停地点头。赵本山给了王海荣一张名片并 付了钱，然后告诉他去找那个人就可以了。

过了不久王海荣终于从别人那儿知道了赵本山为什么会选自己当司机。原来赵本山由于 经常在各地表演，因此需要一个技术好的司机来开车。而技术好，当时莫过于出租车司 机了。而当时赵本山由于在北京排练，因此也经常坐一些出租车，可是大部分司机都是 一看到赵本山先是吃惊，然后就是要么让赵本山签名，要么就是和赵本山不停地说这说 那，有好几次因为司机只顾和赵本山聊天甚至险些发生车祸。

可是唯独王海荣却是只有在开车前和停车后与赵本山说话，而在开车的途中无论是红灯 停下来的时候，还是在开车的时候都从来没有说过一句话，而赵本山也完整地看完了一 个剧本，就因为王海荣没有说一句话，因此被赵本山选为专职司机。

当人们知道王海荣成为赵本山司机的原因后，都觉得不可思议可是又觉得很正常：对于 赵本山来说，他需要的仅仅是一个称职的司机，而在开车途中不说话也仅仅是对一个称 职司机最基本的要求，而正是因为简单所以才被人们所忽略，可是说简单也不简单，开

车时坚持一个小时不说话或者坚持一天不说话都很容易，可是要坚持几个月甚至几年都 不说话却没有那么简单。

不说话就是最好的敬业，有的时候对于工作我们所忽略的其实也是最简单的要求，可是 最简单的却也是最难做到的，把简单的事情做好就是最好的敬业。

第二篇：爱土地就是爱国

各位领导，各位来宾：

大家好!今天我演讲的题目是《爱土地就是爱国》。

土地是我们人类的母亲。土地问题是一个事关全国大局和中华民族子孙后代也事关每一个中国人的大问题。作为祖国大地母亲的儿女，以守土为已责的土地管理者，我对爱土地就是爱国理解更为深刻。

土地是万物生存之源，是立国富民之本，土地承载着我们共同的家园，承载着我们的过去、现在和未来。爱国就要爱土地。中国古代一直把社稷(原意为土神和谷神)作为国家的代称。每一寸土地都是国家政权的象征。翻看中外历史，录满了争夺土地的事例。人们不会忘记，一百多年前当英国殖民者抢走香港时，就曾逼令清朝官吏为这些强盗们举行授土仪式;人们不会忘记，为了捍卫这片土地，从硝烟迷漫的虎门炮台到齐声呐喊的广州三元里，寸寸土地都浸透了先烈们的鲜血。半个世纪前，中国人民终于站起来了，人民当家，大地一新，屈辱的历史从此改写。今天，离散百余年的香港、澳门已经回到祖国的怀抱。一百多年的历史沧桑，使中华民族对土地与国家这个主题更多了一层铭心刻骨的理解。诗人艾青写道：“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉.......”。古往今来，祖国大地上不知留下了多少诗人墨客激情的土地颂歌，不知留下了多少农人披荆斩棘的垦拓和辛勤的耕耘，不知留下了多少爱国将士以死相许的身躯，这才造就了几千年的辉煌文明和今天十几亿人赖以生息繁衍下去的家园。

爱国就要爱土地，爱土地就要守国策。应该看到，一方面，我们靠着960万平方公里的土地，已经创造了和正在创造着举世瞩目的社会、经济发展奇迹;另一方面，我国的土地利用管理特别是耕地保护形势并不容乐观。我国人多地少，耕地后备资源不足，人均耕地不到世界平均水平的一半。目前，我国每年增加上千万人口耕地却要减少几百万亩，全国有30%左右的耕地不同程度受土地流失危害，荒漠化面积正以每年360万亩的速度递增。问题还严重在，由于一些同志认识上的偏差和土地管理在机制、体制、法制上的某些缺陷，滥占耕地、违法批地、浪费土地的现象仍然比较普遍，人地关系失衡的问题在一些地方越来越突出。如果我们不能尽快地扭转这种局面，不仅会严重影响粮食生产和农业发展，也将影响整个国民经济的发展和社会的稳定。一切热爱社会主义祖国的人们，都要立即行动起来，坚决贯彻“十分珍惜和合理利用每寸土地，切实保护耕地”的基本国策，同一切破坏土地的行为作斗争，决不能让几千年来注满先辈汗水与鲜血的土地和家园，因我们一些人不文明的用地行为而受到破坏。尤其是我们土地管理工作者，肩负着合理安排用地的使命，责任重于泰山，一定要不辜负党和人民的重托，出色地完成土地利用和管理的各项任务。

国家代表了全体人民的根本利益和长远利益。国家好了，才有家家好、人人好。国家强化土地管理。是我们建设共同的美丽家园和每一处家园的根本保证。中央领导一再强调，不能浪费土地、滥占耕地砸了子孙的饭碗。这决不是危言耸听，而是振聋发聩的告诫。我们一定要认真学习、坚决落实中央的治本决策，切实转变土地利用方式和管理方式，使我国的跨世纪发展奠定在土地可持续利用的坚实基础上。大量实例告诉我们，从城市到乡村土地利用的潜力处处都有，这种潜力就在每个人的脚下。守土有责，责重如山!只要管理严格，措施得力，我们完全有信心、有能力实现耕地总量动态平稳即保证现在耕地只能增加、不能减少的战略目标，并满足人口增长和经济建设对用地的需求。

我们要用行动告诉世界：靠中国的地不仅能养活中国人，而且能建设一个21世纪无愧于世界民族之林的繁荣、富强的国家。加强土地国情国策教育，增强耕地忧患意识，树立爱土惜地的观念，养成“人人守土有责，代代惜地光荣”的社会新风尚，是我们社会主义精神文明的重要组成部分，是进行爱国主义教育不可缺少的内容。

中国在迈向历史新纪元，中国的土地管理事业也在迈向历史新纪元。让我们发扬文明用地、文明管地新风，向土地注入我们满腔的赤子之爱，在祖国大地上建设起更加美丽的家园!

谢谢大家!

第三篇：爱国与敬业演讲稿范文 爱国敬业演

讲稿范文

爱岗敬业就是热爱自己的本职工作,把握正确的舆论导向,作好党和政府的喉舌,肩负起宣传党的路线、方针、政策的重大历史使命和神圣职责,善于观察并发现身边可以报道的事实。怎么作爱国与敬业演讲稿范文?下面是小编整理的爱国与敬业演讲稿范文,欢迎阅读。篇1:爱国与敬业演讲稿范文

尊敬的各位领导、各位同事们:

大家好!

爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业。只

有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。

陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析:教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事,纯系服务的机会,贡献的机会。而无丝毫名利尊荣可言。现代的教师为适应当前社会的迅速变化,面临许多挑战,如知识结构的更新,教学技术的改进,新型教学手段的尝试,日益难以应付的杂事……为应付这些变化,教师必须付出代价,而付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此,教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严,这也是教师与其他许多职业不同的地方,教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的,并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应该在工作中寻找快乐。

首先、爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。

教师只有在爱岗敬业,把学校教育

工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指导下,兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默的耕耘在三尺讲台之上,而且以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,才能领悟从师的乐趣,才能以从师为荣,以师为自豪。在“爱岗敬业”这种精神支配下,教师也不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育,教学的过程的每一个环节,于细微处显精神,于小事上下工夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值,在市场经济的条件下,师德修养的要害一环,就是培育爱岗敬业的精神。说他要害,是因为他既是师德的核心和基础,又是促进教师不善进取的动力源泉。

其次、爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基矗

古人云:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”当今世界,一个国家或民族的教育事业的发展状况,直接关系到国家、民族是否能够兴旺发达、并立于不败之地。假如说发展教育事业关

乎国家、民族命运,那么能否保证教师队伍的稳定就是一个要害。因此,要加强师德教育,促使教师着力修养爱岗敬业精神,培养广大的教师职业责任感,义务感,自豪感,荣誉感,只有当所有教师都培育或发展自己的爱岗敬业精神,任劳任怨,奉献和忠诚于教书育人的大业时,教师队伍才能稳定发展。

再次、爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。

教师能否作到爱岗敬业,是决定他的工作绩效的主要因素之一,只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。这是因为,爱岗敬业的不懈追求能够为教师正确处理和解决教育过程中的诸多矛盾打下一个良好的基础或提供必要的前提。只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说:“国家和人民把儿童托付给了教师们,要他们来教育这些按年龄上最轻易受影响的人,托付教师来培养,教育和造就这一代青年人,也就是说,把自己的希望和未来都嘱

托给了他们。”国家和人民的这种委托不是无条件的,在将儿童交给教师同时,规定了教师应履行的责任和义务,这些责任和义务是在综合熟悉教育发展规律的基础上提出的。即我们应该明确一点:爱岗敬业是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化,是自觉承诺履行社会责任和义务的的表现。所以说爱岗敬业是教师有所作为的基本保障。任何人都能成为一名教师,但并非任何人都能成为一名合格的教师。

教师应有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的道德情操,良好的心理修养……,这些要求主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善达到的。那么这些做法的动力来自何方?来自教师对教育活动的的客观要求和自身素质水平之间的矛盾的深刻熟悉,来自解决这一矛盾的不懈追求,来自深层次的爱岗敬业精神。有了爱岗敬业精神,教师就能够对自身素质水平有一个理性熟悉,并使之与教育事业教育工作的客观要求不

断的接近,通过自身不断完善和发展,为更好的完成教育任务提供保证。假如说不断完善自我是教师在工作上有所作为的基础,那么爱岗敬业就是基础的基矗爱岗敬业能够帮助教师正确处理各种社会关系,化解各种矛盾,提高工作效率。教师要想取得工作成就,必须有社会的理解,同事的支持,家长的配合、学生的自觉努力,而“爱岗敬业”精神在这些方面有很大的助益,有助于教师提高工作效率,巩固并不断发展教育事业。

总之,教师只有爱岗敬业,才能在教育活动中有所收获,反之,只能是一事无成,空嗟叹。一个爱岗敬业的教师,既依靠经验教书育人,又会着力总结教育规律,并按照教育规律的要求科学施教;无论备课、上课,还是批改作业、治理班级,它都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下,进行科学的规划、组织、实施,因材施教。显然,教师的工作不仅有一个态度问题,而且包含着探索科学、追求最优教育效果的主体性要求,有效教育方

法。换句话说,教师的敬业作为一种道德选择,它体现着动机与效果统一的综合追求。人类已迈入一个新的世纪。新的世纪、新的历史时期呼唤教育的飞速发展,呼唤德才兼备的高素质的新型教师。为适应社会发展的这种需要,培育出一代新人,就必须做到。

我的演讲到此结束,谢谢大家!篇2:爱国与敬业演讲稿范文

尊敬的各位领导、各位同事们:

大家好!

中华民族素有爱国主义的传统,也有崇尚爱岗敬业的美德。孔子提倡“敬事而信”、“事思敬”,就是讲对待工作要尽职尽责、严肃恭谨。中国传统文化的“忠”,既有对国家的忠诚,也有对自身岗位和事业的忠诚。爱岗敬业、忠于职守,往往与对国家和民族的责任紧密相联,成为爱国主义最直接最具体的体现。

纵观中华民族历史,爱国与爱岗密不可分。对国家与民族有着天然深厚情感的爱国者,必然会追求把对国家的忠

诚、对民族的热爱化为有益于国家民族的实际行动,必然会努力在自己所从事的工作中发光发热、有所作为、有所创造、有所贡献。为政者更当心系国家兴亡、人民福祉,忠实履行职责。周公辅政,“一沐三握发,一饭三吐哺”;诸葛亮治蜀,“鞠躬尽瘁,死而后已”。在中国共产党人那里,爱国主义和爱岗敬业精神又被升华到一个崭新的高度。周恩来日理万机,终其一生为党和人民的事业操劳;焦裕禄身患绝症,勤政为民,恪尽职守。他们身上所体现的,是爱国主义高尚情操与爱岗敬业优秀品格的有机统一。应该说,他们既是爱国主义的光辉典范,也是爱岗敬业的卓越代表。

“天下兴亡,匹夫有责”,爱国是一种情感,一种价值观念,更意味着一种对国家和民族的责任。欲尽其责,必先履其职。2008年的汶川特大地震,广大党员、干部、医务人员、解放军和武警将士,舍生忘死,抗震救灾,他们在履行自己职责的同时,也是在践行着伟大的爱国主义精

神。谭千秋在危难之际,舍身保护学生,在生命的最后一刻履行了一位教师的职责,也诠释了爱国主义的深刻含义;蒋小娟放下不到六个月的儿子坚守岗位,为灾区婴儿哺乳,民警这个普通的职业在这一刻因此而变得神圣。北京奥运会、神七升天、嫦娥探月,每一个昭示着国家和时代进步的重大事件和成就,都离不开爱国主义和爱岗敬业精神的支撑。何为爱国,怎样爱国,那些有着卓越的爱国和敬业品格的人们给了我们最好的答案。只有爱岗敬业,忠于职守,才能勤奋工作、刻苦钻研、精益求精、无私奉献,这是为人之道,也是谋事之基。

一个人的能力有大小,职务有高低,只要热爱本职工作,在自己的岗位上尽职尽责,就是抓住了爱国主义的着力点,就是在实践中对爱国主义的最好诠释。战争年代,振臂一呼,投笔从戎是爱国;和平时期,爱岗敬业,默默耕耘同样是爱国。教师爱国,最好的方式就是做好教学工作,对每一个学生负责;医生爱国,最好的方

式就是发扬医德,治病救人。各级领导干部,更要做到在其位、谋其政、履其职、尽其责,兢兢业业,扎实工作,奋发有为,努力做出无愧于国家、无愧于民族、无愧于人民的业绩。

21世纪,是中国崛起的时代。中国的崛起需要爱国主义的强大精神力量,也需要爱岗、敬业、务实的精神。从历史经验来看,国民的敬业程度,往往与一国的经济和社会发展速度紧密相关。理性的爱国者,应该是注重实践的爱国者,应该是热爱工作的爱国者。特别是在应对国际金融危机冲击的复杂形势下,更需要我们用爱国主义来凝聚人心、凝聚力量,用爱岗敬业的精神做好工作、做出成绩,让爱国主义和爱岗敬业的精神在促进经济平稳较快发展和中华民族的伟大复兴中不断发扬光大。

我的演讲到此结束,谢谢大家!篇3:爱国与敬业演讲稿范文

尊敬的各位领导、各位同事们:

大家好!

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能,做出最大的贡献!

其实,奉献对于任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪滋润孕育我们的土地;不能成为天之娇子,何不传承爱岗敬业的精神,为教育事业的发展做出应有的贡献呢?

人生在世,总要有个目标,总要有个发展方向,再说的朴实点,是人就得要有个谋生的依托,既然把教育事业作为终身的职业,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这一庄严的选择。就像鱼儿爱大海,就像蜜蜂爱鲜花!我们该怎样体现这份爱,怎样表达这种情呢?我会义无返顾的选择敬业,将敬业作为一种习惯。有句口号说的好:不爱岗就

下岗,不敬业就失业!爱岗敬业说的具体点就是要做好自己的本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,教育好每一位学生,解答好每一位学生的提问,上好每一节课,记录好每一位学生的进步,用爱感染学生,用心温暖学生,把满腔教师的热情无私地舒发。古人说:不积跬步,无以至千里;不善小事,何以成大器。从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!

没有任何借口,扎扎实实做好本职工作。当你接到领导交办工作的时候,是讨价还价推三阻四,还是尽职尽责努力完成;当你在工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难无往而不胜呢?当你觉得晋级升迁没有达到期望值的时候,是牢骚满腹,怨天尤人,还是自我反省加倍努力厚积而薄发呢?总之,接人待物,为人处世,你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因,还是常常拿着显微镜自我剖析找内因呢?也许有人会说,人之初,性本惰,能修炼到默默奉献

无怨无悔的境界,古往今来能有几人?我要说:非也!放眼现实,大到整个社会,小到我们的学校,甚至我们教研组,都不难发现,越来越多的人正在默默的奉献着。

讲到这里,我想谈谈自己在工作中的一些事情,今年是我最不平凡的一年,暑假因跟一位郑公塔名叫田文云的学生约好,第二天去她家面谈。但是当晚学校停电,天气炎热,无法入睡,直到4点多来电才上床睡觉。早晨8点醒来,发现所有的领导老师都下乡招生去了,我多么想好好休息一天呀。但责任和信誉让我毅然发动汽车,向城外驶去,谁知不幸的事情发生了,造成了严重的交通事故。在身陷囹圄45天之后,我迅速调整心态投入到工作中。学校给我安排了3个班的英语,我毫无怨言,接着又安排我一个班的班主任,我毫不推辞地马上进入角色,我完全以一个主人翁的态度对待我的工作,把自己当做天有大厦的一块砖,哪里需要就往哪里搬!

一段精彩的乐章需要全体的乐队

成员集中精力、步调一致;一个成功的企业同样不可缺少的是团队合作、众志成城!作为一名普普通通的教师,我希望不仅要奉献自己的全部智慧和热情,更希望和广大同仁团结起来,人人都为学生付出一点爱,让我们变成千百学生的家长,让学校拥有美好的春天。轻轻地,我来了,我想收获的是一片绿叶,你却给了我整片森林;我要回报的是无私奉献,希望森林更加生机盎然!

优质教学服务的呼声震响大地,新一轮解放思想的热潮已经掀起,我们必须肩负起爱岗敬业这一传统而又崭新的使命。我的观点:爱岗敬业,从我做起。让我们凝聚起粉笔天使的翅膀,载着师德师风的佳话飞入千家万户,让天有高中的旗帜在鄂东大地高高扬起!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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第四篇：敬业就是认真做好本职工作

---- 聆听企业文化巡回宣讲有感

5月21日，定南农信社组织员工聆听我省农信社企业文化巡回宣讲，她们讲述了农信社涌现出来的先进典型。有的在平凡的工作岗位上默默奉献、有的用优质文明服务打动客户、有的面对歹徒临危不惧的……宣讲员富有激情的演讲，感染了每一位员工，打动了每一位农信人。

“勤奋、忠诚、严谨、开拓”是农信社企业文化的精髓，“敬业”是企业文化的核心，作为农信社普通的一员，践行企业文化最好的方式就是做好本职工作。

一、要热爱自己的工作。"干一行爱一行"。既然选择了农信事业，就要热爱这光荣的事业。农信定位是"立足社区、服务三农"，服务的对象是农民、农村和农村经济。也许你觉得你的服务沾上农字，工作会显得比较"土"，但正是国家扶持三农的政策，农村资金的大力支持、农民百姓的积极参与，才让我们农字特色的事业有了发展之地，农信社才有了今天的发展规模，才有了你我的生存依赖和对发展的憧憬。所以我们要热爱信合事业，只有以爱为前提，你才能认真对待工作，重视工作，做好工作。

二、要专于自己的工作。"干一行专一行"。我们农信事业一个小小的基层网点，少的也许只有五六个人，但麻雀虽小五脏俱全。有存款、贷款、百福卡、汇款、代理工资、保险等各种业务。就拿信贷员来说，他们除逢圩时在办公室办公，其他时间基本是下乡调查走访。看似"无所事事"，却是一门极大的学问。平常的的一句招呼，可以看出农户的基本情况，看似无心的一句搭话，可以体现出农户的生产情况，茶余饭后闲聊就可以大致掌握到这个片农户的基本生产生活情况了。信贷员要善于发现，善于观察，善于总结，就需要专于本职工作。只有专于本职工作，熟悉规章制度，熟练信贷政策，你才能真正帮助农户解决生活、生产的资金需求，帮助他们走上脱贫致富的道路。有了你的帮助，自然会把自己所知所想进行沟通，这样互助局面，才能有助于信合事业的发展。工作不仅有深度，也应该有广度。虽然有明确的分工，又是互相配合。柜员要熟悉信贷操作流程才能把好信贷资金发放最后一关，信贷员要熟知存款、百福卡业务才能有助于宣传农信社，办公室文秘要熟悉各种业务，写出的报道才能贴切实际，才有充实感。

做好本职工作，就是从现在做起，从自己做起，认同我们农信社的企业文化，规范职业行为;做好本职工作就是认真学习业务，勤练业务，才能熟能生巧，精通业务;做好本职工作就是尽心尽责，乐于奉献、勇于创新;做好本职工作就是要真正做到“把职业当事业，把企业当家业”!

第五篇：爱国作文：《爱国就是把自己的事做好》

爱国作文：《爱国就是把自己的事做好》

上面这个标题好像是这几天某份重要报纸的的头条。我没有读过，但我觉得很有见地!!以它为题写篇作文，聊以自慰。

的确，面对近来的一系列事件，“3.14”，外媒不实报道“西藏现状”，“**加紧活动”奥运圣火蒙羞巴黎街头......包括今天法国刁难中国留学生上街抗议.....

是国人就会愤慨!!我们希望把金晶喊的“中国加油”喊得响亮。于是便有了抵制家乐福，万人签名等活动......

我们都希望把来“爱一把国”，因为平日里很少有机会把对外矛盾上升到很高的高度。也希望利用这个“机会”我们的“力量”表达出来。但是，这种方式真的对吗?我们几千万网名签个名，几千万人改个MSN个性签名，反复转发“抵制家乐福”的消息和短信(为了一句未核实的外媒报道)......这就是爱国吗?

我的回答是：“当然是!!”不过有点太“过时”，有点“古老”。据“史载”(其实就是历史课本)，辛亥革命后，群众性的反帝爱国斗争此起彼伏，有力的推动了民族资本主义的发展。特别是1915年因反对“二十一条”而掀起的抵制日货，提倡国货运动，作用尤大。

对了，又是熟悉的“抵制”二字!但是事物是变化发展的，九十年前，我国是任人宰割的东方弱国，本国资本力量弱小，民族工业发展缓慢，受着封建主义和外国资本主义的双重压迫。辛亥革命一声炮响，推翻了帝制,建立起民主共和国。但就像鲁迅先生《阿Q正传》中写道的“未庄的人心日见安静了”。发展不充分的我国资本主义没有将革命进行到底。因为种种国际国内原因，他们向袁世凯妥协了。封建军阀重掌大权。因为历史的车轮总是前进的，封建主义在瓦解，资本主义需要发展。资产阶级要壮大力量，就要发展民族工业，就要占领市场。可外国经济实力实在强大，当时的资产阶级只有用抵制这种方式来呵护民族工业。也收到了一定效果，史称“我国资本主义的春天”。但面对国力弱小的现实，“抵制”并没有使中国强大起来。这也是历史潮流或者叫作客观规律。就像鸦片战争和18，19世纪所有的西方殖民战争一样，外来侵略具有“破坏性”和“建设性”的双重属性。简单说就是，殖民侵略对殖民地人民固然是灾祸，但客观上也瓦解着当地旧秩序，加强了当地与世界的交流。世界就是在这种规律支配下进步的。反殖民斗争和民族独立又是后话啦。说那么多就是想说：要尊重规律，要独立，要赢得重视唯有自强。

而现在的中国再不是那个中国了。国力有了很大的增强，人民生活也有了很大改善。全球经济一体化趋势明显。各国的往来在增加。外国说这是“崛起”是“威胁”，而我们不能这么认为，偷着想想自己阿Q一下就行了。

因为中国更多的是利用廉价的劳动力，廉价的土地和资源进行所谓“崛起”。接受的因产业转移而从发达国家来的高污染，高耗能企业。同时也接受了“世界工厂”的称号。我们在几十年里走了他们100年200年的路。同时也付出了巨大的环境代价......环境污染，人口老龄化，贫富差距拉大，经济增长方式粗放......我们的GDP虽然很光彩，但这是建立在环境，资源代价上的“光彩”。如果继续下去我们会发现，我们的廉价劳力优势将随着人口老龄化和其他发展中国家的竞争而渐渐消失，河流变臭，空气变混......满货架的MADEINCHINA，可怎么也找不到INVENTINCHINA。

不过我相信我们的政治课本，也相信国家有能力处理好这些问题。

话题回到“抵制”上来。看看我们抵制的家乐福吧。货柜里的商品不都是中国企业生产的吗?况且因为要表达“爱国”就把矛头指向一家企业，还不断的拉人凑人数。这不是专拣好欺的上嘛。和抢夺奥运火炬的“藏独们”选择身体残疾金晶下手虽然性质不同，可是不是有点“异曲同工”呢。好歹人家家乐福也是诚实经营，合法致富，为中国各地老百姓提供方便，为中国各地企业主销售产品的吧。算不上“大德”也不能因一眚而掩之吧。就服务态度而言，怕是比中国石油，中国邮政，中国电力，中国铁路......要好的多吧。经济全球化，就是需要这样的一些外资进入，才能发挥市场规律的作用，刺激经营者改善经营管理和服务态度。我不赞成以“爱国”为由抵制家乐福。

要谈“爱国”，我认为那些经常把“爱国”挂在嘴上的人其实就是站在墙头随风倒的草儿们。他们喊高调，爱谈论“国家大事”，爱动不动就民族大义，民族存亡......

要让别人重视简单，可要让人服气就难啦。中国现在就是这样，外国对我们不了解，但是怕人的“每年保持10%以上增长”的GDP，引起了他们注意和重视。但绝对不是恐惧。这就好比班上的一个骄傲自大的学生，高一时差得不得了，还经常夸耀他从学前班到初二一直考第一，总有点“老子先前比你们阔多了”的感觉。不过在一次考试中，30分的成绩给了他触动。他决定发奋图强，开始吃苦，卖力的学习。渐渐的成绩有了提高。班上的的好学生们不太重视，甚至根本不愿去进一步了解这个同学，他们眼里只有那个骄傲自大的家伙。后来，这个同学仍旧是默默无闻不过也有了一帮差生朋友，他在搞好自己的同时也很乐意在学习上帮助差生们。再后来这个同学的成绩上升明显已经考到中等水平了。好学生们开始重视他，有点不解他的成功。他也不是完人，即使没有“小富即安”，可心里还是滋生了点以前的老毛病骄傲。看出来了吧，好学生就是英法等西方国家，他们总是用老眼光看待中国。而中国在图强的道路上也滋生了点骄傲。部分“爱国者”产生了自大心理。认为中国足够强大了，可以与好学生一争高下了。殊不知，差距是存在的。就像“中等”和“前5名”的差距一样。

我们只有继续发展，继续增长实力，真正“考入前10”，甚至超过他们，才能使他们信服。

那时再不会有这些问题。抵制丝毫不会影响萨科齐的食欲。只会加重“爱国者”们的虚荣心。使他们更加认为自己了不起。还有所谓中国网络的力量。与这几年的NBA全明星票选很相似，上亿中国网民在某些网站的“手把手”引导下把票投给了姚明，哪怕他根本不喜欢篮球，只为了满足一下“爱国心”。其实这样很无耻，因为这几年全明星赛姚明少的可怜的上场时间雄辩地证明了，姚明不适合参加他巨大的身躯根本跟不上的快节奏的表演赛，至少不因该获得如此多的“爱国票”。都说不把奥运政治化，可我们对待一个仅仅是游戏的NBA呢?

爱国是好事，可如此这般，算是爱国吗。

MYVIEW：

一、抵制不能解决问题，抵制的方向不对，不是欺负家乐福，应该是CNN，而且外交部也是那么做的。

二、爱国不能盲目，谨防被有心人利用。

三、支持签名反对英法态度，支持护圣火，反藏独活动。

四、爱国就是把自己的事做好，用大国姿态让他们心服口服。