我和书的故事一年级小作文参考

关键词： 犹药 善读 书籍 知识

我和书的故事一年级小作文参考（共12篇）

篇1：我和书的故事一年级小作文参考

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。“书犹药也善读之可以医愚”这是刘向眼中的书。“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书。而在我眼中，书是一条小舟，带我在知识的海洋遨游。书是一把钥匙，帮我打开知识的大门。因此我和书结下了不解之缘。

记得有一次，我正在家读英国作家笛福写的“鲁滨逊漂流记”。突然妈妈叫我：“家里没盐了，你去买包盐。”我随口漫应道：“哦。”十分钟后，妈妈见我没反应，便说：“还不去?小心你屁股。”我便说：“好好，我知道了，我马上去。”然后我去买盐，在路上我还想着书中的故事。到了商店门口，我忽然想到：妈妈让我买什么来着。两袋味精、两袋……回到家我本想能好好看书，可成想，妈妈说：“不是让你买盐吗?怎么变成味精了?”我又买了一次。回来时，心想：这次终于能好好看书了。

一本书就是你的朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

篇2：我和书的故事一年级小作文参考

有一次，我妈叫我去煮开水，我把水壶放在炉子上后，就拿起《三国演义》看起来了，哪知道，看得太入迷，整个水壶就烧坏了!妈妈看了看水壶，又看了看我，又生气又好笑：”你呀!都快成书呆子了!”

书就是这么令我着迷，也让我明白了生活中的真理。

在《三国演义》里，周瑜十分嫉妒诸葛亮的才华，他临死前说：“既生瑜，何生亮?”一个栋梁之才就这样被诸葛亮活活地气死了，也显示出了他的小肚鸡肠。记得没看《三国演义》之前，他的学习很差，于是我对学习好的同学渐渐疏远了，我看了这本书以后，改正了这个错误，于是我的朋友又越来越多了。

同时，我也意识到了，与朋友交往需要一颗真诚的心和坦率的态度。在书中，正是因为刘备的坦率，才收到了张飞和关羽这两位大将：正式因为刘备的真诚，才请到了机制多谋的诸葛亮，帮助刘备争夺天下，刘备哪会成功建国呢?

篇3：我和书的故事作文一年级

在暑假里，妈妈在书店里买了一本叫做《草房子》的书。我特别特别的喜欢看这本书。每天放学回家，写完作业，我就爱不释手的拿起了书如饥似渴的读了起来后来过了几个钟头，吃饭时间到了，妈妈便叫我去吃饭，可是，无论妈妈怎么叫我，我听都听不进去。直到妈妈来到我的房间，把我的书仍到一旁，我才回过头来去吃饭。回到房间，发现书不见了常着急，把房间的每一个角落都找遍了，可还是找不到。直到有一天，我们全家一起打扫除时，在墙边的一角找到了书。当时，我的心里特别开心。

我从书中学到了许多知识，这是它给我的益处，我很感谢它。书让我越来越聪明。我每天都拿出一定的时间看书。有时在外婆家，外婆让我午睡，我睡不着，就偷偷去看书，那是外婆已经睡着了。我看的津津有味，一看就放不下，整整一个下午我都没睡。

篇4：我和书的故事作文一年级

从我识字开始，书变成了我的好朋友记得有一次，我放学回家，妈妈对我说：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧!钱就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答应了，因为我跟朋友借了一本童话故事书，妈妈不在家，就没人可以管我了，正好可以看个够了，一饱眼福。

拿了桌上的钱，我匆匆地到外面买了盒方便面回家自己泡。时间多宝贵啊!不能错过一分一秒，我边吃边看;翻开书，开始了我的“童话”之旅。首先我来到了《卖火柴的小女孩》这里，目睹了她悲惨的遭遇，，却无能为力接着我又来到《尼尔斯》这里为尼尔斯能够改正自己的缺点并且热心地帮助野鹅而深感、欣慰。然后我又来到了······

篇5：我和书的故事一年级作文100字

记得读幼儿园大班时，我开始对读书有些好感了，对书总是有一种求知的欲望，常常一人呆在家里孜孜不倦地看呀看呀。读小学时，我更如饥似渴，非常酷爱读书。

书与我已产生不解之缘。我和书的故事不断地延续。在书的海洋里，我时常地尽情遨游，快乐索取。家中图书柜里的书，正展示着我不断成长的硕果。我仿佛与每一本中的主人公融为一体。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚，书的确成为我生命中不可缺少的一部分，也许是我形影不离的朋友吧。我喜欢阅读。

篇6：我和书的故事一年级小作文参考

有一天，妈妈突然给了我一册书，这册书共有10本。我翻开看了书的简介，就相信自己一定会迷上它。晚上写作业时，书就像饥饿的人遇到了一次免费的大餐一样，吸引着我。我把作业仍到一边，急切地打开书，就像一匹恶狼贪婪的读着;也像一根小草，努力地吸取阳光和露水。正当我沉迷于知识的海洋中时，突然听到妈妈说：“这么久了，作业写完了吗?我马上就来检查。”我赶紧把书轻轻地放在一边，抓过作业就写，边写还边想着如何才能在今天把那个故事读完。哦!对了，就这么办。我踮起脚尖，走到床边，把那本书小心翼翼地放在枕头下，心里想着这样做不对，但是故事太吸引人了，所以顾不了那么多啦!因为心急，作业潦草了许多。我以最快的速度洗漱完，准备睡觉。妈妈还夸我：“今天做事真利索。”我偷偷地笑了，那是因为——我要看书。上了床，我的心怦怦直跳。妈妈走后，我赶紧开灯，拿出书，接着看。过了不知多久，我的眼睛真酸呀，抬头一看表，天啊，我都看了一个多小时了，明天还要上学，赶快睡觉。后来妈妈整理床时，发现了我的秘密，吵了我，还说要把书扔了。我哭了，恳求妈妈不要扔，我下次再也不敢了!

读书，给了我很大的帮助。书，把无知的我领进了知识的大门，陪伴我攀登知识的高峰;书，使我的心灵得到了净化，让我插上了想象的翅膀;书，使我的人生越来越精彩，是我一生中最好的朋友。

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篇7：我和书的故事一年级小作文参考

书是我形影不离的好朋友，我做什么都与它并肩同行。一天，我去上作文课，当然也把爱不释手的它带在了身边。上着枯燥无聊的课，加上老师催眠曲般的声音，再加上闷得透不过气来的鬼天气，我在底下打起了歪主意。我向四周环视了一圈，确保无人注意时，才小心翼翼地掏出了书，嘴角露出一抹狡猾的笑容，心中暗暗窃喜。看着看着，我不禁被书中滑稽的内容逗得失声大笑，没想到这声音竟远远盖过了老师的讲课声。老师神不知鬼不觉地走到我桌边，只见他怒发冲冠，眼睛里燃起熊熊烈火，一把夺过我手中的书，愤怒地丢到了垃圾桶里，“啪啪”拍了几下粉笔灰，又大摇大摆地回到了讲台上。接下来的`时间里，我的内心一直在煎熬，一直在祈祷下课，希望大钟能早点敲响。

终于熬到了下课，我大步流星地冲向门口，以迅雷不及掩耳之势从垃圾箱里拿起书，准备逃之夭夭。

我匆匆地奔到公交车站，又急忙坐下，惬意地看起了书。书是我的良师益友，我必须寸步不离地陪着它。书中的精彩内容将我深深地吸引住了。我的目光始终停留在书上，一页，一页，又一页，我贪婪地享受着书带给我的愉悦，一点儿也不受外界干扰。这时，一个好心的扫地婆婆问我：“小朋友，你怎么一直坐在这儿，一辆车也不乘，你是在等人吗？”我终于被拉回了现实：“我乘113啊！” “啊？刚开走的不就是113吗？”此时此刻，我才意识到自己错过了一班车。我后悔莫及，只能看向车子驶来的方向。我一直等啊等，无聊极了，目光又回落到了书上，不过这次我时不时地会关注下来往的车辆。

谢天谢地，我终于搭上了下一班113。我找到了一个位子，坐下又开始全神贯注地看起书来，谁知祸不单行！不知过了多久，司机叔叔告诉我：“小朋友，到终点站，该下车了。”我疑惑极了，“什么，到终点站了？”此时此刻，我才意识到自己坐过站了，书又一次惹祸了！

篇8：我和书的故事一年级小作文参考

放暑假的时候我和妈妈经常去图书馆看书，有一天我和妈妈在图书馆看书，我和妈妈看到了一本很好看的书，它的名字叫《森林报》。这本书我在图书馆看了几十页没看完，妈妈把他借回家了，我看了好几天终于看完了。

这本书讲的`是都和大自然有关，它讲了秋天绿色的植物变成了黄色，红色，褐色的叶子没有办法吸收阳光、获取养料，很快就枯萎了。

在这本书中我知道了什么是沼泽地，沼泽地就是水和泥草混合在一起的泥潭，上面还会长一些很漂亮的小花。

我了解了黄蜂是小偷，有一天黄蜂准备偷蜂蜜一位养蜂员看见了，可是他早有准备他把装有蜂蜜水的瓶子放到蜂厂的四处，黄蜂被一股香甜的蜂蜜味吸引了，黄蜂偷偷的钻进了瓶子里，养蜂员看见了就把盖子盖上了，黄蜂就逃不掉了。

我还了解到不是所有的鸟到了秋天都飞到南方去，有飞到北方的比如多毛绵鸭，有飞到西方的比如野鸭和鸥，还有的飞到东方比如红色的朱雀。

篇9：我和书的故事一年级小作文参考

小时候，母亲经常给我读里面的故事，虽然我对它一知半解，但还是极认真地听着，生怕错过任何一个精彩环节。

上小学时，是我真正与书相识的一年，就像找到了一座独一无二的宝藏，里面的点点滴滴都让我惊奇，我一次又一次地把它约出来，从他精彩的故事中，走向一个新鲜而又有趣的世界。

《安徒生童话》是我的第一个顾客，幼儿园时，曾欣赏过它的画，从未想过会真正得到它。里面的《皇帝的新装》使我笑，《海的女儿》使我哭，《狠毒的王子》使我愤怒。美丽的童话带给我们多少喜怒哀乐啊!

后来，我开始读起了一些儿童文学小说和漫画，他们里面的故事比童话更精彩，更吸引人。补习班时，我读着《淘气马小跳》的活力，《鲁西西和水晶兔》的魅力，《阿衰》的搞笑力。无不让我感到吃惊，没想到，文字可以变化出这么多绘声绘色的故事。

到三年级时，作文走向了我，每次写作，我都会想想书中的好词好句。并把它们适当的运用到作文中去。有几次作文课前，老师还把我的作文当做范文朗读。

书，一样普普通通的东西，但是，却是它让我开阔了视野，让我慢慢认识了这个世界，也是它教了我无数的知识。

篇10：我和书的故事五年级作文

以前，妈妈从书店里给我买了好多书，而我呢，一个字也不看。上二年级的一天，老师说：“同学们，你们一定要多读课外书，这样才能为写好作文打好基础。”虽然我口上答应了老师，实际却是口不对心。

回到家里，我仍像往日一样先写作业，写完作业看电视，然后就是睡觉，仍然没看书。有一天家里没人，干什么呢?妈妈又不让我看电视，于是我在家里找找这里，翻翻那里，最终找了一本《格林童话》，那好看的画面引起了我的兴趣。我打开书，里面有文字、有五颜六色的插图。我不由自主地默读了起来，慢慢的，我进入了书的世界……

大约是到吃饭的时候，妈妈叫我吃饭，这时我才从书的世界里醒过来。我说：“妈妈，你什么时候回来的?”妈妈只是笑了一下，并没说什么，过了一会儿，妈妈问：“书好看吗?”我立刻说：“当然好看!故事中的`人有坏的、有好的，最终都是好人胜利了……”妈妈又说：“书的内容其实很有趣，里面有好多知识和做人的道理，如果你喜欢，我可以再给你买。”我说：“好极了!”从这以后，书就成了我不可缺少的东西。

篇11：我和书的故事-五年级作文

记得我上幼儿园中班时，我去了我的一个哥哥家，在那一天，我真正地接触到了书。

到哥哥家时，他正在津津有味地看着一本课外书，一见我来了，便立刻放下书迎接我，我却被那本书的封面吸引了，于是我拿起那本书，但随便翻了几页就放下了，又皱了皱眉头，因为，那本书里全是密密麻麻的文字，哥哥注意到了我的神情，便低下头问我：“你会认字吗?”我难过地摇了摇头，于是，哥哥说：“看你那么感兴趣，你就听我读吧，这本书可有趣了!”紧接着，哥哥拿起那本书，神采飞扬地读了起来，我也如痴如醉地听着，忘了时间也忘了自己。直到妈妈喊“吃饭!”的时候，我好像如梦初醒一般把沉浸在书中的心拉了回来。道别时，哥哥又送给我了几本绘本，说：“不认识字没关系，看看图画也很有趣哦!”我听了，高兴地跳了起来。回到家后，我急忙打开书，一页、两页，迫不及待得看了起来，即使一幅幅图画也能使我小小的心灵得到巨大的满足，因为我感到我长大了。从这一天起我便与图书结了情缘。

上了小学之后绘本一类的书已不能使我满足，于是我又开始看故事书，故事中人物的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚;故事中的跌宕起伏，令我胆战心惊。

后来我开始看动物、古典小说，在沈石溪的动物小说里，他把动物的动作、神态、内心描写得和人一样，十分生动。

到现在，我已经在看世界文学名著了。《西游记》里会变七十二变的孙悟空和《三国演义》里多智多谋的诸葛亮令我敬佩;《绿山墙的安妮》中的安妮?雪莉拥有丰富的想象力令我羡慕;《简?爱》中的简那种对美好生活的渴求令我同情……

就这样，我这条小书虫在书本的熏陶下成长了。

篇12：我和书的故事-五年级作文

在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我在家里做作业，做着做着，突然想上厕所，刚好路过爸爸的书房，听见爸爸在意味深长的教育哥哥：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这时候我心里愤愤不平，凭什么这么好的事情不和我说，为什么只和哥哥说?但我又挺高兴的，幸亏我偷听到了，不然我又错过一件好事了。这时，我幻想着学校经常打人的小霸王都成为我的手下败将，我坐在讲台上的椅子上，骨瘦如柴的男生给我捶背，女生给我端来一杯水，别提多快活了，有钱真是好啊!

我盼星星，盼月亮，终于盼到了星期天，全家人都去超市买东西，家里只剩下我一个人了，我连奔带跳，以迅雷不及掩耳之势的速度跑到爸爸的书房。一进去，一股浓浓的墨香味扑面而来，我的心情别提有多开心了。我拿起一本就仔仔细细地找，不放过一点蛛丝马迹，不漏掉每一个细节，可是找了半天了，一个黄金屋我都没看见，就连一块黄金也没见。我累的满头大汗，汗流浃背，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我苦思冥想，抓耳挠腮，忽然我想到了爸爸的卧室有一个小抽屉，平时他连动也不让动。想到这里，我急忙跑过去，打开抽屉，更是让我大吃一惊，因为里面空空如也。此时我怒气冲天，怒发冲冠，好像一头愤怒的公牛，恰好爸爸回来了，看见厨房被翻得乱七八糟的，一下子目瞪口呆、呆若木鸡，然后惊讶的问我：“这是怎么回事?”我愤怒地说：“你不是说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉吗?我把整个书屋的书都翻了个底朝天，都没看见黄金屋。”爸爸听了以后，哈哈大笑起来，接着又意味深长的给我讲了书中自有黄金屋的内涵，我听了以后这才恍然大悟。