沐浴阳光雨露范文

关键词： 寄宿制 沐浴 父母

第一篇：沐浴阳光雨露范文

让迟开的“花朵”沐浴阳光雨露

长岭初级中学

徐叶伟

我校是一所农村寄宿制的学校，多数父母在外打工，父母的关爱和教育缺失，导致不少的学生出现种种问题，后进生较多，严重影响了学校的教育教学。如何做好后进生的工作,则成为学校教育工作中的一项非常重要的环节。后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。对他们取什么样的方法和技巧去做好转化工作，是教育工作者长期探索和研究的课题。但不管用什么方法和技巧,我认为，真诚与爱心是永远不变的基石。“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”。下面就谈谈我的一些后进生的教育观。

分析我所接触的后进生，我认为其形成的原因主要有以下几点：

1家庭原因：父母没有尽到监护人的责任，疏于管教和关心孩子，综合素质水平低，不足以指导、教育孩子。父母是孩子的启蒙老师，父母的言行将直接影响着孩子。但有的家长热衷 于赌博、嗜酒，甚至游手好闲，这些都不利于孩子的健康成长。许多家长都是忙于生计，托孩子的爷爷或奶奶看管，而老人则一味溺爱，对孩子缺乏严格的管理;有的家长虽在家，却疏于管理教育孩子，甚至放纵其行为。

1 有些家庭是父母离异或由其他原因造成的单亲家庭，对孩子的关心不够。父母疏于管教和缺乏关心是形成后进生的重要原因。

2学校原因：“冰冻三尺，非一日之寒”，后进生的出现和社会影响、家庭教育密切相关。学生在学习上屡遭挫折后，他们是很需要得到同情和帮助的，但如果教师缺乏应有的耐心，挖苦、讥讽、责骂他们，必然会使学生怀疑自己的学习能力，打击不断，失去信心，仅有的一点兴趣也消失了，厌学情绪自然也就乘虚而入了，学习上的困难者很快就变成学习上的落后者。时间一长，最终发展成具有“粗野情感和厚脸皮性格的人”，来个“破罐子破摔”，从此一蹶不振。

3社会原因：市场经济的负面影响，青少年失去了正确的价值观。 不少青少年个人主义思想严重，在公德方面存在知行错位的现象。社会中 恋爱、婚姻道德观念混乱，家庭责任感淡漠，重幼轻老现象严重地影响了青少年的价值取向。而急功近利的价值取向，影响了对青少年培养的投入。 培养子女的投入是巨大的，有的家长因此觉得不划算，甚至觉得子女早一点赚钱自己也可以早点享福了;有的家长舍得建豪华的房子，却舍不得花钱给孩子读书，这样的家长在农村并不少见。另外，影视、计算机及网络的普及，使很多学生接触到一些的不良信息，也影响了学生的健康发展。

针对这些原因，我们该如何进行后进生的转化呢?让这些迟开的“花朵”沐

2 浴阳光雨露，健康成长呢?

1、在教育转化工作中应注意与后进生的情感交流。 学生是天生幼稚的，情感纯真无邪，老师对他们如何，他们会毫无保留地反馈过来，不掩饰、不伪装，好就是好，恶就是恶。班主任的喜怒哀乐可以激发他们的爱与憎。爱的回报是学生听你的，信任你，积极地按你的意见办事，憎的回报则是对立，反抗，恶作。情感交流要抓住有利时机。这就是在学生跃跃欲试，正待着奋起的时候，你能送去及时的鼓励，在学生身置迷途，寻路而不可得的时候，你能及时给予指点，在学生失群，深感孤独的时候，你能及时地给以关怀，送去温暖，在学生犯了错误，开始感到内疚的时候，你能以语重心长的劝告，抓住这些机会，从情感上就建立与“差生”交融的基地。这一基地一经形成，师生之间就“心有灵屡一点通了”。

2、在教育转化工作中应尊重后进生的人格。尊重学生是爱的前提，在尊重学生、师生平等的基础上去爱学生，才能正确对待学生的过失，才能宽容学生所犯的错误，也才能赢得学生的爱戴。教师要改善自我，不自高自大，放下“师道尊严”的架子，心胸豁达，炽热认真，一视同仁，把学生和自己放在平等的位置上，同他们交朋友，尊重、理解、信任他们，逐步消除他们的疑虑。因为学习不好或纪律差，长期受冷落、歧视，他们一般都很心虚，对外界极敏感，外表虽套有一层硬壳，但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解、谅解和信任，教师应严于律已，

3 走出心理误区，尊重后进生的人格，嫌弃、斥责、批语、挖苦或者变相体罚，都会伤害学生的自尊，引发逆反情绪和对抗行为，也暴露出教师的偏狭和无能。陶行知说过一句话：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑中有爱迪生。” 当你用真诚和爱心包裹那些后进生的时候，你会发现冬天会过去，春天会到来。

3、在教育转化工作中应发掘后进生的闪光点，激发他们的学习兴趣。 美国心理学家威廉·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”他还发现，一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%—30%，而当他受到激励后，其能力可以发挥80%—90%。可见，在转化后进生工作中，表扬激励的运用也极为重要。古人云：“教者也，长善而救其失才也。”后进生虽然有很多不足之处，但即使再差的学生也总有某方面的特长或优势，比如学习差的，他在音乐、美术方面有特长，班主任要善于捕捉他们身上的闪光点，适时的加以表扬。法国教育卢梭曾经说过：“表扬学生微小的进步，要比嘲笑其显著的恶迹高明得多。”作为班主任，及时肯定表扬后进生，满足其自尊心和正常的心理需要，可以为转化创造契机。

4、以行导之。 在感化“差生”的工作中，班主任的实际行为是无声的教育。在一些情况下，老师千言万语的说教，不如自己的一个实际行动给学生带来的影响更好，这就是常说的“身教胜于言教。”因此，凡要要求学生做到的，班主任自己首

4 先做到。如果班主任对学生提出某些要求而自己却做不到，这样的要求便不会产生什么好的效果，还有可能产生负面的影响。 例如：你叫学生不能随地乱掉垃圾，那你一定要有几次拾起地上的纸屑放回垃圾桶的行为。你要学生不要迟到，你应该在教室门口等学生进来。 作为班主任，应十分重视以“行”导之，以自己的高度组织纪律观念去感染“差生”，使他们的心灵产生震动，在这种情况取得显著成效之后，还必须进一步深化教育，使“差生”最终能够形成强的组织纪律观念。

5、在教育转化工作中应树立他们转化的信心。 歌德有这样一句名言：“你失去了财富，你只失去了一点点，你失去了名誉，你就失去了很多，你失去了勇气，你就什么都失去了。”因此，使后进生进步，重新确立起自信心，是转化工作的关键。教师要花功夫、下力气帮助他们改进学习方法，提高学习效率，在后进生通过努力取得成绩时既要立即肯定，又要提出新的目标，在班级工作中不要把所有后进生排除在外，可有意安排一些适合他们干的工作，更可以让一些取得进步的后进生介绍经验，发挥作用，让他们看到希望，激发进步的内在潜力，确立起不断进步的信心。在这种情况下，教师不能只是“恨铁不成钢”，而需“炼铁成钢”。采取正确的态度和方法，不失时机的关心他们，引导和鼓励他们爬起来再前进。

6在教育转化工作中应耐心期待他们转化，用真诚来化解冰冷的心灵。 后进生的转化不可能一蹴而就，在转化过程中，后进生故态复萌，出现多次反复，是

5 一种正常的现象。对这项十分艰苦的工作，教师一定要有满腔热情，必须遵循教育规律，“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。如果没有一个长期、耐心教育转化后进生的心理准备，教师很容易丧失对他们的信心，甚至认为他们已经“无可救药，没有希望了”。要知道“一锹挖不出一口井来，一口吃不出一个胖子来”，雕刻一座石像尚需很长的时间，更何况是塑造人的灵魂呢?

综上所述，对于后进生的转化，我们不仅要知其源，探其法，还要有一颗热诚的心。只要家长、社会、学校齐抓共管，作为教育者不对他们放弃希望，枯木尚有逢春时，何况成长中的孩子!让我们摒弃对后进生的偏见，多一些耐心、多一些细心、多一些爱心，，让每一粒种子破土而出，让每一株幼苗茁壮成长，让每一朵鲜花自由绽放，让每一个果实散发芬芳。让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长!

第二篇：班主任应让每个孩子的 “灵魂”沐浴阳光雨露

广南县城区第三小学校 胡仁龙

学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，而小学是学生道德形成的关键期，教育非常重要。作为班主任不仅仅应对孩子的学习负责，更应对孩子的“灵魂”负责，让青少年在道德教育的雨露阳光中成长。

一、做节日教育内涵的挖掘人

各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝贵的道德教育资源，传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，中华五千年，每一个节日都有着深远悠长的历史背景，有着很深的文化底蕴，节日文化蕴含着丰富的道德教育资源。我国的节日有很多，法定节日有新年、妇女节、植树节、国际劳动节、青年节、儿童节、中国共产党诞生纪念日、中国人民解放军建军节、教师节、国庆节;重大的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。

班主任对学生进行节日教育不能简单地以抽象的概念形式进行，而要努力将教育引导融合在鲜活的生活实例中。只要富有感染力的，孩子可以直接感知、体验、领会的东西，才有助于在共鸣中去体会、感悟，并得出自己的结论。工作中，我非常重视节日教育，以此对学生加强思想道德教育。如中秋节的前一周，我布置学生了解这个传统节日的丰富内涵。收集跟中秋节有关的故事、诗歌、歌曲，欣赏不同形状的月亮图片……到了中秋节的时候，组织学生参与节日的庆祝活动:白天举办“中秋知识知多少”活动，学生讲嫦娥奔月的故事，诗歌、童谣朗诵，晚上布置学生与家人一起赏月，在品尝甜甜的月饼时，静静地欣赏那又圆又亮的月亮，找找那棵桂花树以及可爱的玉兔……活动虽小，但意义很深，孩子家长都很感动，在相互的感动中，亲子关系进一步融洽，同时也提升了节日活动内在价值，更从本质上充实了学生的精神生活。

二、做孩子感知生活的引路人

现代青少年的心理、生理成熟期提前，但他们不能超越精神饥渴和心理断乳这一特定的关键阶段。由于他们缺乏社会实践的锻炼，情感脆弱，他们的知、情、意、行的矛盾日趋深刻、复杂。这就要求班主任应以强烈的责任心和使命感，不断提高自身修养，凭借自身的品行、学识、人格以及仪表、风度等方面焕发出的魅力，去影响和教育学生，做孩子感知生活的引路人。

针对班级中还有相当一部分同学乱花钱的现象，我决定在班级中开展勤俭节约传统美德教育。于是我结合品德课开展“家庭收支知多少”的调查活动，了解家庭的经济来源，统计家庭一个月的支出情况。这活动极大调动学生的参与积极性。汇报的时间到了，我先让一个同学上台填写收支情况表，我发现他在一个月的余额中填写着12.6元。我说，你可以向父母把这12元6角要来花呀，他摇摇头说，不可以，家里也要留些钱，万一家人生病了，要花的。我先表扬他的想法，针对他的话，趁机引导学生树立合理的消费观念，正确使用零用钱以及体会父母艰辛的教育，让学生真正感受到了自己花钱要与家庭的情况联系起来。

三、做及时抓住教育契机的有心人

班主任塑造人的灵魂，不仅需要汗水与精力，更需要心灵与智慧。这是一项艺术性和创造性都很强的工作。班主任要有敏锐的观察力，善于捕捉孩子身上瞬间闪现的闪光点，使之发扬光大。班主任还应是点燃学生心灵火花的人，班主任对孩子的爱是促使孩子内心变化的催化剂，班主任要通过师生心灵相通的纽带把自己的爱和憎移植到孩子的心里去。无论哪个孩子，他的内心世界绝不会是一色的冰天雪地，总会有星星点点的火花可以捕捉，点燃这些火花，便可融化这冰雪世界，焕发起孩子的热情。善于抓住教育孩子的契机就是班主任工作的技巧和艺术，也是班主任爱孩子的具体体现。要努力发现这些闪光点，耐心寻找和等待教育的契机。

总之，青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。作为班主任,我们要深知肩头的重任。

第三篇：阳光雨露

阳光雨露计划

助残志愿者服务活动实施方案

为进一步增强全社会扶残助残意识，大力弘扬人道主义思想和中华民族扶贫济困传统美德，倡导“平等、参与、共享”的现代文明社会残疾人观，形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用，广泛整合各方面资源，切实帮助残疾人解决生活中存在的实际困难，改善残疾人生存状况，制定具体方案，保证志愿者助残服务活动规范化和常态化。象山阳光计划志愿者服务队特制定关爱残疾人社区志愿服务――“阳光雨露”计划活动方案如下：

一、指导思想

为弘扬中华民族扶残助残传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立现代文明社会残疾人观，在全社会形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。通过助残志愿者服务行动，推动建立助残志愿者服务长效机制，切实为各类残疾人活动提供有效服务，注重帮助解决广大残疾人生产生活、康复医疗、教育培训、劳动就业、权益保障、参与社会等方面的实际困难，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

二、活动内容

(一)开展上门服务。开展上门走访残疾人活动,与社区残协残疾人工作小组对本辖区内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，充分发挥志愿者的带头作用，组织社会力量通过“一助一”、“多助一”形式，与贫困残疾人结对帮扶，为残疾人提供个性化服务。

(二)开展辅导服务。充分发挥社区服务职能，以日常生活服务为重点，有专业技能的社区居民、社区工作人员和志愿者，无偿提供居家料理、房屋修缮、帮助外出等服务。开设24小时志愿服务热线电话，为残疾人提供应急救助服务

(三)开展康复服务。无偿提供心理辅导、康复医疗、送医送药、与社区残协残疾人工作小组为残疾人开设康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。

(四)开展义诊服务。争取社区医疗卫生服务站的支持配合, 邀请有一定技术特长的医务人员到社区，深入户中为残疾人上门提供义诊服务。

(五)培训残疾人。组织开展残疾人职业技能培训，帮助有一定条件的残疾人学习电脑操作等实用技能，进行就业指导、技能培训，与社会就业部门联系，寻找合适他们的就业机会，由一个需要社会帮助的人变成一个对社会有用的人。

(六)开展社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务;为残联组织的各种大型活动提供志愿服务。每年3月5日“中国青年志愿者服务日”、“全国助残日”(5月份第三个星期日)、12月3日“国际残疾人日”、12月5日“国际志愿者日”，开展慰问、义诊等形式多样的志愿服务活动。

三、工作要求

(一)于2014年9月底前成立“阳光雨露”志愿服务总站，组建助残志愿服务队，扎实推进，认真开展各项助残服务活动，各单位将志愿者注册台账和开展活动照片及电子版于9月底报上级残联办公室。

(二)加强制度建设，构建长效机制。建立助残志愿者培训制度，提高服务能力;建立需求和服务对接机制，通过深入调研，详细了解残疾人的需求和志愿服务资源，对残疾人和注册助残志愿者的基本情况进行调查统计、登记造册、科学分类，强化工作的针对性和科学性，实现需求和服务的有效对接。

(三)加大宣传力度，营造良好氛围。以“中国青年志愿者服务日”、“国际志愿者日”和“全国助残日”为契机，充分利用新闻媒体宣传助残行动，及时报送助残志愿服务行动中涌现出的先进人物和先进事迹，扩大助残行动的社会影响力，在辖区营造助残的良好氛围，激励和引导更多的人参与到助残行动中来。

四、实施步骤

(一)准备阶段(2014 年9月上旬)。服务对象残疾人员的筛选。9月中旬前，由服务队管理人员协同社区工作人员深入社区选取居家空巢老人服务人选，共20户，经网上公示后予以确定。完善调整志愿者队伍和资料建档。筹备志愿者扶残助残服务活动启动仪式，选准“切入点”进行启动。

(二)启动阶段：2014年9 月中旬。对各助残志愿者与工作对象进行对接。

(三)推动实施阶段(2014年 9 月至2015年9月)。适时组织一次志愿者扶残助残服务活动交流会，现场观摩推进会，先进典型宣传等活动。通过先进典型示范引导，将志愿者扶残助残服务活动向深度和广度推进。

(四)总结提升阶段(2015 年 9月上旬)。对志愿者扶残助残服务活动进行全面总结，并对成绩突出的优秀志愿者进行表彰奖励。在总结的基础上制定下一《扶残助残志愿者服务活动实施方案》，形成有人抓，有人管的经常性长效机制。

五、经费预算

1、志愿服务笔记本、纪实档案：5元*40人=200元

2、志愿者证、徽章、帽子：25元*40人=1,000元。

3、“阳光雨露”活动宣传旗、图板： 400元。

4、志愿者培训费用(含场地租用费用、培训资料费用、培训教师费用)：2,000元。

5、志愿者考核证书、奖品(一年后进行优秀志愿者评选)：10人*10元=100元。10人*100元=1000元

6、活动过程中的图片、视频资料采集、报道等项费用：500元。

7、家假日、残疾人生日时送给残疾人的礼品(含生活用品、食品、照片等)：20人*400元=8000元。

8、带领老人到公园、郊外等地游玩的路费、餐费等：20人*100元=2,000元。

9、设立一部24小时志愿服务热线电话(含手机、手机卡、话费)：1,000元。

合计：16,200元(壹万陆仟贰佰元整)

象山阳光计划志愿者服务队

二○一四年九月十五日

第四篇：生活需要阳光雨露

小鸟需要歌声，因为小鸟要呼朋引伴;花儿需要美丽的外表，因为花儿要吸引蜜蜂蝴蝶;生活需要阳光雨露，因为生活要它滋润沐浴。

一阵春雨过后，万物都有了生命力：一会儿跃过山坡，小花小草破土而出;一会儿拂过柳旁，芽儿吐芳绽放;一会儿穿过林间，鱼儿跃涌千高……好繁荣的景象。大自然好像高明的魔法师，将这一切突然间变了出来，使人不敢相信眼前的一切，一切……

走在林间小道，有种说不出的放松。阳光透过松肩，照在草地上，闪烁着无数的光芒，像洒着无数的宝石。小溪潺潺地流着，涌着……像一群你推我赶的小山羊，你不让我，我不让你都朝着黄河奔腾而去。

天空中一道彩虹划过，在云层中搭起了一座“希望之桥”。我抬头望去，感到刺眼，又感受到阳光明媚。我不觉得停住了脚步，手轻轻地放了下来。

突然，我脑海中闪过了一个念头。要是台湾的小朋友可以与大陆的小朋友在彩虹桥上手拉着手，一块儿唱歌、跳舞，那该是多么美好的一件事情啊!此时此刻，这个愿望那么强烈!我真想：这里就是我的家，我的生活都要在这里度过。

花儿在阳光的孕育中相继开放;小山羊在草地上追逐奔跑;鸟儿在树间嬉戏打闹。一切都是五彩的世界，五彩天使的家园。生活要是如此，那该是多么欣慰。

生活像是一个大调色盘，而阳光雨露呢?则是这其中不可缺少的。

第五篇：感恩——人生的阳光雨露

学会感恩，让渺小成就伟大;学会感恩，让短暂变为永恒。

—题记落红的誓言，“落红不是无情物，化作春泥更护花，”这是花儿对大地的感恩。“羊有跪乳之情，乌有反哺之义，”这是动物对父母的感恩。“士为知己者死，女为悦已者容，”这是人类对知音的感恩。作为一名受资助的学生，首先，我必须感谢学校让我获得了此次的大学生助学金，让我可以安心，专心的学习和生活，感谢各位领导和老师对我的关心和爱护。

我是一个来自农村的孩子，农村赋予了我善良、正直、诚实的品性，却没给予我优越的生活环境。穷人家的孩子早当家，作为一个已经二十多岁的大男孩，我却无法承担起那本应该由我承担的责任，没法尽那些本应该由我尽的义务，减轻家里的负担，这一直是我觉得对不起家人的地方。全家的经济收入主要是以种地为主，在学校的学费，生活费，对于我那原本就不怎么充裕的家庭，无疑是一个极大的负担，本来已经很劳苦的父母，这个让人喜让人忧的负担，却又像山一样压在了他们的身上。

评选到了国家助学金，我十分感谢国家感谢党，感谢学校、老师们的关心和帮助。使我可以减轻家庭的负担和压力完成学业。帮助我解决眼前的困难，而且使我变得更加的自信更加的自立、自强。激励我勇往直前;不畏艰险;勇敢面对一切。对自己的未来重新有了希望和信心。从而我也清楚的认识到，这份来之不易的资助给予我们的不是一生的依靠，而是一时的扶持，不是通向幸福世界的阶梯，而是使我们努力向上的动力，不是晴空万里的蓝天，而是让我们能够有搏击风雨的翅膀!

大学是一个可以不断让人进步，不断让人学习到更多新东西的环境。而对于我这样一个家庭并不优越的学生而言，大学更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯。已经尘封的记忆里，依稀可记得我的童年。那时家里很穷，父母都很节省，我喜欢想要的东西从来都不可以得到!每次看着家人在辛苦的劳作时，自己都很想上去帮忙，可是却无能为力，所以从懂事起，我就想好好读书，找一份好的工作，好好孝顺父母。到现在我依然铭记着这个久藏在内心深处的誓言。总忘不了我考上高中时自己内心的高兴和父母的喜悦，也忘不了高中时向母亲索要五十块钱的生活费，母亲进房间里好半天才出来，而且拿的都是零钱时的触动，以及那没有忍住的眼泪!现在，我已经进入了我的大学，然而，大学的费用无疑成为广大贫困学子一座不可逾越的大山，在以前，许多人曾经在进入大学后激动地放声大哭，然而又有多少人又因被阻挡在大学门口而暗吞苦泪。可是在我看来现在迈进大学的殿堂已不是困难重重了。进如大学以后我才发现，大学学府的神圣。它有着更高更丰富的知识，而且它更像一位慈祥的母亲，它同样无微不至地呵护着那些莘莘学子。而那些为费用而担忧焦急的同学也能像别的同学那样不在心不在焉地学习了。我们似乎已经生活在了祖国和学校温暖的怀抱里。有着祖国的支持、学校的关心，不仅仅是贫困生，就连那些家庭比较宽裕的学生来说都有着极大的鼓舞。曾经的担忧，焦急都已成为浮云。贫穷不是恶魔，挫折不是灾难，只要我们奋发图强，那些烦恼都早已是飘去的浮云。人脑是世界上最厉害的武器，只要用心使用，就会产生不寻常的力量为社会做很多很多的事情。人世间最可怕的词是什么?就是执着和勇气，如果一个人拥有了它就可以拥有想要的一切。但

是，人间还有一个最温情的词，那就是感恩，它能让迷途的人回归，让饱受风霜的孩子感到温暖，让世间充满浓浓的爱!

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。感恩不是简单的报恩，它更是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!成功学家安东尼曾经说过：“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以，在这里，我再次对给予我帮助的校领导、老师和同学衷心的说一句：“谢谢你们!”谢谢你们在学习和生活中给予我的帮助，在未来的路上，我会将你们在我身上付出的一切，向更多的人传递，用我自己的爱心，来回报社会，为更多的人谋福利!用自己的信心和勇气，来见证自己未来的成功和希望，我会用青春的激情和毅力，怀抱着那一颗感恩的心，为自己创造更为美好的明天。

时间就如划过指尖的沙漏一般，不知不觉中， 已经大二了!二十多年，从小学到大学，我的角色变了，但根植于心灵深处的温情，在触摸校园曼妙迷蒙的意蕴中舒展得没有堤岸。始终没变的向往，在充实与忙碌中越来越清晰而真实，昭通的山，昭通的水，伴着那流动的月影，滋润了我梦想里敏感静穆的情结。在这里我找到了作为耕耘者为什么年复一年耕耘的理由。我是幸运的，也是幸福的。学校给了我很多的关心，给了我充分展示自己的空间和舞台，同学给了我真诚直朴的情谊和温暖。总之，不论未来的道路有多曲折;生活的环境如何复杂;我都会努力的去拨开乌云，寻找希望和未来的曙光。努力学习，在专业方面，刻苦钻研，不畏艰难，孜孜不倦的学习理论和专业知识，培养自己多方面的能力，使自己将来踏入社会，能够成为对国家，对社会有用的人。人生不可能一蹴而就，一帆风顺，总会遇到波澜与坎坷，迂回与挫折。但我不会屈服于一时的困难与挫折，我会踏踏实实地去实现理想，一步一个脚印。“合抱之木，生于毫木;九之台，起于累土;千里之行，始于足下。”我会坚持不懈!

助学金以及一系列的资助，为我们解决了不少的生活琐事，也给我们的家庭减轻了很多的负担。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助„„而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.国家助学金不仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励。它就像一堵神秘的墙，在你心灵脆弱的时不经意靠上去，就会踏实、安静„„现在国家的助学政策这么好，你还敢说你看不到未来吗。

在睡梦中抚摸过的掌纹里，寻找青春欢畅的往昔，是我的快乐。这是一份因持久而弥坚的快乐，仿佛是一场漫无涯际的宗教仪式，又恍若是只要开始却没有结局的一场晚会。这就是我内心深处的梦想。您的爱太阳一般温暖，像五月里的蒲公英一样美丽，像黑暗里的灯，送来光明，使我们不在迷茫。让这场晚会不在没有结局。谢谢祖国!有你的帮助我们永远坚强，永不迷失方向。

因为求知，我们走进书本的海洋。因为爱美我们走进各种人文景观和自然景观。因为感恩世界将会更加的美好!