中学生满分作文600字

关键词： 作文

中学生满分作文600字（精选11篇）

篇1：中学生满分作文600字

小学生满分作文600字

时常流逝，日月如梭，很快小学就要毕业，我们面临着一个比较重要的转折点，许多家长为此伤透脑筋，我也正为此做着准备。

毕竟，经验不足，我并没有选择报一些目标学校的培训班，只是报了一些学习性的奥数班和英语班，所以少了一些面试和考试的机会。但是，我抓住了一些来自学校的招生机会。在小升初期间，有一些中学为了招到一些好学生，会来到各小学报名，我抓住了寒假里的一次机会考上了十三分。

后来陆续去一些学校报名投档，交大、理工西外、首师大等等。由于今年限制跨区，西外只招海滨的寄宿生。这样一来，去参加面试的我没有了想法。然后，面试却出奇的简单，一开始先考英语的阅读短文，然后听考官提示作一段简短的自我介绍，英语就OK了，紧接着是你的EQ(情商：交际能力)，毕竟是住宿，要准确地处理好同学之间的关系也不容易哦!我从小这方面就是特长，这一部分也过关。如果EQ部分你没有过得话，就直接进入最后一项，广播操展示。我是通过考，就进入了倒数第三项，学习方面，其实也就是简单地问两句，你的学习态度，学习方法，学习习惯。我轻轻松松地把广播操做完以后，就兴高采烈地出来了，因为我知道我肯定考上了，尽管我不去。

过了一两天，我妈的.手机响了，两条短信送来了西外的录取通知和交大的考试通知。但由于今年跨区制度，我们不得不把粉卡交到十三分。这样这场奇怪的小升初战役提前结束了。

总体来看，收获很不错，但是有一点遗憾没上到一些市重点。最可惜就是没上培训班，希望在以后的学习中，更加努力吧!

篇2：中学生满分作文600字

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初一中学生诚信的满分作文600字，希望对大家有所帮助。

古有季布一诺千金，也有南郭先生滥竽充数。从古至今，诚信都是备受人们重视的美德。从这种信任与被信任的关系中，我感受到了无比温暖。

一个星期三的下午，我站在亭子下瑟瑟发抖。今天刚要放学时，空中便下起了瓢泼大雨。没有带伞，背着沉重的书包，心里回想着妈妈的唠叨。原本想打车回去，我摸着空荡荡的钱包，手又缩了回来。“唉！偏偏忘了带伞，偏偏把钱借给了”想到这儿，才猛然想起把钱借给了邻班的一个同学。原本说好下午放学时就还的，可她现在还不见踪影。“她肯定早回去了吧这么大的雨，谁还会待在外面？”我自言自语地叹息道。无奈，只好叹了口气，盼望雨快点停。

老天爷似乎专门跟我作对，雨反而越下越大了。树叶被雨点击中，发出噼噼啪啪的声响，混合着风吹草动的沙沙声，周围显得那么寂静。

“喂是你吗？”突然，熟悉的声音给这无声的乐曲画上了休止符。我心中顿时泛起了一阵涟漪。随声转头望去，那个邻班女生正打着伞，对抗着风雨向我走来。

合上伞，跺了跺沾满泥的脚，拂去脸上的水珠，她微笑着说：“实在是对不起，我刚才去找你，发现你已经离开学校了。给，这是还你的钱！”说着，把手中已经握着温热的纸币放到了我的手上。温暖顺着手心，流到了我的心里。“谢谢！”“唉呀，你谢什么？欠债还钱天经地义嘛。”望着大雨，她又接着说：“对了，这雨这么大，这把伞你用吧，我家比较近，这天气不好打车。”正想婉言拒绝，她已经步入了雨中，望着那小小的背影，心中的感动难以言表。

诚信是金，失去诚信就会失去朋友，因为诚信我获得了一个朋友，这种独特的温暖也终生难忘。

如今社会上，信用越来越受人关注。而在这物欲横流的世界上，诚实信用的力量似乎越来越渺小。作为一代青年，必须坚守诚信的阵地，只有用诚信的美酒来酿造生活，才能活出无悔的人生。

生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为诚实，它变得醇厚。

生活如歌，或高昂，或悲戚，或低沉，因为守信，它变得悦耳。

生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为诚信，它变得美丽。

生活如书，书中的字要我们用诚信认真去写，我们的生活要我们用诚信去呵护。

我们都渴求理解，我们都高呼理解万岁。我们都在抱怨这世界上为什么没有人真正懂我，殊不知，我们忽略了一个很大的问题，理解需要有诚信做后盾。如果一个人总是说谎，抑或他从未履行过他的诺言，那么他会得到别人的理解吗？当然不会。没有真诚的感情支撑那一片友情的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我们的生活怎么会美丽多彩？

丢掉了诚信就等于丢掉了人性中的闪光点，丢掉了可以搭筑人与人感情桥梁的基石。打碎花瓶敢于承认错误的列宁成为俄国革命的伟大领袖；打碎别人玻璃诚实地承认并保证归还父亲赔偿玻璃钱的里根成了美国伟大的总统；海尔因为它的信誉而使产品畅销全国乃至世界。环顾四邻，随处可见信誉第一的招牌。诸多事例我们不难看出诚信的重要作用。因为诚信，生活中少了欺诈多了理解；因为诚信，生活中多了笑容少了仇视；因为诚信，生活中多了友善少了漠然。

漫漫人生旅途，需要我们一步一步走好，沿途采摘成功的浆果或是遭遇失意的荆棘都莫忘了诚信。许多年后，当我们觉得真的达不到理解万岁的时候，我们会蓦然发现原来那如嫩芽般绽放在枝头的诚信更值得珍惜。

诚信不意味着傻气，它意味着我们愿意用一颗真诚的心来对待生活。让我们用自己的手，将人生这部大书写好，让我们以诚信作催化剂、作五线谱、做调色板，使我们生活的酒更醇，歌更好，画更美。

悠悠千古旷世，茫茫历史长河，上述女娲盘古，下道秦皇汉武，无数英豪的伟绩，却终究耐不过岁月消磨，被掩于历史的厚土之中。千古风流之间，多少个诚信故事依旧馥郁芬芳，有人说人生如一旅客，脚步匆匆，埋头赶路，却总是忘了留意沿途的风景——诚信。

诚信如一杯暖糯的咖啡，回味几番仍然唇齿留香；更似冬日里的阳光，不炫耀也不张扬，却总是能给人以温暖。

诚信如暖糯的咖啡，桥下之盟回味悠长。长桥相约，尾生如期而至。徘徊等待，一个时辰、两个时辰、三个时辰……佳人不至，天降暴雨。渐渐河水漫过了桥墩，淹没了尾生的`身体。但是尾生想到和那位姑娘有约，不能失信于人，终于没有走，最后抱柱而亡。尾生的一生虽然短暂，诚信却让他的生命如夜空中划过的流星，如黎明前绽放的夜火，短暂却无限美好。

诚信似冬日里的阳光，淡淡地洒向大地，不浓烈却给人带来温暖。秦末的季布，一诺千金，赢得了珍贵的友谊。当他得罪汉高祖刘邦被悬赏捉拿时，朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险保护他，使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助。生活并非永远与鲜花为伴，人生的旅途中也难免遇到沟沟坎坎。诚信待人，人亦诚信待我。

诚信好像是一杯香茗，清香淡雅，苦后还甜，让人回味无穷。早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，很多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，少年花了整整三个日夜。原来没买足啤酒的他，翻了一座山、趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。第三天夜里，他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使很多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多。

诚信就是这样！让我们一起品诚信之隽永，赏诚信之大美！

可能有些人不知道，诚信是什么？听了我的故事，你就会明白！

一次我亲眼所见某位同学没有诚信的表现。在下课时，我的前桌陆同学拿出了一支新买的自动笔，周围的同学都投去了羡慕的目光，纷纷抢着跟他交换，最后他和他的同桌陈同学约定互相借用笔一天，陈同学得意地用了起来。到了放学时，丁老师开始倒计时，因为她不希望同学们慢慢悠悠地整理物品。陆同学边整理书包边把笔还给了同桌，可他的同桌陈同学不想把笔还给陆同学，装作不知道，飞快地整好自己的书包，像一支箭一样冲出了教室，“逃”回家去了。

第二天上课，陆同学问陈同学自己的笔在哪儿？他却故装淡定地说：“昨天不是已经还给你了嘛。”这话说出来，连我都惊讶了，陆同学更是气愤极了，使劲地拍了一下自己的桌子，委屈得眼眶都湿润了……我想：那个人是白眼狼吧，也太不讲信用了。

既然有贬义故事，那自然也要讲一讲褒义故事了。

有一次，考试前，班长向我借了一把尺。当考试结束后，班长发现我的三角尺上有一个小角折断了，她有些不知所措，红着脸说：“不好意思！明天我买一套新的还给你。”我说不用。可是到了第二天，班长还是把一套全新的尺子放在了我的桌上，上面还贴着一张小纸条，顿时我感受到了这就是诚信。

所以，诚信是一个道德范畴，是一种品德，它象征着真诚、老实和决心，在生活中我们一定不要做没有诚信的人，如果一个人不实事求是，信守承诺，那不会再有人喜欢你！

对比身边发生的这两件事，我明白了：在生活中，一定要做一个诚实守信的人。

孔子说：“人而无信，不知其可也”。可见，“诚信”两字在至圣先师孔天子心目中的重要性。

关于我对诚信的理解，还得从姥姥身上说起……

这是几年前的一个暑假，刚刚领过期末考试的成绩报告，考的还不错，回家可以交差了事了，自已向往已久的事情也将会实现，心里微微会有几分小小的激动，但因父母还要工作因此只有姥姥与弟弟陪我去。

刚出门来到菜市场门口，一辆公交车就从我们眼前驶过，我一边牵着弟弟的手跑着一边对姥姥喊道：“姥姥，快点公交车来了！”姥姥也毫不迟疑跟着我们来了。可刚想上车，却被姥姥拦住，让公交车司机走，说是坐的不是一路车，司机也就开走了。在炎炎的烈日下又等了好几分钟，另一辆公交车才来，可车次与上一辆是同一路的呀！我正在疑惑不解的时候，姥姥告诉我原因：前一辆车的司机从不收姥姥的钱，而姥姥的年龄并没到70岁（按照国家规定，70岁的老人做公交车免费），姥姥不想做一个不诚信的人，姥姥的行为让我感动。

到了街上，我们三人这转转那看看，来到了老街巷内一处卖百货的小摊前。卖百货的是个年过半百的老人家，摊子上摆放上各种各样的日常生活用品。姥姥在摊前挑着松紧带问道：“这个多少钱？”“五元钱。”姥姥掏出五元钱递过去，可也不知是老人家糊涂还是分心了，老人家竟然把五元钱还回来又从盒子里掏出两枚硬币递过来。姥姥没有拿，笑着说：“你找错钱了吧！”老人家感激的点点头，说：“好人呀，好人！”这一次，我再次被姥姥的诚信所感动。

篇3：从高考满分作文中学拟题

近年来，高考命题者总是提供材料，提出某个话题让学生根据材料，自拟题目来作文，既考查学生选择角度、确立中心的能力，又考查考生概括、表达的布局谋篇的能力。有人说“文题善，佳篇成一半”，也有人说“题好一半文，花香蝶自来”，的确，好的题目能收到引人入胜、先声夺人的效果，能唤起阅卷老师阅读文章的兴趣和冲动，使他“心动思凝一瞥间”，下笔给高分。从下面一些文章标题，我们可以从中受到启发，探索高考作文拟题的技巧。

（一）《过把瘾就死》（2010年高考全国卷Ⅱ作文），《千里马常有，伯乐不常有》（2010年福建卷作文），《是金子终能发光》（2010年福建卷作文），《只缘身在此山中》（2010年福建卷作文），《知足常乐》（2010年辽宁卷作文），《柳暗花明又一村》（2010年山东卷作文），《人有悲欢离合，月有阴晴圆缺》（2010年山东卷作文），《这边风景独好》（2009年天津卷作文），《君子喻于义，小人喻于利》（2010 年上海卷作文），《祸患积于忽微》（2010年上海卷作文）。

以上十个题目通过引用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语书名、影视剧名、广告词等作为文题，使得文章标题显得新颖别致，妙趣横生，产生了独特的魅力，阅卷老师自然会另眼相看。

（二）《优秀的人才是怎样炼成的》（2010年课标全国卷作文），《成长之歌》，（2010年课标全国卷作文），《枕上诗篇闲处好》（2010 年全国Ⅱ卷作文），《“浅阅读”：想说爱你不容易》（2010年全国Ⅱ卷作文），《相知容易相守难》（2010 年全国Ⅱ卷作文），《有心种花与无心插柳》（2010年福建卷作文），《妙眼识材》（2010年福建卷作文），《勿让贪婪遮住眼》（2010年辽宁卷作文），《世界很精彩，生活很无奈》（2010年天津卷作文），《物尽其妙，人尽其才》（2010年天津卷作文）。

以上十个题目是对“钢铁是怎样炼成的”、“青春之歌”、“枕上诗书闲处好”、“想说爱你不容易”、“相爱容易相守难”、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”、“慧眼识珠”、“不畏浮云遮望眼”、“理想很丰满，现实很骨感”、“物尽其用，人尽其才”的化用。由此看来，把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动，进行套装借用作为文章的题目，不仅是考场作文快速拟题的高明之举，而且备受阅卷老师的青睐。

（三）《有鱼吃还抓老鼠吗？》（2010年全国卷I作文）、《我们飞向哪里？》（2010年湖北卷作文）、《我努力，我收获，我快乐》（2010 年全国卷I作文）、《偶然与必然》（2010年福建卷作文）、《得意与失意》（2010年山东卷作文）、《热闹与宁静》（2010年山东卷作文）、《我阅读，我受益》（2010年全国Ⅱ卷作文）、《生命的内驱力》（2010 年课标全国卷作文）、《光与影的协奏曲》（2010年山东卷作文）、《属于自己的舞台》（2010年安徽卷作文）、《一串回忆》（2010年四川卷作文）、《历史长河中的朵朵浪花》（2010年四川卷作文）、《画好人生几何图》（2010年四川卷作文）、《人生的站点》（2010年四川卷作文）、《幻想是一首歌》 （2010年湖北卷作文）、《书香淡了》（2010 年全国Ⅱ卷作文）、《黯淡的潮流》（2010 年全国Ⅱ卷作文）、《快餐时代》（2010年全国Ⅱ卷作文）、《狼吞虎咽》（2010 年全国Ⅱ卷作文）、《爱的眼神》（2010年天津卷作文）、《生活的眼光》（2010年上海卷作文）、《生活的布局》（2010年安徽卷作文）、《经营好你的一亩三分地》（2010年安徽卷作文）、《书香淡了》（2010 年全国Ⅱ卷作文）、《黯淡的潮流》（2010年全国Ⅱ卷作文）、《快餐时代》（2010年全国Ⅱ卷作文）、《狼吞虎咽》（2010年全国Ⅱ卷作文）。

以上二十三个题目都有个显著的特征就是用修辞格来拟题。这种方法，是指根据特定的语言环境、文体和文章内容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、排比、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法来拟题，可以增强文题的美感，使题目生动，有趣，从而使文章锦上添花。

（四）《绿叶·情意》（2009年浙江卷作文）、《回望·故乡·根》（2009年浙江卷作文）、《正义·智慧·精神》（2009年江西卷作文）、《舍·得》（2006年江西卷作文）、《鼠·人》（2008年江西卷作文）、《龟·鹰·人》（2008年全国Ⅱ卷作文）、《乌鸦·天空》（2006全国卷I作文）、《星星·天堂》（2006年山东卷作文）、《有路·无路》（2006 年江苏卷作文）、《问人·问己》（2006 年四川卷作文）。

以上十个标题都是以并列词语或短语做标题，并使用间隔号，显得简洁明了，耀眼夺目，突出文章所涉及的几个因素或蕴涵作品的主旨，增强读者阅读期待。

（五）《有鱼吃还捉老鼠吗？》（2010年全国卷I作文）、《我们飞向哪里？》（2010年湖北卷作文）、《一招鲜还能吃遍天么？》（2009年全国卷I作文）、《90后，垮掉的一代？》（2009年天津卷作文）、《正义，还是恶意？》（2009年江西卷作文）、《明星，你能引导我么？》（2009年辽宁卷作文）。

以上六个题目以设问或反问句的形式拟题，运用求异思维，把一些公认的常理作反向思维，往往能收到奇效。

（六）《OK，xx班》（2010年天津卷作文）、《我的青春我做主》（2009年全国卷I作文）、《一条渴望飞翔的鱼》（2009年全国卷I作文）、《别拿常识不当干粮》（2009 年全国卷I作文）、《蔡总的不“费厄”，真的高明！》（2009年江西卷作文）、《给父亲的情书》（2008 年福建卷作文）、《个性PK公德》（2008年辽宁卷作文）、《五元钱与麻辣烫》（2008年辽宁卷作文）。

以上八个题目均具有幽默的特点。当有些作文内容风趣、语言诙谐、格调轻松时，就可以考虑相应地拟一则幽默式的标题，增强趣味，以拉近与读者之间的距离，从而赢得阅卷者的好感。

（七）《勇敢才能活出精神》（2010 年课标全国卷作文）、《阅历成就智慧人生》（2010年辽宁卷作文）、《悲剧也是一种美》（2010年山东卷作文）、《兽首诚可贵，诚信价更高》（2009年江西卷作文）。

以上四个题目非常直观地表达了作者的观点，旗帜鲜明、耐人寻味，表述精练、准确，以朴实取胜。

（八）《忍+退≠懦弱》（2008 年全国Ⅱ卷作文）、《成功=自信+听取别人意见》、《1+1＞7－3吗？》、《水的灵动+山的沉稳=完美的人格》、《亲近=成功？》。

以上五个标题运用数学公式和符号，能起到简洁、生动而又别致、醒目的作用，激起阅卷老师急于探究内容的强烈愿望，从而产生一定的魅力。

综观所述，题目是文章的眼睛，拟好高考作文标题尤为重要。我们可以从引用法、化用法、修辞法、并列法、反向思维法、幽默法、直观法、符号法中选出一种自己喜欢的方法来拟定，显出自己文章独特之处，达到出奇制胜的效果，从而获得高考作文的高分。

篇4：小学生小考满分作文600字

春天，当万物复苏的时候，校园中的树木都吐出点点嫩芽，有的小花迫不及待的绽开了笑脸。走进校园，那一阵阵花香芬芳扑鼻;高大挺拔的松树为你保驾护航，在这大树撑开的巨伞下，花仙子随着微风偏偏起舞，形成了一道美丽的风景线!一场春雨过后，校园中变得更加生机勃勃!小燕子忙赶来谱奏着春季校园交响曲!

夏姑娘迈着轻盈步伐来到了。校园里的花坛中，朵朵鲜花竞相开放，白的如雪，黄的似金，红的似火。这些姹紫嫣红的花朵招引来了许多蜜蜂，蝴蝶，一阵风拂过，花儿和蜜蜂一起载歌载舞。这变成了花的海洋。走进行知园，这里便是绿色的海洋，各种个样的树木，有樱桃树，苹果树……一缕温和的阳光从茂密的树叶的缝隙中透过让人觉得安逸，轻轻抚摸一片绿叶，让人充满无限的遐想……行知园中还有许多雕塑动物为这行知园中增添了一些活跃的气氛。这里有憨厚可爱的大熊猫，还有穿着花衣裳害羞的鹿姑娘，还有高傲的鹤家族。在这炎热的夏天，我们还可以去凉亭中休息、到行知园中散步这便让人心旷神怡。这美丽的行知园便成了校园中的点睛之笔。

秋天，树叶飘落，花儿也忙去休息了。远远的看着你两栋高高的教学楼，仿佛是两本厚厚的大书，传授我们知识。有时还会传出朗朗的读书声……

冬天，鹅毛大雪从天而降，为宽阔的大操场披上厚厚的被子，这是只有松树还披着绿装，想哨兵一样守护着这美丽的校园。同学们有时还去操场上打雪仗，堆雪人，校园里洋溢着孩子们的笑声……

我爱这美丽校园，她是那样的可爱迷人，那样的令人向往，四季的校园如诗如画!

篇5：中学生满分作文600字

那一丝丝无声的叹息，似一张张写满秋天心事的诗篇，随风翻过的，并不是所有的死亡我们都能读懂……落叶，触动了我的心灵……

落叶，身着金黄色的盛装，像一个精灵，随着风的旋律翩翩起舞，直到亲吻着大地母亲。有着“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，任天上云卷云舒”的洒脱。

曾有几时，我看到你被人踩踏到泥土里，泥土弄脏了你的新衣，你却仍然嘻嘻哈哈毫不埋怨，认为这是天赐良机;曾有几时，我看见你被人拾起，那人怜惜地为你清洗着水月的风尘，拿起笔，小心翼翼地在你的身上写下思念祝福的话题，看着清清爽爽的你，把你同牵挂寄向远方;曾有几时，我回忆起我们的祖先，用与祖先同样的心情感激着你。那时没有布料，丝绸，祖先用郁郁葱葱的你，做成一件件好看的绿衣，遮挡身体，如果没有你，他们将对不起自然，对不起创造他们的神灵，是你用自己单薄的身躯，阻止了一场永传的羞愧……

每当秋天来临，你与你的兄弟姐妹身着一样的盛装起舞，当音乐尽时，你们便落地，仿佛给远处的`人铺上一条通往这里的金色地毯，又像给大地母亲披上温暖的外套，那一丝丝叶脉里血浓于水的奉献盖过了叹息，忘却了落下来便是死亡，只有像那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私，那种死亡是我们读不懂，猜不透，摸不着的。

你感谢人们给你的那一脚，使你与大地相拥，使你与土地连为一体，把自己的营养输送给树根，使树长得更加茂密，你奉献了自己身躯，却使灵魂永远随着树生长，人们只是过多的赞美落红，忽略了你，没想到，你与落花一样无私。在当今社会，像落红、落叶一样的人太少，我们都应该向你学习，学习那种无私、奉献，甘做黄叶的精神。

啊!落叶，你让我有太多的感动，太多的思絮，我的心灵也随你而触动。

五年级学生秋天的落叶作文600字2

秋天，对任何人来说都是一个心旷神怡的季节。果农们在忙着收自己用汗水浇灌的硕果;农民们则在收割者自己辛苦得来的粮食…不仅对农民，秋姑娘也对别人带来了益处，人们脱离了夏天无边无际的热海，尝上了鲜美的瓜果蔬菜，秋天的天气让人心旷神怡…可你有没有发现过，在所有物种都在惬意的享受秋天时，却有一个物种在默默哀叹自己的命运。

这个物种就是树叶。

有人会说：“秋天到了，树叶自然会掉，这有什么好关注的?”

这得听我慢慢道来：一天，正是休息天，我看到了一棵树上的叶子在“哗啦啦”的往下掉。我笑了笑，不过心中有一个想法：难道这些树叶中没有一个勇者，能留下来对抗秋天吗?突然我发现了一个奇特的树叶，它一直在摇晃，但一直不掉下来。我心想：“也许是它连接的比较牢吧，一会儿就掉了。

过了一会儿，我过来看时，那树上所用的树叶都掉光了，只用那片叶子还在挣扎。我看了一会儿，突然心生怜悯之情，难道它真的要对抗秋天吗?那也太势单力薄了吧!我有好几次出于这种思想，想伸手打落那片树叶但是我没有。因为我觉得，那倔强的叶分明在对我说：“不要、不要这样，不要打落我，我要等着，等到春天，等到属于我自己的季节!”

我再观察了一会儿，走开了。我明白终有一天它将会带着它末完成的遗愿飘落下来，但我仍在心中默默地祝福着、鼓励着它，去同命运抗争到最后一刻!

贝多芬说过：“只要我活着一天，我就要与命运抗争!”是啊，一片小小的树叶都能不屈服于自己的命运，何况我们呢?只有敢于同命运抗争的勇者，才是真正的成功者!

五年级学生秋天的落叶作文600字3

秋天的落叶，在自己很深的记忆力，秋天的季节里，落叶总是枯黄的随风而逝。那时，总觉得它应该不是顽皮，也不是爱玩耍，而是它生命已近，自己结束了自己。

深秋时节，落叶纷纷，纷纷落下了枝头。小时候只是喜欢踩落叶，听那‘哧哧’的声音，偶便会发出银铃般的笑声。落叶，它带给秋凄凉的色彩，它的身后，是绿叶之后的落叶。春天，它是美丽的一抹绿;夏天，它为人们遮挡烈日炎炎;秋天，它凄惨的飘落枝头，结束自己的生命;冬天，它化作泥土为春天做好准备。

自古，人们赞赏它春日的新绿，夏日的遮荫，冬日的泥土。却没有想到它落下的无奈，那是一种怎样的不甘?秋风瑟瑟，没有人注意到那纷纷扬扬的落叶落下的无奈，它在结束着自己的生命，它发黄的身子，足够老到静静的等待着自己死亡的降临。

秋风萧瑟，落叶在风中飘荡，它们不像蝴蝶那般，色彩缤纷，花样繁多。它们只是在为自己生命的终结，画上一个完美的句号，它，凄凉的让人心痛……

深秋，人们看着丰收，品赏着喜悦，却从不看着满地的惨凉。它不是残花，至少还可以展示最后的美丽，它只是落叶，飘落在地，任人踩踏，毫无怨言。

深秋落叶，这是自然规律，我们无能为力。可是，当它生命已近之时，我们是否能望着它在空中飞舞的样子，联想到这是一个死亡的盛会呢?它是那般的无私，尽想美到生命的尽头。

纷纷扬扬的落叶，空中飞舞，熬是好看，那是怎样一种妖娆的美丽呢?

窗外，梧桐树叶一片一片往下落。一片，一片……没有丝毫留念和不舍。秋风萧瑟，送给落叶一场盛大的葬礼。

落叶不是无情物，化做春泥更护花。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

自古，有多少的诗人写诗来赞美落叶。只是，在那般深秋的季节里，谁也无法阻止它的自然更替，只能是那般的看着，看着，直到它们走向生命的尽头……

五年级学生秋天的落叶作文600字4

天气转眼间又变凉了，秋姑娘又穿着一身美丽的黄裙子来到了金黄的田野，丰收的果园……然而，最出众的就要属秋天的树叶了!

秋天的树叶各有千秋，有的坚韧不拔，挺立枝头;有的翩翩起舞，叶落归根;有的形如串珠，排列整齐;有的五彩缤纷……给我印象最深刻的就是南京的主要的绿化植物——法国梧桐。法国梧桐树的叶子像人的手掌一样有五个角，它春天呈嫩绿色，夏天呈深绿色，而秋天就变成了褐黄色。秋天的梧桐树叶十分脆弱，好像一碰就会碎似的。法国梧桐的品质更值得我们去回味——盛夏时节，它撑开绿色的大伞为我们留下了一片清凉的绿阴;寒冬腊月，它又脱下了绿色的大衣，让阳光给予我们温暖……它，默默地奉献了自己，却不要任何回报。这就是它的高贵品质所在!

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的枫叶更是引人注目!枫叶与梧桐一样，也是五个角，叶茎酷似人的血脉一样。爸爸曾经从栖霞山给我带回来枫叶标本和照片。栖霞山那漫山遍野的枫叶远看像似一团团燃烧的火!这与大街小巷里“老和尚的脑袋——光秃秃”的景致截然不同!难怪当年大诗人杜牧也会“停车坐爱枫林晚”了。

与梧桐和枫叶相比，爬山虎那小小的叶片显得有些微不足道。在炎炎夏日，微风一吹，它像绿色的波涛一样随风摇摆。秋风吹过它却变成淡紫色，高贵而典雅。

虽然梧桐树大有“秋风扫落叶——一吹一大片”之势，但是我仍然喜爱它。无论是枫叶的引人注目，还是爬山虎的微不足道。在这金风送爽的秋天，我最喜爱的就是秋天的落叶。

五年级学生秋天的落叶作文600字5

我爱秋天，爱它的秋实累累;爱它的秋高气爽;爱它的瓜果飘香;更爱他得灿烂丰硕，也爱它那暖意未了，又带有一丝丝凉意的秋风。其中我最爱的还是那相对而言那不怎么引人注目的秋叶。

秋天是一个多彩多姿的季节，又怎么能不让人留念呢?现在正值金秋十月的时候，而你却飘落了，但是你在人们的心里、诗人的笔下显得惟妙惟肖，优美动人。这令我更加喜爱你——落叶。

在秋天的时候，那些果树上的果子正在由青变红，渐渐从叶子中间显露出来，而叶子依然在树上，默默的，像一个士兵守护着一个价值连城的红宝石，又像一位身穿绿色连衣裙的小姑娘背上行囊，准备出发。我再凑近一些，仔细端详着一片树叶：在深绿的叶子上镶着一根又粗又黑的柄，整片叶子呈椭圆形。虽然普通，但有一种难以企及的美。

树上的叶子也由青变黄，慢慢枯了，微风拂过，树叶沙沙作响。树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只金色蝴蝶又像一位舞者，打着旋，跳着舞悠悠飘落，投入大地母亲的怀抱。

树上的叶子一片一片的飘落了，铺成了一条金黄色的大道。在告诉你们一个秘密：其实叶子也很淘气，你看，风姑娘来了，他们紧紧的扯住她的头发，飞起来了，一边飞还一边说：“哦，出发，我飞起来了，我是最美的小精灵……”

叶子累了，倦了，它索性躺在大地妈妈的怀抱里，睡熟了。随着时间流逝，它被埋在泥土里，在慢慢腐朽了，但他却用自己的身躯去滋养树根，给树更带来更多的养分。于是来年叶子更绿了，树更茂盛了。

我爱秋天，但是我更爱秋天的落叶。

五年级学生秋天的落叶作文600字

★ 秋天的落叶作文

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★ 小学作文：落叶的美丽

篇6：中学生满分作文600字

祖国给了我们爱的教育，祖国给了我们优质的生活，祖国给了我们展示的平台，祖国给了我们太多太多……祖国妈妈每天看着我们快乐成长，陪着我们开心，陪着我们微笑，可是她美丽的外表却掩饰不住她的苍老……也许现在的我们还太小，也许现在的我们什么也不知道，可是现在的我们却是祖国的花朵、祖国的.明天!

爱是一个人人都知道的字眼，可是祖国给予了我们的爱由谁去报答?没错，就是我们。现在的孩子嘴里一直说着报国报国，可是真正做到了吗?我们孟津县双语实验学校的校歌这样唱道：“立志成为祖国的栋梁!”为的是什么?就是想让我们所有的莘莘学子好好学习，将来成为国家的栋梁之才，我们作为祖国的孩子，懂了吗?大家好好想想，现在不努力长大就什么也没有了，祖国给予了我们这么多，我们一定要回报!我们要好好学习，将来为祖国做贡献!祖国妈妈给予了我们太多太多，我们要做一个知恩图报的人，我们要怀着一颗感恩的心生活，我们要努力成为祖国明天的支柱!

加油!我们要为祖国明天的辉煌做力所能及的事;加油!我们要为祖国明天的飞黄腾达好好努力;加油!我们要为祖国明天的一切的一切做好充分的准备;加油!我们这些祖国的花朵一定可以顶起祖国明天的一片天!

篇7：中学生满分作文600字

这篇文章名为“父母之教”，余晗睿在开头便表明了自己的观点：“孩子之美，源父源母。父母之教，最为重。”“伴，人之情也。读书，明理也。习惯，所以修身养性也。此皆父母之教也。”余晗睿说，五岁那年起，爸爸每晚都会给他讲解三字经小故事，他在父母的引导下，开始接触国学和古诗词。 目前，他正在读《古文观止》。他表示，通过熟读古文，自己明白了许多修身养性、为人处世的道理，今后还会读更多的国学和古诗词书籍。

良好的家庭教育让孩子受益终生

这是一个盛产网红的时代，从草根明星到时尚宠物，从一封写满情怀的辞职信到一首怪诞的另类歌曲，意想不到的走红，却往往植根于现实的土壤之上。这篇文言文的意外走红，让这个叫余晗睿的“00后”，成了许多人津津乐道的“别人家的孩子”。只是，当我们对他津津乐道时，真的只是欣赏一个在众多孩子中脱颖而出的文言文高手吗？从教育科学来说，在文字方面有所擅长当然不是教育的全部，而我们更应看到的是，在这个文言文高手背后，所隐藏的教育本质所在。

每一个父母都望子成龙，许多家庭为孩子倾注了大量心血，但是，让孩子成为一个让人艳羡的“高手”，显然是一个技术活。正如余晗睿所在学校的校长所言，小学生对古诗词感兴趣的不多，靠内容或家长强制去吸引很难，家长从兴趣上去引导，再靠孩子自身去领悟，会越学越有味。但是，在现实的家庭教育中，又有多少家长愿意有耐心地去引导孩子的兴趣呢？有多少家长愿意如余晗睿的家长那样去悉心陪伴呢？又有多少家长能够在生活中以身作则呢？从余晗睿的经历来看，让自己的孩子成为高手，其实并不遥远，或许只是需要为人父母者，祛除功利心，以平等、尊重的心态与自己的孩子做朋友。于此而言，当一个11岁的孩子因为一篇作文成为网红，与其说我们是在欣赏一个文言文高手，不如说我们读懂了所谓父子或母子之间的真正内涵。

国学依然很重要

古文是传统文化的重要组成部分。而国学经典涵盖着中华传统文化亘古不变的核心价值。正因为我们千百年来将传统经典奉为立身之本，始终保持着一种崇尚和敬畏，五千年的文明才得以延续、传承和发展，中华民族才有生生不息的凝聚力。所谓“举头三尺有神明”，传统经典其实就是我们赖以生存和发展的“神明”。因此，学习国学，于当今国人实在是不可或缺。11岁小学生文言文的走红，其实凸显出了国学在国人心中依然置于至上的位置。

而近年来，国学也确实已经成为一大时髦，但于不少人而言，国学其实只是学一点皮毛用于装点门面。相反，一个更严峻的现实是，许多人对传统经典的敬畏之心已日渐淡薄。随着以消费、商业为特征的快餐文化大行其道，戏说历史、颠覆传统、玩世不恭、游戏人生成为时尚，传统经典的地位遭遇了前所未有的冲击。而这才是国学真正令人尴尬的处境。

篇8：中学生满分作文600字

春节热闹的日子逐渐过去了，我又回到了熟悉的校园，开始了学习。这时冬爷爷也收拾行李，悄悄地离去了。春姑娘不知不觉的来到了人间。

春姑娘的脚步越来越近，为大地带来了蓬勃的生机。

春姑娘来到了森林里，一颗颗树木又吐出了嫩芽，再过一段时间就能看到满眼的绿叶。冬眠的小动物们也从睡梦中醒来，漫步在春天的森林里，又开始了一年紧张的生活。

春姑娘来到了麦田，一眼看过去，到处都是绿油油的麦苗，在春风中茁壮的成长，仿佛正在告诉人们，几年又将是一个丰收年。

春姑娘来到了小河边，小河里的冰也渐渐融化，溪流又重新奔流起来，听起来像一首悦耳的歌曲。河岸边开满了星星点点的野花，有黄的，红的，紫的，五颜六色，好看极了。

春姑娘来到了公园里。柳树舒展开了绿色的叶片，柔嫩的枝条在微风中轻轻地拂动，就像一群身着绿装的仙女在翩翩起舞。草坪中小草也从土里探出了头，观察着这个世界。走在公园里，随处可见开满了各种各样的花，绿的柳，红的花，真是漂亮极了。很久不见的小鸟也站在枝头，叽叽喳喳的叫着，仿佛正在告诉人们春天来了。公园里正在晨练的人们也陶醉在这美丽的景色中，呼吸着春天的空气。

春姑娘来到了校园，学校的花草也都焕发了生机，到处都是一片绿色。回到学校的我们在校园里高兴的跑着，跳着，也成为了春天里的一道风景。

看着美丽的景色，我仿佛看见了春姑娘正在向我们微笑，我希望春姑娘的脚步能再慢一些，让我多看看美丽的景色。

春天来了小学生四年级作文600字2

春姑娘带着一支绿画笔和一支笛子来到了山坡上，她取出绿画笔一涂，山坡立刻变得绿草如茵了。春姑娘来到小河边，用温柔的手将堵住河水流通的石块一一搬走，河水流得更欢畅了。春姑娘来到稻田边，取出笛子用她那甜美的歌喉一吹，寂静的稻田立即变得热闹起来了：金黄色的油菜花戴上了一顶顶皇冠，小麦高兴得弯下了腰，青蛙们争先恐后地钻出了地面，蝴蝶翩翩起舞……

春姑娘走啊走啊，走遍了山岗，跨过了田野，淌过了小河，来到了公园里。公园里花团锦簇，淡紫色的二月兰躲在草丛中，鹅黄色的迎春花生机勃勃，粉红色的桃花是如此的娇嫩艳丽。小蜜蜂们正在忙碌地采蜜，它们从一簇花儿飞到另一簇花儿上，蝴蝶们扇动着翅膀似乎在炫耀它们的美丽。小朋友们也都出来玩了，他们有的放风筝，有的跳绳，有的捉迷藏，别提多高兴了。

春风多调皮呀!她吹呀吹，吹得小河翻起了涟漪，吹得树枝一摇一摇的;吹得小朋友的风车一转一转的。吹得我的脸痒痒的，忍不住想去捉她，可是她转眼就消失得无影无踪了。她在哪儿呢?噢，她原来在我的帽子上，我的帽子被吹跑了。“吹面不寒杨柳风”，不错，有时，春风像母亲的手轻轻地抚摸着我的脸，使我感觉仿佛要进入甜美的梦乡。

春雨像牛毛、像花针、像银线，“沙沙沙”地落在草地地上，小草张开嘴巴贪婪地吮吸着雨水，发黄的脸慢慢地变得葱翠起来了;滴滴答答地落在小河里，小河里的鱼儿活跃地蹦出了水面，跳来跳去，似乎在说：“你好，春雨姑娘!”噼里啪啦地打在玻璃上，把春的信息传遍了家家户户。

啊，春天真可爱!

春天来了小学生四年级作文600字3

当一丛丛稀稀拉拉的小草从地底探出脑袋时，当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐纳出第一片嫩芽时，当第一朵娇艳的报春花在晨曦中贪婪地吮吸着甘甜的晨露时，当第一朵洁白的浮云悠闲自在地飘荡在湛蓝明净的天空时，当羽翼刚长丰满的鸟儿在枝头兴奋地鸣叫时，有一个温柔的声音告诉我：春，来了!

春来了，的确，望着窗外那片绿，我感到了一种莫名的冲动。这是早春，春寒料峭。可我不愿被冬日残余的寒冷枷锁束缚。我迅速起身，打开门冲了出去。在这一片绿的希望里奔跑着、欢笑着，听任带着寒意的风吹起我的发丝。我高兴极了，仰起脸，张开双臂，静静地享受着这代表着生命与希望的问候。初长的小草毛茸茸的一片，柔软地铺了一地，青翠可人，新开的花朵清新、美丽。呵，风中还夹杂着这青草和花的芳香呢!是春的气息吧。

“风柔日暮春犹早，夹衫乍着心情好。”现在的我不也正处在这样的境界中? “咯咯”几声欢笑吸引了我，寻声而望，竟是一片小小的林子。几株梅树已迫不及待地冒出了花骨朵儿，就算开了的，也只是小小的，稀落地零星地散在枝头，这可怜的粉红不禁让人忆起“春透水波明，寒峭花枝瘦。”忽然，眼前掠过一只小小的燕子，很活泼，很轻捷，它落在了离我不远的地方，是“多情帘燕独徘徊，满身花雨又归来”吧。

走几步，发现前面有一个小小的陡坡，下面绿草如烟，一直与远处碧蓝的天空连作了一片，“独倚阑干凝望远，一川烟草平如烟”莫不是描写的这里吧?轻轻折一只花枝，在这如茵的绿草间，成片的花林间，望着空旷的蓝天悠然地漫步。听风的耳语，鸟的轻唱，嗅花的清香，看美丽的蝴蝶在花林中翩翩起舞，可爱的小蜂在不停地忙碌。“拢鬓步，摇青玉碾。缺样花枝，叶动蜂儿颤。”我细细品味着这早春的味道，感受着这份难得的好心情。

不知不觉中，日已西沉，夕阳的光辉洒在大地，给一切都镀上了一层金黄。透过林间花枝望着这片净土，虽说春天的事物充满生机、活力，可此时心里却有了种淡淡的哀愁。唉，竟又有了“春归何处?寂寞无行路，若有人知春去处，换取归来同住”的感觉。虽然，这不是暮春。忽然才想起，

今年，我没遇到春雨，大概是我错过了。我爱春天，她永远那么年轻，那么富有生机，为我们抚平冬日的枷锁造成的伤痕;她那么绚丽多姿，处处洋溢着诗情画意，为我们带来无限的激情和快乐。我怎能不爱春天?

春天来了小学生四年级作文600字4

春天到了，初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。

郊外，伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋，一阵风格拂过，“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。

小道边，小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿，田埂，远远望去，绿绒绒的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。咦，那些五彩的小斑点是什么?哦，那些桔黄的、桔红的、茄子紫…都是些蒲公英啦，马兰啦，鸭子食啦…还有些我见也没见过的，叫也叫不出名儿的野花，像满天的星星洒在碧玉盘里。它们争奋斗艳，把“绿地毯打份的格外美丽”。

小河里的浮萍，全被风吹到河的一边儿去了，挨得紧紧的，不留一点缝隙，远远望去，还真有点“半江瑟瑟半江红”的味道呢!

天朗气清，惠风和畅，春日的芳草鲜，落英缤纷，行云流水，繁星月色。你可曾驻足赞叹?何不放慢脚步欣赏一番，你会发现，春日风情那如诗如画的美了!

春天来了小学生四年级作文600字5

春天带着生命和希望，踏着轻盈的脚步来了她跃过高山。飞过河流。千里迢迢的来了。她来到田野，田野被披上了绿色的新装;她来到枝头，枝头长出了绿色的秀发。春天，她像一双充满艺术灵感的手，她默默地为人们画了一幅又一幅美丽的画卷。

听到春天的召唤，那一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴的小燕子也急匆匆地从南方赶了回来。它们在空中飞来飞去，他们在枝头叫，以各种方式告诉人们，春天来了!

渐渐地，草儿更绿了，花儿也多起来。花园里，各种各样的花都争着抢着展开自己的笑脸，把自己的芳香无私奉献地奉献给春天。

春天来了，小鸟也忙碌起来，它们在枝头和花丛中穿梭，似乎在寻找自己创造新歌的灵感。听，几只小鸟在树上正在进行大合唱呢!他们的歌声引得几只麻雀也在叽叽喳喳地议论个不停，好像他们是大合唱的主评委呢。

河边的柳条绿了，长长的柳条从枝头垂下来随风飘拂，就像那漂亮的姑娘头上长长的秀发。他们以河中的小鱼为伴，快乐的玩耍着。有时阵风吹来，柳条猛地击打水面，吓得小鱼藏入水底，半天也不敢露出水面。等到小鱼露面时，柳枝又连忙点头道歉，乐得鱼儿的嘴一张一合地直吐水泡。

春天来了。青蛙这位乡村里的高音歌唱家也不寂寞，整天“呱呱呱”地在田野里，在水塘边，不知疲惫的放声歌唱。

春天来了，不管你走到哪里，我们都会有新的发现和新的惊喜，只要你心中有春天，春天就会与你同行。

篇9：中学生满分作文600字

那天，风和日丽，我独自出去散步。来到一家超市门前，发现一大群人围在一起，于是我想去凑一下热闹，过去看一会儿。

我借着自己个子小，在人群里挤来挤去，终于挤在了最前面。我一看这才知道，原来有位老艺人坐在中间捏泥人;看着不起眼的泥巴在他手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人个个活灵活现，就像真的一样。一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳，眼睛透亮灵活，我觉得很有意思，就拿零用钱买了一个。仔细瞧着这只被老艺人雕得栩栩如生的百灵鸟，他好像在对我说：“小主人，小主人，我唱首歌给你听!”我突然有一个想法，自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。

说做就像，我一回到家，从文具盒里拿出一大盒橡皮泥，开始捏把了起来。我首先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的头下手，我把橡皮泥揉成团，再选一个地方揪出一个尖尖，那就是小巧玲珑的嘴巴，再从黑色橡皮泥中取出一点，搓揉出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴左上方和右上方，当做眼睛;再用剩余蓝色做身体部分，也先把它揉圆，但尾巴部分要翘出来，还要用小刀在尾巴上刻几刀，这就做完了，最后就是脚了，脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形，小脚粘在身体下面，再经过努力修改，一只可爱的百灵鸟就大功告成了。

我把两只百灵鸟拿出来一比，真是天差地别，老艺人做的好似是天上的仙鸟，而我的呢，就是地府的鸟鬼了。我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢，这回就更有趣了。我一边欣赏，一边给它们取名呢!我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人，不，应该是小泥仙和小泥鬼，妈妈听了抱着肚子哈哈大笑，我也跟着笑了起来。

这小泥人可真有趣!不过，做这些小泥人也不是一件容易的事情，这回我懂得了老师常说的话了，台上一分钟，台下十年功。学习不也是这样的吗?

我的拿手好戏作文怎么写

有的人拿手好戏是跳舞，有的人是唱歌，有的人是下象棋，有的人是...... 但是以上的这些我都不会，因为我认为做一个学生应该好好学习，所以我练出了一招“写作业神功”。

这招是在我三年级学会的，因为当时我妈妈望子成龙心切，每天晚上几乎都要去上课，所以我写作业的时候都写的特别快，这样才能把作业写完。那怎么在较短的时间里面写完作业呢?我只好在学校和家里多写一点作业，上完课再回家把剩下的作业写完，在如此大的压力下，我逐渐练成了一招“写作业神功”，其速度是你想不到的，当然正确率也挺高的啦。

比如说上个星期天，因为星期六和星期五都被课排满了，一点时间都不给我写作业。哎!我妈妈也还是没有改掉她望子成龙的心情。学校的作业多得很，这时候就只好运用我的“写作业神功”，我飞快的拿起笔，打开作业，龙飞凤舞地写了起来，笔像关云长一样在“沙场”上与敌人们“打”了起来，慢慢的，一道道题目被我攻破。我不能停下来，因为作业还有很多，接下来，我的笔一路所向披靡，不一会儿就完成了大部分作业——只用了20分钟的时间。然后我落笔成章，攻破了作业大本营，完成了作业，总共才用了一小时五十分!

篇10：中学生满分作文600字

小学生清明节扫墓满分作文600字1

又到了每年一次的清明节，爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀!

河南的清明节可隆重了，我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新了。

大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，让我高考多考五分!”多可笑呀。还有更有趣的事呢，爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫：“别动!”，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯了祸，赶紧在爷爷坟前磕了四个响头，大人们乐得呵呵大笑……

扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意，也密切了我和表哥表姐的亲情。

小学生清明节扫墓满分作文600字2

昨天，是我的姥爷去世周年忌日，又恰好临近清明节，所以我跟着妈妈回去给姥爷上坟。

因为正是阳春三月，万物复苏，一切都显得是那样的生机勃勃。路上，绿油油的麦苗，黄灿灿的油菜花，粉红的桃花，雪白的梨花随处可见，使人看了心旷神怡。不知不觉便到了舅舅家，妈妈出去买纸，我便在院里晒太阳，温暖的阳光晒得我身上暖洋洋的，很是惬意。院里还有一只小狗，缩着后腿，一脸睡意。一只小猫干脆躺在地上，尽情地沐浴着阳光。过了一会儿妈妈回来了。我跟着她到屋里，看她拿起纸，用百元大钞一张一张地印着，那样专注，那样虔诚，我的心不由得沉重起来。印完后，妈妈把纸三张三张地叠在一起。我觉得同时叠起的，还有我们的思念。爸爸开车带我们来到了一块麦地边。放眼望去，一碧千里，麦浪起伏，像一片绿色的大海。妈妈领我来到一座大坟前，对我说：“这下面埋的就是你的姥爷和姥姥，他们在你还没出生时就去世了。”说完，妈妈恭敬地在坟前小心翼翼地摆上供品：香喷喷的肉，美味可口的烧鸡，红彤彤的苹果，甜甜的香蕉……

随后，妈妈开始烧纸钱，边烧边说：“爹，娘，今天是爹的周年，您们收好您们的钱，不要挂念我们……”妈妈说着说着声音哽咽起来：“我们都很好……您们含辛茹苦把我们养大，还没享一点福，就离我们而去了，我真想你们……”这时，我看到妈妈泪如泉涌，大滴大滴的眼泪像断了线的珠子一样，顺着脸颊落到了地上。一阵风吹来，烧的纸灰被风吹起，在空中打个圈，好像是姥爷他们听到了妈妈的话。

这时，我忽然想起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这首诗来。我在心里默默地祝福姥爷、姥姥在天堂的那一边，也能够和我们一样，幸福快乐地生活。

小学生清明节扫墓满分作文600字3

今天，我和爸爸妈妈带着纸钱、供品、鲜花到车逻祭扫我的太爷爷和太奶奶坟墓。

来到公墓，只见墓碑林立，白色的墓碑刻着黑色的字，显得十分醒目。周围都是松树，非常茂盛，只听见远处的鸟叫，没有一点喧哗声，显得十分肃穆。身后三三两两的人来祭扫亲友，迎面是祭扫完陆续回家的人，人人脸上都是十分严肃和庄重的。让人感受到清明节特有的哀伤气氛。

来到太爷爷、太奶奶的墓前，妈妈摆好了祭品，点着了香烛，放在墓前，爸爸把纸钱放在地上，我们三人把纸钱划好，爸爸拿出打火机点着了纸钱，说：“爷爷，奶奶，你们平生非常节俭，现在这些钱，你们就别省了，想花就花吧!”

火苗在风中摇曳着，跳跃着，火光中我仿佛看到太爷爷、太奶奶慈祥的面容，想到以前他们都把我叫到跟前，给我糖果和文具，带我去公园玩，过年的时候，他们一人给我一个红包，说：“祝你学习进步，考上一个好大学!”他们病重的时候，也不忘叮嘱我说：“孩子，你要好好学习啊!”

纸灰在风中盘旋，飘飞，像黑色的蝴蝶，漫天飞舞。最后，我们三人跪在地上，郑重地磕上三个头，依依不舍地离开了公墓。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。回去的路上下起了细雨，望着如烟如织的细雨，我的心里感慨万千，我不知道这飘洒的细雨，是不是苍天为人间的真情动容，但我知道，这清明的雨中浸透了人们无尽的哀思，融入了人们永恒的怀念。

小学生清明节扫墓满分作文600字4

又到了每年一次的清明节，爷爷奶奶带着我到丹阳火葬场的公墓上去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀!

爷爷奶奶隔夜就准备好了上坟用的供品，烟，酒，打火机，并准备了一些纸钱。大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，我听见爷爷哽噎的声音对着太爷爷太奶奶的墓碑说些什么，只见他的眼中泛着泪水。后来，爷爷让我给太爷爷太奶奶磕头，爷爷给太爷爷太奶奶斟上一杯酒，洒在墓前，然后点上一支烟，放在墓前，然后爷爷低下头，站在墓前许久。最后，我们把纸钱烧在指定的地方，爷爷说：“你们拿去用吧，明年我还来看你们。”

回家的路上，爷爷开着车，我突然问爷爷：“你们烧的纸钱祖上们真能拿去用嘛?你倒的酒太爷爷真能喝到吗?太爷爷会抽烟吗?”爷爷低沉的说：“不，不能，我们这样做，只是表示对祖先的一种悼念，尊重，表达了思念和感激之情。这就是人类延续的一种习俗。”的确，人的一生是短暂的，就像江水流过去的一朵小浪花，我一定要把握好自己的命运，把我的一生过的精彩。

小学生清明节扫墓满分作文600字5

又是一个清明时节，或许对我于来说，这是真正意义上的第一个清明节，第一个在爷爷离开后的清明节，在这个“雨纷纷”的日子里，我第一次有那种“欲断魂”的感觉……

窗外下着蒙蒙细雨，不时有几阵风吹过耳际，带来几丝寒意。此刻，我眼前又映出爷爷那张慈祥的布满皱纹的脸，耳边又响起爷爷最常说的那句话，“要好好学习啊!”

时光总是来匆匆，去匆匆。一眨眼，六个月过去了，所有的一切恢复了平静。但是谁又知道，就在六个月前，爷爷还在病床上笑着对我说：“不要哭了，人只有坚强才能在社会上立足，未来的路不好走，但只要你微笑面对，就不再有什么困难了，懂吗?”当说完这句话时，爷爷闭上了眼睛，微笑着离开了。

我永远忘不了，忘不了爷爷离开时的那种感觉。一瞬间，你的至亲至爱悄悄地从身边离开，离开这个世界。那种心痛，不知该用什么语言形容。我本能地哭了。第一次，第一次这样撕心裂肺的哭，我是多么想回到三年前那种幸福的时光，但天总不随人愿。常想，假如那天我和姐姐没有离开，假如那天什么事都没发生，结局会一样吗?――天知道。

篇11：“大学生”满分毕业

7月15日,第50届南美解放者杯决赛次回合在巴西贝洛奥里藏特进行,阿根廷的大学生队在客场以2∶1逆转战胜了巴西的克鲁赛罗,以两回合2∶1的总比分第4次捧起了南美解放者杯。翌日出版的《奥莱报》在头版放了一张贝隆高举冠军奖杯的照片,并用了上面的语言来表达阿根廷球迷的幸福和骄傲。

萨韦利亚感谢帕萨雷拉

对于大学生队来说,这场客场胜利可谓来之不易,因为在小组赛阶段,大学生队就曾在客场以0∶3输给过克鲁赛罗。不过,大学生将士们在决赛中用一场胜利回击了对手,这一切的成就,与球队主教练萨韦利亚密不可分。

和很多名帅的轨迹一样,萨韦利亚在结束了自己十多年的球员生涯后,成为了一名教练。不过,他更多时候是以帕萨雷拉助手的形象示人。萨韦利亚追随帕萨雷拉走南闯北,辅佐后者执教过阿根廷国家队、乌拉圭国家队、意大利帕尔马队、墨西哥蒙特雷队和巴西科林蒂安队。换句话说,在执教大学生队之前,萨韦利亚还从来没有独当一面过。今年3月,大学生队主教练阿斯特拉达因为成绩不佳下课,萨韦利亚迅速与这支阿根廷国内老牌劲旅达成了执教意向。据报道,萨韦利亚在几个小时内就决定入主大学生队,这也让他在与其他人的竞争中占得了先机。当然,现在看来大学生俱乐部作出了英明的抉择。

上任之后,萨韦利亚面对的是一个烂摊子,球队在联赛和解放者杯比赛中的成绩都不理想。解放者杯小组赛前三场,成绩仅为一胜两负,出线形势不容乐观。萨韦利亚并没有彻底颠覆球队的战术体系,他治下的大学生队继承了自西蒙尼时代就擅长的防守传统,身材高大的阿拉耶斯得到了重用。除此之外,萨韦利亚还要求队员们在防守时要积极就地反抢。在进攻上,萨韦利亚确立了贝隆的核心地位,他围绕“小巫师”制定了进攻战术,球队地面短传配合渗透的打法也贯彻得很坚决,更重要的是,萨韦利亚强调了球队的反击速度,贝隆拿球后总是能在第一时间找到对手的空当并将球分出。这样的改变效果很明显,最后三场小组赛,大学生队打进八球且一球不失,而在此之前,他们仅仅收获了一个进球。

萨韦利亚很少对首发阵容进行变动,总是给予主力球员以充分的信任。比赛中,即便在球队处于不利的局面时,他也能沉着应对。在球队时隔39年重新捧起解放者杯后,萨韦利亚激动万分:“成功应该归功于球员,我要感谢他们的支持,我更要感谢帕萨雷拉,他教会了我许多。作为主教练,我有义务带领球队赢球,我为能成为大学生队的一员而感到骄傲和自豪。”

双前锋演绎经典防反

虽然萨韦利亚在球员时代司职前腰,但他从教后还是师承了帕萨雷拉防守足球的理念。在大学生队,他的战术思想非常明确,即做好防守再力求进攻。“442”是他的惯用阵型,这一点从月初结束的阿根廷秋季联赛中就可见端倪:大学生队最终排名第6,虽然进球只有22个,但他们的失球数同样仅有18个。

门将位置上,25岁的安杜哈尔是防守体系的核心,在南美解放者杯小组赛中,除了客场对克鲁赛罗和基多竞技丢了球外,安杜哈尔在其他四场比赛中都力保球门不失,自从3月10日小组赛以0∶1不敌基多竞技后,安杜哈尔的球门直到7月1日的半决赛次回合才被乌拉圭民族队的梅迪纳攻破。当然,安杜哈尔失球少与后防球员恪尽职守同样密不可分。大学生队固定的主力后卫本是塞利亚伊、德萨巴托、阿拉耶斯和安赫莱里,但后二人不幸分别在小组赛和1/8决赛中受伤,于是球队从纽维尔老男孩队火线租借了36岁的老将斯基亚维,并委以主力中卫的重任,而27岁的赫尔曼·雷也很好地填补了安赫莱里的位置。贝隆们就是在这样一条临时拼凑起来的防线的保驾护航下,最终登上了冠军领奖台。

中场方面,布拉纳、贝隆、佩雷斯和莱安德罗·贝尼特斯是最常见的组合。四人当中,布拉纳和贝尼特斯司职边前卫,贝隆和佩雷斯居中。不过由于体能的原因,中路的贝隆拿球后更多选择横向带球,并伺机分边,由队友传中制造机会。解放者杯决赛对克鲁赛罗队时的首球就是遵循了这样的套路——贝隆内切将球分到右路,右后卫塞利亚伊传中,由费尔南德斯扳平了比分。除此之外,上赛季大学生队的中场还有一张备选牌,他就是克里斯蒂安·桑切斯,小组赛主场以4∶0大胜克鲁赛罗的比赛,他替补上场不到十分钟就梅开二度。

因为萨韦利亚的战术以防守反击为主,这就要求大学生队的前锋必须兼备速度和射术。大学生队之所以能在解放者杯赛场上笑到最后,决定因素便是他们有两名出色的前锋。25岁的费尔南德斯因长相俊朗、反应灵敏而被称为“猫女”。1/8决赛主场对阵巴拉圭亚松森自由开场仅一分钟,他就攻破了对手的球门。对克鲁赛罗的决赛次回合,又是他在门前机敏地把握住了对方的失误扳平了比分。本届解放者杯,费尔南德斯共有三球进账。另一名前锋博塞利则享有“机会主义者”的美名,24岁的他总能在关键时刻为球队建功,正是他接贝隆开出的角球,以极不规范的姿势头球建功,为大学生队将解放者杯带回了阿根廷,他本人也以八球荣膺本届杯赛的最佳射手。值得一提的是,费尔南德斯和博塞利两人均非大学生队自产球员,前者出自河床星工厂,而后者在出道时就打上了博卡的标签,两人的出色表现想必让上赛季颓态尽显的两大豪门后悔不已。

只可惜,随着大学生队夺得解放者杯冠军,一些球员也完成了他们在球队的最后使命。除安杜哈尔新赛季将转战意甲卡塔尼亚队外,租借加盟的克里斯蒂安·桑切斯早在决赛前一周就返回了罗马尼亚的克卢日俱乐部,而布拉纳将带着解放者杯冠军的光环去墨西哥踢球……

贝隆夺冠向父亲致敬

捧着解放者杯冠军奖杯的萨韦利亚喜极而泣,当记者问他谁是最出色的球员时,萨韦利亚说:“毫无疑问,贝隆是大学生历史上最具统治力的球员。”球员时代的萨韦利亚和贝隆球风相似,且都因此饱受诟病。如今两人聚首,惺惺相惜之余自然也会产生化学反应。

且不论萨韦利亚是否夸大其词,可以肯定的是,贝隆确实给这支大学生队带来了稳定的战术打法,是这支球队当之无愧的核心。对克鲁赛罗的决赛首回合,贝隆被拉米雷斯一肘打得血流满面,但他轻伤不下火线,依然坚持踢完了比赛。次回合,他向人们诠释了一个真正的精神领袖:上半场,费尔南德斯遭遇对方黑脚,老大贝隆主动上前理论,并因此得到一张黄牌;下半场,他则将自己的传球功力发挥到了极致,并帮助球队成功逆转。

比赛结束的哨音吹响后,贝隆跪在球场上亲吻着草皮,等到站起身时,人们看见他的泪水顺着拉米雷斯留下的伤疤滑落。对于34岁的贝隆来说,这座冠军奖杯意义深远。贝隆的父亲胡安·拉蒙,曾在1968年、1969年和1970年连续三年率大学生队问鼎南美解放者杯,而这一直是作为儿子的塞巴斯蒂安所憧憬的,他做梦都想“像父亲一样踢解放者杯的决赛”。如今贝隆做到了,他几乎以一己之力将球队带上了南美之巅。在南美解放者杯历史上,只有两对父子率领同一家俱乐部拿到过冠军,前一对是乌拉圭佩尼亚罗尔队的豪尔赫·贡萨尔维斯和他的父亲内斯托尔,现在贝隆父子的名字也将因此而被载入史册。

冠军颁奖仪式上,戴着队长袖标的贝隆走上了领奖台,也许是太过激动,当他从颁奖嘉宾手中接过沉重的冠军奖杯,打算高高举起欢呼时,差点因为重心不稳而摔倒。看台上的大学生队球迷高呼着贝隆的名字,他们用这样的方式向队长表达敬意。