四王府市民学校工作

关键词: 社区

四王府市民学校工作(共7篇)

篇1:四王府市民学校工作

四王府社区市民学校工作汇报

四王府社区面积约6平方公里,辖区内有7个自然村,3个驻区部队,1个驻区单位,户籍人口1501户,2932人,社区多以平房居住为主,楼房56栋,属典型的农居混杂型、老旧社区,外来人口多,老年人多,文化结构参差不齐,四王府社区市民学校立足于社区的实际情况,按照“因势利导,以点带面,突出特色,注重实效”的工作思路,紧紧围绕香山旅游环境建设年的工作大局,根据居民群众的思想实际,针对不同需求开展多种形式的活动,活跃市民家庭文化生活,丰富科普知识领域,不断营造良好的学习氛围,调动社区居民群众自觉参与文明社区建设。我们的做法是:

一、加强组织建设,为市民学校工作开展做好保障健全市民学校工作班子。我们成立了以社区党委、居委会为主体,居民代表参加的市民学校领导小组,由社区党委书记任校长,文教委员任学校负责人,其他班子成员为委员,再从党员群众骨干中配备四名兼职教师,负责日常的教育管理工作。市民学校订有学校章程、年度教学计划、教师学员守则等多项制度。市民学校定期召开会议,研究部署工作,制订学习计划,做到教育管理目标明确,学习制度规范。

二、加大宣传投入,营造良好的宣传氛围,提高居民的文明素质。加强社区文化教育、宣传阵地的建设。街道先后投入70多万元,改建了四王府119号办公用房,建立了有80个座位的市民学校大教室,社区阅览室、教育基地小教室3个,增设了社区宣传窗2处,街道宣传部给配置了播放器及绿色生活、科普健身等系列光盘。社区充分发挥社区宣传阵地的作用,通过悬挂横幅、张帖宣传画营造浓厚的宣传氛围;及时更新黑板内容,宣传栏内容;制作流动展板,宣传各类知识,利用各类纪念日、创建活动,结合居民群众喜欢参与、乐于接受的腰鼓、秧歌等形式,广泛持久地开展宣传教育活动。教育广大居民学习科学知识,科学思想,科学方法和科学精神活动,营造了一个崇尚科学,破除迷信,抵制歪理邪说的良好社区氛围。

三、围绕社会主义核心价值体系,紧抓市民素质提升。加强社会公德、家庭美德和个人品德为主要内容的教育管理,并在原有的基础上有所创新,在方法上有所改进,做到集知识性、趣味性、娱乐性于一体。结合社区工作实际,采用走出去、请进来,理论与实践相结合,相互交流谈体会等形式,向居民群众传授卫生保健、低碳生活、科学健身、优生优育、法律、美化环境等方面的知识。利用社区周末大讲堂、社区居民会议、党员学习日等,组织居民观看文明礼仪光盘、书籍;结合建党九十周年契机,社区开展了“颂歌献给党,建功核心区”的主题征文活动、参观九十周年成果展,举办“九十周年书画展”、“红歌大家唱”,等活动,展现党的领导下发生在身边的翻天覆盖的变化,讴歌党的光辉历程和丰功伟业;通过推荐、投票“身边好人”,深入挖掘社区的先进典型,用身边的榜样激发居民群众参与热情,广泛开展“城市清洁日”活动,发动广大居民积极投入清洁日活动,为香山的环境建设集思广益,凝智聚力,提高居民群众自觉维护环境的行为和意识;展示了“爱国、创新、包容、厚德”的首都的城市形象和北京人民的精神。

四、结合社区教育特点,开展分类教学活动。四王府社区是典型的农居混杂社区,驻区单位多,人员结构复杂,文化层次悬殊。社区经过一段时间的排查摸底,对整个社区人员的工作情况、文化结构、生活习性、个人爱好、休闲娱乐等方面做了一个详细具体的分析。经过社区两委班子多次研究分析,四王府社区要在短时间内缩小与兄弟社区的差距,提高社区文化品位。我们最终确定以社区教育活动为抓手,全面提高社区的教育综合素质。

在教学方法上,根据社区属城乡结合部,辖区居民以平房居住为主,以及与部队、单位居民楼房院落交叉居住的现状,为了规范社区文化教育,社区领导班子根据社区自身的特点,进行了一些社区教育活动的尝试,社区教育工作在多个方面推进,并取得了良好的效果。由于社区居民结构复杂,一部分的居民将其住房出租,外来人口长年忙于生计,寒暑假期间没有时间照顾孩子,需要加强社区青少年的精神文化教育;老年居民集中表

现为文化程度低,文化娱乐少,新生事物接受慢等特征。为此,我社区充分利用职能部门和辖区单位等教育资源,一是依托香山青少年宫的环境设施,开设了寒暑期免费兴趣班,即寒暑假期间学生可以到社区的图书室看书、完成家庭作业,并根据自己的兴趣爱好和学生的学习情况邀请经验丰富教师讲课辅导,这一举动使他们的学习和创造的主动性大大提高了,受到家长和学生们的欢迎。采用座谈会、看电影等形式,对学生们进行了法制教育、爱国主义教育、道德教育。引导孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观,立志成为国家栋梁之才。二是针对广大老年人多的特点,与北京植物园开展“百家科普基地对接百家社区”活动,先后组织社区老年朋友参观植物园月季展、温室大棚、“美丽的植物园”摄影比赛等活动,在市民学校多次举办了1老年居民喜闻乐见的养生、植物种植、健康知识、低碳生活方面的教学讲座和培训,深受老年朋友的欢迎。三是针对妇女参与社区建设的主动性强、积极性高的特点,组织了居民妇女参加健身、跳舞等活动,每周二晚上在北京植物园门前开展得消夏文化活动,起到了很好的辐射作用,社区腰鼓队队员不断增加,既锻炼了她们的身体又陶冶了情操,大家在一起其乐融融,极大的丰富了社区内的文化生活。四是针对居民群众对学习法律法规迫切需求,进行相关法律法规教育。为了配合香山旅游环境建设的整体规划,夯实社区安全稳定的基础,今年年初社区成立了法律知识学习小组,宣传普及国家的法律法规,引导居民学法、懂法、知法、用法,社区市民学校邀请街道司法所调解员、律师等每月16日在社区进行法律知识讲座、咨询、宣传,为广大社区居民提供法律服务,增进社区内的稳定和团结,增进了邻里之间的了解,提升了居民的法律意识,密切了居民间的关系,营造了崇尚法律的社会氛围。

五、社区文化教育提升,带动社区文艺活动。社区文体建设是和谐社区建设的精神支柱,是组织居民共同参与建设和谐社区的重要途径。

一是为使社区文化活动丰富多彩,社区定期开展了各项文化娱乐活动。开展了香山公园爬山,植物园环湖健步走等活动,春秋季,举办了由400多人参加的社区趣味运动会。在乒乓球和棋类比赛中,我社区共有近50人

参加,取得了较好的成绩。3月8日,社区举办了由80人参加、16个精彩节目的大型庆“三八”文艺汇演;社区腰鼓队、秧歌队先后10余次500多人代表街道、社区参加各种宣传和表演,在七夕节来临之际,社区紧扣主题创新实践活动,社区举办了由30对中老年夫妻参加的“相约七夕联谊会”。活动内容丰富,形式新颖,会场处处充满欢声笑语,使社区老年人以愉快方式庆祝中国的情人节,珍惜当下幸福美满的健康生活。暑期积极组织社区内200多人次的青少年开展科普体验、绘画器乐、才艺展示、观看电影等活动。同时依托社区卫生服务中心,每月开展上门义诊、疾病预防知识宣传等活动,传播健康知识。在“北京爱自然教育垃圾减量互动活动”中,近60名居民踊跃参加,在增加居民科学意识的同时,让科学常识在居民头脑中根深蒂固。

三是推进思想道德教育,提升综合素质。社区积极开展文明小使者主题教育实践评比活动,共评选出4名文明小使者;组织社区6名儿童参加“庆六一”书画作品展;评选出5户学习型家庭、10户“文明、和谐、平安、学习、低碳”型家庭;组织5户流动儿童家庭参加了趣味运动会。

社区市民学校开展与各项工作相结合,各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用,使每个居民群众人人、时时、处处、事事都能受到教育,基本上满足了居民群众的不同的学习需求,最重要的标志是群众参与的程度和自觉性不断提高。每一个活动都是根据需求而定,不同形式的活动,有不同的效果,形成了教育资源共建共享,共同促进居民的文明素质提高。

四王府社区居委会

2011年12月11日

篇2:四王府市民学校工作

社区内各种教育资源,针对居民的需求开展多种形式的活动,有利地

配合了街道市民学校工作的顺利进行,取得了好的成效。

一、紧紧围绕街道中心工作,突出宣教重点,有针对性地开展活

2011年市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区

教育工作,形成事事为主题,处处是活动。我社区领导高度重视每个

阶段的宣传教育工作,把搞好宣传发动当作开展工作的前提,在宣传

“八荣八耻”期间,制作了多个宣传牌子,并举行专题座谈会,使广

大居民深入理解“八荣八耻”的内涵,从而正确地引导他们更好地工

作。由于我社区领导树立大教育观,结合各种资源,以提高社区居民

素质作为重要工作来抓,所以社区教育工作的内涵和形式不断丰富,形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的局面。

二、积极培育市民学校教育队伍,逐步完善社区的工作体系,为

居民提供更多参与社区活动的机会

社区市民学校体系逐步健全,辖区多个企业单位与市民学校保持

密切的联系,积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。

市民学校根据自身情况成立了社区文艺队、舞蹈队,这些队伍是

社区开展文化活动的基础。2011年成立的由10名志愿者组成科普讲师团和11名社区教育志愿者队伍,常年深入社区,为辖区居民开展科普知识讲座。社区市民学校与辖区中小学密切配合,开展 “结对子”活动,共创学习型组织和学习型居委会。

三、充分利用辖区教育资源,广泛开展丰富多彩的教育活动 2011年,我社区学校向居民开放场地,共同开展文体活动,开

展电影进社区文化广场的演出和小型运动会,参加观看人员达到百余

人次。并与辖区其他部门积极配合,开展各种活动,举办科普知识报告会、假期夏令营活动和庆“八·一”等活动。为了我辖区困难家庭和低保户家庭的孩子有机会学习,每年1月份街道发动热心人士筹集善款,深受家长和学生的欢迎。2011年“三八”节期间,与×消防队开展消防安全知识的教育,组织居民群众和青少年观摩消防救火、逃生等表演,使大家增长了消防安全知识。

四、配合街道中心工作,多种形式开展青少年活动,突出系列性、针对性和实效性

2011年春节期间,社区市民学校组织辖区中、小学生近百余人

走访慰问了军烈属、特困和残疾家庭,为他们打扫卫生,做好家务等活动。

我社区市民学校积极开展《预防青少年犯罪》、爱惜生命,远离 毒品,崇尚科学,反对邪教,治安防范、国防、科普等教育讲座和观看录相等,使同学们和社区越来越近,社区真正成为了同学们校外活动的大课堂。

五.以市民学校为龙头,以市民学校分校为平台,开展丰富多彩

教育活动

2011年,全年开展各种科普讲座4次,428人次,举办各类培

训班2期185人次。科普讲座的知识面包括:各学科的健康保健、多种日用品使用常识、法律、人口与计生、旅游、环保、性知识讲座等。培训班的内容有:乒乓球、书法、电脑入门、等。一年来,我社区市民学校开展的社区教育活动与社区各项工作相 结合,各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用,使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育,基本上满足了居民群众的学习需求,最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来,我社区市民学校开展教育活动的特色是:人人是学者,处处是学校,不同人群有不同学校。不同的形式活动,有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享,使社区教育形成合力并可持续发展,共同促进我社区居民素质的提高。2012年市民学校工作思路

(一)深入学习贯彻党的十七届会议精神,推进学习型社区创建

工作进程

以“三个代表”重要思想作为创建学习型社区为重要理论指导,大力开展全民素质教育,不断满足人民群众日益增长的文化需求。采取多种形式,多种内容的社区教育活动,使我街道的居民在科学、文

化、教育整体素质得到提高。

(二)整合利用教育资源,沟通社区教育信息网络,创建学习型社区

整合市民学校职能和街道、单位、学校、幼儿园、市民学校分校

资源,逐步完善各种教育信息管理制度,发挥多层次的教育机构和网络作用。

(三)市民学校继续开展社区教育品牌活动,逐年提升水平创新

工作篇二:市民学校工作总结

建设社区2011年市民学校工作总结

市民学校工作是一项全新的教育活动。建设社区居委会能认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,全面贯彻落实科学发展观活动的进一步开展,以提高市民思想道德修养、科学文化素质,倡导健康文明的生活方式为重点,努力构建具有特色的终身教育体系。工作中不断完善市民学校教育网络和运行机制,依托社区内各种教育资源,在居民中广泛开展了公民道德、法律法规等知识。一年来开展各类教育培训27次,培训人数达2893人次。在创建“学习型社区”,优化社区环境,推动社会进步和人的全面发展等方面起到了积极的作用。现将2011年社区市民学校工作总结如下:

一、建立组织,加强管理,保证了市民学校工作的顺利开展。

卓越的时代呼唤卓越的人才,本着“服务社会,弘扬爱心、传播文明”的良好精神风貌,建设社区市民学校成立了由书记徐凌燕、副书记古丽加玛丽、组员郁佳、霍春丹、梁影组成的社区市民学校教育工作领导小组,社区领导十分重视市民学校工作。对具体工作作了明确的分工,协调、安排市民学校的各项活动。我们根据需求,制定了切实可行的工作计划、培训计划,建立健全了各项规章制度,加强管理和督查,各项工作得到全面落实。很好地保证了市民学校工作的顺利开展。市民学校发挥积极的作用,集中有效地开展各种活动。

二、充分利用辖区教育资源,广泛开展丰富多彩的教育活动

1、利用市民学校的优势开办了党员干部培训班、家长学校、实用技术培训班、老年大学、人口学校、周末市民课堂等,聘请了有技术特长有实践经验。

2、请司法所领导来社区为党员干部上法律知识课,让党员干部知法、懂法、守法,用法律为民办实事,为社区居民提供了法律保障,确保了社区的稳定和谐。

4、请医院专家来社区传授健康保健知识,使更多的老年人了解并掌握各种健康知识,为防病、治病、身体保健打下了很好的基础。

5、人口学校方面:请计生专家来社区为广大育龄妇女讲解生殖道感染和避孕节育等知识,使广大的育龄妇女更好的使身体健康和生活得到进一步的提升。

6、社区举办参加普通话宣传活动,现场答疑咨询,并带领学生向路人宣传普通话。同时采用多种形式展示。如:绘画、摄影、咨询等。

7、我社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作,把搞好宣传发动当做开展工作的前提,在宣传“绿色社区”、“文明社区”、“和谐社区”期间,制作了多个宣传牌子,并举行专题座谈会,使广大居民深入理解创建的内涵,从而正确地引导他们更好地工作。8、2011年,我社区市民学校向居民开放场地,共同开展文体活动,开展电影进社区文化广场的演出和小型运动会,参加观看人员达到百余人次。并与辖区其他部门积极配合,开展各种活动,举办科普知识报告会、深入学习实践科学发展观、普法教育和青少年爱国主义教育等活动。

9、在当今信息化的时代里,我们要充分发挥资源的优势,利用社区青少年活动中心的电子阅览室,开展网络学习。使青少年以更快捷、更高效的在网上获取各种学习资料。

10、为提高市民的基本素养,我社区把学习贯彻公民道德建设月、公民道德建设日等作为市民学校的工作重点,牢牢抓住“宣传、教育、实践、知识培训”四个环节积极开展了助人为乐、优化环境、诚实守信、文明礼貌等主题教育实践活动

三、积极培育市民学校教育师资队伍,逐步完善社区的工作体系,为居民提供更多参与社区活动的机会 社区市民学校体系逐步健全,辖区多个单位与市民学校保持密切的联系,积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际问题。

市民学校根据自身情况成立了社区文艺队、宣传队,这些队伍是社区开展文化活动的基础。社区成立的由6名志愿者组成科普讲师团和11名社区教育志愿者队伍,常年深入社区,为辖区居民开展科普知识讲座。社区市民学校与辖区单位密切合作,开展“结对子”活动,共创学习型组织和学习型居委会。

四、配合街道中心工作,开展形式多样的青少年活动,突出系列型、针对性和实效性

我社区市民学习积极开展《预防青少年犯罪》、爱惜生命,崇尚科学,国防、科普等教育讲座和观看录像等,使同学们和社区越来越近,社区真正成为了同学们校外活动的大课堂。

一年来,我社区市民学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合,各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用,是每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育,基本上满足了居民群众的学习需求,最重要的标志是群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。我社区市民学校开展教育活动的特色是:人人是学者,处处是学校,不同的人群有不同的学校。不同的形式活动,有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个

活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享,是社区教育形成合力并可持续发展,共同促进我社区居民素质的提高。

回顾一年来的工作历程,虽然取得一定的成绩,但我们也意识到,我们的工作还有待完善。在新的一年中,我们将不断探索,总结经验,实现高起点、高标准要求,并朝着更高的标准、更新的目标努力,使我校团支部工作更上一层

建设街道建设社区

2011年11月篇三:2014年文明市民学校工作总结 2014年文明市民学校工作总结 xx年,在文明市民学校的建设中,我们坚持“四个原则”,建立和完善“六个机制”,立足建设,不断创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,使文明市民学校真正成为精神文明建设的重要阵地,成为提高全体干部职工综合素质、推进学习型单位和文明单位建设的有效载体,现将工作总结如下:

一、实施“市民文明素质工程”,广泛开展旨在不断提高市民整 体素质和生活质量的教育培训活动

(一)以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点,广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动

文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点,大力开展文明礼仪教育、实践活动。

(二)以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,大力开展职工子女未成年人思想道德教育与实践活动。把青少年校外德育教育作为工作重点,制定了“未成年人思想道德建设实施方案”,并把这项工作列入了市民学校教育教学的工作计划之中:成立了“加强未成年人思想道德教育领导小组”、大力开展了未成年人思想道德教育与实践活动。

(三)以实施“市民文明素质工程”为目标,广泛开展旨在不断提高干部职工整体素质和生活质量的各项教育活动。

二、大力加强机制建设,促进文明市民学校规范化管理 在文明市民学校的建设中,我们立足建设,坚持创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,使文明市民学校逐步建立和完善“六个机制”,即:网络健全的组织机制;全体职工齐抓共管的协调机制;规范科学的管理机制;扎实有效的保障机制;长效持久的激励机制和顺畅有序的运行机制。

三、几点体会:

1、领导重视,是搞好文明市民学校工作的根本保证。

2、健全完善组织,是搞好文明市民学校的前提。

3、加大投入,是办好文明市民学校的保障。

4、充分挖掘和发挥地区教育资源优势,是办好市民学校的基础。

5、创新教育模式、开展特色教育活动,是引导干部职工参与中葛根水库建管处文化建设的关键。

四、工作原则:

1、坚持以思想道德教育为核心的原则;

2、坚持有组织、有计划地灌输与职工自我教育相结合的原则。坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传教育为主的方针,牢牢把握正确的教育方向,同时开展寓教于乐的教育活动,积极引导职工在参与活动中自我教育、得到提高;

3、坚持把社会需要和群众的需要紧密结合的原则。要从群众的实际需要出发,围绕群众关心的问题及诸多方面的教育需求,积极主动开展丰富多彩的市民教育活动; 2013年湖北路办事处市民学校

工作总结

湖北路办事处市民学校认真学习“三个代表”重要思想,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,以文明创建为主线,以提高市民思想道德修养、科学文化素质、倡导健康文明的生活方式为重点,依托社区内各种教育资源,在居民中广泛开展了公民道德法律法规、健康科普、岗位技能等知识培训和丰富多彩的文体活动。一年来,市民学校,开展教育培训活动数次,受教育人数达上500人次。为创建“学习型社区”推动社会进步和人的全面发展等方面,起到了积极的促进作用。

一、以文明创建为重点,努力提高市民素质。

湖北路办事处市民学校把文明创建工作作全年的工作重点,牢牢抓住“宣传、教育、实践、评价”四个环节,积极开展了助人为乐、优化环境、诚实守信、文明礼貌等主题教育实践活动,从而营造了讲文明、懂礼貌、有修养的社会氛围。市民学校开展了“我为社区建设献一计”等活动,使居民以主人翁的姿态,共同来参与社区的各项建设,引导居民以自己的实际行动营造清洁卫生的工作、生活环境,革除危害健康、污染环境的陋习,进一步形成良好的道德风尚。

二、以“四进社区”为中心,开办市民教育大课堂。

篇3:市民学校工作总结

市民学校自成立以来,得到了街道领导、各部门的大力支持,辖区的广大居民群众积极参与学习,学习热情高涨,效果明显。现将今年市民学校开展学习情况作个总结。

一、健全机构,加强领导

为加强对市民学校的领导,使市民学校能正常有序开展。我们成立了市民学校领导班子,由党工委书记担任校长,分管副书记担任副校长,宣传委员担任校务办公室主任,负责日常事务工作。讲师团成员由街道有关部门人员组成,主要负责讲授教学知识。

二、建立市民学校学员花名册

为做好市民学校的宣传、发动工作,使全辖区的居民群众都知道街道办、各社区都成立了市民学校,在第一期学员名单上,我们作为第一期市民学校的学员组织起来进行学习,通过他们成立了市民学校并将学习内容宣传到每家每户,使居民群众能

踊跃报名参加市民学校学习,提高居民整体素质。目前,有很多居民群众都积极报名参加市民学校的学习,有些学员还承诺愿意成为市民学校的终生学员,只要有新课程,新学习内容,特别是卫生保健方面的知识,要我们千万不要忘记通知他们过来听课,他们的这种学习热情使我们深受感动,同时也为我们今后把市民学校办好增加了信心。

三、开展教学活动

为使市民学校能正常有序地开展好,得到市民的参与和支持。学员主要有各社区居委会居民小组长参加,学习内容有卫生保健知识,聘请了辖区市一人民医院医生授课,课后,学员们反映强烈,说这样的课好听,通俗易懂,效果好,要求市民学校多点举办这些内容的知识讲座,对市民的身心健康有很大的帮助,使大家能提前掌握好这些保健知识,平时注意防范,不然病到临头还不知道自己的身体怎么一回事。同时,回到各社区后,会积极做

好宣传工作,发动社区居民群众参加市民学校学习,成为市民学校学员,提高辖区群众的全面素质。

篇4:市民学校工作计划

一、指导思想

以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则,依托文明市民学校,以市情和形势任务为重点,从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观,工作计划《市民学校工作计划》。提高市民的整体素质,教育引导街道、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲,调动全民参与建设街道、社区的热情,推动街道各项事业蓬勃发展。

二、主要目标

以学习实践科学发展观为主线,紧紧围绕建设***南坑,通过市民学校的宣传、教育、培训,不断提高市民素质,促进社会风气的根本好转,推动街道精神、物质文明建设不断向前发展,更好地为社区的经济和社会发展服务。

三、教学内容

市民学校以素质教育为根本,以提高全民素质为目标,对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式,不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训,引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求,创新教学形式,丰富教学内容,开展爱国主义教育,“八荣八耻”教育,政策法规教育,文明礼仪教育,公共卫生、环境保护教育,计划生育宣传教育,交通安全教育,科普知识教育和计算机培训等。

四、工作要求:

1、我街道各级文明市民学校要制定具体的教学安排,精心组织,确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排,并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

2、各社区要进一步完善市民学校组织机构网络,健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会,明确分工、各司其职。

篇5:市民学校工作总结

1、天气原因,由于那天起了大风,我们的活动临时决定进行半天,那天我们两个协会都按照安排准时到达活动地点,可是天公不作美,风太大,我们挂好的图片一刻也没有得到安宁,时不时的被大风吹下来。天气也影响了人们的出行,即使小区居民对这次活动感兴趣,由于风大,他们也很难驻足停留。

2、活动内容太空,尽管我们做活动前考虑到活动内容太空,唯一的一个给居民免费做室内空气检测的内容也没有来,显的空泛,这些在活动初期就应该有所考虑,但也确实没有好的解决方案。

3、社区的选择,我们选择的是农大的第三生活区,本来社区的人就少,有时间出来活动的人就更少了,这给我们的活动造成了很大的困难。

3、我们还是缺乏足够的配合,在人员安排上面我们也有很多的失误,这些给我们以后的各高校联合做活动敲响了警钟。

尽管有种种不足,但是这次活动还是有好的方面:

1、在这次活动中,充分锻炼了我们环保协会的成员,使他们具有了一定的实际操作能力,同时也对我们环保志愿活动有了进一步的认识。

2、这次活动也是我们环保志愿者服务社会,回报社会的一个开始。

篇6:市民学校工作计划

1、加强班主任队伍建设。特别加强德育整体改革的研究。抓好例会,重点研究阶段性问题,解决方向性的问题。落实班主任岗位职责,

健全奖惩制度。通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动,提高班主作素质,特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,加强自身的道德情感修养,提高师德形象。

2、加强德育科研,取长补短,提高教师育人水平。

3、创设规范的育人环境。①强化班风、校风,强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑,体现在行动上。切实抓好班级管理。要结合班级实际制订班规,要求明确、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用,利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己,自己教育自己,提高教育的实效性。②搞好学校精神文明建设。③每班每月一期板报,教室、实验室文化氛围要浓,布置要规范,学校橱窗要成为学校文化宣传的阵地。以身边的榜样激励同学们。

4、重视全员管理育人。全体教师要树立全员德育意识,树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识,把德育工作贯穿到学校教育的全过程,做到课堂问题科任教师管,班级事情班主任管,遇到问题人人主动管,倾向性问题全校齐抓共管。搞好共建活动,办好家长学校。继续做好教师与特殊学生的帮扶结对工作。

5、采取措施积极抓好后进生转化工作。既要以理服人,又要以情感人,要满腔热情关心学生。对有缺点和犯错误的学生更要施以教育、爱,鼓励他们改正错误,健康成长。德育处要研究学生的心理障碍的预防问题和如何矫正学生心理障碍问题。

(四)开展各项活动,推进素质教育。

充分发挥学校主阵地,促进学生身心健康发展。学校是实施素质教育的主阵地,在深化课程改革,推行素质教育的过程中,必须以培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,同时又具有完美个性人才为目的,从而获得更高的办学价值。本学期,我教学点将组织开展校卡拉ok比赛、乒乓球比赛等。组织参加中心校卡拉ok比赛等。

学校工作计划篇三

一、指导思想:

按照上级和区保健所的各项工作要求,认真贯彻落实《学校卫生工作计划条例》,提高保健教师的业务能力,加强学校卫生保健管理和监督力度;以预防为主为原则,强化学生日常行为习惯的养成教育,树立“健康第一”的思想,积极开展健康教育宣传活动,增强学生的自我防护意识,促进综合素质的提高。

二、工作目标:

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,组织学生参加健康体检工作,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,提高学校卫生工作整体水平。

三、具体措施:

(一)抓好健康教育课 培养学生良好的卫生习惯1.抓好健康教育课,提高健康教育水平

重视学生的健康教育课,任课教师要在认真备课的同时上好每一节课,要对学生进行卫生保健常识方面的教育,增长学生的卫生保健知识。通过健康教育课,学生要进一步掌握卫生保健知识,提高防病能力。同时,积极的开展好学生的心理健康教育,加强对六年级学生的青春期教育,促进学生身心的健康发展。重视学生心理,重点对学生进行自信心的培养,教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态,保持旺盛的学习精力,适应学校紧张的学习生活。

2.抓好常规卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。

各班主任利用晨会时间对学生进行卫生养成教育,严禁学生在学校内吃零食;指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生;每天组织学生上好眼保健操,保护视力;上好课间操,开展体育大课间活动,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达80%以上。

促进学生身心的健康发展。

3.重视卫生宣传,推动健康教育

各班利用板报建立卫生健康知识宣传专栏,扩大健康教育宣传面,推动健康教育。组织中高年级学生积极参与制作健康小报活动并进行评比,评选出优胜班级。

(二)加强健康监测工作 搞好传染病、常见病的防治

1.加强健康监测工作,掌握学生健康状况。

为了提高学生的健康水平,加强对学生健康状况的监测工作。各班级卫生员要定期对学生的个人卫生进行检查,督促学生做到“四勤”,在秋冬季节交替学生易发传染病的时期,深入班级了解学生的身体健康状况,掌握学生的出勤情况。组织好一年级新生接种疫苗工作。

2.采取有效措施,搞好传染病、常见病的防治。

在感冒多发季节,采取积极的措施,及时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水,并在师生退离学校后用84进行全面的消毒,搞好多发病和常见病的预防工作。及时向学生提供防治沙眼、近视、龋齿的药品;及时为学生进行一般外伤的处理。

(三)加强学校卫生管理 不断改善卫生条件

加强对食品卫生的监测工作,保证学生的食品卫生及饮用水的安全卫生,确保学生的身心健康。

篇7:市民学校工作总结

一、紧紧围绕上级的中心工作,从实际需求出发。

20xx年,市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作,按人、按事分开开展有针对性的教育培训课程,配合县文明城市创建设等中心工作,从居民的衣食住行、日常起居入手开展了世界环境日主题讲座、三八节妇女维权讲座等针对性的教育培训课程,形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的局面。

二、开展道德文明教育。

重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚,制订评比标准,在社区大力宣传崇尚文明,倡导德孝的优良传统。

三、开展科学文化教育。

积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、要进步的氛围。20xx年,我社区学校向居民开放场地,共同开展文体活动,开展电影进社区文化广场的演出和小型运动会,参加观看人员达到百余人次。开展了各种活动,举办科普知识报告会、假期夏令营活动和庆“八·一”等活动。与消防队开展消防安全知识的教育,组织居民群众和青少年观摩消防救火、逃生等表演,使大家增长了消防安全知识。

四、开展生态环保教育。

重点开展循环经济、可持续发展、环保法规知识、节约型社会知识教育。在环保工作中,我们采取了“以宣传为先导”的方法,组织开展各项宣传教育活动,以达到凝心聚力、全社区共同参与和支持的目的。

一是利用今年“6.5”世界环境日,以“改善环境质量,推动绿色发展”为主题开展了形式多样的宣传活动,向社区居民发放宣传资料。

二是通过宣传橱窗、横幅标语、宣传栏及各种会议进行宣传,使广大居民群众的环保意识进一步增强,使“人人参与、个个关心”的环保工作氛围进一步形成。

三是在社区服务大厅开辟专门的环保读书角,提供《绿色视野》、《环境保护报》等一系列倡导低碳出行、绿色生活的环保书籍供居民阅读。通过一系列的环保宣教教育增强了居民的环保意识,提高了居民的环保参与程度,使节能减排和生态文明走进了千家万户并深入人心,使环境保护成为全民的自觉行动。

五、开展健康知识教育。

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