工业锅炉实操题库

关键词：

工业锅炉实操题库（共5篇）

篇1：工业锅炉实操题库

中级实操鉴定试题题库：

概念及原理题：（20%）

1.什么是压缩机，压缩机作用？

压缩机就是：将从蒸发器流出的低压制冷剂蒸汽压缩，使蒸汽的压力提高到与冷凝温度对应的冷凝压力，从而保证制冷剂蒸汽在常温下被冷凝液化。

2.什么是冷凝器，冷凝器作用？

冷凝器就是让气态制冷剂向环境介质放热冷凝液化的换热器。

3.什么事蒸发器，蒸发器作用？

蒸发器是让低温液态制冷剂和需要制冷的介质交换热量的换热器。

4.什么是节流装置，节流装置作用?

让冷凝液先流经节流阀或毛细管节流，将压力和温度降至需要的蒸发压力和蒸发温度后再进入蒸发器蒸发制冷。作用：节流降压。

5.试述电冰箱制冷系统工作原理

6.试述空调器制冷系统工作原理

7.试述空调器制热系统工作原理

8.什么是干燥过滤器，干燥过滤器作用？

干燥过滤器就是将干燥器和过滤器组装在一起的设备，作用就是滤除系统内的水分和杂质。

9.什么是储液器，储液器作用?

储液器就是安装在冷凝器之后的圆筒形，两端焊有拱形盖的密闭压力容器。

作用：①储存冷凝器流出的制冷剂液体，使冷凝器的传热面积充分发挥作用。

②保证供应和调节制冷系统中有关设备需要的制冷剂液体循环量。

③起到液封作用，即防止高压制冷剂蒸汽窜到低压系统管路中去。

10.什么是油分离器，油分离器作用？

油分离器就是把压缩机排出的过热蒸汽中夹带的润滑油在进入冷凝器之前将其分离出来的设备。

11.什么是气液分离器，气液分离器作用？

气液分离器就是安装在蒸发器回汽管路的，或安装在库房调节站之上的，用于汽—液分离的设备。

作用：①将蒸发器出口处的制冷剂蒸汽在进入压缩机之前进行气液分离确保制冷压缩机干压缩。

②氨用气液分离器还能起到润滑作用。

12.什么是高、低压继电器，高、低压继电器的作用？

压力控制器又称压力继电器，是一种压力信号控制的电路开关，主要用于制冷系统的压力调节和危险压力保护。

13.什么是蒸发温度，怎么确定蒸发温度？

制冷剂在蒸发器盘管内沸腾汽化时的温度为蒸发温度to

确定方法是在饱和蒸汽表或压焓图中从已知的to可查出对应的po，反之亦然。

14.什么是冷凝温度，怎样确定冷凝温度？

制冷剂蒸汽在冷凝器中冷凝液化时的温度为冷凝温度to，确定方法是在饱和蒸汽表或压焓图中从已知的to可查出对应的po，反之亦然。

15.R22空调系统蒸发温度为多少？蒸发压力为多少？

R22的蒸发温度是—40.8℃

16.试述氨制冰的原理？

氨水吸收式制冷循环蒸发器中有氨水与冷媒水盐水交换热量，进而冷却冷媒水盐水的温度，使盐水温度降到—15℃，低温盐水在制冰设备中循环再吸收淡水的热量，使淡

水结成冰，从而达到氨制冰的目的。

17.通常制冰的盐水温度为多少？

—15℃

技能题：（30%）

系统运行管理及故障分析题：（40%）

1.高压偏高，低压偏高原因？---------制冷剂多。

2.高压偏高，低压偏低原因？———节流元件出现冰堵、微堵或调节流量小。

3.高压偏低，低压偏高原因？———压机排气压力或压机效率下降。

4.高压偏低，低压偏低原因？———制冷剂少，少到一定程度则会出现负压，且压机

运行电流小。

5.高压抖动，低压偏高原因？———制冷剂过多，制冷系统进入了空气。

6.R12机组长期停机后开机步骤是什么？

① 首先进行外观检查，看电线是否松脱机器上是否有工具、杂物，曲轴箱有无油

② 用手盘车几下，看压缩机是否有卡阻现象

③ 如果冷凝器是水冷的，则进行供水，不是水冷的看风扇是否有杂物

④ 打开排气阀，点动，看压机是否能运转起来，如无故障则开机，开机后到表压力为

0时，慢慢打开吸气阀。

7.欲长期停机关机注意问题是什么？

8.如何充注冷冻油？

9.如何充注制冷剂？

10.如何捡漏，哪些方法？

11.如何判断制冷系统是否整常运行？

12.小型全封闭机为何不能用于抽真空？

13.小型全封闭机为何不能倾斜45度搬运？

14.如何由蒸发器、冷凝器温度判断系统故障？

15.如何由系统运行电流判断系统故障？

16.冷库常见不停机？

17.抽真空不彻底有哪些危害？

18.请读出压力表的读数，不同制冷剂压力的相应温度？

19.连成压力表（组合阀）的使用？

20.封口钳的使用？胀管器的使用？

21.真空泵的使用，抽真空的目的及抽真空有哪些方法？注意事项？

22.室内机运转，室外风机不转，用手一动风机即旋转起来？

23.室内机运转，但蒸发器结霜？

24.室内机噪音大的原因？

25.用液视镜如何判断制冷剂状态？

26.电磁阀后结霜的原因？

27.压缩机结霜的原因？

28.按下启动按钮，电机虽不转动，但有嗡嗡声

29.为何压缩机开启频繁？

30.为何开启压缩机可用来抽真空？

31.为何压缩机入口结霜？

32.为何展示柜结霜过厚，温度降不下来或只开始局部结霜？

33.电冰箱运转而不制冷原因？

34.电冰箱内温度偏高的原因？

35.电冰箱内温度过低而不停机的原因？

36.电冰箱出现吸气温度偏高的原因？

37.电冰箱排气温度偏高的原因？

38.空调器常用R22制冷剂，则在正常工况下回气压力值应为多大？

39.如何将制冷剂从大钢瓶分装到小钢瓶内？

40.吸气压力下降，甚至出现真空状态的原因？

41.电冰箱不启动的原因？

42.电冰箱启动后不能正常运行的原因？

43.冰箱常见不停机？

44.制冷系统开机步骤？关机步骤/

45.氟利昂制冷系统排空气方法？

46.制冷系统注油步骤？

47.制冷系统液击原因？特征？解除方法？采取措施？

48.压缩机耗油量过多的原因？

49.压缩机启动后没有油的原因?

50.压缩机油压不稳定的原因？

51.压缩机有敲击声的原因?

52.除霜的方法？

画图题（10%）

1.画出基本制冷系统图

2.画出冰箱制冷系统图

3.画出全自动化霜控制电路图

4.画出单相电动机阻抗分相启动式的接线图和电动机特性图

5.画出空调器电路图，并说明各符号意义

6.画出直冷式电冰箱PTC元件的接线控制电路图

7.画出单冷整体式空调器控制电路图

8.画出热泵空调器控制电路图

9.画出冷却泵及冷却塔的电动机控制电路图

篇2：工业锅炉实操题库

1常用测量仪表的使用

1.1看图用万用表测量110V直流电压,在该量程下测量对不对?为什么?考核方式:看图(1 答案:不对。该量程为测量交流200V以下电压的。

1.2看图用万用表测量5K电阻,在该量程下测量对不对?为什么?考核方式:看图(2 答案:不对。该量程只能测量2K以下电阻值的电阻。1.3看图该万用表量程是测量什么的?考核方式:看图(3 答案:20m以下直流电流。

1.4看图用钳形电流表测量未知的电流时,拨至该量程对不对?为什么?考核方式:看图(4 答案:不对。要把钳形电流表的量程开关置于最大量程位置上,以防使用时造成损坏仪表的意外事故。

1.5看图用钳形电流表测量未知的电流时,拨至该量程对不对?为什么?考核方式:看图(5 答案:对。把钳形电流表的量程开关置于最大量程位置上,以防使用时造成损坏仪表的意外事故。

1.6用钳形电流表测量大电流时,是否能带电测量时切换量程?为什么?考核方式:提问(6

答案:不能。以防钳形电流表中的电流互感器副边瞬时开路,产生较大感应电势击穿绝缘、损坏仪表。

1.7看图用兆欧表测量绝缘电阻,该表棒插口使用的是否正确?考核方式:看图(7 答案:不正确。正确接法是:“L”接被测线路端,“E”接被测对象的地端。1.8在兆欧表停止转动和被测物充分放电以前,是否能用手触及被测设备的导电部分?考核方式:提问(8 答案:不能。

2简单电子电路的判别、分析

2.1看图指出这是半波整流电路还是全波整流电路?考核方式:看图(1 答案:半波整流电路。

2.2看图指出这是半波整流电路还是全波整流电路?考核方式:看图(2 答案:全波整流电路。

2.3看图指出这是全波整流电路还是桥式整流电路?考核方式:看图(3 答案:桥式整流电路。

2.4看图指出这是直流稳压源电路还是直流稳流源电路?考核方看图(4 答案:直流稳流源电路。

2.5看图指出这是稳流电路还是稳压电路?考核方式:看图(5 答案:直流稳压源电路。

2.6看图指出这是电感滤波整流电路还是电容滤波整流电路?考核方式:看图(6

答案:电容滤波整流电路。

2.7看图指出这是电感滤波整流电路还是电容滤波整流电路?考核方式:看图(7 答案:电感滤波整流电路。

2.8简述该图轿内指令电路的工作原理。考核方式:看图(8 3变压器

3.1看图指出哪一个表是测量变压器初级端电压的?考核方式:看图(1 答案:V1。

3.2看图指出哪一个表是测量变压器初级端电流的?考核方式:看图(2 答案:A1。

3.3看图指出哪一个表是测量变压器次级端电压的?考核方式:看图(3 答案:V2。

3.4看图指出哪一个表是测量变压器次级端电流的?考核方式:看图(4 答案:A2。

3.5看图将变压器次级输出电压调整为18V,如何接线?考核方式:看图(5 答案:c2与d1连接后,c1与d2两端电压为18V。

3.6看图将变压器次级输出电压调整为48V,如何接线?考核方式:看图(6 答案:b2与c1连接后,b1与c2两端电压为48V。

3.7看图将变压器次级输出电压调整为54V,如何接线?考核方式:看图(7 答案:b2与c1连接、c2与d1连接后,b1与d2两端电压为54V。

3.8看图将变压器次级输出电压调整为6V,如何接线?考核方式:看图(8 答案:b2与d1连接后,b1与d2两端电压为42V。4电动机

4.1采用星形接法的电动机电源是多少伏?考核方式:提问(1 答案:采用220V伏电源。

4.2看图指出这是什么接法?考核方式:看图(2 答案:星形。

4.3采用三角形接法的电动机电源电压是多少?考核方式:提问(3 答案:采用380V伏电源。

4.4看图指出这是什么接法?考核方式:看图(4 答案:三角形。

4.5看图:KM1接通后电动机正转,KM2接通后电动机怎么转?考核方式:提问(5 答案:只需把定子三相电源的任意两相对调即可实现。4.6看图:这是电动机的什么保护电路?考核方式:看图(6 答案:过载保护。

4.7看图:这是什么起动控制电路?考核方式:提问(7 答案:三相异步电动机Y-△降压起动控制电路。4.8安装简述电动机的基本要求。考核方式:提问(8 答案:

1、由电工、钳工负责电机安装。

2、电机轴与传动轴联结时: a、弹性联接轴向与径向误差不大于0.05 mm。b、刚性联接轴向与径向误差不大于0.02 mm。

3、电机绝缘电阻大于0.5 MΩ。

4、电机接线牢固、可靠;接线方式与供电压相符。

5、电机外壳应接地。

6、电机装好应做人力转动试验。

7、电机应有过流、短路、断错相等保护。5各类驱动形式的判别

5.1看图指出这是什么形式的调速系统?考核方式:提问(1,5 答案:交流变极调速系统。

5.2看图指出这是什么形式的调速系统?考核方式:提问(2,6 答案:交流调压调速系统。

5.3看图指出这是什么形式的调速系统?考核方式:提问(3,7 答案:交流变压变频调速系统(交-直-交。

5.4看图指出这是什么形式的调速系统?考核方式:提问(4,8 答案:直流调压调速系统。

6电气系统各装置的布置、安装、检查、维修与调整

6.1对隔磁板(感应板 的插入深度和偏差在安装上有什么要求?考核方式:提问(1

答案:隔磁板位于感应器的中心,插入深度为离开感应器底10毫米,偏差不大于2毫米。

6.2根据感应器的位置对隔磁板(感应板的垂直度偏差应不大于多少?考核方式:提问(2 答案:不大于1/1000。

6.3轿内操纵箱盖好面板后应做哪些检查?考核方式:提问(3 答案:检查按钮是否灵活有效,是否有弹不起的现象存在。6.4层楼显示器安装水平偏差应不大于多少?考核方式:提问(4 答案:水平偏差不大于3/1000。

6.5召唤盒(按钮箱安装位置高度为多少毫米?考核方式:提问(5 答案:高度为1300 ~1350毫米

6.6井道内的电线管、电线槽、接线盒与可移动的轿厢、对重、钢丝绳、软电缆等的距离不应小于多少毫米? 考核方式:提问(6 答案:井道内不应小于100毫米。

6.7电气各保护装置(安全保护开关、照明、信号等 的导体之间和导体对地之间的绝缘电阻应大于多少欧

姆?考核方式:提问(7 答案:应大于250000欧姆。

6.8接地线应用什么材质芯线,其截面积不应小于相线的多少?对裸铜线最小截面积不应小于多少平方毫米? 考核方式:提问(8 答案:a.铜芯线,不应小于相线的1/3;b.对裸铜线最小截面积不应小于4平方毫米。

6.9轿厢应有良好接地,如采用电缆芯线作接地线时,不得少干多少根?考核方式:提问(1 答案:不得少干2根。

6.10底坑电梯停止开关能否自动复位?考核方式:提问(2 答案:应为非自动复位式,即关闭后手放开能保持关闭状态。此时轿厢内应不能再操纵电梯运行,以防止出现误动作伤人。

6.11轿厢只能在层门门锁锁紧元件啮合不小于多少时才能启动?考核方式:提问(3 答案:不小于7 mm。

6.12强迫减速开关的作用什么?安装在什么位置?考核方式:提问(4 答案:a.当电梯上下行失控时强迫减速开关能有效减速,防止电梯冲顶墩底;b.安装在上、下端站的到站开关附近,端站起作用后起作用。

6.13极限、限位、缓速开关的撞铁最大垂直偏差不应大于长度的多少?考核方式:提问(5 答案:不应大于长度的1/1000。

6.14看图:这是上端站,请问哪个是极限开关?动作距离应为多少?考核方式:提问(6 答案:最上面。当轿厢超过上下端站150 mm时极限开关动作。

6.15看图:这是上端站,请问哪个是限位开关?动作距离应为多少?考核方式:提问(7 答案:中间。应在轿厢超越最高层或最低层100 mm时起作用。

6.16对于提升高度超过多少米的自动扶梯及使用区段长度超过多少米的自动人行道应增设附加停止装置? 考核方式:提问(8 答案:12米,40米。

7安全、门电气联锁、制动器电路的判别、分析

7.1看图指出该安全回路是否正确?如果不正确,请指出错误。考核方式:看图(1 答案:正确。

7.2看图指出该安全回路是否正确?如果不正确,请指出错误。考核方式:看图(2 答案:不正确。轿门锁安全开关不应接在102端子,应接在120端子。7.3看图指出该安全回路是否正确?如果不正确,请指出错误。考核方式:看图(3 答案:不正确。安全窗安全开关应接常开端子。

7.4看图指出该安全回路是否正确?如果不正确,请指出错误。考核方式:看图(4 答案:不正确。下极限开关应串接在回路中。

7.5看图指出该门锁回路是否正确?如果不正确,请指出错误。考核方式:看图(5

答案:不正确。轿门锁开关应接常开端子。

7.6看图指出该门锁回路是否正确?如果不正确,请指出错误。考核方式:看图(6 答案:不正确。轿门锁开关应串联在门锁回路。

7.7看图指出这是什么电路?说出ZR1电阻的作用。考核方式:看图(7 答案:抱闸电路。抱闸打开时需要全电压,打开后只要维持电压即可,该电阻时当JS延时接点断开后给抱闸一个维持电压。

7.8看图指出这是什么电路?说出ZR2电阻的作用。考核方式:看图(8 答案:抱闸电路。抱闸断电后该电阻迅速放电,使抱闸迅速释放。8常见故障的排除

8.1按下关门按钮后,不关门的可能原因是什么?考核方式:提问(1 答案:a.关门按钮接点接触不良或损坏;b.关门控制电路有断路或关门继电器故障不能吸合;c.开、关门电阻损坏;d.门电动机损坏,传动皮带过松或磨断。

8.2已选定楼层,电梯厅、轿门已关,但不能运行的可能原因是什么?考核方式:提问(2 答案:a.门没有关到位,厅、轿门门锁开关没有接通;b.门锁开关或门锁继电器出现故障;c.运行继电器回路有断路或运行继电器故障。

8.3门未关,电梯能选层启动的可能原因是什么?考核方式:提问(3 答案:a.轿门电气联锁开关触点粘死;b.门锁控制回路接线短路。

8.4电梯到站后不开门的可能原因是什么?考核方式:提问(4 答案:a.开门电机回路中的保险丝过松或熔断;b.开门限位开关闭合不好,使开门继电器不能吸合;c.开门电气回路故障或开门继电器损坏。

8.5电梯行驶中突然停车可能的原因是什么?考核方式:提问(5 答案:a.外电停电;b.总电源保险丝熔断或自动空气开关跳闸;c.安全钳动作;d.门刀碰门球使门回路断开;e.安全回路开关或热保护继电器动作。

8.6电梯运行中出现抖动的可能原因是什么?考核方式:提问(6 答案:a.曳引机减速箱齿轮磨损严重;b.曳引机固定处松动;c.曳引钢丝绳张力不均;d.导轨不垂直或接头处不平滑;e.导轨架或压导板松动;

f.导靴磨损严重。

8.7层楼显示电路故障的原因(10分考核方式:提问

1、层楼显示板电源断电。2、显示板故障。3、显示板电路故障。4、主控板层楼显示信号故障。

8.8轿厢平层误差较大的可能原因是什么?考核方式:提问(8 答案:a.平衡系数不正确;b.接触器释放有迟滞现象;c.平层感应器与隔磁板位置不当;d.制动器弹簧过松或抱闸间隙过小或过大。

9吊装机具设备的检查、维护和使用及吊装施工安全操作

9.1手动葫芦是否能适当超载使用?操作时人能否站在葫芦正下方?考核方式:提问(1 答案:严禁。

9.2怎样正确操作手动葫芦?考核方式:提问(2 答案:a.操作时拉链条的力要均匀,不要过快,以免跳链或卡链;b.当发现拉动困难时,要及时检查原因,不得硬拉,更不许增人加力, 以免拉断链条或销子。

9.3这是什么钢丝绳?不合格钢丝的断面积与钢丝总断面积之比达到多少时该钢丝绳必须更换? 考核方式:提问(3 答案:普通起吊钢丝绳;之比25%。

9.4钢丝绳遭受猛烈拉力的一段的长度伸长多少以上必须更换?考核方式:提问(4 答案:0.5%。

9.5起吊用钢丝绳出现锈蚀严重,或点蚀麻坑形成沟纹,或外层钢丝松动时怎么办? 考核方式:提问(5 答案:必须更换。

9.6这是什么钢丝绳?钢丝绳外层钢丝绳磨损达到其直径的多少时需要更换?考核方式:提问(6 答案:普通起吊钢丝绳;损达到其直径的50%。9.7吊装前的应做哪些必要准备?考核方式:提问(7 答案:a.按照国家有关规范制定严格的安全吊装规程并认真执行;b.所使用的吊装工具与设备,应严格仔细地检查,确认完好,方可使用。在吊装前 必须充分估计质量,选用相应的吊装工具与设备;c.吊装前应准确选择好吊挂手拉链条葫芦的位置,使能安全地承受吊装的最大负荷。

9.8吊装过程中是否必须有专人统一指挥?考核方式:提问(8

答案:必需应有专人统一指挥。

10手持电动工具、照明器具使用、消防和用电安全操作 10.1操作手持电动工具前应做哪些检查?考核方式:提问(1 答案:a.必须检查各种移动电器的导线、外壳是否有漏电现象,保证绝缘强度符合技术标准;b.有良好的接地。

10.2操作手持电动工具应注意哪些事项?考核方式:提问(2 答案:a.戴好绝缘手套;b.严格按照各移动电器的铭牌规定正确掌握电压、功率和使用时间,发现有漏电现象或电器超

过规定温度,转动速度变慢或有异声时应立即停止使用,送交电工修理;c.钻头必须严格卡紧,大型手电钻必须用双手扶把,钻杆要保持垂直。孔将要钻穿时应轻压电

钻,清除铁铁屑必需用毛刷,严禁用手去抹或用嘴去吹;d.在向上钻孔时只许用或用杠杆的方法顶住钻把,不准用头或肩扛等办法,以免滑钻伤人;e.电钻在转动过程中,必须用钻把对准孔位,严禁用手扶钻头对孔。10.3能否在带电状态下拆卸手持电动工具?考核方式:提问(3 答案:不允许。

10.4、手持电动工具在高处作业时还应采取什么措施?考核方式:提问(4

答案:应搭设专用脚手架,操作者必须挂好安全带,工作中要注意周围的操作条件,防止踏空脚手板等高处防坠落措施。

10.5施工用照明器具在使用前做哪些检查?考核方式:提问(5 答案:a.是否是隔离电源和安全电压;b.是否是“三无”的假冒伪劣产品;c.是否有完整可靠的电源线插头,对金属外壳都要采用接地保护;d.是否有防护装置;e.照明开关必须接在火线上,严禁在地线上和零线上装设开关和保险丝。10.6施工用照明器具、导线破损后能否继续使用?考核方式:提问(6 答案:不能

10.7能否用铜丝代替保险丝,橡皮胶代替电工绝缘胶布?考核方式:提问(7 答案:不能。

10.8施工中使用的照明器具旁是否能存放易燃物?考核方式:提问(8 答案:不能。

10.9施工中使用的照明器具的导线是否能拖放在地面上?考核方式:提问(1 答案:尽量避免,以防导线绊人,并防止损坏绝缘。

10.10施工中如需动用明火应做哪些工作?考核方式:提问(2 答案:a.必须通知使用单位,重点单位应通知厂保卫科,安全部门,以及计区消防机关,施工前做好防火措施;

b.施工过程中,必须有使用单位专人值班,每班明火作业后,应仔细检查现场,清除火苗隐患;c.各种易燃物品,必须贯彻用多少领多少的原则,每天对用剩的易燃物品应妥善保管在安全的地

方,油回丝决不能随地乱抛;d.焊接、切割和使用喷灯,必须严格遵守电焊工、喷灯的安全操作有关规定。10.11电梯电气设备或线路着火时,首先做什么?考核方式:提问(3 答案:a.首先要切断所有电源,防止火势蔓延和事故扩大;b.及时向有关部门和电梯管理人员报告。

10.12电梯电气设备或线路着火应选用什么灭火器材?考核方式:提问(4 答案:选用二氧化碳灭火器。

10.13进入机房检修时应做哪些工作?考核方式:提问(5 答案:a.进入机房检修时必须先切断电源;b.挂上“有人工作,切勿合闸”的警告牌;c.机房检修活板门开启时,应设置护栏防止人员坠落。

10.14施工中需要临时线操纵电梯时应注意什么?考核方式:提问(6 答案:a.所使用的按钮装置应有急停开关和电源开关;b.所设置的临时控制线应保持完好,不能有接头,并能承受足够的拉力和具有足够的长度;

c.使用过程中应注意盘放整齐,不得用铁钉或铁丝扎住临时线。并避开锐利的物体边缘以防损伤

临时线;d.用临时线操纵轿厢上下运行,必须绝对注意安全。10.15漏电保护器的最大优点是什么?考核方式:提问(7 答案:动作灵敏和迅速。

10.16漏电保护器主要用途是什么?考核方式:提问(8 答案:a.防止由于电气设备和电气线路漏电引起的触电事故;b.防止用电过程中的单相触电事故;c.及时切断电气设备运行中的单相接地故障,防止因漏电引起的电气火灾事故。11井道内作业安全操作

11.1进入井道施工时必须佩戴哪些防护用品?考核方式:提问(1 答案:a.戴好安全帽,登高作业应系好安全带;b.工具应放入工具袋内,大工具要用保险绳扎好,妥善处理。11.2脚手架上如需增加跳板,应该注意什么?考核方式:提问(2 答案:a.必须用18# 以上铁丝将跳板两头与脚手架扎牢;b.跳板厚度应在50毫米以上,严禁使用变质或强度不够的材料。11.3脚手架的承载能力应大于多少公斤/米?考核方式:提问(3 答案:250公斤/米²。

11.4脚手架搭好后能否立即使用?考核方式:提问(4 答案:不能,应严格验收,对不符合安全要求的脚手架应严禁使用。11.5井道内要有足够的亮度,对照明行灯电压有什么要求?考核方式:提问(5 答案:36v。

11.6井道施工期间厅门口应采取哪些安全措施?考核方式:提问(6 答案:设置安全可靠的防护栏,以防重物掉落井道伤人和井道外的人员掉落井道。

11.7井道施工对安全网设置有什么要求?考核方式:提问(7 答案: 11.8进入轿顶作业时应注意哪些?考核方式:提问(8 答案:a.严禁一脚踏在轿顶上,另一脚踏在井道的固定结构上操作;b.必须保证电梯处于检修运行状态,;c.检修运行必须保证轿顶优先;d.检修运行时轿顶作业人员肢体严禁伸出轿顶防护栏杆以外。12施工中轿厢失控的应急处理

12.1施工中如轿厢失控,作业人员在轿厢,如何应急处理?得分:6分考核方式:提问(1,3,5,7 答案:a、背紧靠轿厢壁,双腿弯曲,脚跟颠起,深吸一口气。b、待电梯完全停下来,通过对讲装置呼救,争取外部救援。

12.2施工中如轿厢失控,作业人员在轿顶,如何应急处理?得分:6分考核方式:提问(2,4,6,8 答案: a、按下急停按钮。

b、抓紧轿顶机械装置蹲下来,防止电梯冲顶或蹲底的巨大冲击使人落入井道。c、待电梯完全停下来,通过轿内对讲装置呼救,争取外部救援。13进出井道、轿顶、底坑的正确方法(三角钥匙等专用钥匙的使用 13.1需要进入轿顶工作时,进入轿顶的正确步骤是什么?考核方式:提问(1,5 答案:a.由轿厢内人员用检修速度将电梯开至相应位置后,需要进入轿顶的人员用三角(专用钥匙打开相应厅门,并对其位置进行确认;b.验证厅门门锁回路正常后,进入轿厢顶;c.验证轿顶急停(安全开关正常后将其打下,打开轿顶照明;d.关闭厅门;e.验证检修开关(上下点动正常后,进入正常检修工作。

13.2在轿顶工作结束后,出轿顶的正确步骤是什么?考核方式:提问(2,6 答案:a.轿顶人员将电梯开至轿顶与楼层平行方便出入的位置;b.打开厅门;c.将轿顶检修开关恢复至正常工作状态,关闭轿顶照明,将急停(安全开关恢复正常;d.出轿顶,关闭厅门并确认。

13.3需要进入底坑工作时,进入底坑的正确步骤是什么?考核方式:提问(3,7 答案:a.由轿厢内人员用检修速度将轿厢提至进入底层的厅门以上位置后,需要进入底坑的人员用三角(专用钥匙打开底层厅门;b.验证厅门门锁回路正常后,进入底坑(如底坑深度较深时应用梯子;c.验证底坑急停(安全开关,打开底坑照明;d.关闭厅门,进入检修工作。

13.4在底坑工作结束后,出底坑的正确步骤是什么?考核方式:提问(4,8 答案:a.由轿厢内人员用检修速度将轿厢提至底坑作业人员可以方便出去的位置;b.厅外人员用三角(专用钥匙或底坑作业人员直接打开底层厅门;c.将底坑急停(安全开关、检修开关恢复至正常工作状态,关闭底坑照明;d.出底坑,关闭厅门并确认。

14劳动防护用品的使用和触电事故现场急救

14.1电梯井道内作业人员必须配戴的安全帽具有什么作用?考核方式:提问(1 答案:用于保护头部,防撞击、挤压伤害等功能。

14.2电梯作业人员不允许穿戴什么进行作业?考核方式:提问(2 答案:汗衫、短裤和宽大笨重的衣服与硬底鞋。

14.3在电梯井道内作业主要有哪些防护用品保护?考核方式:提问(3 答案:安全帽、绝缘防滑的防护鞋、安全带、安全绳、安全网等。14.4集体使用的防护用品在管理上有什么要求?考核方式:提问(4

答案:应有专人保管,定期检查,使之保持完好状态。14.5挽救触电者生命的关键措施是什么?考核方式:提问(5 答案:使触电者尽快脱离电源并实施紧急救护。14.6用什么器具让触电者脱离电源?考核方式:提问(6 答案:不能。

14.7抢救触电生命垂危(心跳及呼吸均停止 者的最好方法是什么?其要点是什么?考核方式: 提问(7 答案:a.及时采用心肺复苏法;b.其要点是畅通气道、人工呼吸和胸外心脏挤压。

14.8如果触电者心跳停止,呼吸尚存,应采用什么急救措施?考核方式:提问(8 答案:胸外心脏挤压法。15乘客被困轿厢的救援

15.1如何判断乘客被困轿厢的位置?得分:8分考核方式:提问(1 答案:通过机房内所设标记判断轿厢位置(有的在选层器上设有指示电梯轿廂所处楼层位置的指针或标志,有的在曳引钢丝绳或限速绳上设有指示电梯轿廂所处楼层位置的涂漆标志等。

15.2轿厢停在开锁区域内时如何援救?得分:8分考核方式:提问(2 答案:救援人员断开安全开关,用三角钥匙打开轿门和层门,组织乘客撤离。

15.3轿厢停在两层楼之间,检修(慢车状态下可以运行如何援救?得分:8分考核方式:提问(3 答案:a.用三角钥匙从轿厢停靠层的上一层厅门进人轿顶,进入前必须确认轿顶位置;b.进入轿顶后将操纵盒上检修/运行状态开关转换至检修状态,以检修速度运行,电梯就近平层

后,恢复到正常运行状态,此时门应自动打开。若打不开门,援救人员应通知机房人员将动力

电源切断或将门电机电路切断,手动操作开门机,将门打开,组织乘客撤离。15.4轿厢停在两层楼之间,检修(慢车状态下不能移动轿厢如何援救?得分:8分考核方式:提问(4 答案:a.操作人员必须由经过专门培训考核合格的有资质人员进行,且不得不少于3人,其中1个人兼任指挥。

b.盘车前应将情况通报轿内人员,检查厅轿门确已完全关闭;c.切断电梯动力电源,采用专用工具,以手轮盘车的方式将轿厢移至就近层站(盘车操作时应掌

握好专用松闸工具和操作方法,慢慢松闸、盘车,一定要配合得当,同时在平层的厅门口外设

一人监视，当轿厢快进入平层时，应用对讲机向机房内兼指挥人通话，以便停止盘车，使制动 器立即抱闸。d.轿厢到达平层区后，打开轿、厅门，组织乘客撤离。15.5 轿厢停在两层楼之间，检修（慢车）运行和手动盘车都无法移动轿厢如何援救？得分：8 分 考核方 式：提问（5）答案： 方法一: a、切断电梯动力电源。b、用预先制作的电梯曳引钢丝绳夹紧装置将靠近地面轿厢上部的曳引钢丝绳

夹紧。c.、将符合要求的手拉葫芦固定在机房起吊钩上。d.、通过手拉葫芦拉起轿厢使安全钳动脱开（p－53 轿厢安装）； e、通过盘车操作将轿厢移至平层区，打开轿、厅门，组织乘客撤离。方法二: a.救援人员应断开机房总电源或安全开关； b.从停靠层的上一层厅门进人轿顶，进入前必须确认电梯停于该层； c.打开安全窗，同时向轿厢内人员说明解援方法，采取安全保护措施后，组织乘客有秩序撤离。15.6 电梯冲顶，在检修（慢车）状态下可以移动轿厢，如何援救？得分：8 分 考核方式：提问（6）答案：在控制屏操作检修开关，将轿厢慢车向下移动到达平层区后，将电梯恢复到正常运行状态，此时 门应自动打开，组织乘客撤离。15.7 电梯冲顶，检修（慢车）状态下不能移动轿厢，如何援救？得分：8 分 考核方式：提问（7）答案：a.操作人员必须由经过专门培训考核合格的有资质人员进行，且不得不少于 3 人，其中 1 个人兼 任指挥。b.盘车前应将情况通报轿内人员，检查厅轿门确已完全关闭； c.切断电梯动力电源，采用专用工具，以手轮盘车的方式将轿厢移至就近层站（盘车操作时应掌 握好专用松闸工具和操作方法，慢慢松闸、盘车，一定要配合得当，同时在平层的厅门口外设 一人监视，当轿厢快进入平层时，应用对讲机向机房内兼指挥人通话，以便停止盘车，使制动 器立即抱闸。d.轿厢到达平层区后，打开轿、厅门，组织乘客撤离。15.8 电梯冲顶，检修（慢车）和手动盘车都无法移动轿厢，援救人员也无法进人轿顶，如何援救？得分：8 分考核方式：提问（8）答案： 方法一: a、切断电梯动力电源。b、用预先制作的电梯曳引钢丝绳夹紧装置将靠近地面轿厢上部的曳引钢丝绳夹紧。c.、将符合要求的手拉葫芦固定在机房起吊钩上。

d.、通过手拉葫芦拉起轿厢使安全钳动脱开（p－53 轿厢安装）； e、通过盘车操作将轿厢移至平层区，打开轿、厅门，组织乘客撤离。方法二: a.在顶层厅门口设置可靠的防坠落保护后打开厅门； b.由 1 个人在采取可靠的防坠落保护后，（如系好安全带等）进入井道爬上轿顶，在轿厢架中心线位 置，通过机房楼板到承重钢梁处用直径大于φ 50 mm 的圆钢(或大于φ 75 X 4 mm 的钢管 支承钢 丝绳吊索(φ 13 mm 悬挂起一个载重量适当的手拉葫芦(通常额定载重量为 1000 k g 的电梯，可 用载重量为 3 T 的手拉葫芦。支承圆钢或钢管在承重钢梁上呈现简支形式，其跨度 l 应尽可能小 些，以减小该支承圆钢或钢管的载荷应力； c.通过手拉葫

篇3：工业锅炉实操题库

一、钳工工作岗位分析

钳工是对零件进行加工、修整,对设备进行装配、维修的人员。主要工作在机械加工方法不方便或难以解决问题的场合。根据工作任务,钳工的工作岗位可以分为加工零件、机械设备装配、设备维修保养、工具的制造和修理四大类。随着加工业的日益发展,零件加工、工具的制造这两类钳工岗位及许多繁重的手工操作已被机械加工所代替。究其原因,主要是钳工手工操作的加工劳动强度大、效率低。在“时间就是金钱、效率就是生命”的今天,这类低效率的加工已不合适。近来,智能装备自动化生产线的出现,甚至将部分装配工作也完成了。

但是,不管加工业如何发展,划线、刮削、研磨及某些高精密的样板、模具、量具和配合表面(如导轨面和轴瓦)的钳工作业,仍需要依靠工人的手艺精密加工,至今尚无适当的机械化可以全部代替。而机械设备的装配、调试、维修这类需要根据工作现场各种因素进行分析、判断才能做出决策的钳工操作更是机械化无法取代的。依据以上分析可知,钳工这个工种不管到任何时刻都是不可缺的,只要工厂有机器设备,就需要钳工,只是钳工的重点工作内容要随科技的发展做出转变。以前加工业还很落后的时候,需要钳工手工加工零件,而现在加工业发达了,钳工的工作内容应该注重在装配、调试和机电设备的维修保养方面。因此,在进行钳工实操教学时必须做出相应转变。

二、先进加工业环境下对钳工岗位的新要求

科技的高速发展推动了加工业的进步,间接地推动了整个实体产业的繁荣。实体产业产品的多样化与精密化又倒逼着加工业设备向着科学和精密的方向发展。如此一来,对于钳工的知识技能则提出了新的要求。现时的设备大多数都是智能化控制的综合性设备,涉及的知识面广,跨学科、跨领域。如果想成为一名出色的钳工,只单纯地懂得机械类的知识与技能是不够的。首先,要增加PLC、传感器、变频器及通信方面的知识,这样可以帮助人们在装配调试及维修先进设备的时候理解其工作原理。其次,要增加计算机及相关软件的学习,因为在设备装配调试之后,或在维修设备前、后都要对设备进行试机操作,而现在很多设备都是采用计算机进行控制操作的。最后,要及时掌握新工具、量具的使用方法及加强新检测技术的学习,因为先进设备的精度要求都比较高,如果只使用传统的工、量具或检测手段有时是达不到技术要求的。

三、目前各技工院校钳工实操教学的现状

1.培养目标不明确。钳工以前在企业中被称为“万能的工种”,说明它涉及的内容很多、很广。但相当部分学校在教学安排时,钳工实操只教划线、锯、锉、錾、孔螺纹加工这几种基本操作。学生作为初学者无法判别,学校教什么就学什么,往往错误地认为学好这些就可以到企业干好钳工了,结果毕业后到企业工作,才发现真实的钳工与自己理解的完全不一样。

2.教学配套设施、环境差。钳工作为传统专业工种,多数学校的钳工实训设备仍然是几十年前的“三大件”(台虎钳、钻床、砂轮机)。设备陈旧落后,在教学环境的基础建设上也不够重视。由于实操训练条件差、劳动强度大,学生极易产生厌学情绪,从而影响学习效果。

3.实训内容课题设置落后、脱离实际岗位要求。目前钳工教材所编写的内容普遍落后,缺乏新知识、新技术,历年来虽有更新版本,但内容千篇一律。在新材料、新工艺和新技术不断涌现的今天,这些实训课题不符合钳工实际工作岗位的要求,根本无法吸引学生认真阅读,更难以使学生主动去获取知识与技能。

4.教学手段单一,学生难以保持学习专注度。传统的钳工教学模式是老师讲、学生听;老师操作演示、学生模拟训练;然后就是学生操作训练、老师巡回指导。此种模式刚开始对学生是有效的,但时间一长,学生熟悉套路后,就会觉得这种训练单调乏味,缺乏新意,上课专注度就会直线下降,甚至还会产生抗拒心理。

5.缺乏具有企业实践经验的师资队伍。担任实训课程的教师,除了要求有丰富的专业知识外,更要有过硬的操作技能及企业实践经验,这样才能在教学时更准确地把握教学重点、难点。但技工院校的大部分教师都是从学校毕业直接到学校工作的,缺乏企业实践工作经验,上课时很难准确把握钳工的技术要领,只能照本宣科,操作演示时更是显得底气不足,往往是避重就轻,草草了事。

由以上可见,若想培养出符合现代化生产企业使用要求的钳工技术人才,必须针对现时教学上的一些不足,进行教学改革。

四、钳工实操教学的转变

1.对钳工的理解认识要转变。钳工是一种手工操作的工种。由于是传统手工操作,很多学生就错误地将其理解为落后,这是由于没有深入探究而产生的片面理解。在零件加工方面,钳工的效率的确不如数控加工,但钳工有其优势,因为再先进的设备都得由钳工来装配、调试安装完成,越是精密对钳工的技术要求就越高。为了避免学生因对钳工的错误理解而影响其学习情绪,在上第一节钳工实操课时,必须对钳工的工作内容、工作岗位及钳工在先进加工业环境下的作用、地位进行详细介绍,只有正确引导,使学生充分认识钳工,学生才能保持良好的学习积极性。当然还要改变以往钳工实训地场脏、乱、差的现象,要按照企业“6S”管理模式来整理钳工实训车间,给学生提供一个整洁、舒适的实训环境,否则再多的宣传引导都是无效的。

2.转变培养目标。钳工的培养目标是应该随着时代的变迁而改变的。旧工业时代,缺乏加工设备,对钳工的培养注重零件加工、修复的技能。如今零件加工由机器完成了,机器中损坏的零件也很少修复,都直接使用新零件更换。因此,在制定钳工培养目标时,侧重点要有所转变,在注重培养学生装配与调试、检测与维修能力的同时,也要培养学生工艺分析及解决问题的能力。

3.教材与教学内容的转变。培养目标的改进,则伴随着教材与教学内容的改变。现时钳工教学所使用的教材,其内容及内容的呈现形式大同小异,多以单项技能训练为主,很少涉及综合性课题,并且理论与实操分成两本教材,不利于学生掌握关联性的知识与技能。为帮助学生对钳工理论的理解和技能的掌握,广东省轻工业高级技工学校的钳工教学是采用自编教材,按照一体化教学模式编写,将理论知识与实操课题融为一体。教材内容根据学习的进度大致分为钳工基础技能、综合加工与装配和机电设备装配调试、检测保养三大部分。通过对教材及教学内容的转变调整,使学生掌握的知识技能更适合现时企业中钳工岗位的技术要求。

4.教学方法的转变。教学实践经验告诉人们,长期采用一种教学模式很难使学生保持学习专注度。教师应该不断地去尝试创新教学方法,依据不同的教学内容灵活教学,拓宽教学手段,尽可能利用不同的教具或多媒体,增强学生的感观效应。在教学活动中应该将课堂的主角还给学生,将教学模式多样化,只有这样,才能吸引学生持续学习的注意力。例如:在手动冲床模型制作这个综合加工与装配训练课题中就是采用项目教学法。学生以小组分工合作的形式,几个小组成员共同完成一个课题项目,教学活动过程中要经历“三动、三讲”。“三动”就是动脑分析、动嘴讨论、动手操作;而“三讲”就是学生分组讨论每人讲、小组代表上台讲、教师归纳总结讲。经过这种项目教学法的实训活动,使学生专业理论水平、工装准备能力、工艺制定能力及实操技能都有了飞跃式的进步,并且课堂气氛活跃,学生参与度高,使教学秩序和教学效果变得更好。

5.教师专业能力的提升转变。教师的专业能力对教学质量会起到决定性作用。随着先进科技、先进设备在企业中的应用,钳工岗位要用到的知识技能也在不断更新,这就要求钳工实习指导教师的专业能力也必须及时更新提升。要想做到这点,最好的办法就是深入企业实践,直接参与对应岗位的实际工作。这样既可以拓展视野,充实提高自身专业技能;也可以及时将新知识、新技术传授给学生,使教学内容跟上先进技术步伐,不落后于企业实际岗位的技术要求。

五、结语

先进加工业的发展虽然弱化了钳工的部分工作内容,但从另一方面考虑,这也是一个促进钳工技术、钳工教学提高发展的机会。只要在开展钳工教学前做好调研,充分了解企业对钳工岗位的技术要求,及时调整教学计划、教学内容,转变教学思路,丰富教学手段,组建强而有力的师资队伍,提高教学质量,相信一定能培养出适合企业需求的钳工技术人才。

参考文献

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[2]陈梅兰.浅析机电一体化背景下对高级钳工的新要求[J].职业,2014(24):21-22.

[3]杨四学.探究中职钳工实训教学现状及对策[J].中国职工教育,2014(6):44.

[4]李晓红.浅析技校钳工教学现状与未来发展方向[J].职业,2013(18):121.

篇4：工业锅炉实操题库

1、简述更换整流模块的过程？

答：1：将坏模块从机架上退出应先关机，再拔掉相关连线 2：将好模块装入机架，应先接好相关连线，再将模块推至合理位置 3：结合模块加电后，正确设置整流模块参数，包括a,浮充电压设置b均充电压设置c模块地址设置d模块限流值设置e其他参数设置 4：模块的正确开、关机：a手关机时，应先关直流输出开关，其次关交流输入开关b开机时，应先开交流输入开关，等红灯熄灭后再开输出开关。

2、蓄电池组在浮充工作，有哪些作用？

答：蓄电池组在浮充工作制中有两个主要作用：1：在市电中断或整流器发生故障时，蓄电池组即可担负起对负载单独供电任务，以确保通信不中断 2：起平滑滤波作用。电池组与电容器一样，具有充放电作用，因而对交流成分有旁路作用。这样，送至负载的脉动成分进一步减少，保证了负载设备对电压的要求。

3、简述直流电源系统中直流工作接地、防雷接地和保护地三者的作用。答：通信电源的直流供电系统由于通信设备的工作需要而将蓄电池正极（或负极）接地称为直流工作接地。直流工作接地的作用是用大地做通信的回路。防雷接地是为将设备遭受雷击时防雷器承载的大电流泄放入大地而将防雷器一端与大地连接。保护接地是为防止设备绝缘损坏伤害人身安全而将设备机壳与大地连接。

4、操作隔离开关时，应注意哪些问题？

答：

（1）操作时应站好位置，动作迅速、果断；（2）合闸时，不要用力过猛；（3）严禁带负荷拉、合隔离开关。

5、安装阀控式铅酸蓄电池有哪些注意事项？

①不能将容量、性能和新旧程度不同的电池连在一起使用 ②连接螺丝必须拧紧，但不能因拧紧过大而损失极柱 ③电池均为100%荷电出厂，操作时应防短路

④安装末端连接件和整个电源系统导通前，应认真检查极性并测量系统电压

⑤电源不要安装在密闭的设备及房间内，应有良好的通风，电池应远离热源和易产生火花的地方，应避免阳光直射。

6、通信系统低压交流供电的原则有哪些？ ①以市电为主要电源，必要时申请备用电源。

②市电引入，原则上采用6kv—10kv高压引入，自备专用变压器。③市电和自备发电机组成的交流供电系统宜用集中供电方式。④局（站）变压器容量在630KVA及以上的应设高压配电装置。⑤在交流供电系统中应装设功率因数补偿装置。⑥低压交流供电系统采用三相五线制或单相三线制。

8、《电力生产事故调查暂行规定》中明确电力企业有哪几种情形下发

生的人身伤亡，定义为电力生产人身事故？

答：

（一）员工从事与电力生产有关的工作过程中，发生人身伤亡（含

生产性急性中毒造成的人身伤亡，下同）的；

（二）员工从事与电力生产有关的工作过程中，发生本企业负有同等以上责任的交通事故，造成人身伤亡的；

（三）在电力生产区域内，外单位人员从事与电力生产有关的工作过程中，发生本企业负有责任的人身伤亡的。

9、通信系统防雷的运行维护每年应开展哪些工作？

答：(1)每年雷雨季节前应对接地系统进行检查和维护。主要检查连

接处是否紧固、接触是否良好、接地引下线有无锈蚀、接地体附近地面有无异常，必要时应挖开地面抽查地下隐蔽部分锈蚀情况，如果发现问题应及时处理。

(2)接地网的接地电阻宜每年进行一次测量。

(3)每年雷雨季节前应对运行中的防雷元器件进行一次检测，雷雨季节中要加强外观巡视，发现异常应及时处理。

10、画出集中供电方式的电源系统的组成方框图？

篇5：工业锅炉实操题库

本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、过热器前受热面长时间不吹灰或水冷壁结焦会造成__。A．过热汽温偏高 B．过热汽温偏低

C．水冷壁吸热量增加 D．水冷壁吸热量不变

2、短路状态是指电路里任何地方不同电位的两点由于绝缘损坏等原因直接接通，最严重的短路状态是靠近__。A．负载处 B．电源处 C．电路元件 D．线路末端

3、交流焊条电弧焊机有连排接线柱，由变压器一次线圈引出的叫做一次接线柱，应与______连接。A．焊钳 B．工件 C．外电源

4、根据如图Ⅲ-3所示的主视图和左视图判断，正确的俯视图应是（）。A.A B.B C.C

5、在筒体纵缝装配出现间隙较大时，可用螺旋______对间隙进行调整。A．楔条 B．压杠 C．拉紧器 D．撑圆环

6、煤粉过细可使__。A．磨煤机电耗增加 B．磨煤机电耗减少 C．Q4增加

D．排烟温度下降

7、矫正工件变形的正确顺序是______。

A．判定变形位置一分析变形原因一确定矫正方法 B．判定变形原因一判定矫正位置一确定矫正方法 C．分析变形原因一选择矫正方法一确定矫正位置

8、金属材料不产生塑性变形时，一般用______的大小表示它所能承受的最大应力。A．强度 B．弹性 C．韧性 D．塑性

9、膜式管屏制造中先将管子与扁钢焊成四生管或四生管以下的基本管组，然后由基本管组循序拼成中间管组，最后拼焊成所需宽度的大屏的方法称为______。A．装配拼焊大屏法 B．基本管组拼焊大屏法 C．装配点焊拼焊大屏法

10、剖视图用来表示物体的__形状。A．内部结构 B．局部结构 C．断面结构

11、”将寻找必需品的时间减少为零”属于5S中的哪一项？__ A．整理 B．整顿 C．清扫

12、实际尺寸减去基本尺寸所得的代数差称为______。A．尺寸偏差 B．实际偏差 C．尺寸公差 D．极限偏差

13、在如图Ⅲ-11所示的构件中，构件（）可采用平行线展开法进行展开。A.A B.B C.C

14、为了抵消焊接变形，在焊前装配时，先将焊件向焊接变形的相反方向进行人为的变形，这种方法称为______。A．刚性固定法 B．反变形法 C．预留余量法 D．锤击法

15、煤油渗漏试验属于对产品的______检验。A．强度 B．致密性 C．有损

16、热态矫正20A钢的弯管件时，加热温度应为______℃。A．850～1000 B．850～1100 C．850～1150

17、在外界负荷不变时，如强化燃烧，汽包水位将会__。A．上升 B．下降

C．先上升后下降 D．先下降后上升

18、所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台，必须装设不低于__高栏杆和不低于100mm高的护板。A．1200mm B．1050mm C．1000mm D．1100mm

19、锅炉在升压速度一定时，升压的后阶段与前阶段相比，汽包产生的机械应力是__。

A．前阶段大 B．后阶段小

C．前后阶段相等 D．后阶段大

20、锅炉正常运行时，运行人员可根据__指示来调节送风量。A．送风机动叶开度 B．风量表 C．氧量表 D．风压表

21、在如图Ⅳ-11所示的构件中，构件（）应采用三角形法和平行线法相结合的方法进行展开。A.A B.B C.C

22、水冷壁受热面无论是积灰、结渣或积垢，都会使炉膛出口烟温__。A．不变 B．增高 C．降低

D．突然降低

23、根据如图Ⅲ-7所示的主视图和俯视图判断，正确的左视图应是（）。A.A B.B C.C

24、若用10mm厚的钢板卷制一个外径为600mm的圆筒体，其展开下料长度L=______mm。A．(600-5)π B．(600-10)π C．(600+5)π

25、在三辊轴卷板机上不能矫正钢板条的______变形。A．平弯 B．扭曲 C．立弯

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、大型结构分成部件或组件后，对焊接是有利的，焊接位置尽可能多地采用______。A．立焊 B．平焊 C．仰焊

D．全位置焊

2、用火焰矫正集箱本体的弯曲变形时，环向加热弧度不能超过______。A．90° B．120° C．150° D．180°

3、中速磨煤机直吹式制粉系统磨制Veda=12%—40%的原煤时，分离器出口的温度为__。

A．100℃—50℃ B．120℃—170℃ C．200℃—100℃ D．150℃—100℃

4、在工程力学中，基本状态参数为压力、温度、__。A． B．焓 C．熵 D．比容

5、填料的接头要切45°，每圈填料接口要错开__，注意每一圈填料装入填料室中都是一个整园，不能短缺。A．30°-120° B．60°-150° C．90°-120° D．120°-210°

6、大型锅筒的管座和下降管的装配都在______上进行。A．大型平台 B．滚轮架 C．装配架 D．胎具

7、液压夹具的优点是比气动夹具具有______；缺点是液体易泄漏，且辅助装置多，维修不便。A．更大的夹紧力 B．夹紧可靠 C．工作平稳 D．结构简单

8、焊件焊后最常见的变形形式有______。A．纵、横向收缩变形 B．角变形 C．弯曲变形 D．波浪变形 E．扭曲变形

9、风动工具是利用压缩空气作为动力，经叶片式转子发动机使其产生______运动，带动工作头进行工作。A．加速 B．减速 C．旋转

10、气动夹具主要由______等组成。A．气缸 B．螺杆 C．活塞 D．活塞杆

11、正螺旋面计算展开的必要条件是已知______。A．导圆柱直径 B．导程

C．螺旋面宽度 D．旋向 E．圆柱高度

12、稳定运动的流体，因其具有__，使流体具有位能、压力能、动能。A．质量m(kg)、压力p(Pa)、运动速度w(m/s)、位置相对高度Z(m B．质量m(kg)、运动速度w(m/s)C．运动速度w(m/s)、相对高度Z D．质量m(kg)、相对高度Z

13、圆柱螺旋线的形状和大小是由______决定的。A．动点运动速度 B．导圆柱直径 C．旋 D．导程

14、一张完整的零件图，一般应具有下列内容______。A．一组视图 B．足够的尺寸 C．技术要求 D．加工方法 E．标题栏

15、在一般情况下，对于锥体展开求线段实长时应采用______法。A．直角三角形 B．直角梯形 C．旋转 D．换面

16、当主汽管道运行至20万小时前，实测蠕变相对变形量达到0.75%或蠕变速度大于0.75×10-7mm/(mmh)时,应进行__。A．试验鉴定 B．更换

C．继续运行至20万小时 D．监视运行

17、拉伸试验是为了测定焊接接头或焊缝金属的______等力学性能指标，是测定焊接接头及焊缝金属性能的重要检验方法。A．抗拉强度 B．屈服强度 C．断面收缩率 D．断后伸长率 E．硬度

18、为使焊接电弧能够在要求的焊接电流下稳定燃烧，焊条电弧焊机应满足______等要求。

A．具有一定的空载电压 B．具有适当的短路电流 C．具有下降外特性

D．能方便地调节焊接电流 E．应有良好的动态品质

19、______连接是目前锅炉产品中应用最广泛的连接方法。A．焊接 B．螺栓 C．铆接 D．胀接

20、由于产品的使用要求不同，生产制造单位的生产技术条件不同，各企业的检验标准也不尽相同。因此，在进行检验工作之前，必须明确产品的______，才能进行检验工作。A．图样 B．技术标准 C．使用要求 D．加工设备

21、当被检焊缝的射线探伤底片上的黑度较深且靠近母材一侧时，则表明焊缝存在______的缺陷。A．夹渣 B．未熔合 C．裂纹 D．未焊透 E．咬边

22、离心式通风机叶片出口安装角有__。A．前向叶片 B．径向叶片 C．后向叶片 D．变向叶片

23、根据正螺旋面给定的导圆柱直径D和导程h，可不画出螺旋面的投影图，直接用计算的方法近似展开。若求出大螺旋线一个导程的展开长度L和小螺旋线一个导程的展开长度z，则螺旋面展开图的大、小螺旋线半径为______。A．R=r+b B．r=bl/(L-1)C．R=r+h D．r=bl/(L+1)(b——螺旋面宽度)

24、大型产品运用部件装配法可以______。A．减少人员 B．降低消耗

C．提高装配效率

25、锅炉中受热面蛇形管的制造主要有______等工艺方法。A．先将直管的一端或两端弯制成弯头元件，然后组装拼焊成型 B．一边弯管一边接长