以在痛中思考为题目的作文(精选2篇)
篇1:以在痛中思考为题目的作文
以在痛中思考为题目的作文
众所周知,感官的痛觉产生于皮肤。而心灵的痛感来自何处,我们无法给出一个确定的答案。
但无疑,这些“痛感新闻”戳到了我们的痛处。这种痛,不是利器刺入你胸膛的剧痛,而是将你的理想观念摧毁崩塌,将你压在废墟下的窒息却又渺茫的痛。
无药可救。
你只能祈祷在下一次的新闻浏览中寻找些许“正能量”的报道,在支离破碎的世界中寻找些许安慰。
也许有人问,为什么各种平台上尽是此类让人难受的新闻?为什么不多一些积极元素呢?这种质疑不无道理。但试想,人如果被各种美好的包围,他的灵魂就只能像浸在水中的海绵只会膨胀,但填补不了空心的气泡。我们更多地是需要“反作用力”,而这些痛感新闻正是因为深刻揭示了社会的阴暗面,才显得出价值,同时让人深思。只有在思考中,我们才有了发展的空间。而这些新闻没有改变你思维的实质,只是改变了你到达思考的方式。正如你拨开荆棘,磨破膝盖,艰难地到达山顶,而一路上的痛感才更让你领会“一览众山小”原来不仅仅是豪气。而如果你喜欢坐缆车,往往会形成一种懒惰,一种思维惰性。
更广泛地说,痛不仅让一个人成长,更会让一个社会进步。这句话不免有歧义,可能会导致一味地追求痛,这无疑成了自己拿刀子剐肉。这种痛不过是让我们保持深刻的持续的思考。原理类似古代“头悬梁,锥刺股”来激励自己发奋学习。而这种“痛感新闻”也是新时代警示人们的.缓和却有力的利器。
而每个人所能忍受痛觉的限度不同,这些“痛感新闻”对个体造成的影响固然不尽相同。脆弱的人会说“失去了对社会的信任”,而平淡的人不过一瞥而过。但无论如何,你唯一要保证的是,你不能被其所束缚。正如一件事的影响力大小不在于它能让多少人唏嘘,而在于它能否让全社会深思。你要在痛中保持清醒的头脑,不要昏厥。
在痛中清晰地思考,不要成为剧痛的傀儡,更不要成为这些“痛感新闻”的吃瓜群众。
篇2:以在痛中思考为题目的作文
一路走来,路过太多风景,错过了许多记忆。偶尔感觉前方一片迷茫,不知路在何方。周身似被黑暗笼罩着,怀揣着一颗忐忑不安的心,在黑暗中摸索着。
钟表滴滴答答地响着,日子一天天被翻过,倒计时数字越来越小……就这样,日子一天一天地被认真复印,时光在悄悄地流逝。眨眼间,回眸间,挥手间,初中三年也快要过去。
还记得刚踏进这个校门的我,对学校里的一切都不熟悉,刚开始还觉得学校跟个迷宫似的,找不着方向。我深深地知道,在我踏进这个学校的那一刻起,我已经踏上了自己要寻找的路。
一个学期就在我慢慢适应,慢慢熟悉中过去。假期回来后,学习生活仍在继续,我仍在自己要寻找的路上。每天上学路过许多学校,常常会想象,如果我在自己追求的路上越走越远,是不是以后就会在这些我所向往的学校里继续我的求学之路?在我的脑海中,已经有了一张我在我向往的学校里的生活蓝图。每天早上都提早到教室早读,每天中午都和好伙伴一起去吃食堂里的美味佳肴,每天傍晚都去操场打一会球、跑一会儿步,每天都会过得异常的充实。
直到后来成绩的不稳定。时好时坏的成绩令我脑海中的蓝图一点一点消失,使我脑海中的蓝图渐渐变得模糊。一次成绩的极速下降,令我那颗充满信心的心变得忐忑起来,也因此动摇了心中的那条道路。我也对自己的能力产生了怀疑。是不是我的能力开始不行了?我常常思考这个问题。我也找过爸爸聊聊我的问题。爸爸给我详细地分析过我的问题,也给了我信心。
初一时地理生物成绩不太好的我,经过八年级的努力学习,最终在会考中拿到了双A,我又找回了方向。当九年级来临前,我也改掉了一些恶习。把更多的时间都放在学习上,在通过自己的不断努力下,成绩也有所提升了。在黑暗中,我看到了前方的一丝光亮,我伸出了手,想要抓住它。就在我快要抓住它时,它又变得微弱起来。我害怕了,害怕被黑暗吞噬掉。但我不能只一味的害怕,我要努力去冲破黑暗,战胜它。我期待着黎明的到来!我也相信,黎明终归到来!
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