安全教育个人观后感500字（共12篇）
篇1：安全教育个人观后感500字
安全教育观后感500字
篇一：安全教育>观后感500字
每个人的一生是不同的，有人可以平平安安的度过一生，而有人一生确实坎坷的。这个星期学校让我们收看了《安全教育》，看完后，我觉得自己学到的了不少，增加了对危险的防备。
火灾发生后，我们应该马上用毛巾或衣服打湿后，捂住口鼻，身体弯曲，朝安全出口跑去。如果火已经把出口堵住了，我们应该跑进房间后，大声喊叫，等待救援。还可以用绳索的一端在门、窗档或重物上，沿另一端爬下，过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，尽量采用手套、毛巾保护好手。
学校在班里放生了地震时，户外：在户外时就平躺在地面，不要跑。如果跑就会摔倒，也可能被裂缝所吞没。还应远离高大建筑，不要往地下走或进入坑道，这会导致被困。如你已经准备到户外，就别返回建筑物内。首次地震使任何建筑都不太牢固，如果接着再发生小震，建筑物就会坍塌。室内：我们应该躲在桌子的侧面，这样重物就不会压在你的身上。还可以躲在墙的一角，这么做，在楼房倒塌后还会给你留些空位。塌后，可以借助身边的东西敲击物体，让救援的人知道有人在这。
夏天，大家都会去游泳，但往往会有很多人不幸溺水死亡。我们就应该去正规的游泳场所游泳，不去水塘、小河等这些地方游泳。并且，游泳必须有大人的带领下去游。
世界上安全的地方有很多，危险的地方也不少，这就需要我们的自救能力。保护自我，安全第一。
篇二：安全教育观后感500字
1月1日下午四点四十分我们观看安全教育影片，使我大为震撼。
在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人，而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里，用篮球来代替自己的双腿来走路，人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜，因为车祸，把她的自信心碾得粉碎，让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规，不让悲剧重演。
在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛，在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助，我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求，我们就能在夏天游泳时有保障。
不给陌生人开门，也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的，当自家停电陌生人冒充修电工人时，他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打，说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公，当陌生人来时从容镇定，不慌不忙地来应付。
我们只要做到遵守交通法规，了解游泳常识，不随便给陌生人开门，我们一定可以拥有安全，更好的来面对崭新的每一天。
篇三：安全教育观后感500字
以前我就知道交通安全很重要，可是从今天的安全教育中，看见那一个个发生在我们身边，活生生的例子，才让我了解安全的重要性。
行人最关注的就是行路安全，横穿马路时，要走人行穿越道，穿越马路时，养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向，大中城市的马路，一般都分成机动车行驶的快车道，自行车，人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。
行路时，必须走人行道。在人行道行走时，不要多人并行，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边走，这样才能确保行路的安全。在说骑车安全，按照交通部门的规定，不要不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街，就算满了12周岁，骑自行车上街也要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。
在没有划分机动车，非机动车到的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑，这样骑车安全就不成问题了。还有乘汽车安全，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上，要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤，还有乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤，坐汽车特别是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
那些如流星般消失的生命为我们敲响了警钟，千万不要像他们一样，为了少走几步路，节约几分钟，而忽视了自己的安全。
篇四：安全教育观后感500字
前几天，我们在多媒体教室观看了《校园安全教育》的影像后，学到了许许多多的安全知识。
那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，让我更加感到生命的可贵，安全的重要。
我们身边也有过许多不幸的事情发生，有时，因为一些小事处理不好，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，所以，我们要重视安全，了解更多的安全知识，学会自我保护。当我们遇到灾难时，不能慌张，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救。
在我们生活的每一个角落里，其实每时每刻都会有危险，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因为事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字，不只是数字那么简单，那是一条条有血肉的生命啊！这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前提，要珍爱自己的生命。
生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只绽放一次，我们怎么能不珍惜这段美好的时光呢？所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽！
环江县第二小学六年级：韦雅瑜
篇2：安全教育个人观后感500字
星期二，为了我们的安全，林老师班主任给我们看了《儿童安全教育视频》，它让我深深地体会到了安全的重要性，儿童安全教育用动画片的形式讲述了9点安全常识，比如：不能乱玩火，小心火灾，不能在马路上玩耍，过马路要走绿灯，不能在做车时候把手和头伸出窗外等等，可见安全多重要啊!
我在生活中也有体会：有一次,我做爸爸的小轿车出去玩，我做车时想看一下外面的风景,于是，我就悄悄地把车窗打开，我把头伸出窗外观看风景，突然，一辆摩托车“嗖”地飞过来，好在爸爸看见了，叫了我一声，我快把头缩进来，好险我速度快，要不然我的头早就与身体分家了。真的好险!然后，爸爸告诉我把头伸在窗外是一件很危险的事，人的生命就在那短短的几秒钟，爸爸给我讲了车上的安全知识，我要牢牢的把他记在心里。
篇3：春季安全教育观后感500字
星期六的早晨七点，我和妈妈坐在了电视机前，等着观看《中小学生春季安全教育第一课》。七点十七分，节目开始了，我屏住呼吸，认真观看。
安全教育是一个严肃的问题。要教孩子珍爱生命，安全第一，发生灾难时应该从容面对。通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。为了应对地震，学校平时应该加强演练。学校避震，地震发生时，要快速有序的撤离到空旷的操场上去。家庭避震，要选坚固的三角带、不易被砸的地方藏身，要蹲下，保护头部和颈部，保护好眼睛。地震时万一不幸被埋，千万不要惊慌，不要使用明火，不要乱喊乱叫，找东西敲击发出求救；外出游泳，要在家人的陪同下，不在游泳池打闹，万一不幸溺水，不要盲目下水营救，要呼救，请成人来救，借助工具来救人，最重要的是溺水者不要惊慌；发生火灾时，如有浓雾，要用湿毛巾捂嘴，迅速逃生，不可贪恋财物，不可乘电梯逃生，不可跳楼，万一身上着火，要地面打滚灭火；避免交通事故的发生，走路时要走人行道，横过马路要走斑马线，遵守交通信号灯，不在马路上追逐打闹，不要边走边看书。
篇4：安全教育观后感500字左右
追求幸福快乐，是人之本能。近年来，随着人民生活水平的提高，人们心目中的“幸福指数”中，“平安”二字占有份量越来越重。在春联上、在祝福语中、在工厂车间、在出行的车上，这两个字无处不在。孙悦的一曲“祝你平安!”曾红遍大江南北，可见，“平安”二字受人们欢迎的程度。因为人们深深知道，只有与安全、平安结缘，才能让幸福相伴。
其中最让我刻骨铭心的是观潮安全篇中的一个事例:一群学生在钱塘江边嬉戏，结果造成19人死，27伤，40人下落不明的惨重结果!多么可怕的数字，多么令人痛心的事情。它不仅摧毁一个个幼小的生命，而且使无数个家庭支离破碎。
我们身边隐藏着很多“老虎”，我们小，更应该注意身边的危险。比如不能随便去观潮，一不留神就会被潮水卷走。从云南来的打工仔就是麻痹大意，被潮水吞噬，想想就可怕，我们要学会游泳，远离“水鬼”。一场场悲剧，一个个鲜活的生命逝去，令人痛惜! 血淋淋的事实提醒人们不要忘记惨痛的教训，不能把生命当儿戏。
篇5：安全教育读后感500字
当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的安全教育读后感范文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全教育读后感500字1《我的第一本安全护照》这本书是出自于浙江少年儿童出版社的一套避险手册。这套丛书以有趣的故事和生动的漫画，讲述了与孩子有关的各种安全问题，如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护，让我受益非浅！
看了这本书让我明白不能一个人到公园里玩，不要相信陌生人，不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。游泳前要做热身一操一，避免手脚一抽一筋；不能穿裤子游泳；不能到水深的地方游泳；懂得如何做人工呼吸：人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法：大人每五秒一次，小孩每三秒一次，先挖净口中异物，确保气管通畅，再捏住鼻子口对口大口地呼气，同时压胸部上方，看看对方有没有气吐出来。压背举臂人工呼吸法：先将溺水者的头放在自己膝盖前，将脸转成侧面，将双手移到胸骨之间相握；你的手要握住对方手腕，双膝跪地、双一腿挺一直向下压，再坐回原位，将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法：拿湿布或湿一毛一巾捂住嘴鼻，找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源，在客厅中央的墙面站着，如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下，如在室外，就跑到空旷的地方去，家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮......学会自我保护，远离恐慌，拒绝暴力。看完这本书让我认识危机，躲过危机，相信我会度过一个安全健康、快乐的童年！
安全教育读后感500字2背景:近年来，中小学学生安全事件时有发生，且呈逐年递增的趋势，这给学生带来了身体和精神方面的`伤害，并且不断引发学生家长和学校之间的矛盾和纠纷。同时也给社会产生了不良影响。很多学校甚至为了减少危险，弱化体育教育，进一步造成学生体能素质的下降，从而引起社会各界人士对中小学安全问题的担忧。“5.12”汶川大地震中，四川一所中学因长期坚持紧急避险疏散演练，全部师生安全撤出教室，无一伤害。该学校的安全教育模式给全国人民留下了深刻地印象，并在全国引起了热烈地讨论，同时也使教育部门深入反思。去年九月份新学年开始，全国中小学生收看中央电视台特别节目，开始了全国范围内的安全教育第一课，也使社会各界人士对中小学学生的安全教育有了新的认识和期待。
现象和问题分析：
一是教育过程中升学率成了指挥棒，学校过分重视文化、科学知识的教育，而忽视了培养学生安全意识，淡化防止人身伤害的体能教育。
二是中小学生自我安全知识比较淡薄，且面临的危险和人身伤害是多种多样的，当不同危险来临时，难以有效防范。
建议：
一、组织有关专家对目前中小学生所接受的安全教育模式进行全面评估。
二、建立系统的安全教育体系。培养学生应对自然灾害、火灾事故、交通安全、校园暴力等各种危急状态。提高学生自我保护能力及紧急救护方法等。
三、制定教育计划。并列入教学大纲并分期分批实施。
安全教育读后感500字3通过阅读《小学生安全教育读本》这本书，我了解到很多关于交通安全的知识：指挥交通信号灯亮绿灯时，准许行人通行；亮黄灯时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；亮红灯时，不准行人通行；黄灯闪烁时行人须确保安全的原则下通行。
行人必须遵守交通规则，必须走人行道，要过马路，必须走人行横道，在没有人行道的马路上行走，要靠右行走，通过有交通信号的路口时，必须遵守信号的规定，通过没有交通信号的路口时，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿，有人行过街天桥或地道时，不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推、爬、追车，强行拦车或抛物击车。行走时，哪些情况最危险呢？
1、横穿马路很容易出危险。
2、三五成群横着走在非人行道上，这样最容易出交通事故。
3、行走时，一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，反倒自己去撞到车子，因此十分危险。
我还学到了很多骑车安全知识：
1、不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车，这是交通规则规定的。
2、不能打伞骑车。
3、不脱手骑车。
4、不骑车带人。
5、不骑“病车”。
6、不骑快车。
7、不与机动车抢道。
8、不平行骑车。
同学们，让我们行动起来，不要让危险进入我们的世界！让我们的生活永远那样平安和幸福……
安全教育读后感500字4安全教育对我们来说，是非常重要的。星期四下午，老师为我们讲了安全的重要性，这让我获益匪浅。
老师首先为我们讲了未成年人不能做的事情，比如说：吸烟，喝酒，吸毒，抢钱，打架斗殴等，因为这些都是对我们的成长造成伤害的，所以我们不能去做，更要远离一些未成年人禁止进入的场所。
如果遇到抢钱的学生，不能害怕，看一看周围有没有人，如果可以呼救，那么就要向周围的人寻求帮助。要记得抢你钱财的人的相貌，还有别人对他的称呼，这个对于警察的破案会有很大的帮助。遇到小偷的话，一定要小心，尤其是在拥挤的车上，或者是人多的场所，要把钱财放在自己能看到的地方，或者把钱放在书包里的夹层，这样以免钱财丢失。要朋友也需要谨慎，要多交益友，诤友，努力不交损友，朋友对你的影响是非常大的，俗话说：近朱者赤，近墨者黑。你叫什么样的朋友，就能看出来你会是什么样的人，交一个好朋友，会让你受益，而交一个坏朋友呢，你也就会变坏的，所以，我们一定不能交损友。
通过这次安全教育，我知道了：我们不应该做哪些事和我们不能去哪些地方，要多交对你有益处的朋友这对我有极大的帮助，老师告诉我们的这些知识，让我获益匪浅。
篇6：安全教育个人观后感500字
主持人梁田姐姐带领小朋友做了两个游戏，五位 “大力士”与一诺叔叔比力量，使我明白瞬间力量的可怕一性一。保护气球的游戏使我明白，当我遇到巨大的推力时，我懂得了保护自己胸部和头部的方法：当有外力从后面推我时，用自己的肘关节支撑住外力，使胸腔得到有效的保护;当我被推到时，用双手护住头部，双一腿圈起来护住胸腔。
鲁贝贝的故事就更有趣了，危险时刻在他身旁，把自己的名字也改成了“鲁背背”。我们不能像他那样，吃得太多，走路很费劲;不能像他那样，过马路不看红绿灯;不能像他那样随便往嘴里吞一食异物;我们的家长也不能像他爸开车那样没有注意路上的行人而撞到了自己的孩子;不能像他那样没有大人监督的情况下往油锅里加冷冻的食物;在同其他小朋友玩耍时要注意安全，防止从高处摔下。
李锐告诉大家，在全国，每天都有2207个小朋友因为种种意外而丧失生命，永远失去了自一由，再也看不见明天了。这个数字大的惊人，如果他们具有一定的安全知识，这些意外就不会发生。
篇7：安全教育个人观后感500字
在电视开始播放时，教室里顿时安静下来，鸦雀无声。同学们都瞪大眼睛注视着电视，影片中，一个青年男子在过马路是没有走人行横道线，而且也不看左右车辆，竟管自己一的劲儿的往前冲，最后被辆出租车给撞飞了，当场死亡。多么触目心惊的一幕啊!它告诉我们遵守交通秩序是多么重要的一件事情。
可在我们的生活中，同样的悲剧总是在不断上演。今天，仍有很多人，过马路的时候与车辆抢行，不看红绿灯，攀爬道路栏杆等现象。影片中，“安全第一先生”告诉我们，这些惨剧发生的前因，就是有那么多不遵守交通规则，从小培养良好的习惯。“红灯停，绿灯行”不能只成为一句口号。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。平时，爸爸妈妈总在我身边时时刻刻叮嘱我安全第一，在路上一定要注意交通安全。有时我会不耐烦的敷衍一句“知道了”。全把爸爸妈妈的话当做耳旁风，左耳进右耳出。
篇8：安全教育个人观后感500字
这个节目主要有四课内容，通过道路交通常识我首先认识了马路上的一些中心线、虚实线和边缘线的作用。还有交通信号灯和交通手势以及一些交通标志的识别，特别是行人上街行走的常识。以前我经常看到一些行人跨越隔离墩，还有一些小学生放学后在街上追逐猛跑，在马路上嬉戏打，确实应该学习一些交通安全法律常规，遵守交通规则。
另外我们还观看了驾驶自行车常识和乘坐车辆常识，这些图片分别告诉我们小学生骑车上路的注意事项，一定要靠右行，并走人行横道，这样就会多一分安全。还告诉我们在红绿灯前，应多一分谦让和耐心，不闯红灯，不破坏交通秩序。乘车外出时要系好安全带，遵守交通法规。
最后我们还认识了洗车的转向灯、倒车灯、示廓灯和宽度灯，以及事故抢险与救护常识。通过这节交通安全课，我真是受益匪浅。我更深层地了解了生命的价值，每一年因交通事故意外死亡的人数简直触目惊心，令人惊愕。川流不息的公路每一次出行都是生命在__，现在的道路上车辆越来越多，马路越来越拥挤。
篇9：个人观后感500字
“人生路艰难，只有勤可为。”这句话的意思是：人生是艰难的，只有勤劳苦练，勤劳就可以送你走完艰难的人生道路。我今天读了《法拉第艰苦的童年生活》这篇故事。我读完之后，心里很佩服法拉第。因为他小时候缺衣少食，他的食物实际上是一块不大的面包。他每天只能吃一片薄薄的面包，忍受着内心的痛苦，忍饥挨饿。
我的生活不像法拉第那样，我在家里是一个“小皇帝”，每天都依赖父母。而法拉第就不一样，9岁父母就因病去世，他只能靠领取救济粮来维持生活。我可以背着书包去上学，可是法拉第不可以，因为他没有能力去上学。每个人到了这个时候，都会想半途而废，但法拉第却不是这样的人。13岁那年，他认识了摩西斯老爷爷，他的家里全部是旧书，法拉第每天都去看那些旧书。法拉第终于成为19世纪电磁学领域中最伟大的实验物理学家。
我读了这篇故事，懂得了一个道理：人在无可奈何的情况下，都不要半途而废，要坚持到底。我以后要像法拉第那样，做任何事都不要半途而废，要坚持到底。有句谚语说：越是艰难，越要坚强。我会把这句谚语铭记在心。
篇10：足球联赛个人观后感500字
这回的比赛是由家长和老师来较量的`。队员们先讨论用什么战术。接着，一场精彩的球赛拉开了帷幕。比赛开始了，现在由张老师控球!只见他像只小猴子，在球场上蹿来蹿去,脚下的足球像着了魔似的，被他紧紧控制住了。接着，他把球传给了沈老师。可是，家长趁沈老师一不留意，把球抢走了，并踢了一个大脚——球进了!现在的比分是一比零，老师队零分。台下议论纷纷：为什么老师这么强，还落后了一分呢?紧接着就是中场发球了，沈老师轻轻地把球一踢，传给了张老师，而张老师用了一招“骗术”：让家长把注意力放在自己身上，而沈老师趁其不备，来到了有利位置，张老师看准了时机，将球传给了沈老师，早就有备而来的沈老师将球奋力一踢，球在空中划出一条美丽的弧线后，飞快地滚进了“球门妈妈”的拥抱中。“耶”!这一球终于进了!台下的同学们都激动地欢呼着。
教师队越来越勇，球一般滚动在家长队的半场，很少进入到老师队的半场。这场激烈的比赛大约进行了40分钟，就结束了。可分数是二比二，是平局。按规定，要来点球大战了。两队的队员先站成两排便开始点球大战了。老师队的守门员站到了球门中央，猫腰弓背，严阵以待。而家长队的先来踢。瞧，踢的那位家长向后退了一点儿，开始助跑，想借助惯性把球踢得更快。可他踢偏了，球被守门员给接住了。“耶!没进!”我们“幸灾乐祸”地呼喊着。现在，该由老师队来踢球了。我们的老师可厉害啦!不信你看，张老师鼓足了力量，助跑几步，脚尖瞄准足球，猛地把足球踢进了球门，“耶，好球，进了!”同学们兴奋地喊着，跳着。就这样，直到所有队员踢过后，扣人心弦的点球大战才结束。比分是4比2，老师队获得了胜利。
篇11：《开讲了》个人观后感500字
我看的这期是林志颖前来演讲的。林志颖一出场，全场就轰动起来，掌声一波比一波热烈。可是婆婆却不以为然：“真是的，就一个明星有什么可以说的!这事业明明就是一路顺风嘛!”但接下来林志颖讲述了他成名的艰辛，让婆婆对他的态度来了个一百八十度的大转变。原来，想当个大明星并不简单，而做一个梦想实现家更充满艰辛的!但林志颖却不怕困难，勇往直前，努力去实现自己的梦想。在节目的播放中，林志颖那坚定的话语，无一次不强烈地震撼着我们的内心。现场好多人的眼眶中都闪烁着晶莹的泪珠。妈妈看着看着，眼里也积满了泪水，下意识地拿起手巾去擦拭，婆婆则边看边点头称赞林志颖，说他敢为自己的梦想去拼搏真是好样的!而我却看着电视画面中的林志颖若有所思。
每一个人心中都有一个梦想，都想去实现它，但是在实现的路途中会有一些意想不到的困难、坎坷，许多人就是因为害怕，或禁受不住困难而放弃了人生中最珍贵的梦想。林志颖说过一句话：我是一个梦想实现家，而不是一个梦想家，梦想家是只说不做的。我觉得林志颖这句话说得真棒，因为有梦想才能使人努力，因为有梦想才能让人去拼搏!最后才能让人尝到梦想成功的喜悦。印象最深的是他说的这一句话：“被质疑又怎样，我要证明自己能赢!”这句话让我思考了很久，没错，在实现梦想的过程中，肯定会遭到别人的质疑，不认可，甚至讽刺与嘲笑，但是我们不能因为这种.种困难就退缩，他们不是说我们不能吗?那好，我们就证明给他们看，我们能行!我们可以!请不要小看我们!
篇12：《开讲了》个人观后感500字
这次的演讲者是王刚，他曾演过和坤320多集，创造了一个中国历史上的记录。可他的开讲却力求简简单单、原原本本、朴朴实实，用“真诚”俩字，来讲述自已的人生故事。这反而显示出他不居功自傲，谦虚、低调，是个优秀的演员。
王刚如今是著名节目主持人、表演艺术家。而他小时候，却是个顽劣分子。据他说，小时候因为淘气，不小心把学校地下管道里的纸烧了起来，差点把学校烧着。因为他那时违反校规的事情实在太多了，学校只好委婉地通知他，让他退学。他无人倾诉自已的心里话，连自已的爸爸都不相信他了，只好向毛主席写信。后来，中共中央办公厅秘书室的一封回信，改变了他的命运。从此，他就努力学习，盼着升大学，但又停课闹革命，所以大学就没有上成。但有一次陪着妹妹去参加决定她命运的面试时，歪打正着，他意外地成为了一名军人。后来一个电视台的人找了他，他抓住机会，用颇富磁力的声音，演播中长篇小说三十余部，累计1800多万字，凭播讲《夜幕下的哈尔滨》而一举成名。后来又有人，找他来演和坤，他再一次抓住了机会，同一个角色演了320多集，成了著名演员。就这样，王刚靠自己善于抓住机会，最终取得了成功。
