窗外环保作文

窗外环保作文（精选16篇）

篇1：窗外环保作文

窗外环保作文

外面下着淅淅沥沥的小雨，我呆呆的望着窗外，真希望外面的环境能变得好一点，现在工厂排出的废水，废气污染了河流，小鱼小虾喝了这些废水飘在水面上，全都死掉了。一阵微风吹过，路上白色垃圾随风舞动，外面的环境是多么不干净啊！汽车排出的尾气也把空气污染了，现在很多人都生病了。

如果科学家能用高科技改变这些就好了，我仿佛看到后的样子了。我来到了20年后的世界，一切都变了，路边绿树成荫，草翠花开。人们用上了太阳能汽车，没有尾气排放，空气清新甜润，天空湛蓝深远，空气中还不时传来一阵阵香味，而以前的天空灰蒙蒙的，空气严重污染，许多疾病都出现在人们身上。你们看现在的.环境是多么美丽，马路上一尘不染，那是什么机器让环境变得这么美好的呢？原来是科学家发明的一种能吃垃圾的机器人，它用它的火眼金睛，一旦发现目标，就会迅速出击，这种机器人不用充电，它先把垃圾吃掉然后转换成电能，提供给机器人运转。

又是一转眼，我又回到了原来的世界，望着这浑浊的天空，多么希望科学家能早点改善这一切呀！

篇2：窗外环保作文

窗外作文：窗外的玉兰

作者/王金凤

又是一场硝烟四起的战争。战场内全是来自各个军团的精英人物，一个个显得高深莫测，一副笑傲江湖的平静表情。这异常安静带来的恐怖气氛，顺着血管悄悄地传到我全身，我顿时觉得喉咙有些干涩，条件反射似的咽了咽口水。

糟糕!最后这道数学题我竞无从下手!见鬼了!平时考试哪次不是过关斩将直捣黄龙的?再一看分值，吓我一跳――12分!谁出的题啊，太狠了吧!我焦躁不安地在草稿纸上来回比画，头脑里嗡嗡作响，脸上的火一直烧到耳根。

风，悄悄地从窗缝儿里钻进来，好清爽啊。我的目光不自觉地飞出了窗外，一片深沉的绿映入我的眼帘。哦，一株广玉兰。它并不像其他树一样有着纵横交织的周密的枝干，而是枝条疏朗分明地努力向上伸展。树身看上去饱经风霜，刻录着岁月的斑斑点点，仿佛在诉说着段段沧桑传奇。叶子默默地承受风雨的来袭，不与怒放的花儿争抢惊羡的目光。洁白的花朵在甘霖的滋润下显得纯净典雅，如一撮残雪驻留树梢，如一团白云跌落叶间。你看那花瓣，无论高立枝头，还是随风坠地，每一片都那么淡定从容，惹人怜爱。它们努力地开放，静静地微笑，悄悄地飘落，面对这个纷繁喧嚣的世界，它们的姿态多么潇洒淡然!

啊，这美丽的精灵，今天的不期而遇，让我再次读懂了你，也更深地读懂了我自己。(范文网 )你可知道，我对“开花”有多么迫不及待吗?为了及时地完成作业，我抓紧白天的分分秒秒;为了精准地掌握知识要领，我从不放过每一个困惑;为了长久地居于排名的前列，我认真完成了多少习题……可惜，焦急的我，只想到花开的富丽，却忘记了在努力过程中从容地微笑。

嗨，管分数、结果干什么呢!只要我尽力付出了，就已足够。就像这窗外的玉兰，不羡牡丹的华丽富贵，不慕玫瑰的.热烈奔放，默默地积聚着能量，绽放出属于自己的风采，吐露着属于自己的优雅清香，使自己成为一处独立的风景，多好!

想到这儿，我不禁淡淡地笑了。啊!微笑!我已多久没在考场上笑过了?重复过无数次的答卷、交卷过程已麻痹了我的神经。这考场中久违的一笑，让我的紧张感一下子融化得没了踪影。再看看窗外那些高踞枝头的可爱的花儿，竟觉得像婴儿的笑脸，那么恬静，那么纯洁。

开了半分钟的小差后，我闭塞的思路豁然开朗，于是匆匆将自己的思路写到考卷上。

【简评】

小作者从考场遇挫入笔，巧妙关联到窗外的白玉兰，继而在对玉兰由形到神的精致描绘中，找到了人、花相通的人生哲学：“努力地开放”又“静静地微笑”，才能成为一处独立的风景。这一颇有深度的心灵感悟要能令人信服，必须借助心理活动的层层展示，这一点小作者做得很好，将环境、景物、情感与思考糅合在一起，写成了这篇抒情说理的文字。此外，作者能灵活运用多种表达方式来写作，无论是考场遭遇的叙述、玉兰姿态的描写，还是由花及人的抒情、揭示主旨的议论，均笔法自然，时有佳句呈现，这得益于作者的慧眼，更得益于她的慧心。可见，勤于观察，敏于思考，永远是写好作文的基本前提与必由路径。

篇3：获奖作文:窗里窗外

读书真是有太多好处,我喜欢与中外名家在书中进行心灵的沟通,喜欢感受作者天马行空的想像和悠远的意境。平时读书,我会拿一支笔,不时圈点勾画,日子久了便养成了阅读和写心得的习惯。作文靠积累,正因为这些,我的作文才能写得既精美秀丽,又犀利而富有哲理。

2008年初,一场50年不遇的大雪无声无息地覆盖了大地。优雅精美的雪花装点起纯洁无瑕的白色世界,美得让人窒息。

我裹紧羽绒服,戴上绒帽,深一脚浅一脚地漫步到公园。那几棵年逾百岁的老银杏早已是银装素裹,偶尔有积雪摔下枝头或脆枝折断的“嚓嚓”声,便为这宁静的天地添上了一笔生动。

仰头注视豪华的红别墅——呵!它早成为白雪妈妈的孩子而一身素白了,明亮的落地窗户里隐隐约约呈现着电热炉的红热,也为这洁白抹上了一缕胭脂。

别墅的主人——那位年近40的中年男人,正悠然地喝着热饮,腾腾的雾气让人情不自禁地感到温暖。虽然看不清他的面容,但足以想见,在热乎乎的暖房里看银装素裹,会是怎样的奢华与惬意!

带着点儿欣赏,带着点儿艳羡,我无声无息地走着,任凭身后留下一串脚印。直到遇见她,我驻足。

她瘦弱的身躯被背上一大捆干柴压得佝偻着,只剩下凌乱花白的发丝在寒风中飘扬。她的棉衣——不,那只是件破袄,只能勉勉强强地包住她的上身,又谈什么抵御凛冽的寒风呢?

我不敢上前,不敢面对她苍老的面容与凄凉的眼神,只好观望着,揣测她的来历与身世。或许她无儿无女,孤苦一个人?或许是不孝的子女将她抛弃?又或许……

我不敢再想,只是她一次次艰难地将柴木费劲地往背上顶的动作深深地触痛了我的心。她的双手,已经被风雪冻得通红,甚至发紫,可她依然“顽固”地托着背上的柴,不时地拾起地上的树枝和垃圾桶里的饮料罐。

又是一阵冷风,吹得我瑟瑟发抖。我突然间想到了窗里那位端着热饮欣赏雪景的男人。同是寒冷的天,同是洁白的雪,同是人格上平等的两个人,但仅仅隔着一扇窗的距离,那微不足道的几毫米透明玻璃,就足以将这世界分割成两种截然相反的景况——他安逸地享受生活的富贵,她却孤苦地忍受生计的重压;他闲适地品味热饮的香醇,她却虔诚地祈祷积雪的消融……也许他已经注意到她,但不知道他的心中是否涌起一股辛酸,还是漠然地注视,甚至连瞟都不愿再瞟一眼?

窗里的人,依旧静看闲庭花开花落。

窗外的人,依旧步履艰辛徐徐挪动。

窗里窗外之间,不知是否有人像我一样注视着两类不同的群体,并颇有感触地长叹一声?!

常常看见拾荒者从打扮入时的小姐身边走过而遭白眼被叫做“流氓”;常常看见乞丐向看似富太太的人伸出手而被唾骂为“骗子”;常常看见无家可归的民工在公园小憩时被一对对小情侣鄙视地喊“没素质”;……他们虽然同处一个社会,但是无形的世界里,他们之间已经隔了一层坚实的玻璃,一道象征身份与地位的等级界限!

佛祖说:“众生皆平等。”哈弗里斯说:“没有低贱的人,只有低贱的心。”可是在这窗里窗外之间,有谁能打破这扇玻璃,真正达到“众生皆平等”的境界呢?

卑微的他们没有罪,他们的头上和成功者一样有着耀眼的光环,只是那光环上写的不是“荣誉与财富”,而是“勤劳与善良”!

我愿意冲破世俗的眼光,我愿意斫除名缰利索,我愿意坚定地打碎这扇看似华美的窗——永远永远不再有高贵与卑微的隔膜!

(指导教师:陆炎)

写作感言

我是这样写《窗里窗外》的

这次作文决赛,我选择了《窗里窗外》这一题目,主要的思路是:窗里的人过着优裕奢华的生活,窗外的人却是非常艰苦,这一扇窗不仅隔开了两种生活,也是代表了社会上优越与卑微的一条等级界限,是需要我们去斫除的一道界限,所以我要打破那扇“窗”。

这篇文章我自己最得意之处就在于:赋予了“窗”更深刻的含义,而不单是将它视作一块玻璃。

老师眼中

梅与竹给人的第一感觉是文静,可能是她常年练习书画的缘故,她的气质于纯朴清新之中蕴含着点点书香味道。她爱读书,读书是她生活中必不可缺的一部分。印象中,有次带她外出参加竞赛,在车站、考场外,或是旅途中的间隙,她都习惯于捧一本书,静静地阅读,忘记了周围的喧嚣。

她的读书笔记非常出色,不仅书写漂亮,而且有自己的思想和感情,有自己对文字的判断和感受,不矫饰,做到了“我手写我心”。她的写作于文章的形境、情境之外更追求一种理境,这使她的文章往往有一种深度,可以说,为思想和美而写是她的写作特点。圈点勾画的习惯为她的写作开启了通往成功的大门。写作,确实不只是一份怀想,它更是一片需要辛勤躬耕的田亩,那样才能长满足以营养一生的收获。

篇4：窗外环保作文

小时候，我每天放学回家，就飞速地写完作业，冲下楼去。草地上不时传来一阵阵喧闹，我们又开始踢球了。

秋天，窗外的树叶不但没有落去，反而变成了金黄色，草地却还是绿油油的。我们在草地上奔跑、跳跃、传球、射门、得分!尽情挥洒我们的汗水。夕阳西下，我们回家了。天边的云彩如火一般燃烧，仿佛在欢迎我们的归来。尽管每个人都汗流浃背，但我们的脸上始终挂着笑容。

冬天过了，窗外又传来春的脚步声。片片绿色从一丛丛枯黄中钻出。在还带有一丝寒意的春风中，窗外，多了一个大风筝。我们在刚出现。刺耳的铃声响了!我的心如巨响般，我没有做完!

窗外，天已放晴。而我的心却如狂风暴雨，无法平息。我知道，我无忧无虑的童年结束了。

渐渐地，窗外，已经远离了我，我的头已无法在题海中抬起，窗外，每天依然传来欢快的喧闹声，我却再不会被影响了。

又是一年秋天，我上了初中。一天放学回家后，突然，窗外传来了已不熟悉的喧闹。我抬起头，看见又有一群小孩在草地上奔跑、踢球。他们穿着小学校服，脸上淌着汗，奔跑着、喊叫着，尽情挥洒着他们的快乐!我关上窗，继续做我的练习。

草地上始终有孩子踢球，那里仿佛是永恒的童年时代。我的童年渐渐远去，

进入初中，在日复一日的学习中，我懂得了拼搏的意义，这是一步步接近理想的征程，比起童年的嬉戏时光，别有一番意义。童年远去，我感到成长的喜悦。

窗外，那一片青青草地，将静静地，陪伴我的中学奋斗时光。

作者：庞子希

篇5：窗外作文初二作文

——艾青

我坐在书房，凉丝丝的空气，暖呼呼的椅子，通过褐绿的、微磨损的小窗向外望着。

天空灰蒙蒙的，远处马路上几座错落有致的土黄的楼挨得严实实的。

翻过一座围墙，一座铁质的发锈的电线塔直指高空，天显得格外高而阴深，令人不可窥探，但一些从云层中挤出的阳光，又使我觉得天近在咫尺。

窗边有一棵树，需我低头才可看见树尖。

它的身躯呈现出四种颜色，大部分叶子早已由青转黄，一部分是夹杂些碎绿的鲜黄，更多的已呈将死之时的枯黄，有的叶子仍然在坚守，保持着铁凝成的深绿色；但在枝叶之中，它那被两片薄膜夹盖的乌黑果实，反射着太阳的光，只让人觉得明晃你的眼。

突然，一大群鸽子扑闪开翅膀，从树冠间迅速掠过。

那洁白的羽如同牛奶一般顺滑可爱，它们还不时发出咕咕的叫声，如同一个个小精灵，整齐划一地来向秋道别。

我猛地觉得，这棵树便是整个时节的缩影。

它的叶充斥着死亡的气息：中年的、年迈的、将死的；但却蓄着生命的气息，乌黑的果，又将长出无数的叶来，而树的枝干，如同叶所造就的文明，永远生生不息，不停地哺育叶的民族。

这多像末路的秋啊！生机中掺杂死亡，枯败中蕴藏魔力，消逝中孕育生生不息，而总有一股力量，维持这生命的延续，是树，是水，是土地，是自然。

在秋末，灰色的天空阴云密布，但总会有阳光透过，钻入每一扇敞开的窗，窗外总会有鸽群飞过，他们就是连接云和阳光的使者，是自然的精灵。

这个神奇的季节，矛盾的事物可以共存，它的包容，让生命的发端与结尾能够和谐共生。时间变换，生命又出现，又消逝，在轮回中每一代生命又会比上一代更出彩，绽放的更美。

而我们人类自己呢，不也总有人走向死亡，不也总有人衰老患病，可是不也总有婴孩哭啼，不也总有青年壮志酬筹……

我们多像秋末的世界，同时我们的文明，我们的文化像精魂一般，在父母和我们以及子孙的血液中流淌，让民族、人类都总生生不息，总会呈现出一派生气。

我猛地觉得秋末的自然是如此高深而不可测——这一切浓缩在小小的窗里，窗，也不在如此狭小了。

透过这唯一的窗，我看见惨败的世界，暗含的新的希冀。窗外竟然告诉了我生命的本质。

篇6：窗外作文_初二作文

说到鸟儿筑巢，谁不知道啊？可是大家看过吗？

寒假里，因为新型冠状肺炎疫情，每天我都乖乖待在家。今天早上，妈妈照例打开窗通风，忽然发现对面十楼挂衣架上停着两只鸟儿。妈妈一喊，马上把我们的注意力吸引过去了。爸爸还拿来了他的神秘武器――望远镜。

我发现这两只鸟儿长着黑白相间的羽毛，还有长长的尾巴。巢的底部基本搭好了，估计它俩已经搭了好几天了。

看了几遍后，我发现，它们每次衔回树枝大概需要两三分钟，而且每次都会在楼下几层停一停，再一鼓作气飞到十楼。

我利用望远镜可以很清楚地看见，两只鸟儿一边筑巢，一边四处张望，好像在说:“应该没人看见吧?”不过，有时候它俩找的“建筑材料”有些淘气，会掉落下去，真可惜！它们只好每次衔一根比它们自身长好几倍的树枝飞回来，再啄着慢慢拖动，最后搭进去。

中午时，我等了好久都不见鸟儿踪影，我估计它俩累了，需要休息一下。明天我会继续观察的。

（二）

我和妈妈查了查资料，再去问了问外公，可以确定这两只可爱的鸟儿是喜鹊，而且是两只勤劳的喜鹊。妈妈还说，喜鹊筑巢，估计是要生宝宝了。

今天早上，它们又开始忙起来了。和昨天一样，来来回回，好像一点儿都不累似的。一直忙到下午一点，出乎意料的事情发生了。

楼下人晒衣服发现了，应该是马上去楼上“举报”了。只见，十楼的主人终于拉开窗帘（他们家这边窗帘基本不拉开），拿了一个大塑料袋，一根一根地把树枝装进袋子里。可以看到，他的动作很慢很慢，看来喜鹊的窝搭得可真牢固啊！哎，好不容易搭了几天的窝，就这样被强拆了。虽然我们有点难过，但这个窝的确属于“违建”。

这时，我看见一只衔着树枝的喜鹊又回来了，当它飞到九楼时，发现了主人，迅速掉转飞了回去。我又等了一会儿，喜鹊回来探查了两次，就再也没回来了。

篇7：获奖作文:窗里窗外

茫茫书海中,我喜欢《撒哈拉的故事》,因为三毛清新隽永的文字像丝带一样拴紧了我的心,使我天真的思想开始成熟,开始懂得感悟生活,也倾向于写生活中琐碎而有趣的小事。

与三毛相似,我爱好旅游,游历过很多名山胜水。我的愿望是去撒哈拉沙漠领略三毛所描绘的美景。

站在舞台上,我深深地向评委、观众鞠躬,紧紧抿着嘴唇,但心里却在微笑。面对一片掌声和欢笑,我告诉自己:我成功了!在泪水模糊视线的那一刻,我想到了窗。那扇窗,那只小虫……

钢琴——我五岁时选择的乐器就在一扇窗的旁边。那窗很大,是透明的,我习惯性地把它叫做“希望之窗”,因为窗里弹琴的我一直希望走出窗子,去寻找我的音乐人生。

就在上个月,钢琴老师给我带来了一个好消息:我将代表琴校参加市里的比赛。我既高兴又紧张:高兴的是这是我第一次参加比赛,我终于可以在大家面前演奏;但如果弹得不好,那岂不是……老师似乎看透了我的心思,她笑着鼓励我:“你的琴技不错,参加比赛一定会更好的。”说着,给了我一首肖邦的《练习曲》,让我练习。

于是从那时起,我就开始努力,努力让自己沉浸在那首曲子中。久而久之,我几乎对那首曲子产生了抗拒,因为它那无休止的升降、特快的节奏、眼花缭乱的音符让我头疼。那一阵,老师开始对我失望,母亲也有些忧愁地看着钢琴,就连我也感到了从未有过的压力。

呆呆地坐在琴凳上,愣愣地看着琴谱,我的头脑一阵晕眩。不由自主地,我转向了窗。窗子似乎有些暗了,玻璃上也有些许灰尘,但越过窗,我看到了外边无比美好的世界:阳光洒遍各处,鲜花在绽放,鸟儿在歌唱。我的心剧烈地颤抖起来,我是多么渴望窗外的世界啊!我的目光久久地停留在那儿,不肯移开。突然,我看见了一只小虫,它正在攀窗栏,试图越过那一道道障碍,到外面的世界中去。但它太小了,显然有些力不从心。它一次次从窗边上掉下来,又一次次摇摇晃晃地爬起,继续向上攀。有时是刚爬起来,却又倒了下去。我笑了起来,笑它的笨拙,笑它的不自量力。这一次,它快要接近顶的时候,又重重地摔了下去。我以为,它肯定绝望了,一定不会再爬了。但我错了。它艰难地立起来,用很慢的速度向上爬,向外面美好的世界一步一步挪去。

我突然就止住了笑,愣愣地目送小虫爬出了窗栏,从玻璃缝中挤了出去,自由地展开翅膀,飞向远方。我知道,阳光一定会温暖它。就在那一刻,我知道了窗外的世界是可以用坚持、用汗水换取的。我轻轻地扭过头,将目光重新落到琴谱上。这时,我感到全身都充满了力量,琴谱上蝌蚪般的音符又一次在我手指尖流淌。我不再害怕多而繁的升降,不再抱怨手的劳累,不再厌烦一遍又一遍重复弹奏的段落,因为,小虫在支持我,窗外在向我招手,我何必畏惧窗里的枯燥与昏暗?我坚信,我会飞翔!

站在舞台上,站在窗外的世界里,幸福感油然而生。阳光温暖着我,我知道,我找到了梦想!

(指导教师:郑利群)

写作感言

我是这样写《窗里窗外》的

选题目时,我斟酌了一会儿,因为想到竞赛作文要出新,出彩,于是选择了《窗里窗外》。家中靠钢琴的那扇窗给我的印象特别深刻,每当弹琴弹累了,我便会眺望窗外的景色,然后继续练习。文章中,我换了一个角度去思考那扇窗的深层含义,又将挫折与梦想结合,最后将线索、象征事物、事件串联在了一起。

同学眼中

篇8：窗外叙事作文高中作文

我从睡梦中惊醒，揉揉惺忪的睡眼，望向窗外——那个老婆婆又来了。

这个老婆婆是卖豆腐的。虽然我和奶奶经常光顾，但却没有人知道她住在哪里，叫什么名字，多少岁了，只知道她每天早上都会来小区，骑着旧三轮打转着叫卖。

天，渐渐冷了。这时她刚好骑着三轮慢慢挪进我的视野。她骑着那三轮似乎极为费力，这不禁让我想起她的容貌：满脸皱纹，梳得很整齐的斑驳花发，虽然其他的什么我记不起了，但她那浑浊的眼珠是那样炯炯有神，好像还冒着光，让我无法忘却。

忽然，一抹亮红的身影冲进我的视线——是一个穿红棉袄的小女孩。我并不能听清她们的对话，但老婆婆的和蔼可亲和小女孩的冷漠在我面前显露无遗。只见老婆婆小心翼翼地拿起刀，冻红的手指却握紧了刀，干净利落地切下一块，放在秤上，仔细称了称，接着又像是想到了什么似的，往里加了一小块，最后微笑着递给了小女孩。我默默地看着小女孩慌忙地离去，老婆婆骑上三轮消失在路的尽头，车胎的痕迹深深地印在灰白的水泥路上。回忆她的笑容，我的心“咯噔”了一下，似乎看到了自己，但又那么陌生，让我揣揣不安。

这时奶奶开心地跑上楼来，对我说：“早饭烧好了，快下去吃吧!今天的豆腐很嫩又很多，能让你吃个够!”说完，奶奶望向了窗，“她可真是个好人啊!”

窗外云开雾散，太阳的金光洒在我的脸上，驱散了严寒，犹如那老婆婆的笑容照亮了心。

篇9：窗外叙事作文高中作文

仍记得那天，我们返校拿成绩。去时阳光明媚耀眼，蓝的不像话的天空上悠悠飘过几朵白云。我心里很紧张，但又充满了无限的期待。我迈上台阶：一步，两步，三步……终于，迈进了教室。墙上，贴着明晃晃的成绩单。一大群同学挤在成绩单前，有的大呼小叫，有的低声轻叹。我也凑上前去，迫不及待地找自己的名字，可是：第一名、第二名、第三名……视线每下落一分，我的心就刺痛一分。终于，我看到了自己的名字，只觉得心里血淋淋地疼，天空顿时失去了色彩。

我一步一步地挨出了教室，心情前所未有的灰暗。躲在角落里，我的心里满是尘埃，觉得浑身冰冷，像是浸在凝固的河里。头顶是浓稠的黑和压抑的暗。想到几个月来的努力，我更是像忽然陷入了一个巨大的漩涡，再也控制不住自己的情绪，任凭眼泪一滴一滴地掉落。

这时，你来了。看着你担心的神情，我知道，你在教室里一定看出来我的落寞，然后到处找我。你没有说话，只是轻轻把我揽在怀里，包容力我的全部委屈，温暖了我的失意，你听我絮说着种种伤心，替我抚去眼角的泪滴。当我平静下来后，你拉住我的手，带我走到窗台边，很温柔却也很有力地对我说：“你真的很棒。不要被一次失败拦住了道路，我们一起努力，这些挫折终究都会过去。你看外面，天多蓝。”

我心头一暖，感激地看向你。你的眼睛清澈明亮，映出了窗外始终如一的蓝天白云。那一刻，我真正放下了所有纠缠，勇气涌上心头，只想用接下来的努力证明自己。

篇10：窗外叙事作文高中作文

手中的铅笔被紧紧地桎梏着，手指因为过分用力，骨节发白。终于，“啪”!铅笔断了，一滴豆大的泪随之滑落焉，在那张“遍体鳞伤”的卷子上弄出一朵颓败的花。旁边的草稿纸上，混乱的数字，公式打成一片。心中无限悲哀，考试前，考试中的情景仍然历历在目。考前，成本成本的练习，在题海遨游，从华灯初上，到万籁俱寂。每条公式定理都熟记于心。为了这次考试能上演一出漂亮的“咸鱼翻身”，我成天泡在数学堆里，跟数字打交道。为了有一个亮眼的成绩，我甚至破例，入下了我最心爱的文学作品。把每天享受“书香大餐”的时间让给了密密麻麻的数字。我自认，我努力了。可为什么陪伴我的，还是那个可怜巴巴的数字。难道我真是“数学绝缘体”，就只能一直做“火车尾”吗?“我不甘心!”我在心中呼喊道。

“如果我的祝福，能让你不再孤独……”，耳畔突然响起那耳熟能详的旋律。蓦然回首，看见一弯鼓励的微笑。心情忽然同窗外的蓝天一样晴朗。

是啊!谁没有过失败的经历呢，但谁都不会一起码立于失败之地。美国著名作家，诺贝尔文学奖获得者海明威说过：“人不是生来就要被打败的，你可以消灭他，但就是打不败他。”科学大家们还有第101次失败呢。我这只是一次小小的失败，又能代表什么呢?俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”那著名的“犯错效应”意义不也正在于此吗?而且我努力过了，我拼过了，命运女神定会垂青于你。只要我一起码努力，铁棒也能磨成针!就同那歌名一样“窗外有蓝天”。只要付出了，坚持了，一定会透过层层玻璃，领略蓝天的纯净与活力!

篇11：窗外的天空，很蓝

所以，我鄙视所有在父母疼爱下成长的人，因为我觉得他们永远不懂夜晚黑暗的深度，永远都不会懂！

渐渐地，我开始发现自己变得孤僻了。每当别人在课间谈笑风生时，我会轻蔑地笑一声，然后埋头苦读。我从来不和别人多说话，因为我觉得他们不配。只有通过自己的努力得到一切的人，才是强者。我这样想。

很快，我拥有了荣誉。但是，我很困惑，为什么我总是高兴不起来﹖也许，强者就应该是这样的吧﹖

但是一桩桩事实深深地刺激着我：没有人陪我玩，没有人陪我笑，没有人陪我一起快乐。我的心开始隐隐作痛，尽管我一再告诉自己：这些东西，我不需要。

直到有一天，我在课堂上答不出一个简单的问题，满脸通红地坐下后，我真正开始怀疑：我怎么了﹖

下课后，我把头深深地埋进课桌里。一切都变得很安静，只剩下我独自一人在黑暗中摸索着……我第一次感觉到了深深的孤独和恐惧！

突然，有人拍拍我的肩。抬头一看，是同桌小Ａ。她显然有些紧张，以至于说话变得结结巴巴："你……你别难过了。答不出问题很正常呀，再努力一下，就……就会好的像我，我不也常……"她说到这儿，顿住了，好像自己说错了什么，又换了句话："你不是常说要坚强吗﹖那你现在就需要坚强啊"说完了，她的脸也变得通红，但那双眼睛依旧很清澈，很明亮，它们正注视着我。

我露出了久违的笑脸："谢谢"忽然间，小Ａ夸张地笑了起来，露出那对可爱的酒窝。看得出，她很开心，夸张是她常用的一种表达方式。

我却转过头去，因为我怕她见到我眼中的泪。

离开座位的时候，我发现每个人都在善意地对我笑。相信这种笑不是这会儿才有的。我突然惊讶于平日里冷漠的自己。

尼采那句话，在脑中渐渐淡去了……

第二天上学，课桌上放着一张纸条。我拿起来，发现竟是课本中的所有概念，分类很清楚，让人一目了然。我惊讶：昨天答不出的，就是一个简单的概念!纸条下方写着顾城的那句"我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的人都习惯光明"。角落上有一张可爱的笑脸。

我猛地抬头，望着前排正偷笑的Ｔ，忍不住拍了拍他的肩，笑了。Ｔ显然很惊讶，但很快，那张顽皮的脸上再一次漾满了笑意。

坐在座位上，蓦然发现，阳光已是璀璨一片。一扇窗正向我缓缓打开。

篇12：向往窗外初三作文

向往窗外，向往自由。

——题记

想像鸟儿一样在天空自由地飞翔，想像骏马一样在草场上急速地奔驰。却终究逃不过窗的束缚。向往窗外，想去感受那微凉的晚风，感受自然的乐趣。

偌大的房间，空无一人，只留下了我。父母将卧室门反锁，唯一能透光的也就是那扇再普通不过的双面窗了。外面，能看到温暖的太阳，能听到树叶沙沙的摇摆声。卧室中，却只有那冰冷的桌面和无聊的各科作业。爸妈为了让我好好写作业，也是费尽了心思，将家中一切可能发出噪音的东西都搬下了楼底。楼上显得寂静无比，我越发感觉得自己像是世界的孤儿。

拿起手中的笔，埋下头，去解那复杂的数学公式。遇到简单的，草草了事；遇到难题，冥思苦想。没过一会儿，便感受到了深深的疲倦，张开双臂，伸个懒腰，打个哈欠，感觉是再完美不过了的。

忽然，楼底下传来了阵阵鸭叫。我卸下一身的.疲倦，站起身来，看向窗外。原来是房后的小孩儿又去喂鸭子了，一群鸭子围着小孩争先恐后地抢夺着他手中的食物。我看得入神，又感到卧室有些闷热，于是打开了那扇许久没有开启过的满是灰尘的窗户。

阳光是我从未见过的明媚，那是四十度烈日的光芒，却是二十度晚秋的和风。或许是这几天阴雨绵绵，我从未见过这样好的天气。从远方飘来的风，带着各地的香味来到这里，吹向绿油油的大树，吹向一排排的房屋，吹向那群鸭子，也吹向我。

篇13：窗外阳光灿烂作文

那时候在部队，三点一线的生活了17个年头，不管你怎么努力，也打不破这种平淡，心始终就像起飞的飞机，悬在天上。今天的生活，十年后也是这样。同质化的努力已经突破不了固有的框架，选择放弃才能给自己一个不一样的未来。让心获得安稳，就必须给生活注入希望。年复一年的重复过去的日子，心也就变的轻盈如天上的云彩，无所依靠，随风飘零。

友人的签名:“风浪中掌握住人生的舵，在不平静的人生之海上幸福的航行。”人最难改变的是什么?是心。如果你不清楚需要什么，或者那份需要根本就是虚幻的，固执的努力也就成了一场生命空转的消耗。安定的生活本就不存在，相对的安定与相对的折腾才是安定的生活。当生活安定的成了一盆死水，人也就陷入了不平衡，心的质量也就变轻了。就像猜谜语，猜的过程才是最快乐的，一旦谜底揭晓，也就了无趣味。

上中学的时候，最喜欢做的事情就是站在操场中间，看远方的天地。那会儿感觉世界好大，心中有一种想要飞出去的冲动。憧憬在理想中的努力，总是幸福的。虽然充满了许许多多的不确定，但是那种一往无前的冲劲，是努力的最大加速度。生活就像一个抛物线，当那些努力和追寻，终于让自己飞上了天空，才知道世界大的超乎了所有的想象。多年后到今天才明白，那是生命中最有质量的一段生活，努力拼搏，向往追寻，幸福美好。就像闯进大海的小舢板，苦累艰危，却总是收获成功。变动的生活，机缘沉浮的际遇和努力，才是真正的幸福生活。

“上帝给你关闭一扇门，总会给你打开一扇窗。”生活就像上帝投骰子，大或者小自由天定。而如何适应它，改变它，却必须自己努力。走投无路往往预示着有了新的生机，此路不通，预示着有更加阳光的大道。转业后回到地方，人生归零，重头来过。所有曾经的努力，换取的前行之“门”已经关闭。起步的艰难，奋斗的快乐，重新成了幸福的因子。努力，再努力，拼搏，再拼搏。有人说你必须适应生活，而我要说，我要改变生活。做自己命运的主人真的很好，哪怕风高浪急心里也安稳。

篇14：窗外初中作文

早上，窗外是一片繁忙的景象。老爷爷在打太极拳，他鹤发童年，身手矫健。打的太极拳刚劲有力，步伐稳健，柔中带刚，出拳迅速而不乱。真是快达到了登峰造极的境界！那边一位小胖孩在跳绳，绳子在空中快速摆动着，还伴有“呼呼”的声音。汗水浸湿了他的衣衫，脸憋得通红，还在“呼哧呼哧”的喘气。从楼上有一个小孩一蹦一跳得下来，唱着歌去上学了。上班的大人也期着车子在道路上穿梭，赶着去上班。小草上点缀着一颗颗晶莹的露珠，也在随着风做广播体操。

太阳爬上山头了，人们匆匆回来，立马上楼，绝不在太阳下多呆一秒。小草也无精打采，低下了头。眼间，彩霞姑娘提着裙子走来了，她把一切都染红了，小草红了、房子红了……把它们染成了代表激情、热血的红色。

夜晚的窗外又是另一番景象！对面的楼房上亮着一盏盏明灯，大家都在忙碌着。深蓝的天空中挂着一个金黄的圆月，广寒宫中的嫦娥一定在翩翩起舞，设宴招待那些周围的“嫦粉”。那些“嫦粉”也挥舞着莹光棒为嫦娥助威。小区中的白杨树也在“沙沙”鼓掌，好一派天地共鸣，和谐安康的场面。

篇15：窗外的鸟巢

每年的五月。鲜花盛开时，总有一对北美知更鸟(Turdusmigratorius)在我卧室窗外的丁香树上筑窝育儿，在接近树顶的枝叉上，常常是不知不觉中就出现了一个非常精致的鸟巢。鸟巢的底部是团泥巴，贴在树干上，上面是层层叠叠柔软的树枝、茅草、芦苇花、鸟毛，有时还有棉花。

我躲在窗帘后悄然望去，先是见到三四个蓝色的蛋，而后见那母鸟伏在蛋上，公鸟来回喂食。偶尔间母鸟也会飞出去十来分钟，又急忙赶回，卧在蛋上。每当有风雨，或小鸟将出壳时，母鸟更是伏在蛋上一动不动，间或翻动一下鸟蛋，让温度更均匀些。

十四天后孵出的雏鸟是晚成鸟，浑身无毛，通红肉色，两眼紧闭，嘴巴蜡黄，但对亲鸟的声音极为敏感，母鸟公鸟一蹬上鸟巢，雏鸟便闭眼张嘴素食。雏鸟叫声尖锐，虽然没有其他鸟类中常见的手足相残现象，如挤落幼小体弱的，或者啄死弟妹的，但叫得响的肯定多得食，这也是竞争的一种手段。三四天后，小鸟睁开了眼睛，黑色的眼珠不是很明亮。不知它们是否像人类婴儿那样，尚不能聚焦，只能模模糊糊地看到周围的东西。

此时的小鸟，还必须躲在母鸟的翅膀下，由母鸟提供既安全又温腰舒适的生长环境。离开母鸟的雏鸟是无法在野外存活的，首先其体温会下降，身体代谢能力、抵抗疾病的能力都会丧失，一般六小时后便会死去。北美知更鸟的雏鸟存活率一般只有20％左右，其中因为雨后的饥寒而死的，占了一大半。北美知更鸟之所以在我家丁香树上做窝，一方面是因为丁香树枝繁叶茂，覆盖了鸟巢中的小鸟，可使它们免受鹰类的袭击；又因为靠近人类居所，狐狸、松鼠不敢接近，野猫又被树下的细树枝挡住无法往上爬，况且细树棱也无法承受猫的重量。

在亲鸟的辛苦养育下，雏鸟一天一个样。十天后，小鸟已经完全褪去出生后的黄色绒毛，身上虽然还有裸露的红皮肤，但翅膀、背部、尾部已长出羽毛，翅膀尖上大的管状飞翔羽也在慢慢长成。倒是腋下、腹部等与飞翔无关的郝位，还是通红一片。

孵出两周多的时候，小鸟开始离巢。亲鸟们先是减少喂育的次数，乘小鸟饥饿时，衔食而来，引诱小鸟跟随。此时总是最大胆、最强壮的一个或两个雏鸟，站在巢上拍翅欲飞，来回走动；到了亲鸟再来诱导时，振翅而起，追随亲鸟而去，先是一根树枝到另一根树枝，一棵树到最近的一棵树，然后增大距离，由两只亲鸟护着离巢而去。

如果刚出寓的雏鸟在飞翔中，因为胆怯或力气不够而落入草丛中、林间空地，且无法再飞时，则结局不妙，不是变成猫狗的点心，就是变成狐狸、獾类甚至是松鼠的点心。有一次，我见到一只刚出窝的雏鸟在狗儿的追逐下，连滚带跑带飞地逃串，最后，多亏亲鸟奋不顾身地连番俯冲攻击恶狗。雏鸟终于飞上一棵大树，死里逃生。

北美知更鸟是迁飞的候鸟，秋末冬初以地球磁场导航，携儿带女南飞，去墨西哥、南美洲、美国南部越冬。次年三月，它们叉成群地从南面北飞数千英里，回到老家生衍繁育。北美知更鸟平时不相往来，只在繁殖时才成双成对，同心协力地哺育后代，而雄鸟为了争夺雌鸟，常打得头破血流。

以前的北美知更鸟常有数十亿之众，集结迂飞时蔽天盖地，十分壮观。现在由于欧洲椋鸟和麻雀与其竞争食物和栖息地，它们的数量大大减少。连续七年，我家的丁香树上总有一对北美知更鸟做窝，我不知这是否是同一对知更鸟在育雏。前年偶尔间母鸟发现我在偷看时，那鸟儿的眼中似乎有种恐惧，小鸟孵出不到一周，便被它衔走，放到不远处的另一个新窝中避难。

去年春天。我想它们不会来了，因为工人清理树木时，把那棵丁香树剪去了大半，树上知更鸟赖以筑窝的树枝也被剪去，光秃秃的失去了隐密性。一对北美知更鸟飞到那树上看后，叽里呱啦地骂人了。后来我一看，那对北美知更鸟在我家的紫藤架上做了个窝，可是风雨雷电响了一夜后，那鸟巢落了下来。我把鸟巢捡起，移到丁香树上，它们也不来了，想必是和破坏它们爱巢的人划清了界线。

二、红衣主教雀

我正郁闷不平时，5月10日突然发现客厅窗外的灌木中，一对主红雀(Cardinalis cardinalis)又悄悄地做了窝。主红雀又叫红衣主教雀，是终年生活在北美的留鸟，因其雄鸟的鲜红色彩，仿佛是披着长长教袍的红衣主教，所以在圣诞卡片、邮票、明信片上以及摄影展上都是得宠的鸟儿。它们的食性也很杂，草籽、浆果、小虫都是来者不拒。主红雀雄鸟的护巢护雏性更强，见到窗户倒影或汽车反光镜中有自己的身影，立刻当作入侵者。如唐吉诃德般发起猛攻，把自己碰得头破血流，而看到有人或狗儿接近鸟巢时，更是喳喳怪叫，如轰炸机般扔下粪便。

眼下窝中的四只小鸟，也是孵出不到一星期，母鸟常常伏在小鸟身上一动不动。有几天雷雨交加，母鸟更是忍饥挨饿，保护着自己的雏鸟，全靠公鸟喂食。即使是晴天的早晨和傍晚，母鸟每次外出也只有十几分钟或几分钟，唯恐幼鸟着凉死去。在窝中。母鸟不仅是庇护伞，而且时常要叼出雏鸟的排泄物，清理雏鸟羽毛和身体上的寄生虫。

记得黄石公园2001年大火后，一名动物学家去公园中勘察，拨开一具母鸟尸体后，见五只出壳不久的早成鸟飞奔而去。他不知道烈焰腾空时，母鸟为何不肯振翅而去，因为绝不会有人叫它“范跑跑”的。可是在那样的高温和浓烟下，它就是不飞走，是因为听到了雏鸟凿壳的声音，还是决定牺牲自己一个，换来五个子女的新生?人类似乎难以解释动物的这种自我牺牲的利他行为。在我们人类看来，智商不高的笨笨鸟类，居然能如此为后代献身，真让人肃然起敬。

我把新发现告诉女儿和妻子后，要她们严格遵守“六不要”：不开窗，不洗窗，不多看鸟，不喧哗，不割草，不种花——让鸟儿们在育雏期间有个安静的环境。女儿的钢琴曲最好也是以抒情、浪漫的为主，少弹一点愤怒的、激情的曲子。接下来，我会在母鸟不在时，拿出照相机，拍下小鸟的“艳照”。有时我也拍下母鸟辛苦哺育的镜头，想搞一本“育鸟记”影集，以后老了翻翻，也是一趣。

家中的两位女将，见到一窝四只雏鸟后，连说可爱，对我的“六不要”举手表决赞成。女儿高中毕业班的男生来我家排练钢琴、小提琴协奏曲时，看到窗外的鸟儿，也连连说：“Cute，amazing!”全家为了护鸟，走路、讲话都是轻声，唯恐惊吓了这些宝贝。只是女儿常常拿起我的相机，见到她认为好的镜头时，拍上一张，又蹑脚而去。

5月14日傍晚，女儿又拍下一张漂亮的母鸟育雏照片，很是得意。5月15日星期天早上，我朝窗外一看，鸟巢已倾斜，窝中空无一物。不会飞的小鸟已经给亲鸟衔走，去另一个更安全的地方了。

仔细想想，人类和鸟类毕竟是不同生物，人类的语言，无论是中文的“可爱”，还是英文的“cute'’，对鸟类而言都是无意义的。反而因为人类好奇，从自己的兴趣出发，想拍下小鸟的成长史、亲鸟的育雏故事，结果是干扰了鸟类的正常生活，使好事变成了坏事。人类的主观愿望，常常是违背了自然规律的，可我们自己常常是不知以为知，不懂以为懂。

5月22日的叉一个清晨，我在家附近又见到主红雀的亲鸟在树枝上喂育雏鸟，但无法知道它们是不是我窗外的那一家。我只能听见鸟儿的叽啾声，在这晨雾中远去。