上学路上的**叙事作文（通用16篇）
篇1：上学路上的**叙事作文
上学路上的**叙事作文
外面下着蒙蒙细雨，天空灰暗无比，我迈着沉重的脚步走在漫长而又无聊的上学路上。我最讨厌这种鬼天气，灰暗的天让人的心情也变得灰暗起来。
我正低着头走路，突然听到“啊”的一声，把我吓了一跳，我抬头望去，在不远处，一个穿着粉红色外套的小姑娘把一个老人撞到了，我看她不但没有停下来，反而骑着就跑了，见到此景，我愤愤不平赶快跑过去扶起被撞的老人，可谁知那位老人抓住我的手不放，哎!突然感觉被冤枉了，心里好难受，我尽量控制自己的情绪解释道，老奶奶不是我撞的你，是刚才一个骑车的小姑娘，我是来扶你的，可谁知道老奶奶就是不放手，路旁也围了很多人都替我解释，突然感觉自己跳进黄河洗不清心里非常委屈。
乌云渐渐离去，一个好心的阿姨也替我解释说：你看她还是个孩子，你何必难为她的，可老奶奶并没有消气，我也不知道说什么好。
“撞你的人不是她，是我”突然一个人声音从人群中传出来，人们的`目光一下子转移到那个小姑娘身上，只见她喘着粗气，脸上流着汗珠，她向老奶奶说到，你哪里受伤了，严不严重，咱们要不要去医院看看，对不起，刚才是我太不小心了。听了这些话，老奶奶的脸上露出了笑容说到，没事，没事。只要敢于承认错误就是好孩子，转脸又对我说，对不起小朋友，刚才是我眼花了，没看清楚，冤枉了你，我笑着说没关系。
周围的人都向我投来了赞许的目光，一场**就这样结束了，虽然被冤枉了，但我不后悔，我相信只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好，人和人之间的距离就会更近。
篇2：上学路上的**叙事作文
大约过了20分钟后才通过去。公交车又往右转弯，竟然又碰上了大堵车，我心惊肉跳不知道接下来要干什么。呆若木鸡的我，胡思乱想，到了学校，老师的表情会是什么样子呢？
大约过了20分钟，公交车才到一个南阳路站。下车后，我一看车站牌，惊呆了！我竟然绕到了南阳路东风路的下一站。这时我才恍然大悟，原来这是高峰加班车
我往前走啊走啊，不知道什么时候才能到学校呢？我突然变的骨颤肉惊，不禁想起老师的话：“一旦有人迟到，跑步绕操场10圈后抄课文。这下我可完蛋了。我不禁加快了脚步。这时，我发现前面有积水，水有点深。我赶紧往后走，绕到。对面去。这时我发现这里也有积水，我小心翼翼地穿过去。刚穿过去。就赶紧往前跑，鞋子差点就湿了。
篇3：上学的路上
我背上书包，走出门外，呼吸了一口新鲜的空气。今天的天气似乎不是很好，虽天空中有太阳的踪迹，但空气中漂浮着一层乳白色的雾，眼前的一切都显得模糊不清。
走着走着，有一只小狗狗出现在我的面前，它无精打采地伸展着四肢，我记得江琳洁曾和我说过，这是狗狗独特的伸懒腰方式。
走过大桥，在我的右手边可以看到一行绿意正浓的树。我放慢脚步，好奇地观察着其中一棵，它的树叶很特别，正面和背面的颜色是不一样的。它的树叶总是几片几片地竖起来，围成一个包围圈，而这个“包围圈”的颜色是树叶背面的颜色。在远处看就是一棵开满了花的树，但走近一看，这棵树只有叶子没有花。
经过池塘边，靠着池塘外围的铁栏杆，我正满脑子问号地观察着池塘里的一片奇景—一大团黑乎乎的东西正慢慢地蠕动着。忽然，有一颗黑豆差不多大的小东西从那团黑乎乎的东西里分离出来。哦，原来是小蝌蚪呀！它摇动着它那又短又小的尾巴，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，十分可爱。
沿着学校最外面那堵墙走，我看见了一棵比学校围墙还要高的树。这棵树几乎每年都会飘落下像羽毛一样轻盈的淡棕色的东西，我不知那东西是什么，但我曾经在电视上见过和这棵树很像的树，叫梧桐树，我想，它应该是梧桐树吧！
走进被雾包围着的学校，太阳已经升到天空，我的心情也变得更加愉悦了。
浙江省温岭市箬横镇第四小学五（1）班
指导老师：江庆辉
篇4：上学路上叙事作文
我走着走着，突然看见一位叔叔拉着一辆很重很重的手拉车，我刚想过去帮忙，可是一看手表，想着去帮忙又很怕迟到。我又想起老师说过：“我们一定要做一个助人为乐的好孩子。”最终，我还是决定帮忙。
我立马冲向那辆车，我在后面白推，叔叔在前面拉，他一定会想：怎么车变轻了呢？到了坡顶，他回头一看：“呀！原来是小朋友在帮我推车，谢谢你，小朋友！”“没关系的，这是我应该做的.。”我说着就跑开了。
篇5：上学路上-叙事作文350字
他看了看我，“你的衣服的纽扣没扣。”我猛的一看，真的有几个没扣到，我马上扣了起来。“真是猪都没你那么笨，谁看你的身材，飞机场。”我一听到飞机场，我神经质的又追这他来打，“死人润，你别走。”
“欧阳润！”我听到一个很喋的声音，摆明是哥的花痴，立刻停下追打。等哥走远了再走，但那死人润却停了下来，等那个女的过来。我又撞到他的背了，好痛哦。
不管了，为了避免他的花痴光线，想都没想就冲过马路，没想到又又撞到一个人的正中怀，我今天怎么那么惨的啊！就象瞎了眼。
我竟然抱住了他的腰，他也是。我们一下子就弹开了。哗！！！・-・，他好帅，好高大....晕，这不是花痴的时候，我正要走，他却拉住我的手，“你白痴啊，有车。”说完放开我的手就走了。
篇6：上学路上的**叙事作文
早止，我起来换好整洁的校服，背上书包。准备叫如子一起上学，我来到如子家门口，大喊道：“如子快起来，一起去上学吧。”只见如子睡意朦胧地说：“华华，现在还7:05分呢，你就让我再睡一会儿。”“呵，7:05分，如子，你应该看看表，现在已经7:15分了。”我毫不客气地说。听到我说7:15分了，如子立刻冲进了房间，我猜不过十秒钟如子就已经穿戴整齐地在我面前了，我愉快地说：“好了，我们走吧。”走到外面，风可真无情呀，像一根根银针刺在我脸上，把我的脸刺得生疼。“如子，你今天英语考试紧强吗?”我紧张得问。“紧强，当然紧强。”如子说，“不果好在我昨天复习的很全面，聊着聊着聊到了生活，聊到了人生，不知不觉中，太阳出来了，可真热情呀，我想我此时此刻的心情就和这太阳一样，无比的开心。不知不觉就到了学校。
“如子，明天我们再一起上学吧。”我兴高采烈地说。“好啊。”如子回答说。我喜欢如子，更喜欢和如子一起上学。
篇7：上学路上—说女排的事
我比较关心的角度是，怎么跟孩子们聊中国女排？
话说女排的辉煌，其实是在我们这一代爸爸妈妈的成长过程中留下了深刻印记的。
还记得铁榔头的威力，记得万人空巷看比赛的盛况，记得日本电视连续剧《排球女将》里的热血故事。不过这些对于孩子们来说，已成过去，我们要怎么让他们感受到自己曾经感受过的激动心情呢？
当然是看比赛啦！
干说道理哪有什么意思，只有孩子亲眼看到女排姑娘们是如何顶住巴西国家队一次次的领先与凌厉的进攻，让他们亲耳听到主场观众在中国队员发球时发出的一阵阵嘘声，以及巴西队发球时的喝彩欢呼，才能真正感受到现场的氛围与压力。只有当他们看完动人心魄的四分之一、二分之一和决赛一球接一球的白热化争夺，看到女排姑娘们在每场比赛后夺眶而出的激动泪水，听见国歌在赛场奏响，这时身为中国人的民族自豪感才会油然而生。
我们让孩子们脱离生活已久，常常用教育代替经历，就像把营养直接输入他们的体内，而不用他们自己去品味酸甜苦辣咸的种种，再慢慢吸收各种养分，偶尔还要体验误食的后果。虽然这样生效迅速、看上去长势喜人，但其实与拔苗助长无疑啊！
先把生活的权利还给孩子，再与他们慢慢聊其中的冷暖寒涼吧。
所以假如孩子没有看过比赛，那么聊天之前，请先陪孩子看一场比赛录播。
说到女排，不能不提郎平，她的运动员生涯以及教练经历暗藏玄机。早年的女排精神与今日的女排精神其实已不能同日而语。
在物资匮乏、国力不够强盛的80年代，女排运动员们用透支自己的身体健康换来一次次的胜利与欢呼。高烧39度的队员仍然要在场上拼搏！郎平退役后的身体检查，时年不到40的她，膝盖关节的年龄已经年逾70！她四肢关节和双侧髋关节都做过手术。时至今日，所谓轻伤不下火线、过家门而不入，都已经不再是判断一个运动员是否优秀的杠杠。科学的康复训练成为如今女排运动员们胜利的坚强后盾。曾经远赴美国担任教练的郎平，带回来的不仅仅是先进的理念，还有专业的美国康复师们。在如今的女排精神中，集体荣誉的获得需要每个人的努力付出，但并不用个人的牺牲去换取！
同样，在学校的集体生活里，孩子们如何平衡自我定位和集体荣誉，也是每个孩子的必修课，甚至比学习知识更为重要。
如今的观众，也不再用是否夺金这一项标准去衡量运动员。即便与奖牌失之交臂，这些不言放弃、努力争取每一分的女排姑娘们仍然值得我们敬佩与学习。
面对学习又何尝不是如此呢？也许考试不能门门优秀，因为每个人的能力都有极限。但你敢不敢面对成绩说一声：我已经使出了洪荒之力，我尽力了！脚踏实地，一个知识点一个知识点的击破，就好像运动员在赛场上一分一分的争取，只要努力，必定会有收获。
与孩子们沟通的话题很多很多，社会热点话题是我们跟孩子沟通的极佳切入点。功利点说，也是语文作文考试喜闻乐见的主题。平时多与孩子们交流，让他们多多了解身边的真实世界，全面了解新闻事件背后的种种真相，对于他们养成思考的习惯，非常有益。
今天，就让我们跟孩子们聊一聊女排，聊聊体育比赛的精神。
篇8：上学路上的趣事作文
我们走着走着，走到了一条水泥道上。水泥道两旁的树的叶子飘落下来，飘到了水洼里。这时，一只很大的蜗牛爬到了我的脚下，我吓了一跳，跌进妈妈的怀里。但这还没结束，一条蚯蚓又爬了过来，这蚯蚓可真长啊，它爬了好久，我们才看到了它的尾巴，我跟妈妈说：“蚯蚓被切断了会变成两条蚯蚓呢，我能不能试一试?”但是妈妈拒绝了我。我觉得这一路真有趣啊!
我们走着走着，就到了学校门口。我发现学校前面的土地上开了满地的小雏菊，我记得九月初的`时候这里很荒凉，我还以为这里是一块荒地呢!到了九月中旬，这里变成了一片绿油油的草坪，我怎么也猜不出来这以后会长成什么样。到了现在，答案揭晓，原来这片荒无人烟的草地竟然长成了五彩缤纷的小雏菊。清风一吹，它们便开始跳舞、狂欢。
篇9：上学路上的景色作文
小河清可见底，站在桥上看见小鱼在金鱼藻旁欢快地嬉戏：有的在水里比谁游得快，有的在荷叶下乘凉，有的在睡大觉，真有趣啊!小螃蟹小虾在旁边捉迷藏，玩得可欢了!瞧，荷花像一位位花仙子，跳哇跳哇，跳来了夏天的欢乐。河面上有许多浮萍，漂哇漂哇，像在迎接一个全新的秋天!
白鹭展开翅膀，像一架飞机在空中飞翔。一棵棵柳树站在河的两岸，微风把柳树的头发梳得漂漂亮亮的。河旁有人拿着杆子在钓鱼，我想：在这么美丽的地方钓钓鱼，真是一件愉悦的事。
篇10：上学路上的景色作文
早晨，太阳慢慢顺着高楼爬上天空，好像要打开新一天的大门。阳光从云里射出来，好像金光万仗。高楼印着早晨太阳的光芒，变成了金色。从远处看上去就是一堆大金块。
穿过这一堆黄金就挤进了车水马龙的道路中。有开车的、有骑小电驴的、有骑小黄的、还有走路的。车一辆紧挨着一辆，小电驴在其间飞快穿行，其中还有一些小黄。人群匆匆忙忙地从人行道上走过。
经过十几分钟的堵车，终于到了学校。
篇11：孩子上学路上的“护身符”
现在大部分孩子都是就近入学的，所以步行上下学的特别多。在接送孩子时，家长可以让孩子熟悉路边的情况，自己计算路上时间，分析哪里容易出现危险。在熟悉了路上的环境之后，家长可以和孩子一起画出一张安全上学路线图。这里是网吧，不能进；这里有个公交站，人比较多，可以离远点……画图的同时，家长还可以提醒孩子注意一些事项。
一般情况下，孩子走固定路线时，所用时间是基本不变的，如果孩子没有按时到家，家长可以按照画好的路线图去寻找，这样更便于及时发现问题。更重要的是，路线图一旦画好，要常提醒孩子按照这条路线走，如果有变化，要提醒孩子及时告诉家长。
确定公交车安全等候区
当然，还有很多孩子是坐公交车上学的，虽然这样减少了步行时可能发生的危险，但是也存在着安全问题。不少人都看到过，一到放学时间，公交站台旁边都站满了等公交车的学生，有的推推搡搡，有的嬉戏打闹，危险往往就是在车辆停靠和孩子上下车时发生的。
家长可以带着孩子到等车的地方实地观察一下，确定安全等车区域，画安全路线图时，可以确定公交车安全等候区，告诉孩子在哪个区域等公交车是比较安全的。同时，还要告诉孩子，公交车进站时，不要为了先上车跟着车跑，不然很容易被行驶的公交车碰到，如果跌倒可能会造成更大的交通事故。
告知孩子公交车上的注意事项
一些意外事故是在公交车内发生的。家长要提醒孩子：在车上不要跟同学嬉笑打闹或把精力专注到游戏上，不然很难应对突发的行驶事件；要抓好扶手、座椅和吊环，不然很容易在紧急刹车时发生事故；不要将头或手伸出窗外，不然很容易造成剐擦事故；不要随便动公交车上安全锤、消防器等设施，不然很容易对自己和周围的乘客造成危险。
阴天雾天可佩戴反光牌
有研究证明，在照明较差的环境（如雾天、阴雨天等）中，穿着深色衣服的儿童步行者，由于个头比较小，在车灯照射下最优可见距离仅有十几米。但是，如果步行中的孩子穿着有反光材料的衣服，可见性就会明显提高到百余米，司机看见孩子后就有足够的时间制动。
所以，在恶劣天气下，给孩子穿上颜色鲜亮或带有反光材料的衣服，可提高可视性，也增加了保险系数。
给孩子佩戴紧急联系卡
孩子放学后应该到家的时间却没有到，孩子身上没有手机，出门找又怕錯过孩子回家，这是最让家长们着急和担心的事情。以防万一，家长们可以给孩子准备一张紧急联系卡，可以把大人的手机号写在卡上。这样，一旦孩子遇到意外伤害，他人可以根据卡上的信息联系到家长或者对孩子做出及时的紧急救助。
篇12：上学路上的景色作文
每天上学的路上我都能看到一些美丽的景色。
走出家门，首先映入眼帘的是小区里的一棵棵大树，笔直的树挺立在道路两旁，整整齐齐地排列着，就像一个个威武的士兵在保卫着我们的家园。一阵风拂过，树叶随风舞动，发出沙沙的声响。走出小区，看见的便是陡河，清澈的河水慢慢地流淌，水面波光粼粼，河上面是一座桥，那桥是人们过河的重要通道，是方便汽车和人们行走的。倒映在水面上的桥远远看去就像一座彩虹桥好看极了，马路两旁的花儿和整齐的绿化带更是引人注目，五颜六色的花儿开得那么鲜艳，像五彩缤纷的花布，绿油油的绿化带在土地里自由地成长，顽强的生命力为宽阔的公路增添了一丝生机。
上学路上的景色真美呀!
篇13：上学路上的景色作文
每天早上上学之前，我的心情是即忐忑又期待。我害怕被老师批评，又期盼着跟同学们一起玩耍。
把书包整理过后，我就跟爸爸一起骑着我们家的小电驴出发了。我坐在爸爸的后面，对着爸爸宽大的背影，爸爸就像一棵可以为我遮风挡雨的大树。我的身边是一群一群的小电驴，上面载着一个个跟我一样着急上学的小朋友。车流缓慢的涌向学校，快到学校时，传过来一阵阵读书声!
篇14：上学路上的景色作文
上学的时候我要从学校所在的小区广场经过，门前一颗桂花树，梧桐树的叶子落了下来，水泥路上像有块彩色的毛毯。这一片印着梧桐树叶的.小路真美!
晚上有人去学校的小路上画画!路边的鸡冠花，在雨中向我们点头，牵牛花爬上大树，向我打招呼，旁边还有爷爷奶奶种的菜园，里面有很多菜，有白菜，有胡萝卜，有包菜……里面还有很多其的蔬菜!
篇15：上学路上—自己做自己的主人
之前，我们曾经就为什么要上学展开过深入的讨论，也达成了共识。为了在体制内继续学习，目前最好的学习方式就是在校上学。而此时她又向我提出：能不能在家上学？我询问她在家上学的理由，她指出，对她而言，在家学习效率更高，而且可以额外补习报考名校需要的各种奥数、英语等拔高的习题。
我们再次就此话题展开讨论。首先，报考初中需要小学毕业考试成绩，假如休学一直不在校很难参加考试；其次，全部依靠自学效率未必高，基本课程还是在课堂上学习；况且，还有那么多的同学和朋友，如果在家也不能跟他们见面了，未免遗憾。商量的结果是，由她去跟老师申请，能否上半天学，下午半天集中精力在家复习备考。
提出这样的申请对她来说是个挑战。一来沟通的对象是老师，二来也担心班上的同学会有意见。考虑再三，她还是决定跟班主任提出自己的想法。
班主任是位经验非常丰富的老师，而且因为一直以来三三在学校的表现都很积极，自律性强，也让老师相信她能够管理好自己，就这样，她的申请被批准了。
老师在班级宣布之后，同学们都十分羡慕，陆续又有几名同学提出，自己想要半天在家学习，征得家长和学校同意后，老师都批准了。
转眼迎来了期中考试。半学期半天在家学习确实需要极大的毅力，有太多娱乐吸引和学习的压力相对抗，甚至于有时三三自己都開始怀疑自己能否坚持下去。不过从小我们贯彻的一个原则就是：认真做选择，而一旦做了选择就要坚持下去。所以她戰胜了自己，并没有半途而废，期中考试取得了不错的成绩。可惜的是，另外几名同学由于成绩出现下滑，家长们也不再支持他们的选择，他们陆续回到教室正常上课。
最后，三三并没有考取心仪的初中，还是在学区内的学校就学。但在这个过程中她的收获远大于一纸录取通知书。在这个过程中，我们不断沟通，调整心态，让她牢牢记住自己的目的：是为了挑战自己，获得更好的平台，而非只是得到别人的认可。
转眼已过两年，今天想起这桩往事，是因为她又给自己定下了一个目标，而这个目标更富于挑战性，更需要她自己持之以恒的努力才能完成。
只要自己战胜自己，做自己的主人，相信每个孩子都能够实现自己真正的目标和心愿吧！
篇16：上学路上的风景作文
今天中午晴空万里，我背着书包去上学。
我家到学校要经过一条很长的街，人们叫它新天地步行街。这条街上有很多的小店。上学路上，我总喜欢东看看西看看，看看那些文具店、彩票店、烧烤店，还有画画班、托管班等。只见小托班的阿姨，把成群结队的学生带去学校，好像一列一列小火车，整齐极了。快到校门口的地方，有很多很多的小摊，卖着各种各样的东西，有卖烧烤、香肠、土豆片的烧烤摊，有卖水果的大卡车，有卖烤红薯的三轮车……最吸引人的当属烤香肠啦，只见阿姨把串好的一根根香肠摆在炉子上，刷上油，“滋滋滋”，浓香四溢，香肠都裂开了嘴，真香啊，我的口水都快流下来了。我拉着妈妈的手，想让她给我买，可是，妈妈从来都不会像别人的家长一样慷慨，还总说地摊上的东西不卫生不干净，吃了会拉肚子。不过，有时妈妈心情好时，也会买一根香肠给我。
我喜欢上学路上的一切，更喜欢香味迷人的小吃，多么希望妈妈每天都开开心心的，那样我就有美味的香肠吃了。
