后GDP时代（精选四篇）
后GDP时代 篇1
根据《经济学人》对多种变量的不同估价, 中国GDP超过美国最早的时间竟是明年!但这一估计, 建筑在以购买力为基础的GDP上。中国物价低, 1美元能在中国买的东西比在美国买的要多不少。同样的美元, 在中国硬得多。所以, 长期以来, 只要一用购买力估算, 中国的GDP一下子就跳得好高。可惜, 近年来中国物价飞涨, 最近还有不少讨论说中国大城市生活费用比美国还高。所以, 大家现在更倾向用美元面值估计中国的GDP。
用美元面值衡量, 中国目前的GDP总量为美国的五分之三。考虑到除了GDP增速的对比, 还有另外两个因素:美元和人民币的比价以及两国的通货膨胀率。《经济学人》假定未来10年中美GDP的增长率各为7.75%和2.5%, 双方的通货膨胀率各为4%和1.5%, 人民币兑美元一年升值3%, 那么中国GDP超过美国的时间在2019年。看来, 说再过10年左右时间中国成为世界第一经济大国, 不算是太离谱的事情。
问题是:成为世界第一后怎么办?这就像长跑。长跑选手最难得的心理素质就是沉得住气, 有长远打算。比如我们设计马拉松的战略时, 必须想着所谓一比四的定律:在26英里多的马拉松中, 你第一英里跑快了10秒, 最后一英里就会慢40秒, 总体就慢了半分钟。开跑时不想着最后的艰难而冒进, 必定受惩罚。
经济发展与长跑其实很像。没有长远打算, 眼下跑得很快, 日后可能受类似一比四定律的加倍惩罚。仅举数端:第一, 以平均每个妇女生孩子的数量计算, 美国出生率目前为2.1%, 加上大量移民, 人口在未来几十年可能达到4亿。中国的出生率为1.4%, 而且不是个移民国家。如今中国处于人口红利的最后阶段, 孩子少意味着教育投资也少, 可以集中资源发展经济, 增长快是自然之理。但是, 再过10年, 美国的劳动力供应增长远胜过中国, 人口也会年轻一些。这就使其经济增长有了额外的动力。第二, 中国的社会开支 (如教育、医疗、退休保障等等) 都很低。这样确实可以节省资源用于发展经济, 使眼下跑得快些。但是, 本来人数就少的孩子教育得不好, 长大后能创造的附加值太薄, 中国经济就像是起跑时冒进的马拉松选手, 到时候精疲力竭, 被人反超。
后GDP时代 篇2
文章作者：董登新 作者单位：武汉科技大学文章出处： 《中国证券报》
近十年来，随着我国重工业化迅猛推进，尤其是房地产大开发，以及轿车走进千家万户，中国钢铁业产能急剧膨胀，粗钢产量随房价与汽车销量直线飙升，全球铁矿石似乎都要被中国钢企全部吞吃掉，进而引来世界铁矿石价格贪婪地年年暴涨。
1996年，中国粗钢产量首次突破1亿吨，与美国和日本大体相当。7年后的2003年，中国粗钢产量首次突破2亿吨，2005年首破3亿吨，2006年首破4亿吨，2008年首破5亿吨，2010年首破6亿吨，达6.26亿吨。目前，中国钢铁产量相当于世界前15大产钢国或地区产量的总和，同时，中国钢铁产量是日本的6倍，是美国的近8倍。这究竟是一种怎样的钢铁规模与钢铁产能？2008年9月爆发的世界性金融危机，只是巧合，却并非中国钢铁业的拐点，事实上，2007年是中国钢铁“大跃进”的最后冲刺，它才是真正的“拐点”。2007年是中国钢铁行业上市公司最辉煌的一年，这一年所有绩效类财务指标几乎都创下了中国钢铁业的最高记录，包括净利润、上缴税金及每股收益。
然而，自2008年第三季度开始，中国钢铁业开始走向“抛物线”右边的下坡路，直到2008年9月，71家重点大中型钢铁企业已有23家亏损，亏损面达1/3；当年10月亏损面升至60％附近；当年11月亏损面更是逼近70％，当年12月亏损面为62％，钢厂存货及产成品库存剧增。2008年第四季度钢铁行业亏损额达476亿元。这是中国钢铁业自2002年以来首次出现“全行业”月度亏损及季度亏损。它标志着中国钢铁业总量扩张已走到尽头，产能严重过剩的苦酒开始发酵。2009年，尽管全球钢铁产量减产21.5％，但在中央4万亿投资计划的强烈刺激下，中国钢铁业全年粗钢产量比上年增长13.4％，增幅排世界第一。不过，直到2009年5月，我国钢铁行业才暂时扭转连续数月亏损的局面。然而，当年我国钢铁行业亏损面仍高达28％，亏损总额为165亿元。
据工信部报告，2010年，我国进口铁矿石价格从1月平均90美元/吨攀升至年末的145美元/吨，上涨61％，全年进口铁矿石平均价格为128美元/吨，比上年上涨了40美元/吨，为此，钢铁企业全年进口铁矿石成本上涨了大约1960亿元人民币。然而，我国大中型钢铁企业同期实现利润仅为897亿元，大多数钢企处于微利或亏损状态，行业总体盈利水平不容乐观。另一组数据表明：2010年，必和必拓去年利润1127亿元，超过我国重点大中型钢企净利润之和。2010年我国钢铁行业仅有2.91％的销售利润率，远低于全国工业企业6.2％的平均水平，利润率在国内工业行业中是最低的。
目前我国钢铁行业共有规模以上企业7000多家，其中小型企业多达6000多家。中国钢铁企业从业人数高达300万人，在全国31个内地省及直辖市中，唯有西藏和宁夏两省没有钢铁企业，其他29个省均设有钢铁企业，其中，2009年只有10个省的粗钢产量超过1000万吨，其他19个省的粗钢产量均不足1000万吨，有的省钢铁年产量甚至只有20多万吨。由此可见，钢铁产业在中国大地遍地开花，无论是“大而全”或是“小而全”，总之，诸侯割据、各自为阵，都是为了一个共同的目标：做大地方GDP，为地方政府增收。
只可惜，在这种低水平重复建设的背后，除了产能过剩、资源浪费，就是钢铁品质低下，无法适应高端需求。2009年，中国进口粗钢2330多万吨，出口粗钢2620万吨。中国作为世界上硕大无比的钢铁生产大国，虽严重产能过剩，还有大量存货与库存，但我们每年却仍需从欧美等发达国家进口特钢和高端钢，这就是中国钢铁产业的国情——在总量过剩的背后是结构性短缺与畸形，这是我们作为钢铁大国的最大尴尬和两难。
今年是“十二五”规划的开局年，“十二五”时期将是下一个30年改革开放的新起点。正如去年召开的十七届五中全会明确指出的：“加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展全过程和各领域”。从长远战略来看，经济转型、产业升级是当前和今后贯穿中国经济发展的主旋律，从今年开始已正式“破题”。
经济转型、产业升级，意味着GDP至上或GDP崇拜时代的终结。一直以来，中国钢铁业以“高能耗、高污染、资源性”为特征，极好地迎合了粗放式、外延型、总量扩张的经济增长模式下GDP的快速增长，如今随着汽车销售饱和、房地产受打压以及全球铁矿石价格连年暴涨，中国钢铁业的产能扩张已走到尽头，前方就是“死胡同”。
拥抱绿色GDP时代 篇3
生态文明是以可持续发展为核心的一个观念。在物质生产和精神生产中，充分发挥人的主观能动性，按照自然生态系统和社会生态系统运转的客观规律，建立起人与自然、人与社会的良性循环机制，以及和谐发展的社会文明形式。
可持续发展的概念
建设一个生态文明的社会，要在物质层面改变破坏生态、浪费资源、污染环境的生产方式和生活方式。
要发展循环经济，倡导文明的绿色消费方式，实现人类生产生活、自然生态系统在物质上的动态平衡。物质和能量在生态系统上要处于一个平衡，你用多少要补回多少。用取与补偿相协调，这就是生态系统可再生、可持续的一个概念。
在制度层面上，社会要改变制度中不利于环境保护的体制和规范，建立自觉保护环境的机制；按照公平原则，平等地分配自然资源和社会环境责任，逐步建立有利于人与自然和谐共存的社会秩序。在精神方面，要建立人与自然的互相依存，人与自然协同进化，敬畏自然、尊重自然、关心自然、保护自然的绿色文化，培育人的生态道德意识。
2000年前后，国家林业局在国务院的指导下，做了关于中国森林可持续发展的战略研究，确定了以生态建设为支撑的可持续发展道路，建立以生态安全为保障的国家安全体系，建设山川秀美的生态文明社会。这也就是所谓的“三生态战略”——生态建设、生态安全和生态文明。
生态安全与生态建设
什么叫生态安全?生态安全和国家安全有什么关系?我们反过来看，生态不安全，就是说整个山体、土壤都没有植被，没有森林，大量的水土流失使良田减少，同时使国土整个地恶化。没有植被的时候，风沙大起，把土壤里微小的粘土颗粒都吹走了，留下粗大的沙粒，农业就保证不了，国家的粮食安全也保证不了。还有大气的酸雨、二氧化碳的聚集、水的污染或富营养化，使整个生活环境恶化，人类没法保证健康的生活。这就是一个安全问题，涉及到经济、国土、天空、大气、空气，而土壤、微生物等也都会发生变化。
2008年5月12日发生的汶川地震，有些山体在地震中滑坡，为什么?就是因为森林植被不好，没有保护住山体。大量的石头滚滚而来也造成极大损害，这就是泥石流……这就把森林植被和山体滑坡，以及地震之间的关系联系起来了。这也是地震灾害的一个侧面。2008年9月22日，连下4天大雨又使北川多处山体滑坡，泥石流汹涌，除了灾区群众的生命财产再一次遭受威胁和重创，正在筹建中的地震博物馆的一连串遗址，也遭到破坏，受灾群众再次失去家园。老天不公，灾区的幸存者躲过地震，却没有躲过洪水。这说明在地震之后，人们仍然没有把森林植被、山体滑坡等生态安全方面的问题考虑得很周到。可见，生态安全非常重要。
生态建设是生态安全的基础，生态安全又是生态文明的保障。以和谐为基础的经济发展和价值，才是稳定的和可持续的。人与自然和谐相处的价值观，维系人与自然的共生，确立人在大自然中的地位，把人与自然的协调发展作为一种内在的精神需要和文明的形式存在于我们的意识之中。我们要很好地处理好生态问题。
生态恶化与生态资源
我们国家整个的生态可以说是先天不足的，西部西北部都是干旱半干旱地区，到张家口再往北走，就感觉到跟北京跟江南差远了。要是打太原再往西走，过了西安再往西走，又会见识到干旱半干旱地区的土壤植被。
另外，青藏高原也占了很大的面积；南边的贵州这一带，主要是一个干热河谷，土壤很薄，基本上都是熔岩地区。所以说贵州是七山二水一分田，山地很多，河流>中刷很厉害，田地很少。西安再往西北这一块，就是黄土高原。我们真正比较好的地方，就是沿海一直到东北这一块。
昆明的滇池，水很绿，但都黏呼呼的，根本没法用。几百里的滇池都这样，看起来既很伤心又很吓人。有人说滇池在昆明市边上，就是昆明人的痰盂啊。滇池里还生长着大量的水葫芦。如今，水葫芦这么一个长得很快也很霸道的物种，已经把别的物种都挤没了，它的根也把水里的氧耗掉，水体整个被破坏了。
这就是生态恶化!我们国家水土流失面积高达356万平方公里，沙化面积100万平方公里。现在我们国家的原始林不足原来的十分之一，草地退化有三分之二，地下水超采2万多平方公里，物种已经有数百种将近灭绝。我们河流里边的水受到污染，水体的质量都很差，我们80％的湖泊水都在富营养化，有些城镇饮水不得不从很远的地方取用。
我国的森林质量普遍较差，而且林结构很不合理，造的林都是幼林，那些老林过去差不多都被砍光了。
环境恶化，主要包括环境的污染、大气的污染、固体废弃物的污染、酸雨的污染、森林锐减的污染、土地荒漠化的污染、资源短缺的污染、生物多样性的减少、气侯变暖的污染和大气臭氧层。今天我们提出：良好的生态资源有生产价值，因此也是生产力。此外，生态资源的短缺，也限制工农业生产力的发展，这一点大家应该很容易理解。
实际上，生态环境本身就能有经济价值。比如生态环境好，大家都去旅游：生态环境好，这个地方种的水果、蔬菜也安全，价格自然就高；生态环境好，肥力强，土壤结构和营养也好，就不用施或少施化肥，产品成本就低。
碳贸易与绿色GDP
京都议定书提出：要使世界环境不继续恶化，就要控制各国的经济增长速度，把二氧化碳的排放控制在某个范围内。这要提到碳汇，就是说你有多少把碳汇集固定下来的能力，就让你增长多少排碳的能力。排碳的能力是什么呢7就是工业增长的新的空间。
现在出现了碳贸易，其基本原理是合同一方通过支付另一方获得温室气体减排额，买方可以将购得的减排额用于减缓温室气体效应，从而实现其减排的目标。这是一些发达国家在当前采取的一个很重要的措施。
所以，我们也要考虑，还是自己植树造林，同时还能扩大我们的工业发展，这个账要算好。这就说明，生态资源就是生产力，它本身确实能够有新的价值，形成新的产业，另外它也控制或者促进工业的发展。
我们提倡生态价值，就是要让消耗生态产品的企业付出生态成本，不能像过去那样，排多少碳随便。
后GDP时代 篇4
2001年, 我国开始推行基础教育新一轮课程改革, 旨在全面推进素质教育, 促进学生的全面发展, 反映在教育评价上就是逐步开始重视学生综合素质的评价。但实事求是讲, 这一评价导向由于缺乏必要的内生动力与外部氛围, 实践过程中受到了来自社会方方面面的巨大阻力, 因此它所发挥的作用也比较有限, 未能从根本上扭转对学生的学业水平进行单一评价的应试质量观, 出现了所谓的“表面上素质教育轰轰烈烈, 实际上应试教育扎扎实实”的尴尬局面。可喜的是, 本次教育部启动的评价改革, 不仅有着前面十多年课改的实践根基, 而且近几年在上海等地试点这种强调学生综合素质提升的“绿色评价体系”时也取得了令人满意的效果。本次教育部推出这项改革的力度之大也可谓空前, 一是就此召开专题新闻发布会, 详细介绍了《关于推进中小学质量综合评价改革的意见》, 该《意见》显然具备极其规范的行政立法性质;二是从《意见》的内容看, 明确规定了品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等五个方面共20个关键性指标, 由此建立了一整套全新的具备可操作性的“绿色评价”体系;三是明确要求各学校的评估结果要向社会公布, 接受全社会的监督。
然而前途光明的总趋势总会有曲折道路的相伴, 这一新的绿色评价体系的贯彻落实也注定不会是一帆风顺的。五个方面20项指标, 要颠覆的是升学率和以分数排名的龙头老大地位。有专家就提出, 这种不看升学率和分数, 只看“颜色”的绿色评价, 能得到家长和社会的认同吗?与这一“绿色评价”体系接轨的一系列制度, 如招生录取制度、社会诚信机制等都准备好了吗?显然, 家长认可、社会认同不是一件那么容易的事, 一项改革也绝非政府下一个文件宣布实施就一定能顺利执行的。再说其间的关键环节即招生录取, 如果真的不单以分数进行衡量的话, 是否会影响录取的公平性?其中一些人性化较强的指标又如何合理地进行量化考核与绩效评估?
针对种种疑惑, 教育部有关人士指出:“目前推出的中小学教育质量综合评价指标框架, 只是迈出第一步, 我们将在实践中不断探索完善”, “教育质量评价是世界性难题, 但为了孩子们的全面发展和健康成长, 我们必须迎难而上。”教育部同时表示, 将来招生考试方向要和绿色评价高度吻合, 将更加关注学生素养和兴趣特长, 不只看分数。这里的“第一步”当然很关键, 但谁说这不是万里长征的“第一步”呢?这里的“世界性难题”, 尽管我们有“迎难而上”的可贵勇气, 但要破解它, 光凭勇气恐怕是远远不够的。还有这里的“将来”, 究竟又是猴年马月?
