第一篇：红色枫叶经典素材
红色枫叶
翻着过去的信件和仅有的几张照片,回忆若隐若现:
時間推囘
那昰高一的10月某一天.我偶然,徘徊在教室的过道上.
看见了一个女孩.
看上去是那么的清秀.
眼睛不大却闪烁着迷人的光彩
嘴角边总是也始终保持着微笑给人一种天使般的感觉.
看到她就知道她很讨人喜欢的.
当然,我见到她的第一面就喜欢上了她.
我想.这可能就是一见钟情的吧.
我有点渺茫,当我再次用事实证实了我喜欢她后.
我该怎么办呢?.去追她么?
第一个想法凸于脑后.我终于鼓起了向女孩表白的勇气.
但我心里又有了疑问
她拒绝怎么办?.表白的勇气顿时消失的无影无踪?.
慢慢的我问到了女孩的名字..----yoyo
先是跟她通了很长很长时间的信.
一次又一次的信写完,我总满怀幸福之感
在信里`女孩似乎明白了我的心意,
女孩的开朗也让我吃惊
她在一次回信中问我:你是不是喜欢我呀?
我回答说是.女孩却婉言拒绝了我.
似乎又在安慰着我什么.
":希望你找到一个比我更好的女孩"
也许我不是她喜欢的类型.
也许他已经爱上了别个男生.
也许....
但是.女孩认我做了哥哥.我迷茫了.
其实我的心里想的不是这样的.
我要的是 要她成为我的红颜知己,
一个可以用心交流的朋友
.............
三年过去了.
我们原本就不在咫尺的距离,越来越遥不可及
我们之间却没有话题.
多少次希望跟她说上几句话,
但每次遇见却不知道该怎么开口,
总是相视一笑..，
一笑间透着太多苍凉与牵强
她给我留下的只有那张永远微笑的跟天使一样的脸
也许一切只因自己太沉默了吧.
快毕业了.以后我们还能再见面么?还能再看到她的微笑吗?
在今后的日子希望她过的比我好,
希望她在孤单的时候偶而还能想起我...
哪怕只有一点点回忆
.......
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第二篇：小升初经典作文——感受友谊的枫叶
感受友谊的枫叶
在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在 地上。打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起， 放在手中， 默默地站在那儿， 想了很久， 想起了她——我的小学同学。
也许是因为我们是邻居，也许是因为上学时我们被分在一个班， 在同一桌的缘故， 我们两人十分要好， 总是在一起写作业， 讨论问题， 谈理想，说未来，我们结下了深厚的友谊，可是„„
那是一个深秋的晚上，上完晚自习回家，在中途她突然说想停下 来休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要转到外 地去了，不得以她也要转学了。
我们来到一棵高大的枫树下，她倚着枫树不语，我也只是默默地 低着头。这样的沉默大概持续了五分钟，她突然说：
“我要走。”
“我知道。”
“可是我不想走。”
这一次我却没有说话，又一次低下了头。这时高高的枫树上落下 了一片火红的枫叶，她伸出手，枫叶正好落在她的手里，她看着枫叶 突然掏出了钢笔，在枫叶上写下了两个字：“珍重”。
“送给你，算是最后的礼物吧，也许以后再也看不到你了。”我接了过来。拿在手中，但是我拿出了小刀，将那半片枫叶划成 两半。 “这半你留着，作为一个永远的回忆，‘海内存知己，天涯若
比邻’，我会祝福你的。”
她接过那片枫叶，转过身朝路灯走去。
第二天，她便走了，后来母亲告诉我她在临走前来过我家，她的 眼睛是红红的，只是没看我。很久很久，我才回过神来，又将那片枫 叶放回了书里，它是那样红。
第三篇：传统经典红色经典
红色经典诵读比赛方案
为切实开展好我校2012年经典诵读活动，同时也为了迎接祖国母亲63周岁的生日，现将开展红色经典诵读比赛活动，安排如下：
一、比赛时间：2012年9月20日下午2：00-16:30
二、比赛地点：食堂三楼多功能餐厅。
三、参赛人员：小学、初中各年级。
四、评分办法及标准
(一)评分办法
1、本次比赛采用10分制评分法，保留两位小数。
2、为确保公平公正，最低评分为9.00分，最高评分为9.99分。
3、本次比赛共9位评委评分，每次评分去掉一个最高分和一个最低分，其余7位评委的平均分为选手的最后得分。
4、每进行5位选手的比赛，主持人向大家公布1次前五位参赛选手的最后得分。
(二)评分标准
1、朗诵作品紧扣主题，内容健康、积极向上(3分);
2、衣着得体，仪态端庄、大方(1分);
3、声音洪亮，吐字清晰，普通话标准(2分);
4、语速适当，抑扬顿挫，情感丰富(1);
5、能把握朗诵内容，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(2分)
6、参赛选手临场表现和综合水平(1分)
五、奖项设置
小学组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。 初中组：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。 指导教师：指导小学组、中学组获一等奖的作品，颁发优秀指导教师奖。
获奖人员颁发获奖证书，并给予适当的物质奖励。
二○一二年九月二十日
第四篇：传统经典红色经典诵读大赛
开阳县冯三镇第一中学
开展“祖国好·家乡美” 传统经典红色经典诵读大赛
活动方案
开展“祖国好、家乡美”主题实践活动是推动青少年爱国主义教育向纵深发展，加强和改进未成年人思想道德教育的重大举措。为了加强对学生的爱国主义教育，提高我校学生思想道德素质，让学生在本次活动中提升自己的道德情操，特拟定此活动方案。
一、成立领导小组
组长：吴天刚
副组长：贺顺平周愚宿清明
成员：语文教研组全体成员
二、活动安排
1、 时间：2011年4月25日
2、 参赛对象：全校学生以班级为单位组织选取学生参加。
3、 参赛内容及形式
(1) 内容：可从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词
三百首》、《元曲三百首》、《三字经》、《弟子规》、《中华传统美德读本》等传统经典名著、红色经典作品中选择思想健康、艺术性强、活泼生动的内容进行诵读，并积极组织排练参赛，也可根据参赛者个人爱好、兴趣，选
取其他经典名篇名著，诗歌、散文，体裁不限。
(2) 形式：各班组织1——2个参赛节目。参赛节目可以是
个人独诵，也可以是集体合诵，合诵节目可由多名学生合演。朗诵时间不超过5分钟。各参赛节目要充分考虑舞台艺术效果，适当配以服装、音乐、舞蹈等艺术表现手法，增强朗诵作品的世术感染力和舞台表现力。
(3) 评分：比赛按照背诵熟练10%、普通话标准20%、朗
诵技巧30%、节目整体效果及现场感染力20%、服装10%、舞蹈及配乐等其他艺术配合10%的评分标准来进行评定。
4、 奖项设置
活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
三、未尽事宜，另行通知。
冯三镇第一中学
2011年4月19日
第五篇：红色经典
“红色经典”音乐再度流行的原因探析
■ 张爽婷 纪 祥
《人民音乐》2009年第06期
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2007年，中国红歌会在全国刮起了“红歌旋风”，该选秀节目为江西卫视赢得了全国前三甲的收视率，作为今年唯一一个受到广电总局特批、可以突破“不得直播”“不得上黄金时段”限制的选秀节目。①2008年，中国红歌会自9月29日起，就掀起了全国人民高唱红歌的热潮。在国庆期间，红歌会推出了“红歌大家唱放歌井冈山”的活动，给全国人民献上了黄金周的视听觉盛宴。红歌会虽然没有超男快女比赛现场疯狂尖叫乃至痛哭流涕的场面，却多了台上台下一起高唱红歌的热烈、震撼的庄严气氛。
近几年，“红色经典”这个词出现的频率越来越高，“红色经典”音乐也不断出现在各大舞台上，越来越受到广大群众和媒体的广泛关注，再度唤起了人们对于红歌的热忱。从大众的精神需求、时代的发展需求和“红色经典”音乐的成功再造三个方面探析“红色经典”音乐再度流行的原因。
一、大众精神和时代发展的需求
“红色经典”音乐能够再度流行最主要的原因就是满足了大众的精神需求。
首先，“红色经典”音乐符合大众的怀旧心理。近年来，文艺界乃至时尚界掀起的的复古风正是人们怀旧心理的一个真实写照。同样，正是大众的怀旧心理为“红色经典”音乐的流行提供了消费空间。怀旧是一个时代消失之后的普遍社会情绪，一般存在于社会大众的潜意识中，当某些社会现实因素不断出现，就会相应引起大众对某些现象的不满与质疑。例如，不良的社会风气、性别歧视、贫富分化加大等，都会在一定程度上唤起大众对过往岁月的怀念和留恋。可以说，“红色经典”音乐是一个时代的烙印，是一段辉煌历史的纪念，是一种革命精神的象征，而这就暗示着在物质生活日益丰富的今天，人们在精神上的缺失与无助所导致了新的心理需求。
“人在本体论的维度上，始终存在着偶像崇拜的内在需求”。②缺乏宗教传统的中国文化，使我们不得不面对大众当前面临的信仰危机问题。当代社会种种复杂、残酷、多变的现实使大众的心灵渐渐迷失方向，产生种种焦虑与不安的情绪，而这些情绪只有在精神信仰中才能得到解脱与慰藉。于是，他们苦苦寻找自己的精神家园，寻找可以重燃激情的妙药，这种对精神、对信仰的强烈需求在焦躁不安的情绪中虚幻出另一个非真实的当下历史语境，就是在这样的语境下，“红色经典”的出现成了拯救大众精神、缓解大众信仰危机的精神食粮。这恐怕就是“红色经典”音乐能够再度风靡并迅速引起大众剧烈反应的深层原因。
时代要发展，社会要进步，这是历史发展的潮流。人们身处社会环境日益变迁与快速发展的背景之下，对幸福美好生活的向往与追求一直没有停歇过。“红色经典”音乐以无比坚定的音调、铿锵有力的节奏、积极向上的歌词，仿佛给大众注入了新鲜的血液和力量，不仅使他们的精神有了坚实的寄托，在一定程度上也缓解了信仰的危机，而且使大众在社会时代大发展的环境下，有了面对现实的勇气与力量，使他们的精神在“红色经典”音乐的感召下得到升华。所以说，“红色经典”音乐能再度流行是大众精神和时代发展即主观与客观两方面作用的结果。
二、“红色经典”音乐的成功再造
“红色经典”音乐能够再度流行的另一个重要原因是“红色经典”音乐的成功再造。可以说，正是成功再造才为它的再度流行提供了良好的基础。
首先，“红色经典”音乐形式的再造。“红色经典”是一个特定时期的文化产物，是特定历史背景下的产物，目前社会环境发生了翻天覆地的变化，因此，对“红色经典”适度的改造，有利于更多的人即年轻一代的主动接受。比如，红歌会选手崔依健的《红歌新编》将《我的祖国》和《黄河大合唱》以串烧的方式重新演绎，歌曲的伴奏增添了打击乐的色彩，多了爵士乐的风情，加上紧张有力的鼓点配合，整首歌曲呈现出新鲜、时尚的风格。而这种全新的演绎不仅让台下的中老年朋友感到亲切、熟悉，也让年轻一代跟着挥舞高歌。可以说，正是这种适度的成功改造，为“红色经典”音乐的再度流行起了推波助澜的作用。此外，还有“红色经典”音乐的商业化运作这一环节。
“„红色经典‟的始作俑者，不是电视剧界，而是流行歌曲界，一些不一定非常聪明但肯定极富想象力和冒险精神的制作人，把一些政治上已经过时，但的确曾经一度广泛传唱的„革命歌曲‟，用带有流行歌曲特点的伴奏和唱法重新„翻唱‟，然后制成唱片或磁带出售，效果好的据说连这些人自己都没有想到”。③正是这些精明的演出经纪人洞察到了中老年的怀旧情绪，迎合了年轻一代的欣赏口味，对“红色经典”的高水准艺术质量抱有信心，进而不遗余力地为大众烹制了这道丰盛的精神大餐。“红色经典”音乐的重现，不仅符合大众的需求，符合市场运作的法则，也能获得政治上的支持。正是这种政治上的支持，所以重新包装过的“红色经典”音乐，将被更加顺畅地重新推向舞台，同时极大地满足了大众的需求，经济效益也就随之而来。
最后，“红色经典”的成功改造最重要环节是红色精神本质的坚持。我们不难发现，“红色经典”音乐经过重新包装、商业运作之后，其本质的民族精神并没有变，只是换了一种演唱风格，换了一种演唱伴奏，换了一个更具时代特色的舞台，其高水准的艺术含量没有变，高尚的革命精神没有变，能够重新燃起大众的民族激情没有变。这些精致的改良并没有影响红色精神的本质坚持，这也是“红色经典”音乐能终获成功的关键。
三、总结
“红色经典”是中华民族红色历史的浓缩精华，承载了几代人的希翼与梦想，凝结了中华民族的血泪精神，这种精神代代相传，流淌在每个中国人的血液里，无论何时都必将引起大众的共鸣。“红色经典”音乐以无比坚定的音调、铿锵有力的节奏和激情高昂的斗志展现了一个民族、一个国家的民族精神和不屈精神，正是这种大无畏的精神激励了一代又一代中国人的前进步伐，这种精神也为当下的人们指明了正确的方向，今后也必将长期贯穿于历史进程之中。“红色经典”音乐的再度流行不仅让我们重温过去的美好岁月，让年轻一代更加了解历史，更可以让我们从中获得更多的启示和思考。
参考文献
[1]彭木木：“„红色‟资源的再利用，《中国音乐学》，[J].2005.3
[2]宝宝：红色经典再度走红的内在机缘，《南京艺术学院学报》，[J].2000.2
①万维网.中国红歌会官方网站http：//www.jxgdw.com/jxgd/jxtv/huodong/zghghgfwz/mtgz/userobject1ai839697.html
②王妮娜.“红色经典”热与当代语境下的信仰焦虑，《理论导刊》，2005.4
③陈冲.“杂谈„红色经典‟”，《文学自由谈》，2004(4)：15
张爽婷 纪祥 山东省聊城大学艺术学院2006级研究生
(责任编辑 金兆钧)
