耿巷初中教育民生工程宣传活动工作总结

耿巷初中教育民生工程宣传活动工作总结（精选6篇）

篇1：耿巷初中教育民生工程宣传活动工作总结

耿巷初中开展第13届推广普通话宣传周活动总结

根据县教育局关于开展第十一个推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2010年9月12日至18日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

一、做好宣传工作

9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，争当文明生”的倡议：坚持以教育局为中心，以学校为基础，进一步提高全校师生的语言文字规范意识，提高全校乃致全镇语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动身边的人都参与说普通话。

二、抓好活动主题

根据教育局要求，本届推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班会课上开展主题班会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重实际性和效果性相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

三、搞好活动项目

9月13日，我校在周例会上实行推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。

1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，我校发挥小记者协会的作用,利用课余时间,组织小记者摘录新闻比赛.在摘录的同时,寻找报纸上的错别字,进行“啄木鸟”比赛活动。进一步增强学生规范用子的意识。

2、充分利用综合实践活动课程，有语文组牵头，各语文教师负责在负责的班级组建实践小组，利用课间时间对全校师生说普通话、写规范字使用情况进行问卷调查。颁发说普通话宣传纸张，倡议大家使用普通话。

3、开展推普主题队会。9月13日的班会课上，每班都进行了推广普通话的主题班会。有的班级组织学生朗读诗歌、课文；有的班级组织学生观看普通话影片；有的班级进行了普通话演讲比赛等。各班的主题班会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

4、校宣传组印发资料，组织学生会成员向全体师生宣传说普通话。同时，在校园宣传栏成立专栏张贴资料，为校园推广普通话创造很好氛围。

本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同实践下，取得了很大的成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根。我校师生表示，今后不管在哪里，都要想到说普通话，做文明人，从

而达到带动周边乡镇环境，为提高全镇全县乃至全社会语言文字规范水平做出努力。

耿巷初中

2010.9.19

篇2：耿巷初中教育民生工程宣传活动工作总结

为进一步贯彻落实利辛县教育局四项教育民生工程政策，加强我县教育民生工程的宣传工作，学校在接到上级文件后，立即成立领导小组，带领学校的行政人员及班主任认真学习文件精神，并制定活动方案，认真落实。

一、活动目标：

通过大力宣传实施教育民生工程的重要意义和主要内容，让学生家长及广大群众充分了解我县四项教育民生工程的组织、实施、落实和进展情况，使教育惠民政策深入人心、温暖人心，营造全社会关注教育、服务教育的舆论氛围，让全社会都加入到支持、参与、监督教育民生工程的实施工作中来。

二、成立组织：

为更好地完成此项工作，学校成立的以校长为组长的“于庄教育民生工程宣传工作领导小组”。

组

长：李良

副组长：钱国辉

邓培君

成员：邓涛

冉群

邓勇

曹付学

李继红

邓强

三、宣传内容：

1、实施教育民生工程的重大意义。

2、我县四项教育民生工程的政策内容。

3、我县四项教育民生工程进展情况、典型经验、实施成效。

四、活动步骤和方式

1、动员布置，制定方案

学校接到上级文件后立即召开行政人员及班主任工作会议，认真学习文件精神，制定活动方案并复印出《利辛县教育局四项教育民生工程宣传单》。

2、出版报，张挂横幅标语。

3、教师上课，认真落实

为更好地完成此项任务，学校根据当地的实际情况，将任务层层分解，各班给学生上一节相关的教育民生工程政策宣传课。宣传老师带着宣传单，纷纷到村进行宣传落实，把宣传单张贴到村的每一个自然庄。

曹店小学教育民生工程宣传活动

工作总结

曹店小学

篇3：教育民生工程宣传活动简报

简报

西潘楼学区于庄小学编 2016年5月23日

——于庄小学进一步加强教育民生工程宣传力度

进入5月份以来，我校按照利辛县教育局统一布署，把宣传教育二项民生工程作为学校教育安排工作的重要内容之一。为了做好教育二项民生工程的宣传工作，我校做了详细安排与布置，让全体师生都能明明白白知道教育二项民生工程的内容。将利辛县2016教育二项民生工程政策分别印制宣传单发给全体学生家长，上好一节民生工程宣传课。

并且利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、班队会等多种形式宣传教育二项民生工程。将教育民生工程宣传到街道、村民组，使之家喻户晓、深入人心，让老百姓切实感受到党的惠民政策。

篇4：耿巷初中教育民生工程宣传活动工作总结

窑口中心校扎实做好教育民生工程宣传活动，具体活动如下：

1、配合乡政府、乡人大对全乡各中小学进行了“贴民情、听民意、惠民生干部大走访”活动，大力宣传教育民生工程。2、5月9日，窑口各中小学迅速广泛的发放了“关于教育民生工程致家长一封信”，并在学校宣传栏、各班级张贴，保证做到让每个学生并家长都能了解“教育民生工程”内容。

3、大力宣传“关于进一步提高义务教育经费保障机制改革工作群众知晓度和满意度的通知”，通过张贴、会议等宣传手段，不断提高群众对义务教育经费保障机制改革的知晓度。并统一为各中小学订做了“收费公示牌”。

篇5：民生工程宣传月活动总结

固镇县高皇小学 2013.10.5

高皇小学民生工程宣传月活动总结

为进一步提升义务教育经费保障机制改革的实施水平，增强教育民生工程的社会知晓度和满意度,根据县教育局文件精神，结合我校的实际情况，自2013年9月1日至9月30日，我校开展了民生工程宣传月活动，现将活动情况小结如下：

一、组织高度重视

民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话，民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。对于此次教育民生工程宣传月活动，学校高度重视，将之作为9月份学校重点工作来开展。学校成立了以校长为组长的民生工程宣传月活动领导小组，制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。

二、宣传活动形式多样

1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语，积极营造良好的宣传氛围。2、9月3日周一利用国旗下讲话，由分管副校长向全体师生进行民生工程宣传动员，同时利用校园广播站进行民生工程政策和意义的宣传。

3、学校利用学校宣传栏，开辟了民生工程宣传版块，及时更新民生工程内容。同时要求各班在9月份的黑板报设计中划出民生工程宣传版块，扩大宣传范围。

4、利用致家长的一封信的形式，向全体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义、操作程序等等方面内容。学校先后发放宣传材料近200份。

4、结合本贫困生申报工作，学校在全体寄宿生中开展了“两免一补”政策的宣传，发放了《致家长的一封信》，确保了贫困生申报工作的公开、公正。在贫困生名单确定后，及时进行了公示，同时学校安排教师深入贫困生家庭，进行走访，完成了《高皇小学贫困寄宿生走访登记表》。

5、利用发放2013年贫困生补助的时机，学校召开了贫困宿生家长座谈会。在会上，学校再次向家长们宣传了“两免一补”政策。

6、在做好面向学生、家长民生工程宣传工作的同时，学校还积极向固镇县教育网投搞，努力扩大学校民生工程工作影响。

虽然民生工程宣传月已经结束，但民生工程工作依然是我校的中心工作之一。相信在县局的正确领导，我校民生工程工作会取得更大的成绩。