真诚的心

关键词： 培养 新课程 学生

真诚的心（精选五篇）

真诚的心 篇1

在实施新课程中,老师应以对教育的贡献来提升自身的价值,在对事业的执著追求中建立自己的责任心。用真诚的心关爱后进生,解除烦恼,培养自信,给学生以尊重,给学生以鼓励,给学生以宽容。对后进生更应以人为本,以育为标。因此我认为在教学过程中应该给予后进生更多的爱。

一、偏爱后进生

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”只有老师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕心理,才会向老师敞开内心世界,并产生自我教育的巨大驱动力。后进生因经历失败或挫折,有自卑感,但又唯恐别人嘲讽,极力维护自己的尊严。班主任要理解后进生的追求,欣赏其亮点,尊重其人格,激励其进步。对他们的点滴进步要不断加深鼓励和引导,使他们体会成功的喜悦。

学生小王成绩差,脾气特倔,一挨批评就跟老师“较劲”,但他爱面子,自尊心很强。一次主题班会课上,他表示将来要当兵,保卫祖国。我当即肯定他的理想,并且问他能否帮助老师先“保卫”班级,他欣然同意。让他当班级的纪律委员,结果他做得很好,我不失时机地表扬了他。经过努力,他的学习成绩明显提高。

培根说:“天性好比种子,它既能长成香花绿叶,又能长成毒草,所以人应当时时检查,以培养前者而拔除后者。”学生的智力特点,无论是天生的,还是后天环境教育给予的,既然形成了特点,就有他的优势和劣势,我们要做的就是设法顺应这种特点,因材施教。

二、解除烦恼,培养自信

每个人在成长过程中都会遇到一些烦恼,后进生的烦恼会更多一些。这就要求老师给予后进生更多的关怀和帮助,使他们走出阴影,增强自信心。后进生往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候,就像久旱的小苗渴望得到甘露一样,他们也想得到同学、老师、家长的关爱,特别是班主任的关爱。

前一阶段,我班小张同学变得沉默寡言,见到老师东躲西藏。我发现后及时找他谈心,了解到他的情况,父母离了婚,他和母亲一起生活,母亲下班回家后就要他写作业,还要求做额外的课外练习,使他没有玩的时间。妈妈这种简单而一厢情愿、望子成龙的管教方法使小张变得孤僻,产生负面情绪,与母亲对立起来。

为了解开小张的心结,我平时多接近她,真诚地关心她。渐渐地,小张和我说了心里话,说他妈妈对他要求过高,管得太紧。我请小张的母亲到学校,与她交流了意见,使她改变了对孩子的教育方法。

通过这次谈心,小张的学习行为明显有了好转,心理障碍消除了,对学习产生了热情,有了主动性。一段时间后,小张的学习、参与班级活动都比较积极,且进步了,我一发现其闪光点,就及时表扬、鼓励,并激发他要充满自信心,勇于挑战自己,坚信自己“永远是行的”。小张的转变是因为我及时帮他解除了生活、学习上的烦恼。“教育不能没有爱,没有爱就没有教育”,爱是教育的灵魂。只有热爱学生,才能正确对待、宽容学生所犯的错误,才能耐心地塑造每一位学生。班主任要用爱心教育学生,特别是后进生,更要“偏爱”他们,因为他们更需要爱的阳光雨露,更需要班主任用爱心滋润他们健康成长。

怎样让后进生感受班主任爱心呢?安排座位,要坚持优、中、后进生的搭配,要求学优生帮助后进生;课堂提问,要激励后进生踊跃发言,使他们把注意力集中到老师授课中,思想开小差;班级活动,要不忘留给他们一展身手,表现自我的机会。对父母离异的学生,经常与他们交谈,解开他们思想中的困惑,把家庭不正常带给学生的心理障碍尽量化解。对屡教不改的,则寓爱于严,严中有爱。

三、对后进生更应以人为本,以育为标

每个人都具有丰富的情感和巨大的主观能动性。班主任要给学生以尊重,给学生以鼓励,给学生以宽容,坚持以人为本的思想,做好后进生的管理工作,承认学生的独立性、差异性,对每个后进生确定的目标都要切实可行,让他们通过一定的努力能够达到。他们正处于长身体、长知识的时期,虽然思维活跃,但有片面性,容易偏激;虽然求知欲旺盛,但知识经验匮乏,辨别是非能力低。因此,通过建立一系列规章制度,以约束他们的言行是十分必要的,这样有助于培养他们坚强的意志,养成克制自己情感和不良行为的能力,从而终身受益。

班级是学生幸福成长的家园。班主任应时刻记住:一切为了学生,为了学生的一切。要帮助学生解除生活中的困惑与烦恼,树立积极健康的人生观和世界观,促进他们健康成长。教师要善于发现学生的闪光点,调动学生的积极性。陶行知告诫我们:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”尊重学生,才能满足和保护学生的自尊心。我班有个男生学习不努力,上课不守纪律,随便说话,做小动作,下课打闹,同学们总告他的状。但他聪明伶俐,特别爱劳动,每天不管是不是他当值日生,早上一来,都主动拿起笤帚扫地。有一天课间我和他闲聊,我说:“你是个爱劳动的孩子,你又那么聪明,如果能自觉遵守纪律、爱学习那多好啊!你一定是一个品学兼优的好学生。”从此以后他劳动更积极了,课堂纪律、学习都有明显的进步。在他的带动和影响下,经常和他一起玩耍的调皮学生都有了进步。

在中学阶段,学生的可塑性空间大,班主任应彻底抛弃统一的尺度,有区别地看待每一位后进生发展的阶段性差异,有针对性对他们进行客观评价,以发展性眼光看待他们的成长过程,为他们指出前进的方向,使他们在无尽的期望中进行不懈的追求,不断地完善自我。

老师的称赞与鼓励,是对学生的表现与能力的一种肯定,会使学生以更勤奋的态度投入学习,也是搞好师生关系的重要途径。在对学生的家访中,我都会重点将他们的优点与具体的好人好事等好的方面向家长汇报,要求家长多鼓励他们,让他们认识自己、尊重自己。这一做法改变了许多后进生,也激发了其对学习的热情。宽容心是给后进生的一剂良药。

真诚的心作文450字 篇2

一年一度的新年又来到了，家人都要在除夕夜聚在一起吃团园饭，还要放烟火，人们都用一颗真诚的心来过新年。

我的爷爷奶奶和我们分开住，他们两人相依为命的住在郊区，我的爸爸妈妈逢年过节才回家几次，每次回去都大包小包的给他们送礼物。

可我买的礼物却不和他们一样，上次我回去，发现爷爷奶奶冬天一直用热水袋取暖睡觉。这几天还下着大雪，天气非常的冷，我决定用自己的零花钱买一条电热毯给他们用。

我还发现爷爷奶奶平常很节俭，用空的蜂蜜罐来泡茶，我做出了第二个决定，给他们买四个茶杯。

吃除夕夜团圆饭时，我们一家人欢欢喜喜围坐在火炉旁，吃着美味的食物，边看电视边聊天，中途还到院子里放烟火，一家人其乐融融，我感觉很温馨。

快到12点时，所有的亲戚都回家了，我的爸爸妈妈也要回家时，我发现我的`爷爷奶奶的脸上露出了失望的表情。我突然灵机一动，大声对奶奶说：“我不回家了，我要在这里好好陪陪你们。”奶奶听了连声说好!说我是给她的最好的新年礼物。

李安：真诚的心感动世界 篇3

他的脸上略有倦意，却非常认真、专注地回答每一个问题。要换到另一间办公室续谈，看访客忙乱地收拾一堆器材，李安很自然地帮忙拿起好几样，两手满满地一路爬楼梯过走道。临行前，请李安签书，他慎重地说，这要用黑色签字笔。写好后，正要阖上书页，想了想，又再拿回来，添了“保重!”。递出书，拍拍访客的肩膀，笑容中带着鼓励，“跑这趟辛苦了”!

“我希望自己是个好男人。”被问到他最重要的人格特质时，李安笑着说，有点不好意思。在许多人的印象里，这一款质朴真诚、李安式的笑容，挥之不去，十分难忘。

不管是李安的人，还是他的电影，最大的魅力，就是真诚。“真诚地面对人性……真诚地面对自己，”两小时的访谈里，李安一再强调，用他温和却坚定的语气，“你勇敢，愿意真诚面对，会开拓出很多空间、很多思路。当你这样做时，那个能量会影响到你的观众，他会跟着进来。”

人生的春夏秋冬都经过，李安对人性的诸多面相，有刻骨铭心的体验。因家庭的迁徙，小学起就经历文化冲击，在外省中原文化和日式本省文化间寻求平衡。自小是家中最受宠爱与期待的长子，却连续两次大学联考落榜，无颜面对担任高中校长的父亲。在艺专找到舞台与信心，一路担任男主角，还曾获大专话剧比赛最佳男主角奖。赴美留学时，却因语言问题，只能演哑剧或小配角。专心朝电影导演发展后，找到最适合自己的表现方式，毕业作品在纽约大学影展得了最佳影片与最佳导演两个奖，美国三大经纪公司之一的威廉·莫瑞斯当场要与他签约，没想到在美国一留6年，一部片子也拍不成。

戏里戏外两个李安

众人无法想象，三十好几、有妻有子的男子，如何能熬过6年失业在家的日子，而不认赔杀出。李安却说：“这是我要做、是我爱做的事情，毫不反悔。我不会说这把我撒错地方，我后悔，从来不会。”

找到自己的兴趣，追求自己的梦想，不断学习成长，这个小学生都会作文的基本道理，却极少人能像李安一样，用全部的生命来孤注一掷。这样的笃定，来自真诚的面对自己：“我一直知道我要什么，其实很简单，就是一部接一部拍，然后适应，然后从生命里而学习，”

从生命里学到的深刻功课，李安直接、间接地通过银幕传达出去，触动观众内心深处相同的情感。“拍电影是很真切的体验，里面有我许多挣扎，”李安曾说。许多看过父亲三部曲——《推手》、《喜宴》、《饮食男女》的观众表示，这些电影，帮助他们面对与家人间的复杂情绪，有爱与勇气进行对话与沟通。

也因为在高峰、低谷间来回摆荡过，李安看人性的挣扎，有着很大的同情。“我大概很合适跑到另外一个人的身上，这跟同情心有关。同情心不是可怜，是相同感情的意思。”他厌恶权威、厌恶用集体的、制式的、是非黑白的模子去简化、判断人性，“或者用一个很简化、符号性的东西去凝聚力量。有那种力量，我就要想办法把它打散，把它解构掉。”李安表示，解构之后，通过检讨、沟通，“彼此了解，就不会那么剑拔弩张。”

因此，李安的电影经常采取违反常规的角度：从南军的角度看南北战争的《与魔鬼共骑》、剖析“超级英雄”父子情结与心理创伤的《绿巨人浩克》、从恐惧角度塑造汉奸的《色·戒》、大侠也在伦理与欲望间挣扎的《卧虎藏龙》。

很难想象，这么一位处理复杂议题，直指人性深处的大导演，面对现实生活，却束手无策，“很容易被骗”。说起因人老实、脸皮薄，不会拒绝人，而有无数被骗的经验，李安笑着说自己是“不太有用的那么一个人”。

但一进入电影世界，李安却是千军万马指挥若定。他和在英国剑桥大学主修英国文学的埃玛·汤普逊，合作英国文学片《理智与情感》，赢得她的尊敬；他导演安妮·普洛的《断背山》，让这位以深刻描写美国西部文化著称的作家极度推崇；他和武打片大师袁和平合作《卧虎藏龙》，拍出意韵深远的武侠片。

戏里戏外，怎么有这么大的差别?答案还是回到李安的本心——他所有的注意力都在电影上，电影之外，他不浪费心力，“人就会松散、不专心，注意力不集中。”李安解释说。

求真求准不妥协

电影世界里的李安，要求精准，不轻易妥协。是不是好男人已经不重要，而是要领着武林高手，精准地传达复杂深刻的人性。

他不但要求演员情感表达的细致深刻，就连最小的道具、布景都不放过。作家龙应台曾经为文赞叹过李安拍《色·戒》“以‘人类学家’的求证精神和‘历史学家’的精准态度去‘落实’张爱玲的小说”。文章中提及，戏里所有的尺寸都是真的，包括三轮车的牌照和上面的号码。街上两排法国梧桐是一棵一棵种下去的，还特别订做了一部真的电车。

这种求真、求准的精神，极度磨人。经常在挑战工作人员的极限，但也激出了惊人的成长与超越。

《十年一觉电影梦》里，李安生动地描写他和人称“八爷”的袁和平，如何“相互刺激，天天就这样折腾”。李安要求动作设计时要“把角色个性融入动作”，“打斗中得有故事，不能干打”。李安的许多要求，常让袁和平做得碍手碍脚，长吁短叹，一些动作无法做到也很沮丧。但整个武术班底仍不断实验，拼命尝试，激发出很多新做法，终于拍出经典的竹林追打戏，达到李安要求的“打出一种‘意境”’。

不过，还是经常有用尽力气，还做不出来的情况。袁和平最常挂在嘴上的一句话就是：“电影是遗憾的艺术。”

何只电影，对李安而言，人生本来就有太多无可奈何的遗憾。“人尽力了，还委屈。人尽了力量，事情还不行”是最令李安感动的。因此，他电影里的很多主角，像李慕白(《卧虎藏龙》)和王佳芝(《色·戒》)，都很卖力。但因内在、外在的种种因素，事情做不成，但他们都尽力了，甚至付出自己的性命。

带着悲悯的眼光看这一幕幕，李安以爱作为最后的救赎。戏的末尾，玉娇龙拼了命为李慕白找解药、易先生坐在王佳芝的床上流泪。“(爱的)本质可能是一团雾，摸不清楚。可是你的需求、当你感受到的时候，那是很人性的感觉，这个我是很肯定的，也一直是我不会放弃的。”李安说。

导戏，更导演人生

李安导演的不只是戏，而是人生。引领观众走进人性的细致幽微之处，李安具有一种独特的穿透力，可以进出东西文化、古今题材、性别角色、电影片型……

“我的出身老是在漂泊，我们外省人到台湾，适应这里，然后到美国又适应美国……我游走过很多的地方，在中间发现很多东西，”因此，李安有很强烈的使命感。身为历史交接的这一代，“我觉得我有责任，要留下一些东西，”李安说，“这是策动我做国产片一个蛮重要的动力。”

李安希望通过电影，为下一代留下可以回溯历史的影像，更希望通过电影探讨的议题，促进沟通。“人要做深层的沟通，才会感觉到爱，”李安强调，“电影应该是一个provocation(刺激)，不是一个statement(宣言)。真正好的电影，是一个刺激想象跟情感的东西，刺激大家讨论。”

真诚的心 篇4

“昔年右军第宅,今日学子殿堂”,七十多年前,在古刹梵音之中,一所学校开创了自己的历史,这就是无锡市洛社初级中学;二三十年来,一群少年在这里,用年轻的热情书写青春,他们就是洛社初级中学先锋文学社的同学们。

“到大自然中去,到社会中去,到图书馆去”,以“大语文”教育思想为指导,学习王羲之“师法自然,千锤百炼”的精神,文学社开展丰富多彩的读写活动,创办社刊《砚池》。2012年秋季以后,文学社活动纳入校本课程建设,学校建立了江苏少年网小记者站,文学社与无锡市“梁溪之声”广播、无锡市图书馆、洛社幸福义工总站等组织机构积极合作,文学活动获得了跨越式发展。先锋文学社已经成为“一方展示师生才情禀性的舞台,一个展现师生五彩缤纷生活的窗口,一座滋润师生心灵的后花园”。

【校长寄语】

今天我们拥有了先锋文学社,我们便拥有了希望和梦想,青春和激情,大气和高贵。梅斗霜雪,独立寒枝,那是在期待春天的勃发;雨声潇潇,花木入梦,那是在憧憬明日的晨曦;江河汇聚,奔腾不息,那是在涌向理想的大海。

——钱军

【教师寄语】

周国平先生在《人与永恒》中说:阅读和写作能让人丰富和成长,“因为你的文字陪伴着你,他比任何伴护更善解人意,更忠实可靠”。不论将来做什么,一支得心应手的笔都会是你的好助手,并忠心耿耿地为你服务一辈子。要获得生活的智慧,请以生活为师,心灵为笔,从今天开始每天读点书,写点对自己说的话。

——梅含辛

我有一颗真诚善良的心作文 篇5

突然，一位名叫杨熙的小巫女从天而降，走到白雪公主面前：“尊敬的公主，请允许我为您换装，然后带您体验二十一世纪!”白雪公主点头答应，随后，杨熙一挥魔杖，一道绿光闪过，白雪公主已经变成T恤、牛仔裤、双马尾的少女。又一道白光闪过，一栋别墅出现在眼前，杨熙交给她钥匙，又叮嘱了几句，就匆匆离开了。

在这儿，白雪看到了好多新鲜东西，如万能的手机呀，彩色立体打印机呀，什么小巧却可以容纳很多东西的U盘呀……让19世纪的白雪每天都向杨熙赞叹21世纪的科技发达。

又是晴朗的一天，白雪正在大街上走着，一位老奶奶与白雪并肩走着，突然老奶奶故意摔倒，这么一摔，吸引着人们的眼球，老奶奶就胡言乱语道：“这个小姑娘竟推到我老人家!”众人顿时议论纷纷，“唉!又一个碰瓷的!”“有谁看见了?”白雪在一边哭着，一边解释道：“你们误会了!我没有推!”可老奶奶怎会罢休，怎会原谅呢?老奶奶又理直气壮地说：“什么没推我?我腿摔疼了，治疗的费用你出!”白雪虽衣食无忧，但身无分文，一听这话急得像热锅上的蚂蚁――团团转。终于，一个小女孩勇敢的站了出来，告诉大家事实，老奶奶见此情景，只好灰溜溜的逃走了。