情系山区见真情,爱心助学十余载(共2篇)
篇1:情系山区见真情,爱心助学十余载
1、情系山区见真情,爱心助学十余载
“只要人人都献出点爱,世界将变成美好的人间”。这句耳熟能详的歌词,对永达日产浦东店食堂厨师、共产党员凌惠杰同志来说,已深深地铭刻在他们全家人的心中。
2001年的一天,凌惠杰的妻子从新闻上得知上海下岗女工查文红放弃城市的繁华、家庭的温暖,到皖北偏远农村小学义务支教的消息后,被她支持农村教育事业当成生命价值所在的先进事迹所感染,把这则消息告诉了老公凌惠杰。凌惠杰得知后,内心也激动不已,两人商量后当即决定,一定要尽自己的一份力量去帮帮贫困孩子的上学梦想。后经过多方打听,他们终于打听到了确切的地址,于是写了一封信给查老师,告诉了他们家的想法。在查老师的牵线搭桥下,一名叫范兰荣的小女孩逐渐走进了凌家的视线。
虽然妻子早年已下岗在家,身体状况也不甚理想,但凌惠杰坚持每年按时汇款3000余元,逢年过节还邮寄过节费用,每次调整工资,他都会主动增加资助款额,十多年来从没有间断过。在刚开始捐助的头些年里,因为家里经济条件的束缚,他曾几度想放弃,然而家人坚定的眼神和一如既往的理解与支持,一次又一次地鼓舞着凌惠杰。到目前为止,凌惠杰一家已累计捐赠人民币4万余元,捐赠衣物、书籍等超过100个蛇皮袋。
凌惠杰的无私捐助对范兰荣来说不仅是物质上的帮助,更是一笔宝贵的精神财富。在2010年的全国高考中,小兰荣以优异的成绩被湖南科技学院护工系录取,从此踏上了济人天下的成才之路。从十年前全镇生活条件最艰苦的孩子,到如今人人羡慕的山村大学生,范兰荣的进步与成功离不开凌惠杰一家十年如一日的默默支持和无私奉献。
十年如一日的坚持,坚守的是信念和执着,坚守的是爱心的奉献和对祖国未来的希望。凌惠杰同志用他的实际行动诠释了一名共产党员的高尚情操和优秀品质,奏响了创先争优的主旋律。
篇2:情系山区见真情,爱心助学十余载
大冶市金牛镇西畈中学张六枝
一个世人问高僧:“江上帆船如织,为的是什么?”高僧回答:“一帆为名,一帆为利。”可有一类人却不为名利-----山村教师。
为了在竞争中谋求发展,在变化中更新的教育理念中保持领先地位,我始终把加强政治理论与业务理论学习作为提高教师认识,转变教育观念的重要途径,树立了终身学习的理念,通过优质课比赛,积极撰写教学论文,认真学习新课程标准,积极参与教学改革,优化课堂教学活动,不到提高自己。在不懈的努力进取中,我的业务得到了提高,自我价值感得以提升。
“讲台催人老,粉笔染白头”。多少年来,人们一直把教育比作红烛,教师也一直以蜡烛默默发光、无怨无悔的奉献精神,时刻鞭策着自己,以牺牲自我来换得学生的茁壮成长。我时刻以“献身教育、甘为人梯”的职业理想和勤学求实的自学作风,安教乐教。敬业爱岗,坚持严以律己,言传身教,使自己成为学生知识的启迪者,行为道德的示范者,造就德才兼备人才的引导者。在课余之时,我更是投入到与学生成为“良师益友”的谈心中,了解学生的生活、学习情况,开展心理健康的咨询辅导,在养成教育行为习惯上进行帮教,对于单亲家庭和困难家庭的孩子,更是倾入爱心和耐心,生活上给予照顾,是他们健康成长,任劳任怨,长期克服两地分居的困难,以校为家,真正做到了爱岗敬业,把全部的爱都洒向了三尺讲台。
一个月前的一个周五下午,我像往常一样走进教室,正准备上课,这时我听到了低声抽泣声,定睛一看,原来是二组二排的徐东同学正趴在桌上,哭红了眼睛,于是我轻轻走到他身边,关切的询问到底发生了什么,他不愿意直接回答,只说家里发生了事。此时我心里一阵颤动,知道一定是发生了悲痛的事。然后趁学生做练习之际,我写了一封简短的安慰信给他:徐东,虽然老师现在还不知道你家出了什么事,但看到你现在的样子,老师真的很难受,同学们也是如此。人有悲欢离合,只有经历了这些,我们才能真正长大。有些事我们一辈子也不愿意发生,但既然已经发生,就应勇敢地去面对与承担。今后只要你愿意,就把我当成你姐姐,有什么烦恼可以尽情向我倾诉,让我们一起度过这段特殊的时光,共同成长。课后,我更是常给他言语上的关爱。第二天,我了解到原来是他不到40岁的父亲在建筑工地高空作业时不慎摔下身亡。这无论对于哪个家庭都无法接受,十几岁的孩子突然间就失去了父亲当然犹如晴空遭霹雳,这样不幸的孩子,作为老师更是应该处处给予关爱。
后来,我多次找徐东谈心,鼓励他振作起来认真学习。渐渐地,经过一个多月的心灵“疗养”,他心理又慢慢恢复了健康,脸上也有了笑容,下课又活跃起来,只是偶尔课上望着窗外黯然神伤……每每看到此情此景,我会心疼不已,今后还会继续开导他。就在前天,课间操时我们在操场遇见,他主动对我说:“张老师,你放心,我定会尽快整理好自己的情绪,我中考冲刺。爸爸一直都在另一个世界看着我,关心着我,他也不希望我过于悲痛,只有快乐起来,用青春的汗水换来人生的充实才对得起他,对得起关心我的老师和同学。”听到这番话,心里感到无比安慰,拍了拍他的肩膀:“好样的,小伙子,加油!”他对我做了一个“V”的手势,飞快的跑了。
望着他迅速离去的背影,我又是怜惜又是高兴。深深地为自己作为教师这一身份而自豪,也深知责任的重大。
是啊!当一个人的青春和激情融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射耀眼的光芒。我今后将继续用实际行动和满腔热情谱写美丽的诗章,为构建更加和谐的校园,办人民满意的教育贡献着自己的力量。
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