防火安全免费教案

关键词： 大家 教案 防火 知识

防火安全免费教案（精选7篇）

篇1：防火安全免费教案

设计背景

现实生活中经常见到一些年幼的小朋友,由于家长看管不周和自身对开水或火而导致烫伤和烧伤。设计这个教学活动是想让幼儿对防烫防火有所认识,减少伤害。

活动目标

1、了解开水的温度,了解大火的威力。

2、通过活动，了解防烫防火的基础知识。

3、增加自我保护意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

重点难点

重点：让每个幼儿都了解防烫防火的基础知识。

难点：烫伤烧伤后该怎么办?

活动准备

一锅开水，一烧着的木炭,两只小老鼠。

活动过程

1、通过教师的提问，使学生初步了解开水和火的危害。

①谁来说说开水有什么特征?

②谁来说说火有什么特点?

③老师小结：开水和火在日常生活中我们经常用到,是我们的好朋友，但也要注意安全使用它们。

2、演示教学

①把一只老鼠扔到开水锅里后,给幼儿看看结果。

②再把另一老鼠扔到烧着木炭盆里，又让幼儿观看结果。

3、组织幼儿讨论

①如果烫伤或烧伤了怎么办?

②出示相关图片，让幼儿注意安全。

教学反思

在这次活动中，我利用幼儿在生活中常见的物体和动物作为教具，激发了幼儿的兴趣。同时，在平时的生活中也让他们对开水和或有一定的了解。平时也能注意安全。但在讨论的环节可能准备不够充分，应该多留点时间给他们发言。希望我以后的教学活动能够更好。

篇2：防火安全免费教案

1、区森林防火指挥部、区教育局联合印发“致全体学生家长的一封信”，宣传教育对象为全体学生和家长。

2、市、区森林防火指挥部联合致全体市、区机关干部的一封信，宣传教育对象为全体市、区机关干部及其家属。

3、从3月8日起，组织宣传车不间断地到各乡镇、街道宣传森林防火工作。

4、3月21日下午召开全区森林防火工作专题会议，对森林防火工作进行再动员、再部署。

5、组织乡镇、街道分管领导、林业站长、森林消防队长、森林消防队伍骨干举办森林防火知识培训。

6、通过电视、报刊、广播等新闻媒体，加强宣传。

二、巡查、督查工作

1、清明节期间，区森林防火指挥部组织二十三个巡查组深入到乡镇、街道巡查，制止野外违章用火行为。

2、清明节前后，区几大班子领导到所联系的乡镇、街道督查森林防火工作。

3、视天气情况，区政府颁发森林防火。

三、案件查处工作

1、区森林警察大队加大火灾案件查办力度，对肇事者给予刑事、行政、经济的处罚。

2、区法院、检察院要加强对森林火灾案件的起诉及审判工作，从重从快处理。

四、森林消防队伍建设

1、抓好全区森林消防队伍的组建和培训工作。

2、重点抓好区属五支森林消防队伍的装备更新、保险等工作。

五、乡镇、街道工作

1、做好上级有关森林防火文件、会议精神的传达、贯彻和落实。

2、配合区里宣传车的巡回宣传，做好两封“公开信”的发放工作，有条件的乡镇、街道也可自己组织宣传车巡回宣传。

3、组织全体干部走村串户宣传森林防火工作。

4、在主要路口设卡，劝导、收缴火种，杜绝火源。

5、组织人员做好森林防火重点地段、重点监控的人群(老、弱、痴、残)的排摸和监管工作，落实专人对重点地段和重点人群的监控。

6、建立巡查员制度，要求每个村都要配好防火巡查劝导人员。

篇3：免费大数据安全分析产品

思科Open SOC平台

Open SOC是思科的安全大数据分析架构, 其建立了一个平台, 专注于网络数据包和流的大数据分析。功能上实现了实时地检测网络内的异常, 并且可以根据需要扩展节点。

Open SOC的部署全部依靠开源软件, 存储上使用Hadoop, 实时索引采用Elastic Search, 而在线实时分析使用的Storm, 因此可以说, Open SOC是各种开源大数据架构和安全分析工具的有机结合。

Open SOC主要功能包括以下几点。

1.可扩展的接收器和分析器能够监视任何Telemetry数据源。

2.Open SOC具备很强的扩展性, 且支持各种遥测数据流。

3.支持对遥测数据流的异常检测和基于规则的实时报警。

4.通过预设时间使用Hadoop存储遥测收集的数据流。

5.支持使用Elastic Search实现自动化实时索引遥测数据流。

6.支持通过Hive使用SQL查询Hadoop中的数据。

7.兼容ODBC/JDBC并且继承已有的分析工具。

8.支持自动生成报告、异常报警。

9.支持原数据包的抓取、存储和重组。支持数据驱动的安全模型。

从系统架构来看, Open SOC包含了数据源系统、数据收集层、消息系统层、实时处理层、存储层、分析处理层。其中数据源系统主要设定大数据分析平台的数据来源, 包括通过网络路由、网关等设备获取的数据包和通过部署遥感传感器从系统日志、HTTP流量、文件系统和其他行为中获取到的日志信息。数据收集层收集经过初步处理后的大量数据, 一方面利用PCAP机制收集数据包, 另一方面利用Flume框架来收集大量的日志信息。消息系统层主要将数据收集层捕获的数据包和日志包装为消息队列, 便于上层Storm的实时处理。实时处理层将收到的消息队列进行快速处理, Storm系统每秒可以处理数以百万计的信息, 而且用户可以使用任意语言进行mapreduce模型的开发。存储层主要就是有效合理地将前面获得的数据存储到文件系统中。分析处理层将最终处理后的数据进行分析, 挖掘出有价值的数据信息展示给用户。

用户部署Open SOC时, 各个开源软件和模块均有一定的版本要求, 具体如下:

Apache Flume 1.4.0版本及以上。Apache Kafka 0.8.1版本及以上。Apache Storm 0.9版本及以上。Apache Hadoop2.x系列版本均可。Apache Hive 12版本以上, 建议13版本。Apache Hbase 0.94版本及以上。Elastic Search1.1版本及以上。My SQL 5.6版本及以上。

翰思Han Sight Data Viewer

瀚思H a n S i g h t Data Viewer是基于业界较成熟的分布式生态系统Elasticsearch开发的企业级日志管理平台, 提供搜索或大规模日志分析可视化等服务, 而且完全免费。Data Viewer包括日志采集、存储检索、可视化展现三个部分。

日志采集部分由瀚思自主研发, 采用采集/转发机制, 便于大规模集群部署, 提供了Web界面进行数据源的配置及集群状态的监控。在数据源的支持方面, 内置支持的种类包括目录、文件、syslog协议等, 同时Data Viewer还提供了非常易用的Java API, 方便用户对新的数据源进行支持。

存储检索部分采用Elasticsearch, 翰思对Elasticsearch进行了优化, 并有源码级的支持能力。Elasticsearch是一个灵活、功能强大的开源、分布式、实时搜索和分析引擎, 从设计之初就考虑了分布式环境, 所以它具有天然的可靠性和可扩展性, Elasticsearch使用户能够轻松地地使用全文检索的功能。通过其强大的、健壮的RESTful API和查询DSL, 支持多种客户端, 如Java、Python、Clojure等。

产品自带数据可视化引擎, 支持中文, 并可以让用户在本地通过自定义的仪表盘同Elasticsearch所有的数据进行交互。动态仪表盘面板可保存、共享和导出, 实时显示更改查询到的数据, 还可以使用预先设计的仪表盘在用户界面上进行数据分析。

篇4：利用ACL打造“免费”防火墙

山东省蓬莱市供电公司是一家国营企业下属的县级公司。近期，我们按照上级公司的要求对本公司的局域网进行了升级改造。我们通过购置一台Cisco 6509三层交换机作为核心层交换机，以及不同型号的Cisco交换机作为汇聚层和接入层交换机，以提高公司网络的性能；通过购置3台防火墙和一台网络单向隔离设备，对公司的业务进行网络安全分区，共划分为4个安全区，安全区之间通过防火墙和隔离设备进行了严格的访问控制。

这次改造一定程度上满足了上级公司对一个县级企业信息网络的要求，但是，它同时也存在很多不足之处，主要是安全区数目太少，对公司的业务网络不能进行细分，因为如果要细分就需要购置更多的防火墙（或多口防火墙，但其价格昂贵）。那能不能对目前的设备进行一定程度的改造、配置来实现安全区的细分呢？答案是肯定的，即利用Cisco的ACL技術。

ACL的基本原理

和功能

网络中常说的ACL是Cisco IOS所提供的一种访问控制技术，初期仅在路由器上支持，近些年来已经扩展到三层交换机，部分最新的二层交换机如Cisco 2950等也开始提供对ACL的支持，只不过所支持的特性不是那么完善而已。在其他厂商的路由器或多层交换机上也提供类似的技术，只是名称和配置方式可能有细微的差别。本文所有的配置实例均基于Cisco IOS的ACL进行编写。

基本原理：ACL使用包过滤技术，在路由器或交换机上读取第三层及第四层包头中的信息，如源地址、目的地址、源端口、目的端口等，根据预先定义好的规则对包进行过滤，从而达到访问控制的目的。

功能：网络中的节点有资源节点和用户节点两大类，其中资源节点提供服务或数据，用户节点访问资源节点所提供的服务与数据。ACL的主要功能就是一方面保护资源节点，阻止非法用户对资源节点的访问，另一方面限制特定的用户节点所具备的访问权限。

实际网络环境描述

本公司的信息网络核心使用一台基于IOS的多层交换机，所有的二层交换机也为可管理的基于IOS的交换机，在公司内部使用了VLAN技术，通过对业务功能和地域的不同进行综合考虑，划分为几十个VLAN。具体可分为以下几类：服务器VLAN，包括营销服务器VLAN、生产服务器VLAN、网管服务器VLAN、多经服务器VLAN等；部室VLAN，包括信息中心VLAN、财务部VLAN、营销部VLAN、调度所VLAN等。

由于VLAN数目众多，在此只列举了4个有代表性的来说明ACL的具体用法，如下图所示，其中VLAN10为生产服务器VLAN，VLAN20为信息中心管理VLAN，VLAN30为财务部VLAN，VLAN40为调度所VLAN。

设置要求：生产服务器VLAN——VLAN10对所有VLAN提供www（80）端口，对信息中心管理VLAN——VLAN20提供所有端口，其他VLAN之间不能相互访问，但对信息中心管理VLAN提供icmp端口（网络维护使用）。

在具体设置中，VLAN20可以不做设置，VLAN20和VLAN40的设置相同。

篇5：防火安全常识教案

活动主题：防火安全常识

活动目的：

1、通过本课实践活动，使学生初步了解一些常见的安全预防及遇险应急常识，掌握一些险情的自救方法与技能。

2、通过安全教育的学习，提高学生生存自救能力。

3、提高学生的安全防范意识，珍惜生命，回报社会；教育学生临危不惧、互相帮助、救人危难、意志坚强、百折不挠的精神。教学方法：

讲解法、演示法、讨论法、实践操作法等

一、导语：

俗话说“水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失，让我们没有安全感。那么，类似的灾害可不可以预防？如果灾难发生了，能不能采取有效的自救应急措施，把灾难降低到最小程度？答案是肯定的。我们安全教育课，就是让同学们了解一些安全常识，学会一些应急自救措施，最大程度地保护生命和财产安全，树立安全意识，以预防为主，拒灾难于千里之外。

二、教学实施：

（一）三警电话：

中小学生遇到灾难发生时，不提倡当英雄，应以安全自救为主；自救的方法有：逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。三警电话：110、119、120 三警电话接通后，应讲清地点、案情或灾害事故情况等，如歹徒正在

行凶，应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。教法、学法：

通过三警电话的学习，使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话，让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。

（二）防火安全常识与应急训练：

1、野外火灾事故预防：（1）不在草木繁茂的山林用火；（2）上山扫墓时应注意防火；（3）不乱扔烟头；（4）不乱扔矿泉水瓶；（5）燃放鞭炮应注意防火。

2、家庭防火：

（1）家中不放置易燃易爆危险品；

（2）家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料；（3）保持室内过道、楼梯畅通；（4）家庭用电、用气、驱蚊等注意防火；（5）家庭应自备灭火器，并掌握使用方法。

3、公共场所和高楼预防火灾：

（1）公共场所和高楼应制订防火逃生方案，并进行演练；（2）防止人为纵火；（3）安全通道应保持畅通；

（4）高楼各层应有消防设备和逃生器材。教法、学法：

采用分组讨论方法，让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何

预防火灾。

4、火灾应急常识：（1）灭火的方法：

火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火；电器、油等着火不可直接用水灭火。

（2）灭火器的使用方法（小型干粉ABC灭火器）：

a、适用范围：油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾； b、使用方法：

应距离燃烧物5米处放置好灭火器，拔出保险销，一手在上一手在下，将喷嘴对准火源处，握住开启手柄喷干粉灭火。

c、灭火器的使用方法训练：每名学生按使用方法实际操作训练一次。

5、火场逃生的方法：

a、火灾初起时，可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场； b、出现浓烟时，应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生；

c、衣服着火可撕脱衣服，用手或物体扑打；也可倒地打滚灭火； d、高楼发生火灾时应走安全通道，不可乘坐电梯；

e、大火风筝；封住安全通道时，可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生；

f、如被困于二楼，可先向地面扔些被、褥等软物，然后头在上脚在下跳到地面，切勿高层跳楼；

g、烟气从门缝进入时，可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好； h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。

这部分内容采用演示法、实践操作法，通过学习，掌握火灾应急

常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质，培养合作精神。

6、火灾应急“十要”（1）要早扑火（2）要早抱警

（3）要先扑火，后搬财物（4）要沉着冷静

（5）要仔细判断,果敢决策（6）要注意邻室起火（7）要掌握正确的逃生要领（8）要屏住呼吸（9）要掩口鼻（10）要隔离烟火

三、总结：

篇6：防火安全教案

活动目标：

1．帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。

2.学习着火时的急救措施

3.教育小朋友不玩火，发现火情及时扑救或报告。

重点：

发生火情时如何急救。

难点：

掌握身上着火时的自救方法：

活动准备：

火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。

活动过程：

1．看录像或图片，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。

2．讨沦：火灾是怎么引起的？教育小朋友不玩火。

3.看图片讨论：

(1)当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办?(用水、沙、土灭火，打119火警电话报警，向外呼救，想办法逃出去……)

(2)当你衣服上着火了怎么办？(跳入水中，脱掉外衣，滚动等。)

4．教师小结：当发现火情时，要及时扑救或打119火警电话报警；如果被火围困，要想办法逃出去；如果烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进；衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。

5．游戏“身上着火了””

小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说“着火了”时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，“着火”的小朋友迅速想办法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进行。

活动延伸：

1．向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。

2．学打火警电话“119”。

评量：

身上着火时，能用正确的方法自救。

分析：

篇7：护林防火安全教案

教育目标：

1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。

3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

4、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

教学课时：一课时

主讲老师：

教学过程：

一、“三三六”工作法：

县委提出了万里防护墙、万枚红袖章、万亩自然隔离带，上山不带火、上地不点火、上坟不烧纸，一户一个护林员、一户一个宣传员、一户一个红袖章、一户一个责任人、一村一个灭火队、一村一个工作队的“三三六”工作法。

二、护林防火安全知识：

由双边活动自然过渡到护林防火安全知识教育：

1、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

2、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

3、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管，要及时制止这些人在野外用火，规范野外用火行为。

4、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施，堵塞防火通道，破坏森林防火林带。

5、扑救森林火灾不得动员残疾人员，孕妇和儿童参加，学生不得自发上山扑火。

6、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

7、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

8、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。

9、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

10、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

11、五不烧：未经批准不烧，没有专人负责不烧，二级风以上天气不烧，没有防火隔离带不烧，没有准备好扑火工具不烧。

12、十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。

13、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。

14、有火灾隐患可拨打电话：877293712119和8778526。

三、知识巩固：

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

四、总结