防火防震疏散演练方案

关键词： 防震 演练 疏散 应急

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《防火防震疏散演练方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：防火防震疏散演练方案

2014年春防震防火应急疏散演练方案

太乙镇白龙庙学校2014年春

防震减灾、消防疏散应急演练方案

一、演练目的

通过防震减灾及反恐应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉险后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震或遭受恐怖袭击等灾难来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：

(1) 应急避险演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：全体师生。

3、时间：2014年4月 3日

三、演练准备

1、演练前一天召开动员大会，开展防震减灾科普知识集中宣传讲座。让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述地震等应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、演练指挥机构

- 1 -

指 挥 长: 杨春林

副指挥长：卫伦徐昌路

下设四个小组

(一)行政秘书组

组长：杨春林

成员：卫伦徐昌路

职责：负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职员工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向县、镇人民政府抗震救灾指挥部办公室和当地教育系统指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助。

(二)避险撤离组

组长：朱龙全

成员：当堂科任教师、各班班主任

职责：主要负责指导紧急避险和紧急撤离，熟悉紧急撤离路线和临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。

当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。

教务处人员、各学部主任、当班课任教师、其他在校教师以及寄宿生管理人员共同承担紧急撤离的指导任务。

当班科任教师随当班学生一起撤离，并注意保护学生;撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情，仍要坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即报告，并视情况改变撤离路线。

无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。

(三)紧急救援组

组长：陈远红

成员：许存松杨丽妃

职责:负责险情、灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤;外援部队到达后，协助开展救援和医疗。

(四)后勤保障组

组长：杨邦建

成员：童武和刘俊杰

职责：主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。

六、演练程序

(一)启动程序：演练指挥部指挥人员全部到位宣布演练开始 。

信号：卫伦计时：卫伦

拍照：徐昌路

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“灾情警报”信号(口哨声：一声长约为10秒)。

2、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“紧急情况出现(地震来了)，大家不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙，蹲在墙角处(地震避险演练)。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“灾情警报”信号(长声警报，每声时长约为36秒)。计时员开始计时，记录学生疏散到操场的时间。同时学生复位，老师告知学生，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线， 迅速撤离到事先指定的地点整队。

教学楼梯间秩序维护：罗继承(二楼)刘一明(一楼)幼儿园：汪洁

注意不要挡住学生疏散的道路。班主任老师迅速到班与科任教师组织学生快速疏散。学生全部离开后老师方可断后撤离。

2、演练各班撤离路线如下：

(1)幼儿园：

从前后两个门出发，在内操场外侧规定位置集中

(2)教学楼：

各班学生从前后门出教室，二楼顺序为4-5-6，一楼顺序为1-2-3，到操场外侧规定位置集中。

3、约5分钟后，危险解除，信号为持续警报声。 四组人员迅速到各组负责人处集合。

七、演练注意事项：

1、对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。

2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。(各班后门打开并留有应急通道)

3、全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

4、全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

5、全校演练时，学生下楼梯时可以不排队。但一定要避免拥挤造成事故。

6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

7、演练期间，任何教职工不得离岗离校。

8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间救护伤员。

八、演练总结

1、请指挥长杨校长总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

太乙镇白龙庙学校2014.4.

1附1：防震口诀

遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，

抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

附2：地震时的十项注意事项

1、保护自身和家人的生命安全! 地震时的剧烈摇动约1分钟左右。请躲在结实的桌、台等下面藏身，保护头部。

2、发生地震时应立即关闭火源!如果起火应马上灭火! 关闭火源能防止灾害扩大。应养成习惯，即使是小地震也要立刻关闭火源。

3、不要慌乱地跑到室外! 胡乱地跑到室外非常危险。请认真确认周围情况以后，再从容行动。

4、打开门以确保出口! 混凝土建的公寓等，有时会因为地震的摇动而使房门歪斜而打不开。请打开门以确保出口。

5、在室外时应保护头部，躲开危险的物体! 在室外遇到地震时，应注意围墙倒塌，窗户玻璃或招牌等落下。应到安全的建筑物中或附近较大的场所避难,在室外遇到地震时，应注意围墙倒塌，窗户玻璃或招牌等落下。应到安全的建筑物中或附近较大的场所避难。

6、在百货店、剧场等地应按照工作人员指示采取冷静行动!

7、汽车靠左停车，在管制区域内禁止行车! 请根据汽车收音机的信息行动。

8、注意在山崩、崖塌、海啸等危险区域时，应立即避难。

9、请徒步避难，携带品控制在最小程度! 使用汽车会引起堵塞，妨碍灭火、救援、救护活动。

10、不要相信流言，请按正确信息采取行动!

第二篇：永茂乡小学防震、防火应急安全疏散演练方案

永茂乡小学

应急安全疏散演练方案

2013-3-19

防震、防火

永茂乡小学

防震、防火应急安全疏散演练方案

为了落实教育局安全有关文件及通知精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“创建平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生防震、防火应急安全疏散演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

一、演练安排

1、内容: 防震、防火应急安全疏散演练

2、对象:全体师生

3、时间:2013年 3 月 21 日10:40

二、演练准备

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任做好动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、成立领导小组，确定人员，明确职责。

三、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

四、组织机构

防震、防火应急安全疏散演练领导小组 总指挥: 何继忠 副指挥: 张启文

成 员: 李凤芬 尹 娜 刘凤伟 韦丽新 刘子辉

王俊杰 杨海春 王文福 王 伟

职 责: (1)演练信息发出后，做好自护自救，班主任老师要带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(2)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

五、演练程序

1、启动

总指挥何继忠校长在学校广播中宣布:老师们、同学们，永茂乡小学防震、防火应急安全疏散演练马上就要开始了，请大家做好准备，各就各位，演练开始。

2、应急疏散演练

每班靠前、后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达安全地带后，师生全部蹲下，各班领队清点人数向副总指挥张启文报告。

4、演练结束后副总指挥张启文进行活动小结。

六、演练各岗位具体负责人名单

1、班级领队:各班主任

2、学生疏散时各岗位负责人及人员 安全地带负责人：杨海春 王文福 王 伟 一楼负责人:刘子辉

大门外:王旭，马忠友 大门内：钟海楠 二楼负责人:刘凤伟

楼道、楼梯:张成娇 范宏宇 三楼负责人:韦丽新

楼道、楼梯:高 云 武彩玲 四楼负责人:尹娜

楼道、楼梯:柴琳琳 宫艳丰 曲静

负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

第三篇：防震防火减灾应急疏散演练预案1

110社区学校防震防火减灾紧急疏散演练注意事项

1、每一楼梯有2位教师指挥

2、学生在楼梯处有序快速行走，到了地面后跑步走

3、学生在行走时不出声，便于教师指挥

4、到达集合地点后按早操队列排好

5、教师紧急疏散要求：在办公室的教师听到演练口令后，马上赶到最近的楼梯口，协助有关班主任管理学生紧急疏散，待同一楼层的学生全部撤离后再撤离。

110社区学校

2014年4月

设立110社区学校防震防火减灾紧急疏散演练引导员

为了进一步加强学校防震紧急疏散安全工作，保障学校教育教学正常开展，根据消防条例，经学校研究决定，设立消防紧急疏散引导员。 (1)引导员：

中学楼东楼梯口疏散引导员： 权学成(一楼)周伟(二楼)

邹俊玉(三楼) ;

中学楼西楼梯口疏散引导员： 朱 上 孟庆元(一楼) 石军民(二楼)赵欣(三楼) ;

楼前疏导员：陶华栋 张玉春 操场秩序指挥： 付堃

(2)教室内学生疏散引导人员安排：

① 当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散;

② 当时在办公室内办公的班主任、立即前往教学楼楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到广场安全地带);

③上体育课的班级立即在操场集合，由体育教师带领学生到操场集结。 引导员职责：

当发生消防紧急事件时，引导员第一时间到达指定位置，引

导学生按平时训练的规定进行逃生，督促学生按序逃生，维持楼 梯的逃生秩序，检查所属楼层学生是否全部走完，待学生全部走 完后，教师再进行逃生。

110社区学校

2014年4月

110社区学校防震防火减灾紧急疏散演练预案

我校为了加强和规范防震防火减灾安全管理工作，履行防震防火减灾安全职责，把防震防火减灾安全工作落实到实处，为及时、妥善处置我校校园突发公共事件，最大限度地降低危害和损失，在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，保障师生健康和生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，促进平安校园建设，特制定我校防震防火减灾紧急疏散演练方案，并进行实际演练。

适应情况：火警、地震及其它需要紧急疏散的时候。 演练时间：2014年4月12日。 集合地点：水泥地操场 紧急疏散口令：口哨声两长两短

一、组织机构：

1、防震紧急疏散领导小组成员：

紧急疏散工作实行校长统一领导、统一管理，分专业部负责的原则，成立防震减灾领导组，负责组织、指挥本校防震减灾工作。

组 长： 谢元仁 组 员： 刘剑青 张梅 陶华栋 张红梅

防震紧急疏散领导小组的工作职责：领导和组织开展学校突发事件的演练和处理工作，对在演练过程中存在的问题及时分析、整改，作出决策性的意见和具体工作要求，指挥、协调现场

各有关方面处置工作。

2、防震紧急疏散工作小组成员：全体班主任

工作职责：按照领导小组的指令，第一时间赶赴现场，指挥学生按演练要求进行紧急疏散，并做好对学生的情绪稳定等工作 防震紧急疏散预案宣传保卫组 组长：张玉春

组员：邹俊玉 夏雨 李华 龙星 李萍 赵敏莉

3、防震紧急疏散预案后勤保障组 组长：权学成

组员：许兵发 赵欣 付堃 朱上

二、普及消防、防震减灾常识

防震防火减灾教育是一项具有深远意义的工作，是学校安全的一部分，是少年儿童健康成长的保证，是素质教育的重要内容。所以我校领导高度重视，建立了相关的制度，责任到人，成立防震防火减灾应急领导小组，我们开展以下几方面的工作： 1.责任明确，责任到人。为了防震防火减灾工作的顺利开展，切实贯彻有关法规，依法鉴定各项安全责任状，成立防震防火减灾领导小组。

2.在广大师生中依法进行防震防火减灾教育，在教育管理与实践中依《消防法》、《未成年人保护法》为法律依据，谁负责的原则，教育与保护相结合的原则，经常利用教师会、班会等形式进行防震防火减灾知识的宣传教育。

3.充分利用课堂教育、课外活动渗透理论知识，主要从着火报警灭火、讲解消防灭火知识入手，还应把一系列灭火器材的使用方法让教职工及学生熟悉，掌握其技能，应请专业人员来校办教，做到万无一失。

4.应组织广大师生在业余时间学习消防知识，当防震防火减灾消防火灾发生时，提高广大师生做好消防工作的自觉性。 5.学校还要充分利用校内广播系统、阅报栏、以及组织演练等多种形式，普及消防、防震减灾常识，提高广大师生的安全意识，提高师生的应急避险能力。

三、组织实施安排：

1.紧急疏散领导组迅速组织全校师生疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散。 2.具体疏散工作安排： (1)楼梯口疏散引导员安排：

中学楼东楼梯口疏散引导员： 权学成(一楼)周伟(二楼)

邹俊玉(三楼) ;

中学楼西楼梯口疏散引导员： 朱 上 孟庆元(一楼) 石军民(二楼)赵欣(三楼) ; 楼前疏导员：陶华栋 张玉春 操场秩序指挥： 付堃

(2)教室内学生疏散引导人员安排：

① 当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序

下楼疏散;

② 当时在办公室内办公的班主任、立即前往教学楼楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到广场安全地带);

③上体育课的班级立即在操场集合，由体育教师带领学生到操场集结。

四、疏散要求与注意事项：

1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2.疏散时间：4月12日我校进行防震防火减灾应急演练疏散动安排。

3.疏散集合地点：在水泥操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

4.疏散顺序：

(1)各班学生在上课教师的组织下立即有序撤出教室到操场中央

(2)疏散时：一年级、三年级、五年级、六年级、七年级避震时从东门疏散到操场指定位置处集中，二年级、四年级、民族班八年级、九年级从西门疏散到操场指定位置。

(3)疏散进行时，楼梯口疏散指挥员应站楼梯口交接处指挥，一边观看上一楼层和下一楼层情况，一边指挥学生出教室，每层

疏散完成后，要向上一层发出信号。

5.演练要求：

(一)听到警报声行动要迅速

(二)听从指挥

(三)安全第一，注意踩踏事故的发生

(四)师生要有秩序地疏散。 疏散演练之后，后勤及政教要把此次演练活动情况进行总结，备下次疏散演练时的注意事宜。

110

社区学校

防震防火减灾紧急疏散演练资料

110社区学校

目 录

序号 内容 页码

1、110社区学校防震防火减灾紧急疏散演练预案 1-6

2、设立防震紧急疏散引导员

3、110社区学校防震防火减灾紧急疏散演练注意事项 9

4、110社区学校防震防火减灾安全责任书 10-55

5、110社区学校防震防火减灾紧急疏散演练校长讲话6 、110社区学校防震防火减灾紧急疏散演练总结 57-62

7-8

56-57

第四篇：ＸＸ学校防火防震应急疏散演练总结

我校按照教育局的要求每月进行一次应急疏散演练，本次演练预案在2月28日已完成，原定3月4日上午9时18分开始，由于我校正在进行新校舍的施工没有操场，疏散场地只能在甬道上而甬道上有冰和雪存在安全隐，所以演练推迟至3月18日9时18分进行。

本次演练前按照预案对全体教职工进行了培训和教育，培训内容包括1.宣布了组织机构、具体职责及分工、教学楼疏散路线及各疏散通道指挥员安排2.要求班主任提前对学生关于进行自护自救常识教育。3.要求全体老师务必高度重视端正态度为全体学生做出榜样。

本次演练事前没有通知各班主任只通知了放警报的老师和照相的老师，警报拉响后学生反应迅速全体学生疏散快速有序，有自我保护动作。全体师生面对突发事件能够沉着应对提高了应急反应能力，说明我们之前的演练有一定的成效。

本次演存在不足之处1.六年级疏散路线过长，影响了逃生的时间。2.少部分六年级学生演练态度不端正。3.撤离出来的学生距离建筑物太近

改进措施：1.重新完善撤离路线。2.对高年级学生进一步加强教育。3.避难场所远离建筑物。

第五篇：刘楼小学“防震防火防踩踏”疏散演练 应急预案

为了保障全体师生的人身安全和学校的财产安全，有效地防范和迅速果断的处置突发事件，做到统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力、方法科学，最大限度地降低突发事件的危害程度，特制定本预案。

一、要从讲政治的高度和全局出发，充分认识防震防火防踩踏工作的政治性、重要性和紧迫性，根据各级防震防火防踩踏领导小组的部署，把防震防火防踩踏工作作为我学安全工作的内容，列入重要的议事日程，采取有效的措施，切实做好防震防火防踩踏的各项工作。

二、成立安全预案领导小组，成员职责分明。校长是第一责任人，主管校长是直接责任人，教师是主要责任人。

组 长：李健 副组长：陈伟健

成 员： 乔山 陈伟健

刘夏

吕绍军

三、切实做好安全工作预案。

⑴地震或火灾一旦发生时(后)，现场教师立即将学生有序地疏散到安全地带，并稳定学生情绪。后勤人员立即关闭学校电源。 ⑵小组成员要及时赶到学校，迅速安排抗震防火抢险工作，保持与上级抗震防火救灾指挥部的联系，接受上级救灾指挥部的指挥。

⑶立即调查各班级师生伤亡和校舍破损情况，迅速将有关情况上报市教育局。

⑷如有学生被埋、伤亡或火灾等事故发生，立即与“120”、“119”等单位联系求援并报告教育局。

⑸迅速安排有关人员采购水、食品、防寒物品等，保证学生有吃有穿。

⑹严格排查不安全隐患，封堵、关闭危险场所，加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对重要设备、场所的防护，保证救灾工作顺利进行。

(7)、 若有学生在楼梯间摔倒，看护教师立即制止全体学生原地不动，快速将学生扶起。做到紧张有序、忙而不乱。若造成学生受伤要立即与救护组联系进行处置。

四、切实做好各种安全隐患的排查工作。要牢固树立“安全第一”、“以人为本”的思想，切实做好危及学校师生生命财产安全的各种隐患的排查工作。要认真对学校校舍和各种设施进行认真的排查，发现安全隐患，要立即予以解决。同时，要与当地相关部门建立密切的联系，主动邀请防震消防科技人员到学校指导工作，按照要求，加固学校各种设施，确保师生生命财产的安全。

五、要切实做好学校师生防震防火防踩踏教育工作。要充分利用课堂教学、讲座、墙报、广播等形式，广泛宣传、普及防震防火防踩踏减灾常识，提高广大师生自救能力，确保各种灾害的损失减少到最小限度。

吴店镇刘楼小学 2014年3月16日