建议书范文给校长500字

关键词： 校风 校长 母校 学校

建议书范文给校长500字（共14篇）

篇1：建议书范文给校长500字

范校长：

您好!我是一个六年级的学生，即将毕业。我想在我离开之即，提出建议，使母校变得更完美。自开学以来，学校先后创办了一些兴趣小组，可我觉得兴趣小组还不够多，安排也不够科学。对此我提出以下两点建议，可能我的建议还不很好，但我还是希望校长能够采纳。

1、应该再增加一些各方面的兴趣小组，如：象棋小组、书法小组、足球小组等等。

2、这些兴趣小组可以分批活动。比如：星期一象棋小组、写作小组活动;星期二美术小组、语文小组活动;星期三航模组、科技组活动……

这样同学们可以参加多个小组的活动，培养广泛的兴趣爱好，从而，学到更多的知识。

篇2：建议书范文给校长500字

冒昧地给您写建议书，主要是因为我想阻止一些不良情况的发生。

最近我发现很多低年级的小朋友在玩水，他们把水龙头开得很大，向对方身上泼水，以此来取乐。当我问他们为什么这么做的时候，他们回答得头头是道：什么反正水费那么便宜，我浪费了的水大不了来赔给学校呗;什么太无聊了，只能玩水了，别的没什么好玩的等理由朝我的耳朵扑来。

另外我还发现许多人接了满满一杯茶，喝了一半就倒掉了。我上去一问，几个浪费水的人丢下一句“喝不下了就倒了，放着你喝啊”的话就头也不回地走了。

其次有几个人开了水龙头不关，见边上没有人，就兔子似的逃走了。一次我抓到一个，问他为什么这么干，他竟然说：“学校收了这么多钱，浪费一点能用去几个钱啊!”

因此，我为学校，也为那占水资源总量的1%的淡水向您提几点建议：

1、每天中午播放一则关于水资源短缺的消息,换起人们爱护水资源的责任心。

2、在厕所边上装一个摄相头,把和浪费水有关的人点名批评并公布照片。

3、事先放不一样多的水在杯子里，让喝水的人自己决定喝哪杯适合自己的水，若发现有人故意把水都倒掉，那就要加倍惩罚。

希望以上几点建议能帮学校，帮地球节约点点滴滴的水。

六(1)邱净

10月23日

篇3：开学之际给中小学校长们几点建议

第一, 加强对学生进行爱国主义的教育。学校开学后每天或每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好素材。童话大王郑渊洁也曾建议让每一个少年儿童在校期间都有一次当护旗手或升旗手的经历, 这对孩子们来说是一次多么令人难忘的人生体验。试想, 作为成年人的我们, 每当来到北京天安门广场亲临国旗冉冉升起的庄严时刻, 我们对我们的国家、人民以及祖国的繁荣昌盛都将会有更深刻的认识和体验, 作为一个中国人的民族自豪感油然而生, 发自内心的产生要把祖国建设的更加美好的强烈愿望。成年人如此, 更何况孩子们呢?其实, 在孩子们的心中, 谁不希望有一天自己能够成为一个光荣的升旗手或护旗手?这是多大的荣誉啊!我们应该满足孩子们的心, 这也是对孩子们进行爱国主义教育的最好素材, 因为孩子们的明天就是祖国未来!

第二, 每期开学之初, 学校可以根据图书馆条件给孩子们推荐几本好书。比如:宣传爱国主义的、中华民族传统美德的、有关法律知识、科技知识的、文学艺术的等等。在规定的时间内比如一个月看一本书, 然后定期进行交流, 使学生养成读书的好习惯。温家宝总理曾说:“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界, 关系着一个民族的素质和力量, 影响一个国家和前途的命运。一个不读书的人, 不读书的民族, 是没有希望的。”

学校是培养人才的地方。少年强则国强。读爱国之书, 培养爱国情怀;读传统美德之书, 培养高尚情操;读法律知识之书, 懂得遵纪守法;读科学知识之书, 培养科学素养;读文学艺术之书, 提高文学艺术修养。读书可以陶冶性情, 使人增长智慧, 明辨是非, 提升国民素质, 创造美好未来。教师要带头读书, 经常与学生交流读书感悟, 要成为读书的表率。让学校成为名副其实的读书圣地。

第三, 学校每期应安排一次大型的关于青少年犯罪的法制教育课。目前, 人们将青少年犯罪、吸毒和环境污染并称为“三大公害”。青少年犯罪除了自身的原因外, 家庭、社会、学校都有不可推卸的责任。特别是近几年青少年违法犯罪趋于低龄化, 犯罪类型趋于多样化, 犯罪动机趋于简单化这些特点, 说明我们在教育方面存在着严重的缺陷。由于我国教育体制和高考指挥棒的作用, 学校、教师、学生和家长要都未能从应试教育中解脱出来。对人才观、价值观的认识存在一定偏差。有的学校对问题学生的家庭、社会关系一无所知, 教师跟学生、家长缺少沟通, 不了解他们在生活、学习等方面有哪些困难, 需要提供什么样的帮助, 身边是否有不良环境的影响等等。问题学生得到的鼓励表扬少, 批评指责多, 成为“被遗忘人”, 形成破罐子破摔的心理。于是在校外寻找“知己”, 寻求刺激, 极易被引诱走上犯罪道路。

学校是培养人才的地方, 祖国建设需要各方面的人才。我们需要科学家, 也同样需要普通劳动者。我们培养出一个遵纪守法的普通劳动者, 同样是对国家做出了贡献。学校要转变教育思想和教育理念, 要关注“每一个”孩子的健康成长。为了预防青少年犯罪, 学校除了把德育教育落实到日常的教育教学工作之中外, 定期开设关于青少年犯罪的法制教育课。形式可以多样化, 可以邀请一些执法人员甚至迷途知返的失足青少年进行现身说法。同时也邀请孩子们的家长也来参加, 这样用同龄人教育同龄人比起我们空洞的说教产生的教育效果要好得多。

青少年的违法犯罪往往是从不遵守道德规范和社会公德开始的, 学校要抓住青少年品德、个性、世界观、人生观形成的关键时期, 加强思想道德和社会公德教育, 使他们树立正确的世界观、人生观, 树立远大的理想和志向, 形成良好的道德风尚和高尚的道德情操。

篇4：给校长的建议书（例文）

您好!

我是一个即将毕业的小学生。带着童年生活美好的回忆，带着为我开启智慧之窗的老师的殷切希望，我即将进入多梦的少年时代。可是最近，有一件事儿总搁在我心里……

随着小学生活的结束，我们一摞摞用过的教科书也就随之完成了它们的使命，由“书”变成了“废纸”。它们有的被当作废纸回收，有的被直接扔进垃圾堆。这一大堆用过的教科书，其中有些还挺新，我想，是否可以不将它们处理掉?是否可以把它们送给低年级的学生或者贫困地区的学生’呢?

我认为，教科书再利用有几大好处：

一是能节约资源。据我了解，我国教科书使用寿命为半年，而美国、英国、日本等都是在五年以上，从环保角度讲，如果教科书使用寿命达到五年，就可以节约大量的纸、木材、水和煤等资源，还能净化空气污染。

二是能降低学生家长负担。众所周知，教科书的发行价随现行物价有所上涨，对有些困难家庭来说这无疑是一笔不小的开支，如果教科书能够再利用，就可以减轻这些困难家庭的负担。

三是培养学生的关爱之心。在旧教科书再利用过程中，可以培养学生关心帮助别人、增强保护环境意识、树立勤俭节约的良好习惯。

因此，我对旧教科书再利用的建议是：一是希望学校支持和推广我的建议，把旧教科书留给需要的同学，培养同学们从小有爱心以及节约能源保护生态的意识。二是希望学校加强有关环保教科书再利用的宣传教育，使节约和重复利用资源的观念深入人心。三是希望学校制定具体的措施来培养同学们爱护课本、认真学习的习惯，发扬中华民族勤俭节约的传统美德。让每个同学都成为美好的一环，美好的一分子。

以上是我的建议，望校长能够考虑采纳。建议人：六(3)班戴望姝

篇5：给校长建议书作文400字

给校长建议书作文400字(1)

敬爱的校长:

您好!我是六七班学生刘海磊。

六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。

如今，我就要小学毕业了，就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀!

在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。

但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学校提两点建议:

一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处，还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体，又磨练意志。

二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识，又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。

出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。

祝您

身体健康、工作顺利!

中卫七小六(一)

姓名 刘xx

给校长建议书作文400字范文(2)

敬爱的校长:您好!您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(1)班的学生方柳烨。

您以前教过我们五年级的《品德与社会》，我们都很喜欢您。

您教了我们很多知识，转眼间，我已经读六年级了，马上就要毕业了，马上就要告别亲爱的母校了。

我很舍不得离开您，离开这个同我一起开心，一起难过，一起跨越我美丽童年的校园。

离开母校之前，我希望为母校做一些力所能及的事，让母校更加美丽绚烂。

为此，我有一个小小的建议告诉您。

我们都知道，安全很重要，记得以前四川汶川的大地震，有无数人因不能保护自己而遇难了，只有少数人挺着执着的信念生存了下来。

如今，青海玉树又发生了7.1级里氏地震，有很多人都被压在废墟下，其中有一所学校，二百多名学生都遇难了，老师用尽全力挖出了61位学生，结果又有一半的人死了……这一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。

为此，我希望校长您能更抓紧学生的安全问题，让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。

对于这个问题，我还想到了一些具体方法，可以让您考虑一下。

1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目，让老师在课堂上给学生讲安全知识，讲述时可以借几个小故事来贯穿知识，让学生们更有兴趣。

2、每个星期进行一次演练，借此来考察学生的能力是否进步，同时也让大家在演练中体会到生命的可贵，倍感珍惜生命。

3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛，可以讲述危险时自我保护的故事，让学生们踊跃参加，进行评选。

4、让老师们多带学生去室外进行实践，增强学生安全保护的能力，不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人，结果在危险时不能脱身。

敬爱的`校长，以上就是我的建议，衷心地希望您能考虑一下我的建议，做出你的决定，让母校拥有一个更加美好的明天!祝您身体健康，天天开心!建议人:六(1)班学生方柳烨5月

关于给校长建议书作文400字(3)

尊敬的校长:

您好!

我是六年级的一名学生，再过半个学期我们就要离开亲爱的母校了。

在将要离开母校之前，我想给学校提两点建议:

1、我觉得我们的课程中，应该增加实践课。

建议学校每周给我们安排一节实践课。

在实践课上，同学们可以自选课程，自己最感兴趣的内容进行尝试、实践。

我们有一本叫做《综合实践活动·实践与探究》的书，我觉得应该上这些课，里面的内容对我们有很大的帮助，我们也可以选里面的内容来实践。

这样，不但可以锻炼大家的动手能力，还可以培养同学们的学习兴趣，《综合实践活动·实践与探究》这本书里有一句话，我很喜欢:兴趣是最好的老师。

这句话说得很不错。

这样一举多得的课程，学校为何不考虑一下呢?

另外，我再向你提出一点简单的建议。

2、我们的祖国浩瀚的历史文化是我们民族的骄傲，建议你在适当的时间，给同学们推荐一些颂扬中华民族传统文化的通俗读物。

如果你能完成以上这两点建议，那这所小学将会办得更好，会有更多人喜欢学习了。

此致

篇6：给校长的建议书600字作文

您好!

我是&tims;&tims;班的一名学生，

给校长的建议书600字作文

。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学

2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来，

5.在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。

敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧!

最后，祝您：

身体健康!工作顺利!

篇7：给校长的建议作文400字

敬爱的校长：

您好!

不久后我就要结束了我六年的小学生涯了，在此，我向你提出一条建议，让同学们更热爱学校。

我希望学校的垃圾可以更有效的处理。在校园内，随处可以看见一些纸屑和包装纸，这些垃圾从何而来呢?还不是学校里的同学们丢的，他们为什么有那么多的`垃圾，这还不是学校管理不严。在学校里，垃圾桶太少了，丢个垃圾也要跑到垃圾池那儿去。操场，草坪，跑道上的垃圾尤其为多，可是那里确一个垃圾桶都没有，操场，草坪，跑道上的垃圾怎么不会多呢?为了使校园的环境更好，我还想到了几个办法。

第一，在人稍多的地方多放几个垃圾桶，让同学们更方便。

第二，为了避免一些同学随处乱丢垃圾，每隔一段时间还要派几个同学去捡垃圾，保持校园干净。

第三，让同学们尽量的少带一些垃圾量大的东西进入学校。

第四，在校园内贴上一些有关保护环境的标语，让同学们共同携手来打造校园的环境。

以上就是我的建议，望校长能够采纳。

篇8：校长相关建议书500字阅读

您好!

时光如白驹过隙。转眼间，就要离开小学了。在离开学校之前，出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我向您提一点建议。

我觉得我校在跑操这一方面有待改进，自从学校开始实行跑操后，我们的体质大幅度增加，但是，我发现了其中不足的原因：

1、检查员在检查时不到位，而且，他们是不跑操的，这样他们就成了“落网之鱼”。由于不跑操，他们的体质肯定不如我们，所以说，我建议让检查员跟着我们的队伍一块跑，这样既能随时检查我们的跑步情况，又能和我们一起锻炼身体，岂不是一举两得?

2、在刚开始跑，右转后那条路，特别的窄，每次跑到那里就会挤成一团，而且由于拥堵，同学就都不跑了，开始走起来，这样就起不到强健体魄的作用了，所以我建议四到五个人一排，这样就不会拥堵了，还能使同学拉队的现象有所缓解(队伍长，间隔短)。

3、在第三个拐角处，有一些垃圾桶，这些垃圾桶在雨天过后，会变得非常臭，同学们经过这里一般都是强忍着或屏住呼吸跑过去的，这样会对同学们的锻炼产生一定的影响，我建议垃圾桶要更加频繁的清理，还要派几个同学去打扫打扫，这样估计会好很多。

4、跑步的路面有些坑洼不平，不太适合跑步，雨天时积水也会给同学造成麻烦，希望能修复好路面，是同学们的安全隐患下降。让同学能在高兴中度过一天。

以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。

建议人：

篇9：给校长的建议写信作文400字

敬爱的校长：

您好!

我是一名普通的`六年级学生。在小学度过的这六年，我感受到小学日新月异的变化，却也发现了不少问题。今天冒昧地给您写信，是想向您提出一点儿建议。

我建议学校能开放体育器材室。蒂索曾说过：“运动就起作用来说，几乎可以代替任何药物，但世界上的一切药物并不能代替运动的作用。”可是，仅仅是跑步、跳远这些运动，远远不能满足学生的需求。从家里带体育器材又太过于麻烦，而且不安全。如果向体育老师申请外借体育器材，那么，要找老师、拿钥匙、还钥匙、关门。归还器材时，又要重复一遍，太过于麻烦了。来回奔跑的时间，若用于运动，则有利得多。所以，我建议学校能开放体育器材室。

为此，我也想了一些具体方法。

一：将器材室钥匙于固定时间悬挂于门上，每天傍晚，由体育老师去收好钥匙。

二：在器材室内安放桌椅，每班指派几名学生与自己班上体育课时，专门负责体育器材外借、归还的登记。

三：在体育器材室外安装摄像头，防止盗窃事件的发生。

四：外借的器材若有损坏，需要登记、赔偿。

篇10：给校长的建议六年级作文450字

敬爱的校长：

我是六年级的一名同学，在这美丽的附小校园生活了近6年，感谢学校给我们提供的午休午餐服务，给我们这些住得较远的同学提供了便利。我即将离开母校，想给学校提出一个建议，希望华工附小成为同学们更温馨的家园。

从一年级开始，我就在学校午休，用午餐的.地方基本都在本班教室，但是从六年级起，全级女生吃饭的地方改到了二年级一班旁边的废旧教室，那里不是正式上课的教室，虽然每天有值日生扫地，但这里还是蚊子，蟑螂和蜘蛛的栖息地。有时我们看见桌上有油，坐的椅子被反在桌子上，我们坐在有油的椅子上，再睡在午休室的床上，很不干净、卫生，让人食欲大减。

为了学弟学妹们有更好的午餐环境，我有几点建议，希望改善教室的环境。

第一， 召集学生和相关负责人为教室集中做一次大扫除，进行去尘、驱蚊驱虫的“活动”;

第二， 添置一些和上课教室类似的配置品，让教室焕然一新，给同学们的感觉也舒适一些;

第三， 每天多安排几个值日生，值日结束后让老师检查;保证我们吃饭的环境干净舒适;

以前的午餐时刻，大家很留恋和享受，现在是能快就快地离开就餐的教室，天气越来越闷热，特别是随着夏天的到来，蚊子越来越多，食欲受到影响。诚恳希望校长能够采纳建议，共同建设我们美好的华工附小校园。

建议人： 六(1)班刘xx

篇11：给母校的建议书作文500字

我是一名即将毕业的六年级学生，在我离开母校之前，我想为我的母校提出几点建议。

在我们学校的操场上有许多运动器械，但是，很多已经破烂不堪了。就拿乒乓球台来说吧，学校总共就只有几个球台，绝大多数已经很破烂了。我觉得学校应该请人来修整一下操场，让我们的运动场地更加完善。

近来，学校在每个年级都开展了流动卫生红旗的活动，但是同学们的积极性仍然不高。所以我认为学校还应该在每个星期广播一次获得流动红旗的班级，予以表扬，以提高同学们的积极性。

学校应该派同学下课时在商店门口监督那些乱扔垃圾的同学，对他们进行教育。让同学们养成不乱扔垃圾的好习惯。

篇12：给同学们的环保建议书500字

大家好!众所周知，人类生活的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，人们为了自己的私利，随意破坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列的生态灾难，严重地威胁着我们的生存环境。为了保护好我们生存的环境，因此，我建议：

一、要节约用水，不要让水笼头孤独地流泪。

二、要防止空气污染，不要焚烧标杆，不要在街道旁边乱烧树叶、垃圾等。

三、要禁止吸烟，因为吸烟不仅有害身体健康，而且还会造成大气污染。四、要讲究卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，因为痰中含有大量细菌，散发后容易传染疾病。

五、要节约用电，不用电视、电脑、空调等家用电器时，要及时关掉源。六、要保护森林资源，不要乱砍乱伐，要多栽花草树木。

总之，我们应该善待地球，其实，善待地球就是善待我们自己。因为我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们将别无去处，如果地球上的资源都枯竭了，我们很难从别的星球得到补充。因此，我们应该珍惜自然资源，保护环境，共营生命的绿色。

六(2)班

篇13：读给教师的建议有感500字左右

这本书里有几条建议对我影响很深，虽然我还是一名学生还没有走上教师的岗位，但我想这对我以后的发展都会有一定的作用，它教会我怎么去做一个好老师。

这本书最先吸引我的是“教师的时间从哪里来”，它确实让我产生了很大的共鸣。我的确发现时间总是不够用，每天总是备课、上课、写反思、批改学生的作业，参加教研活动等，仰望时钟，一天时间却又过去，可收获却不大。《给教师的建议》这本书给了我们一个很好的建议:那就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。他认为:读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求!他还在书中举了一个例子:一天，一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她:“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说:“对这节课，我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的!”感动之余，我也豁然开朗。我们不应该总是抱怨时间太少、事情太多。而应该抓住一切可利用的时间来丰富自己的知识。书中所举的那个教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就在于他用了终生的时间在扩大自己的知识储备，持之以恒地提高自己的教育技巧。我们只有主动地学习，不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师所不可缺的“精神底子”

其次，就是“兴趣的秘密何在”是谈兴趣的，关于兴趣，我们当老师的，有太多的话要说，谁都知道，兴趣是成就一切事业的基础，是学生掌握知识的动力。而看看我们现在实际的教学生活，恐怕抱怨最多的就是，学生对学习失去了兴趣，自己教课也提不起兴趣。那么如何解决这个现实的根本问题。在这里，苏霍姆林斯基主要从上课的角度向我们提出了几点建议，首先我们要将课上得有趣，何为有趣?就是:学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊;学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。这种对课的描述很令人向往，说实话，要想使每一节课上得让学生感兴趣，也是不可能的。那么，这样说有什么意义呢，我觉得苏霍姆林斯基在这里还提出了很重要的一点，那就是对知识的兴趣的第一个源泉、第一颗火星，就在于教师对上课时要讲的教材和要分析的事实所抱的态度。学生没有兴趣，那我们老师应该想办法来激起学生的学习兴趣。俗话说“没有教不好的学生，只有不会教的教师。”

再者呢，书中还大量写了阅读的好处，在谈到后进生的时候，如果老师只让他们把学习仅仅局限于背诵必修的教材，这样是特别有害的，这样只会使他们养成死记硬背的坏习惯，让他们变得更加迟钝。而改变他们学习落后的最有用方法就是扩大他们的阅读范围，尽可能地让他们多看些书。老师要挑选一些适合他们的书籍，这些书籍要引人入胜，要让学生尽可能自己去发现这些书与周围事物和现象的联系，让他们发出更多的疑问。随着阅读量的扩大，这会对他们的智育起到很大作用。学习困难的学生读书越多，他们的思考就越清晰，他们的智慧力量就越活跃。老师要激发学生对阅读科学书刊的兴趣，这在学习过程中非常重要。

最后，书中还提到了不要把打个分数作为检查知识的唯一标准。在检查学生作业时， 老师习惯于给学生评分， 有的分数很高，有的就会不及格。作者建议老师在任何时候都不要急于给学生打不及格的分数，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进学生好好学习的愿望。如果你给学生打了不及格，它很有可能给学生造成极大的伤害， 以致于他们觉得自 己很没用，从而自暴自弃，放弃自己的学习。 评分是一种很有分量的手段， 老师给学生的评 分应当包括学生一段时间的劳动，要包括学生的回答、对同学的回答的补充、书面作业、课 外阅读和实际作业。要让学生知道老师的评分方法和评分时间，这样学生就可以知道自己是逃不过老师的眼睛的，他们就会根据老师的要求去做自己该做的事情，这样老师对他们的评 分也会使自己很满意，也就不会出现不及格的情况。

篇14：给校长建议书

您好!

我是一名即将离校的小学毕业生。在母校的这六年间，我增长了许多知识，素质也得到了提高。为了把我校建设成为先进、文明单位，为了让同学们能够在舒适的环境中学习，为了让学校越办越好，让学弟学妹们有个更好的学习环境，我想向您提出几点建议。

1我觉得学校的阅览室应该恢复它的作用。原来图书阅览室还是有同学们在那里借书，但现在没有人再去那借书了，因为那里的书我们都看过，您可以发动同学们捐书，有多少捐多少。与从前一样都给每位同学都制发一张借书卡。同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书，并向管理员做好详细的登记。倘若有损坏图书的，就给予相应处罚。这样，同学们既能在读书中学到知识，又能养成爱护书本的好习惯，两全其美。

2放学时，全校那么多同学几乎同时出校门，校园顿时变得拥挤不堪。我建议让各班级同学按班序排队出校门。虽然您想到了这一点但没有把它发扬出来，让校门不再拥挤。这样，既不会太拥挤，保证了安全，又可以让同学们更快地离开学校回家。

以上是我的2点建议，供校长参考。我还要再次感谢学校与老师的培养教育。