我的一家人五年级作文600字

关键词： 弟弟 动画片 作文

我的一家人五年级作文600字（共12篇）

篇1：我的一家人五年级作文600字

你每天都要回家，但家并不是房子。只要是有家人的地方，那就是家。孤独的人渴望有一个完整的家，但在一个完整的家中，又有多少争吵和不愉快，然而，这所有的一切都是家的一部分。

一次，我和弟弟打架。我们打得不可开交，爸爸急忙制止，把弟弟安顿在客厅看动画片，又把我带到房间里，说什么我长大了，就应该让着弟弟。我就不明白了，现在人人平等，有什么让不让的。我不管，我就是不开心。我们暂时停战，等到爸爸有事出去，我们又开战了。

我把弟弟放在我房间里的所有东西都扔了出去，弟弟也把我的书扔了一地……我们从卧室闹到客厅，又吵又打，直到妈妈回来了才消停。弟弟一见到妈妈就哭了起来，妈妈安慰了弟弟好久，弟弟还是哭个不停。最后，妈妈让弟弟去买糖吃，弟弟这才不哭了。弟弟买回来糖之后，刚把糖放进嘴里就对妈妈说：“我去问问姐姐吃不吃。”“你刚和她吵完架，还给她买糖?”妈妈哭笑不得。“不给她吃!”弟弟顿了顿又说，“就去问问嘛!”

弟弟刚一进我的房间，我还瞪了他一眼。弟弟讨好地问：“姐姐你吃糖不?”我懒得说话，只点了点头。接着，弟弟就把糖剥好递给我。看着我把糖放进嘴里，弟弟用渴望的眼神问我：“甜不甜?”我点点头，突然，弟弟抱了我一下，就去写作业了。

爸爸不知什么时候回来了，他和妈妈在门外看着我们笑了。爸爸一脸得意地说：“还是我厉害，会哄娃。我出去之前他们还在打架呢，闹得那个凶啊!”“哎，你还挺会抢功劳的。我为了这姐弟俩片刻的和平还赞助了五元钱呢!”妈妈朝爸爸翻了个白眼。爸爸也不甘示弱，和妈妈理论起来。我和弟弟一脸懵地看着眼前摩拳擦掌准备大吵一架的两个人，弟弟插了一句嘴：“还说我们呢，你们吵得更厉害!”

哈哈，这就是我的家，吵吵闹闹，热热闹闹，欢天喜地，一样都不少。

篇2：我的一家人五年级作文600字

家，永远是幸福的港湾，是温馨的摇篮。我的家庭是一棵快乐的、祥和的、幸福的大树，这里有五位成员，让我来为你介绍一下吧。

第一位，弟弟。弟弟十分顽皮，只要有他在的地方，就必定充满欢声笑语。记得有一次，我放学走在回家的路上，走到半路，他突然跳了出来，说了一声：“嘿，来追我啊!”当时我正在想问题，这突然冒出来的一句，把我吓得魂飞魄散。我马上追了上去，抓住他的衣服，他用了一招“神龙摆尾”，把我摔了一跤，这一跤摔得不轻，我在地上疼得直打滚。想起来就生气，可是谁让我是姐姐呢!

第二位，当然就是我了!我是一个性格开朗的女孩子，爱看书。记得有一次，妈妈上街去买菜，让我把饭煮一下，我当时正在看《少儿百科全书》，便爽快地答应了。妈妈回来了，看见的却是空空一片，气得脸都红了。我就是这样一个爱看书的人，喜欢在书的海洋里遨游。

第三位是我的哥哥。哥哥是名大一学生，他对我学习要求可严厉了。每次考试的前几天，他就监督我复习。平常他每天都要检查我的作业，如果我做错了，他便眉头紧锁，紧接着，便是一阵讲解，像是一位老师。

第四位呢，就是我的妈妈。我的妈妈很善良，可就是有一点让我受不了：爱唠叨。每天早上，我一起床，耳边就响起一阵阵声音：“快点，别拖拉!”“这件衣服没穿好。””快点洗脸，别迟到了。”可是，现在我渐渐懂得了，这不正体现了妈妈对我的关心吗?

最后一位就是我的爸爸。爸爸很幽默。一天，我们在吃饭，桌上有一碗炒青椒，爸爸连吃了几口，辣得眼泪都出来了。妈妈问：“这青椒辣吗?”爸爸装作若无其事的样子说：“不辣，你吃。”妈妈夹了一块尝了尝。不一会儿只听妈妈叫：“好辣，快拿水。”我和爸爸一个劲地笑。

这就是我的一家人，每天都演奏着一曲和谐又快乐的生活交响曲。

七年级作文我的一家人600字2

家是一个温馨的港湾，是一束柔和的荧光，是一把慈爱的花伞，是一棵葳蕤的大树，是天边一抹最美丽的云彩……

我的家有四口人，爸爸、妈妈、哥哥和我。我们的性格都不同，可能是属相都不同吧。

我的妈妈属鸡，像一只老母鸡一样，每天天不亮就起床为我们这群“鸡崽儿”准备早餐。白天工作回家之后为我们端上了可口的菜，吃完了饭，她就急急忙忙地收拾屋子，当我们在床上已经进入甜美的梦乡时，她还在为我们洗衣服。第二天早上，她又早早起来为我们做饭，再送我上学，然后，还要把屋子收拾得干干净净。妈妈真可谓是我们家的勤劳皇后，但她却有一个爱唠叨的习惯。只要一唠叨起来就没完没了，活像周星驰。在期末考试前妈妈总是唠唠叨叨说个没完，千叮咛万嘱咐考试要认真检查不能马马虎虎。考试时我写完了没事干时想起了妈妈的话，将试卷认真地检查了两遍。果然，我考了一个好成绩，回家后受到了全家的表扬。从此，妈妈那烦人的唠叨好像是一首首优美的小乐曲，几天听不到，我就觉得心里空落落的。爸爸属龙，他是一位公司经理，公司里大大小小的事物都归他管，所以有时他一天到晚不在家，真是“神龙见首不见尾”。即使回到家他也极少和我们说话。他总是一头扎进书房，又开始专心致志地研究业务，查找资料，忙得不可开交。直到第二天吃早饭时我们才能进行一次短时间的交谈，询问一下我和哥哥的学习，还“谆谆教导”我们做诚实、上进的孩子，态度十分严肃，常常让我和哥哥提心吊胆，不知所措，恐怕说错话，会受到爸爸的严厉批评。那一次我买东西时，小卖部的张奶奶多找给了我3块钱，我曾想要买个溜溜球，但爸爸那严厉的目光却浮现在我的眼前，我急忙把钱还了回去。

哥哥属虎，一嘴老虎牙。虽然他比我大，但是他很少让着我，总爱和我抢电视和电脑。有时因为一点小事就会发动一场战争，真是大水冲了龙王庙——家人不认一家人。哥哥是个喜怒形于色的人，考试考好了，他会狂笑三天三夜，就是做梦时也会说：“我考好了，我太高兴了。”考不好时，他就像得了病的老虎一样失魂落魄，三天三夜回不过神来，成了“病猫”。这个老虎也很有正义感 ，那一天他看到几个高年级同学欺负小孩子，他居然大喊一声：“校长，早上好!”，吓得几个人逃之夭夭 ，其实校长根本没有来。

我也和哥哥一样属虎，我虽然属虎，但我却没有虎的威猛，见到了老鼠都吓得哆嗦，真可谓是胆小如鼠呀。嗨，我因为胆小，绯闻也特别多。爸爸总说我是胆小鬼，哥哥说我是娘娘腔，不像男子汉。也因为我胆小，在全家人的眼里我是很乖的。他们叫我往东，我不敢往西，唉，命苦呀!

这就是我们一家，有欢乐，有悲伤，也有打闹，更有和谐。“你、我、他”多姿也多彩。

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我们一家人，每天都在演奏着一首和谐又快乐的家庭奏鸣曲：“咔嚓咔嚓”是妈妈做饭时的声音;“哗啦哗啦”是爸爸读书时的声音;“叮叮当当”是我弹琴时的声音。有了这些音符，我们才有了多彩的生活。

音符跳跃在欢快的运动馆中。每个星期天，百忙之中的爸爸，都会抽出时间带我和妈妈去打羽毛球。高大、健壮的身影是爸爸，灵活、有力的身影是妈妈，而那个总捡球的身影就是我……羽毛球与笑声飞舞在运动馆上空。

音符跳跃在难忘的旅行中。雄壮的长城上、晶莹的冰灯前、清幽的山水中，都留下了我们的足迹。还记得那次爬长城累得腰酸背痛时妈妈耐心的鼓励;还记得那次去山东孔庙突然发烧时爸爸坚实的后背;还记得那次去哈尔滨圣索菲亚大教堂时一家人庄严的神情;还记得去参观南京大屠杀纪念馆时全家人义愤填膺……那些回忆的点点滴滴，始终在我的脑海里重现。

音符跳跃在温暖的小家中。早起时一杯清凉的蜂蜜水是温暖的;离家时一声关心的叮嘱是温暖的;中午时一通问候的电话是温暖的;夜晚时已经挤好的牙膏是温暖的;失落时一句安慰的话语是温暖的;成功时一个善意的提醒是温暖的……这些事很小，却永远都是温暖人心的。

妈妈很喜欢钱钟书夫人杨绛先生的《我们仨》，这本书主要记叙了杨绛先生对生活琐事的回忆，但读过之后，却觉得小事之后蕴藏着大道理：“我们这个家，很朴素;我们三个人，很单纯。我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。”我希望我们一家人，也能够相聚相守，永远演奏着这首和谐又快乐的家庭奏鸣曲!

七年级作文我的一家人600字4

我的一家主要有爸爸、妈妈当然还有我。我的爸爸很贪吃，他有一句名言“一说吃饭，啥活不干”，妈妈是一个电脑迷，她对我最常说的一句话就是“再等一会”，我呢?我就是一个小捣蛋。下面就给大家具体介绍哦!

贪吃老爸

我的老爸很贪吃，不信，你听我说。有一次天气很热，妈妈给我在冰箱里冻上了冰淇凌，我一放学就迫不及待地打开冰箱，结果让我大吃一惊，冰淇凌呢?我东找西找终于发现了——化成水的冰淇凌，我又看看，水有好几滴，我沿水一步一步的走过去，走到爸爸的车那里水滴就没有了，我往车里一看只见爸爸在里面津津有味地吃着冰淇凌，嘴里还说着：“儿子啊!我帮你把冰淇凌吃完了，下次再给我一个啊!”气得我火冒三丈。

电脑迷老妈

我妈妈非常喜欢玩电脑，每天我放学想去玩会电脑的时候，总能看见妈妈在霸占着电脑，我央求着说：“妈妈让我玩会儿电脑吧。”妈妈头也不抬地说：“再等一会。”过了很久我写完作业再去问她，她还是那一句话：“再等一会。”不论我怎么求她，妈妈嘴里总是那四个字：“再等一会。”你说老妈迷不迷。

小捣蛋——我

说起我，我在家就是一个小捣蛋鬼。有一次看见妈妈终于离开电脑桌，她伸了个懒腰，走到院子里想坐在板凳上，我就趁妈妈坐椅子的瞬一把把她屁股下的椅子换成了一盆水，妈妈一坐惊得大叫不停，满院子追着我打，我却笑着一边跑一边说：“看你还不让我玩电脑。”

这就是我们一家三口，正是我们个性不同才让这个家欢声笑语不间断。

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在我们的家庭，我的奶奶是最大的，接着就是我的爸爸和妈妈，然后就是我和我的姐姐，我的爸爸在家里是大王，妈妈和奶奶是二王，姐姐和我是三王，而我的姐姐又能称之为“手机王”，你们知道是为什么吗?因为她天天离不开手机，手机就像是她的朋友，只要她不玩手机她心里就会难过。我记得还有一次，他在吃饭的时候，我看见她手机在房间里充电，我就进了她的房间，偷偷的把她手机藏了起来，接着，她吃好了饭，回到房间一看手机不见啦!然后，跑到了客厅问:“是谁拿了我的手机”然后我就偷偷的躲在一旁笑嘻嘻的，然后，她看到了我，“是不是你拿到我的手机”我忍住笑声的说:“没有啊。”她不相信，先试图往前只走了几个步，然后又传了过来，看见我的脸已经成了一个比太阳还要红的脸。她走了过来，气势汹汹的说:“到底是不是你拿了我的手机”到了他的房间，从她的床底下把手机拿到了 她，二话不说撒腿就跑。自从那时，我就再也没有碰过他的手机了。

我的爸爸做人很大方，外面也交了很多朋友,他的朋友也很喜欢他，对我的学习很严格。而我的妈妈对我和蔼可亲，有的时候也对我学习很严格，我妈妈的脾气温柔体贴、多重性格 。我的奶奶非常的高大，虽然他白发苍苍，但是干活非常的厉害，整天忙着就是干活。有时叫她不要干活，但是她是不听我的。她说趁我还没有老那时候能做就做。等我老了就不做了靠我养着我说好啊这就是我的一大家子。

篇3：我的一家人五年级作文600字

每个人都有一个家，这个家有爸爸、妈妈和兄弟姐妹所组成。我的一家是由爸爸妈妈和我所组成的。

首先，来介绍一下我的妈妈。别的大多数家庭都是以爸爸为一家之主，可我的家却与众不同，是以妈妈为一家之主。我的妈妈管教孩子总是很严厉。不管是我的.什么事，妈总都要插手的管一管。如若发现了我有什么事，妈妈总都会指手画脚一翻。

接着，再来介绍一下我的爸爸。爸爸总是很温柔的，什么事都会依着我。妈妈很看不惯，只要有什么事，我做得不对，爸爸总是给我提出意见，然后，再给我讲一些好的方法让我自己去改正。这样我也会很好的改正。每当这时，爸爸看到就会表扬我一下，有时还会给我“重赏”呢!

最后，来介绍一下我吧!我虽然很淘气，但妈妈和爸爸总是那么地爱我疼我。另外，我还是个“书痴”。因为我很爱看书，所以我吃饭也会手里捧着书，走路手里捧着书，坐在床上也读书。总之，我干什么都看书，所以我明亮的眼睛上架了一幅眼镜。因此，爸爸和妈妈还吵了一架。

因为妈妈很严厉，爸爸很温柔，他们俩的性格大有不同，所以爸爸妈妈也会经常吵架。

有一次，我因一位朋友约我出去玩，所以作业写的有点潦草。结果，妈妈一看，眼眼瞪的大大的，连眉毛都拧成了一股绳，眼看就要把我的作业本撕了。正在这时，爸爸走了过来对妈妈说：“算了吧，玩就是孩子的天性吗?这次就饶了她吧。”可妈妈就是不愿意，还是把我的作业撕了，我含着眼泪把作业又写了一遍。因此，爸爸妈妈又吵了一架。

篇4：我的一家五年级学生作文300字

我家有4口人：爸爸、妈妈、姐姐和我。现在，我就向你介绍介绍吧!

我爸爸属虎。的确是的，他生气起来可是老虎发威。他数学很好，每当我有不懂的题目时，数学之父——爸爸就成了我唯一的.“救星”。有一次，我要参加奥林匹克竞赛，从老师那里拿来了很多聪明题试卷。做着做着，忽然“蹦”出一道“拦路虎”，我焦急的目光便落在数学之父身上，平时少言寡语的爸爸见了数学便精神大作，一会儿教我意思，一会儿打草稿……。

我妈妈属龙。她可算得上是精通英文了。你瞧!我又屁颠屁颠地跟在她后面了，手里还拿着本英语作业本，一副可怜惜惜的样子，妈妈火眼金睛一看，明白了。马上坐下来，教我做英语作业，我开心极了。

我姐姐属鸡。每次“金鸡报晓”的都是她。姐姐是初中生，每天都要六点起床，害得我也不能睡好觉，因为每次都会吵醒我，你说这不是所谓的“金鸡报晓”呢?

该介绍介绍我了。我吗，属聪明机灵的小老鼠，应了“小老鼠”的福，我从二年级开始到现在就一直得数学奥林匹克竞赛二等奖，厉害吧!

篇5：我的“家人”植物五年级作文

大自然有时是那样神秘，有时是那样活泼，你是那样默默无闻，等待着人们去探索你的奥秘。我们的身边有数不胜数的植物，让我们一起去森林中，探索探索吧!

一天，我和几个好朋友，去了我家后面的一座山上，这座山上，有数不清的树木、小花，小草。我和朋友刚走进这座山的时候，最先映入眼帘的是松树，一排排松树屹立在山上，它那粗壮的枝干给人们遮住了阳光。据我了解，松树是一种常绿针叶乔木，雌雄同株。松树特别喜欢阳光，最讨厌阴天了，不仅这样，松树还特别抗旱，过多的水分，还对松树的生长不利。接下来，我和我朋友看到了一种植物，你知道什么吗?不知道了吧!那就是――柏树。我觉得柏树特别像“金字塔”，而且，还是绿色的。柏树是一种常绿乔木，一般可以长到20米，这大概有6层楼那么高。这个数字让我惊叹不已。我和我的好朋友，再往里走，就看见了橙子树，虽然，橙子还没结出来，但是，我可以想象一个个令人喜爱的橙子，高高的挂在枝头，把树枝都给压弯了的场景。接下来，我和我的好朋友来到了湖边，恰巧湖边有几棵柳树，柳树姑娘把湖水当作梳妆镜，轻轻地梳理自己的“头发”。

我和我的朋友，不仅看到了树木，还看到了花。你猜是什么花，我看你是猜不到的那就是――桃花。桃花属于蔷薇科，落叶小乔木，可以长到3到8米，一般在3-4月吐妍，到时候会闻到桃花那淡淡的香味，桃树还会结出又大又甜果实，这可是我最喜欢的.水果。桃树不仅可以结果实，还可以观赏。我还知道有关桃花的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首诗是李白写的。这时，天下起雨来，雨滴落在了桃花的花瓣上，我觉得，桃花在雨中显得更加美丽，更加妖娆。在雨中观赏桃花，真是别有一番风味。山中还有好多植物，我数都数不清。你知道我最喜欢什么树吗?我看你也猜不出来!那就是――松树。因为松树无论在多么恶劣的的环境下，仍然耸立地生长着。以正直、朴素、坚强为美。我觉得我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的的人。还有，那你知道我喜欢什么花吗?那就是――桃花。桃花一直都是默默地奉献着，不图得到别人的赞赏。我觉得应该学习桃花的品格，默默地奉献，不图名利的人

篇6：我的一家五年级作文

我的爸爸工作很忙应酬也多，所以他很少在家，我们在一起吃饭的机会都很少，偶尔在家吃一顿饭，都会有电话响起，说单位有事了，于是爸爸就会立即放下筷子，换好衣服赶去单位。爸爸从来不过问我的作业，却很关注我的学习成绩，考得好都会给我奖励，否则就严厉教训我一顿。爸爸曾用一句话形容我，叫作“报喜不报差”，说的是我考好了一定会到处炫耀，若考差了就不吱声了，问我都苦着脸不会说的。

而我的妈妈却不一样，她除了上班就是在家做家务和陪我学习，空闲时就带我出去玩，对我的喜好了如指掌，所以我能够吃得饱穿得暖玩得开心。妈妈每天都会一丝不苟地为我检查作业，从来不让我投机取巧地学习，她一直都教育我说学习就是要吃苦，正所谓“天道酬勤”。我在生活中和学习上只要是合理要求，妈妈都会尽可能地满足我。我对穿鞋比较挑剔，妈妈就教育我说“外表美不算美，心灵美才算美”。几年前，我想要一个陀螺玩具，妈妈答应星期天给我买，谁知那天下起了大雨，妈妈竟然冒着大雨给我买到了，为的就是教会我“一诺千金”。如果我犯了错误，妈妈会讲道理让我明白并让我改正错误。

还有一个家庭成员——那就是我，我长得很结实，喜欢看电视中的法制故事片，喜欢玩电脑游戏，当然我更爱学习，能不折不扣地完成老师布置的作业，我最大的缺点就是胆小，还有体育成绩比较差，所以我决心加强锻炼，发扬优点改正缺点，争取做个德智体全面发展的好学生。

篇7：我的五年级作文600字

在过去的一年里，每个人都悄悄的发生着变化，如：学习上的、生活中的……我最大的变化则是学习上的变化。

我的变化主要体现在作文与字迹上。上五年级时，我的作文总上不了90分，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，急着给我报作文辅导班。可是上了辅导班作文也没有提高多少，我都快要放弃自己的作文了。字迹同样也是，妈妈给我买字帖让我练习，练到最后写出来的字还是乱七八糟的。我想：为什么我的字总是也写不好呢？是我的心没投入到学习中？种种问题都在我的脑海里打了个问号。

自从我上六年级以后，我严格要求自己，作文、字迹都有了很大的进步。每次写作业时，我都是一笔一画认真地写，做到了老师要求的橫平竖直。写作文时，我都会按照老师说的步骤写或者从自己的观点去写。老师说“写作文时，要写最真实的，只有这样作文才会写的棒。”我深深体会了老师说的重要性，并按照老师的要求去写作文，果然在作文上取得了进步，写出了优秀的文章。

由此看来，学习时要用心，只有这样才会更上一层楼。我还有许多的.地方也进步了，比如说：数学方面计算题的解题能力提高了，英语方面的单词发音标准了……都在一点一点的进步。

我不仅在学习上发生了变化，生活中也悄悄地发生了的变化。以前，我是一个懒惰的孩子。周未、放假时我总是很晚才起床，有时起床后还不叠被子，吃完饭不主动洗碗……现在，我每天早上按时起床，主动叠被子、洗碗，帮妈妈干一些力所能及的家务活，总之我的变化很大，就像刚长出来的一棵小幼苗时时需要别人的呵护，一瞬间就变成了一棵大树，深深的扎根于大地，汲取着大地的养分。

篇8：我的学校五年级作文600字

这些树的叶子千奇百怪，有的像鸡腿，有的像雪人，有的像帽子，还有一棵树的叶子竟然像一颗完整的爱心被十分均匀地分成了两半，在这棵树下的情侣会不会被气死?这排香樟树的另一边是一个约有7千多平方米的一个大操场，下课时总能听见欢声笑语在上面跳跃。

柏油路的另一边就是高高的教学楼，上课铃和下课铃是一个很好的分界线，就像盘古开天劈地一样把上课和下课分得很开很开。上课时这里鸦雀无声，偶尔还能听到同学们的朗读声和歌声，下课时这里闹哄哄的，同学们的欢声笑语在空气中徘徊着。

我的学校中有一个十分美丽的小花园。

春天，桂花和别的花草树木一样平凡，花坛里的小草探出头来，处处生机勃勃。夏天，树木变成了一把天然的绿绒大伞，许多人在树下乘凉。秋天，桂花开花了，原本十分平凡的它，变成了花中亭亭玉立的君子，这时，学校的空气都变得甜丝丝的。冬天，天空飘下几片雪花，小雪花给各种花草树木穿上了一件件洁白的棉袄，让它们不再觉得寒冷。

篇9：我的学校五年级作文600字

我的学校周边没有什么高楼大厦，有的只有层峦的山峰，以及在山峰后面的江河。这里的自然景观很美，我们每天在学校里行走，一抬头就能够看到那些飘移在山峰顶上的白云。学校的教学楼有六层楼，我最喜欢做的一件事情就是站着六楼上眺望着远处的山峰，那些黛青色的山峰在天空白云的遮盖下明明暗暗，这之中的动感却让人看着只觉着一心悠闲。

学校里，教学楼的六楼是为高年级准备着，若要等我搬上这个六楼来，还有一年嘞。我是趁着中午吃饭的时候，来到这个六楼观景的。学校的景致好的没法说，全体的师生有时都会忍不住去赞美一番我们的学校。特别是在山雾迷蒙的时候，那时候，远处的山隐隐约约的藏在这些氤氲的云雾之下，缥缈的就像是人间仙境，我们这些凡尘俗子有幸能观望一回就已然是三生有幸了。

学校里面的景观不论是从哪一处去看，都足够让你惊叹，这里根本就是天府之学，山川水势聚集的灵气，在我的学校里汇聚，在这种势下，抚定了我们这一群学子有时候躁动不安的心。

除此之外，我的学校每年的升学率都在百分之九十以上，学校里的同学大都是好学之辈，同学们基本都是在学校里寄宿，所以，在每天的相处之下，同学们之间的感情也很深，大家一起生活，一起学习，每天都在快乐中成长。就算学校里发生一些打闹，也不过是一些小打小闹，过不了多久，自会相安无事。

篇10：我的学校五年级作文600字

整个校园呈对称式，刚进校门，一条甬路便映入眼帘，路旁有可爱的花草，虽然现在已经步入秋季，但有些花仍在鲜艳地绽放着。此时你的左手边是一个足球场，那里可以说是男同学最喜爱的地方，经常会看到几个人结伴踢足球，足球场周围还有一些双人椅，专供学生休息，足球场的南面还有一个小花坛，一条水泥小路弯曲穿过，走在那里，心情会格外愉悦，绝对是学后放松，保护视力的绝佳场所。

甬路东面是篮球场，有两个球框，每当下课铃响起，那里总会充满欢声笑语，打球的同学早早备好了篮球，就等着在球场上挥洒汗水，篮球场南的地区是学生车库和老师车库，东边有几排杨树，棵棵笔挺向上，“绝不劳逸斜出”。

延着甬路再向前走便是彩砖地区了，穿着校服的学生站在这里个个显得精神抖擞。彩砖的北面就是教学楼了，有五、六层的样子，每层都有七八间房间。在这里，承载着三个年组十二个班级的学生及他们家庭的梦想，放眼望去，每间教室都有多媒体大屏幕，环保材料的桌椅、讲台，整个教室干净、整洁，学生学习也更有劲头。走廊安安静静，几乎没有人追逐打闹……

在高质量教学的同时，我的学校尤为重视德育、品行教育：通过开展爱心扶贫、环保行动、学生社团、拓展训练实践等系列活动让学生懂得感恩，学会担当和独立思考。

篇11：我的学校五年级作文600字

学校大门口咖啡色的大理石上刻着“镇江市中山路小学”几个大字。上面还托着一个圆圆的校徽，它蕴涵着“大手拉小手，共同学习，关注明天的太阳”的意思。校名下点缀着三条五彩的波浪形图案组成的乐谱。大理石的背面是校史简介。

走进绿树成阴的校园，一棵棵参天大树错落有致，像一位位威武的战士守护着我们的校园。路的右边是一幢“几”字形的教学楼。教学楼有四层，每层都有七间教室。早晨，随便经过哪间，里面都会传来清脆的读书声。登上教学楼顶，学校的景色尽收眼底。南端是一个塑胶大操场。红色的跑道中有一个绿色的篮球场。两个高大的篮球架遥遥相对。操场南边有一道围墙。墙上画着一幅幅色彩鲜艳、内容丰富多采的图画，成了一条亮丽的风景线。在教学楼中间有个小操场。那是全校师生聚集的地方。小操场中央有个旗杆。每周一早晨我们都要在这里举行庄严的升旗仪式，看着国旗在国歌声中冉冉升起。

学校虽然小巧玲珑，袖珍精致，但是有非常丰厚的文化。学校的每一幢楼房，每一面墙壁都挂满了名人的资料、图片以及同学们的作品。无论我们在校园的哪一个角落，都会被这浓浓的书香所感染、熏陶。

篇12：我的妈妈五年级作文600字

我的妈妈对我的教育方法是：该严格时严格，该慈祥时慈祥。从小时候开始，妈妈就用不一样的方法去教育我。小时候我不吃饭的时候，妈妈不像其他妈妈一样追着我把饭喂，而是把饭盖好，不理我，她说：“你不吃是代表你不饿，所以我没有必要去喂你啊!等到你自己饿得时候就会找东西吃了，那时候我喂你，很自然你就会吃了。”记得一年级的时候，老师教我们写“妈”字，我学不会，回到家，告诉妈妈，然后她就用她的大手包裹着我的小手，一笔一划的教我，后来渐渐学会了。

还记得小时候，我经常跟妹妹抢玩具玩，妈妈见了，对我说：“小华，你是姐姐，有义务去帮助妹妹，而不是跟她抢东西，知道吗?你要学会尊老爱幼才是好孩子啊!”所以从那时候开始我就懂得这个道理。后来我渐渐得长大了，常常和妈妈一起去买东西，大家都说我们是两姐妹呢!我们这“两姐妹”经常坐在一起聊天，谈心。可是这个妈妈也有令我讨厌的时候，那就是她总不让我和同学去玩，她说我们年纪还小，还不适合几个一起去玩，要再大点才行。虽然这点我令我生气，但是回想一下，她也是怕我们出事，怕我们被坏人抓去。想到这些，我又会从心里暖出来。