家长值勤工作总结

关键词：

无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《家长值勤工作总结》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：家长值勤工作总结

安保值勤管理规定

第一章

总

则

一、本规定所指的值勤，是指安保部门为完成公司赋予的安全保卫任务而实施的各类勤务。

二、值勤是安保工作的中心任务，是安保部门履行职能的基本实践活动。为了更好地完成值勤任务，所属人员必须熟记勤务职责、熟悉值勤规定、正确掌握值勤基础常识和有关法律、法规知识。

三、勤务按“岗”编成，“岗位”的确认和调整由管理处经理或安保主管负责调派，报安保部备案。

第二章

一、领班员职责

㈠、了解值勤目标区域内的有关情况，熟悉所属岗位的任务、值勤设施及地形; ㈡、熟悉值勤方案和有关制度规定;

㈢、掌握编班顺序，熟悉本班岗安保员值勤能力及有关情况;

㈣、按时叫岗，并督促安保员做好上岗前准备，集合整队，检查着装，提出要求，组织上勤;

㈤、带领安保员上岗，督促安保员对值勤情况、值勤设施等进行交接; ㈥、不间断地检查各岗位安保员履行职责情况，协助在岗安保员处理问题; ㈦、带领安保员下岗，检查、清点装具、讲评值勤情况，做好值勤登记。

二、岗位职责

㈠、了解值勤目标区域内的有关情况，熟悉岗位(巡逻区)的任务、值勤设施、警戒区域地形及友邻岗位; ㈡、熟悉值勤方案和有关制度规定; ㈢、熟悉有关证件及使用规定; ㈣、按规定着装、正确携带值勤用品;

㈤、按时上岗，服务业主，严密监视目标区域内的动态;

勤务职责

㈥、正确处置并及时向班长报告值勤情况;

㈦、做好岗位登记，正确使用并维护岗位上的值勤设施和值勤用品。

三、各岗位职责

㈠、巡逻(机动)岗

1、按规定的路线巡逻，对巡逻区域内的可疑人员和物品，进行监控、盘问和检查，及时向班长报告情况，并认真做好巡查记录;

2、严格执行各项安全制度，做好消防安全督查工作，经常检查各项安全措施，发现问题及时向班长报告，督促有关部门限期整改，消除各种隐患;

3、协助各岗清理在辖区内非法兜售商品等闲杂人员，以及其他扰乱正常秩序的活动;

4、与各岗共同协助做好公司大项活动的安全保卫工作，落实各项安全防范措施，确保活动现场的安全;

5、随时做好处置突发事件准备，配合各岗共同维护本辖区的治安秩序。㈡、门卫岗

1、维护大门区域内的正常秩序，确保通道畅通无阻，禁止无关人员、车辆进入;

2、提高警惕，加强对办公区域昼夜监控，对进入办公区域的人员做好登记，维护办公区域的正常秩序和安全;

3、查验进入人员、车辆的证件，对证件不符、身份不明、衣冠不整者不准进入;

4、需进入工地的车辆，坚持“宽进、严出”的原则，对需出工地车辆，必须查验《签发出门条》，核实帐物相符无误后，给予放行;

5、按公司规定，提醒进入工地人员带好安全帽和有效工卡，对违规者进行劝告或劝阻，视情通报有关责任单位，并及时向班长报告情况;

6、负责本岗周边区域的公共秩序、消防器材设施的巡视检查工作;

7、做好岗位登记和交接班工作。㈢、路口岗

1、维护好路口区域内的正常秩序，礼貌、规范地指挥车辆进出，确保车辆在路口通道畅通无阻;

2、保持路口周围环境的整洁和设施标识的完好;

3、禁止闲杂人员在路口区域内非法兜售商品、宣传广告等，以及其他扰乱正常秩序的活动;

4、对在路口区域内的各种违章、违纪行为应当及时制止或劝阻，并及时向班长报告情况;

5、认真做好岗位登记和交接班工作。㈣、大堂岗

1、维护大堂、大门区域内的安全秩序，禁止无关人员进入;

2、严格执行来访登记，对身份不明、形迹可疑、衣冠不整者不准进入;

3、负责对装修人员的验证，装修人员必须凭“施工卡”出入，装修材料超长或超重的物品，提醒装修人员从消防通道搬运，并通知相关岗位监控;

4、负责监护大堂设施，监视电梯正常运行，负责接听业主的求援报警电话;

5、负责本岗周边区域的公共秩序、消防器材设施的巡视检查工作;

6、认真做好岗位登记和交接班工作。㈤、桥头岗

1、维护目标区域的安全秩序，查验进入人员的证件，对身份不明、衣冠不整者不得进入;

2、未经准许，禁止无关人员在广场上做集体活动，禁止闲杂人员在目标区域内非法兜售商品、宣传广告、乞讨等，以及其他扰乱正常秩序的活动;

3、各类人员持大件物品外出时，必须查验《携物出门条》，核实帐物相符无误后，给予放行;

4、认真做好岗位登记和交接班工作。㈥、样板间岗

1、负责对样板间成品的监护，文明礼貌、微笑服务迎接每一位顾客;

2、对出入样板间的工作人员，让其认真填写《来访人员登记表》后，方可放行，并实施监控;

3、当发现工作人员或顾客损坏室内物品时，必须进行登记和确认，并及时向班长报告;

4、及时提示参观人员，禁止在参观大厅和样板间吸烟、拍照、摄相等现象，

严禁带宠物进入大厅和样板间;

5、监护区域内卫生不合格时，应及时向有关部门反应，并作好记录;

6、负责本岗周边区域的公共秩序、消防器材设施的巡视检查工作;

7、认真做好岗位登记和交接班工作。

第三章

值勤制度

值勤制度是为建立正规的值勤秩序、完成各项任务而要求全体安保人员共同遵守的规章和行动准则，通常分为入职人员政审、勤务值班、请示报告、值勤检查、值勤登记、值勤研究、值勤教育和联系联防。

一、入职人员政审

对入职人员，必须进行严格的审查。入职人员政审由安保部会同公司办公室依据政审的有关规定组织实施，主要内容包括家庭情况、社会关系、本人历史、有无犯罪前科记录和现实表现。

对值勤人员政审，通常每年一至两次，遇有特殊情况适时进行。政审对象是：执行勤务目标要害部位的值勤人员。确有问题的，应及时妥善处理。

二、勤务值班

安保部建立消防中控和勤务昼夜值班。由中控人员轮流担任。

值班人员应当坚守岗位，认真履行职责，准确掌握情况，正确处理问题，及时请示报告，严格岗位登记和交接班手续。

三、请示报告

各队、各岗请示报告应当及时准确。一搬情况，按照规定时间逐级请示报告;重要情况和问题，随时请示报告;紧急情况，可以越级请示报告;对一时难以弄清的情况和问题，先简报后详报。对下级请示的问题，应当及时予以明确答复。

四、值勤检查

各级必须经常检查所属单位和岗位的值勤情况。各级领导负责勤务检查，必要时安保部统一组织对值勤部署、值勤管理、值勤设施、值勤方案等情况进行全面检查验收。

执行检查人员，严禁使用偷袭、试探和摸岗的方法(但可事先不作通知)。

五、值勤登记

消防中控值班建立值班日记(本)簿(含外工地单独值勤点)。主要记载：上级的指示、通知及执行情况，值勤中发生的问题及处理结果等。

岗位建立值勤登记本，主要记载：岗位安保员、领班员在值勤中发现的问题及处理结果，查勤情况和值勤设施情况。

值勤登记，应当字迹清晰，文字准确、简练，保持整洁完好。用完后分类妥善保管。

六、值勤研究

通常班每周、队每月、安保部每季度召开一次值勤研究会，分析值勤形势。必要时，应当随时进行值勤研究。

值勤研究的内容：传达上级对值勤工作的指示和要求，分析值勤形势，查摆存在的问题，总结经验教训，制订改进措施。

值勤研究应当有计划地进行，突出重点，联系实际，讲究方法，注重效果，值勤中发现的问题，应当及时解决。

执行重大临时勤务时，应当进行专题研究，通常由安保部统一组织实施。

七、值勤教育

安保队通常每月进行一次值勤教育，重大节日或者遇有其他特殊情况应当适时进行。主要内容包括形势、任务、社情、政策、法规、纪律和职业道德教育等。值勤教育应列入计划，通常由安保队结合本队实际组织实施。教育要联系值勤工作和安保员的思想实际，有针对性地进行，增强安保人员的职能意识、忧患意识和自警意识。

八、联系联防

安保部通常每季度要与当地公安部门和相关单位进行联系，互通情况，了解目标区域内变化情况和周围社情动态，征求对值勤工作的意见，商定协同措施，共同研究解决存在的问题。重大节日或者遇有其他特殊情况，应当与有关方面加强联系。

各级要加强勤务管理，确保勤务各项制度的落实。在值勤实践活动中，加强对勤务的分析和研究，发现问题，及时认真地加以解决。

第四章

一、对值勤人员的基本要求

值勤纪律

㈠、积极参加学习，自觉抵制各种腐朽思想文化的侵蚀，保持思想道德上的纯洁; ㈡、自觉遵守国家的法律、法规以及值勤工作的规章制度; ㈢、积极参加业务培训，不断提高值勤能力;

㈣、服从命令，听从指挥，严守纪律，坚守岗位，认真履行职责; ㈤、仪容严整，姿态端庄，动作正规，礼节周到; ㈥、尊重领导，热爱业主，维护安保人员的良好形象。

二、岗位纪律

值勤岗位人员必须遵守下列纪律：㈠、不准擅离职守; ㈡、不准刁难顾客和业主; ㈢、不准私入业主民宅; ㈣、不准乱拉关系和收受贿赂;

㈤、不准在岗位上坐、卧、倚、睡觉、吸烟、闲谈、唱歌、吹口哨、吃东西、乱写乱画;

㈥、不准带香烟、书报、收(录放)音机和手机等值勤; ㈦、不准损坏值勤设施和用品; ㈧、不准擅自运用和侵占公司财物; ㈨、不准泄露值勤秘密; ㈩、不准擅自处理涉外问题。

第五章

一、组织指挥

是指各级领导对值勤行动的组织领导活动。通常按照隶属关系自上而下逐级实施，特殊情况下也可越级实施。越级指挥时，受令者接到越级指示，在执行的同时应当向直接领导报告。

二、基本程序

㈠、接受任务

指挥程序

了解任务的要求、位置、使用人数和派出时间，计划准备工作的内容及完成时限等。㈡、现场勘察

主要明确任务区域有关情况，周围地形对完成任务的影响，明确责任等。㈢、进行勤务编组

根据值勤人数、岗位数量、人员素质等，对上勤人员和上岗顺序进行合理编排。㈣、勤务保障

按勤务要求，明确装备、器材和生活保障的有关事宜。㈤、勤务实施

按要求准时进入值勤位置，建立正规的值勤秩序;经常检查值勤情况，督促值勤人员认真履行职责;根据情况变化，适时对值勤部署进行调整。

第六章

一、情况处置的基本原则

㈠、快速反应，力争主动

对发生的情况，必须以最快的速度，最短的时间，采取果断措施处置。平时，要全面了解任务区域的情况动向，正确预测可能发生的情况，熟悉、掌握各种情况的处置方法。发生重大情况时，应当立即报警，快速行动，变被动为主动，力争将其制止在初发阶段。㈡、集中力量，确保重点

处置情况，必须把确保目标安全放在首位。多种情况同时出现时，首先处置对目标威胁最大的情况;保卫目标与处置其他情况不能同时进行时，首先保卫目标;处置行动可能危及目标安全时，应当暂缓处置，控制事态，待时机成熟再行处置。㈢、区分性质，依法处置

对值勤中遇到的情况，应当根据不同性质，采取不同的处置方法。属于一般情况的，应当说服教育，及时制止;属于违法乱纪的，必须坚决打击;一时难以判明性质的，要及时报告，尽快控制事态的发展。处置情况时，必须依

情况处置

据有关政策和法律、法规，采取合法手段。做到不卑不亢，有理、有利、有节。

㈣、把握限度，控制影响

处置一般情况，尽可能避免与之发生纠纷;处置重大情况，能够通过说服劝阻，及时制止的，就不使用强制手段;对违法乱纪的犯罪分子，必须采取强制手段，坚决打击。执行中应当避免伤及他人。

二、处置情况的基本要求

㈠、高度警惕

处置情况时，应当高度戒备，细心观察，全面分析，正确判断，做好多种准备，防止上当受骗。㈡、机动灵活

处置一般情况，既要按照制度规定办事，又要态度和蔼，根据不同情况采取灵活的处置方法。做到坚持原则不呆板，方法灵活有界限。㈢、坚守岗位

安保员处理情况时，通常不得离开岗位。因处置情况需要离开岗位时，方可离开，待情况处置完毕及时回到原岗位。㈣、恪守职责

职责范围以内的情况，应当积极主动的进行处置;属于有关部门处置的情况，不得擅自处理;与值勤无关的情况，不得随便处置。㈤、英勇顽强

遇到违法犯罪分子袭击、破坏和灾害、事故时，在做好报告及自我保护的情况下，挺身而出，英勇顽强，坚决完成任务。㈥、及时报告

遇到重大情况，应当先报警再处置，或边报警边处置。遇到处置不了的情况，应当及时报告并控制现场。

第七章

值勤设施

值勤设施是保证目标安全的重要物质条件。各级应根据目标性质和特点，按照照明配套、联络畅通、监控有效的标准与要求，搞好值勤设施建设。

一、照明系统

各类目标应当安装照明设施，主要包括岗位照明、通道照明、以及要害部位和岗位的应急照明，配发必要的照明器材，保证照明配套。

二、联络畅通

各类目标所有岗位保障无线对讲机(有条件的可安装报警器材)，确保联络畅通。

三、指挥通信系统

消防中控值班室，装备相应的指挥器材，具备有、无线通信等多种通信设备和手段。

四、监控系统

各类目标视情在岗位和目标重要区域、部位安装可视对讲或电视监控设备，实现监控有效。

五、值勤设施管理

安保部建立值勤设施登记，准确记载设施的种类、数量、质量及损耗、维修等情况，由安保部和配置单位分别登记、留存。

安保部应与配置单位共同制订值勤设施的管理办法，明确职责，区分责任，完善措施，健全制度，培训技术骨干，加强维修保养，落实经费保障，保持设施的良好状态。

第八章

一、值勤用语

㈠、常用称呼

1、同志

2、先生

3、夫人

4、小姐

5、小朋友

6、女士们、先生们

7、老太太、老大爷

附

则

㈡、常用致谢、致歉、自谦语

1、您好!

2、谢谢!

3、早上好!

4、下午好!

5、晚上好!

6、没关系、不客气、不用谢。(如果对方谢你)

7、没关系、不要紧。(如果对方冒犯了你)

8、对不起、打扰您了。(问一下、打扰一下)

9、祝您旅途愉快!

10、再见! ㈢、常用答复语

1、先生/小姐您好!请出示证件。

2、请您在这里登记，谢谢!

3、对不起，未经准许，不能进入。

4、对不起，您的证件不符，不能进入。

5、对不起，请您不要大声喧哗，谢谢!

6、对不起，请您不要在此吸烟，谢谢!

7、对不起先生/小姐，今天有活动，这里车位暂时不能停车，请您将车停到指定位置，谢谢!

8、对不起先生/小姐，这个车位是业主的，请您将车停到那边车位上。

9、先生/小姐请用行驶证(或其它有效证件)换取车位牌。

10、对不起，让您久等了。㈣、主要询问语

1、先生/小姐，您找谁?

2、先生/小姐，您有事吗?

3、小朋友，你有什么事?

4、对不起，可以问您带的这是什么物品吗?

5、对不起，可以看一下您的证件吗?

6、先生/小姐，请不要误会，我们是在执行公务，希望您能配合。

7、先生/小姐，请您摘下口罩(墨镜)!

8、先生/小姐，天已经很晚了，为了保证您和大家的安全，请您配合我们检查一下您所携带的物品!

9、先生/小姐，因为您所带的物品不符合有关治安管理法规，请您跟我们到安保部说明情况!

10、先生/小姐，您所携带的物品可能危害公共安全，请您跟我们到安保部处理。

11、先生/小姐，有话慢慢讲，请不要着急。

12、先生/小姐，我们都是为了工作，请不要耍态度。

13、您这样做不利于问题的解决，请到安保部说明情况好吗?

14、对不起，请大家散开，不要影响交通秩序!

二、安保员岗位基本动作

㈠、叫岗

1、上岗准备

上岗，是完成值勤任务的基础。接到上岗通知，领班员和安保员即受领了上岗任务，应根据上级要求和实际情况，充分做好上岗准备工作。 ⑴、通知上岗

按照规定的换岗时间，及时通知安保员做好上岗准备。通知上岗的方法根据具体情况确定。执行固定岗位任务时，通常由上一班的领班员提前10至15分钟发出上岗通知;执行巡逻勤务时，通常由当班领班员发出上岗通知。 ⑵、上岗前的个人准备

安保员接到上岗的通知后，应立即进行个人准备。 ①、排除大小便; ②、按规定着装;

③、按规定携带值勤用品; ④、按时到集合位置待命。 ⑶、上岗的集体准备

上岗的集体准备，由领班员组织实施，基本步骤是： ①、安保人员到齐后，集合整队，清点人数;

②、检查着装、仪容仪表和值勤用品的携带情况(含禁带物品检

查);

③、明确岗位，抽查安保员对岗位职责和有关规定的熟悉情况，提

出具体要求。

2、上岗

领班员按照规定时间将安保员带往岗位，准时完成值勤部署或接替上班岗的值勤任务。

上岗的方法，根据勤务类型、值勤目标性质、规模、岗位与驻地的距离、岗位的数量及其分布状况，可分别采取领班员带领安保员上岗或安保员自行上岗相结合等形式。 ⑴、领班员带领安保员上岗

领班员带领安保员上岗，就是领班员带领安保员依次通过各岗位，监督安保员就位并交接。

领班员带领安保员换岗时，成一路纵队行进，按岗位编号，逐次令安保员接岗。接岗完毕后，领班员带下岗安保员成一路纵队返回驻地。 ⑵、自行上岗

安保员自行上岗，是指安保员按照领班员的要求和明确的岗位，各自到岗位上岗。

安保员自行上岗的方法，通常适用于执行临时勤务，或安保员熟悉情况，岗位多而分散的值勤目标。通常由领班员组织实施。

㈡、站岗

站岗，是安保员履行职责的过程(站岗姿势，通常采用跨立)。安保员必须熟悉值勤环境，熟练掌握值勤技能，确保值勤任务的完成。

1、选择站岗位置

应根据不同季节、天候和岗位附近地形等情况，在规定范围内选择适当的站岗位置。

选择站岗位置的原则是：便于观察控制、便于处置情况、便于与友邻联络。

固定岗位的安保员，在选择站岗时，通常选择在能通视监控区域，没有观察死角的地方。当观察受限时，可在岗位区域内来回游动，变换站岗位置;夜间站岗不要在岗位一处长时间站立，要来回游动，当距照明灯光很近时，不要正对灯光站立。

通常情况下，昼间应将岗位选择在地势较高而突出和视野开阔的位置;夜间应选择在地势较低、环境较静、光线较暗或避光的位置;雷雨天气，应避开电线杆、大树等站立，以防雷击。

2、观察与潜听

观察与潜听是发现情况的基本手段，也是及时判断和处置情况的前提，安保员应熟记监视区内地形变化;对过往行人、车辆进行重点观察。视度不良时，应观察与潜听相结合，准确辨别各种声、光及物体形态的变化，以防不法分子袭击破坏。

观察时，应采取由左至右、由近至远的方法不间断地反复进行。夜间对阴暗角落和易被不法分子利用进行破坏的地形，应重点进行观察和监视。潜听时，应从异常声响中，及时发现可疑征候。观察与潜听时，要注意克服因环境及视觉、听觉的错觉造成的误判，及时进行修正。

3、验证

验证，是指安保员对进出目标的人员、车辆查验证件。验证时，既要坚持原则，按规定查验，又要区别不同情况，灵活实施，方便顾客和业主。一般采取认证与认人相结合的方法，对不同性质的值勤目标，根据不同时机，灵活掌握。

查验证件，要求仔细、快速、有礼貌，区别各种不同时机和对象，分别采取逐个查验、重点查验和免验等灵活的方法。 ⑴、逐个检查

对进入警戒区域目标的人员、车辆一般要逐个查验证件。

①、查验行人证件

当来人行至距岗位2至3米时，安保员应请其止步出示证件。待对方递过证件后，安保员侧身半臂曲伸向前，接过证件，置于胸前一侧，主要查看证件封面是否符合规定样式，姓名、单位、照片与相貌是否相符，钢印上的单位与签发证件单位是否一致，是否过了有效期。对携物外出者，应仔细查验其携物证或出库单(出门证)，重点查对物证是否相符。查看证件时，要以两眼的余光不断监视其神态、举止。如查验无误，即刻把证件交还对方，并表示谢意，同时伴以手势示意放行。夜间验证，距离应适当增大，同时身后要保持有撤步的余地，以防止不法分子趁机行凶或硬行闯入。 ②、查验车辆证件

当来车距安保员10至15米时，哨兵应面向来车，左(右)臂向前上方平伸，掌心向前，五指并拢，指尖向上;右(左)手在腹前，掌向内，左右摆动，示意其靠边，在停车线以外停车。

来车停下后，安保员应先观察周围情况，确认无异常迹象后再走向靠近司机门一侧，查验出入证件。验证的动作要领同查验行人证件。经验证符合进入规定时，安保员应将左(右)手臂，指向车辆前方，五指并拢，示意该车通行。待车过后，将手臂放下，返回到原来的站岗位置，恢复站岗姿势。

当车辆进入停车场准备停车时，安保员应在倒车的左后侧或右后侧指挥车辆进入停车位置，并保持自身移动的灵活性。

⑵、重点查验

在人员、车辆出入较集中时，安保员通常站在大门一侧较高的位置上，仔细观察人员、车辆动态，注意发现异常迹象，对熟悉的持证人员和车辆可不再接证查验。对陌生人和不出示证件者，应交领班员处置。 ⑶、免验

安保部或上级事先通知的免验对象，通常根据其相貌、车号和特殊免验标识，免验放行。

对免验车辆示意放行，当车辆驶至距安保员15至20米时，安保员应立正，将左(右)臂平伸，五指并拢，指示前行方向，示意通行。待车行至距安保员适当位置时，行举手礼，待车过后礼毕，恢复站岗姿势。

4、打(接)电话

听到电话铃声或准备打电话时，先观察周围情况，确认无异常情况后再打(接)电话。打(接)电话时要随时观察周围情况，遇有情况及时处置。打电话时要口齿清楚，表述准确，接受上级的指示或通知时，要注意听清记准，必要时主动复述，以免出错。

5、向查勤人员报告

当直接领导、上级或公司领导查岗时，距岗位5至7米左右，安保员应立正，主动敬礼。回答问题时，内容一般包括：本班值勤情况，发现的问题及处理结果等。

当查勤人员询问情况时，安保员应有问必答。当查勤人员应在登记本上进行登记。

㈢、换岗

换岗，是接班安保员、领班员接替交班执行勤务的过程。

1、交接班的方法

接班安保员走至距交班安保员5至7米时，向交班安保员敬礼，待交班安保员还礼后，进至适当位置进行交接。领班员的交接一般在全部安保员交接完毕后进行。

交接班的形式，应根据值勤目标的性质、岗位设置和地形、天候等条件确定。

⑴、同向交接：交班安保员和接班安保员面向同一方向并肩站立实施交接。这种方法通常用于情况顾虑不大的一般岗位的交接班。 ⑵、相向交接：也称“面对面交接”，交班安保员和接班安保员相距1至2米，面对面站立实施交接。

⑶、侧向交接：交班安保员和接班安保员在1米距离上面向内侧成90度角站立实施交接班。这种方法通常用于白天各类岗的交接班。交接班时，安保员还可以根据本岗位周围的实际情况，灵活选择站立方

向进行交接班。

交接后，接班安保员就位，开始履行职责，交班安保员下岗。

2、交接班的内容

⑴、交接班的主要内容

①、本岗位任务及活动区域、控制区、监视区的范围和警戒线的位

置;

②、值勤设施、值勤用品的数量和完好情况; ③、当班安保员对发生、发现的问题及处理结果; ④、上级指示及待办事项。 ⑵、领班员交接的主要内容

①、本班岗的值勤情况; ②、值勤设施完好情况; ③、上级指示及待办事项。

3、交接班的要求

⑴、口齿要清，声音大小要以对方听清为限;

⑵、交接要清，接班安保员对没有听清或没有弄懂的问题，要向交班安保员问清楚。交班安保员认为必要时，可要求接班安保员将交班的重要内容进行复述;

⑶、交接中如遇情况，应立即停止交接，以交班安保员为主进行处置，待情况处置完毕后再行交接。

㈣、下岗

安保员交出或完成值勤任务后，领班员按照规定路线组织交班安保员下岗。

1、领班员集合整队，视情收回值勤用品;

2、领班员搜集值勤情况，进行讲评。

三、说明

本规定自宣布执行之日起，严格按此施行。凡与此规定有抵触的，按此规定执行。

第二篇：小学作文：第一次值勤

第一次值勤

上海市中山北路第一小学五(3) 张艺琼今天是我第一次值勤，一大早，我精神抖擞地站在校门口。这时，一位白发苍苍的老奶奶手里拿着一瓶牛奶急匆匆地赶来，让我转交她的孙女，没等老奶奶说完，我已接过牛奶瓶跑向教学楼。当我跑到第一个教室门口时忽然想起：啊!不好，我刚才太急了没听清老奶奶的孙女她是哪个班级的、叫什么名字，牛奶往哪儿送呢?送给谁呢?对，再去问问清楚吧!我扭头返回校门口，可老奶奶已经走了，再看看手中的那瓶牛奶在我的来回奔跑中已经溢了出来，我急得眼泪都要掉下来了，不住地埋怨自己。“唉!我怎么这么粗心!怎么这么粗心!第一次值勤就把事给办砸了，这可怎么办呢?”我一边往回走一边还不断地埋怨自己。顿时，急中生智。有了，平时广播中不是经常有失物招领吗?我也去试试。对!就这么办。我拿着那瓶牛奶直奔广播室，心中暗暗告诫自己，这回可得认真仔细了，我仔细回想了刚才老奶奶告诉我的信息，好像她的孙女姓王。于是我打开广播喇叭：“同学们注意了，今天早晨一位老奶奶请我转交一瓶真元奶给她的孙女，是一位低年级同学，姓王…… ”说完后我又仔仔细细回忆了一遍，的确把所有知道的都说了，这才关掉广播，在广播室门口耐心地等着，心中暗暗祈祷：一定要有人来领啊!不一会儿，一位小同学站在我面前轻轻地对我说：“大姐姐，这瓶真元奶是我的。”我听了，一颗悬在嗓子里心终于放下来了，问清了她早上没喝牛奶的情况。把牛奶递给了她，很抱歉地对她说：“小同学，真不好意思，牛奶已经被我洒了一些。”“谢谢你，大姐姐。”小同学拿了

牛奶走了，我还呆呆地站在广播室门口，不好意思地挠挠头，并告诫自己做事千万不能粗心啊。

第一次值勤，它让我懂得了不管做什么事，一定要仔细;遇到问题要多动脑筋，这样才能把事办好。

第三篇：保安人员值勤准则1（范文模版）

保安人员值勤准则

第一条为规范保安人员值勤行为，保证公司财产和员工安全，特制定本准则。

第二条保安人员代表本公司执行勤务，每日24小时值班。

第三条本准则适用于公司警卫班、安保部工作人员。

第四条保安人员的职责：

(一) 维持公司治安秩序，预防、警戒安全事故发生。

(二) 对公司及行政办公场所突发事故应急处理。

(三) 对进出公司外来人员的治安管制、联络登记事项。

(四) 对进出公司车辆的管制事项。

(五) 对进出公司物品的查验及放行。

(六) 制止违法犯罪行为，确保公司财产和员工安全。

(七) 其他交办事项的处理。

第五条保安人员要恪守公司的各项规章制度和实施细则，尤应严守下列准则：

(一) 严格遵守《出入厂管理制度》。

(二) 绝对服从上级命令，认真执行任务，不得偏袒徇私。

(三) 平时应谨言慎行，执行任务时注意礼貌，不亢不卑。

(四) 勤务中应整肃服装仪容，对于应急及防身器具等要经常佩带或储备齐全。

(五) 勤务中应时刻提高警惕，遇有紧急事件要临危不乱，果断敏捷，作妥当

处置。

(六) 勤务中应严守岗位，不得擅离职守或干与本职工作无关的事情。

(七) 要熟记厂内各处水、电、燃料开关、门锁部位及消防器材放置地点，熟

悉安全警卫设备的使用。重要部位如有不安全隐患，及时通报总务部。

(八) 严格按规定查验出入厂人员、物品、车辆，未办妥出入厂手续者一律不

准出入。绝对禁止携(夹)带违禁品、危险或易燃易爆品入厂。

(九) 交换班时，应将注意事项交代清楚，并将勤务中所见重要事项或事故，

记入“保安日志”。

第六条监督员工上下班打卡，对迟到、早退、加班人员的考勤卡进行纪录，监督

值班人员的考勤。

第七条员工在工作时间内离厂时，应切实查验“请假单”或有关证明，并在“人员出入厂登记薄”中记录。

各级人员事、病假之核准权限由人力资源部列表送警卫班、安保部。

第八条当班时间内除公事接洽外，一律禁止会客。

第九条查获离厂人员携带公物且无有效证明或携带不明来历物品时，以下列程序处理：

(一) 扣留物品。

(二) 记录携带人所属部门、姓名、时间、地点。

(三) 由携带者书写事由，注明品名、数量，由何处取得等。

(四) 情况严重时不得让当事人离厂，应速报安保部主管处理。

第十条禁止来宾携带照相机、摄影机进厂。遇有特殊情况须携带者，应报行管总监批准。

第十一条紧急事件发生时要处变不惊，冷静处事，以最有效方法使灾害减少至最低限度，视情况按下列程序处置：

(一) 判断情况尚可控制时，应速采取行动，并报告安保部。

(二) 判断情况无法控制，立即报告安保部主管外，应急速通报有关单位。

(三) 日间灾害急报安保部主管，夜间灾害急报派出所、公安消防部门。第十二条近邻发生灾难时，应将所知及对事态发展趋势的判断，迅速通报安保部主管。

第十三条本准则如有未尽事宜，可执行相应制度。

第十四条本准则由总务部制订并监督检查，报行管总监批准后施行，修改时亦同。第十五条本准则施行后，凡既有的类似规章制度自行终止，与本准则相抵触的规定以本准则为准。

第十六条本准则自颁布之日起施行。

第四篇：教研组安全责任区及值勤安排

为保证学生人身安全，结合我校实际情况，以教研组为单位划分责任区，安排如下：

一、责任区划分:

科学组：北教楼一楼西楼梯口

美术组：艺术楼和北教楼二楼连接部及艺术楼楼梯

体育组：南教楼小楼梯口

品德组：西教楼楼梯口

音乐组：北教楼一楼东楼梯口

五综组：东教楼楼梯口

英语组:南教楼主楼楼梯东、西门口和大厅

六数组：南教楼主楼梯一到二楼楼梯和二楼楼道

六语组：南教楼主楼梯二到三楼楼梯和三楼楼道

五数组：南教楼主楼梯三到四楼楼梯和四楼楼道

五语组：南教楼主楼梯四到五楼楼梯和五楼楼道

六(10)、六(6)、六(2)、五(4)课任教师：南教楼小楼梯

四数组：东教楼一到二楼楼梯和二楼楼道

四语组：东教楼二到四楼楼梯和

三、四楼楼道

三数组：北教楼东楼梯三到五楼楼梯和

四、五楼东部楼道

三语组：北教楼西楼梯三到五楼楼梯和

四、五楼西部楼道

二语组：北教楼西楼梯二到三楼楼梯，三楼西部楼道连接部，三楼走廊西部

二数组：北教楼东楼梯二到三楼楼梯及三楼走廊东部

西楼六个班语数教师：西教楼四楼到一楼楼梯和各层楼道

一语组：北教楼西楼梯一到二楼楼梯，二楼西部楼道连接部，二楼走廊西部

一数组：北教楼东楼梯一到二楼楼梯和二楼东部楼道和东楼连接部

(北楼一(7)、二(7)、三(4)走廊以西为西部，其余为东部)

二、职责：

1、各年级主任、主管领导负责监督本年级或主管教研组的值勤上岗情况。

2、教研组长负责安排好的执勤，制成表格上墙，督促教师按时上岗并做好记录。

3、教研组长要及时检查本组教师到岗情况，保证本组责任区无缺岗现象，因缺岗或不负责任

造成事故的学校实行责任追究制。

4、值勤教师负责学生课间、课间操、学生集会等上下楼梯的安全，指导组织学生有序上下。

5、执勤教师要认真负责，防止楼梯、楼道发生学生拥挤现象，及时制止追逐打闹等危险游戏。

6、经学校研究决定，发生安全事故者，取消该组的评先资格及该值班教师评先、年终奖金、

晋级资格，直至追究法律责任。

责任时效：2011年9月1日——2012年8月31日

主管校长签字：执勤时间责任人签字

星期一：

年级、学科主任签字：星期二：

星期三：

教研组长签字：星期四：

星期五：

灵宝市实验小学

2011年8月

第五篇：家长课程开课总结-家长课程开课总结家长课程开课体会

范文一：

自从“亲子共成长”家长学校课程在我校实施以来，作为一名一线的教师，我通过听名家讲座及观看碟片以及看书，业余钻研教材以及自己授课的感悟，我越来越感到家庭教育对孩子们的成长是多么重要!这对广大的家长们来说，是一次多么难得的机遇。对于绝大多数正在成长的孩子们来说，在享受同等学校教育的情况下，一个关键的问题就是家庭教育，家长的教育理念和教育态度以及教育方法，对孩子们来说至关重要。家长们的教育理念、教育态度以及好的

教育方法从什么渠道获得呢?我觉得除了家长自身的素质，更重要的是不断的学习，那么，参加家长课程学习，就是一种最好的学习方式。怎样让家长们自觉地积极的进行家长课程学习呢?下面谈谈我的几点体会：

第一，要注重平时沟通，建立立优秀的亲子关系。平时要多和孩子聊天，关心孩子的细节，进行随机教育。“说教式”的谈话方式结果往往一般，要通过讲故事、谈见地，在潜移默化中影响孩子。在孩子的学习上，更多关心平时的学习环境，淡化分数，厚此薄彼，毫不攀比，多沟通、多交流，做孩子的伴侣和伙伴。

第二，让每位家长拥有一本教材。仅凭这几课时的时间完成整册教材的教学任务是不可能的，这样就要求教师采用灵活多样的组织方式，利用课堂集中学习和分散学习相结合的形式进行。在集体学习后家长可以回家自学，有问题可以随时同老师用电话或其他方式进行交流。

第三，教师必须不断学习，掌握系统的知识体系，这必须和平时的教育教学工作结合起来，一名骨干教师必须拥有解决家长问题的能力，这样家长才会信任你，愿意听你的课。

第四，教师要注意教学方法，搞好家长互动。教师要努力创设那种和谐、轻松、互动的课堂交流情境，引导家长们进行互动交流，让家长之间相互学习教育孩子的方法。

第五，教师要创造条件，想办法将家长引进课堂。要想做到这一点，我们的课必须要精彩，开始的时候，家长可能是被动地来学习，如果我们的课让家长有所收获，那么家长就会盼望下一次的学习。这就要求我们授课老师要精心备课，帮助家长解决在教育孩子中的困惑，确实让家长们有所收获。讲课中多举一些与我们的孩子息息相关的案例，让家长们感受到这些问题就存在于自己的孩子身上，毕竟家长们最关心的是自己的孩子。

开展家长课程活动，为我们家园交流活动提供了一个平台，作为一名教师要把握好这个契机，同家长联合起来共同教育好我们的孩子。

范文二：

这学期第一次家长课程成功地开课了。回想这次家长课程开课的情况深有体会。家长课程开课总结

一、从思想上非常重视这次家长会作了充分准备。

家长会前要征求任课教师的意见，了结他们对班级的看法·态度和要求，了结老师们对学生的评价，然后分类整理，并写出家长授课教案和发言提纲;提前准确通知开家长会的时间和地点。

二、精心设计家长会的内容

1.活动前，我们写出温馨提示的同时并逐一通知了各位家长的具体开课时列举出发生在现阶段孩子身上相对应的例子，做到多讲故事少讲道理。提前准备好家长签到表、家长作业。

2.活动中，我们先让各位家长自由

讨论发生在自己孩子身上的令他们头疼的事情。然后老师总结出各位家长的问题再集体进行讨论让各位家长说出自己平时遇到这样的事情是怎样处理的，说出自己的教育方法。家长课程开课总结老师始终做一个穿针引线的作用，让家长们自己去讨论，去做主角，最终让自己得出结论与更好的教育孩子的方法。气氛很活跃，不会因为老师一住不住的说而显得枯燥无味。

3.活动后，又讲了一些与本班学生接近的话题，或让家长提出问题并进行解答，积极与家长进行沟通。最后老师发放家长作业让家长去写，各位家长都能认真对待，反应在这一节课中收获不少，从中了解到了教育孩子更好的方法。

三、家长会气氛热烈和谐融洽。

参会者畅所欲言，家长们深有体会的说：通过参加这次家长会，收获很多，也学习了很多东西，受益非浅。主要有这样几方面体会：

1.注重对孩子进行情感、态度、价

值观的教育

特别要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育，平时的言谈举止，每一件事的处理方式，待人接物的态度，都会对孩子产生较大影响，最能对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。

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学生值勤制度01-04