澳大利亚国家及留学概况

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澳大利亚国家及留学概况(精选6篇)

篇1:澳大利亚国家及留学概况

澳大利亚留学简介

第一章澳大利亚概况

•澳大利亚简介

澳大利亚(Australia)面积约760万平方公里,居世界第六位,总人口约1950万,大多聚居在位于东部的太平洋沿岸城市。居民以早期英国移民后裔为主,近几十年也有不少来自欧洲及世界各地包括亚太地区国家的移民,使澳大利亚成为一个多元文化的国家。澳大利亚的官方语言为英语,首都在堪培拉。

•澳大利亚政府

澳大利亚政府为联邦制,共有六个州及两个地区。

联邦政府首府设于首都堪培拉,实行总理制。各州分别设有州长,负责管理州内事务。

•地理位置

位于南太平洋和印度洋之间,由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚等岛屿组成。•澳大利亚气候

澳大利亚是世界上最干燥的大陆,近三分之一的北部属热带,大部分属温带,平均气温从最北部的27℃到最南部的13℃。12月到2月是夏季,6月到8月为冬季。•澳大利亚生活

澳大利亚是一个高福利国家,福利的种类多而齐全,所有永久居民享受全国性的医疗保健制度。

•澳大利亚生活费用

一般单身学生一年生活开支约为8,000至12,000澳元,包括衣食住行、医疗及娱乐的开支。

•澳大利亚文化

澳大利亚有100多个民族,是由全世界各民族组成的国家,这就使得澳大利亚成为世界上文化差异最大的国家之一。澳大利亚在文化艺术方面充分展示了它的丰富多彩,充分体现了多元文

化的影响。同时,土著文化的价值也越来越被人们所认可。

第二章澳大利亚教育

•完备的教育系统

澳大利亚教育系统分为五大部分,它们是:

1、大学;

2、由TAFE构成的职业培训系统;

3、为海外留学生提供英语补习课程的英语补习学校(ELICOS);

4、开设商业、饭店管理、航空学课程的私立学校;

5、小学和中学。

•澳大利亚的教育体制

小学:6年(即1-6年级);

中学:6年(7-12年级,即初中4年及高中2年);

专科:2-3年;

大学:3年。但是依据科系的不同,其修业年限也有差异。

一般要进入专科以上学校进修者,必须完成12年教育。

第三章澳大利亚留学优势

澳大利亚是世界公认的经济发展强国,并有着高度完善的教育体系,多数已在澳洲完成学业的海外学子们都把在澳求学经历当作其人生最可铭记的一段回忆:一个全新的、令人振奋的学习环境,交往着来自五湖四海的朋友,最为重要的是能在澳洲众多举世闻名的学府里接受世界一流的教育,学到可以终身受益的知识和技能。具体来讲,赴澳留学有以下优势:

1.自然风光迷人,学习环境优越。澳大利亚是一块美丽又迷人的大陆,著名的悉尼歌剧院,五光十色的大堡礁,独特的动植物种群等组成了澳大利亚最动人的风景,使得现代文明和自然景观交相辉映。

2.拥有世界一流的教育和培训体系。澳大利亚为学子们提供颇具吸引力和挑战性的学术环境,虽然各个院校规模不同,地理位置不同,但澳大利亚得法律保证了他

们开设得课程都具有相当高的水准。

3.多元文化荟萃,人民热情友善。种族多元化一直为澳大利亚人民引以为自豪,各族人民相互尊重,和睦相处。澳大利亚的院校不但十分欢迎海外学生,而且很关注学生的不同需求,因此吸引了众多亚洲和欧美学生来澳洲求学。

4.移民政策较宽松。为吸引高素质的人才来澳参加澳大利亚的发展建设,新的移民法使得那些毕业后想留在澳洲发展的海外学生获得相当大的移民优势,他们可以得到额外的澳洲学历加分,不需要工作经验,而且不必离开澳洲就可以提出移民申请。

5.社会稳定,治安非常好。与西方其他发达国家相比,澳大利亚是个安全的地方,犯罪率很低,学生可以安心学习并可自由旅行,家长们完全不必为孩子的安全担心。

6.医疗保障体系完善。澳大利亚联邦政府规定,学生签证持有者必须交纳海外学生医疗保险。学生到公立医院看病的费用绝大部分可以得到保险公司的报销。

7.海外学生在澳留学期间可以打工。澳洲政府允许学生签证的持有者每周可以打不超过二十小时的工,节假日可以全天打工。这样,一方面学生可以利用打工的机会提高自己的社会交往能力,另一方面还可以减少家里的经济负担。

8.易于家人联系。澳大利亚临近亚洲,与之有着相近的时区,只有两三个小时的时差,相互联系时不必为对方是否已经休息而有太多的顾虑。

第四章签证知识

•澳大利亚学生签证类别

从2001年7月1日起,澳大利亚留学签证条例发生了较大的改变,最主要的是把过去单一的留学签证类别(560签证)细分为7个签证类别,这7个签证类别是: 1、570签证――单独的英语强化课程签证,即可以把ELICOS作为单独的英语学习课程来申请签证,而不是作为其它主课前的英语预备课程。

2、571签证――中学课程签证,申请澳洲10年级以上的高中课程,不能直接申请12年级课程3、572签证――职业教育与培训课程,即申请职业教育和培训方面的文凭课程和高级文凭课程4、573签证――高等教育课程,包括大学本科课程、研究生证书课程、研究生文凭课程和硕士课程(授课类)

5、574签证――硕士课程(研究类)和博士课程6、575签证――预科和其它非学历课程7、576签证――政府奖学金课程

•赴澳留学步骤

学生咨询、评估与签约

为学生申请入学通知书(Letter of Offer)

向澳大利亚阿德雷得市海外学生签证审理中心(OPC)申请学生签证

学生签证预评估(PVA)

体检、缴纳学费并拿到COE(确认付款及录取通知书)

获得签证通知书(Final Approval Letter)

向澳大利亚驻上海总领事馆移民处递交护照并贴签证

取得赴澳签证后,安排赴澳的有关事宜(接机、住宿等)

•学生提交文件

入学申请文件(一般情况)

 学生目前所受最高教育程度文件公证件。

 如果是在校学生,需提供学校出具的在读证明和成绩单的原件或公证件。

 赴澳就读高中12年级以下课程(不包括12年级)无需出示英语水平证明,就读其它课程的学生

均需要出示至少雅思(IELTS)5.0分的英语水平证明。

 申请研究生课程的学生如有工作经验,则需提供有关工作经历的证明。

签证文件清单

主要包括:

签证申请表 — 157A,54,等;

入学通知书、雅思成绩单原件;

申请人家庭、学习、工作等背景;

经济担保资料。

篇2:澳大利亚国家及留学概况

英国, 全称大不列颠及北爱尔兰联合王国(The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland),全境由靠近欧洲大陆西北部海岸的不列颠群岛的大部分岛所组成,隔北海、多佛尔海峡和英吉利海峡同欧洲大陆相望,是一个岛国。英国的国土面积为244,100平方公里,由四个民族构成,即英格兰人、苏格兰人、威尔士人、爱尔兰人组成,其中英格兰人占总人口的80%。英国居民信奉基督教新教,北爱尔兰地区部分居民信奉天主教。其行政区域划分为英格兰、苏格兰、威尔士、北爱尔兰四个行政区。

 时差:我国北京时间与英国格林威治标准时间相差8小时,即英国格林威治标准时间为

零时时是我国北京时间早上8点。英国每年从三月底开始实行夏时制,到十月底结束。夏时制期间,中英两国的时差为7小时。

 国庆日:每年6月第二个星期的星期四。

 英国的国花是玫瑰。

 英国的经济:英国是世界工业最早发展的国家之一,目前工业仍在国民经济中占主要地

位。工业发达,航空、电子、化工、电气等工业部门在世界上处于领先地位。农业以畜牧业为主,机械化程度高。伯明翰市是英国的重工业中心,人口100万,附近为著名产煤区。利物浦市人口48万,是第二大商港和重要工业中心。爱丁堡市人口42万,是一个文化艺术城市。

 英国的传统:英国是一个比较传统的国家,英国人的“绅士风度”世界有名,某些风俗

及人文环境与中国非常相似,而且当地的人民已有几十年的接待海外留学生的经验,对留学生非常的友好和善。

 英国的治安:治安状况非常好,多次名列世界第一,且对枪支实行严格的管制,英国警

察也没有枪。

二.教育制度

英国的教育体制已经有数百年发展演化的历史,并有着极为严格的质量标准,致使英国文凭的含金量与美国相媲美。英国对所有5-16岁的儿童实行强制性义务教育,就课程和学历资格而言,英国存在两种不同的体制,一种是英格兰、威尔士和北爱尔兰教育体制,另一种是苏格兰教育体制。

英国教育一般分为五个阶段:

 第一阶段---3岁到5岁幼儿园教育

 第二阶段---5-11岁的小学教育

 第三阶段---11-16岁的中学教育

* 5-16岁为法律规定的强制教育阶段,适龄儿童必须入学,由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。

 第四阶段---16岁之后的教育: a.16-18岁的中学高级班(或大学预备班),为中学至大学的过渡期;b.继续教育,包括青年和成人的职业教育(正规大学不算在内,相当于中国的专科),方式有全日、半日和业余时间

 第五阶段---大学教育:一般从18岁开始,本科3-4年(医科为5年),可取得学士学位。

硕士通常为1年(讲授式课程,研究式硕士需要2年),博士为3-5年

三.留学英国可以选择的课程

1.英语语言课程:每年从世界各地来英国学习英语的人数多达六十多万,提供英语课

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2.3.4.5.6.7.8.9.程的学校有:私立语言学校、寄宿学校和辅导学院、延续教育学院、高等教育院校(如语言中心)等。普通中等教育证书(GCSE)、中学高级水平考试(A-Level)及其他同等水平课程:学生通常在16岁取得普通中等教育证书(GCSE),国际普通中等教育证书(IGCSE)或职业性普通中等教育证书。这一阶段后,学生经过一年的学习即可参加中学准高级水平考试(AS-Level)。此后再经过一年学习,则可参加中学高级水平考试(A-Level),在某些情况下还可以参加国际高中毕业考试(International Baccalaureat)。另一种途径是参加各种职业资格的考试,如全国通用职业资格(GNVQ)或是职业性中学高级水平考试(Vocational A-Level)。学生可以在一道两年的学习之后考取这些资格。所有上述课程都为升入大学或接受延续教育提供了衔接途径。衔接课程:衔接课程一般针对的是年龄在19岁以上但是由于种种原因并不符合高等院校入学要求的学生(比如国际学生,可能就是因为学历不被英国的院校认可在本国无法学习某些课程)。衔接课程通常是为成年学生而专门设计的,可选择的学科领域很广泛,包括商务、计算机、媒体、艺术与设计、社会工作、护理和体育。学习技能是课程的重要内容,因为学生以前对于英国式的学习方法可能知之甚少。衔接课程的学制通常是全日制一年。预科课程:预科课程通常比衔接课程更侧重于达到某个明确的目标,通常是为进入某个特定院校的特定专业学习做准备的。可选择的预科课程包括科学(针对有艺术或人文科学背景的学生)、艺术(需要提供代表作的学生)或商务(针对没有工作经验的学生)。预科课程的另外一个重要的部分就是英语语言培训。许多预科课程是由可授予学位的院校开设的,有时候如果你顺利完成预科学习就可确保进入该校学习。本科课程: 英国的学位是通向更好职位和更高薪酬的通行证。研究生课程: 研究生学位可以通过两种方式获得:成功的完成讲授式课程,或是完成一段研究工作。讲授式课程为学生提供某一专业领域更为深入的知识,这既可以作为从一个学科转向另一学科的途径(如从理科转到信息技术),也可以作为从事研究工作的准备;而研究式学位是根据自己的专业兴趣进行研究的良好机会。工商管理硕士课程(MBA): 英国是欧洲国家中提供工商管理硕士课程最多的国家,其MBA文凭以高承认度、高含金量而著名。远程教育: 许多英国的学历也可以通过远程教育或有辅导的开放教育的方式来取得。远程教育或有辅导的开放教育所采用的方法是学生利用各种学习材料---包括印刷材料、录像带、光碟、录音带及网上资料等等---在家自学,并通过普通邮件、电子邮件、网上聊天室及传真等方式与辅导老师以及其他同学进行交流。短期课程:许多英国学校都设有长度仅为一个月、三个月获九个月的短期课程。这

类课程通常都是职业性的,可以帮助学生在短时间内学习某些专门的知识或技能。有些春季或暑期学校也提供一些娱乐性的短期课程,如:夏令营等。

四.留学生活

 学生乘车优惠:英国的铁路及公共汽车网络遍布全国,学生可通过办理打折卡

或购买打折学生车票四处游览。

 银行开户:在英国开银行户头手续十分简单,学生一般可在抵英后携英镑汇票

到银行开户。由于汇票转帐需要数日才可兑现,学生应携带足够款额的旅行支票和现金,以应付第一周的开支。学生可利用自动提款机取款。英国的四家主

 要银行---Barclays,Lloyds,Mildland及National Westminster银行都为学生提供特别服务。大学校园里,大多都有英国各大银行的储蓄所。医疗:学习全日制不少于六个月课程的学生可享受英国全民医疗福利(NHS),并且可在英国医院得到免费医疗服务。大部分大学及规模较大的学院均设有医疗保健中心。学生应该在抵达后立即前往登记。天气及衣物:英国的气候非常温和。冬天气温平均在摄氏5至7度,偶尔也会降至摄氏零度以下;夏天的气温平均在摄氏23至25度。英国全年经常下雨。防雨衣物必不可少,且需随身携带。福利及辅导:所有院校都会委派专职人员负责帮助海外留学生解决住宿,学习等个人问题。除学校提供的服务外,学生可向英国海外学生事务局(UKCOSA)的海外留学生组织寻求帮助。娱乐:学生在英国留学期间,可在课余时间培养自己的业余爱好,参与学生会、俱乐部及学会举办的活动,以结交朋友,开拓视野。大部分院校均备有各种娱乐及体育设施供学生使用,各社区亦有游泳池、壁球及网球场等体育设备。旅游:学生可利用学校假期到英国各地旅游,伦敦维多利亚车站的国立旅游资

料中心及英国旅游局都有详尽的旅游资料可供索取。学生也可趁学习期间到英国旅行。在出发之前,学生必须检查居留期不会在他离开英国时到期,并要预先申请前往国的签证。学生还需携带足够旅费和学校信函,证明申请人是全日制学生,并会在旅行完毕后返回校园.五.费用知多少

学费: 一般英语强化班的学费在每周100-300英镑之间不等。专业课程学费根据专业不同、学校不同、所在城市不同,差别也很大,一般在9000-15000英镑之间。

ii.生活费用

1)住宿费用:每周的费用一般为50-60英镑左右,且受住宿条件、所在城市、校内校外等因素的影响。

2)生活费平均每月100英镑(1500元人民币)。

3)交通费、零用钱每月需100英镑左右。

4)总体来讲,在伦敦、曼彻斯特等大城市地区每年的生活费用:约8000-10000英镑左右;其他中小城市地区:7000-8000英镑左右

(* 关于住宿:几种住宿条件的比较:

1)寄宿家庭:优点:可以直接体会英国人的文化生活和孰悉日常用语;

通过英国家庭可以结识更多的英国朋友;提高生活自理能力。缺点:

不习惯吃英国食物;因受各种限制易与英国家庭产生纠纷;房费比较

自己租房的费用高一些。

2)自己租房:优点:可以做自己喜欢吃的东西;可以随意选择租房地区;

可以与室友相互关照;可以控制一些费用支出。缺点:容易滋生惰性,相互依赖,经常有朋友来访,影响学习。

3)学校宿舍:优点:能够锻炼英语;节省交通费用和时间;可以和同一

房间的外国学生交朋友。缺点:费用高,活动范围小。)

i.六.留学英国的优势

a)英国是世界上发达国家之一,有悠久的历史和灿烂的文化

b)英国治安状况良好,对枪支实行严格管制,可以确保学生的安全

c)英国的高等教育在全球享有盛誉,其学历在全球得到广泛的尊重和认可,学历文凭的含金量高

d)英语是世界通用语言,而英国是英语的发源地,在英国留学可以学到最纯正的英语 e)英国允许学生打工,可以使学生在打工期间增加社会经验,同时减轻家长经济负担 f)英国对海外学生实行免费医疗,免除家长的后顾之忧

g)英国学制短:本科只需3年,研究生只需1年,学生可以尽早毕业,开始工作,实

现自己的价值

h)英国学校的学费、生活费合理

i)签证材料简单,签证周期短,一般情况下只需3-5天时间就可以取得签证 j)英国是欧盟成员国之一,学生可以很容易利用假期到欧洲其他国家旅游

七.留英后的发展 & 移民路径

* “英才计划”是苏格兰政府为增加苏格兰人口,吸引有技能人士到苏格兰工作定居的计划的一部分。其措施包括给予在苏格兰大学院校获得高等学位和高级国家证书的海外留学生两年工作签证,让海外留学生毕业后有充分时间可以自由寻找工作和自雇机会。海外留学生可以在毕业一年内申请。即使已毕业离开英国的,也可以在毕业一年内申请此签证返回苏格兰。苏格兰“英才计划”的实施,将有助于中国留学生毕业后,摆脱申请工作许可的压力,有更多时间寻求在苏格兰的职业发展机会。

* 现在从英国大学毕业并获得物理学、数学或工程学的2级2等荣誉学位或更高学位的学生可以申请留在英国工作12个月。

篇3:澳大利亚国家及留学概况

2006年4月, 胡锦涛主席访问尼日利亚期间, 决定中国政府提供优惠贷款, 尼日利亚政府亦筹措部分资金, 共同推进尼日利亚的铁路建设。2006年8月9日尼国议会最终通过了尼日利亚铁路现代化项目, 自拉各斯~卡诺并含米那~阿布贾~卡杜纳支线修建一次双线标轨铁路 (其中阿布贾~卡杜纳为单线) 。

2 尼日利亚现代化项目研究范围

(1) 线路南起尼日利亚最大的港口城市Lagos, 向东北经Abeokuta、Ibadan、Osogbo、Ilorin、Minna、Kakau、Zaria至北方重要城市Kano, 线路全长约976.08km。设车站 39个, 平均站间距为24.402 km, 最大站间距长38.45km, 最小站间距长12.25km。

(2) 线路起自Abuja, 向西沿规划通道经Abuja地区规划的IDU物流中心后, 经Abuja-South、GwagwaLada、Bokun、Paiko后接入Minna站, 线路全长约153.16km。设车站 6个, 平均站间距为25.53 km, 最大站间距长36.9km, 最小站间距长9.53km。

(3) 线路从IDU车站向西跨RiverUsuman河, 经Kaba、Kuchbun、Kuduau、Gwabba、Isah、Kataki、GidanBusa后在Lagos至Kano线的Kakau站接轨, 线路全长约159.88km。设车站 11个, 平均站间距为14.53 km, 最大站间距离长19.5km, 最小站间距离长7.98km。

本项目先后经过Lagos、Ogun、Oyo、Osun、Kwara、Niger、Kaduna、、Kano八个州和Abuja FCT。线路所经地区地理位置重要, 政治地位显著, 经济发展活跃。

3 自然特征

3.1 地形、地貌

(1) Lagos至Kano线

拟建铁路所经地区地形波状起伏, 地势总体上北高南低, 地面高程10~760m。经过的地貌单元由南向北有:贝宁湾海岸滨海相海积平原区、环海海积平原区、波状丘陵区、侵蚀平原及剥蚀残丘区、尼日尔河及卡杜纳河河谷区、豪撒高平原区, 地形较复杂。

CK0+000~CK15+000段, 为贝宁湾海岸滨海相海积平原区。地形平坦, 地面高程5~30m, 分布有许多泻湖, 其中以拉各斯泻湖最为著名。该平原微向南缓倾, 无明显陡坎或沟谷。沿线人口密集, 植被发育, 分布有沼泽林及沼泽复合林等热带雨林植被。

CK15+000~CK28+000段, 为环海海积平原区。地形平坦, 略有起伏, 地面高程30~80m, 分布有许多泻湖, 该平原微向海 (南) 缓倾, 往北地势逐渐升高, 无明显陡坎或沟谷。沿线居民相对集中, 植被发育, 分布有沼泽复合林、次生林等热带雨林植被。

CK28+000~CK85+000段, 为波状丘陵区。地形起伏较大, 北坡较陡, 局部可见悬崖断壁, 地面高程30~150m, 局部相对高差100m以上, 沿线人口较密集, 植被发育, 分布有次生林等热带雨林植被。

CK85+000~CK409+500段, 为侵蚀平原及剥蚀残丘区。地势北高南低, 地面高程150~400m以上, 相对高差20~100m, 地表突出有许多岛山和石英岩孤峰。植被较发育, 分布有次生林、稀疏草原林等热带雨林植被。

CK409+500~CK568+000段, 为尼日尔河及卡杜纳河河谷区, 丘谷相间, 地形起伏不大, 地面高程在70~150m之间, 相对高差50~100m。尼日尔河在杰巴以下河道可以通航。河谷两岸植被茂密, 沟河发育, 冲沟纵横。丘陵自然坡率一般缓于15°, 局部可达30°~40°。谷地相对开阔, 坡度变化不大。除城镇地区外, 区内人烟稀少, 交通不便。分布有缅茄木和塞内加尔卡雅楝及泛洪平原复合林等热带雨林植被。

CK568+000~CK971+150段, 位于尼日利亚北部的豪撒高平原, 是一片辽阔的侵蚀、剥蚀准平原。地势北高南低, 海拔200~760m, 其中MINNA (CK624+100) -KADUNA (CK775+400) 段为尼国山区地段, 地形起伏较大, 区内存有岛山和孤山, 线路多次跨越Kaduna河及其支流;KADUNA (CK775+400) -KANO (CK971+150) 段是一片辽阔的侵蚀、剥蚀准平原, 地形平坦开阔。本区公路星罗棋布, 特别是首都ABUJA地区, 交通条件相当发达。卡杜纳河为区内主要河流。沿线人口较密集, 分布有缅茄木和塞内加尔卡雅楝等热带雨林植被。铁路沿线多辟为耕地。

(2) Abuja至Minna线

拟建铁路所经地区地形波状起伏, 地势总体上东高西低, 地面高程200~600m。经过的地貌单元为豪撒高平原区, 地形较复杂。

ICK0+000~CK624+100段, 位于尼日利亚北部的豪撒高平原, 是一片辽阔的侵蚀、剥蚀准平原。地形起伏较大, 区内存有孤山丘。本区公路星罗棋布, 特别是首都ABUJA地区, 交通条件相当发达。沿线人口较密集, 分布有缅茄木和塞内加尔卡雅楝等热带雨林植被。铁路沿线多辟为耕地。

(3) Abuja (IDU) 至Kaduna (Kakau) 线

拟建铁路所经地区地形波状起伏, 地势总体上北高南低, 地面高程200~760m。经过的地貌单元为豪撒高平原区, 地形较复杂。

IICK0+000~IICK157+796段, 位于尼日利亚北部的豪撒高平原, 是一片辽阔的侵蚀、剥蚀准平原。地形起伏较大, 区内存有孤山丘。本区公路星罗棋布, 特别是首都ABUJA地区, 交通条件相当发达。沿线人口较密集, 分布有缅茄木和塞内加尔卡雅楝等热带雨林植被。铁路沿线多辟为耕地。

3.2 地质构造

本区大地构造单元为西非洲地台和刚果地台之间的一部分, 属于相对活动的地带。自古生代以来全区主要表现为不均匀的区域性升降运动。沉积盆地中堆积了白垩纪以来的沉积岩, 在构造上属于断裂、褶皱、拗陷、挠曲、下沉的地区, 活动性一般。

3.3 气象特征

LAGOS~OSHOGBO主要属于热带雨林气候, 终年湿热, 受大西洋影响, 旱、雨季变化相对不太显著。OSHOGBO~KANO、ABUJA~KADUNA及ABUJA~MINNA属热带季风气候区, 分旱、雨两季。

年平均温度一般为26~27℃, 平均最高温度为30℃, 平均最低温度为24℃。2、3月份最热, 月平均最高气温33~34℃。

全年分为雨季和旱季两个季节, 4~10月为雨季, 降水量由南向北逐渐递减, 11月~次年3月为旱季。全年平均降雨量1750mm左右, 降水绝大多数集中在雨季。降雨多表现为雷雨形式, 一般历时不长, 但强度较大。

3.4 地震动参数

尼日利亚自建国以来没有发生过地震, 也没有专门的地震部门记录这方面的资料, 而当地的市政和公路、水电等方面基础建设也没有抗震设防, 因而本次尼日利亚铁路现代化项目工程建设设计不考虑抗震设防。

3.5 水文地质特征

尼日利亚水源分布不均匀, 但规律明显:总的来说沿海一带河流密布, 地表水过剩;中部和西部河流众多, 水量适宜, 东北部地区河流稀少, 水源不足。

(1) 地表水

南部线路经过区属沿海流域水系, 主要河流有Ogun河。中西部及北部属尼日尔河流域水系。主要河流有尼日尔河、卡杜纳河及其支流。主要河流河床多呈宽浅河谷型, 常年流水, 但水量受季节影响明显, 雨季水大, 旱季水小。

(2) 地下水

根据地形地貌及地下水的赋存条件, 沿线地下水可分为孔隙潜水、基岩裂隙水等类型。第四系孔隙潜水:主要埋藏于沿线各大河谷中的第四系冲积层中, 埋深一般2~5m, 局部10~15m, 水量丰富。基岩裂隙水:主要赋存于各类基岩的风化带中, 埋深5~15m, 水量较丰富。

4 选线原则

本线基本包括了尼日利亚全国的各种地貌, 有海相海积平原区、环海海积平原区、波状丘陵区、侵蚀平原及剥蚀残丘区、河谷区、高平原区, 地形整体较为复杂, 但分布有规律, 工程地质条件较好, 以丘陵地形为主, 故选线要根据丘陵地形起伏, 丘岗连绵, 相对高差不很大的特点, 摸清地形、地质和水文条件, 选择研究方向顺直, 工程量少的方案。

(1) 制高点和转折点的选择

根据线路走向和中间控制点的需要, 由航空线附近向两侧寻找控制线路走向的各个可能垭口、山梁、及顺向河谷, 充分利用地形、地质的有利条件, 尽量采用较小偏角、较大半径, 使线路尽量短直

(2) 利用有利条件减少工程量

本地区地形起伏, 山坡陡缓多变, 线路位置对土石方工程影响很大, 选线设计时平面、纵断面和很断面要密切配合, 以减少工程, 在满足排水、立交净空的条件下, 注意填挖平衡, 合理规划土石方调配。

(3) 在地形平缓的地区, 易受洪水泛滥的危害, 线路宜选在洪水泛滥线之外。路基应保证足够的高度, 并做好导流建筑物与路基防护工程。小桥涵应满足排洪、排涝及灌溉的需要。

(4) 大河桥址应选在主流集中、河槽顺直明显、河床稳定和基础较好的河段, 特殊河流需考虑通航的要求。

(5) 分布车站, 线路走向应引入州府所在地, 尽可能兼顾沿线重要经济据点及潜在客货运量增长点, 增强本线吸引客货流能力, 尽量减少与铁路、公路及城市道路的交叉干扰, 尽可能绕避机场、军事禁区、大型工矿企业等重大建筑、物宗教场所以及不良地质体、自然保护区、饮用水源保护地等。

(6) 本线设计为全封闭的线路, 为方便沿线交通并确保铁路行车安全, 根据既有道路行车、行人情况设置立交道口, 必要时预留立交通道以方便沿线人们的生产、生活。

5 结束语

在详细研究地形地貌、地质构造、地震参数、气象及水文地质等自然特征的前提下, 确定铁路选线设计原则, 不仅适用于尼日利亚铁路项目也适用其它铁路项目选线设计, 而且是必需的工程技术基础。

摘要:对尼日利亚自然特征研究分析, 提出铁路选线的原则及设计思路, 以期达到选线设计符合工程要求。

关键词:尼日利亚,现代化项目,自然特性,选线原则

参考文献

[1]铁道部第一勘测设计院.铁路工程设计技术手册 (线路) [M].北京:中国铁道出版社, 1994.

[2]郝瀛.铁路选线设计[M].北京:中国铁道出版社, 1996.

篇4:澳大利亚留学概况

留学澳大利亚步骤

首先,申请人应该对照下表,评估一下自己是否已经具有足够的经济能力,以保证在澳学习和生活无忧。

生活费

在澳洲,单身学生每年需8,000~ 12,000澳元来支付日常生活开支,如食品、住房等。

已婚学生则另需4,500澳元作为配偶的生活费,而每个子女生活开支每年约为3,000澳元。

海外留学生按其签证上规定,可以在不影响学业的情况下打工。每周最多20小时,假期可全天打工,学生每年的打工收入如果不超过5,800澳元,则不需缴纳个人收入税。

基本入学要求除以上介绍的入学要求以外,还有其他入学要求:

1、 能够负担赴澳学习所需费用的经济能力。申请人要预交半年学费并提供在澳留学期间的一切费用来源的证明,包括学费、生活及往返机票。

2、良好的英语水平:目前,澳大利亚驻华使馆要求申请学习私立商科、技术与继续教育、大学预科、学士学位和研究生文凭课程者,托福(TOFEL)成绩须达到570分以上或雅思(IELTS)成绩6.5以上,申请学习硕士以上学位课程者则根据学校的要求,没有固定的分数线,但一般TOEFL成绩应在550分或IELTS在6分以上。

3、身体健康、品行良好。 申请赴澳留学者必须身体健康,品行良好,无犯罪记录。

第二步,选择适合的学校与课程。

第三步,报名。报名所需要的文件主要包括:

1、出生公证

2、个人简历(中英文):

3、最高学历和成绩单有效复印件或公证件;

4、用原就读学校的信笺出具的学生评语及各学科的成绩单。

如申请人是在读生,须提交由学校出具的包括各学期成绩及表现的证明。

获得录取通知书后,凭录取通知书原件或复印件、户口簿、身份证等由申请人到户口所在地公安局或分局领取表格、申办护照。我们的建议是您应尽早办理护照,以便有更多的时间申请签证。

第四步,申请学生签证。 申请签证的核心材料有:

1、签证申请表;

2、护照;

3、中英文对照的学历、学位、婚姻状况、无犯罪及出生公证书;

4、经济担保材料(银行存款证明、担保人单位出具的收入证明);

5、留学计划书;

6、指定医院的体检结果。

澳大利亚大学星级排名

澳大利亚高等教育系统主要是由 36 所公立大学和 2 所私立大学构成的。总体来讲,澳大利亚的 38 所大学,教学质量都相当不错。大学的主要经费来源是澳大利亚联邦政府提供。作为英联邦国家,澳大利亚与西方主要国家关系密切,往来频繁,教育水平也和这些教育强国相去不远。澳大利亚也曾每年对高校进行排名,但排名的结果往往每年都相去甚远,这说明澳大利亚大学之间的差距确实不大,所以有关部门决定不再对高校进行排名。以下排名主要衡量各大学的知名度和口碑,资料来源于澳洲教育科学培训局 (The Department of Education, Science and Training)。

澳大利亚的星级只是一个参考,很多优秀的大学因各种原因,星级排名不高,但是在专业领域方面却很权威。中国学生在申请学校时应根据本人的情况(国内的专业、学习成绩、学习能力、家庭经济状况等)选择适合自己的大学。

☆☆☆☆☆

悉尼大学 The University of Sydney

新南威尔士大学 The University of New South Wales

墨尔本大学 The University of Melbourne

阿德雷德大学 Adelaide University

莫纳什大学 Monash University

昆士兰大学 The University of Queensland

西澳大学 The University of Western Australia

澳洲国立大学 The Australian National University

☆☆☆☆

麦考瑞大学 Macquarie University

纽卡斯尔大学 The University of Newcastle

卧龙岗大学 University of Wollongong

格里菲斯大学 Griffith University

佛林德斯大学 Flinders University

塔斯马尼亚大学 University of Tasmania

☆☆☆

西悉尼大学 University of Western Sydney

邦德大学 Bond University

迪肯大学 Deakin University

悉尼科技大学 University of Technology , Sydney

科汀科技大学 Curtin University of Technology

墨尔本皇家理工学院 RMIT University

昆士兰科技大学 Queensland University of Technology

拉筹伯大学 La Trobe University

莫道克大学 Murdoch University

☆☆

堪培拉大学 University of Canberra

旋宾科技大学 Swinburne University of Technology

南澳大学 University of South Australia

中央昆士兰大学 University of Southern Queensland

查尔斯特大学 Charles Sturt University

詹姆斯库克大学 James Cook University

圣母大学 Notre Dame

新英格兰大学 The University of New England

南昆士兰大学 University of Southern Queensland

澳洲天主教大学 Australia Catholic University

巴里迪大学 University of Ballarat

埃迪斯科文大学 Edith Cowan University

南十字星大学 Southern Cross University

阳光海岸大学 University of Sunshine Coast

维多利亚大学 Victoria University

北领地大学 Northern Territory University

澳大利亚大学最热门专业

目前有1万多名中国学生赴澳大利亚学习。除高质量的高等教育、稳定的政治经济环境等因素外,宽松的移民政策无疑是该国吸引海外留学生的法宝之一。根据目前该国的移民政策及就业情况,笔者总结出一些留学热点专业,以供参考。

会计

留学热度★★★★★

当地就业度★★★★

会计专业属于澳大利亚的紧缺职业,会计职业除了要加60分的专业分外,还可以得到紧缺职业分15分的额外加分。

信息技术(IT)

留学热度★★★★★

当地就业度★★★★

众多学生选择这一专业一方面是因为信息科技专业毕业生的起薪相对较高;另一方面,也是看到信息科技的许多专业分支一直以来都被列入60分的职业评估分。

工程师

留学热度★★★★

当地就业度★★★★

工程专业一直是稳居该国移民职业评估60分的职业,主要原因是该国近年来经济发展速度很快,需要大批工程师。

教师

留学热度★★★★

当地就业度★★★★

据统计,在未来五年,澳大利亚的政府小学、中学平均每年约有2400名教师岗位空缺。如果想在该国成为一名小学和中学的教师,不仅要求英语水平较高,还要完成一个可以使你有资格教书的课程。

护理

留学热度★★★

当地就业度★★★★★

该专业是该国的“移民紧缺行业”。国内护理专业专科或本科毕业,有护士证和一年护理工作经验者,想成为该国注册护士,可直接读学制为1年的转换学士。若没有相关背景,则要从大学本科第一年读起,或先读职业教育(TAFE)。

厨师

留学热度★★★

当地就业度★★★★★

面点师不仅可以获得职业评估最高分60分,由于在紧缺专业中,更可以获得额外的15分或20分的加分。如果想通过留学获得厨师资格,需要参加TAFE相关的文凭课程学习。

理发师

留学热度★★★

当地就业度★★★

篇5:澳大利亚国家及留学概况

2018年美加英澳本科留学应选择哪个国家呢(澳大利亚篇)

你想要留学吗?你想要留学哪个国家呢?美国?加拿大?澳大利亚?还是英国?你对留学这些国家又了解多少呢?炎裔留学小编在本文中就澳大利亚的留学常见问题做了总汇。希望能给大家有所帮助。

澳大利亚留学篇

1、澳洲留学一般需要在什么时间开始准备? 留学一般要提前一年时间做准备,澳洲学校每年招收国际学生的数量是有限制的,所以作为国际学生,需要提早着手进行咨询和申请。

2、去澳洲留学需要准备什么考试? 雅思考试和高中平时成绩是澳洲大学录取学生重要的参考依据,“八大”名校中有部分学校同时要求学生的高考成绩达到一本线上。否则,学生要先读一年预科然后再继续读本科的课程。

3、澳洲学校什么时候开学? 澳洲的学校一般一年中有两次开学时间,即二月和七月,大多数的学校和专业这两个时段都能入学。但是对于需要到澳洲加读英语课程的学生,入学时间将更为灵活。

4、留学澳洲每年的花费大概多少? 根据申请人所就读的课程、学校以及学校所处位置的不同,学费水平有一定变化。大概来讲,就读本科课程的年学费大概在16000澳元左右(折合人民币约10万元),加上每年1万澳元左右(折合人民币6万元左右)的生活费,留学澳洲一年的总花费大概在12万元至18万元之间,有的学校和课程的费用可能会更高。

5、高中成绩不理想,雅思成绩也不高,如何去澳洲读本科? 可以先到澳洲读预科,预科时间为8~12个月,预科毕业后用预科的成绩去申请澳洲的本科。一般预科的入读条件要求雅思至少达到4.5,如果学生雅思成绩达不到,可以先到澳洲读语言,然后再读预科。

炎裔留学

6、到澳洲留学可以转学分吗 在国内修习过的相关或相同专业,或者转向难度较低的专业可以申请办理转学分,从而可以缩短所申请课程的长度。但转学分需要视申请人的具体情况由澳洲院校进行个案评估。

篇6:澳大利亚留学申请条件及要求

澳大利亚

申请赴澳大利亚留学的学生必须符合以下基本条件:

1.符合中国出国留学政策的要求

2.符合澳大利亚各类院校的入学要求

3.有经济能力支付赴澳学习所需的费用

4.具有良好的英语能力

5.身体健康,品行良好

入学要求:

申请留学澳洲的学生必须达到最低的学历要求并具备一定的英语水平。对于你的入学申请,学校会先评估你是否达到录取标准。校方会根据你在澳大利亚或所在国已获得的学历做出是否录取的决定。

英语水平:

申请学生签证的时候,你的英语水平必须达到相应的程度(详见下表)。目前雅思(IELTS)成绩是唯一为澳大利亚移民、多元文化及土著事务部(DIMIA)承认的申办学生签证必须出示的语言水平证明。

澳大利亚的院校只接受具有足够英语水平的学生。各个院校制定自己的英语水平要求。对于不同的课程,学校提出的雅思分数线可能也会与申请学生签证时澳大利亚移民、多元文化及土著事务部的要求有所不同。你应该查看自己申请的学校的入学要求。

教育类别:

单独的ELICOS课程(海外学生英语专修课程)

雅思总分最低5.0最多40周ELICOS

中学

最多30周ELICOS

职业教育与培训课程

雅思总分最低5.5,或者雅思总分5.0加上最多20周ELICOS

高等教育

雅思总分最低6.0,或者雅思总分5.0加上最多30周ELICOS

硕士/博士

雅思总分最低6.0,或者雅思总分5.0加上最多30周ELICOS

预科,非学历课程

雅思总分最低5.5,或者雅思总分5.0加上最多20周ELICOS

雅思考试必须在递交学生签证申请前24个月之内进行

学历要求:

本科课程

A:大学预科,学制一年,要求学生入学前受过十二年以上教育。

B:学士学位,学制三至五年,要求学生入学前受过十二年以上教育,并在中国正规大学学习一年以上。

研究生课程

研究生课程要求学生已经完成了本科学业并取得学士学位。具备相应的研究能力或者相关工作经验也是可考虑的因素。

职业教育与培训课程

专科院校,又称“技术与继续教育学院”(TAFE),提供职业培训,商业,技术等方面的课程,其颁发的文凭包括一年制或两年制大专文凭,学校要求申请者已接受过十二年以上教育。

中学课程

澳大利亚各地中学的入学要求会有所不同。在招生过程中,学习成绩和个人能力是重点考虑的因素。一些学校在挑选学生的时候会比较严格一些,更加强调学习成绩或者体育成绩。

如果你没有满足入学标准该怎么办?

如果你的英语水平不够,可以参加各种英语培训课程。这些课程全年随时开课,可以帮助你为继续在澳大利亚学习你的主修课程做好准备。所有的澳大利亚大学都有自己的英语中心,或者与英语语言学院建立了联系。

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