争论作文600

关键词： 文具

争论作文600（通用12篇）

篇1：争论作文600

明明上三年级，可他家擦钢笔的文具太多，他便举行了一个文具争论大赛。

文具们都陆续的到了，文具盒主持人说：“文具争论赛正式开始，参加选手是：擦皮、胶带、修正液、补丁纸。”各各都充满着信心来了主持台上，擦皮先说：“我最又用，我可以把铅笔先生的错字擦掉一干二净。”还没等擦皮说完，胶带就抢着说：“请问擦皮，你能把钢笔先生的错字擦的一干二净吗?”听了胶带的话，擦皮红着脸，下了台，胶带接着说：“我最有用，我能把钢笔先生的错字粘掉。”修正液说：“可胶带呀，你经常把主人的本子粘破了呀。”胶带像泄了气的皮球走下了主持台。修正液又说：“我觉得我很有用，只要钢笔一下写错字，我就可以把错字涂的干干净净。”当修正液正得意，补丁带说话了：“可你涂了错字，需要很长时间才能写呀，”修正液听了不好意思的下了台。补丁带说：“哈哈，我最有用了，只要错字一写，我立刻就可以把它粘掉，然后用一块小纸贴上去，在写一下，就行了。”

正等它们说着，小明说话了“你们不要吵了，以后我不马虎就不用你们了!”

以后，小明再也没有用过它们。

篇2：争论作文600

贰零壹捌年叁月，一位当代杰出的物理学家——史蒂芬·霍金的去世，成为我当时和小伙伴们最热门的话题。记得那次，在我的朋友家里，又一次看到了这则新闻，就开始了“唾沫横飞”的争论，还是我起头的呢!事情大概是这样的(记不太清了)：我不由自主的说了句“工作狂，干嘛那么拼命坚持?”我的朋友白了我一眼：“人家那叫职业精神。”

“精神倒是挺可贵的，但生命只有一次。天天骑着轮椅‘横冲直撞’，死亡之神怕是天天都找上门来吧!幸好上天眷顾他。不然，早不知死几百回了!”我不以为然。

“生命的确没有第二次。但霍金并没有浪费生命。相反，他是热爱生命的!说句实话，有一些想要生命成为永恒的人，一定是因为贪恋此时的幸福快乐恋恋不舍或快要逝世很是遗憾。真正懂得生命、理解生命的人才会明白，为国家、为社会做出贡献，让世人铭记在心，才是生命真正的永恒!”她愤慨。

我无话可说，只能在心里找借口：练过口才的就是不一样，说话都文绉绉的。不过，说的还挺有道理的!我暗暗竖起了大拇指。但是我并没有服输。“是做出贡献了，可也只是为他们国家增添荣耀。再者，只一本《时间简史》，了解整个宇宙也不可能啊!”我辩解道。

“后人在努把力就好了嘛，不一定......”她似乎意识到了，“好你!让我扯偏话题，说好聊‘生命的永恒’，你怎么说变就变，我台词都准备好了!”她面红耳赤，张牙舞爪，跟头犀牛似的。

“怎么能不变卦呢?你呀，可是能言善辩、伶牙俐齿，我可斗不过你。”我无奈回道......

篇3：争论作文600字

我满不在意地说：“你看这天，晴空万里，那里有想下雨的冲动。”

“不要给我说那么多，快点去。”妈妈的声音越加严厉。

我耍着小脾气甩门就走，站在门外都听见妈妈在说：“这孩子，真不听话。”

坐在楼下的长椅上望了望天：“这天怎么会下雨，再说，天气预报也有会出错的时候。”

低头看了看脚下的草，一株草的草尖儿被太阳烤的有点发黄，猛然看见它旁边地一朵粉嫩的花往小草身边靠了靠，刚好挡在了枯黄叶子的上面，风轻轻吹来，小花晃了晃仿佛在向小草说：“别怕，我来保护你。”我的心不仅颤抖了一下。

“回家换衣服!”前面传来另一位母亲的话。

那个孩子同我一般大：“就这件好看，别换了。”

那位母亲拍了拍他：“说你都是为你好，那是关心你，你看换一个人谁会对你这样?”

那位母亲领着儿子回家了。我陷入了一片沉思。

天上传来震天动地的雨雷，乌云加速着往这边“跑”来，紧接着又一声雷后，淅淅沥沥地雨打落了下来，我跑到屋檐下看着越下越大的雨，心里有了回家的念头。豆大的雨水肆无忌惮地“跳”到我的鞋上，我最终还是禁不住雨的任性回到了家。

一开门，妈妈就握住我的双手放在她的脸上，还没等我说话，她就跑向厨房，端来了一杯热水小心地放在我手里，她的手也摞在我的手上面。一杯热水既暖了我手，也没收了我冰冷的心。

窗外雨后的彩虹架起了我和妈妈心灵的桥梁。

篇4：争论作文600字

事出必有因，有因必有果。苏格拉底曾经说过“争吵是两个人的事情，一个人是争吵不起来的”，的确实这样争吵却是需要两个人或者两个人以上才能产生争吵，但是争吵的本质是什么呢?争论的本质是——让对方改变认知，以满足你的需求。所以，如果你能控制人的思想，利益显然是无穷大的。但是，因为争论中双方都会竭尽全力改变对方的认知，所以同时双方也会竭尽全力维护自己的认知不被干扰。这是一场关于认知的博弈。

争论有利有弊，争吵作为这个世界上最为强大的推手，无数的真理在争论之中产生了，但是也会因为争论争得面红耳赤，最后可能会产生一系列的问题，所以争吵的时候一定要存在一个度量的问题。现代的社会我们不用通过见面就能争吵，诞生了无数的键盘侠，但是这些争吵绝大部分都是没有任何用处的口舌之争，也会存在一些有用的争吵所以我们要获取有信息，进行有利的争论。

我出生的环境里面存在着很多的争吵，我几乎每天都会看到和听到。我和妈妈的争吵是作为常见的，我们甚至会为了一件和自己毫不相干的事情，大动干戈。但是让我最为觉得奇妙的是隔壁奶娘买菜的故事，他每次都会和买菜的阿姨争吵不易，说的都是一些无关痛痒的事情，什么缺斤短两的问题，我有些时候会觉得厌烦，但是也有些时候会觉得很有趣。

篇5：争论作文600字

四儿子精干的独木桥首先发言：“我们一家子中，可数我的作用最大了!不信你看!在祖国的大地上，哪一个角落看不到我的踪影而且我的建造轻巧。简便，一根圆木，就可以了。我随时都能为人类服务，谁的作用能比我大嗯 ”

三儿子憨厚的石桥清了清嗓子，发言道：“嘿!你独木桥虽然说是简便，轻巧，可是你的身上能通过马车和汽车吗小朋友敢在你的身上玩吗你经得起风吹雨打吗你是那么的弱不经风，你的作用还能算得上是大吗你呀!还是看一下我吧!我的制造成本低廉，建造起来还不仅方便，而且容易。还能过人，更可通车。

我的朋友赵州桥可是两千多年前造的，到现在还存在呢!这证明我们经受得住风吹雨打!还是说明我的作用大一些!!你们说对不对哼

”切!切!切!“还没有等石桥说完，二儿子魁梧的水泥桥开始发话了，”要是谈作用，我准拿第一!你看!长江大桥，二楼，三桥不都是我的好朋友没有我，车辆怎么会顺利通过大江呢我的作用大吧!“

”去你的!“大儿子靓丽的立交桥急了，”我多么美观!我缠绕在一起，东的走最上，向西的走第二个通道，中间还有岔开的路口，从别的桥过来的车也可以进入我的身体，供司机选择，我的两帝还有行人的通道呢!我的作用才叫最大!“

桥妈妈听了，微笑着抚摸桥们的头，语重心长地说：”你们的作用都很大，可是要谦虚!“

篇6：争论作文600字

夜深人静的时候，文具家庭的争论开始了。铅笔走上来大声说：“小主人写字都用我，我的功劳最大，哈哈……!”卷笔刀不服气地走了出来说：“你粗了还不是我刨的，当然是我的功劳大呀”。“啧啧”，橡皮突然从角落里蹦了出来，大声说：“去!小小卷笔刀，你把铅笔刨得最尖，被我一碰不就消失了!”接着圆珠笔也挤了进来说：“橡皮老弟，我写的字你可是用力擦都擦不掉的哟!”钢笔也终于沉不住气了：“我比你更深、更浓，我写的字比你漂亮多了，文具里当然我最大呀!”铅笔盒最后发话了：“行了行了，你们这些小文具还不都是装在我的肚子里，没有我你们就没有家，论功劳谁大当然非我莫属!”。

这时书包爷爷被吵醒了，他意味深长地说：“孩子们，每个人都有每个人的本领，不能小看了别人!让我们一起手拉手心连心，帮助小主人好好学习、天天向上，好吗?”“好!”话音刚落，周围响起了一阵热烈的掌声。

篇7：争论作文600字

“哟，大姐，分家产那会儿你可说了把爸放你那，怎么，翻脸不认账啊?”小弟咄咄逼人。

“还好意思说啊你，这个死老头，吃不进好的，根本不管我怎么说，硬要给你大头，他一直重男轻女你又不是不知道，这么多的家产你就分了三分之二，如今你不管他的死活也说不过去吧。”大姐生气的怼回去。

“呵，小弟，本是你的义务，关我们什么事?”二姐愤愤不平，翻了个白眼。“小弟呀，当初分家产那会儿，前前后后端茶送水献殷勤可是你呀，现在好意思把矛头指向我们?”三姐用她带着金戒指的肥胖的手指指着小弟。

“姐姐们，你们怎么这么说呢，爸对我们的爱是一样的。”小弟打起了亲情牌。“一样?好啊，那你把家产交出来，我们重新分一下，一样嘛!”四姐也开口了。

“给了我的就是我的，凭什么要与你们平分?”小弟倏地从椅子上跳了下来，面色微微发红，眼睛瞪得同乒乓球一般大，圆鼓鼓的瞪着四姐。

几个姐姐联起手来：“爸从小就疼你，把你当做手中宝，给你吃好的穿好的，还让我们干活去供你读书，到头来我们什么都没有，凭什么让我们养?”四个姐姐火冒三丈，吼着道出从前的种种不满，唾沫星子到处乱飞。

篇8：争论作文600字

“你觉得呢?”我狡猾地反问。

“我觉得是薛宝钗。”

“为什么呢?”

“直觉。那你呢?”

“我也觉得是宝钗，但说不出为什么。”我对爸爸这奇怪的问题摇了摇头。

爸爸出了我房间，却把一个问题留下来。于是我把《红楼》翻出来，又读了读，终于找到些“答案”。

更痛苦的人是薛宝钗!

为什么呢?

因为林黛玉只有一层痛苦――她在嫁给她爱的人之前死掉了。

而宝钗呢?

如果宝钗并不喜欢宝玉，那么……

她的痛苦一是嫁给了一个不爱她她也不爱的人。

她的痛苦二是没有嫁给她爱的人(她嫁给了她不爱的人，就代表她没有嫁给她爱的人)。

她的痛苦三是她不论有多痛苦都不能说出自己的痛苦，因为她和宝玉的婚姻在别人眼里是那么美满，她不可以说我很悲惨，我很难过，我很痛苦。

她的痛苦四是她尽管和黛玉一样有才情，但黛玉的才情使她可以和宝玉成为知己，而她空有才情，只得到宝玉的那句”陪老太太抹骨牌去吧!”一贯温婉的她也委屈地说:”难道我就是陪人抹骨牌的吗!”。我至今仍记得她在海棠诗社里的那句“好风凭借力，送我上青天”，我去年竞选大队委的题目就用的`是这句诗。

她的痛苦五是宝玉离家出走去当和尚了，这简直是笑话!她忍受着自己的痛苦去圆一个谎，想圆出一个美满的恩爱，而宝玉却毫不留情地戳穿了它。她的一生都在忍受，面对这天一般的大事，她依然忍受，一种习惯性地忍受，一种痛苦的忍受，一种习惯性地把痛苦埋在心里的忍受，她连崩溃都不能。

她的痛苦六是黛玉之死和宝玉出家的责任都归咎在她身上了，她已如此不幸，还要背上千古骂名。

如果宝钗喜欢宝玉，她就有另外一个痛苦:她所爱的人――贾宝玉在不停地怀念另一个人，为另一个人伤痛，为另一个人出家。

篇9：争论作文600字

记得那是前年的春节，我和爸妈去表叔家拜年，一眼见到大门上的春联“一元复始，万象更新”。我就摇头晃脑地读了起来：“一元复始，万象更新”!爸爸一听就笑着说：“要读万象更新，更是换、改的意思，在这儿不读更，更是再、又的意思”。而我仍然坚持说：“更新是再新、又新，怎么非要说更新是换新呢”?我俩为“更”争得面红耳赤，互不相让，直到表叔拿来新华字典方才解围。噢!我恍然大悟：原来是我的书读少了。在表叔家一整天，我都不高兴，一个简单的词我都读错了，而且还在别人家，于是我便暗下决心，一定要多读书，以免重蹈覆辙。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。

我喜欢读书，读书给了我知识。《十万个为什么》让我知道世间万物的奥妙;《上下五千年》让我略知祖国的过去，书中一个个历史故事，让我开阔了眼界。读书也让我尝到了甜头：我的作文时常被当作范文，同学们不知道的成语故事，我脱口而出……

我喜欢读书，读书给了我力量。《钢铁是怎样炼成的》让我深深地被保尔的精神而折服;《西游记》让我知道唐僧师徒历经九九八十一难才取回真经。每当我遇到困难，一想起保尔和孙悟空时就会信心百倍地迎难而上。

我喜欢读书，读书给了我快乐。徜徉书海，那一句句精练的词句，恰似一幅幅饱含哲理的名画;那一部部经典名著又恰似一阕阕声情并茂的乐章……读书是美妙的享受，我真深深地陶醉在书的海洋里。

篇10：争论作文600字高考作文

她脸色苍白：“怎么了?”“你的意思是我爱耀武扬威吗?”莫苏的双肩抖动着。她咬紧下唇，终是开口说道：“我没有!我只是说你管人很威风，我没有这个意思。”

“没有?你就是这个意思!”莫苏眼里大滴大滴的泪落下来。“我真的没有!”她无力地说。

这时，大家伙儿都七嘴八舌地说了起来。陶微一脸厌恶地说：“陈絮你怎么能这样呢?真的是太过分了!”她突然觉得这个人特别假，什么都不知道，却去指责别人。

“猴子”说：“不就是仗着自己成绩好吗?有什么了不起的。”陈絮委屈无比：“我没有!我说了我没有!我从来就不想当班干部!”

她的眼里有什么东西破碎了。“好意思说!把人弄哭了还不道歉。”“就是就是，人家又没惹你。”“还不道歉!”

……她只感觉有无数个声音在说她的不是，她好无助。明明不是她的错，如果不是莫苏势力大，他们怎么会颠倒黑白?她觉得脸上在发烧，视线越来越模糊。

突然，老师出现在门外，大家都安静了。陈絮无力地坐下，把书本竖起来遮住脸。手上怎么有冰凉的感觉呢?她自嘲的笑了笑，只是那笑好苦。其实她心里明白无论她和莫苏争论多久那个词的含义，输的那个人只会是她，受指责的人也只会是她。

篇11：争论初一600字作文

在人生的道路上，每一个阶段都是一个挑战与机遇并存的过程。对于我们每个人来说，初一都是个全新的开始，充满了未知和可能。

初一是一个全新的环境，无论是课程、同学、老师，还是校园、宿舍、食堂，一切都是那么的新鲜和陌生。我们必须适应这个新的环境，接纳新的同学，尊重新的老师，熟悉新的学习环境。这是一个巨大的挑战，但也是一个宝贵的机会，因为它会塑造我们的性格，锻炼我们的能力，并帮助我们建立宝贵的人际关系。

初一是我们学习生涯中的一个重要阶段。我们将从小学的简单知识，步入初中的复杂知识。这不仅仅是知识量的增加，更是知识深度和复杂度的提升。我们必须努力学习，克服困难，适应新的学习方式，这需要我们不断地挑战自我，提高自我。

同时，初一也是我们自我发现和自我认知的过程。我们会开始理解自己，自己的兴趣爱好、优点缺点，自己的价值观和人生目标。这是一个需要我们独立思考和反思的过程，也是一个让我们更加了解自己，从而更好地发展自己的过程。

初一，虽然充满了挑战，但也充满了机遇。从新的环境中，我们可以学习到如何适应新环境，如何与他人建立良好的关系，如何学习新的知识。从新的学习中，我们可以学习到如何挑战自我，如何提高自我，如何更好地发展自我。从自我发现中，我们可以学习到如何了解自己，如何更好地理解自己，如何更好地发展自己。

篇12：争论初一600字作文

在一个晴朗的午后，阳光透过窗户洒进教室，温暖而明亮。在一群青春洋溢的孩子们中，一场关于“初一”的争论正在热烈进行。

小李，一个皮肤黑黑，身材瘦削的孩子，他手握一支用完的笔，激动地陈述他的观点：“我觉得初一很好，它是一个新的开始，是我们开始接触更多知识的时候。”他的声音清晰而有力，仿佛在向所有人宣告他的决心。

小芳，一个面带笑容的女孩，她反驳道：“但是，初一也意味着我们将面对更多的压力和挑战，我们要更加努力才能保持成绩。”

小明，一个眼睛明亮的孩子，他补充道：“我也同意小李的观点，虽然初一有挑战，但是这也是我们锻炼自己，提高能力的好机会。”

小华，一个内向的孩子，他静静地说道：“我觉得初一虽然有挑战，但是只要我们努力学习，一定会有所收获的。”

争论持续了很久，孩子们的声音在教室里回荡。他们就像一个个小哲学家，用他们的行动和语言，对“初一”这个话题进行了深入的探讨。

最后，老师走了进来，他听到了孩子们的争论。他微笑着说道：“你们都对了，初一既是一个新的开始，也是一个充满挑战和机遇的时期。最重要的是，我们要努力学习，迎接挑战，勇敢地面对未来。”