放飞梦想400字作文

关键词： 叔叔

放飞梦想400字作文（共16篇）

篇1：放飞梦想400字作文

·众所周知，我们南京即将迎来举世瞩目的大盛会——青年奥林匹克运动会。很早的时候，我就听身边的人们谈论过青奥会，只是那时候太小，不懂而已。如今青奥会的脚步距离我们越来越近，大街上随处可见青奥会的宣传标语，作为南京的小朋友，我内心十分激动。

也许有人觉得我比较小，做不了什么事情，但是，我却不那么认为。相反的，我觉得再小的力量，也是一种支持。20xx年的.时候，全世界的人们聚焦在南京，同时，还会有很多外国友人来到南京。而我们能做什么呢？首先，我觉得应该好好地学习英语，便于交流。其次，我们平时要文明言语，还要勇敢地阻止一些不文明的行为，比如说闯红灯、乱扔垃圾等。另外，我们还要多了解南京的交通和著名景点的位置，比如中山陵、夫子庙、总统府等等，以便于告诉他们去景点的最短路线。

我相信，本次青奥会会给南京带来更多的机遇和挑战。它可以让更多的人了解南京的名胜古迹、风土人情以及浑厚的历史文化底蕴。青奥会的到来会使我们南京更加富有活力。同时，我们也应该向世界展现最好、最文明的一面。比如尊老爱幼、主动帮助有需要的人、主动制止不文明的行为。我相信，通过此次青奥会，他们会把南京的文明带到世界各地，让全世界都更加了解南京。

这是我的梦想，我想，通过我们的努力，在不久的将来，它将会变成现实。就让我的梦想带着我们的青春和活力去飞翔吧！让全世界的人们都能看到它。

20xx，我们准备好了，南京欢迎您！

篇2：放飞梦想400字作文

我想做一个飞行器，飞上太空。首先，要有一个马达，还有帅气的外壳，再有几根电线，就可以做了。把马达用电线和外壳相连，最后再安装好，就完成了。

我要看些关于宇宙的书，想一想宇宙的星系分几大类，黑洞和银河系又分几大类，星球有分几大类等。

我去宇宙，看见了许多星系，许多星球有金星、木星、水星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球，它们都围绕着一个大火球——————太阳，火红的太阳仿佛要把整个宇宙照亮。黑洞像一个大漩涡，要把整个宇宙吸进去似的。美丽的银河在宇宙中旋转。

所以，我现在一定要努力，当一名宇航员，去宇宙探索、观赏。

我也要好好学习，将来要去宇宙。

篇3：放飞梦想400字作文

首届比赛，共有来自全国各地的1000万中学生参赛，我省有3名学生进入了在北京举行的决赛，并分获一、二等奖。在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上，我省哈师大附中的王子琪同学在颁奖仪式上代表全国所有参赛选手作了精彩的大会发言，受到各界好评。

第二届比赛，有来自全国包括香港地区的18个省、直辖市、自治区的2600万中学生参赛，最终有106名学生脱颖而出进入北京决赛。我省有来自各市县的5000余名中学生参赛，最终，我省齐齐哈尔市实验中学的潘鲁尔(高中组)、汤原县第一中学的尹硕(初中组)和汤原县香兰中学的王杨(初中组)3位同学进入决赛单元，并获得一等奖。在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上，潘鲁尔同学在与知心姐姐的互动活动中表现积极，可圈可点。

第三届比赛，有来自全国包括香港地区的18个省、直辖市、自治区的3 000万中学生参赛，最终有170名学生脱颖而出进入在上海举行的决赛，并有20名学生获得了“文学之星”称号。我省共有来自全省各市县近5万名学生参赛，最终有7名学生获得了大赛的—等奖，其中初中组1名、高中组6名，分别来自哈尔滨市、齐齐哈尔市、佳木斯市、黑河市等地。

在刚刚结束的第四届比赛中，有来自全国包括香港、台湾地区的22个省、直辖市、自治区的3000多万中学生参赛，最终有188名学生脱颖而出进入在郑州举行的决赛，并有20名学生获得了“文学之星”称号。我省共有来自全省各市县近6万名学生参赛，最终有4名学生获得了大赛的一等奖，其中初、高中组各2名，分别来自哈尔滨市、牡丹江市和穆棱市。其中，来自哈尔滨市第三中学的赵想同学还荣获了“文学之星”称号，首度为我省争得这一大赛最高荣誉。

在这4届大赛中，所有获奖学生及其指导教师均收获了有相当分量的荣誉证书。

中国中学生作文大赛，虽只举办4届，但其规模之大、影响之深，以及分文不取、旨在为学生服务的公益性，都堪称全国之首，不仅得到了全国人大、全国政协、文化部中国作协等权威部门的支持和高度评价，更是被基层教育局和学校赞誉为一项功德无量的赛事。目前，该大赛已有30多家会员单位，同时还有中国人民大学，南开大学、浙江大学、香港大学等国内20多所顶尖高校作为后援单位。可以说，中国中学生作文大赛已经成为我国教育领域最大规模、最高规格、最具权威的品牌之一。

作为中学报刊专业委员会的会员单位，黑龙江教育杂志社《初中生学习》编辑部从首届开始积极配合承办，全权负责黑龙江赛区的统稿工作，并逐年扩大影响和范围、增加作文数量、提高作文质量，受到了大赛组委会的高度评价。每届全国决赛结束后，《初中生学习》编辑部都会在杂志各版陆续选登我省优秀参赛作文，以供同学和老师们赏阅、借鉴。

希望所有有热情有实力的学生和老师都能积极踊跃地参与到这项赛事中，《初中生学习》愿做你们迈向成功的阶梯，相信只要付出努力、充满信心，你们就一定能找到属于自己的那片天空。

篇4：放飞梦想作文400字

同学们排着整齐的队伍，来到学校周围的一块空地上，两人一组，五人一群，选好场地，判断风向，一人托着风筝，一人牵着线，边跑边放线。哇，一条大青龙顺着风势，摆动着长长的尾巴飞起来了，越飞越高。看着看着，我自己也仿佛变成了一只风筝，飞上蓝天，和小鸟一同嬉戏、玩耍，和白云一同聊天，忘掉所有的烦恼，每天无忧无虑的，那该多好啊！

过了许久，我才回过神来，我不是风筝，我的风筝早已落在了地上。我又按照原先的办法试了试，可是刚放手风筝又掉了下来，我连续试了几次都是同样的结果，反而把风筝线打了几个死结，我只好做在草坪上耐心地解着那一个个结。看到别人的风筝都飞得很高，我都快等不及了。工夫不负有心人，我终于将风筝线解开了。我立刻起身，逆风将风筝猛地一抛，边跑边放线，嘿，真灵，我的“黑鹰”竟飞上了蓝天，我紧紧拽着手中的线，任它在空中自由飞翔。我仿佛也变成了一只雄鹰，在未知的风向中搏击，让自己更坚强、更自信。

篇5：放飞梦想的作文400字

阅读吧，用圣洁的书籍放飞梦想。梦想，将不再无助地漂泊，它会去远航。

一杯淡雅的红茶，一张倚窗的写字台，手捧一本心爱的书籍——阅读，实在是一种享受，更是一种积极的人生态度。

你是否试过让一行行清新的文字扣响你的心门?是否试过让一句句优美的语言拨动你的心弦?如果，你能全身心投入，用心去品读，用心去感悟，那么，你的梦想一定会自由翱翔。

雏鹰学飞，要练就一双有力的翅膀;少年人的成长，必不可少的是七彩绚烂的梦想。梦想藏在哪里呢?就在那一本本看似普通，却又绝不平凡的书籍之中。读史，我们可以透过厚重的历史看到迷雾中的未来;读小说，一个个鲜活的.人物和场景让我们感受到世间百态;读童话，可以让我们的心永远年轻快乐;读诗歌，那种美好的感觉更是在心头长久萦绕。

每当放学回家，做完作业，我就会打开一本书，坐在写字台前，静静地阅读。每到此时，我总会觉得心灵、文字和梦想合为一体，仿佛一伸手就可以触摸到飘过的白云、沉静的大海、悠远的山谷，还有隐约的歌声。梦想在天空中飞来飞去，多彩的，美丽的，越飞越高，飞向明天，飞向未来。

篇6：关于放飞梦想作文400字

细雨如牛毛，绿草如田茵，雨中带着春的气息，车上的我们，望着窗外的细雨，眼前似乎浮现出了放飞梦想的情景。

在桥陵，我对它竟有了淡淡生意，这可是我儿时常来的地方。似乎，与雨中的它生疏。

手中的风筝，已没有了耐心。刚降临这人间，他就明白了自己的使命——带着我的梦想，飞向蓝天。我的梦想，在他手中，而它的命运，却在我的手中。

带着风筝向前奔跑着，好像前方就是我的梦想。飞起来了，飞起来了。我的梦想也飞起来了，这样，我的心就离成功不远了。

我手中的风筝，风筝手中的梦想，风把梦想捧的好高好高，梦想若离开了风，自会摔得支离破碎。当然，我的心会很痛很痛。

想在心中，让梦想在厅留一会，便跟着他跑了好长好长的路。

篇7：放飞“花儿”放飞梦想

“花儿为什么这样红？为什么这样红？……”当这首脍炙人口的歌曲流转于人们的耳边时，有谁何曾想过如此优美别致的旋律源于何处？当王洛宾在遥远的大西北为心爱的姑娘吟唱《在那遥远的地方》时，很少有人会留意这段经典曲调取自哪里？广袤的青海土地上，处处盛开着民间歌舞的奇葩，青海花儿便是其中最鲜美夺目的一朵。

“两片石头一个磨子，两个人是一个身子”

在大型音画歌舞史诗《秘境青海》筹备之后没多久，《雪白的鸽子——青海花儿音乐诗剧》这部戏也在紧锣密鼓地进行着。作为青海最具代表的歌曲形式，花儿是这次青海省政府倾力推出的重头戏。此次演出最大的亮点是整台演出用花儿演唱，动情的花儿将会在剧场内唱响，这是破天荒的一次尝试，也是此次创作戏最棘手的地方。

赵麟在忙于大型音画歌舞史诗《秘境青海》的歌曲创作的同时，也在为《雪白的鸽子——青海花儿音乐诗剧》的事积极筹备着。与他有过愉快合作的著名导演杨凤良也欣然加盟了此剧，担任总导演。为了了解此剧的筹备情况，记者与他们取得了联系。见到他们是在一次讨论剧本的会议间隙，当时，他们二人正为剧本的事忙碌着……

《雪白的鸽子——青海花儿音乐诗剧》主要题材是表现青海花儿。要搞好这部戏就得首先了解青海花儿。杨凤良说，他以前去过青海，接了这部剧之后又专程去了一趟，花儿的魅力让他对青海产生了无比的留恋与向往。他说，花儿是西北地区的青海、甘肃、宁夏独有的艺术形式。花儿是奇特的现象，非常珍贵。因为它是众多少数民族用汉语唱出来的。据考证，花儿有很多种。一种是撒拉族唱的，他们唱的带有明显的波斯语味道，还有一种是汉人和回族人唱的，带有江南的风味，各种曲调一路杂交流行到现在。赵麟说，如果你去了青海和甘肃，每个人都会给你漫上几句花儿。出租车司机放的碟基本都有花儿。可以看出，在青海，花儿非常普遍。

在谈到青海花儿吸引他们的是什么的时候，杨凤良特别感兴趣地说，曲调，唱词都非常有意思，相对曲调来说，唱词更有意思。它是跟生活特别紧密结合的一种形式，非常有民族的感觉。比如表达两人相爱，唱词是这样的，“两片石头一个磨子，两个人是一个身子”，这里面用了诗词的比兴手法，这是中国传统文化的民间化体现。有这种语言出现，感觉非常精彩。谈到这儿，赵麟也表现得非常兴奋，“可以看出，唱花儿的人想像力多么丰富，他们吃的任何食物都能联想到能唱的歌词中。而且他们唱花儿，都是即兴唱，没有提前写词、填曲什么的，比现在的歌手水平高多了。”他开玩笑地说，“在花儿的唱词中还有这样的描绘，‘阿哥是天上的白云，把白云挽个疙瘩，搁在自己心尖尖，很有感觉！青海有很多少数民族，其中藏族是比较大的一个民族，花儿吸收了各少数民族描绘事物的感觉，就像刚才说的那句，在藏族就有同样的现象。如藏族描绘两个人一见钟情就是用‘咱俩的目光在空中打个结。”

花儿最有意思的是，青海境内的撒拉族、土族、藏族等6个民族都用汉语言唱，只有一个另外，凤角雪花儿是用撒拉语唱的，但是中间又有一句汉语和一句藏语夹杂着。“就好像现在的中英文对照。但又不是同一句的重复。”杨凤良给我们作着比喻。

中国文人关注这种文化现象在上世纪20、30年代，后来很快就成为学者们研究的热潮，一直到现在。花儿作为一种独特的艺术现象一直为大家津津乐道。但是能把花儿搬上舞台尚属首次。以前出现过一些歌舞剧，只是引用了花儿的一些元素。《雪白的鸽子——青海花儿音乐诗剧》是首次将花儿搬上舞台、宣传花儿的一部歌舞剧。其实《冰川上的来客》中的《花儿为什么这样红》和王洛宾的《在那遥远的地方》都包含了花儿的元素。

“必须找到一个点，又能体现花儿，又能让大家坐到剧场去看”

《雪白的鸽子——青海花儿音乐诗剧》剧本是由导演完成的，没有采用编剧写剧本的模式。对此，杨凤良说，因为这个剧本不是供阅读的，是供演出的，所以导演直接写就可以。其实这个剧本等于是一个演出方案。

因为花儿的演唱是在民间、山野间，而这次演出要把这种原汁原味的艺术形式放在封闭的剧场中。其间的难度可想而知。“在我们做这个事情之前一直没有成功的东西，因为它不适合演出，它是山野间男女交流情感的方式，真的搬到舞台上有点不适合。因为舞台上的概念是提炼和升华，如果对花儿做过多的干预就会有问题。但你又不能把人都吆到山里去听花儿吧。”杨凤良谈到创作花儿的过程时紧锁着眉头，但是他又深深被花儿所陶醉，工作中时时这样给自己开着玩笑。“所以，我觉得最难的是必须找到一个点，又能体现花儿，又能让大家坐到剧场去看，这个事太有挑战性了。”

赵麟从作曲的角度谈了他的困扰，“以前做过一个电视剧，里面讲宁夏回族的事情也用了花儿的元素。花儿本身就决定了创作这部戏非常具有挑战性。花儿分为两大派，河湟花儿，在青海这一带，洮泯花儿，在甘肃的甘南，‘令不多。河湟花儿的‘令比较多。就花儿的旋律来讲，有上、前、中三种旋律，一般来说，差别比较细微。但是每一个的旋律都不是完全相同的。青海各民族的交融，也影响到花儿。比如藏族唱花儿，得先唱一些藏族的曲式，再唱花儿。非常不好搞。”

《雪白的鸽子——青海花儿音乐诗剧》选取了最具代表性的花儿曲调，在原生态的基础上做了艺术的加工，主要为了介绍这种民间艺术，把这种艺术推出来。该剧选用的演员以当地人为主，也有在全国范围内挑选的演员，因为剧本对花儿唱法要求比较高，该剧专门请了花儿皇后苏平作艺术总监。对此，杨凤良说，“如果只用当地的人来演，那么就担心观众听不懂当地的语言。所以基本上整个剧中有些重要的词用当地的，但是发音用普通话来唱。”

国外对花儿的兴趣也并不因时空限制而有所减少。所以《雪白的鸽子——青海花儿音乐诗剧》的公演也会在外国观众中找到共鸣。苏平曾经到德国阿尔卑斯山听到农夫唱的歌，竟然和花儿的曲调一模一样，唱法上也基本一样。

谈到花儿，赵麟还说起他的一段特别的经历。早在高中一年级的时候，赵麟就开始对“花儿”感兴趣了。一次乘火车出游，他在甘肃兰州的莲花山学了一曲洮泯花儿，后来，他考入中央音乐学院，在迎新晚会上，他就以这曲花儿绽放光彩，一鸣惊人，让老师和同学们都对这位多才多艺的同学有了深刻的第一印象，还因为这独特的技艺被选为校学生会宣传部部长。花儿在赵麟的人生经历中绽放着夺目的光彩，相信《雪白的鸽子——青海花儿音乐诗剧》也会给他以后的历程抹上重重的一笔。

篇8：放飞梦想初中优秀作文400字

在我上学前班的时候，我有个梦想，就是想全世界的玩具都是我的。比如小槍，小足球，还有可爱的毛绒小熊等等，然后把它们捐献给贫困山区的小朋友玩，带给他们快乐，也带给他们个美好的童年。现在回想起来那时的梦想就像路边的小野花简单而有意义的开放着。

在我上小学的时候，我有个梦想，就是长大成为个科学家，制造个高智能的战斗机器人，利用它可以收复台湾;利用它可以平复战乱;利用它可以维护我们伟大祖国的尊严。这时我的梦想就像没有发芽的种子幻想春天的模样。

篇9：放飞梦想从我做起作文400字

8月15日晚上，由安利公司负责人王健林老师的邀请，去参加了BTC的梦想演讲课，我听了之后不但学到了很多知识，还受到了很大的启发，为何，那下面就让我一一的来讲讲怎样放飞梦想，从我做起。

首先高老师上台选出我们其中的2个人，来讲讲对梦想这个词语的理解和看法，高老师说：“下面有请我们的作家胡老师上台讲话，”我一上台拿着话筒对下面的学员和老师们说：“大家晚上好”!接着下面的学员和老师们一起跟着我说：“好!很好!非常好!yes!”，我说我的梦想有2个方面，第一，我希望我儿子呢能够在今后的人生道路上能够努力学习，争取考上大学，找到一份好工作，第二，我虽然现在在写作，成绩呢，也一步步的提高，但我希望我在今后的写作道路上能够努力发挥我的智慧和才能，但我也会一步步的去努力拼搏，去刻苦的挑战，来实现我成功的`梦想，最后祝愿所有的学员和老师们梦想成真，事业发达”，我说完以后，在下面的学员和老师们连连称赞，掌声不断，最后我在台上合了影，留作纪念。

篇10：放飞梦想 梦想作文600字

每个人都有属于自己的梦。

每个梦都有有不同的颜色。

我的梦是红色的。它像太阳。我想我的每一天都有新的.开始，每一天的太阳都不一样。但是，阳光仍是一样的灿烂、耀眼。然而，每一个落日都不曾带走属于自己的光辉，它留给了黑夜。

我的梦是橙色的。它像夕阳。在海平面上与蓝天相接处，它缓缓地移动，散发出一道道柔和，金橙色的光彩。甚至当它只探出一点头时，那光芒还是那么美。每一天的句点都是那么美、那么圆满。

我的梦是黄色的。它像秋天。秋天微微地吹过，带走一片片落叶，成了泛黄的回忆，它是那么的经典。田野里一片金黄，它也是时候结果了。每一个秋天都在告诉下一个春天，我已经成射了。

我的梦是绿色的。它像荷叶。夏天是多么的残忍——雷声轰隆，大雨哗啦，天空一片黑色。在池塘里，荷叶并没有畏惧，它用胸膛遮挡住了身旁的荷花。每一片荷叶都在守护它身旁的荷花。

我的梦是青色的。它像嫩芽。经过一两场大雨的洗涤后。它已经开始冒出小头，随着阳光和雨水温暖的陪伴，它慢慢地发芽，慢慢地茁壮成长。

我的梦是蓝色的。它像天空。它是轻盈的云朵和欢乐的小鸟的居住地。湛蓝的它给予了人们温暖，给予了人们希望。每一个天空都是那么的宽广。

我的梦是紫色的。它像画笔。它没有粉红那么刺眼，也没有漆黑那么孤傲。但它很朴素，有种独特的单调美。每一种紫色都有不同的格调。

我的梦是七彩的。它是未来。我的未来很缤纷，很神秘。我却不知道它最终的结果。它像风筝，在宽广的天空中翱翔。只有放飞梦想，才能走向未来。

篇11：放飞希望 放飞梦想

起初，我对航模一无所知。自从参加了学校的航模社团，我越来越喜欢这项活动，并对它产生了浓厚的兴趣，在每次的制作和放飞练习中我都认真去做。因为在航模练习中表现突出，我得到了代表河北省去杭州参加全国纸飞机通讯赛的机会。知道这次机会来之不易，所以我很珍惜，在课下抓紧练习。虽然练习很累，但从中我不仅体会到了苦与乐，也使我拥有了不向困难低头的决心，磨练了我的意志。

参加比赛的同学们积极投身到活动中，尽情吮吸着知识的雨露，每一次试飞，我们都很珍惜，飞机像鸟儿一样在天空飞翔，我的心也跟着飞向了天空。

终于，通过我的不懈努力，我以全国第一名的成绩获得了“全国纸飞机通讯赛”电动纸飞机女子组一等奖，为河北省争得了荣誉，也为学校争了光。

篇12：我的梦想作文800字：放飞梦想

夏日的夜幕中，缀满了繁星，一闪一闪的象是在眨着眼睛；有的时候流星拖着长长的尾巴划过夜空，好象节日燃放的焰火，十分壮观；冬日夜里常常是一钩冷月孤独的挂在空中。我喜欢眺望夜空，对着月亮姑娘和顽皮的星星诉说我的梦想——当一名遨游太空、造福人类的宇航员。 我驾驶“梦想一号”宇宙飞船，向广阔无边的宇宙出发。进入太空，我首先看到了人类肉眼能看见的最亮的星球——金星，它有着 美丽耀眼的光环，经过测量，它的大小和质量与地球差不多，最近时才与地球相距不过400万公里。又经过了三天的飞行，我来到了月球，在这里，我看见了美国人阿姆斯特朗1969年7月16日留下的那个著名的脚印，它被制作成了一个永久性的模型，让我这个后来者大开眼界。我在月球上找寻了一圈，没有见到嫦娥仙女和她那可爱的玉兔。通过激光望远镜，我把星河看了过够，牛郎织女七月七喜相逢、北斗七星银河舀油、狮子座流星雨漫天洒落……带着满意喜悦的心情，我回到了我们蔚蓝色的地球。

过了不久，我又驾驶着“梦想二号”宇宙飞船来到太空，这次我的主要任务是寻找根治癌症和爱滋病的特效物质。经过十二天的飞行，我接近了最神秘的天体——黑洞，由于我国的飞船采用了反物质技术，黑洞的引力已不具威胁作用，我熟练自如的操纵着“梦想二号”以超光速的速度进入了黑洞深处，这里可别有洞天：绿树成荫、飞禽走兽不计其数，在这我看到了真正的凤凰鸟，披着五彩斑澜的羽毛，头顶着金色的凤冠，拖着长长的尾巴，正悠闲的在大森林里散步；河水清澈见底，随处可见气势磅礴的大瀑布，七色的彩虹挂在空中，正在这时我携带探测仪响了，我随着信号密森深处，我看见了一片植物，它是红色的，样子象灌木，探测仪显示它就是我要寻找艾滋病和癌症特效物质，我采集了一些，驾驶着“梦想二号”离开了黑洞，开始返航。

以后我还会驾驶“梦想三号”、“梦想四号”……再次遨游太空，安装“太空楼梯”，使人们更方便的出入太空，探索宇宙那无穷的奥秘！

篇13：放飞梦想300字作文

我有一个梦，希望我能成为奥特曼。不论在哪里发生战争，我将勇敢地站出来给他们讲战争的危害，并且阻止战争， 让世界没有战争，只有和平。

我有一个梦，希望我能成为魔法师。当我的房间弄得乱七八糟和我的衣服穿脏时，我只需要用手中的魔法杖点一下，就整理好了。当我饿的时候，魔法杖一点，可口的饭菜就呈现在面前。 这样妈妈每天就不用那么辛苦的操持家务。

篇14：放飞梦想作文300字

今天，崔老师带我们去了凤凰广场放风筝，我太高兴了，因为我可以亲身领悟大自然的美好。

我们拍完照后，就开始放风筝了。我刚刚把风筝放上天空，就听见了一阵刺耳的叫声――“快点上去呀!快点上去呀!再不上去我就打死你。”原来是綦啸宇在和他的风筝说话。我仔细地观察了他的放法，怪不得他的风筝飞不起来，因为他是直接把风筝抛上天空，一点儿也不管。我告诉他：“把风筝抛上天空后，一边放线，一边要把风筝的线一拉一松。”

听了我的方法，他的风筝越飞越高，像一只雄鹰观察着大地。

啊!大自然，你太美了!

指导教师 崔梅茹

篇15：放飞春天 放飞梦想

到了操场上，我们就按照之前分好的组分散去放风筝。首先我把风筝从袋子里拿出来，再把风筝展开铺在地上。但在这时，我突然忘记了是把棒插在正面还是反面，于是我就去请教白月兰她们，没想到她们也不会，所以我只好随便把棒插在了反面。然后我把线轴的头绑在了棒子上，就这样我们的风筝终于搭好了。

我回头一看，发现操场上只剩我们小组了。我便着急地说：“我们快放风筝吧！”王姝琪喊了声开始，我和白月兰便同时跑了起来。这时候白月兰把手松了，我们的风筝随风飘了起来，大家可兴奋啦！但风筝没一会就倒了，我们个个焦急万分。这时一旁的“小博士”邓舰航对我们说：“你们的风筝当然飞不起来了，因为你们把棒子插反了，而且放风筝也不是你们这样的动作，应该一个人在前面逆风跑，另一个在后面手拿风筝，当速度出不多的时候一放，就能迎风起飞啦。”

我们按“小博士”说的重新做了调整，果然风筝一下子就飞起来了。我们小组的同学都高兴得又蹦又跳！这时只见风中飘着许许多多的风筝：优雅的美人鱼在蓝天中遨游、威武凶悍的老鹰超过了那呆萌的小胡巴，还有可爱的多啦A梦和黑猫警长。我一直不停地放线，终于我们的喜鹊风筝也直飞云霄啦，我组同学开心极了，唱呀跳呀……可好景不常，风突然停了，我们只好带着遗憾又不舍的心情回到了教室。

这次放风筝让我明白了即使是看似简单的活动，如果不亲自动手，也无法体会到其中的困难和快乐。

篇16：放飞梦想作文300字

那天放学，天有些黑，好似要塌下来一样。我们几个留在教室里扫地的同学心情也很沉闷。过了片刻，只听“呼呼”的声音从教室外传来，我们急忙放下扫帚去门外看个究竟。一阵凉爽的风吹入衣襟，压抑的心情也突然快活起来。

汪昊天看着满地的纸，又看看窗台外的一阵阵凉风，不禁想出了个好点子，他拾起地上的大纸片，折成飞机，大喊一声：“飞喽!”使劲一抛，飞机向天空中飞去。我们也随后拾起那些大纸片，折成一架架飞机，让它们翱翔天空。我大声呼喊一声：“我们把这个游戏叫做‘放飞梦想’怎么样?”他们异口同声地答应了：“好!”在教室里认真扫地的叶梓扬见我们玩得那么高兴，也不禁手痒起来。可当他看到我们是在自己的清洁区里乱扔的时候，怒气冲冲地跑向前阻止我们，说：“嗨，这下面可是我们的清洁区啊!”我们没人理他，早把他的话当成了“耳旁风”，都各自抛出自己的梦想，希望飞机在落地时能载着我们的梦想飞翔。叶梓扬看到这一幕时，也顾不上清洁区了，一同玩了起来。