教师合理化建议总结

关键词： 教职工 合理化 建议 学校

教师合理化建议总结（精选8篇）

篇1：教师合理化建议总结

双竹初中

教师合理化建议的反馈意见

为了进一步加强学校建设，充分调动广大教职工的工作积极性，增强我们每个人的主人翁责任感，学校每一学年都要征集教职工对学校的合理化建议，我们广大教职工从搞好学校建设的角度出发，畅所欲言，提出了一系列富有建设性的建议，对学校的建设和发展起到了积极的作用。

学校也针对广大教职员工提出的合理化建议每次都作了及时答复和反馈，收到了较好的效果。下面是学校就2013年广大教职员工合理化建议中的一些有代表性的问题作出的反馈意见，供参考。

1、学校的角落里经常会出现一些小食品等垃圾袋，特别三公寓后面曹型娟班的公地垃圾成堆。严重地影响了校园卫生情况、校园的校容校貌从而受到了影响。

答：（1）学校要严格控制师生服务部的卖货情况，另外，学校要购买几个垃圾桶。教育学生把垃圾袋放入垃圾桶。

(2)全校实习班级值周管理。

2、现在互联网已经走进了人们的生活，而且已经离不开网络了。为了学校的发展，学校应该多关注一下网络，加强网络建设。如电子阅览室、博客等。

答：学校准备投入几千元钱加强学校网站建设，搭建网络平台，促进学校健康发展。

3、为引领学校学生走进环保世界，提高学生对自然社会和自我之间的联系，建议学校加强环境保护教育。

学校准备组织几次主题班队会，对学生加强环境教育，使他们从小养成环保意识。

4、有老师提出每年给教师体检一次。

5、未成年人犯罪数量有所增加，必须加强法制教育。答：邀请永川监狱的法制讲解员到校做报告。答：学校努力每年在12月左右给全校108名老师体检一次。

双竹初中教代会

2014.2

篇2：教师合理化建议总结

一、拉网式组织地毯式宣传

我段本着对上级指示高度重视的原则，对上级指示精神召开全体会议，将上级文件分发至各班组长，对指示要求落实至基层，要求各班组从速从快，对文件进行全面了解学习，指定专门负责人，对本制度精神要求全方位立体化传到达职工个人。

段精神礼貌及生产系统负责人对合理化推荐宣传做到班组级个人充分了解，我段主要负责人要求每班每组务必提

出有建设性的意见，并对意见进行讨论。并对于有用心性，建设性，创造性的合理化推荐进行研讨，并上交到上级组织，如经上级领导认可的推荐，对提出推荐的职工进行物质奖励，并在全公司范围内进行宣传报道。

二偏重生产技术型向精神礼貌延伸

此次基层上报到段里的18项合理化推荐中，其中12项是关于技术进步的，只有6项是关于管理创新的。由此可见，我们的合理化推荐工作还需要进一步的加强和加深，要不仅仅仅在技术上开展合理化推荐，在管理上，在日常工作中，甚至在职工生活、学习、精神上，都要进行探讨。合理化推荐就应包含在职工学习、工作、生活的每一部分，只有每个环节都抓好了，企业才能真正和谐，合理化推荐才能真正深入人心，才能实实在在地激发员工的热情，促进企业的发展。

三抓群众性广泛性促合理性和谐性

合理化推荐活动与科技进步奖、现代管理奖活动的主要区别在于合理化推荐活动的群众性和广泛性，扎根于广大职工之中。因此，合理化推荐成果既有对企业、社会效益显著的成果，而更多的是小、实、活的成果，要给与用心支持、鼓励和引导。这就要求我们的企业管理者继续加强合理化推荐工作的开展，进一步

调动广大职工对此项工作的关心和认可，进一步调动广大职工为企业作贡献的主动性和用心性，而不是被动地去实施工作。

篇3：教师合理化建议总结

一、实物发放

实物发放即学校统一购买运动服装发放给体育教师。其优点有三:一是可以体现专款专用的原则。服装费是针对体育教师的工作特点而给予的福利待遇, 其用途仅限于购买体育服装, 如果以现金的形式发放, 则有可能出现被挪做他用而改变其用途的现象, 违背了发放这部分资金的初衷;二是可以实现体育教师上课的统一着装。体育教师上体育课统一服装将会成为学校运动场地上的一道亮丽风景线, 展示着体育教师的风采和学校体育的精神风貌;三是可以给学生以潜移默化的影响。教师统一的运动着装不仅对学生的体育兴趣是一种激发, 同时对学生上体育课须穿运动服是一种提醒和暗示。

二、足额发放

足额发放是指体育服装费的发放既要考虑物价上涨, 又要考虑当地的经济发展水平。例如, 一些地方发放体育教师服装费的标准多年不变, 虽然近年来一些地方对这个标准进行了调整, 但是总体仍然偏低。有资料显示:从1990年到2010年, 20年来CPI增幅为148%左右, 多年不变的服装费发放标准早已无法满足购买一套普通运动服的需求;另外, 各地经济发展水平也不均衡, 比如江苏省的苏南和苏北消费水平差距近一倍, 如果按同一标准发放, 经济条件发达地区的教师会感觉微不足道, 调动不起积极性, 而经济条件较差地区的学校则会感觉超出了自己的承受能力, 因此, 服装费的发放这两方面因素均要考虑。

三、专项发放

专项发放是指根据体育教师具体教学特点发放体育服装。例如, 新一轮的课程改革要求高中学校实施选项课教学, 模块教学的内容包括篮球、足球、武术、健美操等不同项目, 不同体育项目的运动服装又有不同的特点, 如果在CBA的赛场上看到一群穿着武术表演服装的运动员在打篮球, 或是看到一群穿篮球服的运动员参加健美操表演, 这就会给我们带来张冠李戴、不伦不类的感觉。因此, 发放体育教师的运动服也要体现项目特色, 这样不仅更加适合于运动, 也更能体现不同体育项目的美感和魅力。

四、季节发放

篇4：教师合理化建议总结

关键词：义务教育；教师流动；对策；建议

中图分类号：G525.1 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2014）05-0270-03

近年来，教师流动尤其是义务教育阶段城乡教师流动逐渐成为教育领域和社会各界关注的一个热点问题。在此背景下，如何通过政策支持、制度规范等方式促进城乡教师的合理流动，引起了各级政府、教育行政部门和教育理论界的高度重视。众多的教育管理者、教育实践者和教育研究者也对此展开了较为深入的研究，并提出了一些宝贵的意义和建议。本文将主要从国家与地方这两个层面提出一些较为具体的建议，以期能对促进我国义务教育阶段城乡教师的合理流动，进而促进我国基础教育的均衡发展有所裨益。

一、国家层面的对策与建议

（一）尽快完善教师流动的政策法规

教师流动应该是一个从不同教育工作岗位和教师之间进行的相互选择、优势互补的组合过程，其最终目的是为了改善教师队伍结构和提高整体队伍的素质，实现教育资源的优化组合与合理配置，提高办学质量和教育效能。但从目前的实际情况来看，虽然我国的人事制度改革已进行多年，但至今仍没有一部全国性的规范人才流动的权威法规，人才流动过程中产生的争议尚不能与司法接轨，仍处于无法可依、违法难纠的状态。尽管我们也可以从国家有关法规、决议中可以找到进行教师交流的合法性合理性依据，但终究由于缺乏具有可操作性的明确规定，导致教师流动尤其是义务教育阶段城乡教师流动呈现出单向、无序、盲目的状态。一方面，教师个体往往是根据自身的条件，按照利益最大化的原则由低一级学校向高一级学校单向流动，从而给学校的师资队伍稳定带来巨大影响。另一方面，部分学校不尊重人才流动的规律，不支持教师的合理流动和正常流动，有的甚至采取一些强制性措施、限制性措施阻挠教师的合理流动，这也不利于学校师资队伍的建设和发展。因此，要尽快出台教师流动的相关的法律法规和政策，建立健全的教师流动制度，使教师流动做到有法可依。由于我国社会经济发展得不平衡，地区的贫富差距甚大，应该因地制宜的在政策、制度和财政等方面对各地的具体情况区别对待，尤其要增加对贫穷地区和偏远山区扶持力度，有效的增加国家对城乡之间的教育资源均衡发展的宏观调控力度，将城市教师支教农村和农村教师到城市学习进修的政策、措施制度化，建立稳定的城乡教师双向流动机制，这样才能从根本上提高农村教师队伍素质[1]。同时，政府在制定有关的政策时，应该注意对激励性举措的使用，将教师流动中的政策性外力转变为激励性内力。教师的流动完全是由教师自身决定的，他们是否愿意流动、合适流动、流向什么职业，这都是因为教师是城乡教师流动的主体决定的。所以单纯依靠政府和学校制定的相关流动政策并不能调动教师流动的积极性，甚至在实施过程中会遇到教师们的消极抵抗。

（二）全面深化中小学教师人事制度改革

尽管我国推行中小学教师人事制度改革的时间较早，但由于这项改革事关全国一千多万一线中小学教师的切身利益，涉及面广，影响巨大。因而，总的来看，中小学教师人事制度改革目前还没有完全达到全面、系统、深入的程度。我国目前主要实行的是“以县为主”的基础教育管理体制，相应地，在教师管理体制上，也实行的是“以县为主”和“编制到县”的管理制度。在这种管理体制下，县级财政部门负责承担教师的工资，县级教育行政部门管理教师的人事档案，学校则主导教师的使用和调动。在这样一种人事管理制度下，教师被当成学校的私有财产，教师流动尤其优秀教师的流动不可避免地面临着“校”与“校”之间的封闭与阻隔。大多数学校在面临本校教师尤其优秀教师流动时，出于对提高教育教学质量、维护社会声誉等方面的考虑，会有一种天然的抵触情绪，在一定程度上阻碍了教师的正常流动。鉴于此，应根据新修订的《义务教育法》，全面深化中小学教师人事制度改革，妥善处理好教育行政部门管"身份"与学校管人用人之间的关系，让教师从“单位人”转变为“系统人”，让学校从“保护人才”向“培养人才”努力。如此不仅可以畅通教师的流通渠道，规范教师的流动行为，而且还能够营造能上能下的工作氛围，激励教师更加努力地投入到教育教学中。[2]实践中，重点是要建立“县管校用”的教师人事管理体制，实行县域范围内教师的全员合同聘任制，由县级教育行政部门统一聘任，统一管理，统一调配，实行无校籍管理。尤其要对区域内教师流动的相关要求，如流动范围、流动时间、流动程序、利益保障等做出明确的规定，以进一步规范教师的流动行为。这不仅有利于县级教育行政部门进一步优化教师队伍结构，加强教师队伍的管理，同时也有利于县级教育行政部门在县域范围内更科学地分配教师资源，特别是城乡教师资源的分配。同时，通过制定和完善结对帮扶、对口支援、城乡合作办学、定点挂钩、“捆绑式”支教、全职和兼职支教、教师走教、送课下乡等多种制度和规定，也能够一定程度上缓解农村教师不足和教师素质偏低的矛盾，进一步促进教育公平。

（三）集中统筹管理教师工资系统

由于长期受计划经济影响，我国采用的教育投资在很多方面都有问题。自新中国成立以来，我国都是地方负责、分级管理的教育投资模式，教师的工资直接由地方财政负责，这就导致教师的工资水平在不同的地方有所差距。当今社会经济的不断发展，我国许多地区贫富差距越来越大，不同区域的学校之间教师的工资差距也日益扩大，这在很大程度上阻碍了建立合理的定期教师轮换机制。因此，促进教师的合理流动，均衡教师资源的优化配置，不仅要从宏观上调控地区经济，确保不同地方的教师不出现较大差距，而且还要立中于中层和微观层面的调控，确保在同一县域范围内，同职级的教师能够享受“同工同酬”的待遇。这样，对一些在农村学校工作的教师尤其是一些已经成家立业，且具有较为丰富的教学经验的中青年教师和老年教师来说，在完全相同的工资待遇条件下，在农村学校的工作压力相对较小，而且农村地区的消费水平也低于城市，生活压力更小，相比之下，他们会更倾向于留下来继续工作，而不是一心想调往城市学校[3]。这也在一定程度上有利于稳定农村教师队伍。实践中，一是中央财政和省级财政进一步加大对基础性绩效工资的转移支付力度，明确省级财政的统筹支付比例，降低市、县级财政在基础性绩效工资支付中的比例，以更好地均衡各地因经济发展不平衡造成的基础性绩效工资短缺的问题。二是继续完善教师聘任制，建立一套系统的教师聘任考核制度，使教师聘任制真正成为优化教师队伍的制度，通过定期的考核选聘优秀的教师任教，淘汰考核不合格的教师。同时强化合同管理，以契约的形式约束教师的流动，使教师流动合理、合法。三是要统一配置县（市、区）内教育资源，强化教师绩效工资管理力度，对绩效工资实行统一标准，保证校际、区际之间没有差别。即全面推行教师绩效工资制度，适当的抑制过高的教师收入、大幅提高过低的教师收入，最终实现重点学校与普通学校、城市与乡村学校同级别教师同工同酬。同时，要以“市场手段”为主，打破单一的工资序列，大幅度提高贫困地区特别是边远山区教师的物质待遇和提供其它各种优惠条件，吸引更多的优秀教师到落后地区和学校任教[4]。endprint

二、地方层面的对策与建议

（一）继续加大对基础教育的支持和投入力度

《中国教育改革与发展纲要》明确地指出：“基础教育是提高民族素质的奠基工程。”改革开放以来，尤其是进入新世纪以来，我国基础教育事业得到了长足的发展，极大地提高了中华民族的素质和科学文化水平，为社会主义现代化建设提供了坚实的人才支撑，为我国经济社会发展做出了重大贡献。成绩是巨大的，但问题也依然存在。其中，最突出的问题就是基础教育领域所客观存在的教育“不公平”现象。城乡差距、城市间学校差距、地区间差距都很明显。其中，城乡差距表现最为明显，已成为教育不公的“重灾区”。与城市学校相比，农村学校在教育教学经费、硬件设施条件、师资队伍等方面已经有了相当大的差距。仅以经费为例，在个别城市重点学校动辄收取每位学生几万元择校费时，个别农村学校已经到了举债办学的地步，寅吃卯粮现象在一些地方还普遍存在[5]。因此，作为地方政府和教育主管部门来说，一方面，要基础教育建设作为当地基础设施建设的重要内容，纳入国民经济和社会发展规划，为基础教育发展特别是农村义务教育的健康提供有力的保障。要积极增加投入，为基础教育的改革和发展奠定坚实的物质基础。另一方面，要把资源配置向薄弱地区和弱势群体倾斜，使城乡教育统筹兼顾，逐步实现城乡学校基础设施配套同等性。同时在政府的引导下，鼓励民间及慈善机构的进入，加强民间参与力度，群策群力，充分整合社会资源。在现阶段的情况下，教育资源不平衡短期内不会改变，通过加强农村基础教育信息化建设，与优秀学校实现教育资源的共享，可以在一定程度上弥补教育资源不足。

（二）稳步提升农村义务教育教师的福利待遇

作为一名“社会人”、“经济人”，教师工资收入的高低会在一定程度上影响到教师的工作投入和工作积极性，最终影响到教师队伍的稳定，以至于在上世纪九十年代的一段时间内，由于教师工资偏少而导致大量教师转行或辞职。因此，要解决城乡教师之间的单向流动问题，进一步提高农村教师队伍素质，不能简单地靠提升教师的感情、认识和觉悟，更不能靠强硬的政策、制度和规定，而是要切实解决农村教师待遇与城市教师待遇相比普遍偏低的问题，从而实现待遇留人。可以根据农村地区的偏远程度，按照划分不同行政区域的做法，给予相应地区不同等级的补贴，越偏远补贴越高，实现与城区学校教师待遇平等甚至高于城区学校的教师[6]。做到教师不论在哪所学校任教，农村与城区学校的同职级的教师能同工同酬，其福利待遇在一个水平线上下，且偏远地区的补贴略高于城区。这样农村教师待遇的政策倾斜，才能吸引更多优秀的教师到农村任教，实现城乡教师配置均衡发展。同时，对在农村学校任教的教师的诸如职称评定、优秀教师评选、年终绩效考核等方面给予放宽或优先性评定，以此来增强农村教师岗位的吸引力。对义务教育阶段任教于贫困地区的农村学校的教师，不妨根据其任教年限和工作业绩乘以额外系数的方式增加工资。而对任教年限较长满十年的教师可给予特殊的荣誉津贴，满二十年可给予更多特殊的荣誉津贴，以鼓励和稳定这些为农村义务教育做出贡献、教学经验丰富的教师能够期任教于农村学校，为当地的义务教育发展做出更多贡献。

（三）不断完善师资调配机制

义务教育教师资源配置的发展进程中，为了能够实现整个区域教师资源共享的同时能够保障农村教师队伍的相对稳定性，需要建立一套有序的教师资源流动机制。为了能够建成一套这样的教师资源流动机制，市教育局应该在掌握全市所有教师资源的基础上，以整体调配的原则合理规划城区优势学校与农村薄弱学校的教师配置，采取各种有效的鼓励措施和政策促进教师校间，尤其是城区优势学校和农村薄弱学校之间的流动。日本在这方面的做法较早也较成熟。在日本的教育法规中明确规定：教师在同一所学校不能连续工作超过五年。因此日本教师必须要在校际轮换，只要符合要求，教师可以在城乡间轮和校际间轮换，收入则按派遣校的教师收入标准执行，并遵守派遣校的规章制度。对于学校校长，首先资历相当重要，而且规定校长要年满多少岁，其次规定校长在一个学校的任期为两年，如果要连任则同教师一样需要在校际间进行轮换。这种针对校长和教师的轮换流动机制，能有效保证教学管理与教学水平在各学校间的均衡发展，与此同时，能促进对各校办学经验和教学经验的长足交流。多年来，在浙江、江苏、山东等省份尝试这种方式的教师轮岗制度，规定所有城区教师都必须到农村学校或是薄弱学校进行轮岗。轮岗期间待遇从优，将轮岗的经历作为评聘教师职务的必要条件并依据期间的表现评聘教师职务。笔者以为，日本这套教师和校长定期轮岗的做法，值得各地政府和教育主管部门尝试和借鉴。

参考文献：

〔1〕庞丽娟.加强城乡教师流动的制度化建设[J].教育研究，2006（5）：6-7.

〔2〕叶怀凡.义务教育绩效工资背景下的教师激励探究[J].四川文理学院学报，2013（3）：148-152.

〔3〕申亚琼.教师资源流动的若干问题与可行路径分析[J].淄博师专学报，2011（2）：3-6.

〔4〕楼世洲，李士安.构建城乡中小学教师定期流动机制的政策研究[J].教育发展研究，2007（10A）：1-4.

〔5〕叶怀凡.绩效工资背景下教师工作满意度的影响因素探析[J].内蒙古师范大学学报：教育科学版，2013（8）：54-58.

〔6〕李壮成.教师专业发展阶段探析[J].四川文理学院学报，2013（6）：119-122.

篇5：合理化建议总结

中国质量检验协会(国家质检总局主管下的全国产品质量监督检验领域唯一国家级质量专业机构)团体会员单位益阳橡胶塑料机械集团有限公司召开合理化推荐总结表彰会议，全年共收到合理化推荐58份，其中，22名合理化推荐先进个人受到公司表彰。

公司号召广大员工在持续改善的基础上，紧紧围绕“降低成本、提高效率”的主题，以“新技术、新工艺、新方法”改善和改良生产效率与产品质量，并开展“向先进典型学习，为企业发展献策”为主题的新一轮职工合理化推荐活动。

1、建立健全的组织机构和规范的运行模式，明确合理化推荐工作流程，是开展好合理化推荐活动的前提此刻企业开展的合理化推荐活动，大多由某些部门临时组织，上报的合理化推荐没有专门、专业的审查机构和具体的落实机构，落实合理化推荐也没有具体的流程和方法，导致很多有价值的推荐被埋没，没有发挥出实际效果，这就给起初喜欢创新，对提推荐工作有很大热情的员工拨了一盆冷水，大大打击了员工提推荐的用心性，所以要想发挥合理化推荐活动的作用，首先要建立起健全的组织机构和规范的运行模式以及透明流畅的工作流程。

一是要进一步发挥工会在企业和员工间的纽带作用，在工会设立专门的合理化推荐工作办公室，作为合理化推荐的交流与协调中心，负责对职工提出的推荐予以指导，接收职工推荐，对各种推荐进行初审，初步筛选出合理、可行的推荐。

二是成立专业的评审委员会，为了体现这项工作的重要性以及企业对这项工作的重视，评审委员会主席要由企业重要领导亲自担任，成员包括合理化推荐办公室主任以及各方面的技术专家。评委会的任务是对合理化推荐工作办公室初步筛选出来的推荐是否具有可操作性、实施后带来的经济效益以及落实这个推荐的预算经费和落实这个推荐所需要的时间进行评估。评估时要邀请推荐人参加，以便在评审委员会有疑问时对推荐进行全面的分析和解释，让评估人员对这个推荐有更加深入的理解，从而做出准确、正确的评估。

三是根据评审委员会的评审结果，企业确定采用哪些推荐，并指定专门的部门落实，合理化推荐工作办公室负责监督落实状况和进度。

2、宣传发动到位，让员工对合理化推荐活动有深入的了解，是开展好这项活动的基础针对员工对合理化推荐工作不了解的现状，企业必须要利用好广播、牌板等传统宣传形式和网络等现代宣传形式对合理化推荐工作进行广泛而深入的宣传。

一是要宣传合理化推荐工作的现实好处，让员工认识到开展合理化推荐活动不仅仅有利于企业的降本增效和长期稳定的发展，对员工本人也有很多的现实好处，如：奖金、荣誉、展现自己潜力与水平的机会，甚至于晋升机会等。

二是要宣传合理化推荐的定义和范围，让员工清楚什么样的推荐才是合理的推荐，提推荐不仅仅要指出存在的问题与不足，还要提出相应的解决方案。合理化推荐既能够是从实践中产生的对现行工艺、技术改善的想法，也能够是受别人指点或启发而构成的创新思路；既能够是工程技术方面的，也能够是企业方面的；既能够是节水、节电等工作细节方面的，也能够是涉及到企业发展、关系到企业兴衰的大方面的。

三是要宣传提合理化推荐的渠道和工作流程，让员工对提合理化推荐的组织机构和运行模式有清楚的了解，明白怎样去提推荐以及自己所提的推荐是怎样得到采纳和落实的，从而使每名员工对这项工作都心里有数，增强员工对企业的信任程度和提推荐的热情。

3、为员工带给一个提合理化推荐的广阔平台，是发挥好合理化推荐活动作用的有效方式一是要保证提推荐的时间随时化，要建立起让员工能随时向上提推荐的有效机制，设置专门机构和专职的工作人员，随时接收员工的合理化推荐，并及时的办理和落实，使企业能够及时了解员工的好想法，使员工的好推荐以最快的速度转化为企业的经济效益；另外，还要为员工开通多种提推荐的渠道，打破以前用的提交推荐表、推荐报告等简单方式，如：能够开通电子信息渠道，让员工透过企业的局域网直接向上提出自己的推荐，并将合理化推荐的落实状况跟踪上网，让员工对自己所提推荐的落实进度随时掌握和了解，另外，还能够建立合理化推荐的员工评价机制，当一项合理化推荐落实完时，能够让员工对企业的落实状况在网上进行公开评价，督促企业开展工作。只有这样，才能让员工感受到自己的推荐的落实过程，增强自豪感和满意度，企业也能真正的做到广开言路，吸引更多的员工参与到这项活动中来。

篇6：合理化建议总结

2、药剂科。配合小包装高丽参、产妇2号3号热药、分级回收病区药品等建议，都取得很好的经济效益，特别是分级回收病区药品建议，在临床科室配合下，形成制度，()规范了临床科室的零用药管理。

3、医学工程部。对医学工程部提的建议共99条，采纳31条，其中厕所冲水延时、林国明的液氧瓶替换普通氧气瓶、沈作铭的使用省电器等建议为医院节水节电取得良好效益。

年度个人最佳建议奖

1、朱华勇的散装CD-R光盘代替盒装光盘（直接节约约8000元）；

2、马宗庆提出应用新政策，提高职工收入建议，利用合法途径减少个税支出，预计每人可节约200-500元；

3、陈巧玲的改善皮试付费流程（流程再造，方便病人，推行4个月节约4000元）；

4、杨双齐的建立合理化建议论坛（职工了解的一个平台，推动了合理化建议工作）。

其他奖

1、推行奖：放射科获科内合理化建议推行奖，科内合理化建议推行早于医院，科内有奖励制度，有建议工作底稿，建议内容详实有效，促进科室工作有序发展；

2、鼓励奖：张柳芳、陈志红共提建议17条，虽采纳不多，但每条建议非常认真，内容详实。

3、合理化建议志愿者奖：小组成员14人，利用业余休息时间“淘金”，认真负责，对未采纳的建议进行筛选，共挖掘建议18条。

篇7：合理化建议活动总结

通过开展合理化建议活动，增强了一线员工主人翁意识，对工作改进、工作精神和公路文化的建设起到了非常好的作用。

段的发展和进步，靠什么推动，靠大家的汗水和智慧，如果我们每逐步形成人都能把自己在工作中、生产实践中看到的、想到的一点一滴及时贡献出来。我们的工作就会更好、我段就会永远充满活力，你今天的每一条意见都在编织交城公路的美好的明天。从合理化建议活动开始，我们明确了开展活动的目的，管理的职责和建议的提出、收集汇总、评议审核、奖励批准等具体工作程序，使之有章可循，为合理化建议活动有序开展提供了管理上的保证。为了使合理化建议尽快开展起来，每年合理化建议月活动开始，我们积极组织职工参加，特别是传达给一线员工，给了许多人不小震动，打消了一些人的思想顾虑，怕他们的建议不被重视不了了之。现在由张跃飞段长亲自审批，评审小组的意见给予公布，真正做到了公开、公正、群众监督。员工的心理有了底，此后的建议滚滚而来。领导对合理化建议活动给予充分的肯定，但同时也为此项活动参与人员不够广泛、建议只限于生产现场和福利条件等提出了中肯建议。上述情况反映出两方面问题，一是思想问题。在管理人员中存在着各种思想，阻碍了合理化建议活动向广度和深度发展，我们将在舆论宣传上和各种会议上加强对管理人员的宣传引导，请合理化建议者现身说法，畅谈他们的体会，同时要求各级干部以身作则，提出合理化建议；二是组织落实问题。原来的《合理化建议活动的管理规定》只是针对生产和福利方面的建议进行了相应的规定，而对管理方面的`合理化建议显然没有深度提出。看来任重道远，还需要进一步与广大员工的积极投入、相关部门的积极参与、段领导的支持分不开的。

回顾过去，展望未来，是为了更好当前工作。合理化建议活动要想方兴未艾、蓬蓬勃勃的开展下去，就是要不断的发现新情况，解决新问题，引导和推动广大员工努力开创为公路事业尽智尽力并使之形成蔚然成风的那样一种令人振奋的局面。

篇8：“自我人肉”合理化发展建议

自我人肉, 顾名思义, 是人肉搜索、网搜族的一种, 大多指的是通过网络搜索等各种途径, 采用“一人提问, 八方回应”等多种方式让其他人在群体搜索过程中最大限度地获取到自身相关信息的一种行为。在利用网络等高科技媒体等各种形式使自身成为被搜索对象是其一个主要特点。由于各种原因, 更多的人对“自我人肉”的兴趣日益浓烈, 并有发展壮大的趋势。

“自我人肉”流行的原因

2006年的“铜须事件”、“虐猫事件”, 2007年的“女白领自杀事件”、“华南虎事件”以及“流氓外教案”, 2008年的“车展红衣清洁工MM走红网络事件”、“菊花门”事件以及对袭击残疾火炬手金晶的人和支持“藏独”留美女生的调查, 2009年的“5·7杭州富家子弟撞车案”, 使得“人肉搜索”被人们广泛关注。然而, 从思想的出发点来看, “人肉搜索”无非是对某些人、组织不满某种现象而表现出的侠义行为, 而这种行为的发生并非是由于被搜索对象的诱导所致。“自我人肉”现象的出现, 则带着一种另类的味道, 令人深思。

金融风暴下的危机感。

随着金融危机的加深, 当前的经济环境呈现出严峻的形势, 很多公司和个人因此而受影响。人们担心自己被公司或单位遗忘、冷落和抛弃, 缺少价值认同, 缺乏安全感, 情绪低落, 表现出较强的职业焦虑。他们需要通过各种途径找回原有的安全感, 往往采取包括利用网络进行“自我人肉”在内的各种方式以吸引他人关注或搜寻以往成绩来重拾自信, 获得自我满足, 肯定自我价值, 增加自我内心的稳定感。这种现象在那些比较优秀、自尊心较强且较为自强的白领阶层中表现得尤为突出。

好奇心理的驱使。

作为人性的一种天然构成, 好奇心理是我们无法避免和控制的一种情绪。“如果你爱他, 把他放到人肉搜索上去, 你很快就会知道他的一切;如果你恨他, 把他放到人肉搜索上去, 因为那里是地狱。” (1) 由于人肉搜索展现出的独特魅力, 令无数人被其吸引并设法将之体验。部分人为了满足自己超强的好奇心理, 进行“自我人肉”也在情理之中。一名ID为“晃晃悠悠-xk”的网友在猫扑网发帖《让你们“人肉”我自己》说:“还没体会到人肉搜索的威力, 想见识一下, 思来想去还是拿自己做实验吧。” (2) 正是这种心理的写照。

自我炒作?

“菊花门”可谓是代表性事件。一名ID为“菊花香香1986”的网友在天涯杂谈上公开发出标题为《我就喜欢做二奶, 我觉得我现在的生活就很好啊!》的帖子, 对被包养后的优越生活侃侃而谈, 并大肆炫耀其优越的物质条件。该帖受到广泛关注, 数万网友进行跟帖, 言辞十分激烈。一名ID为“wangyouisliliang”的网友更发起了人肉搜索帖, 并提供两张据称是“菊花香香1986”本人的照片。在对“菊花香香1986”的“人肉搜索”中, 网友们确认四川成都赵女士为被搜索对象时, 赵女士拒绝承认并诉诸于法律程序进行维权。然而, 事情的发展一波三折。当网友搜出属于“菊花香香1986”的博客和QQ号码并进行分析后, 留言该QQ号码及博客的主人即为发出“人肉搜索令”的“wangyouisliliang”, 而搜索帖内所附照片也与博客内照片为同一人。尽管存在主人公被人“恶作剧”的可能, 但其也仍然存在自编自导、刻意炒作的嫌疑。

“自我人肉”存在的问题

导致心理疾病。

在当前经济环境不稳定的情况下, 一些白领因工作不稳定而感到焦虑, 通过上网搜寻自己过去成就的信息, 以此得到一种自我满足感, 增加自我内心的稳定感, 这种情况无可厚非。但林紫心理咨询中心专家许见声表示:“近期的确已经遇到过‘网搜族’来咨询, 有人几乎天天上网搜索与他本人有关的信息, 甚至有点不‘搜’不舒坦的感觉。” (3) 而在沪上某知名论坛, 记者看到已经有白领发出《你们会上网搜自己吗?》的帖子, 称自己的同事几乎每天都上网“搜”自己。 (4) 这种行为在形成自我激励方面会发挥作用, 但也容易使人沉迷于过去, 产生对现实的胆怯等心理问题。这种方法在初期会帮助人们树立自信, 但如果过多使用, 不但不会发挥激励作用, 反而易使人产生无聊情绪, 更严重者则容易诱发强迫症等心理疾病。

引起法律纠纷。

在“人肉搜索”中, 被搜索对象及其周围人士的大量私人资料会被公开曝光, 对公民的隐私权会构成严重的挑战, 这无疑很容易会引起法律纠纷。在“菊花门”事件中, 天涯人肉搜索遭到了被搜索对象“菊花香香1986”的挑战。尽管网友提供相关资料质疑整个事件也许只是一场自编自导的炒作闹剧, 但成都赵女士为被指为现实世界中“菊花香香1986”而愤愤不平, 并诉诸于法律程序, 造成了很大影响。

“自我人肉”合理化发展建议

提高网民自身素质。

网民通过网络进行“自我人肉”, 寻找以往成绩, 可以增强自信, 增加安全感, 但这并不意味着其可以逃避掉现实世界的影响。做事情往往要讲究一个“度”, 调解心情、缓解压力也不意味要去逃避现实, 有的时候现实是必须要面对的。通过心理医生进行治疗、制定未来的目标和规划等各种手段来全面提高自身素质, 积极面对、勇于克服前进路上遇到的挫折和压力, 才是帮助自己面对现实、增加自我内心的稳定感、重拾自信心、重新获得满足感的一劳永逸的有效措施。

加强法律规范。

2008年8月25日, 朱志刚等全国人大常委在审议刑法修正案草案时, 提出网络“人肉搜索”严重侵犯公民权益, 需追究刑事责任。这条消息, 使有关人肉搜索的法律后果争议立时趋于严峻。 (5) 与此相呼应的是, 一项增加了禁止人肉搜索内容的《徐州市计算机信息系统安全保护条例》的法规在江苏省十一届人大常委会第七次会议获得讨论通过, 并于2009年6月1日生效。天涯执行总编宋铮表示:“国内现阶段的人肉搜索, 其实是一种群体参与的网络狂欢, 有很强的游戏性质。如果加以有效引导和法律约束, 会发展成为一种非常高效有益的网络互助模式。而这种模式将毫无疑问地为网站带来利益。” (6) 为了防止更多不良行为的发生, 国家需要出台相关法律, 来对“自我人肉”中的各种情形作出规定, 对其进行科学引导, 促使其合理化发展。

搜索人性化。

包括“菊花门”在内的各种事件表明, “自我人肉”往往会游走在法律和道德的边缘。为了更好地规避风险和获得商业上的利润, 现实呼唤网站从幕后走到台前, 设计更加人性化、个性化的搜索方式, 实现网络和现实经验的结合。从这点来说, “谷歌模式”值得借鉴。它推出了一个叫作“Google Profile”的服务, 用户可以创建一个个人信息的缩略图放在全美姓名查询的搜索页面底端。一旦用户创建了一个Google Profile后, 他们的姓名、职业、地址 (也可以有照片) , 都会在搜索用户姓名的时候出现在首页的一个方框中。除非你明确地添加, Google Profile不会显示任何的个人信息。这种方法实际上形成了一种实时的人工互动帮助服务, 既可以满足别人刨根问底的胜利感, 也可以解除自己隐私暴露的担忧, 不仅较好地解决了个人信息需求与法律规范之间的矛盾, 而且具有巨大的潜在经济价值。

结语

作为社会主义文化的重要成员, “网络文化”的内涵极其丰富, “自我人肉”也不例外, 并越来越影响我们的真实生活。现实中很多因素的共同作用促进了“自我人肉”的流行, 而它的流行又带来一系列个人问题和社会问题。严密关注“自我人肉”的走向并及时采取一系列有效措施对其加以科学引导, 不仅具有巨大的潜在经济价值, 而且会极大地丰富社会主义文化, 对构建和谐社会也具有更加深远的意义。

摘要：作为“人肉搜索”的新的发展形式, “自我人肉”在当前成为很多人网络生活的新宠。它的出现和流行, 固然受到人们金融风暴下的危机感以及好奇心理的驱使等因素的推动, 但个人自我炒作的阴影也时隐时现。在实际的操作过程中, “自我人肉”固然有可圈可点的地方, 但如果不加以科学引导, 不仅会导致心理疾病, 还会引起法律上的纠纷, 给个人生活和社会秩序造成很大影响。应通过提高网民自身素质、加强法律规范、设计更加人性化的搜索引擎等措施来净化网络环境, 促使“自我人肉”更加合理、快速发展。

关键词：自我人肉,菊花门,合理化发展

注释

1 张跣:《想象的狂欢:“人肉搜索”的文化学分析》, 《文艺研究》, 2008 (12) 。

2 晃晃悠悠-xk:《让你们“人肉”我自己》, 猫扑大杂烩, http://dzh2.mop.com/dwdzh/topic/read Sub_60_9060353_0_0.html

3 (4) 张妤磊、顾卓敏:《焦虑白领沉溺于“自我人肉”“搜”自己找自信》, 《上海青年报》, 2009-02-17。