用电防火安全培训

关键词: 用电 学生 教育 防火

第一篇:用电防火安全培训

防火、安全用电教育

防火、防电安全教育活动

教学目的:

对学生进行用电、防火、等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

教学过程:

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

四、作业:

检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。教学目的:

对学生进行用电、防火、等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

第二篇:安全用电、防火知识讲座

人的生命是宝贵的,有谁愿意让自己的生命如流星和昙花般来去匆匆,带着无限的眷恋和遗憾,离开盛世繁华的社会,幸福温暖的家庭和真情相系的朋友,没有人愿意是这样的,所以我们就应该事事讲安全,时时讲安全。

安全是什么?安全是一种态度,我们经常讲“安全第一”。这就是我们的态度,也是我们的原则,安全是保证我们事业顺利完成的法宝,安全是我们取得收益的前提,安全对我们来说至关重要,不重视安全的后果是无法估量的,是要付出沉重代价的,我们不能把安全第一只放在口头上,我们要实实在在的在思想里刻上安全第一,在做每件事情前都要考虑周全,工作每时每刻不忘安全。

安全工作是一项复杂的系统工程,需要全员动手,综合治理,常抓不懈,只要我们真正把安全装在我们的心中,装在我们每一个人的心中,上下班时注意交通安全,工作时不忘生产安全,我们就能做到“高高兴兴上班去,平平安安回家来”。

如何才能做到安全生产、安全生活呢,今天我就和大家一起从以下几个方面来学习一下:

一、安全用电学会看安全用电标志

明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施。统计表明,不少电气事故完全是由于标志不统

一、不会看用电标志而造成的。

- 1

3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥 落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等 物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人。

6、严禁私自从公用线路上接线。

7、线路接头应确保接触良好,连接可靠。

8、使用电动工具如电钻等,须戴绝缘手套。

9、遇有电器着火,应先切断电源再救火。

10、电器在使用时,应有良好的外壳接地,室内要设有公用地线。

11、湿手不能触摸带电的电器,不能用湿布擦拭使用中的电器,进行电器修理必须先停电源。

三、夏季火灾多发及特点

1、高温炎热,易引发火灾

随着高温天气的到来,空调、冰箱、电风扇等用电设备大量增加,电气设备线路超负荷运转,电源绝缘皮损坏造成短路打火,或电器的电动机进水受潮,使绝缘强度降低,发生短路烧毁电机着火,还有生产办公设备升温等。进入夏季也是汽车火灾的多发期。

2、温度高,蔓延快,易形成立体或大面积燃烧。

炎热天气易形成强烈的对流天气,增大了火灾发展蔓延的速度。夏季日照时间长,高温炎热,降水少、蒸发大,天干物燥,燃点降低,遇明火易发生燃烧,在辐射热的作用下火势会向相邻建筑蔓延,形成立体或大面积火灾。

3、易发生雷击火灾。

炎热季节雷雨天气增多,打雷产生的强雷电易引发建筑物、可燃气体、森林等火灾的发生。

4、是扑救困难,易造人员伤亡。

天气炎热,被救人员易产生烦躁不安的情绪,在得不到及时救助的情况下易发生跳楼等,造成人员伤亡。

四、发生火灾怎么办?

一旦发生火灾,要迅速打电话“119”,向消防队报警,并立即组织人员扑救。

报火警要注意以下几点:

1.要说明失火单位或住户所在区、街道或小区的名字。 2.要报清报全单位和街、巷名称,不要使用简称。 3.要说清是什么物质着火和火势大小。 4.要说明报警人的姓名和所用电话号码。

5.在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人的注意,协助灭火或报警。

6.报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎接消防车或指引通道,提供水源位臵等情况,以便迅速灭火。

- 45

房间门窗紧闭时,空气不流畅,室内供氧不足,火势会发展得缓慢,可是一旦门窗被打开,新鲜空气大量涌入,火势就会迅速发展;而且大量烟气涌入,也容易使人中毒、窒息而死亡。同时,由于空气的对流作用,火焰就会向外窜出,所以在发生火灾时,不能随便开启门窗。

5. 身上着了火正确的灭火方法是什么?

一但身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。

如果发生火灾时你正在楼上,应该将床单或衣服剪开,拴成绳子,一端紧紧地系在窗框上,另一端拴在腰部打成死结,然后慢慢顺着这根绳子向下滑,千万不要盲目跳楼。

以上是关于安全用电、防火、灭火、逃生等方面的知识和方法,希望同志们在日常工作和生活中提高警惕安全用电、预防火灾,一旦有了火灾,灵活掌握灭火的方法和逃生技巧,使我们的生活健康、平安、幸福。

电气设备消防安全管理制度

一、所有电气设备的安装及线路敷设应符合电气安装规程的规定。

二、在增设大容量的电气设备时,应重新涉及线路,方可进行安装和

使用,严禁私自在电气线路上增加容量,以防过载引起火灾。

- 78 -

第三篇:安全防火、用电安全管理制度

一、 敷设电气线路、安装和维修电气设备,必须由正式电工承担,任何科室和个人不得迫使违章作业和擅自安装。

二、 用电设备要由专人负责,各科室重点部位需要插座容量不允许超过一千瓦以上,禁止使用电炉子、电褥子。如使用电热风、电水壶、充电设置等,需经校长办公室审查并签字保证书后方可使用。通电使用时不准离人,做到人走电断,违章使用发生事故,责任自负。

三、 临时用电应由用电部门提出申请,经校长同意后,由专业电工负责安装和拆除。

四、 下班、放学后,各科室、教室要关闭所有电源确保安全。

长春医药化工工业技工学校

第四篇:冬季用电防火安全教育教案

用电、用火、用煤安全教育教案

----主题班会

八(4)班

教学内容:冬季用电防火安全 教育的主要目的:

对学生进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

教学流程:

一、谈话导入:

同学们,你们现在已经是六年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了,家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家,看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。

二、用电安全:

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、用电过程中需要注意哪些安全?

3、不当的使用会导致什么后果?

教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿

水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

防范措施:

1、 家里的插座、插头不能乱动。

2、 全家外出时要切断家里的总电源。

3、 不私自拆卸、维修电器。

4、 使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、 一旦出现电器故障,立即截断电源。

三、 注意防火:

过渡:生活中,有哪些环境中,用到火?

1、 出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)

那么我们怎样在生活中不留下火种呢?

(1)、小心不要留下火种。

(友情提醒:家中客人来去较多,督促吸烟的客人掐灭烟头,小心留下火种。同时在生活中做到不玩火,小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如:打火机、摩丝等。)

(2)、根据国家规定燃放烟花爆竹。

(友情提示:到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下,由家长燃放;燃放时须远离火源,注意保护好自身安全。)

2、 提出问题讨论:如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

3、小结:万一发生意外及时拨打火警电话119。报警时应做到:要说出哪里着火了,火势怎样,是如何着火的,还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场,必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场,不然就会踩死很多人!” 同学们,如果学校真的发生了火灾,千万不能慌,要齐心协力,共同渡过难关,保住生命财产,大家都知道——生命比金子更保贵。”

四、小心使用燃气。

故事导入:【2004年11月16日晚,袁媛像平常一样在家里写作业,袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室,袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答,她来到浴室门口,听见里面传来“哗哗”的流水声,同时闻到一股煤气味,她赶快用力推开门,只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景,袁媛并没有慌乱,她想起课堂上所学的紧急自救知识,按照了老师教授的方法,迅速关上煤气阀门,打开门窗,由于现场残存煤气,她担心打电话可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手机,跑到外面打

110、120 报警后,还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救及时,袁媛的父母终于从死亡线上被拉了回来。】

这个故事警示我们,生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险,快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题,上演了一幕幕人间悲剧。

讨论:生活中我们应该如何使用燃气呢?

防范措施:

1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。

2、白天家里有人时,保持厨房窗户打开,使空气流通,预防煤气中毒。

3、使用燃气热水器时,要保持室内空气流通,打开厨房窗户,关门厨房的房门,预防煤气中毒。

4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门,打开门窗,(在泄漏的房间内不能开灯、打电话)走到外面迅速拨打

110、120等及时求救。

同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让所有的同学天天快乐,天天平安。

第五篇:用电、防火、防溺水安全教案

双节前安全教育教案: 交通、防火、防盗、防毒、防溺水安全教案

工农乡中心学校

五年级

教学目的:

对学生进行交通、防火、防盗、防毒、防溺水等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己,渡过一个平安快乐的双节。 资料准备:《安全歌谣》

教学过程:

一、交通安全

1、师:同学们,今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛,你们有信心吗?

2、在活动之前,请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

4、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安

(二)、游戏活动,在活动中体会交通规则的重要性

1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?

生:我们坐的队形像十字路口。

2、师:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机,两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察,看看会发生什么事情?

(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)

3、同学们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

4、是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?怎样才能预防?

5、教师拿出信号灯标志,用儿歌来说说信号灯的作用。 红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。 红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行。

6、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。(认识道路。)

7、现在,我们要请出两位同学来指挥红绿灯。 学生到位,指挥红绿灯,学生们顺利地经过了十字路口。

8、孩子们,现在你们想说什么? 让我们齐唱《一路平安》

二、防火安全

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全小常识》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了交通安全、防火安全、防溺水等安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处,祝同学们渡过一个安全、快乐的国庆节和中秋节。

注:本文为网友上传,旨在传播知识,不代表本站观点,与本站立场无关。若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:66553826@qq.com

上一篇:冬季用电安全教育 下一篇:施工现场临时用电设计及安全防火措施