假如我是一名律师

关键词： 律师

假如我是一名律师（共18篇）

篇1：假如我是一名律师

假如我是一名律师

阅读：(4029)次 上传时间：2009-6-6 14:00:00

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我有许多梦想，他们就像一朵朵美丽的花瓣点缀着我天真烂漫的童年。

（我想当一名医生，用高超的医术解除人们身体上的病痛；我想当一名歌星，用动听的歌声消除人们的烦恼和疲惫；我想当一名厨师，用精湛的手艺给人们奉上最可口的饭菜„„但我最相当的是伸张正义的律师。）

二十年以后———我坐在上海第一大高楼———上海环球金融中心100层———这里就是我的办公室。30岁的我已经成为一名能干的律师了，爸爸妈妈都为我感到骄傲。

“侯大律师，您的电话！”助手小陈递来听筒，“哦，您是梦幻公司的CEO曹中一，好，我这就过来。”

我乘着红色法拉利来到咖啡馆，曹先生早已在那了。听了他的一番诉苦，我得知梦幻公司精心研发的“梦幻一号”软件被世界第二大软件公司甲骨文公司剽窃了。他希望我能为他伸张正义。丰富的实践经验让我对这起侵犯知识产权的案件信心十足，我一口答应了。

一个月后，我提着笔记本电脑，乘着直升飞机与曹先生一同到达了美国华盛顿高级法院。我精神抖擞、胸有成竹地走进了审判大厅，站在辩护席上。法官走了进来，“开庭———” 我用流利的英语侃侃而谈，坦陈观点，被告律师被我说得直抹汗，法官和陪审团也认为我说得有道理，微笑着频频点头。结果可想而知，中国人在国外打赢了这场官司，保护了中国人的知识产权，我的心里别提有多高兴了。

第二天，多家媒体登出了相关报道，我成了各大媒体的焦点人物。

“莹莹起床啦！”妈妈把我叫醒了。我回味着刚才的美梦，乐不可支———美梦成真该多好！我相信只要不懈努力，美梦一定不会太遥远！

篇2：假如我是一名律师

医生在病人的心目中是有着崇高的地位，是最为圣洁的“白衣战士”;医院，也是老百姓和病人最为信赖的地方。作为患者，也愿意将自己的健康和生命交付医院，我们的老前辈们，都有着高尚的医德医风，有着一颗：“救死扶伤，全心全意为人民服务”的赤诚之心。在多年的医疗生涯中，我耳濡目染的看着、随着时代的变迁，医疗这个行业也有了一些变化。曾几何时，常听到各种医德医风败坏的事情。医院，已不再是老百姓和病人所熟悉和依赖的地方，已开始变得那么陌生和遥远，医生这个职业也不再那么崇高，不再那么圣洁了，作为一名患者，我会怎么样去想呢?

我想，假如我是一名患者，首先，我最关心的当然是我的病情，人的一生中，总会遇到各种各样的、或大或小的病痛，给我造成身体和精神上的痛苦，“有病早看早治疗”，这句话说来容易，做起来还是需要很大的勇气的，由于中国人思想封闭，整体文化层次不高，经济状况差，所以即使患了病，只要不危及到生命，我都会犹豫再三，也会经过思想上剧烈的斗争之后作出决定。

其次，现在的医疗行业已沾染了太多的商业气息，经常听到关于看病要找后门啦，医生乱开药物拿回扣啦，医务人员态度生硬、恶劣啦等等这一类事情，这些都可以导致我对医院和医生的不信任和疑心加重，所以即算是我因疾病的折磨决定去看病，这些事情也是我所担心的，我也会因此而去选择一家医德医风比较好，声誉比较好，技术过硬的医院去看病，同时为了弄清我的病情，不至于误诊，我会选择一家专科医院或综合医院里具有诊治该疾病能力的科室。

再者，作为一名患者，由于长期疾病的折磨，身心和精神都备受煎熬，加上社会因素和家庭因素及各方面的压力，心情会变得异常沉重，尤其是患有一些羞于启齿的疾病，更加不愿别人知道，心理背上沉重的包袱，选择医院时，医院的环境，所有医务人员的一言一行，仪容仪表，都有可能影响我的情绪，影响我对医院的看法和对疾病诊治的信心，当我踏进医院时，如果医院有着良好的、干净优雅的环境，所有医务人员衣着干净整洁，人人精神饱满，会使我感到心情舒畅，加上医务人员热情，优质的服务，态度的和蔼可亲，人人脸上挂着甜美的微笑，会使我从心底下很感激，觉得自己没选错医院，有种宾至如归的`感觉，如果进入医院后看到这到处都是很脏的，医务人员的眼神都是冷冰冰的，衣着不整，不干净，不管这里医疗技术有多好，我都会很担心，从而对这里失去信任，一个外表都不干净的地方，他的消毒措施能严格吗?医务人员的服务质量这么差，他们能用心去理解和体谅病人吗?我将健康甚至我的生命托负给他们，我能放心吗?

鼓足勇气到医院去看病，当然希望得到一个圆满的结果，包括对疾病的诊断，治疗及保健知识，现在是讲究明明白白消费的社会，对疾病我也希望能清清楚楚看病，明明白白消费，我希望知道治病药费的每一分钱都能落到实处。同时，我希望给看病的医生知识渊博，技术过硬，对病人具有爱心和耐心，能理解和体谅

我，和我像朋友一样的交流，我也希望医生能够比较深入的真实的解释我的病情，细心周到的予以检查和治疗。有时，医生的一句话，一份关爱，能让病人感激涕淋，永远记着这位医生，有时也因为医生的冷漠和不负责的态度，而让病人灰心丧气，对治疗彻底失去信心。

作为病人，我会因为自己的疾病而苦恼，我的心往往是很脆弱的，我是多么的渴望医生、护士的关心和帮助。

假如我是患者，我希望得到最好的治疗;

假如我是患者，我希望得到真诚的服务;

篇3：我是一名胖女生

大人们都说胖孩子一般比较笨。我虽然长得胖, 可脑子一点儿也不笨。每次考试, 我在班上都会名列前茅, 不是“状元”就是“榜眼”。客人来我家, 看到墙上的奖状, 都称赞我聪明, 爸爸也从不客气地说:“闺女像我, 儿子随娘!”

我虽然脑子不笨, 但身体不太灵活。学校举行跳绳比赛, 看着同学们在翻飞的跳绳里轻盈得像一只只小燕子, 我不禁也想试一试, 但不是被绳绊住了脚, 就是被脚绊住了绳, 即使浑身大汗淋漓, 一分钟也跳不了几个。于是, 下课后, 同学们去操场练习跳绳, 我就和几个同学在教室里读一些课外书, 我觉得这也很快乐。

慢慢地, 读书成为了我最大的爱好。爸爸在我的小卧室里放了一个小小的书架, 上面排列着许多我喜爱的书籍, 比如《小鹿斑比》、《绿野仙踪》……过生日的时候, 我最喜欢的生日礼物不是好吃的蛋糕, 也不是好看的新衣服, 而是和家人一起去逛书店, 把几本心爱的书抱回家。晚上, 在明亮的灯光下, 打开一本新书, 安静地读, 多好哇!今年我的书架上又多了位小客人——《海底两万里》, 我都读过两遍了。它们是我课余生活里无声的朋友, 给我带来了无限的乐趣。

胖女生曹天怡就是我, 难道我不是一个胖得可爱的女孩儿吗?

(指导教师:姜巧双)

外貌描写细致到位, 特点鲜明。

用考试成绩来证明:“我虽然长得胖, 可脑子一点儿也不笨。”

用诙谐的语言写自己的身体不灵活, 但巧妙地转向读书的快乐。

较为详细地介绍了自己的爱好——读书, 以及读书的乐趣。

篇4：今天,假如我是一名学生

从内容上说，张老师的发言内容丰富，趣味性强，能够联系实际谈自己的学习体会和感受，并引入参观时老师们对银河小学一些现象的思考和不解，因为大家身有感受，所以听来感觉真实亲切；

从发言音量上来说，张老师声音洪亮，在座的每一位教师都能毫不费力地听清楚他讲的每一句话；

从语调上来说，张老师时而低沉，时而高昂，抑扬顿挫，富于变化，扣人心弦；

从表情上来说，张老师时而欣喜，时而忧虑，时而兴奋，时而焦灼，让听众的心情也不禁随之改变；

从发言姿态来看，张老师显得很舒展，俗话讲就是“放得开”。挺直腰板，目光注视听众，再加上恰当的体态语，使自己的表达显得淋漓尽致，大家听得很是尽兴；

还有，张老师非常注重和听众的互动，包括目光交流、语言诱导、表情流露、情绪感染、气氛熏陶等等，这似乎毫不起眼的细节却打破了会场上原有的沉闷气氛，使得在座的听众有一种急于表达、渴望互动的冲动和欲望，这种欲望是发自内心的，这种力量是不可遏制的、不可不发的。难怪老师们的笑声不断，这样的氛围也使得听众感到身心舒展。毫无疑问，张老师的发言大家听得最认真，最投入，最轻松，最快乐。毋庸置疑，张老师的发言起到了最好的交流效果。

同样的交流机会，每个人取得的交流效果却不尽相同，为什么？今天，因为我们有着切身的感受，所以应该可以站在学生的角度去想一想，什么样的老师最让学生喜欢，什么样的教学行为最受欢迎，什么样的课堂教学效果最好。我们应该拿自己的发言和张老师今天的发言做一个详细地比较，反思自己的教学行为是否存在缺憾和不足，是否有待提高，不妨从以下几个方面找找看：

我们每天让学生面对的是和蔼可亲的灿烂笑脸还是毫无热情的冷酷面孔；

我们的讲课声调是富于变化的还是始终如一的；

我们的语言是生动形象的还是干瘪无味的，是简洁明了的还是重复啰嗦的；

我们的目光是專注而深情的还是游离四散的；

我们的教学环节过渡是水到渠成的还是生拉硬拽的；

我们的学习内容是充实丰盈的还是枯燥无味的；

我们的教态是落落大方的还是羞涩拘谨的；

我们的教学组织是紧张高效的还是碌碌无为的；

……

篇5：假如我是一名学生

秦 茹

我是一名人民教师，在 “假如我是服务对象”大讨论活动中，我坐下来深思：假如我是学生，我想要什么样的老师？假如我是家长，我想要什么样的老师来带自己的孩子？

我想：

假如我是一名学生，我希望老师为人师表，提高自身修养，给学生树立榜样。学生和老师接触最多，一言一行都会受到老师的很大影响。老师不仅要教授知识，更要教会学生做人。所以，无论是讲台上还是课后，希望老师都会注意仪表仪容，严于律己。

假如我是一名学生，我希望老师尽力做到讲课语言生动、形象、有启发性，有幽默感。这样，不仅会激起学生的学习兴趣和创造力，还能在大家遇到困难时给大家带来欢声笑语，使师生关系和谐，何乐而不为呢？

假如我是一名学生，我希望老师对学生高期待市、严要求。俗话说“严师出高徒”，“教不严、师之惰”。很多时候，高标准、严要求带来的是学生的最佳状态和最佳成绩，并让他们体验成就感。他们会变得更加自信，更加自立，不自满自傲，为进入成人世界作好更充分的准备，应对不可避免的竞争。当然，高标准不是不切实际的标准，还应与学生的实际能力相符合。

假如我是一名学生，我希望老师要有慧心。赏识学生要有慧心，要能准确把握学生的动机并给予肯定。从事某一活动，不同的学生有不同的动机。有的学生是为了报答父母，有的学生是为了履行老师的要求，有的是出于对某一活动的兴趣，有的是为了展示个人的才能，有的是来自对集体的责任感和荣誉感，有的是为了将来就业有个好工作等等。美国前总统林肯说过的一句话：“老师关键的一句话有时会影响学生的一生。”所以，我希望老师要做从多角度透视学生的有心人，及时捕捉学生的兴奋点，抓住教育的时机，恰到好处的进行表扬和赞赏，让表扬和赞赏成为学生成长中的雨露和阳光，成为学生生活中的必需品而不是奢侈品。

„„

篇6：假如我是一名病人

每个人都有生病的时候，健康与疾病伴随着我们的一生。也许此时你确实是一个健康的人，但是没有人能预料到自己什么时候生病。作为一名医护人员，当你在对待病人的时候你是否有全心全意为他们着想呢？也许明天你也将成为一名病人…………

假如我是一名病人，我希望我走进医院面对的是一张张亲切、和蔼的笑脸，充满温馨，充满阳光，在我被疾病纠缠的时候，能用他们亲切的笑容温暖我那为疾病烦恼的心。

假如我是一名病人，我希望医生不止有精湛的医术，还要有高尚的品德，富有责任心、同情心。当我是他今天第一百个病人的时候，我希望他能不厌烦的认真为我看病，能耐心的为我讲解病情，细心的告诉我该怎么做和该注意什么。能理解我的心情，消除我的疑惑，打消我的顾虑，适当的给我一些温暖，带给我坚强与自信，使我对明天充满希望。有时候医生的亲切关心对病人的病情比良药还管用。

假如我是一名病人，我希望护士对病人能有灿烂的笑容，细心的呵护，让我有一种如在家中的感觉；在打针吃药的时候能够充满温情，像天使一样对待病人充满爱怜，使我能体会到被人关心的快乐。

假如我是一名病人，我希望我与医护人员能够互相信任，我不用害怕医生为了获取利润对我做出过多的检查，不用害怕医生会对我的疾病误诊；医生不用害怕我会野蛮的去告医院一状而为我做过多的检查。

假如我是一名病人，我希望医护人员能理解作为病人的心情，可

能有时候会急躁、不安、敏感、多疑，甚至蛮不讲理。请你们理解我，耐心的和我沟通。

篇7：假如我是一名医生

假如我是一名医生，我就要肩负起医生的崇高职责与形形色色的病魔战斗，与残酷无情的死神拼搏。我让老人们身体健康，延年益寿；让大人们身体强壮精力充沛；让孩子们活泼可爱，茁壮成长。

我要彻底改变医院的落后面貌：抛弃陈旧设施冷若冰霜的服务态度和脏、乱、差的环境。我要用电脑、激光、微波等先进的技术来诊断各种疑难杂症，通过电视显示来了解每个病人的情况，进行最优良的护理；用亲切的目光、热情的关怀和安详的微笑来温暖病人的心，增加病人战胜疾病的勇气和力量；用美丽的鲜花、比绿的草地、高大的树木、清澈的湖水装扮医院使病人心情舒畅，为病人提供优雅的环境。我要办一个春满人间医疗中心专门解除那些得了不治之症的病人的痛苦。瞧那位青年脸色苍白，精神不振，得了白血病已经到了危险阶段。我采用先进的激光杀菌器为这位刚走上岗位的青年驱除了病魔，使他能重新投入建设四化的队伍中去。看，张海迪大姐姐来了先前她千方百计的为别人解除病痛，如今由我为海迪姐姐治病。我用我国新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停的进行按摩，由于微波作用，她的两腿血液流动加快。通过几个疗程，几十年不能走路的海迪姐姐扔掉了拐杖，走下了轮椅迈出了走向美好未来的坚定步伐。高士其爷爷的书我从小就爱读，可是他得了肌肉硬化症，丧失了语言能力。我除了为他老人家做超声波治疗外，还专门委他研究出一种语言恢复丸让他服用。现在高爷爷又能把渊博的知识滔滔不绝地传授给人们，贡献给社会了。

篇8：我是一名小学老师

当上教师的第一感觉, 首先是自豪, “人类灵魂的工程师”, “托起明天的太阳”, “勤劳的园丁”。人人尊重, 万人仰慕。动不动就能听到别人说:你是老师啊!似乎老师就是“老实”“诚信”的代名词。工作了一段时间后, 接踵而来的是自卑, 挣得少, 付出的辛劳多, 有时还会被扣上“最小气的是老师”的帽子。

爷爷说“要干一行爱一行”, 不管工作多么艰辛, 既然选择了这份职业, 我只能甘于平庸, “不以物喜, 不以己悲。”

小时候那些职业理想统统远去了, 有时觉得自己很可笑。妈妈说那时因为年纪小, 有宏伟壮志也是可以理解的, 什么年龄就该有什么理想。就像我三岁的时候很在乎榆树上结的榆钱, 因为吃到嘴里是黏黏的。四岁的时候, 幼儿园的某个小朋友给了我一打画画用的白纸, 我觉得他真好, 尽管他整天拖着鼻涕虫。五岁的时候梦想着当一名小学老师, 可以指点江山。七岁的时候, 邻居家的小哥哥保护我不受别人欺负, 他要是亲哥哥该多好啊。十二岁的时候, 班长成了我的仰慕对象, 因为他学习又好皮肤又白。我不会在五岁的时候担心房价又涨了的问题, 也不会在三十岁的时候为少拿了一颗糖而难过。理想总是跟年龄有关的。

篇9：假如我是一名科学家

假如我是一名科学家，我要将收集到的太阳能充分利用，比如送火箭上天、发电等等。无污染的太阳能将成为21世纪晚期的最大能量来源。

假如我是一名科学家，我要用低污染的氢能取代石油、煤油、汽油、柴油等，使它成为新一代的汽车动力来源，从而改善地球环境。

假如我是一名科学家，我要在每一个工厂设一个“能量转化器”，让工厂里的有毒气体转化成有用的能量来推动机器工作。

假如我是一名科学家，我要收集地球上的能量，并把它们转化成各种激光，去发现小偷，去帮人们治病……

假如我是一名科学家，我要将世界上植物的基因转变，从而延长它们的寿命，并让它们具有防虫杀虫的能力，进一步改善地球环境，使人们的生活更加美好，并减少疾病的发生。

假如我是一名科学家，我要设计出一种小巧、准确又方便使用的“年代测定仪”，让考古学家通过“年代测定仪”的透射和内部成分分析，准确说出古代文物的产生年代，加深对古代文化的了解。

假如我是一名科学家，我要发明“时空穿越机”，回到以前的年代，了解了解历史的发展和变化，珍惜现在的每分每秒，珍惜自己的生命。

假如我是一名科学家，我要做的事情实在是太多太多了，但都是为了造福人类。我相信，只要我们有信心，明天的生活一定会更加美好，地球的明天会更美丽！

篇10：假如我是一名病人

生老病死是自然界一种常态，生活就是伴随诸多不确定。生病自然也是生活中的一种常见规律，这种规律大家都要经历。那么，假如我是一个病人，我最期待的是什么呢？假如我是一个病人，心里最渴望的是健康，是彻底的治愈，摆脱疾病的困扰。作为一个病人，期待一个好的治疗场所，希望一个医术精湛的医生，温暖的护士。

假如我是一个病人。从刚开始患病，我就需要一个值得信赖的医院，在哪里接受良好的治疗，静心的度过疗养期。

假如我是一个病人。假如我是一个病人，我希望得到医院医务人员的尊重，对自己的诊断是明白负责的，治疗是准确无误的，我希望医生能给我多一点时间，我最希望从您的口中得到我的病情和治疗进展，请您耐心地听我叙述我的不适与病痛，如果我在门诊，请不要用一张化验单便早早将我打发出门，请您细心些，耐心些，重视些，因为我相信医生是最值得信赖的！

假如我是一个病人。我希望看到护士人员微笑的脸庞，在我压抑的时候，您能听我诉说我内心的想法，善意的开导，并能与自己去分享生活的快乐，让我时时刻刻感受到尊重与关心，体会到不是亲人胜似亲人的浓情。

假如我是住院病人，我希望临床的医生具有良好的职业道德、高超的医学技术。他要有真诚的微笑，能耐心的倾听和询问我的病情，告诉我将要实施的治疗方案以及所要承担的花费。在开检查单时要慎重，在用药的时候要把药品的价格、疗效以及服药的相关知识向我解释清楚。还能在我接受治疗的过程中，时刻跟踪观察我的病情，了解我的感受，根据病情不同阶段及时有效地进行治疗。也就是说，用最少的钱，最便宜的药治好我的病。这样，既能为病人节约，也是为医院节约。我希望给我做治疗的护士各个身怀绝技。不仅能减轻我的痛苦，还能带给我生活的勇气。她不仅年轻漂亮，还富有爱心。面对我的不理智、猜忌、怒气以及种种过分的要求，保持宽容和理解，展示人性中至善至美的一面，让我感受到一份温暖，一份自信心，还有一份安全感。要急我所急，忧我所忧，让我身心愉快。

篇11：假如我是一名警察

假如我是一名警察，我要做一个称职、不怕困难的警察，一个别人都相信的好警察，这样才能保家卫国。

如果一家银行被抢，我和同事们马上赶到现场。我找到负责人，问他案发时的情况，有几个人，作案手法是什么。我再找找犯人留下的线索，比如指纹、头发、子弹壳什么的。我回到所里，用电脑查资料，再经过我们的分析和找到的线索，再和别的警察联系，一起抓到逃犯。把那些于法不顾的亡命之徒绳之以法，还社会一个安宁。这样，人们就更信任我，以后对我的工作就会更多给予支持。

假如我是一名警察，我看见了有人打架斗殴，我就将他们带到派出所，了解情况，并以警察的身份劝他们，跟他们讲法律知识，讲群众不团结给社会带来的危害，直到他们都明白道理，握手言和不止。

我为什么要当警察?因为我的爸爸是警察，他给我看了许多法律知识书，在爸爸的影响之下，我渐渐喜欢上了这个职业。

篇12：假如我是一名顾客

世界上最大的连锁零售商沃尔玛，现任总裁是戴维格拉斯。1945年首家店建立于美国，创始人是山姆。沃尔顿全球近4000家店，08年销售额3788亿美元、员工近100万人。我也真切的希望，我们百意超市能如它一般。若想做到这一点，换位思考——站在顾客的角度、让顾客满意是首要一点。

假如我是一名顾客，我不仅花钱买产品，还想要产品价格以外的价值和质量。我还想要作为消费者的尊严和成就感。还有商家到位的产品和服务品质。

假如我是一名顾客，我想要的是一种舒适、整洁、高雅的环境，有悦耳的音乐，甜蜜的微笑。同时，在做好顾客的咨询工作，能够帮助顾客解决一些实际困难，真正让顾客体会到像回到家的那种感觉。

假如我是一名顾客，我希望优质服务永远是排在第一位的，我要求员工在接待我时有礼貌，对我的疑惑和提问能不厌其烦地解释，不要反感、厌烦，而是百问百答，以真诚的笑脸面对。我希望所有商家真的能够转变“顾客要我服务”为“我要为顾客服务”。真正做到为顾客所想，让我感到有一种亲情感，能够体会到“顾客至上”的感觉。

篇13：假如我是一名著名的足球运动员

如果我是一名著名的足球运动员，我最想去的球队就是AC米兰俱乐部，穿着他们红黑色的战袍，在圣西罗球场上来回奔跑，还有很多球迷给我们呐喊助威，这感觉是多么美妙。我还想在皇马的伯纳乌球场，巴塞罗那的诺坎普球场，拜仁的安联球场和切尔西的斯坦福桥球场取得进球，带回胜利。

我想象着我带领球队杀进了欧冠总决赛，对手是实力不容小觑的欧冠十冠王——皇马。虽然对手很强，但我们也丝毫没有胆怯，“嘟——”裁判吹响了开场哨，比赛正式开始！我们首先开球，沙拉维先将球传给梅内，梅内从边路突破，一脚把球吊进禁区，我们拼命地跳起想顶头球，但被对方的“门神”，被我们称为“圣卡西”的卡西利亚斯将球“没收”。比赛继续，对方将球踢过半场，C罗接球，C罗连续过了我们好几个防守队员，把球传给贝尔，贝尔一个吊射，稍稍高出了横梁。呼，真是有惊无险！控球权又重新回到了我们手上，不过我们又没进球。就这样来来往往，上半场结束了，比分还是0：0。到了下半场，我们调整战术，打防守反击，这很快就起效了，梅内在对方失误时断球，然后加速，我在另一边包抄，我们形成了一次二打一的好机会，梅内把球直“塞”给我，我一脚推射，足球入网，我们1：0领先。随后，我又利用对方失误单刀破门。这时，比赛只剩下10分钟了，在最后的补时阶段，我突入禁区，对方只能将我放倒，我们获得了一个点球，我亲自操刀主罚，一脚爆射将球送进了网窝。就在这时，终场哨响，我帮助球队获得了这次胜利！

不过，这只是想象。但如果我刻苦练习，我想进入AC米兰也不是不可能的事哟！

篇14：假如我是一名老师

假如我是老师，我会给我的学生上课，我会不厌其烦的讲很多遍，我希望我的学生都能听明白。我不希望我的学生上课不好好听课，等我讲完了题，我会让他为我讲一讲。

假如我是老师，我会做好当老师的责任，如果他们在教室里乱跑，我会告诉他们应该怎么做如果他们还是不听，我就和他们讲道理，让他们知道这是不对的。如果他们在上课时有一点点进步，我都会当场为他们加分，给他们红花奖励，让他们充分体验表扬的愉悦。

假如我是老师，我会帮助他们解决生活中碰到的难题，让他们不再受到坏情绪的影响。我也希望我能成为他们的好朋友，没有距离，没有惧怕。

篇15：《假如我是一名店长》

每个人都有梦想，我也不例外。

今天，我在这里梦想了一回：假如我是一名店长。

假如我是店长，我要让自己拥有渊博的学识和不断拼搏进取的精神，因为这些都是事业起步的基石。然而，要把这些幻想变为现实，任何人，无论是凡夫俗子，还是社会精英，都离不开与他人的真诚合作。离开了与他人的合作，一切梦想都将无法实现。因此，如何正确引导和带动我的下属员工，使之成为一个有朝气，锐意进取的团队，是很重要的。

首先，我要让员工形成一种以集体智慧和企业发展为己任的意识。作为一名店长，无论多么聪明和富于创新，远没有一个团结、锐意进取的团队有活力和发展空间，而且团队的智慧是取之不尽的、用之不竭的。在制订计划时，我要向每一名参与者灌输己任意识。这样才能使他们感受自己也是卖场的主人，店荣我荣，店损我损，才能真正为公司出谋划策。一个合格的领导者必须适应一个生机勃勃的团队，而不是用行政手段去压制它。

其次，多数员工的毛病不是不追求完美，而是不敢负责任。他们经常什么事情都要问上司，什么事都要问怎么做。上司没有一个明确的指标，就不知道如何操作了。如果像这样，凡是都逐一请示汇报后再运作，公司必然浪费了大量的人力和物力资源，但员工一定要按照公司的操作模式和方法去做，这样才不会远离目标和公司的发展方向。员工在做每个决定前，都要仔细的想一想业务在操作的过程中可能出现最坏的情况是什么，自己如何去面对和解决的方案是什么。只有这样才可以锻炼出一支可以打硬仗的团队，才可以在市场经济的大潮中去品味和享受冲浪的激情。再次，一分钟表扬是很重要的一环。假如你的员工工作干得非常好，那么作为上司的你一定不要吝啬你的表扬，要树立一个锐意进取模范，不要对他的成绩熟视无睹。不然他将会怎样看待你，也许他们会想：“我干嘛这么卖力，没人关心我工作干得好坏，没人注意我，而我是多么勤奋和卓有成绩；而整天无所事事的人竟和我赚的一样多！我这么卖命还有什么意思！”所以，对员工定期表扬是极好的动力源和兴奋剂。当表扬显示出对成功的理解时尤为如此。同样，如果由于员工出现了差错而必须申诉的话，那么作为团队领头人的我会单独约他面谈。因为，绝大多数人都很忌讳在自己同行面前“受到责备”，甚至完全不习惯自己的下级在场的情况下被“申诉”，那么他会觉得很丢面子。如果你非要这么做，他也许还会对你产生一种不满情绪，甚至敌对心理，这对工作的开展很不利。

世界上没有完美的个人，只有完美的团体，恶人的力量是渺小的，只有依靠团体的精神，才能将一个企业做大做强。因此，我要以情感人，以理动人，以心用人，以诚留人，充分调动所有员工的积极性和主动性，凝聚人的价值取向使之形成合力，在合力最大化中取得企业最大效益。在以人为本，处理完内部关系并调动了大家的积极性之后，我会逐步带领大家向着新的目标前进。在此时我就注重市场的调研和考察，并作出一份完整可行的方案去尝试扩大市场的份额。占领市场不难，难在发展市场并坚守市场。市场得到了开发，我们如何去发展？关于发展市场的问题，我们又要做出合理的市场分析并给予一种发展方案和种种措施，“宁听万人抒，而不可一人断”。做事不能只依靠自己的想法。俗话说：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，多听取意见并给予采纳，实行明确的奖惩制度。那样将更有利于调动员工的积极性，更有利于公司或部门的发展。关于市场的研究、讨论、开发和发展的问题其实是最困难的。这需要有足够的洞察力。假如我是店长，我会用很长的时间去了解市场、分析市场，最后再给予进入市场的方案。要知道，确定方案就是依靠市场的需求；关于市场的问题，需要深入分析。因为，各种行业的市场需求是不同的。

篇16：假如我是一名校长

假如我是校长大人，我会生财有道，学会大款生活。我会爱校如家，把学校当成自己的家，带领教师勤工俭学，让老师领着学生为我创收，满足我的拜金主义。我会作一首打油诗锄禾日当午，不管教师苦，收入属于吾，权当嫖与赌。我还会仗着老子是县长是亲戚，顶风作案，钻教育的空隙，利用家长的愚昧无知，中国人的单纯，挖空心思设置收费项目，来个搭车收费，吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长，说什么孩子智商有问题，驱赶孩子退学，让家长乖乖地把钱送来。若干年后，我便建一座现代式的偌大别墅，享受一番。

有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼，踩舞厅，搂三陪女，抱个情人，来句妹妹坐大腿，哥哥来亲嘴，哥哥抱一抱，妹妹床上倒。像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆，为我生儿育女。这些昂贵的开支，怎么来？怎么报？我只好故伎重演，千捞万捞，撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病，私下找税务局同学开些发票，把包二奶、三奶等费用说成考察培训，再来个虚假糊涂帐。当然，这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋，存心作对。我会理直气壮地指出，我是校长，（校田地）就是俺家的，学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点，来个大事化小，小事化了。让他们知道朝廷有人好做官，让他们既不敢怒，又不敢言。

假如我是校长大人，我会一方土皇帝。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者，让他们不停地加班加点，就像一台台机器不停地运转，让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师，永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理，爱护教师，保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进，他就先进，给谁优秀，他就优秀。管他是劣迹斑斑，还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的老黄牛，说什么我平日工作怎样？牺牲多少个双休日对这些人，我抓住教师明哲保身的弱点，连理都不理，总是咄咄逼人：这个学校是你说话算数呢，还是我说话算数？唬得那些老黄牛连屁都不敢放。

假如我是校长大人，我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践，用自己的行动赢得教师的尊重，办好教育。可是教书是一件苦差事，我才不像陶行知那样傻，整天蹲在教室里搞学术研究，兢兢业业为教育。我懒得上课，把自己的教学工作扔给手下，教学评议，我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙，说这样就是这样，让指鹿为马的典故再现。

篇17：一名律师眼中的WTO生活

中国迎来了加入世贸组织十周年。十年来的实践表明，中国和世界，都受惠于此。正是加入世贸组织，中国廉价的劳动力和规模化的加工模式优势才显现出来，并使中国成为全球制造的最大基地。10年之后，市场经济的理念已经深入人心，市场已经成为中国经济领域资源配置的最基础的方式。

这10年，中国国内生产总值从2001年11万亿元人民币增至2010年近40万亿元人民币，世界排名由第6位跃升到了第2位。中国年均进口7500亿美元的商品，相当于为贸易伙伴创造了1400多万个就业岗位。中国物美价廉的商品也为国外消费者带来了巨大实惠，美国消费者过去10年节省开支6000多亿美元，欧盟每个家庭每年可节省开支300欧元。

这10年也是中国遵守规则的十年。中国关税总水平由15.3%降至9.8%，清理了一大批法律法规，这不但为国际社会带来了巨大利益，也为中国在世界规则内行动奠定了坚实的市场基础。《中国新闻周刊》通过对一个国际贸易律师、IT行业、汽车制造业的调查表明，在当今世界格局中，一个封闭的国家既不可能有发展，更不可能有安全，只有真正打开国门，将自己自觉纳入国际游戏规则圈，才能真正带来发展和安全。正是基于此，面对未来，中国唯一可以选择的道路是深化改革，扩大开放。

作为一位业内知名的WTO法律“头脑”，北京金城同达律师事务所律师彭俊的工作和生活，可以用“忙碌不堪”来形容。但在忙碌之中，却自有章法。

在过去的十一年里，彭俊每周都要耗费数十个小时，浸泡在以逻辑严谨著称的WTO法律条款中。这位熟练运用中英文的法律人，渐渐养成了一丝不苟的习惯。

在与客户交谈和为下属分任务时，尽管彭俊的口吻和风细雨，但几乎每组句子之间都找得到法理学三段论结构。

对于这位1999年入行，2008年便担任事务所高级合伙人的律师，其从业的十一年也恰逢中国律师行业的“黄金十年”。按彭俊的话说，十年来，无论企业还是政府，凡属WTO事务中的方方面面，都更加重视WTO的非歧视和透明度的原则，也更加重视法律规则和律师行业。当初因为个人情感而选择研修国际贸易法的彭俊，现在也更加坚信自己做对了选择。

在规则应用中提高国际声誉

入世后，中国律师受到了政府的保护。根据中国加入WTO之前签订的《服务贸易总协定》，国外律师不能在中国提供中国法律咨询服务。

然而在彭俊眼中，政府保护并不是让国内的律师行业在入世之后进入黄金发展期的原因。在他看来，国内律师在与国际接轨过程中，自身法律素养得到不断提高，才是真正的可持续发展之道。也正因为服务了十年WTO规则，中国的律师也渐渐取得了国际声誉。

这种能力的全面提高，基于一件接一件的个案训练。

1999年，他第一次接触了反倾销的调查。

当年，美国商务部首次针对中国企业出口的浓缩苹果汁产品发起反倾销调查，并很快对中国企业的果汁出口设置关税限制。十余家选择应诉的中国果汁企业通过彭俊等律师向美国国际贸易法院上诉，在美国进行行政复审，终于在四年后争取到“零税率”的结果。而去年，美国商务部宣布终止了这一针对中国果汁出口的反倾销税令，该案也成为中国企业应诉美国反倾销调查史上的一桩大事。

2004年，彭俊开始和中国商务部一起工作，在中国加入世贸组织之后作为WTO争端解决的第三方代表，参加了包括美国与墨西哥之间牛肉大米案在内的多起贸易争端，并在中国不作为当事方的第三方案件处理中，发表独立意见。这段时间，是业内人士眼中中国在世贸组织中的“小学期”。

在这个过程中，学习和总结WTO案例裁决报告是规模浩大的工程。单是2007年至2009年之间的中美出版物市场准入争端案，WTO仲裁委员会专家组报告就长达485页，并充满了世贸规则的严谨逻辑。

“WTO法律体系有很强的逻辑性和说理能力。成员间出现了矛盾，不是单方面报复，而是投到这个机制和法律程序的框架中，最终的裁决也让贸易大国都乖乖遵守。对于国内学习法律的人士来说，这都是很好的启示”，彭俊告诉《中国新闻周刊》。

随着入世“过渡期”在2006年结束，涉及中国各类贸易调查也呈现上升趋势。

据商务部的统计，自入世至2010年年底，中国受到贸易救济调查共692起，涉及总额约400亿美元。其中，中国还不幸成为连续16年世界上遭遇反倾销调查最多的国家，并且连续5年成为遭遇反补贴调查最多的国家。中国出口产品的贸易摩擦爆发式增长的同时，国内企业也遭受了高税率等败诉惩罚。

在WTO框架内，多年来涉及中国的诉讼共有22起。其中，彭俊参加了4起案件的辩护。这4起案子中，中国的政府和行业分别是两起应诉，两起起诉。

在彭俊看来，涉及中国的贸易争端数量，超过一半是涉及反倾销、反补贴和保护措施在内的贸易救济争端。这也暗合了中国制造业为主的经济结构与社会现实。而入世后中国的被诉案中，还涉及出版物、电子支付、原材料和金融信息的货物贸易、服务贸易等争端。

“实际上，贸易救济只是WTO框架下很小的一部分”， 彭俊判断，“不过在未来几年，它还会是主要内容”。

中国与WTO，更近还是更远

在作为贸易和投资律师的十一年间，彭俊见证了中国经济生活和政治生活的演变。

和十年前相比，中国民间草根力量具备的开放态度，以及人们对于网络民意、消费投资的观念都在全面与国际接轨。彭俊就在一次接案子的过程中，从国内民营企业身上看到了对于WTO规则意识的希望。

2001年，在代表浙江一家球轴承企业应对美国反倾销调查时，彭俊帮助这家企业实现了行业中唯一获得零税率的结果。之后，这家企业由于要接受外资投资，受到了极为严格细致的调查，这一近乎严酷的过程，也让该企业的董事长大呼头痛。

不过，在接下来转而收购国内企业的过程中，这位董事长却聪明地把这种规则意识潜移默化地转向了国内，并善用规则为自己服务。“老外怎么折磨我的，我就怎么折磨它。”这位董事长打趣地说。

这名企业家对于规则意识的尊敬，在彭俊眼中，或许象征着中国社会对待WTO规则态度的普遍转型。

但与此同时，作为世贸成员的中国在包括金融、法律等服务领域开放仍然有限。其中，出口退税比重大，金融、工业国有企业享受的行政优势和成本补贴，在引发贸易争端的同时，也对国内民营资本筑起准入门槛。这一系列现实，都不利于中国2016年之前在世贸组织成员中获得市场经济地位。在具体的代理诉讼案件中，彭俊对上述壁垒感同身受。

彭俊觉得，尽管国人只是从媒体中浅显地了解WTO，但是加入世贸以来关税降低的消费观念的转变，参政意识的提高，以及民营经济谋求同等待遇的努力，才是WTO逐步带给中国社会的真正改变。

他认为，如果要看WTO的非歧视原则和透明度原则对中国有哪些影响，只要比较一下，经济生活中的各方力量是否被一视同仁地对待，政府的规则是否公开透明，就一目了然了。

“每个人比较了之后，便会有自己的答案”，彭俊说，“中国政府如能在WTO原则问题上有更多改进，肯定有益于中国在WTO中的地位”。

今年12月，彭俊还会为一个目前仍在进行中的贸易案赴日内瓦进行辩护。就连他自己也不知道，在繁忙的辩护日程中，还能否像从前一样，沿着在自己钟爱的日内瓦湖慢跑。

篇18：假如我是一名老师

四川宜宾江安县南城小学四年级一班

陈彦颖

我是一名爱做梦的小女孩。在梦里，我一会儿是忙绿在手术台上救死扶伤的医生；一会儿，我又穿上艳丽的衣服，在舞台上轻歌曼舞；一会儿，我又换上笨重的宇航服，遨游在茫茫的太空；一会儿，我又……。可我醒来，我最想成为一名光荣的人民教师。

每当我看到老师在那神圣的讲台上，绘声绘色地给我们讲课 的时候，每当我看到老师伏在案前批改作业的时候，我常想:假 如我是老师的话，我一定要像他们那样，把我所有的知识；所有的爱都无私地献给每一个学生。我会庄严地站在讲台上，耐心地把学生们引进知识的殿堂，让知识化作春风，吹进学生的心房，使他们早日发芽开花，为祖国增添芬芳。课余时，我同学生们一起游戏，谈心拉进师生间的感情。我要教导他们互相帮助，取长补短。长大后成为一个对社会有用的人才。

假如我是美术老师，我要趁课外时间带学生们去了解家乡的风土人情，去欣赏祖国壮丽的河山，让他们把看到的景象，用自己五颜六色的画笔画出对祖国的热爱!让他们知道祖国是多么美丽，多么雄伟!假如我是音乐老师，我要教学生们唱会一首首美妙动听的歌曲，一个个音乐符号在他们身边跳跃，让他们更加热爱自己的祖国，用美妙，清脆的歌声赞美它，让他们感受到生活的美好。

假如我是舞蹈老师，我会让“小演员们”伴随着优美的旋律，舞动身姿，跳出生命的激情!当我的学生因取得胜利而骄傲时，我会赖心地告诉他们：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”当他们遇到困难与挫折，灰心丧气时，我会及时开导他们，使他们明白“失败是成功之母”，懂得人生的道路上，总会遇到些坡坡坎坎，勇敢地走过去就会迎来新的曙光。当学生们羽翼逐渐丰满时，我会抑制住那份难舍的师生情。默默站在原地，欣慰地目送他们展开双翅飞向理想的天堂。