知识安全管理创新论文

关键词： 知识

摘要：经济发展新形势下，社会对建筑行业的发展提出了更高的要求，建筑施工企业要想提高自身在市场上的竞争力和影响力，创造出更多的社会、经济效益，就必须高度重视建筑施工安全管理创新实践工作。建筑施工企业要正确认识建筑施工安全管理工作的重要性，在施工过程中一旦发生施工安全事故，不仅会给企业造成经济损失，更会威胁到施工人员的生命安全。下面小编整理了一些《知识安全管理创新论文(精选3篇)》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

知识安全管理创新论文 篇1：

基于《安全学原理》的教学知识产出形式改革研究与实践

摘要：安全工程专业学位的迅猛发展满足了各行各业对人才的需要，为优化安全科班学生的培养，提出基于知识产出形式创新的改革法，本研究以《安全学原理》教学为基础，从知识环境的变化出发，调整知识结构的构成来重新组织教学，将树状的知识传播方式更新为网络状知识产出，强调教育中增进双方的合作互进关系，模糊双方的社会地位鸿沟，旨在探索一条高校教学的改革方向。

关键词：教学改革；安全管理学；知识产出形式

一、引言

安全学科作为自然科学与社会科学的集成综合学科，旨在指导人类审视及处理在生产、生活各个方面触及到的风险问题。由此，与安全学科相关的原理、理论遍及各个领域，在高校的教学体系中也融入了大量理学、工学、哲学等学科基础理论的学习，因此，其教学环节常常以多学科领域交叉融合的方式实现。然而，在我国安全学科教育理论体系尚不完备，加之安全学科的上层概念对文化素养的要求极高，高校学生普遍反映对学科理论没有兴趣和信心。目前，安全学科教学中凸显的此类问题，究其原因，主要是因为针对安全学科核心上游理论教学形式单一、不灵活；教师在教学环节中没有抓住主次，教学方法有待改进；知识生产创新不足，知识教学跟不上时代发展的需要。为解决上述问题，也是为了更好地传播安全理论，本文旨在将教学改革放在当今的新环境中进行重新思考。

二、背景分析

《安全学原理》作为安全工程专业硕士研究生的一门重要课程，在重庆科技学院中设置为面向研究生一年级的一门专业课，是学生深入学习《特种设备安全》《风险工程学》《安全人机工程》等课程之后的综合学科，是安全领域专业硕士、博士招生入学考试重点科目，同时也是学生知识架构建立的关键环节。对于安全专业的研究生，安全意识的培养、风险识别与控制能力的提升是至关重要的，在硕士学习过程中，为了让学生具备安全专业核心能力，为了给予学生独当一面的能力，也为了安全学科的发展创新，《安全学原理》课程的发展革新就显得尤为重要。

三、教改内容

1.研究目标。相较于传统教学中对教师学生双方沟通效率的重视，如今的教学则更注重构建学生自我发展、催生新的创造力的教学体系的重构。这种教学结构需要思考的是如何将知识与教育之间的灰色地带的雾霾除去，在教学过程中进行再生产，即催化对知识的好奇心。在现有的教学体系中，知识与产业分离，安全学的专业理论与企业所需的技能平行，其根本问题在于理论知识应用于企业生产中十分复杂，绝不是单一的公式，将数据进行套用就可以解决的，今天的环境成就了创新的地位，人工智能、基因生物、纳米技术，这些新时代产品的出现印证了这种地位，未来的发展路径也绝不是在这些产品之中机械重复。为了让学生获取连接信息的能力，在教学过程中，激发学生对现实问题的探索与逻辑推断能力才是如今教学改革的落脚点。传授将不再是目的，培养学生解决问题的能力才是教学改革取得突破的关键。

2.改革思路。学科分离是传统教学的特点，从学生最开始接受教育起，就已经预设了各学科的路径，在学科之间筑起了墙，打破单一知识的传授或许是变革当前知识产出的新模式。進化论的核心，基因自然遴选机制，被人类加以利用，幻化成一种研究全局最优解的方法，名叫遗传算法，种族进化中难以跨越的白鲨壕沟，通过种族的多样性而迅速解决，基因的变异或许会创造弱者，但失去变异，种族将不再进化，这就对生物群体中保留弱者的原因进行了详解。单一学科知识的自我迭代会造成定型，虽然局部最优解很容易达到，但离全局最优解将越来越远吗，就如人类一样，人类生活以繁殖为原始动力，以人类多样性为纽带，以全局最优解为目标，造就了丰富的文化与多样性的现代生存能力，遗传算法所告诉我们的，是融合知识的远观效果。教学改革的目的是更新知识传授，授予学生解决问题的能力，解决问题的知识是融合的，那么，知识传授的方式也应当是融合的，单一学科传授的方式即当前知识传授的困境，教学环境是主要因素。

更具新时代特点的知识环境不能将教师与学生放在两端，教师曾经都是学生，而学生没有一个曾经是老师，这种隔阂让学生无法至始至终无法跨越身份认知去站在更高的角度思考问题。将学生融入到知识传授体系中，让学生参与到知识生产过程中，才是更具新时代发展要素的模式，不要小看学生的生产力，就像赫拉利所言：“科学革命并不是‘知识的革命’，而是‘无知的革命’[1]。真正让科学革命起步的伟大发现，就是发现‘人类对于最重要的问题其实毫无所知’。”实际上，在今天的创新环境里，营造更广阔和更自由的知识环境的重要性要强于教学生怎样求知。单纯对学生强调学习知识重要性比不上帮助学生建立独立的知识结构，并适应不断变化的知识环境，这应该是当前教学改革的主要指向。

3.改革举措。在安全工程专业中，安全学原理作为本科及硕士研究生教学中的一门重要课程，在传统教学过程中，满足于让学生获得收取知识的“感觉”，是一种天然的态度，在传统环境的氛围中，这种态度夭折了许多学生的创造力。就像温伯格所说的：“知识结构方面的变化，也改变了知识的形态和性质。当知识变得网络化之后，房间里最聪明的那个，已经不是站在屋子前头给我们上课的那个，也不是房间里所有人的群体智慧，房间里最聪明的人，是房间本身。[2]”。所以说，网络化的知识创新体系需要将学生容纳进来，以教学改革的形式来推动新的问题的产生。此外，衡量大学创新的手段也正在多元化，更直接地说，今天通过教学改革所实现的创新，学生已经不单纯是传统意义上的人力资本，而是更新的知识资本的代言者与验证者。教学的任务不再是向学生传授单一的技能或将学生塑造成知识的“复印机”，而是需要在课堂内外激发出更新的问题。用问题引导和汇聚更大的力量实现学科知识和跨学科知识的再生产。课堂教学的行为不是单纯的教师提问与学生回答、讨论的表演，而是由学生和教师共同提出新的知识问题，并且将教学行为变成一种对新知识的共同探究行为。这才是符合创新的教学改革。

四、结论

总之，新时代教学改革的中心，是从知识教学多样性与教师学生新型关系为出发点围绕创新进行发力的教学模式，多领域多学科多观点的碰撞，多样性的跨越更能激发创造力，最终提升学生解决问题的能力，尤其在高效教育中，教学环境的营造要大过单纯的“创新”理念的灌输，教学边界的模糊也不是为了复杂化问题，我们需要的不是学生重复解决我们已然解决的问题，而是让学生进行角色变换，跳出传统师生关系的框架，站在人际关系外的高度，真正参与到知识生产活动中，完成问题的提出、探索、解决的全过程，与教师共同完成创新行为，这将是引导大学教学改革的主要旋律。

参考文献：

[1]胡泳.知识的繁荣与危机[J].新闻战线，2017，（13）：37-39.

[2]陈立军，刘曙光.人类命运控制成因研究[J].牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版），2017，（03）：12-18.

作者：邹碧海 邹瑞 陈思同

知识安全管理创新论文 篇2：

建筑施工安全管理创新实践探析

摘要：经济发展新形势下，社会对建筑行业的发展提出了更高的要求，建筑施工企业要想提高自身在市场上的竞争力和影响力，创造出更多的社会、经济效益，就必须高度重视建筑施工安全管理创新实践工作。建筑施工企业要正确认识建筑施工安全管理工作的重要性，在施工过程中一旦发生施工安全事故，不仅会给企业造成经济损失，更会威胁到施工人员的生命安全。因此，每个建筑施工单位都必须强化施工安全管理，创新、完善施工安全管理方案，优化、改进施工安全管理方式，充分发挥出各项安全管理技术与设备的作用，全面提高施工安全管理水平，杜绝施工安全事故的发生，保障建筑施工安全管理质量。

关键词：建筑施工;安全管理;创新;实践

引言

随着社会的不断进步，经济的持续发展，人们对建筑行业的安全管理水平提出更高的要求。因此，我们需要不断地进行完善和总结，提高安全管理的水平和质量，把安全工作进行落实，杜绝不必要的安全事故发生。只有不断地完善安全管理的方法以及提升技术，这样才能保证人身安全以及提升建筑企业的形象，有利于建筑行业的发展。所以，本文将分析安全管理的方法以及对于先进技术的构建。

1当前建筑施工安全管理工作当中存在的问题

1.1施工安全管理水平低

传统施工安全管理的理念，更多的侧重于施工进度的顺利开展，而直接的忽视了施工人员的操作是否符合规范，进而不可避免的出现了各种施工质量问题，直接阻碍了施工进度。尤其是对于建筑工程而言，其施工周期长，施工工序复杂繁琐，从建筑工程的设计阶段到竣工阶段需要投入大量的人力物力成本，但是很多建筑单位为了尽可能的降低成本的投入，在施工安全管理工作方面并不会投入更多的人力物力，不会构建专业的施工安全管理队伍，更是不会安排相关人员去排查识别可能出现的安全风险，当然也没有采取一定的安全防范措施。过度追求经济效益，忽视了施工安全管理工作，直接导致了施工安全管理水平低下的情况。

1.2施工工序不够合理

要想确保建筑工程施工质量得到保障，那么在建筑施工过程当中，就十分有必要对施工工序展开科学合理的设计，并结合实际的施工情况和施工要求对施工工序展开不断的调整和优化。但是很多建筑单位为了追求施工进度，往往会直接忽视了施工安全管理工作，这就导致原本可以解决的安全隐患直接影响到工程竣工阶段的验收。再加上建筑单位不会安全相关人员对施工现场展开深入的排查，直接导致了施工工序的设计方面存在着诸多不科学、不合理的情况，最终导致各种安全隐患的出现。

1.3施工人员专业素质低

最后一个问题就是施工人员专业素质水平低。建筑施工安全管理工作开展过程恒当中，管理人员的专业能力和职业素养的高低会直接决定建筑的施工质量。但是当前我国的建筑施工管理当中，很多管理人员都缺乏一定的专业知识和技能，为充分的掌握管理知识，仅仅只是凭借着以往的工作及经验和对建筑单位制度的了解就进行了施工安全管理。由于缺乏学习意识和创新能力，在建筑施工安全管理工作当中无法真正的发挥这一作用，进入导致在实际的管理当中无法对施工现场展开科学有效的指导和管理。

2建筑施工安全管理工作的创新

2.1创新、完善建筑施工安全管理模式

传统的建筑施工安全管理模式已经无法满足现代建筑工程施工安全管理的要求，建筑施工企业必须积极转变施工安全管理工作理念，優化、调整施工工序，注重建筑施工环节的安全管理工作，确保每个施工人员都能够按照规章制度操作，杜绝违规操作，避免施工安全事故的发生。例如，建筑施工企业可以运用分包模式，但应加强对该模式的管理工作，科学协调不同施工项目、施工单位及施工人员之间的关系，避免发生施工矛盾及出现不同部门之间相互推卸责任的现象，确保整个建筑工程施工顺利的开展。除此之外，施工管理部门还需结合企业实际发展情况和市场要求，合理制定出完善的施工安全质量管理制度，督促每个施工人员都必须学习、了解相关制度要求，从而有效提高建筑施工现场管理水平。

2.2培养、组建专业施工安全管理队伍

建筑施工安全管理工作的创新实践离不开优秀的管理队伍，建筑施工企业要适当加大对施工安全管理队伍建设的投资力度，除了要招聘到高能力、高素质的施工管理人才，还需定期组织管理人员参与专业化的培训、教育工作，确保每个管理人员都能够熟练掌握各项最新的施工安全管理技能和方法，结合施工现场管理的实际情况，有针对性地改进管理方式和内容，提高施工现场安全管理水平，避免发生施工安全事故。与此同时，施工企业还可以采取一定的激励措施，引导全体员工自觉学习施工安全管理内容，提高员工的安全管理意识，注重日常施工操作的规范化，有效做到安全、规范施工并灵活运用各项施工技术，严格按照施工流程操作，全面提高施工质量水平。

2.3加强技术型和专业化管理

从当前的建筑施工安全管理来看，大部分的施工安全管理来源于管理人员实际的经验，管理人员从过去发生的安全事故中提取经验来进行安全防范工作，这样的安全管理有一定的优势，但是缺乏了足够的专业性和科学性，未能全方位提升安全管理的有效性，或者说这样的安全管理成本代价太大。新型的施工安全管理应该在专业的安全管理技术指导下进行，在技术型和专业化管理的基础上，结合管理经验，进一步提升施工安全管理的有效性。

2.4根据人体工程学设计较合理的防护措施

从人体工程学的角度进行设计，根据高空作业施工人员的特点，合理的设计防护栏杆的高度和间距，在保证施工人员安全的情况下，做到经济、坚固。防护栏杆的高度应参考施工人员的重心位置，保证施工人员在依靠栏杆，或者是突然重心失稳的情况下能有效的利用防护栏杆保护自己。在施工人员高空施工作业时极容易会对防护栏杆产生推力，要保证防护栏杆不会在施工人员的推力下发生失稳现象。

2.5建筑施工安全管理手段的创新

信息时代的发展，各种信息技术也不断的应用到各个行业，直接提高了行业效率。建筑施工安全管理当中也可以通过信息技术的应用，构建建筑单位的施工安全管理系统。实际的应用当中，可以结合信息技术，利用计算机等对施工现场的安全信息展开全方位的收集，并做到及时的反馈，进而使监督管理人员在这一过程当中能够对安全管理进行及时的监督和检测，做到对问题的及时发现和解决。此外更是可以借鉴以往的安全管理经验，结合施工现场的实际情况，建立安全管理模型，帮助管理人员对施工安全进行更加科学的分析，并预测可能发现的各种安全问题，达到管理效率的提高。

结束语

综上所述，建筑施工企业不能盲目追求经济效益，忽视施工安全管理质量，这样容易引发各种施工安全问题，威胁到员工的生命安全和企业的财产安全。施工企业必须树立起先进的施工安全管理理念，创新、改善施工安全管理模式，结合施工项目的内容和特点，优化设计施工工序和流程，制定并完善施工安全管理规章和制度，督促全体施工人员规范操作。

参考文献

[1]盖永桓，张少梅.浅析如何做好建筑安全施工管理防范措施的体会[J].建筑安全，2016，31（1）：24-26.

[2]赵伟.建筑工程安全管理存在的问题及对策刍议[J].商业文化（上半月），2015（1）：362-364.

[3]张作伟建筑安全施工管理的防范措施研究分析[J].工程技术研究，2017（12）：156-157.

[4]黄常坚.论建筑安全管理中的主要问题及措施[J].四川建材，2008（1）：260.

[5]李岳徽.探索建筑工程安全管理标准化在实践中的应用[J].创新科技，2013（4）：42-43.

作者：孙振辉

知识安全管理创新论文 篇3：

建筑施工安全管理措施分析

【摘 要】经济发展新形势下，社会对建筑行业的发展提出了更高的要求，建筑施工企业要想提高自身在市场上的竞争力和影响力，创造出更多的社会、经济效益，就必须高度重视建筑施工安全管理创新实践工作。建筑施工企业要正确认识建筑施工安全管理工作的重要性，在施工过程中一旦发生施工安全事故，不仅会给企业造成经济损失，更会威胁到施工人员的生命安全。因此，每个建筑施工单位都必须强化施工安全管理，创新、完善施工安全管理方案，优化、改进施工安全管理方式，充分发挥出各项安全管理技术与设备的作用，全面提高施工安全管理水平，杜绝施工安全事故的发生，保障建筑施工安全管理质量。

【关键词】建筑施工; 安全管理; 创新实践;

引言

随着我国现代化建设步伐的进一步加快，我国有很多超大型工程，且近几年国家要大力发展高铁，与之相关的产业也得到了快速的发展。目前由于我国基础设施建设投资的进一步加大更是推动了建筑行业和相关产业的发展。但与之相随的是我国建筑领域安全生产事故频发，造成较大的施工人员伤亡和巨大的经济损失，建筑安全生产形势十分严峻。因此深入分析每个事故发生的深层次原因，找出事故诱发根源，从根本上完善施工安全的漏洞，才能真正的减少事故的发生，减少不必要的人员伤亡，只有这样才能科学地促进建筑企业健康的发展，才能保证我国经济的平稳运行。

1 当前建筑施工安全管理工作中存在的主要问题

1.1 施工安全管理水平低

由于受到传统施工安全管理理念的影响，施工企业在日常施工管理中更加关注施工进度，一定程度上忽视了施工人员操作规范性管理，导致各种施工质量问题的出现，影响到施工环节的顺利进行。建筑工程最为显著的特征就是工序复杂、繁琐、周期长，需要投入大量的人力、物力。一些建筑企业为了节省成本，并不会专门组建专业、完善的施工管理队伍，没有安排专业人员去排查、识别施工过程的安全隐患，也没有科学评估施工环节可能存在的安全事故，更没有采取有效安全防范措施。建筑企业一味追求经济效益，对施工安全管理工作重视程度不够，从而导致该项工作水平较低。

1.2 施工工序不够合理

建筑施工企业要想保障建筑施工的高质量，就必须科学、规范设计施工工序，结合施工现场情况和建筑工程施工要求，优化、调整施工工序。然而，部分建筑施工企业在实际施工过程中，为了赶工期，忽视了施工管理工作的细节之处，这些安全隐患将会严重影响到整个工程的竣工验收。施工单位在施工前未安排专业人员到施工现场展开深入的调查、分析工作，在施工工序设计上存在一定的不足之处，也会给工程施工带来安全隐患。

1.3 施工管理人员专业素质低

在建筑施工安全管理中，施工管理人员自身专业能力和素质的高低会决定整个工程的施工质量。在目前的建筑行业中，许多施工管理人员缺乏专业的培训、教育，未能充分掌握各项施工安全管理知识和技能，往往只是凭经验和企业制度进行施工现场管理，这些管理人员缺乏自主学习的意识和创新实践能力，难以发挥出本职工作的作用，不能对现场施工实施科学、有效的指导和管理。

1.4 没有把握施工重点和管理重点

在进行建筑项目施工的过程中，若采用传统老旧的施工方案来进行施工的话，所引发的施工管理方面的问题将会对整个施工有着很大的影响，尤其是为了解决在不同施工环境中的问题而采用把管理模式与施工环境相结合从而使得工程的安全质量得到提升。不过大多管理机构都会只采用一种方案，用一成不变的标准来衡量整个施工工作，这样造成的安全隐患也是难以控制的。

2 建筑施工安全管理创新实践

2.1 强化建筑施工现场监管

建筑企业要想提高建筑施工安全管理的水平，就必须创新、完善施工监管内容，组建高能力、高素质的施工监管队伍，加强对监督管理人员的科学指导工作，引导他们严格按照企业规章制度办事，定期安排专业人员进行对现场施工的评估、分析工作，及时排查、识别出施工中可能存在的安全隐患和风险，并采取有效解决措施，充分保障施工人员的生命安全和企业的财产安全。

2.2 创新、完善建筑施工安全管理模式

传统的建筑施工安全管理模式已经无法满足现代建筑工程施工安全管理的要求，建筑施工企业必须积极转变施工安全管理工作理念，优化、调整施工工序，注重建筑施工环节的安全管理工作，确保每个施工人员都能够按照规章制度操作，杜绝违规操作，避免施工安全事故的发生。例如，建筑施工企业可以运用分包模式，但应加强对该模式的管理工作，科学协调不同施工项目、施工单位及施工人员之间的关系，避免发生施工矛盾及出现不同部门之间相互推卸责任的现象，确保整个建筑工程施工顺利的开展。除此之外，施工管理部门還需结合企业实际发展情况和市场要求，合理制定出完善的施工安全质量管理制度，督促每个施工人员都必须学习、了解相关制度要求，从而有效提高建筑施工现场管理水平。

2.3 培养、组建专业施工安全管理队伍

建筑施工安全管理工作的创新实践离不开优秀的管理队伍，建筑施工企业要适当加大对施工安全管理队伍建设的投资力度，除了要招聘到高能力、高素质的施工管理人才，还需定期组织管理人员参与专业化的培训、教育工作，确保每个管理人员都能够熟练掌握各项最新的施工安全管理技能和方法，结合施工现场管理的实际情况，有针对性地改进管理方式和内容，提高施工现场安全管理水平，避免发生施工安全事故。与此同时，施工企业还可以采取一定的激励措施，引导全体员工自觉学习施工安全管理内容，提高员工的安全管理意识，注重日常施工操作的规范化，有效做到安全、规范施工并灵活运用各项施工技术，严格按照施工流程操作，全面提高施工质量水平。

2.4 以保险机制及信息化技术手段完善企业安全管理

法律机制的监督和约束并不能完全保障企业的安全管理，不能从根本上解决安全施工问题，要想真正做到全部相关部门参与安全管理中来，就一定要大力发展和推进我国的保险体制，从而加快保险行业的进步，除此之外还需要强制落实到建筑行业，确保所有施工人员的工伤商业保险的办理，否则不允许进行施工许可，进而形成可靠稳定的安全运行机制，将安全工作在企业内稳定推进。其次在安全管理应用中，还要发挥现代化的通讯设备进行企业项目施工的整体安排，来减少安全事故的发生，另外还可以利用电子信息技术，进行建筑安全信息网络的构造，有助于全国范围内的各建筑公司间或建筑科研机构之间，展开相关安全施工的管理方法和科研技术的探讨，加强技术管理交流互动，进而完善安全管理体系。

3 结语

综上所述，建筑施工企业不能盲目追求经济效益，忽视施工安全管理质量，这样容易引发各种施工安全问题，威胁到员工的生命安全和企业的财产安全。施工企业必须树立起先进的施工安全管理理念，创新、改善施工安全管理模式，结合施工项目的内容和特点，优化设计施工工序和流程，制定并完善施工安全管理规章和制度，督促全体施工人员规范操作。

参考文献：

[1]盖永桓，张少梅.浅析如何做好建筑安全施工管理防范措施的体会[J].建筑安全，2016，31（1）：24-26.

[2]赵伟.建筑工程安全管理存在的问题及对策刍议[J].商业文化（上半月），2015（1）：362-364.

[3]张作伟建筑安全施工管理的防范措施研究分析[J].工程技术研究，2017（12）：156-157.

[4]黄世国，周乐，徐丽.建筑施工安全管理方法及技术的构建[J].建筑经济，2007，01.

[5]王润斐.建筑施工安全管理的方法与技术[J].科技经济导刊，2016（7）：169.

（作者单位：江苏赛华建设监理有限公司）

作者：黄豪