试论高校廉政文化建设

关键词：约束力

文化是一种精神, 是一种存在于社会中的普遍信仰和共同遵守的规范、惯例, 对人的行为具有内在的驱动力和约束力。而廉政文化是以先进的廉政制度为基础, 以先进的廉政理论为统领, 以先进的廉政思想为核心, 以先进的廉政文学艺术等为载体, 通过各种媒介的传播和广泛的社会参与, 引导公众积极参与廉政监督, 教育公职人员廉洁奉公, 形成崇廉、尚廉的一种社会文化。

一个社会、一个民族的廉政文化状况, 决定着这个社会的廉政状况和水准。中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》也提出“反腐倡廉教育要面向全社会, 要把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德教育、家庭美德教育和法制教育结合起来。大力加强廉政文化建设。积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。”的要求, 正因为这样, 在高校加强廉政文化建设也就显得尤为重要。

1 高校廉政文化建设的紧迫性和必要性

大学生正在经历接受教育的最高阶段, 是心理和心智趋于成熟和定型的时期, 他们的人生观、世界观和价值观正在最后的形成过程中。因此, 在高校中加强廉政文化建设的更具有紧迫性和必要性。

1.1 开展高校廉政文化建设是大学生思想政治教育的一项紧迫任务

随着我国对外开放的进一步扩大, 国际敌对势力与我争夺接班人的斗争日趋尖锐和复杂, 他们利用各种途径加紧对我国高校进行思想文化渗透, 企图从思想上对大学生进行“西化”、“分化”, 用一些腐朽没落的生活方式毒化大学生, 通过互联网等新兴媒体传播有害信息, 腐蚀大学生的心灵, 严重危害大学生的健康成长。同时, 在社会主义市场经济条件下, 随着来自社会各方面诱惑的增多, 拜金主义、享乐主义、极端个人主义和以权谋私等消极腐败现象, 给大学生的成长也带来不可忽视的负面影响。一些大学生的思想道德、价值观念、廉洁意识、思维方式出现了一些异常的变化。这就迫切要求我们在进行大学生思想政治教育工作中, 大力加强高校的廉政文化建设和大学生廉洁教育工作。

1.2 开展高校廉政文化建设是大学生健康成长的必然要求

截止2006年, 我国普通高等学校在校生人数达到1 7 3 9万。大学时代正是价值观、道德观、人生观逐步形成并趋于成熟的时期, 在大学生中开展廉洁教育具有很好的奠基作用和导向作用。廉政文化进校园, 对大学生进行反腐倡廉理论和我国采取的反腐倡廉的一系列重要论述以及法律法规教育, 可以使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 自觉抵制腐朽思想的侵蚀, 增强反腐倡廉意识。从而, 对于反腐倡廉工作乃至净化整个社会风气、促进社会稳定与和谐, 都具有非常重要的作用。

2 高校廉政文化建设的途径和方法

《联合国反腐败公约》指出:开展包括中小学和大学课程在内的公共教育。这说明在大学生中开展系统科学的廉洁教育已是全球共识。继中共中央颁布的《实施纲要》后, 教育部又下发了《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》, 强调切实加强高校廉政文化建设。

2.1 要针对不同年级段学生, 因势利导, 循序渐进

要遵循大学生的成长规律, 适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要, 切实加强高校廉政文化建设。低年级侧重“明理、立志”, 培养大学生树立基本的是非观念, 奠定正确、积极的人生观、价值观和荣辱观基础;中高年级侧重“修身、践行”, 培养大学生通过开放性的思辨, 认清一些腐败现象的本质、根源和危害, 树立规则意识、公民意识和法律意识, 引导大学生自觉践行诚信正直、遵纪守法等廉洁品质, 确立“廉洁光荣, 腐败可耻”的是非观。

2.2 积极营造高校廉政文化建设的氛围

高校廉政文化建设不仅是针对大学生, 更要针对高校的党员领导干部和广大教职员工共同营造一个廉洁的校园环境。对于党员领导干部, 重点在于坚定理想信念, 树立廉洁自律风范, 着力构建思想道德和党纪法规防线, 成为师生的楷模;对于广大教职员工, 侧重于加强师德师风建设, 倡导严谨治学、廉洁从教的教风, 使广大教师真正做到“学为人师、行为世范”, 用实际行动为学生做表率。在营造氛围的过程中, 同样不能忽视家庭和社会的影响作用, 利用教育的双向和互动性, 达到学生与家长、教师、社会相关范围内人员的互动, 进一步放大高校廉政文化建设的社会效应, 充分体现其在社会“助廉、促廉、倡廉”系统工程中的积极作用。

2.3 积极推s进廉洁教育“三进”工作

一是积极推进廉洁教育进教材工作。这是大学生廉洁教育的载体。各高校可以根据自己的实际情况制定本校的廉政文化建设实施方案, 编写适合大学生特点的廉洁教育教材和简明廉政知识读本, 逐步实现大学生廉洁教育科学化、规范化、制度化。同时, 还要在学科中渗透廉洁教育内容, 使学生在学习人文学科知识的同时受到廉洁教育。二是积极推进廉洁教育进课堂工作。这是大学生廉洁教育的保证。要按照“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的要求, 分阶段、分层次安排廉洁教育内容, 保证课时。要把廉洁教育纳入学生的《形势与政策》和思想政治理论课教学范畴, 并将廉洁教育作为学生干部、入党积极分子和预备党员培训班学习的重要内容。三是积极推进廉洁教育进课余文化活动工作。这是大学生廉洁教育的根本。高校可以结合校园文化建设开展诸如:黑板报、书画展、辩论赛、警言警句征集、唱廉政歌曲等形式的廉政文化进校园活动。特别要加强校园网站相关内容的建设, 开辟专门的廉政文化知识专栏, 引导学生树立“廉洁光荣, 腐败可耻”的意识, 形成网上正面舆论宣传的强势。同时, 也要注重让学生在社会实践活动中主动接受廉洁教育。通过生动活泼的校园廉政文化建设活动, 使廉洁教育潜移默化的入耳入脑入心。

摘要：高校的廉政文化建设是廉政文化建设的重要组成部分。本文从高校廉政文化建设的紧迫性和必要性出发, 试着提出推动高校廉政文化建设的途径和方法。

关键词：高校,廉政文化